二十四节气详解—心田花开学校

第一篇：二十四节气详解—心田花开学校

怕语文，找心田花开

官网：www.xiexiebang.com

二十四节气详解

二十四节气是指二十四时节和气候。二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，形成于春秋战国时期。由于中国农历是一种“阴阳历”，既根据太阳也根据月亮的运行制定，因此不能完全反映太阳运行周期。但中国又是一个农业社会，农业需要严格了解太阳运行情况，农事完全根据太阳进行，所以在历法中又加入了单独反映太阳运行周期的“二十四节气”，用作确定闰月的标准。二十四节气能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。二十四节气是根据太阳在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置来划分。

立春

二十四节气中的第一个节气，干支历的岁首，建寅月之始日；到达时间点在公历每年2月3-5日，太阳到达黄经315°时。

立春是汉族民间重要的传统节日之一。“立”是“开始”的意思，自秦代以来，中国就一直以立春作为春季的开始。立春是从天文上来划分的，春是温暖，鸟语花香；春是生长，耕耘播种。从立春交节当日一直到立夏前这段期间，都被称为春天。

所谓“一年之计在于春”，自古以来立春就是一个重大节日，叫春节（到民国后被易名）。中国自官方到民间都极为重视，立春之日迎春已有三千多年历史。立春时天子亲率三公九卿、诸侯大夫去东郊迎春，祈求丰收。回来之后，要赏赐群臣，布德令以施惠兆民。这种活动影响到庶民，使之成为后来世世代代的全民的迎春活动

雨水

24节气中的第2个节气。每年的正月十五前后（公历2月18-20日），太阳黄经达330度时，此时，气温回升、冰雪融化、降水增多，故取名为雨水。雨水节气时段一般从公历

2怕语文，找心田花开

官网：www.xiexiebang.com 月18日或19日开始，到3月4日或5日结束。雨水和谷雨、小雪、大雪一样，都是反映降水现象的节气。

《月令七十二候集解》：“正月中，天一生水。春始属木，然生木者必水也，故立春后继之雨水。且东风既解冻，则散而为雨矣。”意思是说，雨水节气前后，万物开始萌动，春天就要到了。如在《逸周书》中就有雨水节后“鸿雁来”“草木萌动”等物候记载。

惊蛰

古称“启蛰”，是二十四节气中的第3个节气，更是干支历卯月的起始；时间点在公历3月5-6日之间，太阳到达黄经345°时。《月令七十二候集解》：“二月节……万物出乎震，震为雷，故曰惊蛰，是蛰虫惊而出走矣。”

惊蛰时间在公历3月5-6日之间这是正确的。以前有人说“时间点在农历每年二月初一前后”，这是不对的，农历与公历日期是较大的出入。

春分

春季九十天的中分点。二十四节气之一，每年农历二月十五日前后（公历大约为3月20-21日期间），太阳位于黄经0°（春分点）时。春分这一天太阳直射地球赤道，南北半球季节相反，北半球是春分，在南半球来说就是秋分。春分是伊朗、土耳其、阿富汗、乌兹别克斯坦等国的新年，有着3000年的历史。

《月令七十二候集解》：“二月中，分者半也，此当九十日之半，故谓之分。秋同义。”《春秋繁露·阴阳出入上下篇》说：“春分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平。”

春分也是节日和祭祀庆典，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制。周礼天子日坛祭日。《月令七十二候集解》：“二月中，分者半也，此当九十日之半，故谓之分。”另《春秋繁露·阴阳出入上下篇》说：“春分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平。”

怕语文，找心田花开

官网：www.xiexiebang.com 《礼记》：“祭日于坛。”孔颖达疏：“谓春分也”。清潘荣陛《帝京岁时纪胜》：“春分祭日，秋分祭月，乃国之大典，士民不得擅祀。

民间活动上，一般算做踏青的正式开始。活动有：一 放风筝，妇女小孩放风筝。并在风筝上写祝福 希望天上神看到。二 簪花喝酒：无论男女老少都簪花。三 野外挑野菜：朱淑真《春日杂书十首》：写字弹琴无意绪 踏青挑菜没心情。饮食方面，则有春菜，春汤，春酒等

清明

是二十四节气中的第5个节气，更是干支历辰月的起始；时间点在农历每年三月初一前后（公历4月4-6日），太阳到达黄经15°时。又名“三月节”或“踏青节“。

《历书》：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显（气温上升，中国南部雾气少，北部风沙消失，空气通透性好），因此得名。” 清明的时间点在公历每年4月4-6日，而在农历上的日期并不固定，为每年三月初一前后，此因农历是阴阳历。

中国古代从清明起的15天内每隔5天分出三候：“一候桐始华；二候田鼠化为鹌；三候虹始见。”意即在这个时节先是白桐花开放，接着喜阴的田鼠不见了，全回到了地下的洞中，然后是雨后的天空中可以见到彩虹了。

《月令七十二候集解》：“三月节……物至此时，皆以洁齐而清明矣。” 《岁时百问》中说：“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。”

清明节与除、盂、九三节并称中国传统节日四大祭祖节日。由于清明节是根据节气而定的，故清明是少数与西历大致吻合的中国传统节日。清明为台湾、中国大陆、香港等地唯一根据节气而定的休假日，在澳门则还有冬至。

谷雨

怕语文，找心田花开

官网：www.xiexiebang.com 是二十四节气的第6个节气，每年4月19日～21日时太阳到达黄经30°时为谷雨，源自古人“雨生百谷”之说。同时也是播种移苗、埯瓜点豆的最佳时节。“清明断雪，谷雨断霜”，气象专家表示，谷雨是春季最后一个节气，谷雨节气的到来意味着寒潮天气基本结束，气温回升加快，大大有利于谷类农作物的生长。

立夏

是二十四节气中的第7个节气，更是阳历辰月的结束以及巳月的起始；时间点在公历5月5-6日之间，太阳到达黄经45度时。立夏在农历上的日期并不固定，为每年四月初一前后，此因农历是阴阳历。“斗指东南，维为立夏，万物至此皆长大，故名立夏也。”

在天文学上，立夏表示即将告别春天，是夏天的开始。人们习惯上都把立夏当作是温度明显升高，炎暑将临，雷雨增多，农作物进入旺季生长的一个重要节气。

小满

二十四节气之一，夏季的第二个节气。其含义是夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满，但还未成熟，只是小满，还未大满。每年5月20日到22日之间视太阳到达黄经60°时为小满。

芒种

是二十四节气中的第9个节气，更是干支历午月的起始；时间点在公历每年6月6日前后，太阳到达黄经75°时。芒种字面的意思是“有芒的麦子快收，有芒的稻子可种”。《月令七十二侯集解》：“五月节，谓有芒之种谷可稼种矣。”此时中国长江中下游地区将进入多雨的黄梅时节。

夏至

二十四节气之一，在每年公历6月21日或22日。夏至这天，太阳运行至黄经90度(处在怕语文，找心田花开

官网：www.xiexiebang.com 双子座)，太阳直射地面的位置到达一年的最北端，几乎直射北回归线，此时，北半球的日照时间最长。在北京地区，白昼时数可长达15小时。这一天北半球得到的阳光最多，比南半球多了将近一倍。

天文专家称，夏至是太阳的转折点，这天过后它将走“回头路”，直射点开始向南移。夏至后北半球白昼时数逐日减少。同时，夏至到来后，夜空星象也逐渐变成夏季星空。

小暑

二十四节气之第11个节气，也是干支历午月的结束以及未月的起始；公历每年7月7日或8日时太阳到达黄经105°时为小暑。暑，表示炎热的意思，小暑为小热，还不十分热。意指天气开始炎热，但还没到最热，全国大部分地区基本符合。全国的农作物都进入了茁壮成长阶段，需加强田间管理。

大暑

二十四节气之一，北半球在每年7月22-24日之间，南半球在每年1月20-21日之间，太阳位于黄经120°。大暑期间，汉族民间有饮伏茶，晒伏姜，烧伏香等习俗。

《月令七十二候集解》中说：“暑，热也，就热之中分为大小，月初为小，月中为大，今则热气犹大也。”其气候特征是：“斗指丙为大暑，斯时天气甚烈于小暑，故名曰大暑。”大暑节气正值“三伏天”里的“中伏”前后，是一年中最热的时期，气温最高，农作物生长最快，同时，很多地区的旱、涝、风灾等各种气象灾害也最为频繁。

立秋

二十四节气中的第13个节气，更是干支历未月的结束以及申月的起始；时间在农历每年七月初一前后（公历8月7-9日之间）。“秋”就是指暑去凉来，意味着秋天的开始。到了立秋，梧桐树开始落叶，因此有“落叶知秋”的成语。从文字角度来看，“秋”字由禾与火字

怕语文，找心田花开

官网：www.xiexiebang.com 组成，是禾谷成熟的意思。秋季是天气由热转凉，再由凉转寒的过渡性季节，立秋是秋季的第一个节气。

宋时立秋这天宫内要把栽在盆里的梧桐移入殿内，等到“立秋”时辰一到，太史官便高声奏道：“秋来了。”奏毕，梧桐应声落下一两片叶子，以寓报秋之意。

处暑

二十四节气之中的第14个节气，交节时间点在公历8月23日前后，太阳到达黄经150°。处暑的到来同时意味着进入干支历申月的下半月。

《月令七十二候集解》：“七月中，处，止也，暑气至此而止矣。处暑含有躲藏、终止的意思。”此后中国长江以北地区气温逐渐下降。

此时太阳正运行到了狮子座的轩辕十四星近旁。夜晚观北斗七星，弯弯的斗柄还是指向“申”(西南方向)。处暑的“处”是指“终止”，处暑的意义是“夏天暑热正式终止”。所以有俗语说：争秋夺暑，是指立秋和处暑之间的时间，虽然秋季在意义上已经来临，但夏天的暑气仍然未减。尽管早晚已有些浓重的凉意，北京地区白昼的时间也减少到了13小时25分钟。

白露

二十四节气中的第15个节气，是干支历申月结束及酉月起始；时间点公历每年9月7日到9日，太阳到达黄经165度时。

《月令七十二候集解》中说：“八月节……阴气渐重，露凝而白也。” 天气渐转凉，会在清晨时分发现地面和叶子上有许多露珠，这是因夜晚水汽凝结在上面，故名。古人以四时配五行，秋属金，金色白，故以白形容秋露。进入“白露”，晚上会感到一丝丝的凉意。

秋分

二十四节气中的第16个节气，时间一般为每年的9月22或23日。南方的气候由这一节

怕语文，找心田花开

官网：www.xiexiebang.com 气起才始入秋。一是太阳在这一天到达黄经180度，直射地球赤道，因此这一天24小时昼夜均分，各12小时；全球无极昼极夜现象。秋分之后，北极附近极夜范围渐大，南极附近极昼范围渐大。

寒露

二十四节气中的第17个节气，是干支历酉月的结束以及戌月的起始；时间点在公历每年10月8日或9日视太阳到达黄经195°（处于室女座）时。《月令七十二候集解》说：“九月节，露气寒冷，将凝结也。”寒露的意思是气温比白露时更低，地面的露水更冷，快要凝结成霜了。寒露时节，南岭及以北的广大地区均已进入秋季，东北和西北地区已进入或即将进入冬季。

这一天，北京地区白昼时长已缩短至11小时29分钟，正午太阳高度已降低至44°09'。寒露过后，太阳高度继续降低，气温逐渐下降。白露、寒露、霜降三个节气，都表示水汽凝结现象，而寒露是气候从凉爽到寒冷的过渡。夜晚，仰望星空，你会发现星空换季，代表盛夏的“大火星”（天蝎座的心宿二星）已西沉。我们可以隐约听到冬天的脚步声了。

霜降

二十四节气之一，每年公历10月23日左右，霜降节气含有天气渐冷、初霜出现的意思，是秋季的最后一个节气，也意味着冬天的开始，霜降时节，养生保健尤为重要，民间有谚语“一年补透透，不如补霜降”，足见这个节气对我们的影响。

立冬

二十四节气之一，也是汉族传统节日之一，作为干支历戌月的结束以及亥月的起始；时间点在公历每年11月7-8日之间，即太阳位于黄经225°。此时，太阳位于赤纬-16°19'，北京地区正午太阳高度仅有33°47'。立冬过后，日照时间将继续缩短，正午太阳高度继续降低。

怕语文，找心田花开

官网：www.xiexiebang.com 立冬期间，汉族民间以冬至为冬季之始，需进补以度严冬的食俗。

立，建始也，表示冬季自此开始。冬是终了的意思，有农作物收割后要收藏起来的含意，中国又把立冬作为冬季的开始。

立冬节气，高空西风急流在亚洲南部地区已完全建立。此时高空西风南支波动的强弱和东移，对江淮地区降水天气影响很大。当亚洲区域成纬向环流，西风南支波动偏强时，会出现大范围阴雨天气。此外，纬向环流结束和经向环流也会建立，并有寒潮和大幅度降温。立冬前后，中国大部分地区降水显著减少。中国北方地区大地封冻，农林作物进入越冬期。中国江淮地区的“三秋”已接近尾声，中国江南则需抢种晚茬冬麦，赶紧移栽油菜，中国南部则是种麦的最佳时期。另外，立冬后空气一般渐趋干燥，土壤含水较少，中国此时开始注重林区的防火工作。

小雪

二十四节气中的第20个。11月22或23日，太阳到达黄经240°，此时称为小雪节气。此时，太阳位于赤纬-20°16'，这天北京地区白昼时间仅9小时49分钟，正午太阳高度仅29°50'。

“小雪”节气间，夜晚北斗七星的斗柄指向北偏西（相当钟面上的10点钟）。每晚20：00以后，您若到户外观星，可见北斗星西沉，而“W”形的仙后座升入高空，她代替北斗星担当起寻找北极星的坐标任务，为观星的人们导航。四边形的飞马座正临空，冬季星空的标识——猎户座已在东方地平线探头儿了。

进入该节气，中国广大地区东北风开始成为常客，气温下降，逐渐降到0℃以下，但大地尚未过于寒冷，虽开始降雪，但雪量不大，故称小雪。此时阳气上升，阴气下降，而致天地不通，阴阳不交，万物失去生机，天地闭塞而转入严冬。黄河以北地区会出现初雪，提醒人们该御寒保暖了

怕语文，找心田花开

官网：www.xiexiebang.com

大雪

是二十四节气中的第21个节气，更是干支历亥月的结束以及子月的起始；时间点在公历每年的12月7或8日，其时视太阳到达黄经255度。《月令七十二候集解》说：“至此而雪盛也。”大雪的意思是天气更冷，降雪的可能性比小雪时更大了，并不指降雪量一定很大。

冬至

是中国农历中一个重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。早在二千五百多年前的春秋时代，中国就已经用土圭观测太阳，测定出了冬至，它是二十四节气中最早制订出的一个，时间在每年的公历12月21日至23日之间。冬至这天，太阳直射地面的位置到达一年的最南端，几乎直射南回归线（南纬23°26'）。这一天北半球得到的阳光最少，比南半球少了50%。北半球的白昼达到最短，且越往北白昼越短。如中国最南端——曾母暗沙（北纬2°33’）这天的白昼达11小时59分，海口市约为10小时55分，杭州市为10小时12分，北京约9小时20分，而号称“中国最北端”的黑龙江省漠河县（北纬52°58'）也仅有7小时34分。冬至过后，夜空星象完全换成冬季星空，而且从今天开始“进九”。而此时南半球正值酷热的盛夏。

比较常见的是，在中国北方有冬至吃饺子的风俗。俗话说：“冬至到，吃水饺。”而南方则是吃汤圆，当然也有例外，如在山东滕州、曲阜、邹城、临沂周边地区，冬至习惯叫做数九，流行过数九当天喝羊肉汤的习俗，寓意驱除寒冷之意。各地食俗不同，但吃水饺最为常见。

小寒

二十四节气中的第23个节气，更是干支历子月的结束以及丑月的起始；时间点在公历每年1月5-7日之间，太阳位于黄经285°。对于中国而言，小寒标志着开始进入一年中最寒冷的日子。根据中国的气象资料，小寒是气温最低的节气，只有少数年份的大寒气温低于小寒

怕语文，找心田花开

官网：www.xiexiebang.com 的。

大寒

二十四节气之一最后一个节气。每年1月20日前后太阳到达黄经300°时为大寒。《月令七十二候集解》：“十二月中，解见前（小寒）。”《授时通考·天时》引《三礼义宗》：“大寒为中者，上形于小寒，故谓之大……寒气之逆极，故谓大寒。”这时寒潮南下频繁，是中国大部分地区一年中的最冷时期，风大，低温，地面积雪不化，呈现出冰天雪地、天寒地冻的严寒景象。这个时期，铁路、邮电、石油、海上运输等部门要特别注意及早采取预防大风降温、大雪等灾害性天气的措施。农业上要加强牲畜和越冬作物的防寒防冻。

【文档来源：心田花开学校】

第二篇：心田花开学校三升四年级暑假推荐书目

心田花开学校三升四推荐书目

基础积累（包含工具书）

推荐理由：1.语文的学习，基础的积累十分重要，千里之行始于足下，九层之台起于累土。

2.试卷的前几题都是对基础字音、字形、字义的考察，基础的的扎实与否直接相关于这几题的正误，除此之外，诗句默写和文言文阅读同样也是需要多积累，积累名句和常见实词，提高分数的同时提升文学素养。

积

累：

《小学生必背古诗词75首》

《小学知识集锦》推荐理由：根据小学生语文教学大纲的要求，对小学阶段的语文知识进行汇总提炼，同时也补充很多有益知识点，内容丰富，表达形式生动风趣，是对小学阶段语文知识的梳理总结与有益补充。

《日有所诵》（四年级）

推荐理由：编选了适合儿童的，有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本，让儿童通过多种形式的诵读，激发语言潜能，提升语言素养和母语能力。童谣童诗、浅易的五言诗、晨读对韵，泰戈尔《飞鸟集》、七言诗、纪伯伦《沙与沫》、中国现代诗歌、外国诗歌、宋词、外国散文、中外现代散文、中国古代散文，沿着这样的序列，缓坡而上，让孩子们在日有所诵中开启天赋之门。语文学习诵读对于四年级学生的学习很有帮助，既可以培养孩子的语感，也可以让孩子对名句名篇记忆更深刻。

《给孩子的古诗词》

推荐理由：中国古典诗词中蓄积了古代伟大之诗人和词人的所有心灵、智慧、品格、襟抱和修养。中国传统一直有“诗教”之说，叶嘉莹先生亲自甄别、挑选，将自己心目中最适合孩子阅读的兴趣和能力的中国古诗词结集成册，以古典诗词中所蕴含的一种感发生命，带给孩子感动和召唤，提升孩子的心灵品质，培养他们成长为有感觉、有感情、有修养的人。

工具书： 《成语故事》

《汉语成语小词典》

推荐理由：词典共收成语近4000条，辑录了近年来通行的学生课本中出现的绝大多数成语以及日常阅读、写作中常用的成语。完全适合中小学生作为语文工具书使用。

阅读与作文方面推荐书籍

推荐理由：

1.肯尼斯·格雷厄姆的《柳林风声》是他根据给儿子讲述的鼹鼠的故事整理出版的。故事主要讲述了一只高傲自大的蟾蜍和他朋友们之间的各种经历。通过自己的冒险以及朋友们的帮助，蟾蜍逐渐改变了自己的性格，并且成功夺回失去的蟾蜍宫殿，和它们幸福地生活在一起。文笔典雅，描写细致，富含哲理。在语言以及人物

2.曹文轩的《草房子》在环境描写和人物形象塑造及语言方面的成就都是值得孩子们学习和借鉴的，环境描写优美生动，引人入胜，感染力强；人物形象鲜明，令人印象深刻；语言朴实流畅，如果能加以学习一定会有所收获。

3.《意林》（青少年版）此类的杂志可作为孩子们的素材积累，扩宽眼界。

情商阅读

推荐理由：1.推荐的小说题材多样可以开阔孩子们的视野；

2.小说的人物塑造和情节设置也可以给孩子的写作带来灵感；

3.这些都是关于成长、友谊和情感的作品，正适合现在自我意识逐渐觉醒的孩子们，帮助他们提高情商，实现成长。

《窗边的小豆豆》（日）黑柳彻子

简介：作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。

《蓝色的海豚岛》（美国）斯•奥尔台

简介：卡拉娜独自一人在岛上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到来。她独立修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历经艰险才得以生存下来。这是个真实的故事。

《小王子》圣埃克苏佩里

简介：小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子告别小行星，开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星，各种见闻使他陷入忧伤，他感到大人们荒唐可笑、太不正常。只有在其中一个点灯人的星球上，小王子才找到一个可以作为朋友的人。但点灯人的天地又十分狭小，除了点灯人他自己，不能容下第二个人。在地理学家的指点下，孤单的小王子来到人类居住的地球。

《皮皮鲁传》《鲁西西传》 简介：皮皮鲁是一个常规定义下淘气、调皮的孩子，但并不妨碍他正直善良，勇敢有担当。这本书里的皮皮鲁，从小就胆大，经常做出一些常人无法想象的事情，有次过春节他居然自制了一个竹竿二踢脚，巨大的“二踢脚”带着他飞上了天空。皮皮鲁一路奇遇，拔动了地球之钟改变了人们的正常生活，又遇到瓜皮帽叔叔参加了嗑瓜子比赛，误入三眼国被抓了，还当上了“部长”。在瓜皮帽叔叔的帮助下学会了开车后遇到了动物园里梦游的动物们。这些童话般的经历，让他在过程中体会了不要欺负女生、不盲目冒险、不势力眼、不说假话、对待朋友要真诚等等道理，相信读了这个故事的孩子们也会跟皮皮鲁一样变得更加勇敢、善良、有判断力。

鲁西西是所有家长老师心目中的正统乖乖女，听话、学习好、循规蹈矩，做为皮皮鲁的双胞胎妹妹，她的生活因为哥哥皮皮鲁而经常充满了各种奇遇。这次她跟新朋友团团来到了一个特别好玩的世界，这里的一切都那么新鲜，大树长在房上，鸟儿在水里游泳，鱼儿在路上走。她还认识了好多新朋友：零食国王请爱吃零食的鲁西西检阅了零食大军、阔阔舰长带领他的舰队帮助小心眼儿的人心胸开阔，后面还有嘟嘟嘟校长、蛋糕公主等有趣的朋友。所有的经历让鲁西西明白了做为女孩应该大方，不能老吃零食，也不能嫉妒小心眼儿，后来鲁西西当上了心灵和外表同样美丽的电影明星，获得了“双美演员奖”。

《彼得·潘》

简介：小女孩温迪和弟弟约翰、迈克尔，经不住从空中飞来的神秘孩子彼得·潘的诱惑，连夜飞向了神奇的永无岛。永无岛上生活着一群和他们年龄相仿的孩子、一个印第安部落、一群可怕的海盗、一群凶猛的野兽，当然还有美人鱼。孩子们经常和海盗、印第安人作战，经历了各种危险。他们盖房子，讲故事，尽情地玩耍，自己处理一切事务。后来，温迪长大了，再也去不了永无岛，于是，她的孩子代替她去了永无岛。每个人都会长大，唯独彼得·潘永远不会长大，他是孩子们的梦，永远活在孩子们的童年时代。

《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》（青少年版）推荐理由：四大名著的我国的经典文学著作，故事性较强，有利于培养孩子概括信息、筛选信息的能力；人物形象鲜明，有利于培养孩子概括人物形象的能力。

《亲亲我的妈妈》

简介：这是著名作家黄蓓佳2006年最新奉献的长篇小说，是其“倾情小说”系列中的一部。适合小学高年级儿童及其父母共同阅读，是当前对孩子进行情感教育的好读本。

可推荐APP

1.疯狂猜成语

推荐理由：（1）这是一款全中文休闲益智手机游戏，可以和好友一起体验中国古老文化，成语的魅力；

（2）用一幅画或几个字的组合来猜一个成语,巧妙的图与字的结合,让你苦思冥想后恍然大悟,开怀一笑。在休闲益智的同时，也积累了语文知识。

可推荐电影

推荐理由：除了阅读书籍我们也可以通过观看电影，享受视觉与听觉的盛宴来获得知识，实现情商教育。

1.《头脑特工队》

推荐理由：有关于情绪管理

剧情简介：可爱的小女孩莱莉出生在明尼苏达州一个平凡的家庭中，从小她在父母的呵护下长大，脑海中保存着无数美好甜蜜的回忆。当然这些记忆还与几个莱莉未曾谋面的伙伴息息相关，他们就是人类的五种主要情绪：乐乐、忧忧、怕怕、厌厌和怒怒。乐乐作为团队的领导，她协同其他伙伴致力于为小主人营造更多美好的珍贵回忆。某天，莱莉随同父母搬到了旧金山，肮脏逼仄的公寓、陌生的校园环境、逐渐失落的友情都让莱莉无所适从，她的负面情绪逐渐累积，内心美好的世界渐次崩塌。为了保护这一切，乐乐只有行动起来。

2.《千与千寻》

推荐理由：关于成长和挫折抵抗

剧情简介：千寻和爸爸妈妈一同驱车前往新家，在郊外的小路上不慎进入了神秘的隧道——他们去到了另外一个诡异世界—一个中世纪的小镇。远处飘来食物的香味，爸爸妈妈大快朵颐，孰料之后变成了猪！这时小镇上渐渐来了许多样子古怪、半透明的人。

千寻仓皇逃出，一个叫白龙的人救了他，千寻在白龙的帮助下幸运地获得了一份在浴池打杂的工作。渐渐她不再被那些怪模怪样的人吓倒，并从小玲那儿知道了白龙是凶恶的汤婆婆的弟子。一次，千寻发现小白被一群白色飞舞的纸人打伤，为了救受伤的白龙，她用河神送给她的药丸驱出了白龙身体内的封印以及守封印的小妖精，但白龙还是没有醒过来。

为了救白龙，千寻又踏上了她的冒险之旅。

3.《小王子》

推荐理由：关于成长和友谊。

剧情简介：灰蒙蒙的都市丛林，美丽的小女孩眼神中没有渴望和雀跃，她跟随妈妈穿梭钢筋水泥的光影之间，按照社会既定法则亦步亦趋。她的未来似乎早被注定和规划，即使生日礼物也找不到些许惊奇。为了进入好学校，母女俩搬到郊外一幢独栋房子里，旁边则是一间与周遭格格不入的破房子。某天，一个飞机螺旋桨突然破墙而入，从而建立起女孩和隔壁那个怪爷爷的友谊。老人自称曾是一名飞行员，年轻时他迫降沙漠，在那里认识了有着纯真心灵的小王子。女孩听老人讲述着有着童话般瑰丽色彩的往事，不知不觉间心驰神往……

本片根据安东尼·德·圣-埃克苏佩里的经典同名作品改编。

4.《飞屋环游记》

推荐理由：关于亲情和陪伴

剧情简介：小男孩卡尔怀揣着对于冒险的热爱偶遇假小子艾丽，而艾丽把整个屋子当成一艘大飞船游戏居然使他对这个女孩子有些着迷，相同的爱好最终使两个人成为了一生的爱侣。

他们有一个梦想，那就是有朝一日要去南美洲的“仙境瀑布”探险，但直到艾丽去世，这个梦想也未能实现。终于有一天，曾经专卖气球的老人卡尔居然用五颜六色的气球拽着他的房子飞上了天空，他决定要去实现他们未曾实现的梦想。令卡尔始料不及的是，门廊居然搭上了一个自称是“荒野开拓者”的小男孩小罗，小罗的喋喋不休让卡尔对这个小胖墩格外讨厌。

一老一少在飞行中经过了千难万险终于看到了传说中的“仙境瀑布”，在相处过程中卡尔发现小罗其实是个惹人怜爱的孩子。在步行穿越一座森林时，他们遇到了不会飞的大鸟凯文和一只会说话的狗狗逗逗，让老人惊讶的是他们还遇到了他少年的崇拜偶像——探险家查尔斯·蒙兹，而且他发现蒙兹居然是一个为达目的不择手段的坏人。这时，老人离自己的梦想之地只有一步之遥……

本片荣获第82届奥斯卡最佳动画长片、最佳配乐2项大奖。

5.《绿野仙踪》

推荐理由：奇妙幻想，关于成长和友谊

剧情简介：小女孩桃乐丝·盖尔随叔叔、婶婶住在堪萨斯州中部的农场。某天，龙卷风袭来，为找到心爱的小狗，桃乐丝没能及时躲藏。强大的龙卷风将桃乐丝藏身的小木屋卷入空中。不知经过多久，小木屋终于落到地面，而且把一个邪恶的女巫也给压死了。在善良的北方女巫的指点下，桃乐丝和小狗启程前往魔法师奥兹所居住的翡翠城，祈求他能帮助自己回家。路上，桃乐丝遇见了没有脑子的稻草人、缺少心脏的铁皮人以及胆小如鼠的狮子，为了实现各自的愿望，他们随桃乐丝一同前行。一路上经历千难万险，更有邪恶的西方女巫处处阻挠，他们的愿望最终能否实现呢？

本片根据美国同名童话改编。

6.《天生一对》

推荐理由：双胞胎姐妹的聪明机智

剧情简介： 安妮和荷莉两个小女孩在夏令营中相识。她们相貌惊人的相似，却非常合不来。十分偶然的，她们知道了对方原来是自己的孪生姐妹。

她们开始互相打听对方的生活，讨论自己的父母：他们在一个豪华 的航海轮船上相遇，在旅途中就结了婚，然而最后却以感情破裂收场。因为这场离异，双胞胎姐妹一个被爸爸尼克带到加州，生活在一个美丽的葡萄园；一个则被当婚纱设计师的妈妈丽莎带到伦敦。两人因此从未谋面，甚至不知道彼此的存在。

得知了这个真相，两个调皮的小鬼开始谋划她们的计策：她们决定调换身份，到对方的家庭去生活。一切都进展顺利，直到父亲要再婚，姐妹俩对后母的一场疯狂狙击大战开始了……

7.《欢乐糖果屋》（幻想）推荐理由：一次最甜蜜的旅行

剧情简介：著名糖果商威利·旺克公布了一条让世界震惊的喜讯，他将挑选五名幸运儿参观自己的糖果厂，其中一人将成为终身享用“旺克巧克力”特权的人。出身贫寒的小男孩查理·毕奇幸运的成为了第五位人选。从小吃不到糖果的查理欣喜若狂，满怀期待的他带上了自己的爷爷乔，开始了这段甜蜜的神奇之旅。而一位邪恶的陌生人正在蛊惑孩子们，谁能为他偷来糖果，就会让谁富有起来。旺克带领孩子们畅游着神奇的糖果厂，然而面对糖果的诱惑，其他四个孩子都接二连三的不见了，最后只剩下查理和他的爷爷乔。

本片根据罗尔德·达尔的同名小说改编而成，荣获英国第四频道评选的“最优秀的家庭电影”第八名。

8.《夏洛的网》

推荐理由：一只小猪和蜘蛛的深厚友谊

剧情简介：一个有点害羞的小猪威尔伯和一只叫夏洛特的蜘蛛交上了朋友。它就住在小猪圈的梁上。知道所有猪最终的可怕结局后，威尔伯变得狂躁不安。夏洛特决定要救它的朋友。它用网织出了“特别的猪”，让农场主和周围的人知道威尔伯不是一头普通的猪，应该得救。这是个关于友谊、磨难的故事。

9.《仙境之桥》

推荐理由：在特雷比西亚的美好奇幻时光

剧情简介：杰西是个过得不怎么快乐的孩子。他在学校里受同学欺负，在家中又无法得到父母的宠爱。只有两个人能为他的童年带来亮光——一个是音乐老师，另一个便是刚转校来到班上的莱斯利。

莱斯利以她独特的方式感染了生活暗淡的杰西，慢慢打开了他的生活的另一扇窗。在河的另一边，他们要建造一个叫做“特雷比西亚”的王国，他们在树上打造一个屋子，王国的成员有妖怪、马蜂军团、松鼠和秃鹰。这个幻想的天地创造了他们每天放学后最好的时光。

然而，童话毕竟太虚幻，杰西和莱斯利的特雷比西亚世界，迎来了风雨飘摇的一天…

10.《超人总动员》

推荐理由：一家子共同维护世界和平

剧情简介： 鲍勃是一个超人特工，他惩恶扬善，深受街坊邻里的爱戴。“不可思议”先生就是他的光荣外号。他和另一个超人特工“弹力女超人”相爱，两人结婚后过上平静的生活。

15年过去了，鲍勃已经像普通人一样生活，当上了保险公司的理赔员。然而他心中还是有着技痒之时。当他知道有发明家要展开攻击超人特工队、毁灭人类的计划，鲍勃终于按捺不住了。他要重出江湖，挽救人类护卫地球。但中年的超人已经大腹便便，他和敌人的斗争充满了悬念。鲍勃的妻子也跟丈夫一起投入到这场艰巨的战争中。

11.《狮子王》

推荐理由：成长为丛林之王的过程。

剧情简介：辛巴是狮子王国的小王子，他的父亲穆法沙是一个威严的国王。然而叔叔刀疤却对穆法沙的王位觊觎已久。

要想坐上王位宝座，刀疤必须除去小王子。于是，刀疤利用种种借口让辛巴外出，然后伺机大开杀戒，无奈被穆法沙即时来救。在反复的算计下，穆法沙惨死在刀疤手下，刀疤别有用心的劝辛巴离开，一方面派人将他赶尽杀绝。

辛巴逃亡中遇到了机智的丁满和善良的彭彭，他们抚养辛巴长成雄壮的大狮子，鼓励他回去森林复国。在接下来一场复国救民的斗争中，辛巴真正长成一个坚强的男子汉，领会了责任的真谛。

12.《马达加斯加》

推荐理由：和狮子做好朋友。

剧情简介： 在非洲游历了一圈之后，纽约中央公园的四位明星们继续着回到纽约，回到中央公园的旅程。不过，只要旅途中有猩猩和那群企鹅的“帮忙”，旅程就没有想象中的那么顺利。在蒙特卡洛的一家赌场里，由于大家的耍宝，大闹赌场，进而招致了心狠手辣的动物管理局上尉杜波依斯的围追堵截。为了逃过追捕，大家逃进了一个在欧洲进行巡回演出的马戏团。在马戏团里，大家延续着“马达加斯加”式的幽默，笑料百出。虽然，欧洲这一路上的旅行并不顺利，不断受到杜波依斯上尉的追捕威胁，不过大家一直怀揣着回到纽约，回到纽约中央公园的梦想。在马戏团，还帮助了东北虎维塔利、美洲虎吉亚以及海狮斯蒂芬诺重拾对马戏表演的信心。

13.《疯狂原始人》

推荐理由：一家子原始人的爆笑温情生活 剧情简介：原始人咕噜一家六口在老爸的庇护下生活。每天抢夺鸵鸟蛋为食，躲避野兽的追击，每晚听老爸叙述同一个故事，在山洞里过着一成不变的生活。大女儿Eep是一个和老爸性格截然相反的充满好奇心的女孩，她不满足一辈子留在这个小山洞里，一心想要追逐山洞外面的新奇世界。

没想到世界末日突然降临，山洞被毁，一家人被迫离开家园，展开一场全新的旅程。离开了居住了“一辈子”的山洞，展现在他们眼前的是一个崭新绚丽却又充满危险的新世界，到处都是食人的花草和叫不出名字的奇异鸟兽，一家人遇到了全所未有的危机。在旅途中，他们还遇到了游牧部落族人Guy，他有着超凡的创造力和革新思想，帮助咕噜一家躲过了重重困难，途中他还发明了很多“高科技”产品，并让他们知道了原来生活需要“用脑子”，走路需要“鞋子”等等。一行人在影片中展开了一场闹腾而又惊险的旅程。

14.《小门神》 推荐理由：成长和亲情

剧情简介：故事发生在当代的人间江南小镇和神界。

门神神荼和郁垒是两兄弟。因为近年人间不再关注神仙，神界经济萧条，门神、土地爷、八仙等等小神们面临下岗失业的危险。门神郁垒决定去人间，做一番惊天动地的事情，证明门神的价值。郁垒和神荼先后来到人间，遇到了小镇上的单亲母女小英和雨儿，之后发生了一系列意想不到的有趣惊险故事……

15.《疯狂动物城》 推荐理由：信任与友情

剧情简介： 故事发生在一个所有哺乳类动物和谐共存的美好世界中，兔子朱迪从小就梦想着能够成为一名惩恶扬善的刑警，凭借着智慧和努力，朱迪成功的从警校中毕业进入了疯狂动物城警察局，殊不知这里是大型肉食类动物的领地，作为第一只，也是唯一的小型食草类动物，朱迪会遇到怎样的故事呢？

近日里，城中接连发生动物失踪案件，就在全部警员都致力于调查案件真相之时，朱迪却被局长发配成为了一名无足轻重的交警。某日，正在执勤的兔子遇见了名为尼克的狐狸，两人不打不相识，之后又误打误撞的接受了寻找失踪的水獭先生的任务，如果不能在两天之内找到水獭先生，朱迪就必须自愿离开警局。朱迪找到了尼克，两人联手揭露了一个隐藏在疯狂动物城之中的惊天秘密。

第三篇：心田上的百合花开

心田上的百合花开

①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”

③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花。”

④ a 在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。b 有一天，它终于开花了。c 这时候，野草再也不敢嘲笑它了。

⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。

⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。

⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默．．．．．

默地开花，以花来证明自己的存在。” ．

1．文末“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请说说好在哪里？

2．根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这

句话应放在第④段a、b、c哪个位置？

（）。

3．第③段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？

4．文章以“心田上的百合花开”为题，有什么含义？

5．百合已长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎样做？

1．文末“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？

【解析】

1.题目要求是分别，所以本题要对两个词进行分别解释，不能合二为一，审题时要注意题目提问的方式，答题的形式也需要注意；

2.对于这类要求分析个别词汇的题目，可以从它们的含义入手。

从含义角度解析，有两种途径：第一个，象征意义，这个题目显然不是；

第二个便是修辞义，全心全意、默默都是形容人的，在这里用于形容百合花，拟人这个关键词不能少。

此外，解析一下具体的形容的品质即可。

【答题要点】这两个词都赋予百合花以人格。其中“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的品质，“默默”表现了百合不张扬（内敛）和坚韧的品质。

2．根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、c哪个位置？

（）。

【答案】C

【解析】不解释，几个联系中比较失败的一个题目

3．第③段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？

【解析】1.审题时，看清楚有几个问题，便分几个步骤答题，勿因此失分；

2.③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；

我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花。”（最容易看出的是：排比、拟人。红色部分可以看出，此句还有反复这一修辞手法。

小学阶段，比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问、对偶、反复是我们常见的八大修辞，各自所拥有不同的表达效果，还没有弄清楚的小盆友速度把这个知识点补齐了）

3.分析形象，从性格层面解析即可。

【答题要点】排比、拟人、反复。展示了百合信念坚定，追求执着的形象。

4．文章以“心田上的百合花开”为题，有什么含义？

【解析】这个题目比较简单，问的是题目的含义。那么着重解释的就是“心田”二字，答到“感动、赞美”这些关键词即可。

如果遇到问“为什么以此为题”或者“用这个题目好在哪里”，题目含义和作用均要答出。

【答题要点】百合花自信执着坚韧的精神令人感动，作者从内心流露出赞美之情。或“百合花自信执着坚韧的精神令无数人感动，触动人们内心那纯净温柔的一角。”

5．百合已长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎样做？

【解析】本题很多人会把它当成开放性试题，其实不然。

本题两问，第一问旨在考查心理活动的把握，后一题为开放性问答。所幸难度不高，初一学生练手即可。

【答题要点】第一问：答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。第二问：言之成理即可

第四篇：心田上的百合花开

《心田上的百合花开》教学设计

教学目标：

情感目标：感悟人生的意义，理解信念对于生命的价值。能力目标：通过多种朗读方法的指导，引导学生在朗读中感悟，在感悟中更好地朗读。

教学过程：

一、谈话导入。

你见过百合花吗？在哪见过？其实呢，我们平日里见到的百合花大都出自花店，都是人工培育的，而台湾作家林清玄曾经也写过一篇关于百合的散文，今天就让我们一起来看看他笔下的这朵百合会给大家带来什么样的感受。大家把书打开，翻到60页，今天我们就来读读这篇《百合花开》。

一、初读课文，整体感知：

百合花漂不漂亮？这么漂亮的花，能美美地来读读吗？ 请学生朗读全文（1—5）（6—11）（12—17）。读的时候请大家思考这样一个问题：这是一株怎样的百合？你从哪里看出来的？ 读得非常好。不过在读的时候，有几个字的读音大家要注意一下：一模一样，即使，鄙夷。

二、赏析品味，指导朗读：

1、这是一株怎样的百合花？哪里看出来的？

板书：

百合

我是一株百合（顽强，自信）

我要开花（坚定的信念）

以花来证明自己的存在（有使命感）

大家有没有发现，这三段话，其实都是百合自己所说的话。百合的品质，恰恰能从它的语言中表现出来。

现在，就让我们带着情感来朗读百合所说的话，通过朗读来体会百合的精神。四人一组，运用我们曾经学过的重读、停顿等朗读方法，读给同学听听，相互指点一下，等会儿我请同学来试一试。

1）它是„„，不是„„，证明„„，开出„„

点评：百合的这段话，他想告诉别人什么？原来别人说他不是百合，是野草，他在向别人澄清：他是一株百合，不是一株．．．野草。重音应该落在哪里？请大家在书上标上重音符号。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。．．．． 2）我知道（自信心），庄严使命（责任心，使命感），以花来证明自己的存在（价值观），不管„„不管„„（坚定性）点评：

这段话中三个“我要开花”，在谴词造句上有什么特点？运用了什么修辞手法？排比。什么作用？表达强烈的气势。所以我们读的时候，应该一句比一句响亮，一句比一句有气势。

不管/„„，不管/„„，坚定信念的体现。不管后面可以适当停顿一下，标上停顿符号。

3）全心全意，默默，以花来证明自己的存在（有使命感）

2、刚才的这些，都是对百合的直接描写。体现了百合„„的精神．．品质，除了对百合的直接描写，文章还写了什么来突出了百合的品质？

板书：

环境（困难）

偏僻遥远，数千尺断崖 杂草嘲讽，蜂蝶鄙夷

百合生长在偏僻遥远的山谷里，数千尺的断崖上，这样恶劣的环境，预示了百合追求美好愿望的道理必然艰难曲折。但这恶劣的环境有没有消磨它作为一株花的天性？没有，我是一株百合，我要开花，以花来证明自己的存在。

如果说与自然环境抗争只是野百合为实现美好心愿迈出的第一步的话，那么周围杂草、蜂蝶对它的嘲笑鄙夷则是对它更严酷的考验。现在，让我们也来感受一下野百合当时所处的困境，我想请一些同学来扮演杂草蜂蝶的角色进行朗读。请一位同学来扮演嘲笑百合的杂草，请一位同学来扮演讥讽百合的杂草，再请一位同学来扮演蜂蝶。我们大家一起做旁白，读6、7、8三个自然段。（请三位同学）我的要求是：请你读出杂草、蜂蝶说风凉话的嘴脸。

点评：

下面我们一起来揣摩一下，先看杂草。

我们常常在电视中看到某人嘲笑时说：这家伙„„明明是„„偏偏说„„还真以为„„我看它„„，这是一种什么样的语气？（轻蔑，尖酸刻薄）

谁用这种语气再来试试。（„„，你别客气，大胆讽刺）（原来我们在朗读中，不单单要注意重音，还要注意语气语调）

当杂草公开讥讽百合时，我们甚至可以配上动作，可以指着对方的鼻子，堂而皇之地指责。（你不要做梦了！）

3、小结：我们读到这里，大家一起来思考一下，我们朗读时应该

注意哪些方面？语气语调，重音，停顿等。什么样的情况下要读重音？

重音往往有表现人物情感，体现人物性格，反映文章中心的作用。

4、最后，让我们在朗读中感悟，在感悟中更好地朗读，我想请几位同学上来，再次为我们演绎一下百合花开的动人场景。（一位旁白，一位百合，一位杂草，一位蜂蝶。朗读第1—11自然段。）

点评：非常好！通过前面对朗读中的重音、停顿、语气语调的揣摩，大家的角色扮演非常精彩。

三、感悟延伸：

1、（不起眼的野百合，用自己的行动默默抗争，终于开出了美丽的花朵，它那灵醒的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。让我们带着敬意，齐读12—17自然段，边读边来感受野百合此时的欢喜。大家读得非常有感情，原来野百合也有春天！它引来了无数人的赞美，但文中最后却提到：不管别人怎么欣赏，满山的百合花仍

然谨记着第一朵百合的话，“谨记”何意？野百合谨记着什么？（第一株野百合的留言：我们要全心全意默默地开花，以开花来证明自己的存在。）

面对荣誉和赞美，野百合们仍然谨记着第一株百合的话，这是为什么？（因为第一株百合的坚定的信念深深地鼓舞了它们，第一株百合是千万株百合的榜样，而且这第一株百合又是在逆境中生长起来的，没有它当初的坚韧，又哪来第二朵、第三朵、乃至满山遍野的百合。也正是因为这美丽的来之不易，所以当百合谷成为人们的“圣地”时，每一朵百合都谨记着第一朵百合的教导。）正如冰心所说的：成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的小泉，洒满了牺牲的血雨。让我们也来谨记百合的话，再次齐读这第一株百合的留言：我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。

2、百合以花来证明自己的存在，那么人呢？人拿什么来证明自己的存在呢？（小组讨论）

有同学说，百合以花来证明自己的存在，人要实现自己的价值，也要以“花”来证明，那朵“花”就是成就。大家是这么认为的吗？

那么，老师想问大家一个问题：如果这株百合在历经磨难之后，由于种种原因，最终还是没能开出美丽的花朵，你们还会同样敬佩它吗？为什么？

换句话说，令你们所感动的，究竟是什么？是百合开出的美丽的花

朵，还是百合开花的过程？

有的人注重结果，其实，重要的是过程。一切结果只是过程的归宿。

本文的作者林清玄，他的人生信奉：尽心就是完美。他笔下的这多百合，就是因“尽心”而近乎“完美”的形象。

如果说，百合的奋斗过程恰似人的奋斗过程的话，那么，你还知道哪些类似百合花的人？（讨论）

比如：

1、当代聋人舞蹈家邰丽华，并没有因为残疾而自暴自弃，她所领舞的《千手观音》在2005年春节联欢晚会上成为最亮点的节目。

2、荷兰著名画家梵高在世时，其作品始终未被世人所接受，他本人也受尽了别人的嘲笑与奚落，甚至被关进了疯人院。但他仍然坚持创作，终于在他死后，人们认识到他作品的价值，他也被誉为天才画家。

3、他的一生就像他所说的一句话：人的一生应当怎样度过？当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。

4、海伦凯勒对生命的珍惜，残疾作家张海迪的口哨声是否依旧清晰？

其实生活中类似百合花的人还有很多，这些人，他们都历经磨难，却永不言弃，最终实现了人生的价值。

也许大家在课上一时还想不到那么多人（也许大家还有很多要说，还意犹未尽），没有关系，这就作为今天的回家作业，去找找生活中那些具有百合品质的人，搜集他们的资料，做成摘录卡片，以后

我们上课交流一下。

四、结语：

其实我们每个人心中都有一粒纯洁的百合花种，但不是每一粒种子都能开出灿烂的花。有耕耘，才有收获。送大家一句话：许多努力不是一下子可以看到成果的，更多时候，你需要坚忍，你终将品尝到成功的甜蜜。只要努力过，什么样的人生都是精彩的。

也许今天，大家一时还无法完全体会到这株百合的精神，只是一个最初的感动而已，但若干年后，当你遇到挫折时，再回过头来，来看看这株百合，也许会有更深的体会。

六、回家作业：

1、2、有感情地朗读课文，下次上课来比一比。

搜集具有百合精神品质的人的资料，做成摘录卡片。

第五篇：心田上的百合花开

《心田上的百合花开》教学设计

设计者：王晓霞

教学目标：（屏显）

1、知识与能力目标：流畅、有感情的朗读课文，品味文章优美的语言。

2、过程与方法目标；读懂百合花的形象及其蕴涵的深层意义。

3、情感态度价值观目标：领悟文章所蕴涵的深意，能说出自己的感受和启发

教学重点：感悟百合精神

教学难点：推己及人，真正学习百合精神

教学准备：多媒体课件

教学方法：自主，合作，探究

教学时数：1课时

教学过程：

一、导入

师：空心看世界，看得更真实，今天我们一同来赏析林清玄的一篇寓意深刻的散文《心田上的百合花开》。二．检查预习情况（屏显）

1．注音

花苞（）

长瘤（）

鄙夷（）

千里迢迢（）

（）谨记

2．解词并造句 鄙夷

谨记

千里迢迢

三、预习展示

1．交流林清玄的资料

林清玄，台湾人。被称为“当代散文八大家之一”。与汪曾祺、余秋雨、冰心等齐名。他追求做人最高境界：以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。他的散文空灵生动，清韵优雅，气定神闲。善从”小“处取材，于细微处揭示被常人所忽略的美和哲理。有人曾评价他的散文是“世纪末最清新的文章，人世间最美妙的声音”。

2．小组合作朗读这世纪末最清新的文章！林清玄的文章有如远方走来的一位女子，初时，不能让人有惊艳之感，再读，就如一道山泉，缓缓地向我们心中渗透，飘逸出缕缕悠远而芬芳的情思，涤荡人的心灵。

3．品读一下林清玄笔下的百合花吧，你认为这是一株什么样百合花，结合文章具体内容、语句或词语谈谈。

师:林语堂先生说：论文字，最要知味。我觉得林清玄散文中透出的味，是淡淡的茶，是温润的玉，是清凉的月光，散发着睿智的光辉。不事张扬的百合，用信念和执着，实现了自己的人生价值。成就了百合谷地的美丽和尊严。令无数欣赏者感动落泪。

4．感悟百合

师：本文用拟人的手法，通过层层铺垫，塑造了一个充满灵性的大智大慧的百合形象，一路走来，我们聆听了百合开花的心路历程，通过本文学习，你有什么的人生感悟，获得了什么启迪？（可写成一句话，或一首小诗等等。）

四．反馈检测

文学就是人学，百合谷地就是一个充满事事艰辛的大社会的缩影，野百合何尝不具有人生奋斗的典型意义。寻找生活中的百合，讲一个真实的故事，与大家一起分享吧。

五．总结：

今天这节课，我们感谢百合花，感谢林清玄从容单纯的文字，开启了我们的灵智。其实每个人的心中都有一粒纯洁的百合花种，要有坚定的信念，认识自我，努力付出，就能在希望的田野里，绽开美丽的花朵。

六、作业布置

A．课堂阅读是有限的，语文阅读是无限的，请大家课下搜集并阅读：林清玄的其他美文，把她推荐给你的小组和全班同学。

B．你有什么人生感悟，获得了什么启迪？（300字随笔）

板书

心田上的百合花开

赏花

品花

悟花

反思：

百合花，一种在花店里常见的花，象征百年好合，而台湾作家林清玄却以其清新质朴的语言赋予百合花新的象征意义。一株深山段崖上的百合，凭着自己的执著和坚忍，始终坚守内心纯洁的信念：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵”，最终她开遍了山谷，“成为断崖上的最美丽的颜色”，为人们带来了美丽和幸福。

一株小小的野百合，凭着对自己的信心和开花的信念，用执著和坚忍成就了“百合谷地”的美丽和尊严。在这里，百合花成了信念的象征。野百合的形象不正启示着千千万万的普通民众，要通过自身的不懈努力，“以花来证明”自己的人生价值吗？这种“全心全意”近乎完美的形象，真正实现了“灵性、精神的美”。这也是林清玄作品中经常出现的主题。这篇文章所展现的正是作者追求的做人的最高境界：以清静心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挫碍，让我们深深感受到的是林清玄那特有的东方的审美智慧和佛家的哲学情怀。“大其愿，坚其志，细其心，柔其气”的人生准则在野百合身上得到了完美的体现。

本文是一篇寓言体散文。文章通篇运用拟人的手法，层层衬托，塑造了一个充满灵性、大智大慧的野百合的形象。百合谷地其实就是一个充满世事艰辛的大社会的缩影，野百合的遭遇，何尝不具有人生奋斗的典型意义：一个人社会价值的实现，只有一种方式，那就是“以花来证明”。当今社会，虽执著奋斗者有之，可是自甘野草者、怨天尤人者、心灰意冷者、瞻前顾后者、半途而废者、自惭形秽者更是大有人在。从这点上说，学习这篇文章，百合的形象便可以直达我们心灵的深处，使我们汲取到奋进的力量和人生的启迪。

写作和阅读是一对相逆的过程。林清玄先生应该是先有了一种“以花来证明”的信念，然后在苦苦寻觅中找到了“百合花”这样一个可以共鸣、契合、寓意的意象；而阅读却是沿着文本的言语形式去摸索作者的情感内核——表达信念的文章难以胜数，但是“心田上的百合花开”仅此一篇。歌德就曾说过，艺术的最高成就是风格。因此，研读这篇文章，品味林清玄式的清新语言，探究百合花的形象，感悟文章所蕴含的哲理，便成了教读的重点。