第一篇：首届家长会校长讲话稿1（本站推荐）
校长家长会讲话稿
尊敬的各位家长朋友：
下午好！我是南雁镇小新任校长林来金，首先，我代表全校909名学生、48位教职工对各位家长在百忙中抽空来参加这次家长会表示最热烈的欢迎！您的按时到会是对你孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持，谢谢大家对我们学校的信任，把子女送到我们学校来读书。我们都非常清楚，孩子的成长需要家长、社会和学校共同配合，也只有这样方能完成育人的任务。希望我们在交流沟通中，增进相互之间的了解，从而达到育人的共识。
我们召开这次家长会的目的有：
1、加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的表现；
2、向家长们汇报一下学校近几年的发展变化和办学理念；
3、成立家长委员会，加强家校联系，和家长们探讨今后学校的发展和学生的教育问题。首先我来汇报一下学校近几年的发展变化和办学目标。
近年来，我校在教育局、镇政府等上级领导的关怀和帮助下，在各位家长和社会各界人士的大力支持下，共投入300多万元，兴建了教学楼和食堂，改建了操场和宿舍，学校现在已拥有计算机房1个，多媒体教室4个，校园广播系统1套，拥有电脑50台，基本上能满足农村小学的办学需要，同时学校加大力度对校园环境进行绿化美化，为学生提供了良好的学习环境。
我校现有教师大部分是50岁以下，富有责任心的年富力强的教师，其中有17位是县市级优秀教师或班主任，13位教师在县级优质课评比中获奖，有3位教师是县级学科骨干教师，有2位老师取得温州市数学家摇篮工程教练员称号，大部分老师的论文或案例在县市级获奖，在我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有童心、有耐心，有事业心的教师队伍，他们用情、用心、用爱去关注孩子，您的孩子一定会健康愉快地成长。
基于我校现状，结合当前新农村新校园建设这个千载难逢的好机会，我们将以构建“具有农村特色的温州市农村示范小学”为办学目标，逐步形成“诚信为人，踏实做事”的校风，以“文明、勤奋、求真、创新”为校训，本着“立足现实，夯实基础、内强素质、外树形象”办学思路，我们的策略是“用和谐的环境吸引人，用教师的魅力感染人，用发展的评价激励人，用规范的管理培养人”。为此把这三年的办学目标规划为“平稳过渡年、稳定发展年和品牌特色年”；力求通过三年的努力把我校办成让领导放心，群众满意，社会认可的乡镇中心小学。
下面是我校最近要推行的一些措施，希望家长们给予积极配合：
第一、根据上级文件精神，为了减轻学生的课业负担，健康地成长，保证每天有10小时以上的睡眠时间，要求小学生在校时间不得超过六小时，从上个学期开始我校严格控制学生到校时间。为了保证学生能够健康成长，又不耽误学生的学习，从下周开始，我们重新调整学生在校时间，上午7时校门开放，7：30组织学生进行早自读，下午12：20校门开放，12：40开始午间作业辅导，每天这一小时语数教师辛苦劳动并没有酬劳，而我们我所有老师并没有怨言，而是默默地奉献，可见我们老师的敬业精神，希望家长们能够理解我们的做法，协助学校管好自己的孩子，不要让孩子过早到校，如果在进校之前发生的安全问题学校不予承担责任。
第二、为了便于学校和家长、老师和家长之间的沟通互动，学校在后面的管理工作中将引入校讯通等信息平台，以更有效地加强和促进学校和家庭、老师和家长的有效沟通，达到家庭教育和学校教育的同步和协调。我们的准备先在一、二年级试行校讯通，其他年段根据家长意愿自主选择。校讯通的具体功能及收费标准参照移动公司告家长书，这里我不再累赘。学校的管理是需要配合和互动的，我们也想通过告家长书的形式听取一下家长的意见和建议再作选择，所以，本次告家长书的回执务必请各位填写完整，同时校讯通的开设一定是基于家长自愿的原则进行的，可选择参加与不参加，学校的重要通知也会同时通过校讯通告知各位。
第三、从2007年秋季开始，我校认真实施农村义务教育经费保障改革机制，实行“两免一补” 政策，全部免除农村义务教育阶段学生学杂费和课本费，对家庭困难学生还进行生活补助和提供爱心营养餐，但要申明一点，免除的课本费仅仅是各个学科的教科书，而一些辅助的教学用书并没有免费，像作业本、口算训练、词语手册、抄写本、高段的语文选读、试卷等，这些书或学习资料平均每个学生要30元，要家长自理，本来学校是不想统一征订的，让家长到自己平阳新华书店自己去购买，但考虑到事先没有向各位家长说明，有些家长可能一时半会儿买不到，所以学校代劳把这这些书和资料事先统一征订发放给学生，希望各 位家长务必把这笔钱交到班主任老师那里。从这次家长会之后，学校不管征订什么资料，例如：下半年要用到的非政府采购课本及试卷、本学期寒假作业大致5元及教育局推荐的学生优秀刊物每半年12元等，事先都要征求家长委员会或家长本人的意见后再作决定。因此，本次家长会各个班级要根据实际情况推选产生各班的家长委员会，每个班级8名，其中主任一名，秘书长一名，副主任5名，然后上报到学校政教处，并从中推举产生南雁镇小的家长委员会。
最后在教育孩子的问题上我给家长提几点建议：
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺，我们将对每一位家长反映的问题予以关注。
第二、入我校就读的学生，不少家庭经济状况比较好。希望我们家长同志要控制孩子的零用钱，由于孩子自制能力差，会用这些零用钱买不卫生零食或进入游戏厅、网吧的机会，从而养成不良习惯。
第三、不管工作多忙多累，每个星期和您孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备，先跟班主任联系，从而做到谈话时有的放矢。
第四、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫，在孩子如何才能成才上下功夫，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第五、及时与教师进行沟通
一些家长把孩子送到学校就说“全拜托您了老师”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，把教育孩子的责任全盘托付给老师，在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教 育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。
那么，家长与教师的协调主要做些什么呢？
首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数，在班里排第几名，其他就不闻不问，这是片面的，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺负同学，孩子是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳动等等。
其次，应根据学生在校的表现，和老师教学上的要求，在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。
家长们，我们的工作，肯定会有很多不足之处，我们欢迎你们的批评，欢迎你们的建议。我们更渴望得到你们的理解和支持。我们相信，有上级领导的重视和关心，有家长们的理解和支持，老师们有爱心，有责任感，再加上同学们的共同努力，我们南雁镇小一定会办得越来越好，为培养我们的孩子，为创造一个良好的文化环境做出我们应有的贡献！
还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班级的差别，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任和科任教师。由他们和您进行进一步沟通交流。
最后，我代表南雁镇小的全体教职员工衷心的祝愿你们：合家欢乐，身体健康。祝愿我们共同关注的焦点-----您的孩子在以后的日子里有更大的进步！
谢谢大家！
2008年10月17日
第二篇：首届家长会校长讲话稿
家长会讲话稿
尊敬的各位家长朋友、同学们、老师们：
大家下午好！
欢迎各位家长来参加我们学校的暑期班家长会。
您的按时到会是对你孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持，首先，请允许我代表全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！在茫茫的人海中，因为孩子，我们坐到一起。希望今天，我们能够心心相通，共同构筑孩子成长的桥梁，我们能够并肩携手，共同铺就孩子成才的道路，我们能够齐心协力，共同探讨孩子的成功诀窍！
每一位家长都会望子成龙、望女成凤，每一位教师都希望自己的学生学业有成，每一位校长都希望自己的学生成为祖国的栋梁。但是，教育是一个既艰苦又漫长的过程。各位家长，借此机会，我想就大家所关心的问题和个人的一些想法与大家共同交流。
一、我们召开这次家长会的目的：
暑期班短短的一个月就要过去了，我们耽误大家的宝贵时间是希望通过家长会的形式加强家长与学校、家长与老师、家长与学生之间的联系和沟通，相互交流一下学生在校的表现；借此机会向家长们汇报一下我们学校发展情况和学校的办学思路；征求家长们对学校工作的意见和建议，和家长们探讨今后学校的发展和学生的教育问题。
二、我代表学校向家长们汇报一下学校的发展情况和学校的办学目标。
大家知道，去年秋季开学时，我们学校还正在建设中，不到一年的时间，我校在市、区教育部门和侯庄村党支部、村委会的关心和帮助下，在各位家长和社会各界人士的大力支持下，共投入600多万元，兴建了学校的教学楼、办公楼、餐厅、教职工和学生宿舍，改建了操场，学校现在已拥有现代化的多媒体教室24个，安装冷暖空调的学生宿舍40间，有舞蹈练功房、古筝教室，书法教室，图书室，阅览室、餐厅，为学生提供了良好的学习环境。在此，我代表学校，向一年来关心支持我们的各级领导表示感谢，向给予我们信任和支持的各位家长表示感谢!也向为学校建设付出巨大努力的外国语教育集团董事长石育林先生表示感谢！
经过一年的时间，我们拥有了一个富有责任心的教师团队，他们年富力强，爱岗敬业，乐于奉献，充满朝气、富有活力，有爱心、有童心、有耐心，有事业心，就在这个假期里，您把孩子交给了我们，您的孩子在老师的关心和教育下，努力学习，快乐成长，度过了一个有意义的假期，你会感觉到，你的孩子不仅学到了文化知识，也变得更懂事，更快乐，更阳光。我们来一起感谢老师的辛勤培育，他们用情、用心、用爱去关注孩子，您的孩子一定会健康愉快地成长。我们也来感谢我们的孩子付出的努力，因为孩子们是我们的未来和希望！
新的学年，郑州育才外国语教育集团侯庄校区将以“办人民满意的学校”为宗旨，坚持“家长放心、学生开心、教师安心”的理念，培养“会学、会玩、会说、会做”的快乐儿童、阳光少年。新的学年，我们与加拿大签约了“AAA国际班”，融入欧洲国家基础教育内容，设立舞蹈、古筝、二胡、书法、绘画、AAA国际教育、国学礼仪等特色教育内容，将坚持快乐教育的理念，培养学生的自主学习能力、激发学生的学习主动性，培养多元化的优秀人才。
新的学年，学校将继续坚持规范管理，以德冶校，狠抓孩子们的日常行为习惯和养成教育，培养“会学、会玩、会说、会做”的快乐儿童、阳光少年。
学校将继续坚持质量兴校，充分遵循教育规律，讲究循序渐进，根据学生的特点，加强基础知识教学，实施快乐课堂的教学模式，稳步提高孩子们的学习成绩；2014届我校首届毕业生33人全部免费考入市、区、镇中学，新的学年，我们将努力争取有一部分毕业生考入郑州一中，郑州外国语中学、河南省实验中学等市区名校。
本学期，我校将积极参加郑州市、新郑市的教学质量评估和验收，积极参加各类评比和竞赛活动，积极发挥学生的学习主动性和创造力、力争在最短时间内成功创建规范化学校。
学校要发展，学校要壮大，学校要腾飞，就要继续坚持“办人民满意的学校”的办学宗旨，踏实做好每一项工作，提升我们的教育教学质量。我们将继续朝着这样的方向不懈的努力。
最后在教育孩子的问题上我给家长提几点建议：
第一、希望在孩子的教育问题上我们达成共识。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。今天我承诺，我们将对每一位家长反映的问题予以关注。
第二、不管您工作多忙多累，每个星期我都希望您和孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备，应该经常和班主任保持联系，谈话时要有的放矢。
第三、关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的分数。要客观地认识学生的成绩，因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的。我们要在学生的全面发展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第四、及时与教师进行沟通
首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数，在班里排第几名，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺负同学，孩子是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳动等等。
其次，应根据学生在校的表现，和老师教学的要求，在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子养成良好的生活、学习习惯，有意识地进行复习和预习，信守承诺。遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。各位家长，关于教育教学的话题是纷繁复杂的，恕我不能一一谈及。总之，请各位放心，我们学校会尽最大努力的把教育教学工作做好，做细。同时也希望各位家长与孩子的科任老师、班主任老师多联系、多沟通、多交流。如果各位家长有什么好的建议和意见，请等下到班上开会时认真填写家长意见表，或直接拨打电话告诉我们。
各位家长，你们把孩子交到我们手中，是对我校教育教学工作的充分信任和肯定，感谢你们对我校的关心与厚爱，你们每一次的激励都极大地鼓舞我们在现实面前兢兢业业，在教学工作中全力以赴，在学生中间德高身正；你们每一次的到来都能促使我们静下心来，反思成绩，查找不足；今天你们来参加我校的家长会，这对我们今后的工作有很大指导意义。我们感谢你们，也衷心希望你们能继续同我们一起关注学生的思想动态与健康成长；关心孩子的生活，经常和老师沟通，为了孩子的未来，让我们共同努力！
家长们，我们的工作，肯定会有很多不足之处，我们欢迎你们的批评，欢迎你们的建议。我们更渴望得到你们的理解和支持。我们相信，有上级领导的重视和关心，有家长们的理解和支持，老师们有爱心，有责任感，再加上同学们的共同努力，我们的学校一定会办得越来越好。
还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任。由班主任和您进行沟通交流。
最后，我代表全体教职员工衷心的祝您合家欢乐，身体健康。祝愿我们的孩子在以后的日子里有更大的进步！
谢谢大家！
第三篇：首届家长会校长讲话稿
校长家长会讲话稿
尊敬的各位家长朋友：
下午好！我是南雁镇小新任校长林来金，首先，我代表全校909名学生、48位教职工对各位家长在百忙中抽空来参加这次家长会表示最热烈的欢迎！您的按时到会是对你孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持，谢谢大家对我们学校的信任，把子女送到我们学校来读书。我们都非常清楚，学生生活在社会的大环境中，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合，也只有这样方能完成育人的任务。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而达到育人的共识。
我们召开这次家长会的目的有：
1、加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的表现；
2、向家长们汇报一下我们学校近几年的发展变化他和学校的办学思路，使家长更加了解学；
3、成立家长委员会，加强家校联系，和家长们探讨今后学校的发展和学生的教育问题。首先我代表学校向家长们汇报一下学校近几年学校的发展变化和学校的办学目标。
近年来，我校在教育局、镇政府等上级领导的关怀和帮助下，在各位家长和社会各界人士的大力支持下，共投入300多万元，兴建了学校的教学楼和食堂，改建操场和宿舍，学校现在已拥有计算机房1个，多媒体教室4个，校园广播系统1套，拥有电脑55台，基本上能满足农村小学的办学需要，同时学校加大力度对校园环境进行绿化美化，为学生提供了良好的学习环境。这几年来，政府和教育局加大校网撤并力度，把十几所小学并成现有的一所学校，对其中一些教不好书的的或者年弱多病的老教师进行劝退，留下的大部分是50岁以下，富有责任心的年富力强的教师，我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有童心、有耐心，有事业心的教师队伍，他们用情、用心、用爱去关注孩子，您的孩子一定会健康愉快地成长。
基于我校现状，结合当前新农村新校园建设这个千载难逢的好机会，我们将以构建“具有农村特色的温州市农村示范小学”为办学目标，逐步形成“诚信为人，踏实做事”的校风，以“文明、勤奋、求真、创新”为校训，本着“立足现实，夯实基础、内强素质、外树形象”办学思路，我们的策略是“用和谐的环境吸引人，用教师的魅力感染人，用发展的评价激励人，用规范的管理培养人”。为此把这三年的办学目标规划为“平稳过滤年、稳定发展年和品牌特色年”；力求通过三年的努力把我校办成让领导放心，群众满意，社会认可的乡镇中心小学。
下面是我校最近要推行的一些措施，希望家长们给予积极配合： 第一、根据上级文件精神，为了减轻学生的课业负担，健康地成长，保证每天有10小时以上的睡眠时间，要求小学生在校时间不得超过六小时，从上个学期开始我校严格控制学生到校时间。为了保证学生能够健康成长，又不耽误学生的学习，从下周开始，我们重新调整学生在校时间，上午7时校门开放，7：20组织学生进行早自读，下午12：20校长开放，12：40开始午间作业辅导，每天这一小时语数教师辛苦劳动并没有酬劳，而我们我所有老师并没有怨言，而是默默地奉献，可见我们老师的敬业精神，希望家长们能够谅解，协助学校管好自己的孩子，不要让孩子过早到校，如果在进校之前发生的安全问题学校不予承担责任。
第二、为了便于学校和家长、老师和家长之间的沟通互动，学校考虑在后面的管理工作中将引入家校通等信息平台，以有效地加强和促进学校和家庭、老师和家长的有效沟通，达到家庭教育和学校教育的同步和协调。我们的准备在一、二年级试行校讯通，其他年段根据家长意愿自主选择。移动的校讯通是9元/月（二月、七月、八月免费），以移动的手机用户作为扣款操作对象（也可是固定电话）。使用功能主要有三个：
1、平安短信（学生到校离校时间刷卡后以短信形式发送到家长手机）；
2、短信互动（学校通知、家庭作业、学生在校表现、教育信息等可直接发送到家长手机上）；
3、亲情电话（每月可免费拔打三个指定的电话号码（每月120分钟））。学校的管理是需要配合和互动的，我们也想通过告家长书的形式听取一下家长的意见和建议再作选择，所以，本次告家长书的回执务必请各位填写完整，同时这个家校互通平台的开设一定是基于家长自愿的原则进行的，可选择参加与不参加，学校的任何重要通知也会同时通过学校网站的相应栏目“家校直通”告知各位。
第三、从2007年秋季开始，我校认真实施农村义务教育经费保障改革机制，实行“两免一补” 政策，全部免除农村义务教育阶段学生学杂费和课本费，对家庭困难学生还进行生活补助和提供爱心营养餐，但要申明一点，免除的课本费仅仅是各个学科的教科书，而一些辅助的教学用书并没有免费，像作业本、口算训练、词语手册、抄写本、高段的语文选读、试卷等，这些书或学习资料平均每个学生要30元，要家长自理，本来学校本学期不想统一征订，让家长到自己平阳新华书店自己去购买，但考虑到事先没有向各位家长说明，有些家长可能一时半会儿买不到，所以学校代劳把这这些书和资料事先统一征订发放给学生，希望各位家长务必把这笔钱交到班主任老师那里。从这次家长会之后，学校不管征订什么资料，事先都要征求家长委员会或家长本人的意见后再作决定。因此，本次家长会各个班级要根据实际情况推选产生各班的家长委员会然后上报学校政教处，从而形成南雁镇小的家长委员会。
最后在教育孩子的问题上我给家长提几点建议：
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺，我们将对每一位家长反映的问题予以关注。
第二、入我校就读的学生，不少家庭经济状况比较好。希望我们家长同志要控制孩子的零用钱，减少学生买油炸等不卫生零食和进入游戏厅、网吧的机会，从而形成不良习惯。
第三、不管工作多忙多累，每个星期和您孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备，应该经常和班主任保持联系，谈话时要有的放矢。所以我们家长要配合好学校，做好德育教育工作。
第四、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第五、及时与教师进行沟通
一些家长把孩子送到学校就说“全拜托您了老师”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，把教育孩子的责任全盘托付给老师，在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。
那么，家长与教师的协调主要做些什么呢？
首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数，在班里排第几名，其他就不闻不问，这是片面的，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺负同学，孩子是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳动等等。
其次，应根据学生在校的表现，和老师教学上的要求，在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。
家长们，我们的工作，肯定会有很多不足之处，我们欢迎你们的批评，欢迎你们的建议。我们更渴望得到你们的理解和支持。我们相信，有上级领导的重视和关心，有家长们的理解和支持，老师们有爱心，有责任感，再加上同学们的共同努力，我们南雁镇小一定会办得越来越好，为培养我们的孩子，为创造一个良好的文化环境做出我们应有的贡献！
还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任。由班主任和您进行沟通交流。
最后，我代表南雁镇小的全体教职员工衷心的祝您全家：合家欢乐，身体健康。祝愿我们共同关注的焦点-----您的孩子在以后的日子里有更大的进步！
谢谢大家！二年级上学期家长会演讲稿
各位家长朋友： 晚上好！
首先我感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会，感谢大家长期以来对我们学校、对我们班级和老师工作的大力支持和帮助。很高兴我们今天又能坐在一起，为了一个共同的目的：那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，做孩子的护航使者。
我们召开这个家长会，主要是希望家长更多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望大家进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
一、总结回顾：
现在我们的孩子已经读二年级了，整体看，孩子各方面的进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能专心听老师讲课，能积极动脑。特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，小干部能力增强了。（早读、做值日生、收发本子都很自觉）
1、班级荣誉：每周获得纪律、卫生优胜红旗；
2、个人荣誉：校级语文学科竞赛中，方春阳、郑俞凡、邵灵捷同学同学获得一等奖，徐佳恒、沈梦钰、孙伊文同学获得二等奖；邹宁浩同学获得三等奖。数学竞赛一等奖：方春阳、郑俞凡、徐佳恒。二等奖：三等奖：在海宁市小学生讲故事比赛中，方春阳代表我们学校参加比赛，获得二等奖。
3、存在的不足之处： 新课改使孩子的两极分化越来越明显。
学习上，一部分学生养成了良好的学习习惯，作业能及时认真按时完成，平时爱看课外书，成绩很优秀。一部分学生基础知识不扎实，生字回生现象严重，听写关难以跟上，阅读理解能力差，学习缺乏主动，做作业拖拖拉拉，经常要老师家长催促，导致家长、老师都很累。这次的语文学科竞赛中差距更加明显（因为竞赛试卷较难，题目是阅读理解方面的，还有很多是课外阅读。），主要是两方面原因造成的：一是上课是否专心听讲，二是课外阅读知识的积累。竞赛中成绩好的学生都是上课专心听讲、积极动脑、认真思考老师提出的问题，发言积极、会认真倾听老师和同学的发言，喜欢看课外书。差的同学则相反，上课经常开小差，不会听课，不能认真听老师和同学的发言，很少看课外书，导致成绩不理想。一二等奖的同学就是平时爱看课外书，认真阅读认真思考，都是上学期和暑假中评选出来的的阅读之星。
行为习惯上也有差距：一部分学生举止文明，自觉守纪，知道什么事该做，什么事不该做，会自己管理自己；而另一部分学生学习上很懒惰，下课爱追逐吵闹，上课自控力差，不能专心听讲，作业拖拖拉拉不能按时完成。
有些学生家长说孩子对学习不感兴趣，那我想问一句：你的孩子对什么感兴趣呢？玩是孩子的天性，但要正确处理好玩和学习的关系，学的时候静得下心来专心地学习，玩的时候可以痛痛快快地玩，而不能一边学习一边玩，浪费时间还学不好，学习效率很低。
二、培养孩子良好的学习习惯。
针对上述现象，我想谈谈如何培养孩子良好的学习习惯：
1.培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须检查后再出去玩，不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。有的家长认为孩子还小，长大些就会懂事了。其实这些家长想法是错误的。如果这样认为那将来后悔都来不及了。希望家长再忙都要把这件事督促到位，个别不自觉的孩子，家长真的要一对一的陪在身边督促他认真学习。经过一年、两年后，孩子渐渐养成了好习惯，那你就不用整天盯着孩子了。适当采用些奖励措施，以口头奖励为主，也可以模仿老师奖励小星星。2.培养孩子专心做作业、看书的习惯。
要求孩子做作业时不讲话，不吃东西、不看电视。家长要随时抽查孩子是否专心，姿势是否正确。要让孩子养成好习惯，家长一定要持之以恒。尤其在低年级必家长必须要牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己的事，而忽视了孩子的学习。现在减负后的回家作业没有书面作业，都是口头阅读作业，主要是预习课文、复习课文、看课外书。家长要督促孩子不折不扣的认真完成。因为预习课文不过关就会直接影响第二天的听课质量，（预习要求在语文书第一页：读通课文、读准字音、圈出生字、标出段落），有些同学书面作业勉强马虎完成，但是口头阅读作业偷工减料。如果课文预习不认真，课文读不通就不能深入理解课文的意思和有感情地朗读了，老师分析提问的时候他就答不上来。就会直接影响课堂听课，跟不上大家的步伐，最终影响了孩子对学习的兴趣。
复习要求（朗读课文、背诵课文、听写词语）背诵的课文一定要过关，有些同学学校听写词语不过关的，回家后家长要让孩子在自己本上再重新听写一遍。对学习成绩不太理想的孩子呢，我觉得做做《同步练》或《当堂练》还是有必要的，可以巩固当天所学的知识，提高短文阅读能力。
3.培养孩子的记忆力、想象力、思维能力等等。这些能力的培养不是一朝一夕就能形成的，阅读是最好的、最有效的途径。我们要鼓励孩子看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。有心的家长也可以每天放学后与孩子交流交流在学校里的事情，孩子的语言能力会在这种不经意的交流中得到熏陶与锻炼。睡觉前让孩子读一两个经典的故事。
三、培养孩子良好的阅读习惯。良好的阅读习惯可以让孩子受益终身，多看课外书不仅可以丰富孩子的知识面，培养孩子的表达能力，为以后写作文打基础。我们的孩子已经认识了一千多个常用汉字了，可以阅读一些浅显的课外书了。我要求孩子们每天在家要看半小时以上的课外书。阅读课外书一天两天效果不明显，但时间长了，积累多了就能尝到读书的甜头。现在学生已经开始写周记了，班级学生的写作水平相差较大，这跟看课外书多少有直接联系。
低年级是学生学习阅读的起步阶段，作为学生学习生涯的起始阶段，养成良好的课外阅读习惯，必将促进学生语文素养的提高，乃至整体素质的发展。课程标准明确要求小学一、二年级学生要做到“喜欢阅读，享受阅读的乐趣。”“背诵优秀诗文50篇（段），课外阅读总量不少于5万字。”
然而，目前小学一、二年级学生的课外阅读存在许多学生对课外书缺乏兴趣，没有养成良好的阅读习惯，不注重积累，没有达到课标要求的阅读总量，造成课外知识少之又少，语感不强，语言贫乏。
低年级课外阅读低效现象成因透视 透视之一：部分家长不重视，观念滞后
学生家庭中大多没有形成一种读书的家庭氛围。在家中，家长不能成为学生课外阅读的榜样，家长工作之余，很少去阅读书籍，也较少督促子女去博览群书。特别是成绩不是很理想的孩子的家长，在他们的心目中能自觉完成家庭作业，读好语文书就足矣。一些对孩子学习比较重视的家长只给孩子买课外练习，而一些家长一提到给学生买课外书，就给孩子买习作的书，学生看书的面非常狭窄。
透视之二：学生迷恋电视，对课外书不感兴趣 一、二年级正处于活泼好动的年龄阶段，要坐定身子、静下心来看书，确非易事。现在，电视已经普及到家家户户，很多的家庭也已拥有了电脑，有声有色、绚烂多彩的活动图象，对孩子来说，其诱惑力远远大于书籍。放学后、双休日，一些学生坐在电视机前不愿离开。有的家长无暇顾及孩子，有的家长因为拗不过孩子，就由他去了，孩子看起来更是没完没了。另外，部分家庭没有书房，环境嘈杂，外面一有动静，就无心看书。有的学生在房间里一边看电视，一边翻着书，翻上几页就被电视吸引过去了。一些学生缺乏耐心，读书只看图画不看文字，厚厚的一本书，三下两下就被他翻完了。也有学生被家长强迫看课外书，很不情愿地翻着，规定的时间一到，马上像解放了一样，效果可想而知。
有的家长总说孩子在家不肯看课外书，那么应该怎么培养孩子喜欢读书的习惯呢？
1、培养看课外书的兴趣
首先要激发孩子阅读课外书的兴趣和欲望。要使孩子明白读课外书会使人更聪明、更能干。可先给孩子讲一些精彩的有教育意义的故事，然后告诉他这些都是从课外书上得来的，并翻给孩子看。这样可以激发孩子对课外书的兴趣，从而激发他看书的欲望。读书习惯的培养学要一个过程，从简单到难，从浅到深，刚开始家长可以为孩子提供一些注有拼音和插图的课外书，边看书边看插图，这样容易理解，孩子也比较感兴趣。
2、选择有意义的课外书
要为孩子选择适合其年龄特点的课外书。年龄有差异，感兴趣的事物和理解能力也不一样，因此要选择一些适合孩子年龄而又有意义的书籍。现在孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、十万个为什么等有意义的书籍。（推荐看书《语文新课标必读丛书（导读版）系列》推荐大家网上博库书城购买，可以打折优惠）
因为这些课外书不仅能丰富学生的知识面，还可以提高孩子的语言表达能力和写作水平。我们学校也发了一本配套阅读《金色的小船》，平时布置孩子回家阅读，要求孩子要认真阅读。我建议每位小朋友书包里带一本课外书，在晨读时和午餐班上进行阅读。成语的积累很重要，以往大考中都有出现,如：填数字成语、成语接龙、成语填空等。成语竞赛成绩较好是因为这段时间复习准备了。
3、和孩子一起阅读
相信有心的家长平常能和孩子一起阅读，那就是亲子伴读。可以和孩子看同一本书，适当提几个问题，检查孩子是否读懂。也可以是家长和孩子各看各的书报。家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间，和孩子一起看书、看报，这样有利于习惯的养成。家长平时多给孩子买一些课外书，努力抽时间和孩子共读一本好书，一起交流读书心得，一起成长进步。边读边想，文章主要讲了什么呀？什么地方没明白呀？什么地方有趣？为什么好看啊？这样尝试去思考，可帮助学生提高理解能力，增强语感。当学生遇到不懂的字词，鼓励孩子多问，或者查查字典，理解文章意思，避免囫囵吞枣。家长努力腾出房间一角，给孩子布置一个简易书架，创造一个让孩子静心阅读的环境。所以家长应该跟孩子一起共同建立一个书香家庭，让孩子有一个良好的读书氛围。
另外双休日可带领孩子到图书馆、书店等地方看书，因为那里的读书氛围比较浓。也可以办理一张借书卡，到图书馆借阅。学校的图书馆要到三年级才能开始借阅。开阔孩子的视野，丰富孩子的阅读，让孩子体会到，这些都是阅读的乐园。
四、下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：
1、思想上要继续引导孩子。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。家长们，现在只要我们教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是十分有利的。
2、行为要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，红领巾松了也不会系，经常有学生忘带作业本、书本橡皮尺子等学习用品，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，多督促孩子，他们能做的很好。
3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会，我每天晚上都要逐项检查孩子的作业，全部完成了在签字，签字的目的是检查孩子的作业完成情况，而不是应付老师。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导。要知道，孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出半小时，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他听写一下词语，朗读和背诵一下课文，出上几道数学题，和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。每次单元测试后，帮助孩子分析错误原因，针对性的给予辅导。
4、发现问题及时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。可以打电话、来接孩子时，也可以写在家校练习本上及时沟通。
5、督促孩子认真完成回家作业，动作迅速。对书写质量严格要求。
很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误也多，而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。
平时我在班里发现有几个孩子上课写作业姿势不正确（坐姿和握笔姿势），这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。
家长要为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。
6、不要让孩子长时间看电视或玩电脑游戏。要留心孩子的视力是否下降，我已经发现我们班里有几个孩子视力不太好（上次短信已经通知过了）。
7、保证孩子有充足的睡眠时间。二年级的孩子晚上8：30睡觉差不多，不要太晚，否则会影响第二天的学习。
这个学期大考时间是1月14日。
各位家长朋友，孩子是你们家庭的希望，而家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。我请您在今后的日子里能多关注孩子，教育孩子，引导孩子，让孩子从小养成良好的学习、生活习惯。以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。最后，我向家长提一个希望——多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通。我相信，在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢大家！
第四篇：首届家长会校长讲话稿
校长家长会讲话稿
尊敬的各位家长朋友：
下午好！我是南雁镇小新任校长林来金，首先，我代表全校909名学生、48位教职工对各位家长在百忙中抽空来参加这次家长会表示最热烈的欢迎！您的按时到会是对你孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持，谢谢大家对我们学校的信任，把子女送到我们学校来读书。我们都非常清楚，学生生活在社会的大环境中，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合，也只有这样方能完成育人的任务。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而达到育人的共识。
我们召开这次家长会的目的有：
1、加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的表现；
2、向家长们汇报一下我们学校近几年的发展变化他和学校的办学思路，使家长更加了解学；
3、成立家长委员会，加强家校联系，和家长们探讨今后学校的发展和学生的教育问题。首先我代表学校向家长们汇报一下学校近几年学校的发展变化和学校的办学目标。
近年来，我校在教育局、镇政府等上级领导的关怀和帮助下，在各位家长和社会各界人士的大力支持下，共投入300多万元，兴建了学校的教学楼和食堂，改建操场和宿舍，学校现在已拥有计算机房1个，多媒体教室4个，校园广播系统1套，拥有电脑55台，基本上能满足农村小学的办学需要，同时学校加大力度对校园环境进行绿化美化，为学生提供了良好的学习环境。
这几年来，政府和教育局加大校网撤并力度，把十几所小学并成现有的一所学校，对其中一些教不好书的的或者年弱多病的老教师进行劝退，留下的大部分是50岁以下，富有责任心的年富力强的教师，我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有童心、有耐心，有事业心的教师队伍，他们用情、用心、用爱去关注孩子，您的孩子一定会健康愉快地成长。
基于我校现状，结合当前新农村新校园建设这个千载难逢的好机会，我们将以构建“具有农村特色的温州市农村示范小学”为办学目标，逐步形成“诚信为人，踏实做事”的校风，以“文明、勤奋、求真、创新”为校训，本着“立足现实，夯实基础、内强素质、外树形象”办学思路，我们的策略是“用和谐的环境
吸引人，用教师的魅力感染人，用发展的评价激励人，用规范的管理培养人”。为此把这三年的办学目标规划为“平稳过滤年、稳定发展年和品牌特色年”；力求通过三年的努力把我校办成让领导放心，群众满意，社会认可的乡镇中心小学。
下面是我校最近要推行的一些措施，希望家长们给予积极配合：
第一、根据上级文件精神，为了减轻学生的课业负担，健康地成长，保证每天有10小时以上的睡眠时间，要求小学生在校时间不得超过六小时，从上个学期开始我校严格控制学生到校时间。为了保证学生能够健康成长，又不耽误学生的学习，从下周开始，我们重新调整学生在校时间，上午7时校门开放，7：20组织学生进行早自读，下午12：20校长开放，12：40开始午间作业辅导，每天这一小时语数教师辛苦劳动并没有酬劳，而我们我所有老师并没有怨言，而是默默地奉献，可见我们老师的敬业精神，希望家长们能够谅解，协助学校管好自己的孩子，不要让孩子过早到校，如果在进校之前发生的安全问题学校不予承担责任。
第二、为了便于学校和家长、老师和家长之间的沟通互动，学校考虑在后面的管理工作中将引入家校通等信息平台，以有效地加强和促进学校和家庭、老师和家长的有效沟通，达到家庭教育和学校教育的同步和协调。我们的准备在一、二年级试行校讯通，其他年段根据家长意愿自主选择。移动的校讯通是9元/月（二月、七月、八月免费），以移动的手机用户作为扣款操作对象（也可是固定电话）。使用功能主要有三个：
1、平安短信（学生到校离校时间刷卡后以短信形式发送到家长手机）；
2、短信互动（学校通知、家庭作业、学生在校表现、教育信息等可直接发送到家长手机上）；
3、亲情电话（每月可免费拔打三个指定的电话号码（每月120分钟））。学校的管理是需要配合和互动的，我们也想通过告家长书的形式听取一下家长的意见和建议再作选择，所以，本次告家长书的回执务必请各位填写完整，同时这个家校互通平台的开设一定是基于家长自愿的原则进行的，可选择参加与不参加，学校的任何重要通知也会同时通过学校网站的相应栏目“家校直通”告知各位。
第三、从2007年秋季开始，我校认真实施农村义务教育经费保障改革机制，实行“两免一补” 政策，全部免除农村义务教育阶段学生学杂费和课本费，对家庭困难学生还进行生活补助和提供爱心营养餐，但要申明一点，免除的课本费
仅仅是各个学科的教科书，而一些辅助的教学用书并没有免费，像作业本、口算训练、词语手册、抄写本、高段的语文选读、试卷等，这些书或学习资料平均每个学生要30元，要家长自理，本来学校本学期不想统一征订，让家长到自己平阳新华书店自己去购买，但考虑到事先没有向各位家长说明，有些家长可能一时半会儿买不到，所以学校代劳把这这些书和资料事先统一征订发放给学生，希望各位家长务必把这笔钱交到班主任老师那里。从这次家长会之后，学校不管征订什么资料，事先都要征求家长委员会或家长本人的意见后再作决定。因此，本次家长会各个班级要根据实际情况推选产生各班的家长委员会然后上报学校政教处，从而形成南雁镇小的家长委员会。
最后在教育孩子的问题上我给家长提几点建议：
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺，我们将对每一位家长反映的问题予以关注。
第二、入我校就读的学生，不少家庭经济状况比较好。希望我们家长同志要控制孩子的零用钱，减少学生买油炸等不卫生零食和进入游戏厅、网吧的机会，从而形成不良习惯。
第三、不管工作多忙多累，每个星期和您孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备，应该经常和班主任保持联系，谈话时要有的放矢。所以我们家长要配合好学校，做好德育教育工作。
第四、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第五、及时与教师进行沟通
一些家长把孩子送到学校就说“全拜托您了老师”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，把教育孩子的责任
全盘托付给老师，在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。那么，家长与教师的协调主要做些什么呢？
首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数，在班里排第几名，其他就不闻不问，这是片面的，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺负同学，孩子是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳动等等。
其次，应根据学生在校的表现，和老师教学上的要求，在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。
家长们，我们的工作，肯定会有很多不足之处，我们欢迎你们的批评，欢迎你们的建议。我们更渴望得到你们的理解和支持。我们相信，有上级领导的重视和关心，有家长们的理解和支持，老师们有爱心，有责任感，再加上同学们的共同努力，我们南雁镇小一定会办得越来越好，为培养我们的孩子，为创造一个良好的文化环境做出我们应有的贡献！
还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任。由班主任和您进行沟通交流。
最后，我代表南雁镇小的全体教职员工衷心的祝您全家：合家欢乐，身体健康。祝愿我们共同关注的焦点-----您的孩子在以后的日子里有更大的进步！谢谢大家！
第五篇：家长会校长讲话稿
家长会校长讲话稿
周威
尊敬的各位家长：你们好：
首先，我代表全校师生，向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。实在对不起，因为学校条件有限，没有大厅，寒天让大家在外面受冻，真不好意思。各位冒着严寒在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的会，证明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策与方式，支持学校的教育教学改革，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，以便老师能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，总之一句话，就是“让每一个孩子获得成功”，让每一个孩子健康成长，快乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
一、学校的基本情况
开学以来，学校围绕“加快学校发展，建设美丽校园；强化内部管理，努力提高教学质量；夯实安全责任，确保学生安全；狠抓学生德育，培育良好校风；抓好校本培训和教研，提升教师专业水平；重视学生全面发展，提高综合素质；加强后勤管理，提高服务质量”的奋斗目标，全校教职工克难攻坚，同心同德，以强烈的责任意识和饱满的工作热情，努力地向着新目标奋进，确保了各项工作正常开展。
二、学校工作介绍和潼南教育的成果
1、抓师德建设，促业务提高、树教师形象。
我校从抓师德建设入手，扎实开展师德教育活动，强化师德规范。以学习新修订《教师职业道德规范》，开展行风建设和“三风”建设为重点，不断改进领导作风和教师教风。以活动为载体，丰富多彩的进行师德教育，教育教师爱岗敬业，忠于职守，遵纪守法，自觉树立起教师的良好形象。逐步培养师德高尚，业务精良的教师队伍。
2、以教育科研为先导，突出教学中心地位，全面提高教学质量
一在教研教改方面，将教育科研纳入目标化管理体系，层层分解，层层落实，使教育科研贯穿于教学活动的全过程。二是树立正确的学习观，利用课余时间组织教师业务学习，强化学习意识，创建学习化校园，树立与时俱进的教育现代化理念。努力使教师由“经验型”向“反思型”、“研究型”转变。三是紧密结合教学实际，直面教学中的问题，研究教材和教法，提高课堂效率。四是开展形式多样的教学活动，骨干教师上观摩示范课，年轻教师上过关课，举行教学大赛等。通过一系列措施、教科研的地位得到了落实和巩固，教师的教科研能力积极性充分调动起来了，教学成绩稳步上升，教学质量的提高有了可靠的保证。
3、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。
每学期学校有计划，有针对性的开展丰富多彩的活动突出培养学生健全人格和良好习惯，增强学生自我教育自我管理能力。从安全到纪律，课堂常规，从自我管理到班级管理，我们所开展的常规管理，重在对孩子们进行良好行为习惯文明道德情操。为学校形成良好的校风学风奠定了坚实基础，学校校风大正，学风浓厚。
4、实行科学民主管理，促进学校跨越发展。
在学校管理中，强调以人为本这一思想，通过管理，最大限度的发挥人的积极性、主动性和创造性，最大限度的发挥人的潜能，发展人的个性，提升人的价值，在学校管理中，我们努力确立规范科学管理的观念，并努力付诸于实践。
在工作中相信学校教职工，依靠教职工，实行民主管理，凝聚群众智慧和力量，极大地调动了广大教师的积极性，从而为教育教学质量的全面提高奠定了坚实的人力基础。
5、强化学校管理实施素质教育
我们紧紧围绕“教学是中心，质量是核心，全面发展是根本”的工作思路，在“精、细、严、实”上下功夫，以常规管理为重点，稳步提高教育质量。
（一）坚持常规管理不放松。坚持做到“三抓”：即“抓重点（常规、课堂、教研）”、“抓落实（各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈、有记载汇报）”、“抓质量（做到三清:节节清、天天清、周周清）”、平时检测、期中考试实施精细化管理做到每个步骤精心，每个环节精细，每项工作都是精品。
（二）坚持特色创新不动摇。成立教科研室，打造特色备课组，构建魅力课堂，实施中华经典诵读，开展写漂亮字活动。
（三）成立兴趣小组，培养学生特长。学校成立了美术、音乐、书法、体育兴趣小组，专人负责坚持活动初见成效。
（四）学校坚持开展文艺、体育活动。每学期都安排形式多样的比赛。每年六一儿童节举行校园艺术节活动。坚持开展阳光体育活动，规范两课两操活动。
6、采取有效措施，确保学生安全。我们始终把学生安全放在第一位，通过安全教育，让学生增强自护自救意识，培养安全应急能力；完善安全管理制度，明确岗位和责任；不断强化措施，加强值班和巡查。
三、永康中学校成功的经验与我们的设想
当前，我国中小学课堂教学存在着三大难题：一是教师在课堂上讲得太多，不利于培养学生的自学能力；二是学生的课外作业太多，加重了学生的负担；三是每个学校都有不少学困生（后进生），许多任课教师和班主任都束手无策。我校却较好地解决了这些问题：每堂课教师讲授不超过二十分钟，其余的时间全部让学生自学；每堂课的作业当堂布置当堂完成，没有课外作业；学校基本不存在后进生问题，全校学生的每一门课考试成绩都在90分以上。
（一）、有一个全新的教育理念—没有教不好的学生。
永康中学校真正实现了教育公平，他们杜绝差生，而且积极转化差生。他们坚信：没有教不好的学生。本着这样的教育理想和信念，他们努力做到不让一个学生掉队，他们承认学生之间的差异，尽力把差异降到最低。
（二）、有一套优质的管理体制—精细化管理模式。
我们可以把“先学后教，当堂训练”扩展为：提出目标，指导自学，互学互教，当堂反馈。
这个教学模式的程序是：出示这堂课的学习目标——出示这堂课的自学要求——学生根据自学要求自学、教师巡视发现学生自学中的问题——学生汇报自学结果（优先差生）——纠正、讨论、指导自学结果——学生完成当堂作业、教师当堂批改作业。
“先学”，不是让学生泛泛地、单纯地看书，而是在教师指导下自学，首先是提出学习目标，并提出自学要求，进行学前指导后，学生带着思考题在规定时间内自学相关的内容，完成检测性的练习。自学的形式多种多样、灵活多变，可以是看例题、读课文、看注释、做实验、发现疑难做记号、做与例题类似的习题等等。在学生自学时，教师巡视，发现问题记下来，但不讲话，不干扰学生自学。
“后教”，不是教师漫天目的地教，而是在学生充分自学后，教师与学生、学生与学生之间互动式的学习、反思现在的“后教”环节是：学生在自学过程中，教师通过巡视，准确掌握学生的自学情况，在学生自学结束之后，发动学生通过讨论、质疑、交流等方式自行解决自学过程中暴露出的问题。让已会的学生来教不会的学生，促使学生相互合作、互相帮助，达到“兵”教“兵”的目的。
“当堂训练”是在“先学”、“后教”之后进行的，一般不少于15分钟，分必做题、选做题和思考题，着重让学生通过一定量的训练，应用所学的知识解决问题，从而加深理解课堂上所学的重难点。
“先学后教，当堂训练”，简简单单的几个字，其中蕴含的却是先进的教学理念：“教师的责任不在教，而在教学生学”；“先学后教，以教导学，以学促教”，才能取得最佳的教学效果。
有人认为一节课老师只讲几分钟十几分钟，主要靠学生自学，课堂效率能高吗？教师的作用是啥？
①教师以学定教，教师的教学以研究学生怎么学、学什么，集中解决为什么学，学的效果等问题。②教师语言准确，三言两语，准确地提示教学目标，尽快地激发学生学习动机；教师提出自学要求，自学内容，自学方法。③教师行间巡视，个别答疑与个别询问，必要的板演与练习进行调查，了解学情，最大限度地暴露学生在自学中疑难问题、带有倾向性的问题，为“后教”作好准备。④教的原则是：学生会的不教；学生说明白的不重复；学生不会的尽量让学生自己解决问题。教师少讲、精讲，只做点拨性的引导。⑤对课堂检测题，教师是给答案与结果，让学生自己探索规律。这样，教师真正从一线退到二线，为学生自学、思考、答疑当好参谋。
（三）、有一个高效的优质之路—堂堂清，日日清，周周清，月月清。
学校特别注重课堂教学，不讲花架子，教学回归课本，注重对课标和教材的把握，紧扣教材，让学生先把课本学好，然后再深度挖掘教材，灵活运用教材。
永威的老师讲课，每一节都有明确的目标，每一堂课都是小考试，让学生上课像考试一样高效，坚持做到让每一个学生堂堂清，日日清，周周清，月月清。这四清，我认为说白了就是我们经常说的过关教学。要想提高教学质量，过关教学真的是一个有效的方法。如果我们每一位老师都能认真搞好过关教学，教学效果也一定会越来越好。
四、对家长的希望和要求
回眸走过的路，回味特殊时刻的艰辛，我们清醒的认识到自己的不足，学校的工作离学生、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情和无私的师爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的安排好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问，希望家长能学习家庭教育知识，掌握科学的教育方法，做一名称职合格的家长。所以在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合。
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。
第二、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责备，尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。
第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。
第四、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的基础。关注孩子生理发育状况，介绍相关常识。引导孩子善于与人相处，学会对待困难和挫折。
第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。
第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明，没有克服不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心，”让孩子学会感恩，乐于助人。
第九、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。
第十、营造良好的家庭氛围，创造有利孩子成长的条件，引导孩子爱读书，与书交朋友，善于思考，有广泛的兴趣爱好。
我坚信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。
最后，我衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步！谢谢大家！
2012.11.16
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