庐山西海之行

第一篇：庐山西海之行

庐山西海之行

今年国庆长假天气真不好，细雨蒙蒙，凉风习习，把秋天渲染得如此苍凉。这种天气不宜出行，然而久促一室的我们按耐不住亲吻大自然的热情，都想冲散秋风秋雨，去大自然观赏秋叶的炫舞，感受秋水的柔情。

10月1日下午，我们冒雨来到火车站，乘动车到了永修。

次日上午朋友驾车引领我们来到庐山西海，真是天佑良民，此时，恼人的秋雨渐渐停下来了，云雾随风散去，放眼望去，素有千岛湖的美称的柘林湖尽收眼底，大自然的山水真美啊，湖面碧波荡漾，大小岛屿如大小翠珠散落在水面上，湖区四周群山环抱，常青树郁郁葱葱。置身这样的山水之间的确让人心旷神怡。

忽有快艇疾驰而来，急促的马达声打破了湖的宁静，我们登上船，在湖中穿行，溅起的水花和着秋风飞窜，远近的岛屿，绿得那么有层次。我们欢笑着，狂叫着，真有“舟行碧波上，人在画中游”的感觉。

我们登上的第一个岛是外婆岛。这是新开发的农耕文化区，上面有犁耙、水车、石磨、辘轳井、石碾、打谷场、粮仓等，我们每到一处都要亲自体验一番古老的农耕民俗，开心极了，外婆岛似乎让我们回到了原始纯真的农耕时代，让我们再次品尝了农民的艰辛和丰收后的喜悦。

走过江南最长的摇桥——外婆桥，我们来到了秘宝岛，秘宝岛是性文化教育基地。远远就能看到相拥香吻的雕像和“天下第一吻”几个字，大家争相在雕像底下摆珀斯拍照，最有趣的是“田园”二人大演了一场“天下超一吻”的现场表演，比雕像精彩多了。

等到了飞龙岛已是中午12点多，于是就在这个岛上吃了中饭。岛上给我印象最深的是一扇山门，太离谱了，走过门后才知道是一只 女人的高跟鞋，啥造型不好，干嘛让每个人都从女人的高跟鞋底下穿过呢？哎，或许应验了那句“英雄难过美人关”的俗语。岛上惊险刺激的上刀山下火海和飞车表演我们都没看到，说雨水多不表演。我只好来到摆摊射箭的地方，射了五箭无一中的，真霉！

下午游览了金猴岛、孔雀岛、蛇岛，这趟没虚行，首次与猴零距离接触，猴的各种动作颇似人类，滑稽可爱，特别是老猴帮小猴捉虱子，细致热心的程度不亚于外婆爱孙女，着实让人忍俊不禁。接下来有美女与蛇同床共枕、虎熊等动物表演让人大饱眼福。孔雀岛上孔雀不怕生人，你期待它开屏它却偏不开，逗你玩，看你留恋啵。

水浒城里真热闹，远远就听到刘欢的《好汉歌》，走过浮桥，爬上台阶，一座“水泊梁山”的古城映入眼帘，特型演员鲁智深热情迎驾，其实是希望你和他一起拍照赚点零花钱。往上走，林冲、武松、李逵等108好汉的塑像沿途立于道旁，于是梁山英雄的故事又一幕幕浮现在脑海。等到狮子楼可好玩了，王婆和潘金莲热情的迎了上来，要我的朋友扮演西门庆和他们合演新式“金瓶梅”，唱什么呀，地道的民间戏曲永修《十八摸》，人都笑疯了。

最后来到桃花岛，早就听说有泰国人妖专场表演，可惜我们来迟了，刚结束，要等半小时再重演，可时间已经不早，我们要急于赶回去就不看了，再说，以前在别的地方已经见过，算不了什么稀奇事。离开之前，走了一遭桃花迷宫，虽然走错了几次，不过觉得很刺激，值得一玩。

傍晚时分离开了千岛湖，临走时大家赞不绝口，说这里真美，有机会再来游玩。庐山西海的美留下了我秋天的梦。

2011.10.03 2

第二篇：庐山之行

庐山之行

暑假的一天，我、妈妈、外公还有舅舅一家人一起去庐山玩。

我们乘坐汽车上了路，汽车在弯弯曲曲的公路上爬行。经过一个多小时的行程，终于来到了我梦寐以求的庐山。我迫不及待地跳下车，啊！周围到处迷漫着大雾，感觉就像到了仙境一般。

庐山是我国的名山之一，位于江西省九江市南部，最高山峰海拔1474米。主要的景点有：大口瀑布、三宝树、仙人洞、乌龙潭等。

这次庐山之行我最喜欢的景点要算大口瀑布了，我们从含鄱口坐缆车，下了缆车再走上一段崎岖艰险的石阶路来到大口瀑布，惊险、刺激！据说李白的这首诗描写的就是大口瀑布：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。看到这么美丽壮观的大口瀑布，我和弟弟迫不及待地租了一个皮划艇在水里玩了起来，来时的疲劳也立刻抛到九宵云外了。

庐山真是太美了，山清水秀，空气清新，环境幽雅，真不愧为人间仙境。江西省九江市浔阳区龙山小学三年级：贾子楠

第三篇：庐山西海有机白茶专业合作社支部典型

庐山西海有机白茶专业合作社于2010年成立，合作社主要从事有机白茶研究与开发工作。理事长李小华带领86户社员拓荒海拔500米高山土地200余亩，并成功开发出白化程度达到90%以上的有机白茶——庐鼎龙韵系列（庐之山、鼎之圣、龙之行、韵之雅）等品牌产品，并获得全国注册商标。2011年行业评比中该茶叶品质获“特级”好评。填补了庐山西海地区白茶产业空白，解决了山区闲置劳动力近100人。

2011年为强化党组织对合作社的领导和指导，村党委积极争取上级批准成立了“庐山西海有机白茶合作社党支部”，合作社按照“支部+合作社+基地+农户”的发展模式，迅速扩大种植面积、完善现代化生产线，促使更多农民踊跃加入合作社，带动山区产业发展。支部规范运行抓管理，为增强党支部在合作社科学发展过程中的战斗堡垒作用，结合实际，通过明确职能、健全制度、夯实阵地，确保支部规范化、制度化、程序化运行；加强培训强素质，合作社党支部按照“完善载体、培育人才、壮大产业、促进发展”的工作思路，通过“三学”模式，引导党员学文化、学技术、学管理，努力提升带头致富、带领群众致富的本领；支部还推行党员联户，采取“党员联社员、社员联农户1+10”模式，即一名党员联系10名社员，1名社员联系10户农户，利用自己的资金、技术、信息优势，帮助农民发展项目、推销产品。合作社党支部把服务

人民群众、展示党员形象作为出发点和落脚点，着力构建服务平台，实现社团增效、社员增收、群众致富的目标，近年来，合作社支部深入开展创先争优、“三创三争”主题教育等实践活动，通过支部引领党员示范、组织带动，有力推动了全村农村产业化发展。

第四篇：实习的庐山之行

实习的庐山之行

话说实习的目的地是在多人的努力下才被最终确定在庐山，因此，知道实习在庐山不知道兴奋了多少人。旅游胜地，羡慕了多少同届之士。呵呵，不多说了，让他们去羡慕吧，咱转入正题。

对我来说，在哪儿都无所谓了。因为我不是非常在意这件事的，还要交钱。对一些应对学业的学习没有兴趣，所以呢，只要老师讲的我喜欢听，我有兴趣，不管在哪儿，都无所谓了。

提着箱子走向客车的接待地，心里还是很高兴的。但是，我们在哪儿等了好久啊，等司机吃饭，等的无聊死了。组员们带的东西太多了，我简直不能和他们比。这也让我成了她们要求帮忙的对象了，不过我没有意见，互帮互助吗。

预计四个小时的旅途让我很失望，因为根本不是四个小时的事，晚点儿了两个多小时，很生气。饥肠辘辘，我们到达了，放下了行李就直奔食堂了。狼吞虎咽地洗劫了餐桌上的饭食后就回到了寝室。

经过仔细侦查我们寝室的同胞终于耐不住抱怨起来，担心各种情况。主要原因是我们的寝室像个水帘洞，那个潮湿吓着他们了。呵呵··不过我可是天生能睡的哦，仅仅靠着老乡送来的一张被单睡着了，虽然期间也被冻醒了几次。第二天果断晒被子去，从那以后就好多了。

现在说下我们实习的目的吧，不多说，总结下：五天的实习结束了，我们都没有反应过来，实在是太快了。在此期间，我们完成了实习你的任务。植物方面：五十种不同的植物；动物方面：蜘蛛十个目，昆虫十一个目。

考查也顺利的通过了，呵呵··虽然我都是打酱油在。

还有点儿意外的收获就是和陈文华老师的交流。解决了我的疑惑，虽然被他

戏耍了，但还是很高兴，因为他实在是太有才了，我是心甘情愿。现在记到，以后有机会再还给他，嘿嘿··等他记忆不行的时候，就是我大显身手的时候了。

谨以此来纪念我的庐山之行

第五篇：终识“庐山”真面目----永威之行

终识“庐山”真面目

--------郑集镇中心中学河南永威之行

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2013年秋季开学，教育局党委，从大局考虑，把年富力强的黄玉珉校长调到郑集镇中心中学主管学校的全面工作。郑集镇中心中学是铜山区西北片的政治、经济中心城镇，也是文化教育的中心城镇，我校教育始终是同类学校中一面高扬的旗帜。黄校长带着干劲、闯劲、激情、梦想接管学校的工作，是上级领导对他的充分信任，也是符合民意，顺应民心的一次过渡。

立足于一所教育强镇，“如何在常规中找突破，在反思中求发展”始终是黄校长深思熟虑的话题。2013年是我区的教育质量年，全面推进高效教学，大面积提高教育质量势在必行！在黄校长的第一次校会上，他就把这一理念传达给全体老师。

雷厉风行的黄校长上任伊始，就对现有的制度进行了改革，首先取消了以往“过节发放福利”的方式，改为“对教师专业成长发放福利”的引领。恰逢“全国上下学永威”的教育高潮，黄校长经过实地考察，征询上级领导意见，反复论证，他决定分三个批次，派出全校所有一线老师远赴河南泌阳市永威中学，进行系统培训，首批享受福利培训老师是：教学骨干、业务校长、业务主任、教研组长、备课组长。经过和永威中学领导协商，我们定于十月七日出发，在10、8-----10在校内进行为期三天的封闭式培训。

------------题记

最有计划的出行

我们这次的目的绝不是以观光旅游为目的，而是以实地培训为载体，之所以选择这个日期出行，是因为黄金假期永威中学学生放假，只能在他们上课时才可以触摸到真实的学习生活！在9月30日黄校长就对外出培训的老师进行了长达2个小时培训指导，具体有以下几项安排：

1、利用假期期间上网搜永威中学有关介绍，初步感知。

2、每人自行下载永威中学课堂实录，并在出发前观看教学模式。引起初步思考。

3、以教研组为单位共同听课，每天共同听6节主课，每天晚饭后要在住处交流当天学后感，进行课堂研讨。

4、鼓励老师除听公开课外再多听常态课，看看他们常态课的操作，以期对我们有更大的启迪。

5、回来后每人要写3000字的学后感。

6、学习结束返校后每位参训老师根据永威教学模式要上学习展示课，并逐步使这项工作常态化。

7、用心学习他们的管理模式，包括自习课、饭后的班级管理等。

8、观摩他们的课间操。黄校长甚至还注意到细节的提醒①统一着装，集体出行，彰显我们的虔诚与重视。②学习期间所有老师关闭手机，免受干扰，认真研修。

最有魅力的校园 我们一路颠簸，带着满心的希望与无比的虔诚终于在下午四点多来到“梦中的文化殿堂”，一幢高大的教学楼以雄鹰展翅的姿态，又似怀中抱月的气度容纳着千万学子的到来，配以深红色的瓷砖和部分青灰色的墙面，庄重大气的校园给人一种震撼的力量！!最抢人眼球的是教学楼正中间摆着一个展翅的雕塑，暗示着每一位学子在这片肥沃的土地上展翅翱翔，似乎也寓意每一个永威人更高、更快、更强的决心和信心。

恰逢学生返校，整个校园有序的进入，没有一个学生在校园打闹，闲逛，我们惊叹于他们何以如此的安静、有序，天性好动的孩子们进入这儿似乎感受到这神圣的氛围，不敢亵渎，也不容亵渎啊！环境育人真是深入人心！

最低调的教学模式 10、8日我们早早的吃饭，提前119号阶梯教室怀着无比忐忑的心情等待第一节公开课的教学，这所学校从不刻意安排公开课，按课表安排轮到谁是谁，今天执教的是七年级数学老师尚丽萍，她是备课组长，显然是一位经验丰富高手。平缓的语调直入主题“今天我们来学习单项式”首先出示的“学习目标”一分钟后出示“自学目标”，学生自学，老师巡视，有针对性的质疑，6分钟后3位同学到黑板上板演，其余在下边坐在书上，然后让意见不同 的同学到黑板上修正，再修正，直到全部意见相同为止，然后老师评讲，错误生说出错误原因，中间穿插对几个概念“单项式”、“单项式的系数、次数”、“多项式”、“多项式”、“多项式的项”、“多项式的次数”的巩固与理解。在我们想象她怎样拓展时，一节课结束了，余下15分钟学生回教室做作业，老师评课。

原来老师上课叫的都是最差的学生，希望在课堂上把所有可能出现的问题全部暴露出来，通过缓慢的节奏，和明晰的重难点让学生当堂完成，确保每一位学生对基础知识的理解和接受，在这个基础上学生利用自习课做题练习，自己拓展！

我们对这种教学模式似乎“水土不服”！静下来想一想，得到很大的启示：

1、以前我们的目光总是关注中上等学生，课堂设计针对班级中等生，有时候真的是忽略了班级的下等学生，所以我们的平均分不高。只有把目光聚焦在差生身上，才能大面积丰收！

2、以前我们挖空心思的创设“课堂情境”，殊不知有些所谓的“情境”其实已经游离了课堂主题，冲淡了教学内容，甚至引起了学生的过度注意！分散了学生的注意力。

3、以前我们总是在课堂上忙着拓展提高，殊不知真正要提高的只是少数人，提高的路径不止一条，课后也可以实现，永威中学每个周三晚上就是优生提高时间，各班的前十名去实验室单独考试！最严厉的批评 早就听说永威中学蔡林森校长评课严厉，这次真真正正的见识到来他的特立独行的气度。在10、9日第二节语文课上，由于老师没有真正使用“永威模式”上课，蔡校长当时就说：“这不是我们的课!”上课不到5分钟就严厉的将老师轰下台，把学生赶回教室。一点不留情面，并当场宣布罚主管校长杨校长杨校长200元，备课组长50元，科任教师30元，所有听课者一片哗然。把关不严所受牵连远比年轻老师本人的处罚严厉！

第二天下午蔡校长也道出了自己的无奈，他发自肺腑的说“只有这样才能让年轻老师快速成长，也只有这样才能让所有的老师抱成团，打好集体战，才能永保自己的特色！”我也深信，这位老师收获的直抵心灵的感受定会受益终生。业务成长定会脱胎换骨。教学的新生由此开始！

最“专业”的评课 整个学校分为高中部、初中部、小学部，今年扩招了幼儿园部，黄伟校长负责高中部，张家驹校长负责小学部，年龄大的杨校长负责初中部。分管校长不论你的专业是什么，都要亲临公开课现场评课，蔡林森校长分别客串在各个不同的课堂，有选择性的听、评。他尤其关注年轻老师的课堂教学。

每节课最后15分钟先是本校备课组长评，1-2位老师评，然后是业务校长评，基本上只说问题，不说或少说优点。从整节课的流程到知识点的处理，最后到时间的预留，甚至老师的板书布局，笔画的顺序面面俱到，切中要害。我开始以为杨校长是教数学的。不然何以会如此专业？

10月10日我就坐在杨校长后面，竟然惊奇的发现老校长一遍批改学生作文一边听课记录，原来他是一位语文老师，而且就在教学一线，如此繁重的工作还坚持天天评课！

这所学校对业务人员的要求真是高出我们的想象。

最有序的课间操

这三天我们观摩了永威中学的课间操，发现所有的班级学生都能保持安静的进操场，并保持有序的队形。第二节大课间有35分钟，学生先做操后跑步，围场3周。

进出场时所有的体育老师在入口处监督，全体科任老师参加。并且在做操时班主任在前面做，科任老师在后面做。前台2位体育老师，一位做示范，一位在前面解说要领，重点纠正，同时有学校的干部在队伍中检查，发现做操不好的记下名字，下操后由体育老师负责监督重做一遍并加以纠正。保证了锻炼的实效性。

监管机制由课内延续到操场，创造了一个不小的神奇！后记

三天的行程结束了，不仅收获了“先学后教”的教学模式，还经历了一次独特的心灵之旅。回到自己熟悉的工作岗位依旧是那么亲切。接下来我们学校将进行一次史无前例的教学改革，黄校长说：“无论多么先进的教学模式，只有适当的嫁接和巧妙的移植才能开出理想的花朵。”是的，寻找切入点的工作是当务之急，如果能将“永威思想”和我们学校这两者有机结合，定产生了一个不小的奇迹。我更加相信：传统的教育方法只有渗入新的理念才能春风化雨、老树开花，新的理念只有根植于优良的土壤才能花开不败、弥香久远！

第二批外出培训的老师定于本月20日出发。第三批外出培训的老师也将于不久的将来亲历永威。