四年级征文稿

第一篇：四年级征文稿

习作 一路书香 伴我成长

苏联作家高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得非常的好，我们可以通过阅读书籍学到很多很多的知识，这些知识可以使我们头脑变得聪明，视野变得开阔，所以我们班的同学经常阅读各种书籍，有诗歌、散文、寓言故事、百科全书等等。

当他们在阅读诗歌、散文的时候就像一位伟大的诗人，在那里声情并茂的吟诵着自己的诗句。当他们读到愉悦的诗句的时候，脸上会绽开幸福的笑容。当他们读到伤感的诗句时，就会面带忧伤，甚至会落下伤感的泪水。

当他们读百科全书的时候，教室静悄悄的，只有哗哗的翻书声。同学们目不转睛的盯着书上的字，像一个个伟大的科学家探索着世界的各种奥秘，有天文、地理、动物、植物……他们也像一条条鱼儿在知识的海洋里汲取各种养料，使自己茁壮成长。

我们班上有许多“书虫”。其实我也是“书虫”。有一次，因为看书入了神，几位同学把我抬到走廊上，老师看见说：“你怎么到走廊上来看书？”其实我也不知道怎么跑到走廊上来的。

我不仅是“书虫”，还是个“科学迷”呢。一看科学书，就手痒痒，想做实验。有一次，我照书上的要求，做纸锅烧水。第一次，我做纸锅烧水实验失败了，但我想起书里有句话“坚持就是胜利”，因为从中受到启发了，后来我终于成功了。

我喜欢读书，我爱书籍，读书能让我们学到更多的知识!

读书伴我快乐成长

安陆市实验小学四（10）班

叶南杉

我很喜欢读书。看书是我每天生活不可缺少的部分，因为书给我打开了知识的大门，开阔了我的视野，丰富了我的生活，把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的那样：“书是人类进步的阶梯。”

在我的小天地里到处都有书的影子，在书架上、写字桌上、床头上„„有《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、《皮皮鲁传》、《安徒生童话》、《窗边的小豆豆》„„每一本书都让我爱不释手。

每当我看到一本书时，我也成为了书中故事里的一个角色。看到淘气的马小跳和同学一起闹的笑话时，我会忍不住哈哈大笑；看到《笑猫日记》里笑猫的“小可怜”去世时，我的泪水会和笑猫一样夺眶而出；看到聪明的阿凡提智斗财主时，我会高兴地叫一声“好” „„我会随着书中的故事而喜而悲。

我被爸爸妈妈称作“小书迷”。常常看书看得入迷，吃饭时还要妈妈三催四请的。每天做完作业，就捧着书看，常常看到很晚才睡，第二天早上还会睡晚迟到。为此，妈妈给我下禁令：不准晚上九点后看书！可是我常常会被书中精彩的情节吸引。记得有一个夏天的晚上，我看《非常女生》看得正带劲，妈妈强行要我关灯睡觉，我哪里睡得着，就等爸爸妈妈都睡着了，就蹑手蹑脚地从床上起来，把台灯打开，我怕光线露出来被妈妈发现，还把一张报纸盖在台灯上，然后躲在下面看起来，一直把这本书看完才睡。

有一次因为看书，还差点闯祸。那次，我正在读《淘气包马小跳》，妈妈叫我看着烧水壶，水烧开了就叫她，我爽快地答应了，妈妈就去洗衣服了。可是我沉浸在书的海洋，被书中的精彩故事吸引住了，哪里还记得烧水的事啊！不知过了多久，只听妈妈大叫起来：“叶南杉，你在做什么啊！”我到厨房一看，只见一屋子的烟雾。“叫你看着烧水，怎么成这样了！幸亏我及时过来看看，要不然就要着火了！”妈妈生气地说。妈妈看见我手里还拿着书，一脸的苦样，只好无奈地说：“你呀，真是个小书迷！”

正是因为我爱看书，积累了一些好词好句，对我的写作能力有很大的帮助，我的作文经常被老师拿到班上念。这正如：“读书破万卷，下笔如有神。”

书带给我无穷的乐趣，也给我很多的“养分” „„像阳光、像雨露，滋润我这棵小树能够更加的茁壮成长！

我和书本

实验小学四（7）班 潘翔宇

小鸟为什么会飞？鱼儿为什么能在水中游？天上的云为什么会飘？地上的花为什么是五颜六色的„„小时候面对如此多的疑问，我百思不得其解。爸爸告诉我，要知道答案，书就是你最好的老师。

于是，在我刚学会拼音能够自己拼读的时候，爸爸给我买来拼音版的《十万个为什么》《童话故事》《百科全书》等，每天放学回家，做完作业，我第一件事就是来到我的“图书馆”尽情遨游。从书中，我知道了：天上的星星光银河系就有一千亿以上，所以我们永远也数不完；七个善良的小矮人是怎样帮忙白雪公主惩罚恶毒的皇后；还知道了一年为什么有春、夏、秋、冬的四季的变化。渐渐地我和书结下了不解之缘。

再长大了一些，我会认四五百字了，爸爸就给我买回来了《经典诗词》、《海底两万里》《自然科学》„„每天晚上睡觉前，我都要捧上书本看，不然我就睡不着觉。一次我坐在床上看《自然科学》这本书，正看到津津有味时，爷爷叫我睡觉，并把灯关掉了，我一下子从床上跳了下来，又把灯打开了，爷爷没有办法，只好自己先睡了，等他一觉醒来，看见我抱着书睡着了，嘴里还在叽里咕噜地念：“莫看水面平如镜，要看湖底万丈深。”爷爷笑着说：“真是一个小书迷！”这是爷爷第二天早上告诉我的。

如今，不管走到哪里，我都带着我喜爱的课外书，只要有空闲的时间，我就会找一个安静的角落，认真地看起来。从书中，我解开了小时候不知道的许许多多的疑问：小鸟会飞是因为它有一对翅膀能推动空气流动，然后飞起来；鱼儿会游是因为她的尾巴可以推动水波让自己前进„„

书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。我深深体会到：一本好书就是我们最好的老师，因为书是人类进步的阶梯。

一路书香,伴我成长

实验小学三（3）班 刘馨怡

“书是人类进步的阶梯”这句话出自著名作家高尔基之口，我认为，读书是种乐趣，也是种享受，我爱读书。

“为中华之崛起而读书。”翻开那一本本含着墨香的书，倾听着书中人物的对话，我为那一缕缕淡淡的书香而读。那书香伴我走过胃一个又一个春夏秋冬，伴着我成长。

沉醉童话，感悟童心。

小时候，特别喜欢依偎在妈妈的怀里读着一个个充满美好的童话故事。随着故事，我走进了鲜花绽开的森林，与白雪公主一起狂欢，我走进了富丽堂皇的宫殿，和美人鱼一起漫游，我走到一个清澈明亮的湖边，倾听着丑小鸭变成天鹅的苦尽甘来„„童话中一句句甜蜜的句子，童话中那一个五彩世界让我发现了真善美，也让我痛斥真假恶丑。童话甜美的书香，也让我拥有童心，快乐成长。

漫游诗海，欣赏古韵。

慢慢长大了，我渐渐喜欢捕捉诗的影子，李白的风流倜傥，杜甫的显示正义，苏轼胡豪迈潇洒，李清照的凄凄惨惨，这些无一不使我热爱。漫步在刚发芽的柳树旁，一阵春风吹过，贺之章的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”在我耳畔回响。最后一朵桃花落下，夏季来临了。晴日暖风生麦气，绿茵幽草相盛花时。我顿时感到了夏的美丽。树叶落下，走在其中，看到一对情侣，不由想到奏观的“若是两情长久时，又岂在朝朝暮暮。”雪花飞扬，冬季来临。翻开那本书，体会到苏轼的才气飘逸，碧血丹心。顿时我感到激情澎湃。我随着诗词穿越时空，书香让我漫游诗海，欣赏古人的悲欢离合，阴晴圆缺。

畅游文坛，感受舒心。

散文和小说伴着我一起迎来了学生时代，看着冰心的散文集，曹雪芹笔下贾家的兴亡盛衰，感悟刘备，曹操，孙权的三国鼎立。那本《繁星》，那本《老人与海》„„这些散文小说，带着书香成长畅游文坛，感受舒心，轻松成长。

一路书香伴我走过一年又一年，又伴我成长，让我感悟，让我欣赏让我成长的脚步下充满了书香！

“读书”真好

我上幼儿园的时候,妈妈给我买了一本新书,书名叫《格林童话》。我捧起这本书，爱不释手。《白雪公主》、《小红帽》和《灰姑娘》许多故事吸引着我，立即让妈妈讲给我听。直至现在，家里书架上摆放了爸爸妈妈和我喜爱的好书。一有空的时候，我们一家三口会拿出来读，一起享受读书的快乐，读书伴随着我成长。

读书让我找到了乐趣。有一次，我不知道螳螂为什么会吃掉伙伴。问了爸爸，他也不知道。于是，我从《科学知识全知道》里找到了答案。原来母螳螂为了繁殖后代要吃掉自己的丈夫补充营养。这真有趣啊！

读书让我增长了知识。在我练习写作的时候，翻开《获奖作文大全》和《小学生好词好句好段》认真阅读，借用了一些好词好句来修饰作文。这真有用啊！

读书让我学会了感恩。每天晚上我和妈妈一起读着《培养孩子明理懂事真情故事》，书中每一个故事让我们感动，它告诉我们对生活的感谢，对身边的人要宽容。读着这本书，我更加明白了妈妈对我的爱。我要学会感恩。

读书，真好！读书真好!--小学生参加读书征文活动

第二篇：爱国主义征文稿四年级3班

我爱我的祖国

今天老师给我们上了一节生动的爱国主义教育主题的课，让我深受感动，作为小学生的我懂得了不是做多大的事才能够体现出爱国之心。

只要有爱国之心，从小事做起都是爱国的表现。我现在是一名小学生，我能做到的就是好好学习，孝敬父母，尊师爱幼；还要懂得尊敬国旗、国徽。少先队员佩戴红领巾，平时更要爱护自己的红领巾，让它保持干净清洁，虽然是一些小事，但也是爱国的表现。更要向老师一样经常关注国家大事，多看看新闻了解国家发生了什么事情。

爱国就要做实事，做好事。当汶川地震发生后，爱国就是军人奋不顾身的进入前线救灾；爱国就是白衣天使不顾自己的生命安危救治灾区人民；爱国就是当你需要帮助的时候，他人会默默地向你伸出橄榄枝。

时代在进步，回首过去。2008年8月8日在北京鸟巢圆满举行的奥林匹克运会到今年东京冬奥会的北京8分钟，都是现代中国科技的成果，让世界对中国有了新的认识。中国有了第一艘航母“辽宁号”，还有在建的航母，未来的中国将组建自己的航母战斗群，维护地方和平。对于中国的航天事业，在天空遨游的“神九”与 “天宫”一号，从自动交会对接向手动交会对接的试验圆满成功。

因此，我为祖国的繁荣昌盛而感到自豪，为祖国在世界上的地位崛起而感到自豪，为祖国的科技发展取得的成就而感到自豪。

四年级三班：耿莹莹

指导老师：赵新海

成功实践学校

第三篇：征文稿

姓名：曹静

系别：电子工程系

专业：电子信息工程技术

2013年4月10号

助学政策 助我成才

尊敬的老师：

我是来自桂林航天工业学院电子工程系的一名普通大学生，出生于一个平凡的家庭。小时候家里情况还算可以，爸爸做一点小生意，妈妈是一个家庭主妇。虽然算不上小康，但爸爸妈妈凡事都会满足我，我们过着快乐而幸福的生活。

然而这一切的平静在我初二那年被打破了，爸爸由于投资不慎，欠下了几十万的巨债。但是这一切都被爸爸妈妈瞒住了，在我眼里，他们开始变得小气、神神秘秘，我也越来越不听话，让他们操碎了心。

高考结束了，爸妈开始为我的大学学费攒钱、凑钱。我很不理解，为什么他们要为几千块钱那么为难。

直到大一下学期，那年寒假，爸妈才把这件事告诉了我，我真恨自己为什么不能为家里做到我自己应做的那一份，那么不懂事，那么笨，让爸爸妈妈为这个家付出了那么多。

回到学校后各种费用像雪花一样纷纷落在我身上，我变得郁郁寡欢，到处找兼职。精彩丰富的大学生活离我越来越远。非但这样，就连课程也因为无法专心学习而开始跟不上了。当成绩单寄回到家里的时候，我看到爸妈眼里的失望。我暗暗发誓一定要努力学习，让爸妈过上好日子。

然而眼看就要大二就要开学了，又要交学费，一学年的学费对家

中而言已是一笔不容易拿出的钱了！但爸妈最终仍是咬着牙硬是把学费给凑够了，其中的心酸我怎会不知？这一切都只是因为，我完成学业是他们最大的心愿。

我突然想到了辅导员曾经说过国家领导非常关心我们学生的成长，注重人才的培养。每年都为优秀大学生和贫困大学生提供了的国家奖学金、国家励志奖学金或国家助学金。如果我申请到国家助学金，那对我们家是有非常大的帮助的，我便向老师申请了二等助学金。

获得资助之后，我不用再为生活而东奔西走地去想法去兼职赚钱。利用节省下来的时间，我可以自己掌握学习了，成绩有了明显的提高。

我之所以能获得助学金，是因为老师和同学们给了我很多的帮助，我也变得越来越自信。

国家帮助了无数个像我这样家庭贫困的大学生，使我们的生活不再因为没钱而烦恼，让我们更加精彩的度过大学生活，更加全面的展现了自己的能力。正是因为有了国家的助学政策，我们的大学生活才能变得如此的幸福、快乐。也减轻了父母的压力。

我会积极响应国家政策，更加努力的学习。滴水之恩当涌泉相报，如果有可能，将来我会用自己的经济，自己的金钱去付出行动，帮助更多的人。不论遇到怎样的困难，我相信我一定会克服，把自己奉献给社会！

姓名：曹静

班级：电子信息工程技术二班

学号：201104520231

联系方式：***

第四篇：129征文稿

回顾12·9精神

1935年的12月9日，北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二·九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。此次活动，激起了全国人民反对日本侵略者试图吞噬中华民族的狼子野心的愤怒，同时也让侵略者的震撼油然而生！

1935年下半年，日本侵略者发动了华北事变，进一步控制察哈尔，并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权，而国民党则继续蒋介石的不抵抗政策。国难当头，危机迫在眉睫，一旦对外战线被倭寇突破，那么中华民族将在此次反侵略斗争中无力回天。可是蒋介石带领的国民党政府仍然实行“攘外必先安内”政策。中国共产党驻共产国际代表团由王明起草《八一宣言》，发出停止内战、一致抗日的号召，宣言在莫斯科和巴黎发表，并迅速传回国内，推动了全国抗日救亡运动的高涨。处在国防最前线的北平学生，痛切感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。在中共北平临时工作委员会的领导下，1935年11月18日，北平市大中学校学生联合会成立。随后，学联决定以请愿的方式，发动一次抗日救国行动。12月6日，北平15所大中学校发表宣言，反对华北“防共自治”，要求国民党政府讨伐殷汝耕，宣布对日本的外交政策，动员全国对敌抵抗，切实开放人民言论、结社、集会自由。一二九运动是第二次国内革命战争时期中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动, 1931年日本帝国主义占领中国东北后，接着向华北发动了新的侵略。1935年5月，日寇向国民党政府提出了对华北统治权的无理要求，并以武力相要挟。国民党政府对日寇完全屈服，与日签定了丧权辱国的《何梅协定》，使中国在河北、察哈尔的主权大部丧失。国民党政府继续坚持不抵抗政策，竟准备成立“冀察政务委员会”以适应日寇“华北政权特殊化”的要求。在国难当头时，中国共产党于8月1日发表宣言，号召全国人民团结起来，停止内战，一致抗日。12月9日，北平学生3000余人在中国共产党领导下举行示威游行，高呼“停止内战，一致抗日”、“打倒日本帝国主义”等口号。反动军警进行镇压，许多学生被捕或受伤。第二天北平各校学生宣布总罢课以示抗议。9日是冀察政务委员会准备成立的日子，学生和市民2万多人在天桥和前门火车站广场分别召开市民大会，通过了反对冀察政务委员会、反对华北任何傀儡组织、停止内战，一致对外、收复东北失地、争取抗日和爱国自由等决议案。会后举行示威游行。反动军警再次镇压，学生30多人被捕，400多人受伤。北平学生的爱国行动沉重打击了日寇的嚣张气焰和国民党政府的卖国主义，迫使“冀察政务委

员会”不得不延期成立。然而，不只是北平，还有杭州、上海、广州、南京、天津、武汉、长沙等地相继举行游行示威运动，各地爱国人士纷纷成立各界救国会，要求国民党政府停止内战，实现抗日，形成全国人民爱国民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。一二九运动成了推动中国人民抗日救亡运动走向高涨的起点。此次的活动，就像五四运动那样，由学生掀起了爱国救亡的的伟大的游行示威运动，在他们运动时候，竟遭到了警察和保安队的阻拦与镇压。北平学生的此次运动，沉重打击了卖国贼及侵略者，同时又用鲜血唤醒了全国人民救国救亡的铿锵热心。

而此同时，各校临时推举董毓华、宋黎、于刚等12人为代表，向国民党政府军事委员会北平分会代委员长何应钦递交请愿书，提出6项要求：

一、反对华北成立防共自治委员会及其类似组织；

二、反对一切中日间的秘密交涉，立即公布应付目前危机的外交政策；

三、保障人民言论、集会、出版自由；

四、停止内战，立刻准备对外的自卫战争；

五、不得任意逮捕人民；

六、立即释放被捕学生。何应钦避而不见。然而，如此重大的事件，如此爱国之心，却遭到了国民党政府的拒绝。请愿不成，群情激愤，才有了震惊中外的12·9运动。各校代表当即决定改为示威游行。队伍由新华门出发，经西单、西四，然后奔向沙滩、东单，再到天安门举行学生大会。一路上，不时有冲出军警包围的法商学院、北平大学医学院、中法大学、北京大学等大中学校的学生加入游行行列，队伍逐渐扩大到五六千人。行进中，学生们向沿街的群众宣讲抗日救国的道理，散发传单，得到群众的鼓掌和支持。当游行队伍前锋到达王府井大街，后尾尚未走出南池子时，大批警察手执大刀、木棍、水龙，对付手无寸铁的爱国学生。爱国学生不畏强暴，队伍仍在继续前进。这时，警察打开水龙，冰冷的水柱喷射在学生们身上，接着又挥舞皮鞭、枪柄、木棍殴打。学生们与军警展开英勇的搏斗，有30多人被捕，百余人受伤。游行队伍被打散。哪里有压迫，哪里就有反抗，而哪里有反抗，哪里就有镇压。没错，社会就是这样，那些只为了自己的利益而不顾国家的人，将会受到人性的惩罚。

在运动的过程中，师生罢课也是其重要内容之一，12月10日，北平各大中学校发表联合宣言，宣布自即日起举行总罢课。提出罢课的具体目标是：

一、誓死反对分割中国领土主权的傀儡组织；

二、反对投降外交；

三、要求动员全国抗日；

四、争取救国自由。呼吁全国各界立即响应，一致行动。要求当局立即释放被捕学生，撤回封锁各校的军警。为了救国，为了唤起民众的满腔热血，他们愿意抛头颅洒热血，将自己的生命置之度外，难道那些警察及那些保安队都没有他们这般英勇吗？答案是不，你错了，其实他们的生活比那些工人及那些学生都还要苦，他们为了养家糊口不得已而为之，其实他们也是在冒着生命危险而努力奋斗的，只是与我们期待的目标不一样而已。他们其实也

不愿意背地里被骂做是铁杆汉奸，因为我相信人之初性本善。但对于某些人而言，只为荣华富贵，只为追求金钱而不惜出卖自己的国家，这才是最大的，也是最真实的汉奸、卖国贼！

最终的运动，得到了全国的响应，各地的学生及工人纷纷罢课罢工进行示威游行活动，目的就只有一个，就是救国救亡。如此声势浩大的运动，公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动，有着重大的历史意义”。北平学生的爱国运动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。

在此次运动中，中共中央的八一宣言给了新青年一个明确的政治方针，其次是红军到了陕北，配合了北方的救亡运动；再次是共产党北方局和上海等地党组织的直接领导。这样，才使一二九运动发生，并使之在全国各阶层开展起来，形成了全民族救亡运动的巨大政治力量。青年学生好比是一二九运动的柴火，一切都准备好了，只差用火一点。而让柴火熊熊燃烧的根本力量就是共产党。

一二•九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二•九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动，有着重大的历史意义”。现在我们纪念“一二•九”运动，不仅弘扬爱国主义精神和集体主义精神，增强了广大学生的使命感和责任感。而且能让同学们学习先烈们的奋斗精神，努力学习，奋发图强，为祖国建设作出积极的贡献！我们要永远记住，今天的生活，是人们用鲜血换来的，今天的大学生活，是那些不谓危险、用生命交换来的，我们更要珍惜现在的生活，为国家做出自己的贡献！

学院：生物技术与食品科学学院

班级：生物工程类1007班

姓名：李成波

学号：20103606

第五篇：征文稿

沿着天空的足迹，追寻自己的梦

小时候，认为自己是一粒尘埃，能随遇而安。后来，慢慢的发现自己更像一颗扎根沃土的树，能在风雨中坚强，并时刻朝着天空生长。我于2011年9月考入曲靖师范学院，那是我第一次来曲靖，觉得自己是这个城市渺小的存在，但我的梦想并不渺小。渴望着成为一名教师，这个梦想就像血液一样时时流淌在心间。从小学到现在，我遇到了很多优秀的老师，他们在自己的工作岗位上默默奉献着，正是他们的奉献精神在潜移默化地感染着我，让我觉得整个教师队伍就像一片圣洁的土地，没有金钱的交易，没有权利的争夺，只有知识的传播和爱的奉献。所以教师这个词语在我心里面一直是一个圣神的代名词。

有人说，每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。这句话说得没错，但在这高度发达的物质时代，做任何事情都需要物质基础，经济障碍正如海水中的礁石，即使小船有再牢固的风帆，一旦遇到礁石，又怎能顺利扬帆起航呢？我从小成长在一个贫困山区，家中唯一的经济来源是玉米，父母都快年近半百了，为了供我读书每天辛苦耕耘着，各方面都省吃俭用，在特别寒冷的冬天，他们仍然衣着单薄，舍不得买一件稍微厚的衣服，在他们看来能省一分算一分，为的是能尽可能多的给我一些生活费，让我在学校里吃饱穿暖。岁月的沧桑在他们的额头上留下了一道又一道的痕迹。记得大一的第一个寒假回家，看到他们的两鬓斑白，我心疼地安慰他们，劝他们多休息，多注意身体，可让我感动的是，父亲说出了一句很有内涵的话，他说“额头终将会刻上皱纹，但只能做

到不让皱纹刻在心里”不是因为他们是地地道道的农村人，没有文化，却能说出这样有哲理的话，而是因为他们对生活的乐观，深深鼓舞着我。而那句话正像名言警句一样，在后来的生活中，让我一次又一次看到黎明星辰的灿烂光辉。

今年的10月份，我申请了国家助学金，班主任老师在深入了解家庭情况并综合了我的学习成绩及平时表现后，批准了我的申请。在此，我特别感谢老师对我的关心，感谢曾经真心帮助过我的所有人，感谢国家对众多贫困学子的关注及对教育平等的重视。

刚开学的时候，我看了2013最美乡村教师颁奖典礼，很多故事也深深感动着我。离我们最近的“会泽七子”是曲靖的骄傲，也是我们的榜样，于我而言，更是我的奋斗目标。曲师校友陈谨说过，“我只能让你站在我的肩膀上，眺望我曾经流失的繁华，我只能陪你度过，最单纯快乐的时光，我只能借你一双鞋，给你追逐自己的梦想。”我觉得这句话诠释了教育的真谛，是他们“最美”的表现。我也好想把我的那双鞋借给乡村的孩子们，因为作为一名贫困家庭的子女，深知深山孩子对知识的强烈渴望，他们憧憬着有一天能走出大山，通过自己的能力，带领家乡的人们脱离贫困。作为一名受助学生，我感受到了曲师和国家带给我的温暖，使我觉得在艰苦求学的道路上并不孤单。我也希望毕业后回到家乡的小学任教，把别人对我的温暖传递下去，将自己所学的知识传给孩子们，以此来回报曲师，回报社会，回报国家。为了实现我的梦，我将沿着天

空的足迹，努力朝着太阳的方向生长，等我成为一颗参天大树后，希望能给孤独的旅客一个乘凉休息的地方。