普通话机测试题集(十一套)

第一篇：普通话机测试题集(十一套)

第一套：

一、单音节词

爹 维 液 昂 鬓 萍 有 凳 穷 坤 面 梯 羽 抓 耿 端 渴 批 簧 赶 文 江 热 尊 亮 捐 陈 方 赤 法 掐 缓 沾 拐 皆 琴 葱 儒 爽 夺 复 藤 掠 槽 款 擦 鳍 波 死 束 丑 弱 临 股 宅 赏 太 杭 虾 哨 膘 朽 耐 选 蛮 拥 北 能 字 而 枕 材 鸟 制 雪 杂 闹 酸 傻 并 赔 君 咧 凑 俄 津 驴 蜕 拙 莫 倾 瓦 农 涩 鬼 逊 添 踹 衍 醉

二、多音节词

钢铁 盖子 磁场 主人翁 成品 飞快 说话 家畜 灵敏 矮小 全部 红包儿 症状 趋向 探讨 怎么 作风 亏损 儿童 蚂蚁 日见 柔软 火星儿 英雄 仙女 及时 格外 摧残

国务院 虐待 牙刷儿 佛教 棒槌 存亡 搬运 横扫 逗乐儿 粉碎 何况 缺点 连累 撇开 墙壁 管理 大娘 窘迫 群众 丢掉 按钮

第二套：

一、单音节词

民 推 陪 宰 鹿 牛 戒 凝 棒 爽 末 北 您 抖 瓮 雏 用 奎 糟 捻 勺 黑 效 筐 皖 畔 肿 天 者 军 诚 庵 仿 牙 栋 坪 拐 僻 额 拟 貂 死 源 剑 活 犬 梭 氦 苯 耗 墩 唱 词 略 州 逃 组 仍 滤 软 驱 咧 礁 世 铃 征 坟 闭 腔 抬 抓 遵 免 波 很 蹿 窘 川 簇 损 二 寡 怯 闻 享 茬 下 米 松 日 艘 蟹 云 登 块 柑 伐 缺 愁 朽

二、多音节词

恰当 砂轮儿 核算 丰满 疟疾 表演 加工 破坏 开外 寻找 恩情 从而 生产力 无穷 荒谬 群体 花脸 佛学 挨个儿 匪徒 锥子 观光 弱点 由于 渗透 妇女 半道儿 红润 老爷 飘带 上层 拼命 夸张 媒人 白色 操纵 大娘 侵占 显微镜 持久 宾客 钢铁 手绢儿 英雄 质量 选举 创作 一丝儿

第三套：

一、单音节词

嗓 恋 能 亚 林 丙 啼 款 恩 永 驹 凝 钾 舂 闽 篆 肯 升 尔 凭 此 涡 广 烧 齿 床 丢 灭 舱 概 枪 踹 僧 问 忙 坡 铜 蹿 贼 嫩 团 叼 怯 寻 瞥 动 偷 柱 罕 密 窘 卦 吮 爱 揉 象 撅 球 库 悬 袜 缫 慎 肘 锐 齐 垄 缘 君 女 屋 范 捉 舀 罚 波 浑 匪 俄 溪 若 蒸 合 绕 她 自 满 穴 早 白 火 日 衰 歉 鲁 幼 嘴 顿 咧 拔

二、多音节词

侨眷 在乎 怀念 摧毁 完备 允许 骄傲 质量 杀害 逗乐儿 穷人 虐待 吹牛 妥当 仍然 大娘 工程师 作品 佛寺 送信儿 谬论 胸脯 首尾 折磨 婴儿 农村 安全 坎肩儿 双亲 个别 奔跑 如下 关卡 累赘 疯狂 扯皮 来不及 钢铁 棉花 财产 钉子 战略 夸张 群众 以外 跳高儿 富翁 畅所欲言

第四套：

一、单音节词

沉 略 延 舜 才 邓 瞟 抄平怎 傍 磁 馆 字 酸 饼 丢 谎 颇 叩 戳 广 贴 墙 蕊 僧 瘦 摸 洽 胸 念 谋 雇 聋 偶 您 袄 抓 垦 穗 抿 吠 礼 橙 祝 栏 眨 足 宝 渔 选 辉 万 柯 烫 窄 踱 训 呆 拔 咧 云 洒 垫 儿 准 踹 含 轨 孟 歌 朽 帆 荣 招 乏 外 芽 饥 娘 虚 简 热 踢 月 居 俏 尝 痛 美 诗 策 窘 雾 浇 日 洼 棋 胎 全

二、多音节词

垂危 被窝儿 柔软 封闭 王后 啄木鸟 高昂 舒坦 佛经 安排 地层 然而 支持 元素 夏天 麻花儿 思索 南方 总额 家乡 紧缺 谬论 苟且 纳粹 稳当 区别 小瓮儿 妇女 开业 定律 人群 上吊 空子 剥削 哈密瓜 眷念 贫穷 舌头 分工 配合 红军 创造 扭转 线轴儿 应用 快乐 率领 抑扬顿挫

第五套：

一、单音节词

柴 索 避 塔 蹭 雕 确 铡 取 帆 柄 戴 陇 夏 狗 尘 孤 软 崩 撵 睛 短 敷 莫 朽 如 走 丸 搜 志 寻 帝 蓬 岸 禹 洪 促 贼 充 棍 穷 赖 您 用 魂 届 盆 跳 纺 运 爽 赘 田 二 请 内 藕 沾 河 跌 块 装 吮 拎 袄 镶 词 镇 留 踹 坑 窑 虽 冒 鳃 魏 鳖 躺 穴 惹 浓 甲 牢 蛙 米 肝 持 腔 猿 波 垮 基 骗 窗 自 飘 倦 窝 舌 拖

二、多音节词

窘迫 日益 军粮 月份 嫂子 而且 叫好儿 根据 国王 花瓶 办公室 审美 新娘 坎肩儿 牛顿 悲哀 群体 钻头 收成 串联 开会 政权 荒谬 面孔 宣布 客气 英雄 挂帅 压力 大伙儿 规格 作者 孙女 水鸟 消灭 策略 中外 主人翁 佛法 恰当 灾难 盎然 图钉儿 思考 先生 拼凑 引导 出类拔萃

第六套：

一、单音节词

募 堪 水 字 眯 碾 丢 阵 胚 住 瞥 窘 博 粪 袁 贬 髻 脸 恩 设 炎 谎 说 团 润 窟 外 壤 下 蠢

末 该 次 鼻 跟 饶 恐 台 艘 迟

侵 踹 您 呆 饱 浑 古 伶 缓 掠

其 至 疼 垮 隔 摘 测 贼 君 蒋 拿 生 而 孙 许 掐 碰 嘴 瓮 裙

项 佐 后 蜂 谬 拔 用 耍 疗 厂 叹 绞 忠 咧 腥 泛 驱 袄 踱 迂 忘 酸 粤 兜 悬 扯 弓 喂 从 眨

二、多音节词

规律 儿童 破坏 佛典 村子 瓦斯 无穷

品位 牙签儿 血管 人才 家伙 美酒 书卷 苗头 爱国 温柔 抢险 按照 高涨 碎步儿 操办 命运 何况 进化论 凉爽 飞快 涅槃 钢镚儿 山川 飘动 录音机 正确 总结 天鹅 妇女 英雄 日益 差别 完全 被窝儿 开垦 课程 妥当 大娘 横扫 遵循 有的放矢

第七套：

一、单音节词

踹 碗 根 户 期 犯 缰 垒 绢 灰 盆 碧 猪 垮 练 蕊 肾 膺 娶 另

雄 判 眉 自 码 赛 皇 卧 嘘 耐 瞥 既 耍 用 群 尚 柔 耕 蚕 眨 帛 枪 鳞 松 膜 袄 瘸 稿 凝 蔗 此 滩 虫 土 瓢 瑟 托 耳 堆 挡 柴 有 悦 家 控 贼 川 恒 尊 拔 负 槽 刁 软 赵 翁 驯 亏 某 桩 捷 胎 撤 拈 癖 原 朵 放 滚 歪

绺 恩 射 皿 池 香 指 绳 捆 夏

二、多音节词

仍然 爪子 电压 存在 均匀 后面 编写

健全 花瓶儿 恰巧 风格 半导体 报废 红娘 快乐 西欧 意思 发狂 掌管 小说儿 血液 从而 卤水 佛教 未遂 牛犊 似的 旋转

谬误 国王 悲哀 吵嘴 诚恳 火苗 侵略 授予 难怪 力量 责任感 今日 少女 苍穹

名牌儿 窘迫 疼痛 换算 温带 部分 侦察

第八套：

一、单音节词

胸 桃 滚 条 垒 痕 框 渴 仓 谨 训 颠 涩 广 跌 岩 畏 昂 踹 嘴 挖 选 绳 纸 催 影 锹 走 越 反 瑞 版 眸 杜 腮 串 丢 窘 破 荆 热 须 扰 刷 统 勿 纱 我 枪 笔 婚 农 律 贼 榻 下 村 房 谬 磁 暑 猜 挪 辆 法 弥 笨 霖 麦 肌 袍 震 而 妾 潭 弃 环 恩 彻 汞 决 碰 斩 奉 牙 啮 款 倍 吃 怒

程 丝 权 稍 云 黑 唇 拐 怜 摸

二、多音节词

穷人 小鞋儿 疲倦 拍摄 群众 专门 红娘 润滑 层次 差额 辩证 石榴 捣毁 国王 快速 民间 亏损 上空 夸张 恰好 名堂 冠军 年头儿 修养 多寡 打算 安培 扭曲 个别 母体 创造性 废水 波长 外部 参加

做活儿 偶尔 聊天儿 愿意 身份 豆子 侵略 富翁 劳动者 佛学 利用 哀愁 与日俱增

第九套：

一、单音节词

遮 总 浮 攥 洒 臣 每 绳 惯 绝 品 而 特 醇 秧 钱 癞 踱 貂 粉 袜 白 小 聂 说 洞 宝 凑 斑 跃 儒 内 闸 冰 您 莫 拦 锥 雄 历

团 吼 眯 水 词 五 腔 顾 歪 夏 髓 巨 耕 恰 桌 孔 市 逢 挽 铀 怎 陶 溢 遵 垮 爹 日 仿 蜡 惹 派 选 求 卯 侧 丢 萍 捐 靠 功 暗 均 溺 推 辈 颇 窘 抓 国 丝 衡 许 滩 闯 篇 踹 昂 语 寻 谎

二、多音节词

繁殖 奔涌 妥当 马匹 新娘 核算 豆芽儿 罚款 婴儿 老头儿 收购 主宰 障碍 她们 谬论 亲切 命运 望远镜 群体 赔偿 超额 佛像 战略 双重 嗓子 奇怪 话筒 红润 科学家 坚持 土匪 定律 小瓮儿 干脆 少女 交流 成为 私人 念叨 财政 辩驳 打击 撇开 做活儿 衰弱 线圈 八卦 层出不穷

第十套：

一、单音节词

聊 劝 丢 馆 抗 法 昭 鸟 箔 雪

涮 砌 壤 猜 煤 胸 笋 下 膘 闽 察 字 穷 搓 讽 愈 睁 次 哑 儿 舂 如 氨 钡 军 末 涂 撑 撰 凝 锦 良 徽 申 仄 弯 糖 漏 值 狗 历 尺 最 来 物 狠 探 顶 运 彭 挂 骚 坎 油 广 捐 袄 瘸 我 阳

扩 烦 需 筒 尊 欠 德 秸 容 面 黑 娘 傻 屑 警 迭 踹 偏 剃 脓 陡 鳃 闯 抛 弱 倪 刷 醋 甩 栽

二、多音节词

配合 爽快 佛寺 热爱 马车 侵略 蒜瓣儿 频率 篡夺 窘迫 清楚 干脆 透明 加以 灭亡 浪费 螺旋桨 荒谬 虐待 盎然 恰好 因而 妇女 开垦 教训 夸张 唱歌儿 年龄

跳高儿 影响 冬天 主人翁 缘故 洗澡 扇子 怀抱 未曾 随便 日用 群众 拱手 花纹 记事本 低洼 纳税 区别 牛顿 奔走 先生

第十一套：

一、单音节词

向 秋 夺 壤 断 责 赠 均 瓮 加 病 缩 候 迁 丑 廷 此 凡 储 搔 膜 脱 梨 衫 府 瞥 显 归 准 宽 桶 盆 底 迈 我 孽 雄 顺 谭 册 选 坏 崩 芽 避 割 爬 捐 爽 誉 马 直 唤 昂 寝 羊 怎 虹 澈 叠 构 死 黑 垮 风 踹 撅 众 磷 圣

腮 鸟 施 略 疏 群 优 逗 改 况 忍 穷 邀 拒 膊 入 贫 方 垒 念 猜 凿 苇 皮 奥 拢 饶 二 酶 寡

二、多音节词

完备 症状 交流 行当 公民 在这儿 租用

恰好 冲刷 运动 巴掌 次日 分配 夏季

自然界 热爱 天真 外面 窘迫 迅速 脸盘儿 苦恼 男女 谬论 苗头 水果 佛经 参议院 随便 新娘 而且 大量 学习肚脐儿 铁青 发票 小曲儿 绘画 王朝 客观 老爷 文明

火坑 上层 飞快 虐待 罪恶 赤手空拳

说话题目：

我尊敬的人/谈谈科技发展与社会生活 我喜爱的职业/购物的感受 我的业余生活/我喜爱的节日

我喜欢的季节（或天气）/谈谈美食 学习普通话的体会/谈谈美食 我的假日生活 /谈谈个人修养

谈谈科技发展与社会生活/我知道的风俗 我的家乡/我喜爱的职业

谈谈社会公德（职业道德）/我的学习生活 我喜欢的季节（或天气）/我的家乡

第二篇：普通教育学试卷_共十一套

《普通教育学试卷》 一套

一、填空（每空０.５分，共１５分）

• 教育学是以研究＿＿＿＿＿＿＿＿为对象的一门＿＿＿科学。

２、原始形态教育的特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

３、教育对生产力的促进作用表现在＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。

４、教师的知识结构包括＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。

５、影响人发展的基本因素有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。

６、１９２２年通过的“＿＿＿”学制、基本参照＿＿国的学制，通常又称“＿＿＿＿”学制，这是旧中国使用时间最长的学制。

６、班主任的工作任务体现为＿＿＿＿＿＿＿＿。

Ａ 教书 Ｂ 育人 Ｃ 指导学生课外活动 Ｄ 组织学生崐 参加生产劳动

７、教学过程的基本因素为＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿。

８、我国最早提出启发式教学思想的是＿＿＿＿，在国外，启发式教学始于古希腊的＿＿＿＿＿＿＿。

９、我国中学思想品德教育的任务，大致可以归纳为如下几个方面：

＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。、班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿

二、不定项选择（将正确的答案题号填在横线上，共１０分）

１、教育学成为一门独立学科，以＿＿＿＿的《大教学论》的发表为标志。

Ａ 赫尔巴特 Ｂ 夸美纽斯 Ｃ 凯洛夫 Ｄ 苏霍姆林斯基

２、确定德育内容的依据是＿＿＿＿＿＿＿。

Ａ 当前形势的需要 Ｂ德育的任务 Ｃ青少年学生思想实际 Ｄ学生年龄特征

３、学生是人，是教育的对象，因而他们＿＿＿＿＿＿＿。

Ａ 消极被动地接受教育 Ｂ 对外界的教育影响有选择性

Ｃ 毫无顾及地接受教育 Ｄ 能动地接受教育

４、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是＿＿＿＿＿＿＿。

Ａ 练习法 Ｂ 实验法 Ｃ 试验法 Ｄ 实习法

５、作为班主任，要使工作取得满意结果必须了解和研究学生，而了解和研究学生是指了解＿＿＿＿＿＿＿＿。

Ａ 学生思想 Ｂ 学生品德 Ｃ 学生现有知识水平Ｄ 学生身体素质

６、班主任的工作任务体现为＿＿＿＿＿＿＿＿。

Ａ 教书 Ｂ 育人 Ｃ 指导学生课外活动 Ｄ 组织学生参加生产劳动

７、我国的主要教学组织形式是＿＿＿＿＿＿＿＿。

Ａ 个别教学 Ｂ 班级授课制 Ｃ 现场教学 Ｄ 启发式教学

８、“教学与发展”的思想是＿＿＿＿＿＿＿提出来的。

Ａ 赫尔巴特 Ｂ 巴班斯基 Ｃ 布鲁纳 Ｄ 赞可夫

９、班主任的工作是从＿＿＿＿＿＿＿开始的。

Ａ 评定学生操行 Ｂ 教育个别学生 Ｃ 了解和研究学生 Ｄ 组建班集体

10、在校外活动中，教师处于＿＿＿＿＿＿＿。

Ａ 领导地位 Ｂ 启发指导地位 Ｃ 顾问地位 Ｄ 主导地位

三、判断并改错（１０分）

１、校外活动是课堂教学的延续。

２、环境对儿童发展的作用总是积极的。

３、有人类社会就有教育、也就有了教育学。

４、只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。

５、在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。

四、解释名词（共１５分）

１、学制

２、课堂教学

３、学校教育

４、陶冶教育

５、《学记》

五、简答下列各题（共２０分）

１、学校美育的任务是什么？

２、青少年身心发展的规律有哪些？

３、中学有哪些常用的教学方法？选择和运用教学方法的依据是什么？

４、思想品德教育过程的主要矛盾是什么？

六、论述题（共２２分）

１、试述思想品德的基本要素知、情、意、行的辩证关系及其对德育工作的要求。（１０分）

２、启发式和注入式的根本区别是什么？为什么我们要提倡启发式教学？（１２分）

七、实例分析（８分）

某教师回到办公室说：“二年二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法”。（如何理解教师主导作用，这位教师全面发挥主导作用吗？

《普通教育学试卷》

第二套

一、填空（每空 0.5分，共１５分）

１、教育学的产生和发展大体上经历了＿＿＿＿＿阶段、＿＿＿＿＿＿＿阶段和＿＿＿＿＿阶段。

２、西方国家奴隶社会的教育有两个典型：＿＿＿＿和＿＿＿＿。

３、教育有两大基本规律，一是＿＿＿＿＿＿、一是＿＿＿＿＿。

４、影响人的身心发展的基本因素是＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿＿。

５、我国的专职教师大约在＿＿＿＿＿＿＿出现。

６、我国社会主义教育目的组成部分是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿ ＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。

７、１９２２年通过了“＿＿＿＿＿学制”，它基本是参照＿＿＿＿＿的学制制订的，通常又称“＿＿＿＿”新学制，是旧中国使用时间最长的学制。

８、思想品德教育过程与学生思想品德形成和发展过程的关系也就是＿＿＿＿＿与＿＿＿＿的关系。

９、品德评价是思想品德教育的一种辅助方法，它有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿三种方式。

10、班主任要做好个别教育工作，即要发挥＿＿＿＿的骨干作用和抓好＿＿＿＿＿＿的转化工作。

11、了解学生是教育学生的＿＿＿＿＿，它包括了解＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿两个方面。

12、实现人的全面发展的根本途径为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

二、不定项选择（将正确答案的序号填在题中括号内，每题１分，共１０分）

１、教育目的指明了受教育者的（）。

Ａ 发展方向 Ｂ 发展阶段 Ｃ 发展结果 Ｄ 发展进程

２、学校的中心工作是（）。

Ａ 思想品德教育工作 Ｂ 教学工作 Ｃ 校外活动 Ｄ 教师的培养工作

３、青少年身心发展的规律有：（）

Ａ 顺序性和阶段性 Ｂ 稳定性和可变性 Ｃ 发展的不均衡性 Ｄ 个别差异性

４、下列哪些因素制约着教学内容的制定（）。

Ａ 教育目的 Ｂ 生产力发展水平Ｃ 儿童的年龄特征 Ｄ 教师实际水平

５、“罗森塔尔效应”反映了（）是教师上好课的关键。

Ａ 内容正确 Ｂ 方法恰当 Ｃ 目的明确 Ｄ 情感深厚

６、世界上最早的教育理论著作是（）。

Ａ 《论语》 Ｂ 《理想国》 Ｃ 《学记》 Ｄ 《大教学论》

７、人民教师职业道德法的核心是（）。

Ａ 热爱学生 Ｂ 为人师表 Ｃ 忠诚于人民的教育事业 Ｄ 团结互助

８、从以下几种活动中，挑选出教学过程的活动（）。

Ａ 备课 Ｂ 排课表 Ｃ 批改作业 Ｄ 教研活动

９、课的类型是根据（）来确定的。

Ａ 教学目的 Ｂ 课的具体任务 Ｃ 学科特点 Ｄ 教学内容

10、学校教学工作的基本组织形式是（）。

Ａ 电化教学 Ｂ 复式教学 Ｃ 课堂教学 Ｄ 现场教学

三、判断并改错（每题２分，共１０分）

• 动物能哺育幼仔，因此在高等动物之间也有低级形式的教育。

２、教育必须适应儿童的身心发展水平。

３、形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。

４、一个班级里几十个学生集合在一起，有了班级组织，就标志着班集体的形成。

５、读书法就是学生自已独立地阅读教材，获得知识的教学方法。

四、解释名词（每题３分，共１５分）

１、教育目的２、教学大纲

３、启发式

４、榜样示范

５、集体舆论

五、简答下列各题（每题５分，共２０分）

１、学校教育产生的主要条件是什么？

２、教师的劳动具有哪些特点？

３、什么是课的结构？综合课的结构由哪几部分组成的？

４、如何培养班集体？

六、论述题（共２２分）

１、为什么在教学过程中特别强调发展学生智力？试述掌握知识与发展智力的关系。（１２分）

２为什么说思想品德教育过程是促进学生思想内部矛盾的斗争发展过程？怎样才能做好学生的思想内部矛盾的转化工作？（１０分）

七、实例分析（８分）

用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论分析：宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有一个叫方仲永的少年，５岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他到十二、三岁时写的诗就不如以前了，到２０岁左右，则“泯然众人矣”。

第三套

一、填空题（每空 0.5分，共１５分）

1、学校美育的内容主要有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿。

２、思想品德教育过程是培养学生＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿统一的发展过程。

３、旧中国首次制订现代学制是＿＿＿＿年，称为＿＿＿＿＿学制。

４、我国的教学内容具现体现在各级学校的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿里。

５、据代经典记载，我国最早的学校有＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿＿等名称。

６、儿童从出生到青年期有三次身心发展的高峰，第一次是＿＿＿＿＿，第二次＿＿＿＿＿，第三次＿＿＿＿＿＿。

７、班主任是联系任课教师的＿＿＿＿，是沟通学校和家庭社会的＿＿＿＿＿，是学校向学生进行思想品德教育的＿＿＿＿＿。

８、备好课是对每个教师的责任心和事业心的一个检验，因此教师备课必须做好＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿等三方面的工作。

９、教育目的是教育工作＿＿＿＿问题。是教育工作的＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。

10、教育学的产生和发展经历了一个漫长的历史过程，这个过程大体上可分为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

二、不定项选择（每题１分，共１０分）

１、教育学成为一门独立学科是以＿＿＿＿的《大教学论》为标志的。

Ａ 赫尔巴特 Ｂ 夸美纽斯 Ｃ 凯洛夫 Ｄ 苏霍姆林斯基

２、从以下几种活动中，挑选出教学过程的活动。＿＿＿＿＿

Ａ 备课 Ｂ 排课表 Ｃ 批改作业 Ｄ 教研活动

３、青少年身心发展的基本规律有＿＿＿＿＿＿。

Ａ 顺序性与阶段性 Ｂ 特殊认识过程 Ｃ 发展不均衡性 Ｄ 个别差异性

４、按教学的任务分，课的类型有＿＿＿＿＿＿。

Ａ 谈话法 Ｂ 复习课 Ｃ 单一课 Ｄ 综合课

５、最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是＿＿＿＿。

Ａ 孔子 苏格拉底 Ｂ 孔子 亚里斯多德 Ｃ 孟子 柏拉图 Ｄ 朱喜 苏格拉底

６、“教学过程最优化”的思想是＿＿＿＿＿提出来的。

Ａ 赫尔巴特 Ｂ 布鲁纳 Ｃ 巴班斯基 Ｄ 赞可夫

７、班集体形成的条件和前进的动力是＿＿＿＿＿＿。

Ａ 共同的奋斗目标 Ｂ 班主任的要求 Ｃ班级内部的矛盾斗争 Ｄ共同的活动

８、美育就是对学生进行＿＿＿＿＿＿。

Ａ 审美教育 Ｂ 五讲四美教育 Ｃ 美好生活教育 D 美好思想教育

９、“体者 ,载知识之车寓道德之舍也。”这话是＿＿＿＿说的。

Ａ 周恩来 Ｂ 毛泽东 Ｃ 蔡元培 Ｄ 王国维

10、一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到、他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养＿＿＿。

Ａ 道德认识 Ｂ 道德情感 Ｃ 道德意志 Ｄ道德行为

三、判断并改错（每题２分，共１０分）

1、教育学是随着人类社会的产生而产生，并随其发展而发展的。２、马戏团中的狗，在训兽员的精心培养教育下，智力得到发展，学会了十以内的加减法。

３、国家对接受义务教育的学生免收学费。

４、讲授法就是注入式教学。

５、只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。

四、解释名词（每题３分，共１５分）

１、课堂教学

２、学制

３、遗传素质

４、讲授法

５、美育

五、简答题（每题５分，共２０分）

１、教师的任务是什么？

２、教育目的有什么意义？它是由什么决定？

３、考试的命题要注意哪些问题？

４、一个健全的班集体必须具备哪些条件？

六、论述题（２２分）

１、你如何理解教师的主导作用和学生的主体作用的关系？（１０分）

２、什么是尊重信任和严格要求相结合的原则？怎样贯彻这一原则？（１２分）

七、实例分析（８分）

指出下面实例中教师的言行符合或违背什么教学原则？并简要解释。

一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，集体选编了几十道有代表性的习题。教师有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。

第四套

一、填空（每空０．５分，共１５分）

１、《＿＿＿＿＿》是教育史上最早的教育专著，约写于中国的战国末年，比欧州昆体良所著的《＿＿＿＿＿＿＿》约早＿＿＿年。

２、美育是形成学生正确的审美观点，培养学生＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的教育。

３、对年轻一代教育影响，全面地看，是由＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿三方面构成的，教育成效往往是这三方面合力的结果。

４、教育是人类社会＿＿＿＿＿＿、普遍的现象。

５、构成综合课的基本组成部分有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等五部分。

６、班主任与家长联系的方式主要有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等三种。

７、请列举三种中小学常用的教学方法＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

８、教师应具备基本职业道德包括＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和严谨治学，为人师表。

９、社会主义学校的德育包括三个组成部分，即＿＿＿＿＿教育、＿＿＿＿＿＿教育、＿＿＿＿＿＿＿教育。

10、备课的细节各科教学尽管有所不同，但备课必须都要做好的三方面工作是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。

二、不定项选择（每题１分，共１０分）

１、组织教学是（）。

Ａ 教学过程的基本阶段之一 Ｂ课的基本组成部分之一 Ｃ教学工作的基本环节之一

２、师范院校开设的公共教育学课程属于（）。

Ａ 学前教育学 Ｂ 普通教育学 Ｃ 高等教育学 Ｄ 职业教育学

３、学校工作的全面安排必须以（）。

Ａ 教学为主 Ｂ 教育为主 Ｃ 学习为主 Ｄ 开发智力为主

４、遗传素质对人的发展的作用和影响有（）。

Ａ 遗传素质是人的发展的物质前提 Ｂ遗传素质为人的发展提供了可能 C 遗传素质决定了人的发展 Ｄ遗传素质对个体发展的影响随增龄而在总体上呈减弱趋势。

５、最早对课堂教学从理论上加以阐述的教育著作是（•）

Ａ 斯宾塞的《教育论》 Ｂ 洛克的《教育漫话》 Ｃ 马卡连柯的《教育诗篇》

Ｄ 夸美纽斯的《大教学论》

６、课堂教学的辅助形势是（）。

Ａ 现场教学 Ｂ 复式教学 Ｃ 个别教学 Ｄ 分组教学

７、教育机智体现了教师劳动的（）特点。

Ａ 复杂性 Ｂ 示范性 Ｃ 创造性 Ｄ 长期性

８、在教育过程中，学生是教育的（）。

Ａ 主体 Ｂ 客体 Ｃ 即是主体又是客体 Ｄ 即不是主体也不是客体。

９、实行九年制义务教育是为了普及（）。

Ａ 初中教育 Ｂ 小学教育 Ｃ 初等教育 Ｄ 中等教育

１０、建立和发展良好的师生关系关键在于（）。Ａ 教师 Ｂ 学生 Ｃ 学校 Ｄ 社会

三、判断并改错（每题２分，共１０分）

１、人的全面发展实际上是指身心方面共同、平均的发展。

２、德育过程是培养思想品德的过程，所以德育过程即是思想品德形成过程

３、教师的职责在于教书育人。

４、课外辅导是课堂教学的一种补充形式，但不是上课的继续和简单重复。

５、启发式教学是一种具体的教学方法。

四、名词解释（每题３分，共１５分）

１、学校教育

２、德育过程

３、教育目的

４、教学大纲

５、班级授课制

五、简答题（每题５分，共２０分）

１、简答教育与生产力的作用与关系？

２、教学要完成哪些任务？

３、教学工作包括哪些基本环节？

４、德育过程具有哪些特点？

六、论述题（２２分）

１、结合所学专业谈谈如何上好一节课？（１２分）

２、如何认识和处理“知、情、意、行”的关系？（１０分）

七、实例分析（８分）

（用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论分析）

世界著名生物学家达尔文从小被认为智力低下，但剑桥的博物学者汉斯罗在与达尔文的交往中发现他有很强的观察力，于是亲自推荐他作为自然科学工作者参加贝格尔舰的考察航行，后来取得了卓著的成绩。

第五套

一、填空（每空０．５分，共１５分）

１、教育在人的身心发展中起＿＿＿＿＿＿＿＿作用。

２、第一部系统论述教育理论的专著是捷克教育家＿＿＿＿＿所写的《＿＿＿＿＿＿》，该书的发表被认为是教育学成为一门独立科学的标志。

３、课的类型中，单一课可分为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿四种类型。

４、美育具有＿＿＿＿＿性和＿＿＿＿＿性的特点。

５、德国教育家赫尔巴特的代表作《＿＿＿＿＿＿》，在这本书中第一次提出使教育学成为独立的科学、以伦理学和＿＿＿＿＿为理论基础确定教育目的和方法，论述了“教学的＿＿＿＿＿性”原则。

６、马克思主义关于＿＿＿＿＿＿＿学说是确定社会主义教育＿＿＿＿＿＿＿的理论基础。

７、学生学业成绩的检查有＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿两种。

８、课堂教学的辅助形式有＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿两种，课堂教学的特殊形式是＿＿＿＿＿＿＿。

９、构成综合课的基本组成部分为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等五部分。

10、教育与社会发展的关系主要包括教育与＿＿＿＿＿的关系和教育与＿＿＿＿＿＿的关系。

11、班主任是班级学生的组织者和＿＿＿＿＿，是学校联系＿＿＿＿＿＿＿的纽带。

12、备课最终要落实到写出三种计划上，即学期教学进度计划、＿＿＿＿＿＿＿＿＿计划和＿＿＿＿＿＿＿＿。

二、不定项选择（每题１分，共１０分）

１、“癸卯学制”颁布的时间是（）。

Ａ １９１２年 Ｂ １９０４年 Ｃ １９２２年 Ｄ １８９８年

２、教育同生产劳动分离是（）。

Ａ 原始教育的特点 Ｂ 资本主义教育的特点 Ｃ 社会主义教育的特点

Ｄ 古代教育的特点

３、社会主义学校德育是由（）组成的。

Ａ 政治教育 Ｂ 思想教育 Ｃ 心理卫生教育 Ｄ 道德教育

４、中小学常用的教学方法有下列哪种（）。

Ａ 谈话法 Ｂ 说服教育法 Ｃ 实验法 Ｄ 榜样示范法

５、发现法的倡导者是（）。

Ａ 布鲁姆 Ｂ 斯金纳 Ｃ 布鲁纳 Ｄ 赞柯夫

６、教育史上最早出现的教学组织形式是（）。

Ａ 个别教学 Ｂ 班级授课制 Ｃ 复式教学 Ｄ 道尔顿制

７、启发式教学是一种（）。

Ａ 教学指导思想 Ｂ 教学组织形式 Ｃ 具体的教学方法 Ｄ 教育组织形式

８、教师的职业道德主要有（）。

Ａ 热爱学生 Ｂ 深厚的专业知识 Ｃ 热爱教育事业

Ｄ 广泛的兴趣爱好

９、学生身心发展的顺序性和阶段性决定了教育必须（）。

Ａ 因材施教 Ｂ 循序渐进 Ｃ 启发诱导 Ｄ 整体优化

10、班主任联系家长的方式主要有（）。

Ａ 班会 Ｂ 家访 Ｃ 书信联系 Ｄ 家长会

三、判断并改错（每题２分，共１０分）

１、教育要为社会服务，所以教育永远具有阶级性。

２、义务教育的涵义就是免费教育。

３、课外活动不是课堂教学的延伸。

４、社会主义学校德育就是指道德教育。

５、教师是教学的主导，学生是学习的主体。

四、名词解释（每题３分，共１５分）

１、教学

２、美育

３、教学计划

４、教育机智

５、德育原则

五、简答题（每题５分，共２０分）

１、学校产生的条件有哪些？

２、教师劳动的特点是什么？

３、青少年身心发展有哪些规律？

４、试列举中小学常用的教学原则四种？

六、论述题（共２２分）

１、试分析现代师生关系。（１２分）

２、试述掌握知识与发展能力的关系。（１０分）

七、实例分析（８分）

上课铃响了，教室里还是乱哄哄的。进去一看，原来是李阳同学在黑板上画孙悟空，一边画还一边做鬼脸，惹得大家哄堂大崐笑。联想到以往李阳调皮捣蛋的表现，张老师满肚子是火，板着面孔就是一顿挖苦：“画又画不象，‘齐天大圣'写成‘齐天大怪'，不害羞，还好笑．．．．．．”。李阳不服气，就顶嘴。张老师更火了，用他哥哥曾经劳教的事来讽刺他，说：“你和你哥哥都不是好货，都是劳教的坯子。”李阳一气之下离开了学校，张教师也没去把他劝回学校而放任自流，最后李崐阳走入了歧途。

（请问张老师违背了哪条德育原则？这个实例分析，对你有什么启发？）

第六套

一、填空（每空０．５分，共１５分）

１、捷克大教育家＿＿＿＿＿＿发表的《＿＿＿＿＿＿》，一般认为是教育史上第一部系统论述教育基本理论的教育专著。

２、教育发展的历史一般可分为＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三个阶段。

３、教学工作的基本环ss节包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿，其中＿＿＿＿是中心环节。

４、思想品德的构成因素包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿四个方面，每个因素都可以做为思想品德教育的开端。

５、＿＿＿＿和＿＿＿＿在青少年的身心发展中起决定作用。

６、检查学生学业成绩的方法包括＿＿＿＿和＿＿＿＿两种。７、青少年身心发展的差异性决定教育工作必须＿＿＿＿＿＿。

８、教师的劳动具有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和长期性的特点。

９、美育的内容主要有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三个方面。

10、以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件是＿＿＿＿＿＿＿＿。

11、发现法是美国心理学家＿＿＿＿＿＿最早倡导的一种教学方法。

12、班主任与家长联系的方式主要有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和书信联系等方法。

二、不定项选择（每题１分，共１０分）

１、《学记》是教育史上最早的教育专著，比欧州早约（）年。

Ａ 六百年 Ｂ 二百年 Ｃ 三百年 Ｄ 五百年

２、启发式教学是（）。

Ａ一种具体教学方法 Ｂ教学指导思想 Ｃ一种教学组织形式 Ｄ一种教育组织形式。

３、教师的职业道德包括（）。

A热爱学生 Ｂ 广博的兴趣爱好 Ｃ 热爱教育事业 Ｄ 深厚的专业知识

４、第一位提出使教育学心理学化的教育家是（）。

Ａ 夸美纽斯 Ｂ 杜威 Ｃ 凯洛夫 Ｄ 赫尔巴特

５、在学生己有的思想品德教育水平的基础上，顺其发展和要求的趋势，创造条件向有利的方向引导是遵循（Ａ 因势利导 Ｂ 争取教育优势 Ｃ 集体教育 Ｄ 坚持正确的方向

６、建立良好的班集体是（）。

Ａ校长的工作任务 Ｂ教导主任的工作任务 Ｃ班主任的工作任务 Ｄ班长的工作任务

７、学校的产生是在（）。

Ａ 原始社会 Ｂ 奴隶社会 Ｃ 封建社会 Ｄ 现代社会

８、备课必须要做好的工作是（）。

Ａ 备教材 Ｂ 备学生 Ｃ 备教法 Ｄ 备上课

９、实行九年制义务教育是为了普及（）。

Ａ 小学教育 Ｂ 中学教育 Ｃ 初等教育 Ｄ 中等教育

10、下列原则中属于德育原则的是（）。

Ａ 方向性原则 Ｂ 因势利导原则 Ｃ 直观性原则 Ｄ 理论联系实际原则

三、判断并改错（每题２分，共１０分）

１、教育是人类社会永恒的普遍的现象。

２、教育同生产劳动相分离是现代教育的基本特征。

３、教师是教学中的主导，学生是教学中的客体。

４、教学有法，但教无定法。

５、课外活动是课堂教学的延伸。

四、名词解释（每题３分，共１５分）

１、教学计划

•）原则。

２、德育

３、课堂教学

４、智育

５、课的结构

五、简答题（每题５分，共２０分）

１、教学的基本任务有哪些？

２、一名合格的人民教师必须具备哪些素质？

３、一堂好课的标准是什么？

４、中小学常用的教学原则有哪些？

六、论述题（２２分）

１、试分析教育与生产力的关系（１２分）

２、如何理解现代师生关系？（１０分）

七、实例分析（８分）

马卡连柯的《教育诗》中有这样一个故事：彼德连柯到工厂去晚了，马卡连柯没有直接批评彼得连柯，而把他所属的分队的分队长找去了，对他说：“你的队伍里有迟到的人。”“是的，彼得连迟柯迟到了。”“以后不要再有这样的情形。”“是，以后不会有了。”彼得连柯第二次又迟到了，马卡连柯把全队集合起来，说：“你们分队里彼得连柯第二次又迟到了。”并指责了全分队，分队保证以后不会再有这样的情形后，马卡连柯说：“去吧，以后看。”事后，发现全分队的人都教育彼得连柯，对他说：“你迟到了，这就等于说我们全分队都迟到了？”以后，彼得连柯迟到的缺点得到了纠正。

（请用品德教育原则的观点，评价分析马卡连柯上述教育方法。）

第七套

一、填空（每空０．５分，共１５分）

１、制定教育目的的理论有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。

２、教育学的发展经历了＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三个阶段。

３、人的全面发展的基本途径是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

４、在教育过程中教师起＿＿＿＿作用，学生是＿＿＿＿＿。

５、教学过程的基本因素有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

６、教学大纲包括＿＿＿＿和＿＿＿＿两部分。

７、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿是两种对立的教学指导思想。

８、课的类型有＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。

９、学生思想品德教育是培养学生＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的过程。

10、影响人的身心发展的基本因素有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

11、教育目的是培养人才的＿＿＿＿和＿＿＿＿。

12、班主任是学校中负责一个班级的＿＿＿＿和＿＿＿＿的教师。

二、不定项选择题（每题１分，共１０分）

１、教学永远具有教育性的思想是（）提出的。

Ａ 布鲁纳 Ｂ 赞科夫 Ｃ 赫尔巴特 Ｄ 巴班斯基

２、构成教学过程的基本要素是（）。

Ａ教师、学生、教学方法 Ｂ 教师、学生、教学内容 Ｃ 教师、学生、教材、教具

Ｄ 教师、学生、教学内容、教学手段

３、德育的基本途径是（）。

Ａ 社会实践活动 Ｂ 教学活动 Ｃ 团队活动 Ｄ 课外、校外活动

４、政治、经济制度决定着（）。

Ａ 教育结构 Ｂ 教学组织形式 Ｃ 教学方法 Ｄ •教育性质

５、关于教学含义的错误观点是（）。

Ａ 教学就是传授知识 Ｂ学就是上课Ｃ教学就是智育Ｄ教学是教师和学生双方的活动

６、按教学任务划分，课的类型有（）。

Ａ 讲授课 Ｂ 综合课 Ｃ 复杂课 Ｄ 单一课

７、教学的中心任务是（）。

Ａ 基本概念、基本原理 Ｂ 基本知识、基本技能

Ｃ 基本能力、基本技巧 Ｄ 各种知识和能力

８、学生思想品德发展的根本动力是（）。

Ａ 学生与各方面的交往 Ｂ教师的教育 Ｃ家长的严格要求 Ｄ学生思想内部矛盾斗争

９、世界上最早的教育专著是（）。

Ａ 《大学》 Ｂ 《论语》 Ｃ 《学记》 Ｄ 《论演说家的教育》

10、美的表现形态极为丰富，大致可分为（）。

Ａ 自然美 Ｂ 社会美 Ｃ 艺术美 Ｄ 外在美

三、判断并改错（每题２分，共１０分）

１、启发式是一种最重要的教学方法。

２、人的发展，主要指人的事业方面发展。

３、班主任工作就是教育和转化后进生。

４、德育要针对学生的特点做到“一把钥匙开一把锁”。

５、组织教学是教学开始时的组织活动。

四、名词解释（每题３分，共１５分）

１、学校教育

２、课堂教学

３、学校教育制度

４、自我教育

５、美育

五、简答下列各题（每题５分，共２０分）

１、教育对生产力的作用？

２、教学的基本任务是什么？

３、思想品德教育的途径有哪些？

４、学校工作为什么要以教学为主？

六、论述题（２２分）

１、试论在教育过程中教师的主导作用和学生的主体作用的辩证关系。（１２分）

２、在思想品德教育过程中为什么要坚持说服教育？试加以说明。（１０分）

七、实例分析

指出下例实例中教师的言行符合或违背什么教学原则？并简要分析。

一位老师上课是这样开始的：“‘刑场'是死亡的场所，意味着生命的结束，是悲的气氛；‘婚礼'是欢乐的事情，意味着幸福，是喜的气氛。然而，如此矛盾的事情确实发生了，这究竟是怎么回事呢？请同学们打开书．．．．．．。”

第八套

一、填空（每空０．５分，共１５分）

１、教育学是研究＿＿＿＿及其＿＿＿＿＿的一门社会科学。

２、对年轻一代的教育影响，全面地看，是由＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿三方面构成的，教育成效往往是这三方面合力的结果。

３、体育的内容主要包括＿＿＿＿和＿＿＿＿两个部分。

４、美育的内容主要分为三个方面，即＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿。

５、教师的劳动具有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和长期性的特点。

６、１９世纪，德国著名教育家赫尔巴特的代表作是《＿＿＿＿＿＿＿＿》，第一次提出使＿＿＿＿＿成为科学，以伦理学和＿＿＿＿＿＿为教育学的理论基础。最早提出和论证了“教学的＿＿＿＿＿＿”原则。

７、教育起源于人类社会的＿＿＿＿＿，随人类社会的＿＿＿＿＿而产生的，是人类社会存在不可缺少的条件，是人类社会中＿＿＿＿＿＿普遍的现象。

８、影响人的身心发展的基本因素是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿。

９、现代教育的两种体系是＿＿＿＿教育和＿＿＿＿教育。

10、备教材，包括钻研＿＿＿＿和＿＿＿＿，阅读有关参考书。

11、学生在教师指导下，将知识运用于实际，以巩固知识、培养技能、技巧的一种教学方法是＿＿＿＿＿＿。

12、德育是学校对青少年进行＿＿＿＿教育，＿＿＿＿教育和道德教育的总称。

二、不定项选择（每题１分，共１０分）

１、对学生进行思想品德教育是（）应尽的职责。

Ａ 班主任 Ｂ 科任老师 Ｃ 学校领导 Ｄ 每个教师

２、发现法的最早倡导者是心理学家（）。

Ａ 杜威 Ｂ 布鲁姆 Ｃ 布鲁纳 Ｄ 斯金纳

３、美育的特点是（）。

Ａ 形象性 Ｂ 创造性 Ｃ 直观性 Ｄ 情感性

４、马克思主义认为，培养全面发展的人的唯一方法是（）。

Ａ体力劳动和脑力劳动相结合 Ｂ教育同生产劳动相结合Ｃ知识和能力相结合

Ｄ 课内与课外相结合

５、班集体的核心是（）。

Ａ 班长 Ｂ 班主任 Ｃ 全体班干部 Ｄ 全班学生

６、班主任与家长联系的方式有（）。

Ａ 家庭访问 Ｂ 家长会 Ｃ 班会 Ｄ 书面联系

７、初中一年级是中学生活的（）期。

Ａ 关键 Ｂ 适应 Ｃ 选择 Ｄ 成熟

８、思想品德教育工作的特点是（）。

Ａ 长期性 Ｂ 复杂性 Ｃ 连续性 Ｄ 形象性

９、学校工作的全面安排必须以（）。

Ａ 教育为主 Ｂ 教学为主 Ｃ 学习为主 Ｄ 开发智力为主

10、下列属思想品德教育原则的是（）。

Ａ 方向性原则 Ｂ 直观性原则 Ｃ 因材施教原则

Ｄ 因势利导原则

三、判断并改错（每题２分，共１０分）

１、现代教学手段是教学的主要手段。

２、教育在人的发展中起主导作用，是人的发展的外因。

３、德育受一定社会的社会关系所制约。

４、制定社会主义教育目的的客观依据是马克思主义关于人的全面发展学说。

５、课外活动的内容要受教学大纲的限制。

四、名词解释（每题３分，共１５分）

１、学校教育

２、学制

３、德育原则

４、课外活动

５、教学计划

五、简答题（每题５分，共２０分）

１、教学的任务是什么？

２、班主任工作的意义和任务是什么？

３、简述教育对生产力的促进作用。

４、简要回答现代师生关系？

六、论述题（共２２分）

１、青少年身心发展的规律是什么？如何进行教育？（１０分）

２、结合专业知识谈谈如何上好一节课？（１２分）

七、实例分析（８分）

用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论分析下题：

某老师说：“我们家里各种专业的代表都有。我丈夫是体育教练员，我是语文教师，我父亲是会计，我母亲是裁缝，那么我女儿将来一定是一个全面发展的人！”

第九套

一、填空：（每空０．５分，共１５分）

１、教育学是研究＿＿＿＿＿＿＿＿及其＿＿＿＿＿＿＿的一门社会科学。

２、德国教育学家赫尔巴特所写《＿＿＿＿＿＿＿》，提出了用伦理学和＿＿＿＿＿＿＿作为教育学的理论基础，并论正了“教学的＿＿＿＿＿＿＿原则”。

３、遗传素质仅仅为人的身心发展提供了可能性，这种可能性只有在一定的＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿的影响下才能转化为现实性。

４、我国的教学内容具体规定在＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿之中。

５、教育学的产生和发展经历三个阶段＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、和＿＿＿＿＿＿＿＿。

６、教学的基本环节包括＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、_ ＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。其中＿＿＿＿＿＿是中心环节。

７、社会主义学校的德育是由＿＿＿＿＿教育、＿＿＿＿＿教育和＿＿＿＿＿教育三部分组成的。

８、教师的劳动不同其它物质生产劳动，其特点是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。

９、劳动技术教育的内容在于培养学生的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。

１０、学生学业成绩的检查包括＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿两种方法。

二．不定项选择（每题１分，共１０分）

１、社会生产力对人才的培养规格起什么作用（）

Ａ 决定作用 Ｂ 制约作用 Ｃ 影响作用 Ｄ 不起作用

２、“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了哪种因素对人的发展的影响（）

Ａ 环境 Ｂ 遗传 Ｃ 教育 Ｄ 社会活动

３、《学记》上说：“不陵节而施”体现了（）原则。

Ａ 循序渐进 Ｂ 启发性 Ｃ 因材施教 Ｄ 巩固性

４、课的类型一般分为两大类，即（）。

Ａ 讲授课和练习课 Ｂ 讲授课和复习课 Ｃ 理论课和实践课Ｄ 单一课和综合课

５、提出通过集体，在集体中进行教育这一观点的教育家是（）。

Ａ 夸美纽斯 Ｂ 苏霍姆林斯基 Ｃ 凯洛夫 Ｄ 马卡连珂

６、班集体的形成的主要标志是（）。

Ａ 成立了班委会 Ｂ 开展了班级工作 Ｃ 形成了正确的舆论 Ｄ制定了班级工作计划

７、课外活动是课堂教学的（）。

Ａ 一部分 Ｂ 主要内容 Ｃ 必要补充 Ｄ 延续

８、长期以来的实践证明，学校工作必须以（）为中心。

Ａ 教育 Ｂ 教学与科研 Ｃ 教学与科研生产 Ｄ 教学

９、下列属于古代学校的有（）。

Ａ 书院 Ｂ 庠 Ｃ 校 Ｄ 学堂

１０、教育目的是学校教育工作的（）。

Ａ 中心环节 Ｂ 出发点 Ｃ 归宿 Ｄ 依据

三．判断并改错（每题２分，共１０分）

１、教育机智是由教师的聪明程度决定的。

２、现代社会的未来发展必然更加依赖教育。

３、教育应贯穿于人的一生。

４、启发性教学是一种具体的教学方法。

５、学生身心发展的差异性决定了教育必须要遵循渐进原则。

四．名词解释（每题３分，共１５分）

１、•讲授法

２、班级授课制

３、教学

４、义务教育

５、德育原则

五．简答题：（每题５分，共２０分）

１、初中学生身心发展的规律有哪些？

２、一节好课的标准是什么？

３、学校思想品德教育工作有哪些特点？

４、实施美育过程中应遵循哪些要求？

六、论述题（２２分）

１、试论教育在国民经济发展中的地位和作用？（１２分）

２、试述现代学校教育中德育工作的意义？（１０分）

七、实例分析（８分）

用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论分析：

我国明代文人夏完淳５岁知五经，７岁善赋诗词，１５岁从军，１７岁殉国；德国化学家卡尔．威特八、九岁己能运用６国语言，并熟悉数理化学科，９岁考入莱比锡大学，１４岁获得博士学位。

第十套

一、填空（每题０．５分，共１５分）

１、捷克教育家夸美纽斯的《＿＿＿＿＿＿》是教育史上第一部系统的教育学专著，第一次提出了＿＿＿＿＿制度。论证了＿＿＿＿＿教学，一般认为是教育学成为一门＿＿＿的开始。

２、对年轻一代的教育影响，全面地看，是由＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿三方面构成的，教育成效往往都是这三方合力的结果。

３、班主任与家长联系的方式主要有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等三种形式。

４、各科教学备课的细节，尽管有所不同，但都必须做好＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿＿三方面的工作。

５、美育是形成学生正确的审美观点，培养学生＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿的能力的教育。

６、我国的教学内容，具体体现在各级学校的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿之中。

７、试列举四种中小学常用教学方法＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。

８、体育是全面发展教育的重要组成部分，包括＿＿＿＿和＿＿＿＿＿两个部分。

９、课的类型大致可分为两大类：即＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。

10、教育目的是学校全部工作的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。

11、人的身心发展包括＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。

二、不定项选择（每题１分，共１０分）

１、人才成长周期长的规律决定的教师劳动的（）特点。

Ａ 示范性 Ｂ 长期性 Ｃ 复杂性 Ｄ 创造性

２、“温故而知新”说明了在教学中应贯彻（）。

Ａ 系统性原则 Ｂ 巩固性原则 Ｃ 理论联系实际原则 Ｄ 因材施教原则

３、通过教师陈示实物或直观教具或者做示范性实验向学生传授知识的教学方法（）。

Ａ 练习法 Ｂ 参观法 Ｃ 演示法 Ｄ 实验法

４、下列各原则属于德育原则的是（）。

Ａ 方向性原则 Ｂ 循序渐进原则 Ｃ 因势利导原则 Ｄ 争取教育优势原则

５、学校教学工作的基本组织形式是（）。

Ａ 个别教学 Ｂ 课堂教学 Ｃ 复式教学 Ｄ 电化教学

６、在教学过程中，根据学生的认知特点，学生以学习（）为主。

Ａ 间接经验 Ｂ 直接经验 Ｃ 实验操做技能 Ｄ 实际应用。

７、启发式教学是（）。

Ａ 一种具体教学方法 Ｂ 一种教学形式 Ｃ 教学的指导思想 Ｄ教学的组织形式

８、学校工作的全面安排必须以（）。

Ａ 学习为主 Ｂ 教学为主 Ｃ 教育为主 Ｄ 开发智力为主

９、发现法的积极倡导者是（）。

Ａ 赞科夫 Ｂ 杜威 Ｃ 布鲁姆 Ｄ 布鲁纳

10、我国以法令形式颁布实施的第一个学制是（）。

Ａ 癸卯学制 Ｂ 壬寅学制 Ｃ 六．三．三制 Ｄ 壬子．癸丑学制

三、判断并改错（每题２分，共１０分）

１、学校教育是一种特殊的环境。

２、教育与教育学是同时产生的。

３、采用问答式教学必然具有启发性。

４、班主任做好个别工作就是要做好后进生的工作。

５、备课就是备教材写教案。

四、名词解释（每题３分，共１５分）

１、教学

２、讲授法

３、课堂教学

４、义务教育

５、教学计划

五、简答题（每题５分，共２０分）

１、学校产生的条件是什么？

２、智育的任务是什么？

３、教学工作的基本环节有哪些？

４、思想品德教育工作的特点？

六、论述题（２２分）

１、试分析一节好课应具备什么条件？

２、试述教育与生产力的关系？

七、实例分析（８分）

一位男学生穿着学校的冰鞋，从教室走向冰场。一位男老师看见了，没有批评这位学生，而是把这位学生背送到冰场上去了。当时这位学生又惭愧又感动，从此以后变得非常热爱公物了。（对这件事你有何看法）

第十一套

一、填空（每空０．５分，共１５分）

１、德国教育家赫尔巴特的著作《＿＿＿＿＿＿》第一次提出使教育学成为一门科学。提出了以伦理学和＿＿＿＿＿为理论基础，并最早论证了“教学的＿＿＿＿＿＿＿”原则。

２、教学工作的基本环节包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、_________、＿＿＿＿＿其中＿＿＿＿＿是中心环节。

３、影响青少年身心发展的主要因素有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三个方面，其中＿＿＿＿＿是一种特殊的环境，它对青少年的发展起＿＿＿＿＿＿作用。

４、美育的内容包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三个方面。

５、班主任与家长联系的方式主要有＿＿＿＿、＿＿＿＿和书信联系。

６、教育目的是学校全部工作的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。

７、学生在学习知识的过程中必须以学习＿＿＿＿经验为主，而以学习＿＿＿＿＿经验为辅。

８、对学生学业成绩的检查主要有＿＿＿＿和＿＿＿＿两种方式。

９、体育是全面发展教育的组成部分，由＿＿＿＿和＿＿＿＿两部分组成。

10、德育是学校对青少年进行＿＿＿＿教育、＿＿＿＿教育、＿＿＿＿教育的总称。

11、根据教学计划以纲要的形式编定的有关各学科教学内容的教学指导性文件是＿＿＿＿。

二、不定项选择（每题１分，共１０分）

１、教育史上第一部教育专著是（）。

Ａ 《劝学》 Ｂ 《师说》 Ｃ 《学记》 Ｄ 《论语》

２、人民教师的劳动特点包括（）。

Ａ 示范性 Ｂ 创造性 Ｃ 形象性 Ｄ 复杂性

３、美育的特点是具有（）。

Ａ 长期性 Ｂ 可塑性 Ｃ 形象性 Ｄ 感染性

４、癸卯学制颁布时间是（）。

Ａ １９０２ Ｂ １９０３ Ｃ １９１２ Ｄ １９２２

５、主张由学生发现问题和解决问题的教学方法是（）。

Ａ 读书指导法 Ｂ 发现法 Ｃ 练习法。Ｄ程序教学法

６、义务教育的含义包括（）

Ａ 免费教育 Ｂ 普及教育 Ｃ 自愿教育 Ｄ 强制教育

７、学校产生于（）。

Ａ 原始社会 Ｂ 奴隶社会 Ｃ 封建社会 Ｄ 资本主义社会

８、课外活动是课堂教学的（）。

Ａ 一部分 Ｂ 重要内容 Ｃ 延续 Ｄ 必要补充

９、学校工作的全面安排必须以（）为主。

Ａ 教学 Ｂ 教学和科研 Ｃ 科研 Ｄ 教育

10、教学组织形式的辅助形式是（）。

Ａ 个别教学 Ｂ 课堂教学 Ｃ 复式教学 Ｄ 电化教学

三、判断并改错（每题２分，共１０分）

１、在备课中教师通过钻研教材和教学大纲来确定教学难点通过了解学生来确定教学重点。

２、教学方法就是指教师教的方法。

３、教育机智是由教师的聪明程度决定。

４、强调教师的主导作用，同时又必须承认学生的主体作用，二者不可偏废。

５、教育从它产生之日起，就具有传授生产经验和社会生活经验两大职能。

四、名词解释（每题３分，共１５分）

１、教学计划

２、教育目的

３、美育

４、德育原则

５、课堂教学

五、简答题（每题５分，共２０分）

１、思想品德教育工作有哪些特点？

２、一堂好课的标准是什么？

３、教育对生产力具有什么作用？

４、现代师生关系是什么？

六、论述题（２２分）

１、青少年身心发展的规律有哪些？怎样进行教育？（１０分）

２、一名合格的教师应具备怎样的素质？（１２分）

七、实例分析（８分）

指出下例实例中教师的言行符合或违背什么教学原则？并简要分析。

鲁迅先生领着同学们去采集标本，同学们看到路边一株小黄花，就问博物员这花的名称。回答说：“这叫‘一枝黄花'”。同学们认为他是信口开河，便哄然大笑。鲁迅先生却严肃地对同学们说：“我们做学问的，知就是知，不知就是不知，不要强不知以为知，不论是学生还是先生，都是这样。这种植物是不是叫‘一枝黄花'，你们可以查看植物大辞典。这是菊科植物，是叫‘一枝黄花'。

第三篇：湖南省普通话机测第四题评分细则

计算机辅助普通话水平测试

“命题说话”项湖南省评分细则（试行）

一、根据《普通话测试大纲》（教语用〔2003〕2号）、国家普通话测试中心颁发的《计算机辅助普通话水平测试评分试行办法》，结合湖南省计算机辅助普通话水平测试实际，制定本细则。

二、湖南省采用读单音节字词、读多音节词语、朗读短文、命题说话四项测试。前三项由国家语言文字工作部门认定的计算机辅助普通话水平测试系统评定分数。命题说话项由测试员评定分数。

三、命题说话项的评分

本测试项要求应试人必须按照选定的题目连续说话，3分钟内所说的所有音节均为评分依据。

1.语音标准程度，共25分。语音标准程度分六档：

一档：没有语音错误，扣0分；错误1次、2次，扣1分；错误3次、4次，扣2分。

二档：语音错误在5-7次之间，有方音但不明显，扣3分；语音错误8次、9次，有方音但不明显，扣4分。

三档：语音错误在5-7次之间，但方音明显，扣5分；语音错误8次、9次，但方音明显，扣6分。语音错误在10-15次之间，有方音但不明显，扣5分、6分。

四档：语音错误在10-15次之间，方音比较明显，扣7分、8分。五档：语音错误在16-30次之间，方音明显，扣9分、10分、11分。六档：语音错误超过30次，方音重，扣12分、13分、14分。语音错误（包括同一音节反复出错），按出现次数累计。2.词汇、语法规范程度，共10分。

词汇、语法不规范指：使用了典型的方言词、典型的方言语法以及明显的病句。

词汇、语法不规范，每出现1次，扣0.5分。最多扣4分。

3.自然流畅程度，共5分。自然流畅程度分三档：

一档：语言自然流畅，扣0分。

二档：语言基本流畅，口语化较差，类似背稿子。有所表现，扣0.5分；明显，扣1分。

三档：语言不连贯，语调生硬。程度一般的，扣2分；严重的，扣3分。4.说话时间不足3分钟，视程度扣1-6分 缺时15秒以下，不扣分。

缺时16秒-30秒，扣1分；缺时31秒-45秒，扣2分；缺时46秒-1分钟，扣3分；缺时1分01秒-1分30秒，扣4分；缺时1分31秒-2分钟，扣5分；缺时2分01秒-2分29秒，扣6分。

说话时间不足30秒（含30秒），本测试项成绩记为0分。5.离题、内容雷同，视程度扣4分、5分、6分。

离题是指：应试人所说内容完全不符合或基本不符合规定的话题。完全离题，扣6分；基本离题，视程度扣4分、5分。

直接或变相使用《普通话水平测试纲要》中的60篇朗读短文，扣6分；其他内容雷同情况，视程度扣4分、5分。

本测试项可以重复扣分，但最多扣6分。6.无效话语，酌情扣1-6分。

无效话语指测试员无法据此作出评分的内容。包括：①重复相同或大体相同的内容；②经常重复相同语句；③口头禅频密；④简单重复。

无效话语在三分之一以内，视程度扣1、2、3分；无效话语在三分之一以上，视程度扣4、5、6分。

有效话语不足30秒（含30秒），本测试项成绩记为0分。

四、本试行细则由湖南省普通话测试专业委员会负责解释。

第四篇：十八周测试题

2013年秋季学期第十八周八年级语文科限时作业

班级：

姓名：

一、基础知识（共24分）

1．下列加线字注音正确的一组是（）（2分）A、蹒跚（pán）愧怍（zuò

吊唁（yàn）罄竹难书（qìnɡ）．．．．B、嶙峋（xún）两栖（xī）老妪（yù）风雪载途（zài）．．．．C、荒谬（miù）仄歪（zâ）阻遏（yâ）毛骨悚然（sǒnɡ）．．．．D、尴尬（ɡān）潮汐（xī）伧俗（chānɡ 在劫难逃（jiã）．．．．

2、下列名组中没有错别字的一组是（）（2分）A、鞠躬

遗骸

锐不可挡

张皇失措

B、狼藉

烦躁

荡然无存

消声匿迹 C、轩榭

藩篱

惟妙惟肖

因地制宜 D、归咎

喷嚏

铸剑为犁

穿流不息

3、下列句子中加点的成语运用正确的是（）（2分）A、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。．．．．B、王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。．．．．C、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。．．．．D、他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马，稍不注意就会出现错误。．．．．

4、下列句子没有语病的一项

（）（2分）A、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。

B、2003年10月16日，我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。

C、我们要确保安全生产，防止万无一失。

D、近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。

5、把下列句子组成语意连贯的一段文字，将序号依次写在横线上：（2分）（填序号）

①我对一只空中的蝴蝶说，啊，好大的浪呀。②透明的空气在蝴蝶看来，象海浪一样，是浩浩荡荡的。③蝴蝶象遇到知音一样，频频扇翼。④于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏，躲闪。⑤没有什么生物比蝴蝶了解空气。

二、默写（每空1分，共10分）

6、劝他人要老当益壮，珍惜时间，可引用苏轼《浣溪纱》中诗句： “

，”。

7、杜甫《望岳》中点明全诗主旨，抒写自己不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气慨的诗句是：“。”

8、《使至塞上》的写出大漠风光的句子是。

9、《望洞庭湖赠张丞相》中有一句写洞庭湖动态美的名句是。

10、《记承天寺夜游》中有精彩的月色描写，这是：，盖竹柏影也。

三、阅读理解：（26分）

（一）《大自然的语言》片断（13分）

几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系。据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而随着时节推移的变化和这种变化对动植物的影响。

物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。

11、第1自然段中杏花、桃花、布谷鸟分别用了“

”、“

”、“唱歌”三个词，作者这样写在修辞手法和内容上与

保持了一致。（2分）

12、根据所供材料，请你给物候学下个定义（所填不超过15字）。物候学就是：

的科学。（1分）

13、文中加粗的句子分别采用了

和的说明方法。(2分)

14、第3自然段的内容是写

(答不超过12个字)。(1分)

15、第一自然段中所选的三个例子能否调换顺序，为什么？至少说出两个理由，多说一个加一分（2分）

16、联系你所观察到的生活实际举一个物候现象的例子(用一、二句话表述)，或举出一个含有物候学道理的谚语。

17、地球是人类的家园，人类的生存要适应大自然的规律。但近年不断传出某地杏花、桃花在年前就开放，某种鸟改变了迁徙、栖息习性的消息，这都给人类敲响了警钟，学了《大自然的语言》这一课，联系其它有关文章，你认为在维护自然与人类和谐相处方面，我们应怎样努力？(3分)

（二）三峡（13分）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

18、解释下列加点的字。（4分）（1）沿溯阻绝（）．（2）或王命急宣（）．（3）略无阙处（）．（4）不见曦月（）．．

19、翻译下列句子。（4分）

（1）自非亭午夜分，不见曦月。译文：（2）清荣峻茂，良多趣味。译文：

20、李白诗“两岸猿声啼不住”，在本文中具体描述的句子是

21、第三段写三峡春冬景色时，既描写了“

”的静景，也描写了“

”的动景，动静结合，相得益彰。（2分）

22、如果你有机会去三峡旅游，你会选择哪个季节前往？为什么？请用自己的话说明理由。（2分）

B卷（50分）

一、赏析古诗：（10分）归田园居

种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。

21、“草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀”的对比说明了什么？（3分）

22、“衣沾不足惜，但使愿无违”一句表达了作者怎样的思想？你是如何看待陶渊明归隐“遁世”的？

23、《陋室铭》中有一句，表现作者鄙弃官场生活的句子是：

。（3分）

二、语文知识运用（20分）

26、言语交际：用手机短信交流信息，既便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练、精美。如下面这条教师节短信：“你是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。请你仿用这条短信的修辞手法，给你敬爱的人拟写一条新年祝福的短信。（3分）

28、仿照例句再续写两句，构成前后连贯，内容和谐的排比句。（3分）护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人。答：

参考答案：A卷

一、选择题：（6分）

1、A

2、C

3、B4、B5、（5）（2）（4）（1）（3）

6、C

7、A8、（1）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（2）、会当凌绝顶，一览众山小。（3）、大漠孤烟直，长河落日圆（4）、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也

二、阅读理解

（一）《<大自然的语言>选段》答案

9、“传语”“暗示”；“大自然的语言”或“语言”。（2分）

10、利用物候知识来研究农业生产。

11、（2分）举例子 作比较（每空一分）

12、物候对于农业的重要性

13、A、紧扣“草木荣枯，候鸟去来”这句B、前两种是植物后一个是动物C、按季节顺序举例。（2分）

14、如“月晕午时风”“山雨欲来风满楼”“朝霞不出门，晚霞行千里”“东虹轰隆西虹雨”等。（2分）

15、略（4分，能扣住保护动物、森林等生态环境来写，且不胜枚举表述清楚即可得满分）

（二）16、（1）逆流而上

（2）有时

（3）通“缺”，中断

（4）急流的水

17、（1）如果不是正午和夜分，就看不见太阳和月亮。（2）水清树荣山高草盛，实在是趣味无穷。

18、高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

19、素湍绿潭，回清倒影

悬泉瀑布，飞溯其间（1空1分，共2分）20、略 B卷

21、作者辞官归田，虽然耕作不佳却乐在其中，可见其本意在享受田园生活的宁静和安适。

22、表达了诗人宁可归隐田园，也不愿与世俗同流合污的品行。第二问的答案是开放的，只要言之成理即可。如归隐遁世是他消极的逃避现实的表现或当时社会现实黑暗，他无力抗争，只好逃避等。

23、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形

24、（1）你来得太晚了，院子里的水已经很深了。（2）对不起，我来晚了，我大家道歉。

25、做人应该对他人负责

26、、意思对即可。若有其他答案，只要合理，亦可酌情给分。）运用比喻，语句精美，表达感恩、怀念或祝福即可。不用比喻者，扣1分。示例：①您如春风拂过，催百花竞发；您如艳阳普照，使万木葱茏。辛勤的园丁，衷心祝福您！

②岁月在您脸上镌记得下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林。感谢恩师！

27、杜甫

文天祥

蒲松龄

28、农民如同蜜蜂，奉献了自己的辛劳，酿造了生活的甜美。教师好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

第五篇：十八大精神测试题

1、中国共产党第十八次全国代表大会什么时间在北京召开？ 答：2012年11月8日。

2、胡锦涛同志代表十七届中央委员会在十八大所作的工作报告的题目叫什么？ 答：坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗。

3、党的十八大的主题是什么？

答：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。

4、十八大通过的党章，把什么与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的指导思想？ 答：科学发展观。

5、十八大报告提出“五位一体”的现代化建设总体布局，“五位一体”指的是什么？ 答：指的是把生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列，“五位一体”地建设中国特色社会主义。

6、十八大提出到2020年全面建成小康社会的宏伟目标是什么？

答：宏伟目标是：经济持续健康发展，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强、人民生活水平全面提高，资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

7、十八大提出走中国特色社会主义道路的基本要求是什么？

答：十八大提出坚持走中国特色社会主义道路的基本要求，包括几个必须：保障人民主体地位、解放发展生产力、推动改革开放、保障公平正义、实现共同富裕、促进社会和谐、实现世界和平发展等。

8、十八大报告提出建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务市什么？

答：总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

9、在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的八个基本要求是什么？ 答：必须坚持人民主体地位、必须坚持解放和发展社会生产力、必须坚持推进改革开放、必须坚持维护社会公平正义、必须坚持走共同富裕道路、必须坚持促进社会和谐、必须坚持和平发展、必须坚持党的领导。

10、十八大提出夺取中国特色社会主义新胜利的奋斗目标是什么？（不确定）答：全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，实现中华民族的伟大复兴。

11、十八大提出全面深化改革开放的目标是什么？（不确定）

1.加快完善社会主义市场经济体制，完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，完善宏观调控体系，更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的基础性作用，完善开放型经济体系，推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展。

2.加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，从各层次各领域扩大公民有序政治参与，实现国家各项工作法治化。

3.加快完善文化管理体制和文化生产经营机制，基本建立现代文化市场体系，健全国有文化资产管理体制，形成有利于创新创造的文化发展环境。

4.加快形成科学有效的社会管理体制，完善社会保障体系，健全基层公共服务和社会管理网络，建立确保社会既充满活力又和谐有序的体制机制。

5.加快建立生态文明制度，健全国土空间开发、资源节约、生态环境保护的体制机制，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。

12、十八大提出推进社会主义文化强国建设的奋斗目标是什么？（不确定）

答：建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，发扬学术民主、艺术民主，为人民提供广阔文化舞台，让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。

13、在新形势下，中国共产党面临着的四种考验和四种危险是什么？

答：四大考验分别是：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。四大危险分别是：精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险。

14、十八大提出要巩固党的执政地位和实现执政使命必须要解决“两个提高”的问题，“两个提高”是什么？

答：不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力。

15、十八大提出的党的建设的主线是什么？

答：是加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线。

16、十八大提出收入翻番，全面建成小康社会，到2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比哪一年翻一番？ 答：2010年。

17、十八大报告提出要全面提高党的建设科学文化水平，必须加强党的“五大建设”，这“五大建设”是指什么？

答：指的是党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设。

18、十八大报告提出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以什么为主要内容的党的群众路线教育实践活动？ 答：围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。

19积极发展党内民主，增强党的创造活力，重在落实党员的哪几种权利？ 答：落实党员的知情权、参与权、选举权、监督权。

20、我们党一贯坚持的鲜明政治立场和人民关注的重大政治问题是什么？ 答：坚决反对腐败，建设廉洁政治。

21、贯彻党的理论和路线方针政策，保证中央政令畅通，拒不允许有两种行为存在，这两种行为是指什么？

答：保证中央政令畅通，决不允许“上有政策、下有对策”，决不允许有令不行、有禁不止。

22、坚持中国特色反腐倡廉道路，全面推进惩治和预防腐败体系建设，要做到“三清”，这“三清”指的是什么？

答：干部清正、政府清廉、政治清明。

23、党中央在对当前反腐倡廉形势作出判断时指出，党风廉政建设和反腐败斗争总体态势存在“三个并存”，这三个并存是指什么？ 答：一是成效明显和问题突出并存，二是防治力度加大和腐败现象易发多发并存，二是防治力度加大和腐败现象易发多发并存。

24、在和平时期，对我们党造成知名伤害的突出问题是什么？ 答：腐败。

25、中国特色社会主义理论体系由哪些科学理论所组成？

答：由邓小平理论、„三个代表‟重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系组成。

26、我们党在加强惩治腐败的同时，提出“三个更加注重”的反腐倡廉方针原则，这“三个更加注重”指的是什么？

答：更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设。

27、新形势下开展党风廉政建设和反腐败斗争的重要组织保证是什么？ 答：建设一支忠诚可靠、服务人民、刚正不阿、秉公执纪的纪检监察干部队伍

28、党章修正案总纲在发展社会主义民主政治方面调整和充实了哪些内容？ 答：调整和充实了发展社会主义民主政治的内容。

29、党章修正案对党员和党的干部提出了哪些新要求？

答：第三条第一项第一句修改为认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。作这样修改，有利于引导广大党员干部增强学习和贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。第三十三条增写了干部选拔监督的内容，第一款强调选拔干部要坚持德才兼备、以德为先的原则，坚持五湖四海、任人唯贤；第二款增写了党重视监督干部的内容。充实这方面的内容，有利于更好树立正确用人导向、坚持公道正派的用人作风、提高选人用人公信度，强化干部监督，促进干部健康成长，建设高素质干部队伍。第三十四条第五项增写了党的各级领导干部必须具备的基本条件的内容，强调党的各级领导干部要坚持原则，讲党性、重品行、作表率。充实这方面的内容，有利于促进全党特别是党的各级领导干部坚持党性原则、加强道德修养、更好发挥表率作用。30、党章修正案对党的基层组织提出了哪些新要求？

答：一是把第二十九条第一款“社会团体、社会中介组织”改用社会组织来表述。用社会组织的概念来替代社会团体、社会中介组织的概念，可以涵盖包括新社会组织在内的所有社会组织。作这样的修改，有利于扩大党的工作覆盖面，增强党执政的群众基础和社会基础。二是第二十九条第二款关于党的基层委员会、总支部委员会和支部委员会选举办法的规定，增写了提出委员候选人要广泛征求党员和群众意见的内容。作这样的修改，有利于在基层党组织选举中普遍实行党员和群众公开推荐与上级党组织推荐相结合的办法，扩大基层党组织领导班子候选人提名的民主，拓宽选人用人视野，加强党的基层组织领导班子建设；有利于给直接选举基层党组织领导班子等扩大党内基层民主的探索留出空间。