第一篇:五年级上作文 启示 (800字)
1.一次考试的启示
生活带给我们的启示随处看见,书本上,报纸上,电视上??但是,这次数学考试带我给我的启示尤其震撼,对我今后的学习帮助非常大。
那是一次数学家庭作业,内容是计算模拟测试。我自信满满,数学可是我的强项,尤其是计算那更可以说是囊中取物。我拿出计算试卷,三下五除二就完成了。随即顺手递给爸爸批改。内心洋洋自得地暗喜,这么简单的试卷,没有100分,拿个98、99总是胜券在握的。我沉浸在一片喜悦的遐想中,不知道什么时候爸爸已经将试卷递到了我手中。
91!我一看到这个分数,心中顿时升起一种恐惧感。我微微地偷瞧了一眼爸爸,还好他在继续自己刚才的事情。现在我立马来了个一百八十度大转弯,端端正正地坐好开始查看错题。试卷上口算题中忘记了进位,计算中单位又没有统一;这题计算是正确的,抄到下面就漏掉了一半,还有就是计算步骤都出现了错误??哎,我后悔不迭,小心翼翼地订正错题。每订正一个,还要检查三次才放心做下一题。
当我订正好抬头休息时,正好遇上爸爸那灼热的目光。我慢慢地将试卷再次递给爸爸批改。爸爸没有马上批阅考卷,而是移了移凳子,挪近我身边,和蔼地说:“儿子,我相信你这次肯定已经全部正确了。因为爸爸刚才看到了你的用心!” 晚上临睡前,爸爸还和我分享了他的学习经验。计算考试需要的是耐心和细致。心浮气躁、狂妄自大是计算的大忌,往往疏忽、失误都是因为心情不平静造成的。在计算过程中,我们要看清楚运算符号,尤其是不要把减号看成加号,递等式计算中要明确计算步骤,步骤出错再仔细还是不正确。计算时及时检验也是非常重要的,每做一步都要确保正确,运用多种方法学会检验。在爸爸的教诲中,我逐渐进入了梦乡。我梦见自己的计算能力突飞猛进,每次数学考试都是第一名。一次平常的计算作业,让我深刻地体会到:虚心使人进步,骄傲使人落后这句话的深刻含义。在以后的很多事情中,我都会想起这次经历,即使是一件很简单的事情,我也会认真去准备,全心全意地投入,争取做得最好。
2.读书的启示
一个单元终于学完了,在读书方面我又受益了不少。我对作者也心悦诚服,语重心长的话也使我豁然开朗。
虽然单元已经学完,但我的心却久久不能平静。那么多的名人因为读书而成为有影响力的人。我虽然也喜欢读书,但只是漫不经心地胡乱翻几下便是看完了,有时后读完一本书我竟然吞吞吐吐地说不出来主要内容。
有时我也使劲在书钻牛角尖,结果只把书中的表面意思取得了,却没学到书中真正的内在精髓。毛泽东爷爷曾经说过:“好读书,观其大略,不求甚解。”意思是:喜欢读书,要理解书中的深刻含义,不能咬文嚼字钻牛角尖。
反思过后,我觉得要有一个今后打算,我浮想联翩:以后读书不能再囫囵吞枣,读书要做一些必要的读书笔记,还应该专门准备一个做读书笔记的本子;可以的话,能做一些卡片,在上面写上自己平时积累的好词好句,空闲的时候可以读几遍;还可以直接在课外书的空缺处写上自己的看法或心得;还有一种摘录法,我们都可以使用,就是把认为好的词句记下来。
像我这样对读书如饥似渴的人,我会持之以恒的。
这个单元学完了,我受益匪浅。
3.一个人的成长过程就像是一打调味料,有酸,有甜,有苦,也有辣。我的成
长过程中也充满了不同的“味道”,它让我懂得了许多道理,给了我很大的启示---------“一分耕耘一分收获”
当我考试失误而气馁时,面对那鲜红的分数,我不住地哭泣,我的心也在哭泣,我辜负了老师对我的期望。我恨自己,恨自己不争气,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生个这么笨的我。哪个人没有失败过,摔倒过。我要再爬起来!于是,我又重新振作了起来,将泪水化着汗水,做错了怕什么,及时改正就行。终于,我成功了!
当我努力去干一件事而屡遭失败时,看着父母失望的眼光,我哭了,我对自己失去了信心。猛然间,我头脑中闪过了那句名言??失败是成功之母!我猛然醒悟:经历风雨怎么见彩虹?没有爬不过的高山,没有闯不过的险滩!于是我擦干眼泪,又继续干了起来。功夫不负有心人,终于,我成功了!
曾老师说过“一分耕耘一分收获”,遇到挫折要从容,是曾老师的一句话让我悟到的人生哲理,是一盏指引我前行的明灯,是一座不灭的灯塔,永远指引着我劈波斩浪,驶向成功的彼岸!
4.一句名言的启示
在我度过的每一天中,总会有许多话激励着我,让我有了今天可喜可贺的成绩,其中,“功劳”最大的,莫属“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句名言了,我把它当作了我的座右铭。
在幼儿园时,就有一个钢琴老师看中了我,让妈妈给我学钢琴,从此我走上了学琴的道路。
开始的时候,我觉得弹琴很好玩,摸动着那黑白的琴键,很高兴。但是,渐渐的,开始那股劲儿就没了,越来越觉得弹琴很枯燥。
读小学的时候,除非我生了重感冒,或者作业实在太多的时候才不练。平常就连大年初一也要把一首曲子弹上十遍左右才可以,因此占了我许多的时间。现在,我换了个老师,这个老师的要求更严格了。每天,我都要弹上一个钟头,双休日、节假日要弹上两个小时甚至三个、四个小时,但是每次去老师那儿,都不会很顺利,要不马马虎虎通过几首,要不一首也不过关,不仅老师要骂我,妈妈也要骂我,有时一首乐曲,弹了一个多月都还没通过,看着那些千篇一律的黑色的“小蝌蚪”,我越弹越没劲,只想放弃。
而偏偏这个时候,妈妈总是来个激将法:“不学了吧,我也懒得送,你就半途而废了吧!”我一听半途而废,心想:学了那么久的钢琴,能弹出那么好听的音乐,我怎么能半途而废,把它放弃了呢???现在放弃了,以前那么多的功夫不也白花了?再说,有时心血来潮时,我也很想摸摸那琴键,很想弹几首好听的音乐的。于是就告诉自己:“坚持吧!”
经过几年的刻苦努力,我现在的琴技已经比教我的第一任老师当时有过之而无不及了。
当我看了这句格言以后,我就更加努力地练琴了??是的,宝剑的锋利是经过反复磨练产生的,梅花的淡淡清香也是经过了严冬的考验才释放出来的。没有刻苦训练,哪会有好的成绩呢?
第二篇:五年级作文 (800字)
1、作文题目:《我与一本书的故事》
提示:随着年龄的增长,书籍愈来愈成为我们生命中不可或缺的一部分。我们不停地读书、借书、购书、藏书?? 在其中,一定发生了不少令你记忆深刻、感慨万千的事情吧!请选择其中一个故事(也可以两三个)写下来。
要求:字迹整洁,语句通顺,条理清楚,故事生动;字数不少于400字;涉及到姓名的请用小娄、小葑等假名代替。
2、大自然是人类的母亲,她赐予人类绿色的家园、丰富的宝藏。
请以“感谢 ”(德胜河、大凤山、鲜花、绿草、、、、、、)为题目写一篇作文。
注意:
1、题目要补充完整
2、内容要表现人与自然的关系
3、除诗歌外,文体不限
4、不少于400字
3、人与自然息息相关。她供给人们干净的水,适宜的温度,还有清新的空气。但是,人类啊,你是否应该听听她的心声? 请以“ 的心愿”(地球、德胜河、空气、、、)为题目写一篇作文。注意:
1、题目要补充完整
2、内容要表现人与自然的关系
3、除诗歌外,文体不限
4、不少于500字
4、五年级半命题作文:()的启示。提示:把题目补充完整,括号里可以填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”??写出给了你什么启示。
5、幸亏??
友情提示:幸亏我没迟到、幸亏他没来、幸亏我带去了、幸亏及时发现??生活中这样的心理很多,请你写下感触最深的一次。
6、得到()之后
友情提示:得到荣誉之后、得到称赞之后、得到成功之后、得到贵重礼品之后、得到不应该得到的物品之后??在学习和生活中,我们常常有得到,得到之后怎么样呢?
7、大与小
友情提示:有些东西是大的好,有些东西是小的好,有时是大人有理,有时是小孩有理,有时要讲大道理,有时要从小事做起??生活中的大与小常常是说不清的,请你选择一对有关“大与小”事物来写。
8、欣赏()友情提示:我们常常在欣赏别人的优点、欣赏事物的美丽、欣赏书画的精彩„„只有懂得欣赏,生活才会幸福和快乐,请你以“欣赏”为话题,写一篇不少于600字的作文,可自拟题目,如《我最欣赏的》、《学会欣赏》、《令人欣赏的》等。
9、鱼和水()友情提示:鱼离不开水,一旦没了水,就意味着失去生命;水呢,如果没有鱼虾的跃动,也就没有了灵气。生活中,类似的关系或情景很多很多,请你以此内容写一篇作文,字数不少于600。可自拟题目。
我学会了欣赏别人
最近我学会了欣赏别人。
欣赏别人是指看到别人的优点,不要一味地嘲笑别人。最初的时候,我并不知道欣赏别人是怎么回事,只听见老师说不要光看到别人的缺点,要经常看到别人的优点。我没有仔细地去想这句话。直到有一天,我从《读者》上看到一篇文章叫《欣赏别人》,讲的是一位女孩在阳光明媚春天,看到一位老太太穿着厚厚的棉衣,小女孩觉得她很可笑,爸爸却说这个老妇人可能是刚刚生完病,她是在欣赏春天,从此那小女孩就学会了欣赏别人,并且把这个方法推荐给了大家。
我看了后很受教育,我知道了应该怎样欣赏别人。我平时总是喜欢嘲笑一些成绩差的同学,比方某某某,平是我觉得他没有一点好的地方。直到有一天,我正在发本子,看到他一个人闲玩,就随口说了一句:“帮我发一下本子。”没想到他好不犹豫说:“帮班里做事也好!”说着就从我手中拿下一大堆本子认真地发了起来。这事虽小,但对我的感触很大。一件小小的事情,班里几个学习好的同学不屑一顾,不愿做的事,而他却做的那么认真,从那以后,我就改变了对他的看法,积极地为班里做事。
从这件事中我体会到了欣赏别人不仅能够使自己更加了解同学,还可以激励我向他学习。古代著名的教育家孔子说过:“三人行,必有我师。”说得就是这个意思吧。
难道我们不该学会欣赏别人吗?
学会欣赏别人
“学会欣赏别人”,这一句话使我改变了自己,变得会向别人学习,来取长补短,来提高自己。说起这句话,还有一个故事呢!
自从王老师当我们班主任起,她便把小任调到我旁边。小任每节课几乎都在做小动作或者和后面的小金和小宓在说话,我坐在他旁边,看题目的时候,常常会无意间看见他这个样 子,总觉得不舒服。有时,好玩的游戏,我也会被吸引过去;小宓经常和小曹一起抄作业答案;最近,小张时不时地就出来管我们纪律?? 烦人的事可真多啊!
我想把烦恼全都诉说出来,却不知道说给谁听,好朋友,有用吗?那谁呢?经过慎重地考虑,我把目标指向王老师,可我胆子小,不敢当面告诉王老师,那么办呢?我实在忍不住了,这时,一个主意从我脑子里闪过,对,写信给王老师!
星期日的早上,爸妈都不在家,我开好信封,拿出稿纸,开始写起来了,一边写一边想:“总算能把烦恼全吐出来了。”很快,一张纸被我写满了,接着第二张??终于写完了,“好舒服!”我不禁大声叫道。中午,我就把信投了出去。
第二天中午,小章对我说:“王佳莹,王老师找你。”我怀着害怕的心情,朝王老师走去,心想:“会不会是因为那封信?”到了王老师的身边,王老师给了我一封信,笑着说:“王佳莹,你看,王老师喜欢你,一看完信,就给你回信了。”
我拿着信回到了坐位,把手放在课桌里偷偷地看了起来,“亲爱的王佳莹,??”在信里,王老师说:小任非常爱劳动,小宓舞跳得好,小曹也是,小张口才好,我们应该学会欣赏别人,才会变得更好。“学会欣赏别人”这句话,我一直把它当成王老师送给我的礼物,珍藏着,珍藏着??
学会欣赏别人
讲桌上,一沓白纸,一大杯茶,旁边坐着周老师。等同学们到齐后,周老师说话了:“同学们,今天要做一个作业:写出班上每个同学的一个优点。”这是什么作业,真新鲜,不过,既然老师叫写,由不得我多想,我便提笔写了起来。
刚提笔,便觉得问题来了:第一排第一个是男生高侗,他能有什么优点?说实话,我甚至有些讨厌他。他这个人最调皮,总爱捣蛋。上次我正在看书,一只手突然伸过来,我下意识地把书抓紧,哧,一页纸被扯坏了。我抬头一看,是高侗。我正要发火,他却舌头一伸,拔腿溜走了。这样一个同学,叫我怎么写他的优点呢?我抬起头,正好看见高侗和旁边的同学谈笑风生呢。看到一旁的同学乐不可支的样子,我想起一件事。一次,黄荣考得不好,伏在座位上哭,高侗一本正经地说:“哎呀,这位小朋友怎么哭了,有什么委屈?来来,讲给高叔叔听。”黄荣一听,扑哧一声笑了。哦,我想起来了,高侗有优点——幽默。提笔写下了“幽默”二字,我感到高侗好像变得可爱起来。
接着,我又为第二个、第三个同学写优点,在写的时候,我想起了许多关于他们的事情。写着写着,我发现,其实我身边的每一个人都那么可爱,他们有的好学、有的聪明、有的机灵、有的勤劳,我作为他们的同学,真能学到不少东西呢,只是我平时没注意罢了,现在静下心来想一想,觉得每一个人都很值得我学习。
写完最后一个名字,我抬起头,阳光正好从窗外照到我的身上,好舒服。周老师见我们写完了,便拿出事先准备好的一沓白纸,每张白纸上都写着一位同学的名字。老师每发下一张白纸,我们便把为这位同学写的优点工工整整地誊在上面。纸一张张从高侗那儿发下来,高侗写完一张,便往下传一张。教室里静悄悄的,只听见纸被传递时的哗哗声,因为大家都被一种神圣的气氛感染着,每一位同学的脸上都红扑扑的。我想,他们可能都和我想的一样:别人会为我写些什么呢?
大约一个小时后,这项工作做完了。周老师从最后一个同学手里拿到写满字的白纸,对我们说:“同学们,这不再是一张普通的白纸,这是一份特殊的礼物,因为它上面有着全班43颗火热的心。”说完,老师把每一张白纸按上面写的名字发给每一个同学。啊,老师喊我的名字了,我急忙走上前,不知怎的,心跳得厉害,等回到座位上,我迫不及待地打开它,从第一行开始往下看:“你爱看书,知识挺渊博”、“你最愿意帮助别人”、“好学,成绩顶呱呱”??这一句句热情的话语温暖着我的心。我还从未发现,自己会有这么多的优点,我有些惭愧,因为我并没有他们所写的那么好,但想到同学们的鼓励,我又充满了信心:我一定会成为他们笔下所写的顾颖。
最后,周老师意味深长地对我们说:“欣赏别人是愉快的,被别人欣赏更是幸福的。但要记住:想要别人欣赏你,你首先要学会欣赏别人。”我细细咀嚼着周老师的话,分明感到一缕阳光射进了我的心里。
感谢老师
写下这个题目,我觉得既平常又通俗。然而一想到老师平时对我点点滴滴的关爱,我的心情却又十分激动起来。都说老师像园丁,因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。都说老师像蜜蜂,整天不停地工作,采集甘露,为养护祖国的栋梁滋补营养。在我们漫长的人生道路上,老师就像是一根拐杖。从牙牙学语那么大,我们就开始接受老师的呵护。总之在我们的成长道路上,缺少不了老师带给我们的帮助,老师就像吾生的第二个父母一样,无时无刻地不在默默无闻地关心着我们,给我们以光和热。当我们遇到困难时老师会帮助我们;当我们遇到挫折时,又是老师会来安慰、鼓励我们;对于老师无私奉献之情,我们实在是难以回报。而老师的要求却并不高,只要我们努力学习,长大成材,他们也就心满意足了。
老师我想对您说:您就像蜡烛一样默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气。老师您就像大海,我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大.俗话说:“一日为师,终生为父。”老师将永远被我们尊重和爱戴,在此我发自内心的道一声:“感谢老师。”
[小学生作文]感谢我的妈妈
在这个世界上如果有人问我:你最想感谢谁?我肯定会毫不犹豫地说:我最想感谢我的妈妈!我的妈妈不是什么名人,只是一位普普通通的家庭主妇,可我却从妈妈身上得到了许多宝贵的人生道理。俗话说父母是孩子的第一任老师,也是最好的老师这话一点不假。正是因为妈妈的影响,让我对数学有着执着的追求。听妈妈说,她小时候很喜欢数学,而且也学得很好,在班上一直名列前茅。我问妈:你学那么好的秘决是什么呢?妈妈一笑:学数学有两个方法:一是问,不懂就问,问老师,问同学,问家长;二是算,反复算。我领悟最深的是第二种算。因为有时一条很难的题目,妈妈会在那不停的算,直到找出答案为止。这也让我从母亲的身上学到了一种持之以恒的精神。所以每每我遇到了难题,我也会埋头算个不停,算着,算着,我就会被这些数字迷住了!难题往往也会在我的写写算算中迎刃而解。有人说:孩子是妈妈的贴身小棉袄。是呀,我和妈妈就是无话不谈,特亲密呢!从中也让我从妈妈身上学到了与人交流的方法。
当我取得一些成绩时总是会有点忘乎所以,此时妈妈回告诫我骄傲使人退步;
当我做事失败了,妈妈会用那温和的目光告诉我下次继续努力。并且鼓励我:别灰心,孩子你是世界上最棒的儿子!;
??
总之,妈妈让我懂得了许多宝贵的人生道理,所以我要真挚地向妈妈说一声:谢谢你,妈妈!
感谢对手
我非常感谢我的一位五子棋对手——我的哥哥——李博伦。因为是他告诉了我怎样才能下好五子棋,使我变成了一个下五子棋的高手。
那是暑假里的一天,外公说是要到哥哥家去玩,我听到后,闹着要去,外公没办法只好带我去。到哥哥家后,我一眼就发现他家的后院里摆放着一盘五子棋。我看到后便非常想玩一玩,于是就叫哥哥来陪我下棋。
我先出棋,我手拿一颗白子往棋盘的正中养一方,便走好了第一步。哥哥拿起棋子笑了笑,然后往我的旁边一放。这盘棋赛终于开始了,我们都各自下各自的。突然,由于我没有注意到哥哥的棋只顾着自己下,一下子被哥哥的绝招——两面夹击给功败了。我非常的气愤,抬头望了望哥哥,突然发现,哥哥并没有为自己赢了而高兴,而是严肃地望着我,然后对我批评道:“下棋怎么能像你这样下呢?你只顾着自己连成五颗却不看别人怎么进攻,你这样怎么可能赢呢?下五子棋有两大要点,1、要在自己下时注意看别人的功式,并防守。
2、在下棋时不要把自己的棋子下远了,如果下近一些即能防住别人的进攻又能让自己连成三颗或四颗。你只有把这两大要点牢牢记住就能百战百胜了。”
听了哥哥的话后我每一次都照着哥哥的话去下棋。现在我终于成了一个下五子棋的高手了。
我要感谢我的这位特殊的对手——哥哥,是他的教诲使我有了进步,从而取得了成功。
感 谢 母 爱
“感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜„„”这首歌是那样美妙动听。在世界上,我要感恩的有很多:感谢老师,他们教给我知识,引领我做人;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间„„今天,我在这里要特别感谢她——生我养我的妈妈。
亲爱的妈妈,您还记得吗?十一年前的三月二十一日晚上,您用泪水和幸福的笑容迎接我的到来。这么一来,您的肩上又多了一份沉甸甸的工作——养育我。您无怨无悔,默默无闻地奉献着自己的爱。您对我的爱像涓涓细流,永无止尽;像野草,“野火烧不尽,春风吹又生”。您的爱时刻回荡在我耳边,萦绕在我心头。
您总是无微不至地哺育着我。教我学说话,教我迈向人生的第一步„„当我生病时,妈妈您就寸步不离地陪伴在我身边,为我担惊受怕;当我跨进学校门槛时,您时常叮嘱我上课认要真听讲,与同学要友好相处;回到家,您又不辞辛苦,每天都为我检查作业。每当我的成绩进步时,您的脸上总会露出开心的笑容,提醒我不能骄傲自满;当我的成绩退步时,您就微笑地鼓励我,安慰我,让我有了继续拼搏的信心。妈妈,您是用您的关爱和呵护,把我渡上一条风雨无阻的人生之船。
您不仅是关爱我的慈母,还是我人生的导师。您总会教育我,要尊老爱幼,要拾金不昧;要诚实勇敢,要知错就改„„
在您的细心呵护下,我茁壮成长,成为一名优秀的小学生,而您的脸上却爬满了皱纹。您是用辛劳的汗水把我拉扯大的!妈妈,感谢您像一盏明灯,在我迷茫时为我指点迷津,引领我走上正确的阳光大道;感谢您像一缕晨光,在我无助无奈时为我映出一片光明;感谢您像大海般的博大的胸怀,包容我的过失„„
妈妈,您为我付出的实在是太多了,我要用我的一生,用我的成绩来报答您!我爱您——妈妈!您的养育之恩我永远永远都不会忘记,忘记您的爱就等于忘记了世间万物的一切又一切!感恩的心永存!
感谢
鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它生长;高山感谢大地,因为
大地让它高耸;树苗感谢阳光,因为阳光让它茁壮;而我感谢„„
学,是懂得基础,不懂就要学这种伦理是天经地义的,而我就学会了感谢。
想学会感谢并非是比登天还难,只要你得到他人的帮助是,就可以忠诚地说一声“谢谢”;在你有不会的题向别人请教得到答案时,你可以诚恳地说一声“谢谢”。
那天清晨,太阳刚刚泛出洁白的肚皮,我和姐姐就坐上了去南乐的公交车。在车上,售票员阿姨亲切地问我:“小弟弟,你饿吗?”妈妈忙对阿姨说:“他小孩子知道什么。”阿姨冲着妈妈笑了笑,又对我说:“小弟弟,我来喂你吧。”于是,售票员阿姨拿着早餐喂起了我,可是我不小心喝呛了,连刚吃的饭都吐到了阿姨的新裤子上。阿姨却马上说:“对不起,是我喂得太快了,真不好意思。”妈妈却在一旁嚷嚷到:“小鬼,你怎么搞得呀,弄阿姨一裤子?”可阿姨却还在为我说情。我激动地一直向阿姨说“谢谢”,阿姨什么也没说,冲着我眨了眨眼睛,转身离去了,望着阿姨的背影,我不禁向她投去赞许的目光。
上次我的数学资料上有一道题困扰了我半个小时,正在我抓耳挠腮时,好友小曹给我做了认真地讲解,使我茅塞顿开,我又给了好友一记感谢的目光。
真情和感谢是互动的,当你得到帮助时,应该感谢别人;而当你给予别人帮助使,别人也会一样感谢你„„
我学会了 感谢
在生活中,我们要感谢关心我们的人;在学习中,我们要感谢照顾我们的人。可以说,只要是向我们伸出援助之手的人,都要向他们致意。因为“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。要说我是怎样学会感谢的,还得回到三年级的一节班会:[小x山s屋-作z文w网]
那一天,我们正在开周会,老师对我们说了几个礼貌用语,比如“对不起”“请”“谢谢”等,但我完全不当成一回事,依然我行我素,直到发生的一件事改变了我的看法。[小x山s屋-作z文w网]
那天中午,我打完饭后,在回教室的路上,我一手端着菜,一手拿着馒头。突然一个小孩飞快地跑过来,我正和别人说话,没太注意,所以他一下与我撞了个满怀,菜汤洒了我满身,饭碗一下子掉在了地上,白馒头变成了黑馒头,筷子也分了家。我正想发怒,那个小女孩连忙说:“大哥哥,对不起,我刚才急着找老师,没注意,请你原谅我,好吗?”我听了,火气消了一大半儿,再加上同学们劝说,于是就放了她。回到教室,我一直在想:一年级的小朋友都会说对不起,而我却那么丢人,我一定要改正!打那时候起,我以小朋友为榜样,养成了爱用礼貌用语的好习惯!
在这里,既然我学会了感谢别人,那么,我究竟要感谢谁呢?对于这个问题,我想了好久,这个人就是我的班主任。我要以特别的方式来感谢她,我要以六一班的荣誉感为重,为班级获得“优秀班级”奖状而努力。
我衷心地希望大家都有一个心中要感谢的人,以便用自己的成绩,学业,功业去报答他们!
感谢大自然
同学们,你们是否想到过感谢大自然呢?是的,大自然给了我们很多人类生存所必需的资源。
大自然,给了我们空气,空气中含有氧气,氧气是我们生存必不可少的气体。;动植物需要氧气,如果没有了氧气,它们就会灭绝,不仅不再能服务于人类,而且人类也将十分孤单。所以,我们要感谢大自然给了我们氧气。
大自然,给了我们水资源。水,一向被视为“生命之源”。是的,没有水,任何生物都活不成。人体假如缺水7天,便会有生命危险。而且,人体中有60%是水,减少了水,血液也将随之减少。所以,我们要感谢大自然给我们提供水资源。
大自然,给予了我们矿物质。汽车要用汽油发动。汽油就是矿物质。没有汽油,汽车就开不了。煤和天然气也是矿物质,没有它们,饭就做不成。就说最常见的钢和铁吧,它们也是提炼出来的矿物质。少了它们,那麻烦可就大了,好多东西都做不出来。所以,我们要感谢大自然给予我们矿物质。
我们应该感谢大自然给我们的一切,氧气、水资源、矿物质、木材、生存环境等等,因此,我们要报答大自然,节约各种资源。
感谢大自然
感谢蓝天,因为湛蓝的天空让人心情愉快,胸中一个个难解的结,在仰望蓝天时,一个个悄然打开,感谢蓝天,是因为蓝天包裹着地球,包裹着人类,包裹着万物,为我们守住珍贵的氧。
感谢云彩,因为如果高处仅有湛蓝的天只是一道孤独的风景线。而当千变万化的云彩点缀着天空时,只有用漂亮来形容。清晨黄昏,云是戴着七彩的面纱出现,显得妩媚动人。
感谢绿水,因为如果她及她的兄弟姐妹们消失的话,那么我们及万物也会消失,因为我们离不开他们的滋润,离不开他们的呵护,没有了他们,生机勃勃的地球会一片死寂。
感谢绿树,因为岁有蓝天的保护,但氧气总有一天会消耗殆尽,我们这些靠氧来生存的生物会死亡,幸而有缕述,它可以过滤二氧化碳,制造氧气,供给我们。再加上清新脱俗的绿色让人眼前不觉为之一振,身心舒坦。
感谢青草,因为树木不可以随处可见,它们的生长需要空间,石缝中,房顶上,随处可见,它们在尽自己的一份努力来改造环境。
感谢鲜花,因为如果没有它们的精心点缀,大地也不会多资多彩。
我感谢大自然,感谢他的蓝天,它的云彩,它的绿水,它的绿树,它的青草,它的鲜花,以及它自己。
感谢大自然
啊,大自然,我要赞美你,歌颂你!你千千万万的子民,为我们创造了多少美景,多少快乐。
大自然,你让你的子民装饰我们的土地,创造出多少美景,多少欢乐;你让你的子民,把我们的世界装扮得多姿多彩,色彩斑斓。啊,感谢你,美丽的大自然!
小草,在我们的生活中毫不起眼,微不足道,它任人践踏,任人采。春天的小草像个孩子无知的冒出头芽,来到这个世界上,它,是嫩绿的; 夏天的小草像个青年激情地摆动身躯,是健壮的;秋天的小草像个成人疲倦地移动躯干,是疲惫的;冬天的小草像个老人静静地回忆一生,它的生命就要结束了吗?不,到了明年,它又将重生了。生机勃勃的它,在风雨中,它挺直了腰,扬起了头,又活下来了,它那坚强的毅力,都是大自然你教导有方,小草那坚强的毅力,实在值得我们学习。大自然,感谢你赐给我们小草!
落叶,它任人踩,任人踏。它用它那绚丽的色彩,装饰着大地,它用它的颜色,告诉人们,秋天即将要来到了。微风一吹,成片的落叶铺在大地上,犹如一条黄色的地毯,美丽极了。当落叶飘下来的时候,你注意到了吗?它们就像是护黄色的蝴蝶,在天空中飞舞,那秀丽的景色,仿佛是一副画卷,站在那里,就像是置身于这幅画,人间胜景,在此刻呈现。难道这默默奉献的落叶,不值得人尊敬吗?啊,美丽的大自然,感谢你赐给我们落叶。
的确,在我们生活中,忽略了很多事物,这些事物有的虽然毫不起眼,但是有时,越不起眼的事物就越值得我们尊敬和学习。大自然,赐给我们很多生物,他们装饰了我们的世界,告诉我们许多道理。大自然的一切,就等着你去探索,去发现。最后,我想说:“可亲可敬大自然,感谢你!”
感谢大自然
人说:“谁言寸草心,报得三春晖。”说的是小草报答太阳给它的温暖,教导人们要懂得感恩。其实,自然界中的万物无时无刻在感谢着他身边的事物,小草感谢阳光的温暖,白云感谢蓝天的湛蓝,庄稼感谢雨水的滋润,而我,要感谢这无所不能的大自然。
我要像小草一样,感谢阳光。春天,阳光让小草钻出了土地,让树木抽出了新芽,让我们脱掉了沉重的外套,让燕子重回温暖的北方。站在阳光下,感受它轻抚你的脸庞,心中阴暗的角落也被阳光照耀,一下子变得豁然开朗。在阳光下,我们的个子渐渐地增长,也感受到了它炽热的力量。不仅如此,它还可以为我们服务,太阳能热水澡、太阳能电池,都是它的功劳。
我要感谢蓝天和白云。我感谢蓝天,只有有了大气,我们才得以呼吸,只有有了大气,才能防止陨石的坠落,保护我们的安全,只有有了臭氧,才削弱了紫外线,使我们不被灼伤,而蓝天把它们组合起来,为我们造福。我更要感谢白云,是它把蓝天变的更加美丽,各种各样的云朵镶嵌在蔚蓝色的天空中,使人产生无尽的遐想。
我要像秧苗一样,感谢甘甜的雨水。雨,哗啦啦地下着,像一首动听的歌。白天,雨刷刷地下,冲洗了尘埃,傍晚,下过雨的天空挂上了一道彩虹,第二天清晨,花朵上挂满了雨珠儿,地上隐隐有水的痕迹,空气中散发着泥土的芬芳。同样,万物都需要雨水,麦子、植物没有雨水怎么长大,湖泊没有雨水就会干涸。在喧闹的都市里,怎能少了雨水,它能把地上的赃物冲干净,能把空气中的尾气和灰尘带走。
我感谢那肥沃的泥土,它孕育了山河大川。我们吃的庄稼、水果、蔬菜等等都是大地母亲的孩子。我们离不开土地,我们人类的繁衍在土地上,生活在土地上,世界的发展在土地上。我还要感谢壮观的风景,有了它们,世界才变得绚烂多彩,旅行时才会不寂寞。
我感谢阳光雨露,感谢空气土地。我感谢这美丽的大自然!
一句话给我的启示
那是一个特别的夜晚,到处都是静悄悄的,没有一点动静,只有那钢笔在作业本上的“嚓嚓”声,连根针掉在地上都可以清楚地听见,钟楼的钟声又响了起来,“咚!咚!咚!------咚!”陆续的敲了十下,那沉重的钟声,让我知道现在已经晚上十点钟了,看了看那窗外象明镜一样的月亮,又瞅瞅还有两个大本的作业,我有点不厌其烦。
“妈妈,我们睡觉吧!明天我们再把作业补完,我想老师会原谅我的。”
“不可以,今日是今日,明日是明日,你今天吃了饭,难道你明天就不用吃了吗?难道你今年洗了澡,就一直等到明年再洗吗?这是什么道理,你如果今晚不写完作业,就是一种不讲信用的做法,如果你在经济交往上,你不守信用,别人会怎样看待你呀?还会有人愿意与一个不讲信用的人合作吗?”妈妈说。“如果不是因为这几天我去吉林比赛的话,就不会到这么晚了。”我小声的嘟囔着。
看着妈妈那双没有一点商量余地的眼神和那严肃的面孔,我又低下头来,动起笔继续写了起来。
那个时候,我真的很想躺在床上,舒舒服服地睡上一觉,一直睡到清晨,但是那双眼神与那些话一直回荡在我耳边。
妈妈说得没错,一个人无论做什么事不要等到明天,俗话说的好“明日复明日,明日何其多。”无论什么时候什么地方,必须要讲信用。
妈妈的那些话,让我在与朋友、同学的交往中,一直使用着这些话,我相信,妈妈的那些话,一定会使我一生受益。
一句话给我的启示
作者:
四、五崔芳荃 类别:叙事 字数: 492 点击率:26
记得那是在三年级的暑假,爸爸给我报了一个游泳班,让我去锻炼一下身体。
一开始,我非常高兴,很不得一整天都泡在水里,可是,实际情况可不像那么简单,池子里的水很凉,像是刚化冻的冰水,就是把脚放进去,也会冻的浑身发抖,何况水还很深,最深的时候可以达到两米多呢!让人看了就发昏。可是教练就不管那么多了,不是不敢下水吗,直接就给踹下去了,如果实在不行,就把你按在水里,直到你不逃跑了为止。
经过几次“虐待”的我在也没有勇气去学了,就对爸爸说:“爸爸,我不想学游泳了,实在太痛苦了。”可爸爸却拍着我的肩膀对我说:“孩子,在这个世界上,不管学习什么,都很痛苦,只有经历了痛苦的付出,才会有回报。所以说不管做什么事,都贵在坚持,要么怎么说“不经历风雨,怎能见着彩虹呢?”
从那次开始,我就把爸爸的话永远的记在心里,坚持着痛苦的练习,坚持着教练的虐待,一直到把游泳学好为止。当我已经学会了游泳后,再去海里游泳的时候,就像是如鱼得水。从此,我更深刻的理解了爸爸的那句话——不管做什么事,都贵在坚持,只有坚持,就能取得成功!
一首歌,给我带来的启示
“哎,你听过《祝你平安》这首歌吗?”被我所问过的人答案都是一样的,“当然听过。”我和他们一样,而且是天天都要听。
一听到《祝你平安》这首歌,一件事就会浮现在我的眼前。两年前,我舅舅家的小孩由于没把“平安”这两个字放在心上,车子疾驰而来,因抢救无效,永远离开了人世。家里人呼天喊地,泪流成河。都怨自己当时让孩子独自去马路对面买东西。我也哭得死去活来,那可是我最喜欢的哥哥呀!他曾经为了我挨了一巴掌;他曾经为了我淋了一场大暴雨;他曾经为了我把他存了整整五年的零花钱在我生病的时候为我买各种玩具解闷时花掉了;他曾经为了我??说道这里,我已经泣不成声了??从此,我把“平安”两个字挂在心头,因为我懂得了:你拥有无数的金银财宝,没有了生命还是一无所有。人,可以什么都没有,唯一不可无的是生命。这就是我之所以听《祝你平安》这首歌的第一理由。
失去了我心爱的哥哥,家里人和所有亲戚悲痛欲绝,如果再失去我这个“开心果”家里所有人非悲痛欲绝不可。从此,“平安”这两字在我心中的份量越来越重,无形的使我十分注意安全,以至于一有亲戚出门时总有一声关切的话语:“平安出门,平安回家!”这是我爱听《祝你平安》的第二个原因。
从哥哥去世以后,村子里的人很少会在河边、大马路上,看见一个脸上总挂着笑容的女孩子。因为,每当我在马路上踢毽子时,我会立刻想到:家里的所有人都在“祝我平安”;每当我在马路上与同伴们追逐.嬉戏的时侯,“祝我平安”四个字会立马在我耳边回荡;每当我在河边嬉水时,“祝我平安”的话语会在我耳边响起;每当我在河边摸小鱼,摘水草时,一声来自心灵的呼唤:祝你平安!又及时的阻止了我的行动??“祝您平安”来自全家人的呼唤在空中回荡。这也是我爱听《祝你平安》的第三个理由。
一首《祝您平安》不仅是我懂得了音乐的美妙,还让我的生命得到保障,乃至于我的全家人生命的保障。一声“祝你平安”亲切而朴实,它真切的祝着我们全家平安。写到这里,我不由得想起了《祝你平安》 歌曲中的字里行间,一句句动听的歌声,一行行感人的话语,一个个包含深情的字眼,永远牵动着我的那幼小的心灵。
《祝您平安》给我带来更多的就是无法从书本上学到的真谛,生命,永远是我们最值得珍惜的东西。也许生命让你不花一分钱就得到,也许生命是你更多的金钱也买不到的,让我们共同珍视生命,共同呐喊——祝你平安吧!
一件事给我的启示
在我记忆的图画中,有许多事使我难以忘记,然而有一件事到现在还让我记忆犹新。
那是一个星期六。这天中午,妈妈要做一道凉拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥,在妈妈把一切都准备好了以后,就开始砸蒜。
这时,正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的味,我猜想一定是妈妈在砸蒜。于是,从没看过砸蒜的我跑到厨房,看见妈妈被大蒜熏得直流眼泪,我心里便想:妈妈连砸蒜都不会,那对我来说不就是张飞吃豆芽---小菜一碟吗?然后,我一把夺过剩下的三个大蒜,放进容器里,用专门砸大蒜的东西砸了起来。可是,容器里的大蒜似乎不大听我的话,当我砸的时候,大蒜在容器里飞来飞去,气得我乱砸。突然,一个大蒜从容器里跳了出来,跳到了案板上,并且得意洋洋得转了几个圈,好像在说:来呀!来呀!你抓不到我!
砸蒜失败后,我不得不想想办法了,我心里想:因为大蒜是圆的,所以不好砸,如果把大蒜变成扁的,不就好砸了吗?现在,就要用到刀了,用刀把大蒜拍扁就行了。我试了试,嘿!还真行!
通过这件事,我知道了生活中处处有学问,这不是验证了那句话吗---世上无难事,只怕有心人!
一件事给我的启示
一个暑假的早晨,我捧着一本书坐在阳台上。抬头仰望低沉昏暗的天空,好像是要下大雨了。再看楼下不远处的一棵大树下,蚂蚁正在忙碌着搬家呢,它们排的可真整齐!母鸡咯咯地叫唤着,似乎在召唤她的孩子们回家。邻居家的小狗似乎也躁动不安起来,低声地呜呜叫着,像被低压压得喘不过气来。远处的池塘里冒着一串串泡儿,荷花也垂着头。路上的行人匆匆忙忙的,还是没躲过这场突如其来的大雨。
我急忙站起来去关窗子,在不经意间,墙角一只蜘蛛闯进了我的视线——它正在结网。我仔细盯着它“工作”,甚至忘了关窗子的事。只见蜘蛛来回穿梭,很快就结好了大半张网。可就在这时,一阵暴风吹来,细细的蛛网无力地飘摇了两下,忽地断裂了。我不禁伸出手去,真想帮它挽救那辛苦结好的捕食工具,可是在无能为力。蜘蛛似乎也听了一下,它大概被这突如其来的灾难吓了一跳,恐怕心里还在抱怨这不合时宜的一阵风吧。看它细小的爪勉强挂在残存的蛛网上,似乎在盘算着下一步该怎么办。
不知道它是不是也动摇过或犹豫过,过了半晌,出乎我的意料,它竟又踏踏实实地重新结起网来了。好不容易结到一半时,暴风好像和它作对一样,又将它的心血挥之而去。这下它仿佛没有惊讶也没有犹豫了,甚至不肯休息片刻,继续结着。就这么努力着,终于结出大半张网了,我想,这次大概足够牢固了,应该可以成功了。我刚刚微笑着暗自为它高兴时,老天竟像要故意考验它一样,又把网吹破了。我一下子像泄了气的皮球,仿佛比蜘蛛还灰心,想,唉,可怜的蜘蛛,这下一定要放弃了,这该死的风怎么能如此故意和它作对呢?但让我吃惊的是它竟然像什么都没发生过一样,一如既往地织啊织啊„„这次,它终于织成了一张结实的网,我也长出了一口气。
忽然间,我觉得自己应该向蜘蛛学习,做事要持之以恒,坚持到底,就算困难再大也要勇于面对,不要灰心丧气,不要轻言放弃。我要像蜘蛛一样,对目标有着坚定的信念,只有这样,成功才会最终属于自己。我相信我也能结一张比那蜘蛛更大,更坚固,更结实的网,网住一个成功的明天。
一句名言的启示
伟大的科学家爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师。”孔子亦云:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。”是的,无论你做什么事情,只要你爱好它,对它有兴趣,你就会全身心地去做好它。
就从我自己来说,一年前妈妈为了纠正我驼背的毛病,送我去学舞蹈,没想到我会那么的喜欢舞蹈,简直是如醉如痴!因为以前没有基础,所以我只能和一群比我小许多的小妹妹们一起在小班,每次重点练习基本功,两节课下来,我每次都是大汗淋漓腰酸背痛,可我从没有抱怨过。我们分组练习动作时,别人只跳一组,我却每组都跳,经过我的努力,不到半年我就升到了中班,现在已经从中班最后一排调到第一排最中间的位置,这代表了我是中班跳得最好的。为了跳舞,所有的疼痛与辛苦,我都愿意承受,我从不缺课,就连发烧我都坚持去上舞蹈课。虽然很苦,虽然很累,但我的心里却感到很快乐,因为我真是非常非常喜欢跳舞!
所以说,兴趣是最好的老师,因为兴趣会激发出勤奋,而勤奋会创造出天才。
一句格言的启示
俗话说得好:世上无难事,只怕有心人。在我的身上就发生过这么两件事: 那是一个炎热的夏天,我独自一人坐在家里做一道应用题。我在草稿纸上不停地验算,不停地用手弄着我的头发。烦躁的我已经没有耐心的再做下去了,只好向外界发出“求救信号”。我走到电话机旁刚准备打电话给妈妈,树上的知了忽然大声的叫了起来,听在耳里的声音仿佛是鼓舞我的话语,在知了们的鼓舞下,我信心十足,又再次坐回了书桌旁,仔细的研究起来,已经忘记了夏天的炎热。终于,经过我反复的思考,再三的验算,这道应用题被我解出来了,我高兴的跳了起来。感觉迎面吹来的凉爽的微,好像是夏天送给我的礼物,庆祝我坚持不放弃。
还有一次,那是一次家庭作业,说要做手工制作,本来今天心情就不好,听到这么一个家庭法作业,没做过手工制作的我顿时傻了眼,哎呀!这该怎没办?我回到家去求妈妈,妈妈还是那句老话“自己想自己做”。这时我想起明天不能完成作业,沮丧的我走到了书桌旁,突然我看见了贴在墙上的那句格言“世上无难事,只怕有心人”看到了这句格言,我便不再沮丧,准备认真的去完成这个手工制作。首先我大量的阅读到了有关书籍,再加上自己的创意,一件精美的手工制作品诞生了。我拿给妈妈看,妈妈夸我“真棒”,我心里美滋滋的。
这两件事是让我明白了“世上无难事,只怕有心人”这句话的道理:只要我们肯动手、动脑,没有什么困难克服不了的!
第三篇:有关生命的作文 生命的启示_800字
有关生命的作文 生命的启示_800字
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的有关生命的作文 生命的启示_800字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一粒种子,能在悬崖峭壁上生根发芽;一只飞蛾,即使失去翅膀,仍能存活。大千世界,任何生灵都珍惜自己的生命,大至猛兽,小至蚂蚁,都是如此。
小时候,我特别喜欢玩蚂蚁,经常蹲在后院里捉蚂蚁。我把捉到的蚂蚁放在一个瓶子里或“水淹七军,”或“火烧赤壁”,总是玩的不亦乐乎。
“嘿!又捉到了一只!”我提起那只黑蚂蚁,兴冲冲地塞进了瓶子中。此时,瓶子里已经有不少不少“战利品”了,它们全部都是我的“阶下囚”。瓶子里的蚂蚁爬了掉,掉了再爬,却始终不肯放弃,总是做这些无谓的挣扎。偶尔有几只蚂蚁成功登顶,却还是爬不出瓶颈,最终失败告终。“时辰到,行刑!”看着瓶中黑压压的.一大片蚂蚁,我准备将它们全部“问斩”。我先把瓶盖打开,再向下抖了抖,蚂蚁们争先恐后地“自由落体运动”,以为看到了生存的曙光,实际上等待它们的是死神的魔爪。我把打火机往瓶口下面一放,看着蓝色的火苗肆意跳动,生龙活虎的蚂蚁们瞬间没了生机,有的侥幸存活下来,就立刻向洞口跑去。我哪儿轻易放过,用手轻轻一按,逃脱的蚂蚁们直接粉身碎骨,灰飞烟灭。“火刑”过后是“水刑”,我把瓶中剩余的蚂蚁再次囚禁起来,用自来水朝瓶中灌,它们在水中拼命挣扎,漫无目的的快速游着,踢着,慢慢地,一些蚂蚁精疲力尽,飘在水面上一动不动了。其它蚂蚁们的动作也明显不如之前有力量了,好像也濒危了似的。这时,我有些于心不忍了,把它们都倒了出来。一接触到新鲜空气,刚才那些“死”了的蚂蚁马上就“活”了过来,撒开腿向洞穴狂奔,我又使出一招,掏出打火机,对准它们一阵猛烧,一阵焦糊味夹杂着“嗞嗞”的烧烤声,它痛苦地扭动着身体,同时,它的触角还一直不停地抖动,在生命的最后一刻还忘不了给同伴传递情报。这只蚂蚁最后的举动让我受到了很大的触动,每种生物都有自己生存的权力,即使是蚂蚁也是如此。生命是无价的,我如此草芥生命,的确是不应该。生命再小,同样无价。每一个生命都不能被轻视,每一个生命,都应该得到尊重。生命,无价!
第四篇:美的启示|800字优秀作文
美的启示|800字优秀作文
在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的美的启示|800字优秀作文,希望对大家有所帮助。
桌子堆着厚厚的几叠工作,窗前草地上两男孩儿已经追求一只蝴蝶,那模样,难看。我坐到窗边,望着这一切,禁不住埋怨说:“多么的简单的日常生活,多发现美的眼睛的日常生活!” “啊,这一切是一幅多么的和睦的美丽风景!”背后忽然传出一声赞美。我转过头,罗丹老先生正笑眯眯地立在我身后。“美,哪里会美呢?”我疑惑地问道。罗丹老先生冲我招了挥手,我先走了以往,只听冥冥之中有一响声在说:“小孩,罗丹老先生刚刚关于你面前一切的记忆力早已移殖给了你,你能睁开眼睛去感受漂亮了。”
我走返回桌边。如何,数学暑假作业上那令人厌恶的椭圆形不见了,一个花滑选手正伸展人体,在光亮如镜的冰上上划到一道漂亮的'虹线,虹线接变成一个圈,是一个椭圆形!咦,记忆里如何发生了这般美好的景色:一汪碧海,旁边是几棵风姿绰约的垂柳,一株正晃动着人体,跳着轻快的民族舞蹈,而另一株正揉着惺忪的睡眼,喊着哈欠。树底下是一个人孤独的影子,仅有有时候抚面的微风和水里的月影与他为伴。正确了,是柳永的“杨柳岸晓风残月”!这一句诗我曾读过好多遍,却怎样也构建出不来这般美好的诗意,感受出不来罗丹老先生记忆里的漂亮。难道说我确实缺乏发现美的眼睛?
我正目不转地惦记着,脑中的记忆力一下子消失了。“你刚刚有着了我的回忆,小孩,你如今尝试用你的双眼去造就美好的记忆力吧!”罗丹老先生讲完这样的话,一下子就不见了。
我因此扫视着周边的一切。那是我了解的窗帘布吗?色调缘何这般迷人?浅蓝色的光采里透着淡淡的蓝紫色,像湛蓝的天,却比天更完善;像碧波万顷的海,却比不上海深不可测。那麼就只像它自身吧,像一个青春女孩的性情,开朗激情而沒有孩子气。啊,罗丹老先生移殖了他的记忆力帮我仅有数分钟,却让我发现了周边的全球居然是这般的漂亮,这般的五彩缤纷!“好美啊!”我衷心的赞美,不知不觉中醒来时,发觉刚刚干了一个多么的荒谬但有趣的梦啊!我突然想把自己的记忆力出借每一个对日常生活觉得厌烦的人,告知她们:窗前草地上2个男孩儿已经追求一只蝴蝶,那模样,很漂亮。
第五篇:【精华】五年级启示的作文汇总
【精华】五年级启示的作文汇总5篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的五年级启示的作文5篇,欢迎阅读与收藏。
五年级启示的作文 篇1一个乌云遮月的夜晚,电灯的火焰消失了。我在伸手不见五指的黑暗里找到了一根蜡烛,用打火机点燃了!漆黑的卧室霎时明亮了起来。我顺手拿起了遥控器,可一点反应也没有。
卧室里飘满了郁闷的气息,无事可做的我凝视着燃烧的蜡烛!一点一滴,一分一秒,时间和蜡烛同样在流逝。蜡烛流逝的速度丝毫没有变慢,反而越来越迅猛。
蜡烛的生命一点儿一点儿地流失,但它却没有一丝埋怨,而是努力地把光明照到房屋的每一个墙角、每一个充斥着黑暗的地方。即使自己万劫不复,也要成全他人!是的,它的奉献精神是如此强烈!一根小小的蜡烛也能有如此伟大的精神,我震惊了。
慢慢地,蜡烛快要燃尽了,它的火苗越来越小,原本高挺的腰也渐渐弯下来。终于它累了,咽下了最后一口气,留下的只是一片白茫茫的“尸骨”。虽然时间让一些事物消失,但它的精神却会永远地刻在人们的'心中。
一个人的一生也像一根长短分明的蜡烛,有些人生命长久,却一辈子碌碌无为,没有后人记住他。有些人虽然英年早逝,却将有限的生命奉献给了祖国的大江南北,壮丽山河。他们就像这根蜡烛,虽然短小,却在世间留下了万古长青的英名,在人们心中永垂不朽。
我不禁想到了久经沙场的红军,他们个个英勇豪迈,勇往直前!在每一场漫长而持久的战争中,他们都把生死二字置身事外,个个奉献出了自己生命的光彩年轮。
一根蜡烛的启示虽然简单,却道出了世间最美好的品质——奉献!如今我们繁荣昌盛的祖国正是由千千万万个奉献的同胞团结而成的,在不久的将来必将如太阳般光彩闪耀!
五年级启示的作文 篇2我听过这样一个故事,从前,有一个小男孩不懂得什么是回音,就站在大山上喊:“大笨蛋!”回声也答到:“大笨蛋!”小孩听了非常生气,就一直喊:“大笨蛋!”回声也一直喊:“大笨蛋!”小孩把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“这就是你的不对了,只要你和和气气地和他说话,他也会和和气气地和你说话。
近千年来,人类对环境污染较为严重,乱扔垃圾,随意排放废气、污水......当然,大自然也报复了人类,每年不是干旱就是洪水、海啸、地震,这就是大自然对人类的回声。如果人类善待大自然,那大自然也不就对人类和和气气了吗?
还有在班级里,如果你乐呵呵地对待同学们,对同学们和和气气的,那同学们也会友好地对待你,如果你经常打架骂人,而且每天都板着脸,那么同学们也会以同样的方式对待你,这就是班级的回声。
在我们生活中也是这样的,如果你善待别人,别人也会善待你,如果你不友善地对待别人,别人也会如此回敬你。
闫鑫硕
点评:本文先讲了故事给“我”的启发,又结合生活实际论证了这一观点的正确,从而揭示出“只有善待另人,别人才会善待你”的道理。
五年级启示的作文 篇3一说到什么事给我的启示,我就会想起两年前的那个下午。
那天下午,我和爸爸准备一起去青屏山玩。可是,本来晴朗的天却下起了小雨,我们只能待在家里了。这时,我生气的说:“这雨也太烦人了!”可是,爸爸却说:“可不要这么说呀!”我问爸爸为什么,爸爸说:“因为它可以给田地浇水啊!”听到爸爸这么说,我也觉得有道理。爸爸接着说:“你可别小看这小小的雨滴呀!它还有着人们要学习的地方呢!”“学习的地方?”我疑惑地问。爸爸就给我讲起了“水滴石穿”的故事:从前,有一块大石头住在一个瓦房旁边。有一天,忽然下起了小雨,好心的瓦片对那大石头说:“石头啊石头,你快躲到我的身下吧!不然屋檐下的雨水会把把你穿透的!”可是,石头却哈哈大笑着说:“什么?他能把我穿透?开什么玩笑!”瓦片叹了口气,就再也没理石头了。多年以后,不知下了多少次雨,石头忽然觉得自己身上好像有千万只蚂蚁在咬,可是,抬头一看,哪儿有什么蚂蚁,分明是那小小的雨滴,又在往身上砸,自己原来那光滑漂亮的身子,已经被弄成了个大坑。这大坑不是别人弄的,而是那小小的雨滴。再这样下去,肯定能把自己穿透,石头吓得急忙躲到了瓦片的身子下面。这时,瓦片对石头语重心长地说:“这回,你知道它的厉害了吧!”石头羞愧地点了点头。从那以后,石头见人就指着自己身上的大坑说:“你们千万不要小看这雨滴呀!这大坑,就是它给我弄的!”
讲完了这个故事,爸爸对我说:“希望你以后做事情能像小水滴一样坚持不懈,不要像大石头那样骄傲自大。”听了爸爸的话,我认真地点了点头。同时,我又想起一句话:“水滴能把石穿透,万事功到自然成”。
五年级启示的作文 篇4在《孔子》一课中,有一个形容孔子勤奋好学的成语故事叫“韦编三绝”,这个故事讲的是用牛皮带编串起来的这部竹间《易经》书,经孔子反复翻阅后把牛皮带都磨断了好几次,传说《易经》是我国古代几位圣人黄帝、文王、周公等相继写成的,虽然难于理解,但孔子非常用心学习,一遍一遍地翻阅,不但认真阅读而且动手写了好多心得,后人把这些心得称为《易传》。孔子刻苦研读《易经》的专注程度和深入钻研的精神确实十分感人。
听了这个故事,得到很大的启发:一是可以体会到当时学习的艰难,用牛皮、竹间做的书是多么的笨重;二是牛皮都被磨断了几次,可想花了多少精力在翻动,这种刻苦学习精神确实值得学习和发扬;三是孔子能成名成家有丰富的知识,能受到人们的尊重,正是勤奋学习的结果。
现在的学习条件非常优越,不但书本是精装的,内容也是十分丰富的,每天都有老师辅导,可是我往往不懂得珍惜,老师布置的作业多一些就有意见,完成作业应付式,有些应当背的概念、单词、课文都不认真去读、背,考试时才知道没有掌握,造成成绩上不去。都说“书山有路勤为径,学海无岸苦作舟”,孔子就是用毕生的精力勤奋学习增长知识,在当今优越的学习条件下,应当以“韦编三绝”为镜子,更应当努力去认真主动学习,更要发挥自觉性、主动性,克服应付观念,克服投机取巧的思想,对老师布置的作业要认真完成,对要求熟背的概念、课文、单词要下决心去达到要求,时刻要想到现在是打牢基础的时候,只有扎实读书,将来才能成为有用的人。
五年级启示的作文 篇5在安徽广德太极洞内,有一块状如兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢?来到这里的人都要这样问。原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝滴落下来,而且总是滴在同一个地方。几百年过去了、几千年过去……水滴锲而不舍,日雕夜琢坚持不懈,终于滴穿了石头,成为今天太极洞内的一大自然奇观。
我们知道,雨水是以很快的速度从高空落下来的,它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多,但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢?因为它没有专一的目标,也不能持之以恒。而太极洞里水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以才能把石头滴穿。如果我们也能像水滴那样,那还有什么事做不好做不成呢?
明末清初,史学家谈迁,立志要编写一部翔实可信的明史。在他50多岁时,终于完成了鸿篇巨制《国榷》。天有不测风云,《国榷》原稿被盗,20多年的心血化为乌有,但厄运并没有打垮谈迁,他很快从痛苦中挣脱出来。经过好几个年头的不懈努力,新的《国榷》诞生了,内容比原来的那部更加翔实、精彩。这部著作代代相传,成了传世佳作。谈迁因此名垂青史。东晋著名书法家王羲之,每天坚持练书法,练完之后在家边的池塘中洗笔,天天如此。这样年复一年,日复一日,池塘竟成了墨黑色,他练成了一手好字,技艺达到了炉火纯青的境界,成了著名的书法家……你看,古今中外,所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神,坚持不懈,把一块块“顽石”“滴穿”,最终取得成功的吗?!
我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的蓝图。