给老师邮件格式[定稿]

第一篇：给老师邮件格式[定稿]

给老师邮件格式范文3篇

随着计算机技术的发展,互联网的普及,电子邮件作为一种使用方便的信息交流方式得到了广泛的应用，下文是小编为大家整理的给老师邮件格式的范文，仅供参考。

给老师邮件格式范文一：

xxx老师：

您好!

我是您的通识课“无处不在的力学”的学生。非常抱歉，由于优盘丢失了，这么晚才交论文作业，附件是我的论文和心得体会，请查收。

XXX

xx年x月x日

给老师邮件格式范文二：

尊敬的xxx老师您好：

我是您“无处不在的力学”课的学生XXX。我是社区学院经管大类的学生，我有幸选上您的课，感觉受益匪浅。感谢您的辛勤教导。上了您的课后，加深了我对力学的认识，谢谢老师在这段时间里给我上的力学课。您不仅给我上了力学课，还给我上了生动的人生课，明确了我人生的奋斗目标。因为我是经管大类的学生，可能以后再上力学课的可能性很小了，但我也很喜欢力学等理工学科，想在此问问老师经管转理工难度有多大，若要转我需准备什么?还有请问老师上大力学所的seminar论坛是否非力学专业的同学可以去听，具体时间地点在哪可见?我想在以后的学习中我会利用好力学这个利剑，运用力学方法，并努力提高我的知识面。望以后再听您的课，与您成为朋友。

祝您：

身体健康，万事如意

XXX

xx年x月x日

给老师邮件格式范文三：

xxx老师:

才疏学浅,班门弄斧,见笑,见谅.论文详见附件,请查收.xx年x月x日

第二篇：自荐信 给老师的邮件

关于免试保研—电子科技大学xx同学来信，谢谢查看，敬请回复 尊敬的廖教授：

您好，非常感谢您在百忙之中阅读我的自荐信！

我叫xx，现为电子科技大学08级本科生，在英才实验学院就读，专业是电子信息大类。

学习方面我勤奋学习基础知识和专业知识，拥有较强的自学能力，取得了优异的成绩。前三年平均成绩84分左右，符合保外条件；大一获得国家励志奖学金；大二获得人民三等奖学金；大二上学期通过英语四级考试（优秀），大二下学期通过英语六级考试（优秀）和计算机二级（Ｃ语言）考试（良好）；大一时因为经常提前30—60分钟交卷而被同学们所称道。

科研方面我目前正跟随着胡剑浩老师做一些信道借用方面的工作，自学了泊松过程，马氏链，排队论等相关内容，看了一些论文，自己正尝试去编程仿真一些分析结果，对科学研究有了一些大致的了解。

综合能力方面我先后担任了我们院辅导员助理和班级学习委员，同时我还积极参加各种活动，大一刚接触篮球的我经过不懈的努力终在大二加入班队获得院篮球赛第三名，大三上加入我们院合唱团获得校合唱赛三等奖。

性格方面我喜欢反思总结，注重效率；有独立精神，高中开始住宿，父母都不是知识分子，使得我无论生活上还是学习上都能独立自主，不需要他们操心，这给我以后独立研究打下了基础。

我喜欢通信专业，诚挚地希望能成为您的学生，在移动通信方面向您学习，并希望能够协助您做一些研究，做好你交给我的每一件任务。

我正努力准备免试研究生的工作以争取能够成为您的学生。现附上我的简历和相关资料，请您抽时间过目。

并希望您在百忙之中能给我回复，非常感谢！

祝您身体健康，工作顺利，万事如意。

此致

敬礼!

学生 xx

2011年6月8日

第三篇：调剂申请书 (给老师的邮件)

尊敬的XXX：

您好！

我叫XX，XX，汉族，XXXX，党员，本科毕业于XXXX专业，在2014年研究生考试中，总分XX分，政治：XX分，英语XX分，数学XX分，机械设计XX分，报考武汉理工大学的机械工程专业硕士，现意愿调剂到贵校成为XXX的学生，进行梦寐以求的学习和科研。

一、调剂原因：

通过认真阅读杨教授的相关资料及发表论文，让我受益匪浅并产生很大的兴趣。其中在模具CAD/CAM/CAE方面：首先，杨教授对镁合金方形件分块压边液压拉伸壁厚的分析，通过对整体压边和分块压边的比较，完美的阐释了镁合金方形件分块压边的优势。另外，将杨教授对管材径压涨形装置开发及试验的研究，利用管材液体压力及外部径向压力复合成形的工艺方法，成为液压成型的一个新的发展方向；

另外，XXX通过对基于ARM的人体表面温度测控系统的设计，利用机械控制系统控制手术中人体的温度，发挥了机械及电子方面的社会应用价值。

一篇篇充满力量的文章，让我殷切期待能够到贵校学习，成为一名杨教授的学生。

二、自身能力

1、模具设计和制造能力

经过专科三年的专业知识的学习，掌握了注塑模、挤出模、压铸模、冲压模等模具的设计知识以及快速成型技术等，并可以熟练应用手工、二维（AUTOCAD）、三维(UG、Solidworks、Proe)等工具设计整套模具的能力。最终，在老师的指导下，独立完成了某手机外壳注塑模具课程设计任务，并获得“优”的成绩。2.机械零件设计与制造能力：

经过机械设计、机械原理等课程的学习，掌握了机械零件的设计与制造能力，完成了一级、二级减速器的设计任务，并结合车间实际，完成了夹具设计与工艺制造文件任务以及奔奔轿车汽油滤清器的设计，并获得 “优”的成绩。3.管理和沟通能力

在校期间，担任班委和XXX会长，锻炼了自己的管理和沟通能力，最终班级连续三年成为“优秀班级”，青年联合会也获得校A级社团。

三、奖惩情况

1.获校奖学金一等一次、2.获校奖学金二等二次、3.获“校优秀毕业生”、4.获“三好学生”、“优秀团员” 5.获“社会实践先进个人” 6.获 校内制图大赛 二等奖 7.获英语四级证书

四、研究生阶段的规划

第一学年：1.认真学习，完成学校开设的科目。2.深入了解老师推荐的资料以及设定的相关课题的发展现状和趋势。3.尽可能多的阅读一些和课题有关的论文及书籍。

第二学年：1.继续深入研究老师设定的课题。2.尽自己最大努力获得学校奖学金或国家奖学金。3.尽自己最大努力写一篇英文论文。

第三学年：1.把毕业要准备的论文准备好，并为毕业答辩做好充分准备，尽自己最大努力获得校级或区级优秀论文。2.找好与专业相关的工作，从而在毕业后能更好地将自己在学校所学的东西运用到实践当中。

最后，非常感谢XXX忙碌中查看我的邮件，给您带来的打扰敬请原谅。殷切期盼您的回复（邮箱：XXXX 电 话： XXXX）。

此致

敬礼 学生：XXX

日期：2014年03月14日

备注：本科及专科学习阶段成绩表（见附件）

附件预览附件(2 个)

第四篇：调剂给导师的邮件模板

调剂给导师的邮件模板2篇

篇一

尊敬的XX老师：您好！我是一名想调剂到贵校XXX方向的一名学生，冒昧给老师您发邮件，想请老师指点一二。多有打扰，请老师见谅。

我是XXX，本科就读于XX大学XX专业，报考院校是XXX。这次的成绩为：排名XX，总分XX，英语XX…通过了解得知我不能进入复试，而对贵校XXX硕士培养的名声也颇有耳闻（OR谈谈想调剂的学校的专业优势），不知有没有机会调剂到XXX，成为您的弟子。

（谈谈你对调剂专业的理解、你为什么要调剂到该专业、该专业的哪一点让你着迷、你对该专业有哪些方面的了解）参考：XX专业不仅是一门科学，也是一门艺术。具体内容可以“XXX学

感悟”类似关键词百度之。

（有必要可以写写你的大学表现，有简历的同学可以一笔带过）

（谈谈为什么要选择他作为你的导师，读过他的哪些论文，有什么感受。）我在网上查阅了您的有关资料，对您的研究方向—XXX—很感兴趣。不知道有没有机会成为您的学生，还望老师多多赐教。

恳请老师您能给我一个机会。衷心祝愿老师身体健康，万事如意。

学生：XXX

篇二

尊敬的xxx:您好！

冒昧打搅，我是XX，XX年毕业于xx大学，本科xx专业，今年报考的是金融专业硕士。政治XX分，外语XX分，数学xx分，专业课XX分，总分XX。参照历年贵校该专业复试线，我有机会参加学校的复试，并且我希望能够在您名下攻读硕士研究生，因此冒昧的给您写了这封邮件。本科期间我刻苦学习，积极实践，在老师的精心教育和大学良好的学习氛围下，取得了优异的成绩。此外我还积极参加了XXX、XXX这些实践活动，积累了一定的实践能力。我在网上查阅了与您相关的部分资料，并认真研读了您发表的部分文章，对您现在的研究方向非常感兴趣。因此，倘若有机会的话，不知能否能在您的名下度过更充实的三年研究生生涯。

最后，非常感谢您能够在百忙之中抽出时间回信。祝您身体健康，万事顺心！

此致

敬礼

学生XXX

XX年XX月XX日

第五篇：写邮件给导师的格式（本站推荐）

邮件的主题为老师您好，然后介绍自己学校、专业、考研成绩、说自己对他的课题感兴趣，然后附件为一份自己的简历（带相片，学习的主要课程，做的实验，毕业论文，特长等），然后注意写邮件的礼貌，如祝福之类的话，此致敬礼等

尊敬的*老师：

您好！很感激您在百忙之中抽出时间来阅读我的这封信。

我叫***，是06级***学院****专业的本科生。在选择导师时，我做了相关方面的工作，通过学院网站和学长的介绍了解我院导师的基本情况和研究方向，发现您的很多地方深深地吸引了我，真的很希望能成为您的学生。

这里，我介绍一下我个人特点。

在学习方面，我对自己的要求很严格。我都一直保持着旺盛的求知欲和一丝不苟的学习态度，打下了扎实的理论基础。大二时，我在学校实验室的创新基地学习过一段时间，接触了很多项目。我对本专业的一些软件也有所了解：C语言是基础，我一次性地通过了计算机二级考试，并在课程设计中都有所运用；我熟练掌握Matlab，并以它为工具对二阶系统进行过综合分析和对液位控制进行设计，这些都以仿真形式得到正确结果；我精通Protel软件进行电路及PCB板设计，在电工电子实习中我独立完成PCB板的制作，并对此产生兴趣，同时又经过学习，掌握了Protues；我粗通VHDL语言，可使用MaxplussII进行硬件电路设计；熟练使用Visual basic可视化程序设计,做过红绿灯电子狗等简单的小程序等等。作为一个女生，我的实际动手能力相比而言较差。但是我相信勤能补拙，大四期间课程安排很少，我有足够的时间锻炼自己，了解参与老师的项目，在您的指导下做一些有针对性的练习，提高各方面的能力。同时，这学期，我打算自学好C++和JAVA，我知道这对以后参与老师的项目很有帮助。

同时，我很喜欢英语，英语六级成绩为555分，并辅修了华师的英语专业，通过了专业英语四级的考试。平时我也很注重英语的学习，喜欢看各种英文报刊杂志，具备了阅读英文小说的能力。

在做人方面，从高中的班主任王老师到大学的各个授课老师，我都学到了很多宝贵的品质。对于每一件事，我都认真负责，努力把它做得更好。我的原则是，没有最好，只有更好。

*老师，您在学生中的地位很高，口碑很好。我们的辅导员李***老师和我的学长都向我推荐您，我们都很尊重您。我想，成为*老师的学生，我可以学到更多的做人的道理，希望您给我一个机会，能和我联系。

我的联系方式是：159 邮箱：lv@126.com

我的获奖情况如下：

2009.9 成绩优异，获院“三好学生”称号；

2008.9 成绩优异，获院”三好学生”称号和校三等奖学金；

2008.5 德育考核优秀，获得“院优秀共青团员”称号；

2007.10 获院演讲比赛二等奖；

2007.9 成绩优异，获校”优秀三好学生”称号和国家奖学金；

2007.5德育考核优秀，获得“校优秀共青团员”称号；

最后，祝老师工作顺利，生活愉快！

此致，敬礼

学生：***

尊敬的王教授：

您好！冒昧置信，恳请您海涵。

我叫xx，来自浙江杭州，是xxxxxx学院电气工程及其自动化系的08级应届生，参加本次研究生招生考试成绩如下 ：政治 69英语61数一119电路分析 120 总分369。不知道这个分数报考您的研究生是否有机会？ 我非常想成为您的学生跟着老师完成研究生的学习,下是我的一些基本情况。

王教授我对电力系统这个方向一直非常感兴趣，在本科的学校过程中就一直有意向往这个方向发展，注重相关课程的学习。本科期间的专业课和专业实验成绩一直名列前茅，同时我性格开朗，做事踏实认真，具有团队意识，我觉得自己做事目标明确，能朝着目标不断前进，一直相信“天道酬勤”，相信勤奋的工作、学习必定有收获。

最后感谢您在百忙之中抽出时间读我的这封邮件，非常期待老师的回复。祝老师工作顺利，身体健康。