第一篇：两句关于读书的古诗词
两句关于读书的古诗词
导语：读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。下面由小编为大家整理的两句关于读书的古诗词，希望可以帮助到大家！
1、坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。——章碣《焚书坑》
2、弱冠弄柔翰，卓荦观群书。——左思《咏史八首·其一》
3、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。——谢逸《送董元达》
4、奇文共欣赏，疑义相与析。——陶渊明《移居二首》
5、人学始知道，不学非自然。——孟郊《劝学》
6、幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》
7、金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。——于谦《观书》
8、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚《寄黄几复》
9、三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。——陆游《观村童戏溪上》
10、细读离骚还痛饮，饱看修竹何妨肉。——辛弃疾《满江红·山居即事》
11、谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。——谢逸《送董元达》
12、儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。——黄庭坚《送王郎》
13、历览千载书，时时见遗烈。——陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
14、闲门向山路，深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》
15、弱龄寄事外，委怀在琴书。——陶渊明《始作镇军参军经曲阿作》
16、悲吟雨雪动林木，放书辍剑思高堂。——李白《留别于十一兄逖裴十三游塞垣》
17、因依老宿发心初，半学修心半读书。——王建《寄旧山僧》
18、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫《戏为六绝句》
19、清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》
20、传屐朝寻药，分灯夜读书。——于鹄《题邻居
21、灯火纸窗修竹里，读书声。——陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》
22、灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。——陆游《读书》
23、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》
24、一日不读书，胸臆无佳想。——萧抡谓《读书有所见作》
25、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
26、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
27、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》
28、枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。——李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》
29、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》
30、娶妻无媒毋须恨，书中有女颜如玉。——赵恒《劝学诗》
31、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
32、一月不读书，耳目失精爽。——萧抡谓《读书有所见作》
33、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》
34、归志宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游《读书》
35、书当快意读易尽，客有可人期不来。——陈师道《绝句·书当快意读易尽》
36、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。——朱熹《活水亭观书有感二首·其一》
37、我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。——李白《早秋单父南楼酬窦公衡》
38、二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。——辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》
第二篇：经典古诗词诵读读书汇报会
诵读读书汇报会
活动主题：经典古诗词诵读
活动目的：.古典诗词是中华民族灿烂文化宝库中一颗璀璨的明珠，古诗词代表着中国文化的精华。古诗词能使人的精神得到升华，让人在现实生活中创造诗意，古诗词是无穷尽的空间，一旦进去，会越来越深，会为其精深的内容和变化所吸引。通过多种形式朗读诗歌，领会朗读诗歌的方法，提高朗读水平。通过朗读诗歌，体会作者的情感，感受诗歌的魅力，激发学生热爱古诗的激情。欣赏诗歌，体会诗歌的意境，提高鉴赏诗歌的能力。
活动形式：朗读、背诵、歌舞、诗配画、比赛
活动准备：活动前，学生选择一些好的书籍，学习自己喜爱的古诗词，并在老师的指导下，消化理解，用自己喜爱的方式学习古诗词，用自己喜爱的曲调演唱自己喜爱的古诗词。参加人员：全体学生 主持人：史林鑫 宋骁鹏 主要活动过程 男：禾苗在春风中成长 女：花朵在阳光下开放
男：我们是稚嫩的幼苗，老师给了我们丰富的营养 女：我们是鲜艳的花朵，祖国给了我们温暖的阳光 男：尊敬的老师 女：亲爱的同学们
男：花开时季，我们乘座着学校新教育的航船，沐浴着和煦的春风，用诵读，开启了一个个美好的黎明。
女：黄昏时分，我们回味着读书的快乐历程，享受着道德长跑的愉悦，用暮省，祝福每一轮染遍天际的夕阳。
男：虽然带着雏鹰试飞的冲动，虽然只有牙牙学语的稚嫩，但是，我要对所有的领导老师说：在书的海洋中徜徉，我们欣赏到了无边的风景！
女：同学们，两个月来，我们采集了不少红花绿叶，珍藏了许多收获和快乐，今天，合：实验小学一年一班《古诗伴我启航》读书汇报会现在开始
女：三百六十条道路，是您送我们远行。男：中华文明五千载，华光四射垂青史。女：渊远流长润沃土，博大精深无尽时。
男：中国是诗的国度，徜徉在这座文学珍宝馆，我们目不暇接，留连忘返。
让我们借此机会，向在座的各位领导老师作一个全面的汇报吧！甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;乙：它又如春日的百花，散发着浓郁的芳香。甲：雅言传承文明，乙：经典浸润人生，甲：唐诗，千年以来，传诵不已，代代承传。乙：请听放歌四季
1、春之声（引背）
《春晓》孟浩然：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
《村居》高鼎：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
《春日》朱熹：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
《咏柳》贺知章：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
《忆江南》白居易：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
2、夏之美（男女对背分句）《小池》杨万里：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
《所见》 袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《晓出净慈寺送林子方》杨万里：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
《饮湖上初晴后雨》苏轼：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
3、秋之韵（轮背男一首女一首）
《山行》杜牧：远山寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
《秋风引》刘禹锡：何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。
4、冬之雪（齐背）
《江雪》柳宗元 ：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《梅花》王安石 ：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。《惊雪》陆畅：怪得北风急, 前庭如月晖。天人宁许巧, 剪水作花飞。
5、宋词吟唱
甲：宋词，是中华一道永不衰老的风景，后人传唱，生机盎然。请欣赏宋词。
一剪梅 李清照
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
声声慢 李清照
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？ 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！青玉案·元夕
辛弃疾
东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
虞美人 李煜 春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流
雨霖铃 柳永
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？
满江红 岳飞
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车踏破，贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。男：古诗里有歌，古诗里有画
女：古诗里有情，古诗里有爱，请听古诗里的故事
8、亲子师生吟——浓浓诗情缘
女：在诗词的海洋里，我们收获了知识，收获了真情，收获了缘分。一首首诗歌，带来的是一次次感动；一个个的组合，传递的是一股股浓情。那些用亲情筑起的文字流淌着浓郁芳香，亲子师生吟、浓浓诗情缘。
男：请听师生共读。和老师 朗诵《游子吟》 女：师生共背 《水调歌头》苏轼 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？ 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间！
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
女：在这词的世界，诗的海洋里，鲜花是我们的语言，快乐是我们的心情。
男：也许，我们的吟诵不够甜美，但愿能够给你留下甜美的记忆；也许，我们的姿态不够优雅，但愿能够给你留下淡淡的诗意。
女：盼望您春风又度，再听花开的声音； 男！诗风词韵里，让我们再次回味。
合：衷心祝愿各位领导各位嘉宾工作顺利，幸福安康。衷心祝愿全体师生诗意栖居心灵，高雅相伴人生！今天的演出到此结束，再见！
第三篇：古诗词读书汇报会主持词
六年二班读书汇报会主持词
男：让我们伴着李商隐的《无题》开始我们的诗词之旅吧！
无 题
作者 李商隐（唐朝）
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
男：寒霜染大地，浓雾锁江天，我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活。
女：奇文共欣赏，读书破万卷，我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。
男：当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。
女：当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时，一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。
男：字字珠玑，女：句句经典！
男：声声诵读，女：津津有味。
合：朗诵古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。男：我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化。女：我们在朗诵中汲取和传承中华民族精神！
合：六年二班“诗律词韵”经典诗词诵读读书汇报会现在开始。男：身居陋室，心忧天下，自古就是仁人志士推崇的高风亮节。生活清贫，精神富有，拥有高尚情操与宽广胸襟的人，何陋之有？下面请欣赏文言文朗诵《陋室铭》。
陋室铭 作者 刘禹锡（唐朝）
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
女：天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑；人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合！苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。于是在花前月下与亲朋相聚时，我们吟咏着它；在异地它乡思念故乡亲人时，我们也吟咏着它。下面，请欣赏古词吟唱《水调歌头》。
水调歌头·丙辰中秋
作者 苏轼（宋朝）
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
男：少年强则国强，少年智则国智。我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重担，如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请听诗朗诵《少年中国说》。
少年中国说（节选）
作者 梁启超(清朝)故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。女：一曲红楼梦，唱出了红尘里多少人的情怀，一首枉凝眉挥洒着爱与怨的泪水。虽然世事已经变迁，但为爱而歌为情而泣的旋律，永远在我们的身边流淌。请欣赏古词吟唱《枉凝眉》。
枉凝眉
作者 曹雪芹（清朝）
一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬尽，春流到夏！
女：夜晚，特别是月色朦胧的夜晚，是人们和自己心灵对话的最佳时刻。很多人前需要控制的情感，此时都会悄然而至，那才下眉头又上心头的感觉，会让你不能自己。下面请欣赏古词朗诵《一剪梅》。
一剪梅
作者 李清照（宋朝）
红耦香残玉蕈秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除。才下眉头，却上心头。
男：滚滚长江向东流，不再回头，多少英雄像翻飞的浪花般消逝，争什么是与非、成功与失败，都是短暂不长久，只有青山依然存在，依然的日升日落。下面请欣赏词朗诵《临江仙·滚滚长江东逝水》。
临江仙·滚滚长江东逝水
作者 杨慎（明朝）
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
女：让我们伴着毛泽东的《七律·长征》结束我们的诗词之旅吧！
七律·长征
作者 毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。活动总结：
男：这学期通过古诗词诵读活动，进一步激发了我们学习古典诗词的热情，弘扬了优秀的民族传统文化，加厚了我们的人文底蕴。女：以后我们还会多举行这样的诗词诵读活动，让古诗词这一文化瑰宝在中华大地上源远流长，生生不息。
合：六年二班“诗律词韵”经典诗词诵读读书汇报会到此结束。
第四篇：经典古诗词诵读读书汇报会
经典古诗词诵读读书汇报会
——双井子镇中心小学一年二班范春红 活动主题：经典古诗词诵读
活动目的：.古典诗词是中华民族灿烂文化宝库中一颗璀璨的明珠，古诗词代表着中国文化的精华。古诗词能使人的精神得到升华，让人在现实生活中创造诗意，古诗词是无穷尽的空间，一旦进去，会越来越深，会为其精深的内容和变化所吸引。通过多种形式朗读诗歌，领会朗读诗歌的方法，提高朗读水平。通过朗读诗歌，体会作者的情感，感受诗歌的魅力，激发学生热爱古诗的激情。欣赏诗歌，体会诗歌的意境，提高鉴赏诗歌的能力。
活动形式：朗读、背诵、歌舞、诗配画、比赛
活动准备：活动前，学生选择一些好的书籍，学习自己喜爱的古诗词，并在老师的指导下，消化理解，用自己喜爱的方式学习古诗词，用自己喜爱的曲调演唱自己喜爱的古诗词。
参加人员：全体学生和部分家长
主持人：韩翔宇陈湘楠
主要活动过程
甲：尊敬的各位领导，各位家长，各位来宾
乙：亲爱的老师同学们
合：大家好！
甲：最是书香能致远，读书之乐乐无穷。
乙：读书能给我们带来知识和力量;读书能给我们带来快乐和享受。
甲：今天我们将在这里展示自己的读书所得，共赴精神的盛宴，共享读书的快乐。合：一年二班经典古诗词诵读读书汇报会现在开始！
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：华夏源远流长的的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;
乙：它又如春日的百花，散发着浓郁的芳香。
甲：雅言传承文明，乙：经典浸润人生，甲：唐诗，是中华文化的瑰宝，千年以来，传诵不已，代代承传。
乙：请听放歌四季
1、春之声（陈湘楠引背）
《春晓》孟浩然：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
《村居》高鼎：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
《春日》朱熹：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
《咏柳》贺知章：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
《忆江南》白居易：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
2、夏之美（男女对背分句）
《小池》杨万里：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
《所见》袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。《晓出净慈寺送林子方》杨万里：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
《饮湖上初晴后雨》苏轼：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
3、秋之韵（轮背男一首女一首）
《山行》杜牧：远山寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
《秋风引》刘禹锡：何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。
4、冬之雪（齐背）
《江雪》柳宗元 ：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。《梅花》王安石 ：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。《惊雪》陆畅：怪得北风急, 前庭如月晖。天人宁许巧, 剪水作花飞。
5、宋词吟唱
甲：宋词，是中华一道永不衰老的风景，后人传唱，生机盎然。请欣赏宋词。（王梦竹）一剪梅李清照
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
（田心文）声声慢李清照
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？ 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
（金鑫淼）青玉案·元夕辛弃疾
东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
（刘函）虞美人李煜
春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流
（刘静茹）雨霖铃柳永
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。
今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情，更与何人说？
（陈湘楠）满江红岳飞
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车踏破，贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
6、舞蹈《春晓》
甲：风——你是春的使者
乙：雨——你是春的信徒
甲：一年之际在于春
乙：一日之际在于晨
甲：让我们在《春晓》中体会那份春意，请欣赏舞蹈《春晓》
7、读唐诗（配乐背唐诗）甲：床前的月光，窗外的雪。高飞的白鹭，浮水的鹅。乙：唐诗里有画，唐诗里有歌。唐诗像清泉，流进我心窝。请听读唐诗。
清明、所见、相思、草、画鸡、回乡偶书、望庐山瀑布、登鹳雀楼、悯农、竹石、独坐敬亭山、咏鹅、游子吟、长歌行、杂诗
8、亲子师生吟——浓浓诗情缘
女：在诗词的海洋里，我们收获了知识，收获了真情，收获了缘分。一首首诗歌，带来的是一次次感动；一个个的组合，传递的是一股股浓情。那些用亲情筑起的文字流淌着浓郁芳香，亲子师生吟、浓浓诗情缘。
男：请听亲子共读。
韩翔宇和妈妈朗诵《沁园春雪》
李佳诺和妈妈 背诵《如梦令》
梁雨晴和妈妈表演《游子吟》
女：师生共背
《水调歌头》苏轼
明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间！
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
9、评选学习型家庭和读书之星颁发奖品
女：在这一阶段我们班涌现出了一批学习型家庭和读书之星，掌声欢迎他们到前面来领奖。
男：掌声祝贺他们。谢幕：
女：在这词的世界，诗的海洋里，我们双井子中心小学一年二班“经典古诗词吟诵”汇报会就要落下帷幕了。感谢老师们同学们的精彩演出；感谢所有嘉宾和领导的出席；感谢所有朋友的聆听„„鲜花是我们的语言，快乐是我们的心情。男：也许，我们没的吟诵不够甜美，但愿能够给你留下甜美的记忆；也许，我们的舞姿不够优雅，但愿能够给你留下淡淡的诗意。
女：盼望您春风又度，再听双小校园花开的声音；恳请您春光常驻，还看教育丛林果熟的消息。
男：弦歌悠扬中，我们的学校会鲲鹏搏击九天，扶摇直上！诗风词韵里，双小的学子将骐骥驰骋万里，前途无量！
合：衷心祝愿各位领导各位嘉宾工作顺利，幸福安康。衷心祝愿全体师生诗意栖居心灵，高雅相伴人生！今天的演出到此结束，再见！
总结：亲爱的孩子们，祝贺你们这次读书汇报会取得了成功，莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地的没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。希望同学们喜欢读书，因为书是知识的源泉。孩子们，与书交朋友吧！相信你们定会受益无穷!我们下一阶段的读书目标是背诵《弟子规》。
第五篇：关于中秋节的诗句两句
关于中秋节的诗句两句
从古到今，中国就出现了很多描写中秋节的诗句，下面是小编整理的一些关于中秋节的诗句，欢迎阅读。
1、举头望明月，低头思故乡。
2、灭烛怜光满，披衣觉露滋。
3、千里共如何，微风吹兰杜。
4、海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思!
5、秋空明月悬，光彩露沾湿。
6、更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
7、满月飞明镜，归心折大刀。
8、还许分明吟皓魄，肯教幽暗取丹枝。
9、床前明月光，疑是地上霜。
10、淡荡秋光客路长，兰桡桂棹泛天香。月明圆峤人千里，风急轻帆燕一行。
11、城西日暮泊行船，起向长桥见月圆。渐上远烟浮草际，忽依高阁堕檐前。
12、青雀西来，嫦娥报我，道佳期近矣。寄言俦侣，莫负广寒沈醉。
13、花间一壶酒，独酌无相亲。
14、此时瞻白兔，直欲数秋毫。
15、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
[关于中秋节的诗句两句]
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