自由作文

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第一篇:自由作文

秋天的田野

翔宇教育集团宝应县实验小学三(9)班语文老师 史庭志 夏天渐渐地过去了,秋姑娘光着脚丫,悄悄地来到大地上。

来到田野,多迷人的秋色啊!你看,那一畦畦又扁又长又青的韭菜,可真象阳春三月的麦苗,又嫩又旺。地里的大豆一个个都鼓起来了,金黄金黄的。

一望无边的田野里,黄灿灿的稻子像铺了一层金色的地毯,被秋风一吹,掀起了一层层金色的波浪。这时一群可爱的小鸟飞来,落在了稻子上,好象在说:“金色的地毯真舒服。”雪白的棉花真是惹人喜爱,白得象一团团棉花糖,真是一个白色的世界。

田野边的小河里,跳来了一只青蛙,它身穿绿衣袍,一双圆溜溜的眼睛下长着一张叫个不停的小嘴,还露着一个雪白的大肚皮,四条小腿一蹦一跳的,嘴还不时一张一张的,好象在说:“我要为民除害。”这时,河里游来了一群野鸭,它们穿着灰色的衣服,伸着长长的脖子,小小的眼睛下张着一张扁扁的嘴,在水里用扁扁的嘴呷来呷去,好象在和小鱼、小虾玩耍,可爱极了!

啊,我爱迷人的秋天,更爱这秋天的田野。

学生部分习作:

习作一(自由作文)

淘气的小雨点

翔宇教育集团宝应县实验小学三(9)班 韩李晗

下雨了,小雨点们都从家里跑出来了。

雨点落到屋顶上,好像古人在弹琴。琴声唤醒了屋檐下的小鸟,小鸟跟着音乐也唱起了动听的歌。

雨点落到了大树爷爷的身上,淌呀淌呀,仿佛给大树爷爷挠痒痒,乐得大树爷爷直晃晃。

雨点落到草丛里,好像在跟风哥哥捉迷藏。风哥哥在草坪上跑呀跑,怎么也找不着小雨点。

雨点落到河面上,好像在河面上画图画,乐得小河露出了一个个迷人的酒窝。

雨点落到荷叶上,滚呀滚。在它玩得开心的时候,一只小青蛙跳到了荷叶上,吓得小雨点差点跌进小河里。乘着青蛙不注意,小雨点轻轻溜到小青蛙的背后挠痒痒,乐得青蛙哈哈笑,“扑通”跳进小河里。

雨停了,太阳公公出来了,许多小雨点都被太阳公公收回去了。却有一个小雨点还躲在草丛里。太阳公公用光一照,找到了小雨点,小雨点“哧溜”一声,又躲到了泥土里,太阳公公怎么也找不到小雨点了,只好带着其它的小雨点回家了。

啊!这群小雨点真淘气。

外国老师来上课

翔宇教育集团宝应县实验小学三(9)班

陈宇良 星期五的下午,一位外国老师来我们班上英语课。

外国老师长着一双炯炯有神的眼睛,金黄的头发,一个突出来的大鼻子,稠密的胡子,他的肚子很大。

外国老师先教我们唱了一首英文歌,可好听了。有个小朋友有一点调皮,外国老师把他按在讲台上用手打了一下他的屁股,然后又闻了一下,又用手煽了几下,装出很臭的样子。有时,他用胡子来戳我们,弄得我们的嘴巴痒极了。

外国老师还让我们唱歌,谁唱的好,就可以猜老师把糖果放在了哪只手上,猜对了的话,老师会把一颗糖送给你。

下课了,外国老师要走了,我请他给我签名留念。我真想外国老师再陪我们一会儿。

外国老师来上课

翔宇教育集团宝应县实验小学三(9)班 陈亚博

昨天,一个外国老师来我们班上课,我们好高兴啊!

他有一头黄发,金灿灿的,闪闪发亮;圆圆的脸上长着一双大眼睛,里面闪着和蔼可亲的光芒。他个子高高的,有点胖,一见到我们班上可爱的小朋友,就向着他们拥抱起来,然后亲一下,教室里顿时大笑起来。如果看见淘气的孩子,他就用像筛子一样的胡子戳他们,弄得他们又疼又痒。他还很幽默,他会讲许多笑话,使我们捧腹大笑。

外国老师还教我们写字母,唱英文儿歌。可是很快下课铃就响了,我们像潮水般涌上讲台,请他给我们签名,他像大明星一样,签完了字。我们依依不舍地离开了他,希望他下次再给我们上课。

外国老师我们喜欢你!

刺激的一天

翔宇教育集团宝应县实验小学三(9)班

史宇轩

亲爱的朋友:

你们好!时间过得真快,像出弦的弓箭,眨眼间我们期盼已久的暑假来到了我们的身边,我和妈妈,妈妈的朋友和她的孩子去常州恐龙园游玩。

我们去了很多地方,穿越侏罗纪,鲁布拉湾,恐龙跳,旋转恐龙蛋等。其中属穿越侏罗纪最惊险,刺激,恐怖。那时我们刚坐上船进入峡洞,里面一片漆黑,只有背景灯微弱的光在闪亮着,我不寒而栗。在这阴森恐怖的峡洞里还不时传来恐龙的吼叫声,它们一个接着一个朝我吼,有的还张大嘴巴朝我们喷水,有一个恐龙的嘴巴像一张桌子那么大,它张开血盆大口,爪子一动一动的,我们必须从它的身下才能过去,还有一个方框里面有一个大大的恐龙眼睛,眼珠一转一转,一眨一眨的,在恐龙的上面还不时现出一道道闪电和火山爆发,就像把我们带到了那遥远又神秘的恐龙时代。我虽然知道是人控制它们的,想以假乱真吓我们,但我们仍有点害怕!

这峡洞里还有彩虹隧道,可漂亮了,我们看见了许多恐龙蛋和出蛋的小恐龙。终于见到了洞口,我本想看看灿烂的阳光,呼吸一些新鲜空气,放放松,哪知道,唰!船从有两层楼高的斜坡上滑了下来,船的冲力溅起了一朵朵水花,吓得我急忙闭上了眼睛,用全身的力气紧紧地搂住妈妈的腰。

今天玩得真刺激,好爽呀!

礼!

史宇轩

2006年8月

我的哥哥

翔宇教育集团宝应县实验小学三(9)班 孔嘉成

我的哥哥今年18岁了,一双细小的眼睛前架着一副小巧玲珑的眼镜,高高的个子,因为他喜欢运动,所以皮肤黑黑的。哥哥的头很大,所以我们都叫他“大头哥哥”。

哥哥爱好很广泛,打篮球、看书、上网、听音乐都是他的最爱。有一次,他在体育馆打篮球,刚上场几分钟,就连进了几个3分球,大家都夸他是“灌蓝高手”。哥哥最喜欢听周杰伦的歌了,记得有一次,哥哥的学校举行了艺术节,他还上台唱了一首周杰伦的歌,简直是惟妙惟肖,台下的观众都抱以热烈掌声。哥哥最不喜欢别人议论他的头发,因为他最怕剪头发了。妈妈说他的头发像鸡冠花。

哥哥的学习一直都是名列前茅,学习态度也很端正。有时我遇到不懂的题目,哥哥总是耐心地教我。去年,哥哥还考上了翔宇高中的重点班。

我爱我的哥哥!

我 的 妈

翔宇教育集团宝应县实验小学三(9)班 马乔

我的妈妈是个时好时坏的人。

她长得很漂亮,有着又黑又长的头发,弯弯的眉毛下一双大而亮的眼睛,尖尖的鼻子下一张“贪吃”的嘴巴。

说她坏,还真坏。有一次,我把作业拿给妈妈检查,出现了两个错误,她就大发雷霆了,说:“你真笨,这么简单的题目还错。”接着就是一通批评,我“哇”地一声哭了,她说:“还哭,再哭到阳台上站两小时。”我立刻停止了哭声。唉,我的妈妈太坏了。

但是她有时候也蛮好的。比如,有一次,我和妈妈去时代超市买东西,我和以前一样——上楼看书。到了书区,我迫不及待地看起来,时光过得真快,一转眼,妈妈上来找我了,我对妈妈说:“妈妈,我想买两本书。”妈妈说:“OK。”于是,我拿了《日记起步》和《周记大全》,高高兴兴地和妈妈回家了。

你瞧,我的妈妈就是这样。

游厦门

浙江省宁波市北仑区 华山小学 104班 朱文韬

8月25日,我和妈妈坐飞机来到厦门,开始了我们的厦门之旅。

游胡里山炮台

当天下午,我们去了著名的胡里山炮台。听说山上有一门克虏伯大炮,是目前世界上保存最完整的一门大炮。爬上山,我果然看见了一门雄壮威武的大炮。它有一根又长又粗的炮管,炮口的大小足足可以塞下我一个人呢!顺着炮管看下去,下面有一个巨大的发动机和几个座位。最先进的是,它的底座是由四个轮子组成的,可以让大炮从不同的角度袭击敌人。

虽然它现在已经“退役”了,满身都是锈铁,可我眼前仍然仿佛看到了当年它在战场上立下的赫赫战功。鼓浪屿之旅

第二天,我们乘船去鼓浪屿岛。听导游讲,不去鼓浪屿就不算来过厦门,没爬上日光岩,就不算来过鼓浪屿。于是,我暗暗下决心:一定要爬上日光岩。

一到鼓浪屿,我就直奔日光岩。日光岩是一座巍峨的山峰,是当年郑成功驻兵扎寨的地方。我望着那么高的山峰,一鼓作气爬了上去,终于爬上了最顶峰。我放眼望去,鼓浪屿的美景尽收眼底,有金黄的沙、白白的墙、红红的瓦、绿绿的树„„后来,我们又乘缆车去另一座山峰,从缆车上看下来,下面的景色美不胜收,我被陶醉了。

看完了山上的美景,我们来到沙滩边戏水。沙滩上的人可多啦,可我发现,涌上来的海水夹杂着许多污染物,有各种各样的包装纸、枯树叶、果皮„„我想,一定是有些游客不文明,把蔚蓝的海水弄得又脏又臭。我真希望下次来鼓浪屿的时候,这些垃圾都不见了,这样鼓浪屿一定会更美丽。游大嶝岛

大嶝岛是一个离台湾很近的岛屿,它在中国的海岸线上。今天我就来到了这座岛屿。

在大嶝岛上,我们参观了英雄三岛军事基地,那儿陈列着大炮、坦克、枪支„„还保留了打仗时用的战壕。我和伙伴在战壕里跑来跑去,体验了当兵的感觉。最令人高兴的是,我在射击演习中用五点一线的方法,打中了一头嗷嗷直叫的“狮子”。

最后,我们参观了世界上最大的军事广播喇叭。我钻进喇叭口,远远看去,我就像一只小蚂蚁大小。听导游介绍,这只喇叭的直径有将近10米呢!当年,是用来向台湾人民喊话的。我还用望远镜看到了台湾金门岛的房屋和树木,我感觉到台湾和我们是多么地近啊!我真希望台湾能早日回到祖国妈妈的怀抱。

8月28日下午,我们坐上飞往宁波的班机,依依不舍地离开了厦门。飞机起飞了,我在心里默默地说:“再见,厦门,我以后还会来的!”

第二篇:自由 作文(推荐)

万事万物都不是绝对的,一切皆有可能也早已成为相对的定论。自然,自由也不例外。当今社会,自由已成为一种人权。但这种权利却不是绝对的,它是在法律的约束下划定的。杀人放火也是自由,但却超出了法律的范围,影响到了他人与社会的和谐。显然,这种自由不是我们常说的自由。还比如,老师追问你为何欠作业时,你却大声呼喊,这是我的自由!而这,不是我们该提倡的自由,它也超出了规定与界限,不合情理,影响到了他人,也不是常态的自由。

那么,什么是常态的自由呢?当自由被嵌上各种条条框框时,还是自由吗?

从广义来讲,没有绝对的自由,这是每一个生物体生存的准则。所谓的自由,不是凭主观臆断地为所欲为,而是在客观规律的约束下理性的自由。放到在现实生活中便是,大到不违反法律法规,不危害国家利益,小至不违反社会准则,不影响他人,合乎情理的自由。所谓,没有规矩,则能成方圆?我们来约束自由的目的,就是为了客观理性指出正确的方向。于是,常态的自由,也就是不盲目,不绝对,不孤立的。

为何会有成年人和未成年人的界限呢?仅仅只是年龄的问题吗?未成年人无论在思想意识还是主观行为上都不够理性成熟,肩负不了责任,未达到成年之标准。所以,为了使之在迈向成年的步途中是较为正确的轨迹,我们就有了称之为轨迹的规定。

从狭义来说,我们应该拥有的自由是人类的一种文明。假想如果自由失去了这样一种“文明”的约束,世界会是怎样?疯狂肆意蔓延,血腥四处洋溢,杀气无处不在?于是百姓颠沛流离,惶恐逃窜?这就是我们要的自由?我看到的只是历史倒流至原始社会的杀戮,野蛮而残酷。最后,人类为之奋斗了几千年的文明,顷刻间为了这无知的“自由”,埋没于脚下。

再来看,未成年人若接受者荒蛮无知的教诲,成年之际以长江后浪推前浪姿态……那时,不被约束的自由不再是令人向往的,是令人恐慌的!

人类几千年的进化,定下的规矩也是几千年的智慧结晶,我们要颠覆,是何等的荒唐? 我们都是新时代的文明人,传承着老祖宗的宝贵经验,何等来之不易。

未成年人的我们,社会经验尚浅,有什么能力去和千年古训抗衡?所以受到家庭,学校,社会,法律的保护也理所应当。不要把这样一种保护看成限制自由的行为。

自由不是绝对的,青春的列车会在良好轨道的保护下顺利到站,不偏不倚。

第三篇:自由作文汇总

【精选】自由作文汇总六篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的自由作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

自由作文 篇1

我的房间就好像是一个自由的小天地,我在这里无忧无虑的,想干什么干什么,我在里面,就好像一直自由的小鸟飞进幽静的密林一样快乐。今天,我就带大家参观一下我的小天的吧。

推门而入,首先映入眼帘的是我的宝贝儿—— 一台电脑,我一般在电脑上查资料,写作文,利用网络做一些关于学习的事。挨着电脑的便是我的主要场所—课桌,我的书桌虽然算算不上井井有条,但是也算比较整洁的了,杂物筐、台灯、书架、草稿纸、笔筒……有时候没做完的作业也放在上边,书桌的左右边都分别有一个小柜子,一个里面放的是手提电脑,还有我的书包;另一个放了一些草稿纸;书桌的中间还有一个小抽屉,抽屉里可是应有尽有:、各种英语的磁带盒、我的钱包、各种各样铅笔盒,里面装了许多水笔芯、还有很多小饰品,嘿嘿,不错吧。书桌的对面便是我最依赖的地方—— 一张温馨的小床,床单上画了好多苹果。我的枕头和被子都是蓝色的,因为我最喜欢蓝色。床的旁边便是我知识的海洋——书橱这里有各种各样的书籍,格林童话、小学生作文、中学生作文、名言警句……书橱的左边便是我变得地方——衣柜,打开衣柜,各种各样的衣服会出现在你的眼前:深蓝的牛仔裤、绿白相间的秋衣、休闲套装、黄色的毛衣……

朋友们,这就是我的小天地,欢迎你们来我的房间做客。

自由作文 篇2

门被轻轻关上,我身子随即一软,趴在了书桌上,不想再拿起笔。窗外嬉闹的声音传进我耳里,我脑里突然闪进一个念头——羡慕。闭上眼睛,我自嘲地笑了笑,门外传来若有若无的踱步声,我连忙直起身子,奋笔疾书。

时间一点点的流逝。当我关上书本收起笔时,天早已暗了下来。我叹了出气,打开门走到客厅,才发现家了一个人也没有。一阵莫明的窃喜后,我悄悄回房,按下期待以久的电脑,耳朵警惕地听着大门外任何的动静。成功启动后,却发现屏幕上几个让我寒心的字:“请输入密码”。我关闭了电脑,他们真的做得如此绝吗?躺在床上,一边书架上全是词典、名著、复读机之类的东西,之前还能看的《格言》和《意林》,也不知被妈妈藏到了哪里。头顶的墙壁上,大大的“读”字刺得我眼睛生疼。如果现在有客人来看,一定会夸奖着说:“满屋的书香气息,这孩子真幸福。”我又一阵苦笑,他们不曾知道,现在的我,只能读作文、名著,只能做习题、卷子。所谓的书房,就像鸟笼一般,只有干草与生水,趴在铁笼上看外面世界,没有学习上的乐趣和自由。

星期天,我上完补习班,与妈妈一起逛街买衣服。猛吸一口空气,我摆脱了所有关于学习的事,大笑着,妈妈却只是跟在身后。我看见好看的衣服,想要试穿,她微微看了一眼,挑出各式各样的'毛病。“上学不能穿!”“很难看!”“不好洗!”“这还像个学生吗?”……我沉下脸,开始跟在她身后走,一言不发。终于她看中了一件衣服,也不由我反对,直接买下,还随口添了一句:“看了这么久,浪费了多少时间!还有那么多习题没有做!”之前的情绪全都消散。原来即使有偶尔打开铁笼的机会,我也飞不高,腿上的红绳缚住我,只能小声叫唱。没有生活上的快乐与自由。

阳光静静洒在我身上,蓝蓝的天空上白白的云丝丝缕缕的飘曳着,那样轻盈,那样妩媚。我伸手想要触摸它,它却离我越来越远。偶尔有几只小鸟欢快的飞过,让我的眼睛有些发涩……

没有自由天空的鸟,会活不下去的……——后记

自由作文 篇3

这个冬天,天气很暖和,可给我的感觉,却是那样刺骨的冰冷,无言的痛~~

也许吧,从一开始,我就不应该留下来。这片蓝天,这块土地,都不曾属于我,我只知道,我曾经拥有过~~这里,有我十二年的回忆,有我,一生中最绚烂的年华......怀念,曾经在这里度过的十二年的时光,如今,只留下了,早已褪色的记忆

也许吧,从我作出那个决定后,就意味着,我便要失去~~`

失去了老师的信任,失去了朋友之间的友谊,也失去了,自由````

我能怎么样?

再也无力去反驳她们,我真的累了,心~`那么痛~~

平平淡淡才是真

而我的纯真,又流向了何处?

在我的心里,happy早已失去了意义~~我的天空,也失去了颜色,我的天空,也不再纯洁,不再湛蓝,只留下,我的迷雾世界,迷雾森林......怀念,自由女神的天空,一切失去了的阳光,只有在梦里,寻回忆~~~~~~~~~~

内心的伤痛,有谁,能理解?我才明白,要学会放弃。

自由作文 篇4

我躺在地板上,白色的地砖,有惨淡的一些图案修饰、寒冷,从我裸露的皮肤中渗透出来。通过皮肤,我还感觉到地砖的光滑和安静。

仿佛过拉一个世纪,我从这具尸体中飘拉出来。我变得轻盈,我的前方是一面爬满紫藤花的镜子,从镜子里看到拉自己,一团白色的透明气体。

15年啦。我活拉15年,唯一的愿望就是拥抱自由。现在,我的愿望实现啦。

我发现我可以去任何地方。因为我没有身体可言,这样很好,我一直向往那一望无际的草原,清澈的碧蓝天空,还有那悠闲自在的耗牛。当我飞快的穿过沙漠看见绿洲,我就会感到那就是欣喜。

我是那么快乐。

当我回家时我的 母亲,她一边又一遍的整理我的房间,一边又一遍的盯着我的课桌发愣。我看到他那乱糟糟油腻腻的头发粘着前额,那双哭死的无神而暗淡的眼眸,那满是泪痕的脸颊、我还看到我的父亲。他圆睁着眼,端起面前的茶水,手抖的像秋风里的枯叶,几滴水洒拉出来,落在他的裤子上,他似乎没有注意到,胡乱的喝一口水,然后放回桌上。

我穿那拉透明的玻璃,站在他们面前。他们的眼睛穿过透明的我,望向墙上的那张照片。

我回头,盯着那张 全家福,那一刻,持续拉30秒。我的鼻子里冲刺着一股ph值小于7的酸痛感,我想哭,可我没有眼泪、在这之前母亲还没那么憔悴,可现在的她,让我陌生。父亲也是、我一不小心,改变拉一切、我忽然希望他们能够看到我,即刻,因为这样泪水就会少一些。母亲忽然站起来对父亲大声说着什么,他们俩开始争吵,我听不见他们在说什么,于是我猜测,结果所有的猜测都离不开我,离不开我那愚蠢的自以为是的行为。

我干啦什么?

是由于我,让她伤心,让他伤心,包括自己,他,他们伤不伤心关我屁事。

下雨啦,可我感觉不到。当我还是个人的时候,我总是失去又得到。现在我死拉,必将一切归还于世。现在,我算什么?失去拉人类的本能,我无法体验雨水带来的悲凉。周边的一切沉浸在干巴巴的寂静当中。固执的不发一点声响。我在空气中漂浮着,冷眼看人类的生活,我太需要一个听众,来听一听我的感受。

你不是一个缄默者,所以你无法体会沉默的悲哀。但你可以想象,你独自一个人生活在孤岛中,无法与外界交流,只有沉默,孤岛外围是连绵不断的高山,他们像巨人一样,冷眼俯视着你,不说一句话、算啦,我说拉你也不懂。

我驻足、呐喊、我问自己、问路人:我还存在么?

我喊的好大声,我感到自己的心都在颤抖,可是没有人听。

我跑啦好长时间没有饥渴,没有疲倦,没有任何得困顿。

我很伤心,因为我发现我的生活只剩下回忆,那一边又一遍的倒带重放。

我很痛苦,因为挣扎,因为恐惧,可你不会理解,不会懂!

我不知道这样还要多久,我害怕知道、这一刻,我察觉到脸颊的湿润。眼泪么,我问自己?

这一刻,我察觉到生命的悲哀,脆弱么,我问自己?

这一刻,我察觉到人生的恐慌,害怕么,我问自己?

原来,我错的那样不堪。

我想,我因该好好活着,因为,我们会死很久、

自由作文 篇5

半盏心事,悬吊在午夜。一卷青烟如梦,荡漾着沉醉浮动。凝重的双眸,对月寄相思,埋怨它总是不懂,不懂人间相思如麻。月知,月徘徊,道是人间本是有情天。——题记

爱着一个人,似乎为他神魂颠倒是件理直气壮的事。每天把思念他当做是生活的主旋律,以为那一场早已让人倍感乏味的关心还也是娇美的华丽。点滴关心,片刻不能忘,时刻把念他、爱他挂在心上,泄在嘴边;关心他的生活,早上一句问候,午间一份祝福,夜里一份叮咛,时刻锁住他,以他为目标时刻关注。这真的就是爱了吗?

刚开始的时候,他为这一份难得的恒心而感动,为这一份细腻贴心的关心而开心。但是,慢慢地,他发现,这一份所谓的感动是一场让人反感的打扰。爱情毕竟不是生活的全部,但工作有时是维持生活不可或缺的一部分。当他忙碌于工作,正聚精会神的时候,她“恶魔”式的铃音响起,思路被打扰了,那曾经叹为动听的声音自然也显得无比恶劣。他反应稍微有些缓慢时,她各种各样的罪名飞一般直冲而来。后来,他发觉因为关心而开心的那一份心情,本来洁白如冬日白雪,后来,竟在不知不觉间被她横加的罪名染成了浓黑。抬头,再也不能见到昔日那些甜美的笑,可喜的呵护。取而代之,是无休止的浮躁、惆怅……

慢慢地,害怕接到她的电话,害怕在聚精会神的时候被她的“关心”打扰。在爱情的路上,误会是一个罪大恶极的杀手,许多爱情就是葬身在它的宝岛之下,严重者是死无葬身之地。他关了机,于是被误会为爱上了别人,被误会是不再在乎她,不再是那个随时随地都可以找到的他。她开始作茧自缚,开始躲在自己的思维中展开无限延伸的猜想。其实,他真的说过,他在工作,忙于自己的事业,忙于两人以后的幸福计划。可是,她听不懂,仍然独自竭斯底里,仿佛遭受了无比深重的打击。

关于她的无理取闹,起初他会觉得她只是爱自己才会有这样的举动。可是,任何歪门都经不起时间的推移,时间稍长,她的一切都将成为污点,成为他厌恶的因素。到了最后,她的下场便是一发不可收拾。这一次,他是真的不爱她了。

我们都知道,爱一个人无罪,关心一个人无罪,就算是罪也是一种甜蜜的罪。只是凡事都有它必然的存在规律,有个词说,物极必反,若不遵循它的发展规则,便只有接受它的严厉制裁。假若,凡事懂得适可而止,那么事情的结果必将是另一番模样。试问,生活中有谁愿意每天都被人盘根问底般询问行踪,又有谁愿意忍受说了真话还要承受被猜疑的心情呢?有些关心,用错了地方,那无疑是好心做了坏事,毫无价值。

她的关心没有错,错的是她的关心被猜疑附了身,让被关心的人饱受折磨。

自由作文 篇6

我有一只很小很小的乌龟。去年生日,姐姐送的。它特别好养。它整天在水里,只要放进一块石头,它想上就上,想下水就下水。

时间一分一秒的走着,日子一天一天过去,我的细心照顾下它开始认识我。有一次放学回来看见它在水缸里向我张嘴,就以为它饿了,放进食物,可是它就是不吃。后来,每当我放学回来,它都会向我张嘴,这才断定它是看见我回来了,高兴啊!

一个周末,看见它在盒子上四脚朝天的晒太阳,嗨,你比我还享受呢。我走进房间,当我出来时,怎么也找不见它,我把房间里里外外搜了一遍,还是没有。

我居丧的坐在沙发上,妈妈看见我说:“小乌龟已经是大乌龟了,它会好好照顾自己的,每一个生灵都要学会独

第四篇:自由作文

自由作文汇编七篇

在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的自由作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

自由作文 篇1

自由是什么?自由是想做什么就做什么。自由是什么?自由是不做自己不想做的事。自由是什么?自由是愿做飞天鸟,不做笼中凤。

我的世界上就有这样一个关于自由的故事。

说有一只美丽的小鸟被关进了笼子里,挂在一户人家的院子里,这只小鸟的母亲,每天都会为小鸟摘果子吃。这看似是一个美好的童话故事,不!你绝对是错了。

就在这个阳光明媚的早晨,母亲又来了,不同的是,这一次它站在一旁的树枝上,望着小鸟,并没有过去。

小鸟醒了,她看母亲没来,便拼了命的想要挣破笼子,它想念家里用树枝做的窝,它想念外面的云,它想念外面的天,它想念清晨,一缕缕阳光穿过树林,照在自己身上的感觉。

妈妈第二天早晨又来到了笼前,陪着小鸟从早上一直到太阳西斜,妈妈喂了小鸟生命中最后一颗果子,夕阳慢慢的落下了,小鸟的生命也结束了,因为这是一棵有剧毒的果子。

这就是鸟妈妈的看法,如果救不出孩子,就让它离去吧,这样也算是了了小鸟的一个心愿,它飞出了牢笼,再也不用困在那个狭小没有人陪伴,没有人关心,看不到外面世界的笼子里了。鸟妈妈也许会想天堂的环境有多美啊,小鸟去了那里就可以自由的飞翔了,再也不会拘束,再也不会没有自由。

这就是自由,高于生命的故事。

自由作文 篇2

有想到,在这么一个风和日丽的日子,小狗被拴起来了,事情要从今天早上说起了。

今天早上,我还没有起来时,小狗去隔壁家咬鸡,隔壁的人来告状了,奶奶就决定把小狗拴起来。奶奶叫爸爸买来了铁链,把小狗叫过来抓住,爸爸趁机套上了铁链,小狗拼命挣脱,把铁链给弄下来了,它是多么渴望自由,爸爸说:“因为小狗太小头和脖子一样大可能拴不住。“爸爸又再试了一次,这次拴住了,把它关在鸡窝旁边,小狗旁边是墙壁,还有一边有一堆柴火,前面可以看到外面,但是只能看到洗手台。

就这样吧,小狗只能把柴火弄到一边儿,趴在剩下的柴火上望着外面。它是多么渴望自由。以前它在阳光下奔跑,今天它仰慕太阳,以前它自由的奔跑,今天它被铁链拴住了自由。我想它肯定很后悔,后悔自己为什么要去咬鸡,如果它没有去咬鸡,那它就不会被拴起来,如果世上有后悔药,它肯定不会再去咬鸡了。

之前,每次我还没有起床的时候,它就趴在门口等我,我一开门,它就对着我撒娇,把脸放在地下蹭,希望我跟它玩。现在,它一看到我,就合拢前爪,站起来拜,可让人心疼了。之前一吃饭它就会过来,现在把饭端到它面前,它都不怎么想吃。

我希望世界上有后悔药,这样小狗就不会被拴着了,希望它能够适应这样被拴着的日子吧。

自由作文 篇3

“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”这是许多人耳熟能详的一首诗,它告诉我们,即使宝贵的生命,还是美好的爱情,在自由面前都不值一提。更是有许多人,为了追求自由,抛弃了一切。读了这篇文章后我发现,自由的价值和生命的分量无关,即使是一只无名的小鸟……《一叶一菩提》讲述了我在阴天时发现了一只从外飞来的无名小鸟,便把它关进了笼子。几天后,我偶然发现了小鸟的古怪,升起了怜悯之心时,小鸟已在笼中安详地死去了……

古往今来,歌颂、关注自由的人不在少数,古有白居易“不得身自由,皆为心所使。”,元览“海阔凭鱼越,天高任鸟飞。”;今有斯米茨的“道德是自由的保卫者。”,费斯克的“思想的自由就是最高的独立。”可见从古至今,自由一直是人们争议的话题。追求自由的动物有许多:狼,它没有老虎的尖牙,也没有狮子的利爪,更没有大象的强壮;但,它至少不会出现在马戏团里。

用翅膀迎风飞翔,这只小生命已经习惯天空,可鸟笼束缚了它的翅膀,它宁愿在笼中无言死去,也不愿在笼中忍受被禁锢的天空。那些没有死去的鸟,他们的对自由的向往会渐渐被时光磨平、磨光。但这些深沉的事例似乎离我们太远了,那我们看看,离我们近在咫尺的被禁锢的自由吧。那些成年人,他们会言不由衷,发表一些违心的意见。他们无意间禁锢了自己的心灵。再说说孩子们吧,对于我们来讲,童年的自由应该是在草地上打滚,在广场上放风筝。可,事实却是堆积如山的'课外作业和多如繁星的补习班。有的,甚至一个大长假都没有放松的时间。文中的鸟儿被笼子禁锢的是躯体,可灵魂却已神游天外;反观孩子们他们的躯体是自由的,可灵魂却被禁锢于“笼”中。这样的孩子不正如小鸟,只能看着“笼”外可望而不可及的的自由……

自由它可以由别人或自己给予。为了得到赞赏而两面三刀;为了金钱功利而不顾劳累;想想,你是否被“笼”束缚了自己的真实想法和天性。记住,真正的自由不会因为身外之物而消逝……

自由作文 篇4

夏天到,火辣辣的太阳照着大地,树叶无精打采地低下头;喜欢唱歌的知也叫着,好像在说:“热死,热死。”小狗趴在树下伸着舌头喘着粗气。

这时,一头小驴子背着重重的盐,汗流浃背地走着路,艰难地迈着它发软的腿,一颗颗豆大般的汗珠从它头上滚落下来,它多想找个阴凉的地方休息呀。

走着走着,一条小河挡住它的去路。小河清澈见底,像一条蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。它小心翼翼地趟水过河,一不小心,被石头绊倒。河水冲洗着它的身体,凉丝丝的,舒服极。

小驴子慢慢地站起来。突然,他惊奇地发现,身上的袋子变轻。情不自禁地对着蓝天亮开嗓子。

不久,驴子又背着两大捆海绵,迈着轻盈的脚步,哼着小曲,兴冲冲地跑向小河,故意摔倒在河里。它又是喝水,又是洗脸,还在河里欢快的拍打着水花。得意地想:上次,我在河里呆一会盐就变轻。这次我在水里多呆一会儿,海绵不就比盐更轻吗?

小驴子慢腾腾的站起来。意想不到的事发生。海绵变得越来也重,驴子的身体慢慢地往下沉,它害怕极,大声喊道:“救命啊,救命啊……”

自由作文 篇5

现在,生活条件好了,家里孩子少了,还有很多家庭都是独生子女,父母便有更多的时间和精力来关注我们的学习。于是,我们的好日子就到头了。一旦我们的成绩达不到标准,父母们就会八仙过海各显神通:有的上演“男女混合双打”;有的四处给我们报各种各样的学习班;有的滔滔不绝上起了“思想政治课”;有的慌忙向班主任老师打电话求助......可是,我们好似并不明白也不理解这番苦心。

有的同学认为爸妈不爱自己,因为怕挨打就离家出走;有的同学则暗地里骂爸妈出气;更为严重的是,有的同学由于学习压力太大而出现心理问题;难道这就是我们90后面对挫折的表现吗?难道父母不关注我们、放任我们就是真得爱我们吗?难道只有一帆风顺才能健康成长吗?固然有时父母表达爱的方式不够恰当,但身为90后的我们,如果想要成为未来社会的建设者,就一定要提高自己的耐挫能力。

同学们,你们可知道,困难和挫折也是人生的一笔宝贵财富,当一个人从来都不会遇到困难时,也就无法感受到解决困难后的快乐,长此以往,甚至会失去生存的信念。有报道称,瑞典每年有20xx多人自杀,是世界上自杀率最高的国家之一,而自杀的原因却是生活太过稳定,生下来就不愁吃穿,不用上班、干活,于是他们就会问,上帝要我干什么,因为想不通,所以就自杀了。因为生活太美好而自杀,虽然听起来不可信,但瑞典的高福利的确让人可以无忧无虑地生活,瑞典人享受着从摇篮到坟墓的福利保护,像生活在蜜罐里一样。听起来,令人艳羡,令人神往,但没有苦就感受不到甜,没有失败何来成功,从未感受过激流勇进之乐、勇登险峰之趣,岂不枉来人世走一遭?从这一点看,能够拥有困难和挫折是一件幸运、幸福的事情。

当我们再面对困难、面对挫折时,不要抱怨退缩,而要把这只拦路虎当成我们的良师益友,和她真心相处,在她的鞭策下,用勇敢、勤劳和智慧去创造一片属于自己的天地。就像大诗人普希金所说:不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇定。相信吧,快乐的日子将会来临。是啊,生活瞬息万变,痛苦和挫折都将会过去,胜利的曙光总会出现在我们眼前。

人生是精彩纷呈的,难免会有跌倒,会有挫折,没关系,转过身去我们就会练成护体神功。阳光总在风雨后,所有的困苦都会变成美丽的翅膀,带着我们自由飞翔,飞向美好的未来!

自由作文 篇6

时间在流逝,年轮在转动,我们在成长,时代在改变,唯一不变的倒是我们年少时的叛逆与轻狂……

自由?是什么?

当我又一次坐在窗前,抬头看着天空中无拘无束自由自在飞翔的小鸟时,忍不住在心中问自己。

可答案竟是:我不知道!

转眼间,十三个年轮已过,我再也不是父母眼中的“小不点儿”,早已有了自己的思想,自己的主见。

有时只是想得到一些自由哪怕一点点也可以,可这一切在父母眼中便是不听话……

在被逼无奈中,我其实很想大声说:“我已经长大了,我已经不需要被管着了,我又不是生活不能自理!”

千山万水总是情,给点自由行不行?

我时常会非常紧张地感觉,父母在我一生下来时,似乎就已经为我选好了未来的道路:小时应该上什么学校,长大以后该努力考什么高中大学,应该读什么专业……有时就连穿什么用什么吃什么都必须是他们喜欢的。

其实我们每个孩子都是一只鸟,只不过都被关在一个大笼子里罢了。

或许我是被压抑的太久了,有些孩子只是想让父母给点自由,我却想要更多,我想挣脱牢笼,展翅高飞,永远离开这里,离开父母,向更远的地方飞翔!我想毫无牵绊的闯荡世界,浪迹天涯……

在老师眼里,我不是好学生,在父母眼里,我不是好孩子……在无形中我被所有人贴上了“不合格”的标签,各种打压,各种牵绊,像一道道枷锁困阻着我,我在着其中拼命地喊“自由!谁给我自由?”。可最后,尽管头破血流,可还是毫无用处。大人们还是一味地一意孤行,他们总是认为他们所做的才是最对的,他们从不想想自由对于我来说有多重要!他们从不会试着走进我的世界!他们总是自以为是认为他们有多了解我!但是,他们连走进我的世界都没走进过,又何来了解?!

每天我都生活在父母都摧督声中,他们总是习惯的逼迫我做一堆我自己厌恶的事情,最后还大言不惭的说“这一切都是为你好!”如果真的为我好又怎会从不在意从不尊敬我的选择我的感受?所有事情都一意孤行,从不在意别人的感受,仿佛我不是个人,而只是个傀儡罢了!

那颗渴望自由的心呐!何时才能得到解脱?

难道父母就不能试着去放开我吗?

难道父母就不能试着去理解我吗?

难道父母就不能试着去尊重我吗?

难道在他们眼里我的自由就那么微不足道吗?

在这个青春却又叛逆的年代,我其实只是想自由一些,只是想试着飞翔一次,只是想试着去尝试一些我从没经历过的罢了……

自由作文 篇7

我认为“我”是这世界上最平凡的人,但也是世界上独一无二的人。

放学时,我回家路过街边的小店,我看着橱窗,停下脚步,发现了窗里的“我”,微风徐徐,它吹乱了我的头发。我心想:“啊!时间飞逝,原来自己已经在这个世界上生活了12年了,从小时候的牙牙学语,到现在的能言善辩;从小时候的笨手笨脚,到现在的得心应手;从小时候的古灵精怪,到现在乐于助人……”

随着年龄的增长,我也不再像以前那样听话,因为我想要“自由”。

有一次,妈 妈想让我学打网球,她没经过我的同意就擅自帮我报名了,我一听便狗急跳墙起来,和妈 妈争议了起来。“怎么这样,没经过我同意就擅自主张。”我气愤极了。妈 妈说:“你是这样对父母说话的吗?父母让你做什么你就得做什么,你现在还不需要“自由”!”我认为妈 妈太过分了,便反驳到:“从来都只是我听你的,我也需要自由,我再也不是小时候了。我也有我自己的想法!”说完,我转身跑回房间,把门一推,“砰”的一声,我在房间里发脾气,仿佛世界的一切都在和我作对。我坐在床上,沉默了许久,我突然想到一句话,那就是杜伽尔说的“自由是人类得以自豪的唯一珍贵物品。”联系刚刚发生的事,仔细想想,自由本就是世界上最珍贵的物品,我也是一个追求自由的人,我不喜欢别人在我身上套上“枷锁”,我的梦想是做一个自由的人,我希望我的生活是精彩的,而不是死板的。可以和云朵说悄悄话,也可以站在山崖上发泄,可以和小草做朋友,也可以和雨滴聊天。我不想被束缚,整天带着“面具”,做一个虚假的人,明明自己不喜欢做的事还硬要做。我有时也挺羡慕在天空自由飞翔的小鸟,在草原上无拘无束尽情奔跑的野马,在海里欢快遨游的鱼,因为他们都拥有着一种东西,那就是—自由。

这就是我,一个热爱自由的人。一个讨厌虚伪的人。一个独一无二的人。

第五篇:【实用】自由作文

【实用】自由作文四篇

在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的自由作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

自由作文 篇1

“叮呤呤,叮呤呤”随着铃声响起,终于考完试了,解放了!同学们欢呼着,啊,辛苦了一个学期,终于等到这一刻,终于放假了!大家背着书包,像鸟笼里的小鸟一样,“飞”出了教室。

回到家里,我还是按捺不住兴奋,跟父母分享快乐:“老妈!这次考试我很有把握,绝对能拿个高分给您报孝报孝!而且......我可以放假了!”我本以为母亲会替我高兴,可是她却冷冷地说:“是是是,你这丫头,都快考初中了还这么放纵。我告诉你,这个假期你可别想着看电视玩电脑,这堆习题,开学前给我做完,否则的中学,做梦去!”我的眼前顿时浮现出一个情景——桌子上有做不完的作业,我就在作业黑洞里徘徊。“噢,对了!每个星期六,都要去上语文补习班。还有隔天上数学补习班,然后星期四上英语补习班。钢琴课,画画课都不上了,专心学习,听见没有!”我心都碎了,再也捡不回来了。顿时我又“飞”到了补习班鸟笼里。就这样,作业、补习班陪我度过了这个假期。

妈妈,爸爸,我知道您对我的良苦用心,我知道您想让我考上好的中学,您总是说:“等你长大了,我们就不管你啦!”可是,我啥时才算长大?我啥时才能长大?我希望您能让我顺其自然,给我娱乐时间,哪怕是一点点也好!我想和我的同学玩啥,我想和你们谈心。给我一点自由,我一定会好好管好自己,不放纵,长大给您报孝的!

自由作文 篇2

寻求自由的我看看你们,再看看我。你们是多么的快乐!而我呢?那么的不快乐!我希望能像 你们这些快乐的孩子一

样,偶尔可以出来玩。或者参加同学的生日party,还或者同学邀请我出去玩,父母都会同意,我能理解父母,可是父母也要理解我啊,每天呆在家里,有意思吗? 好玩吗? 父母们。希望你们可以换为思考一下,如果我是家长,你想出去玩,我就是不让,然你每天呆在家里,你们愿意吗 ? 我相信,你们也不愿意。也希望可以出去玩玩,不是吗?

那你们为什么不可以为我们想想?

我们做儿女都能理解你们这些做家长的。,、你们为什么不可以试着去理解儿女们的心情呢?

想出去玩也是可以让的,只要你给孩子们制定好时间,让他(她)按时回来不就可以了嘛?

你们为什么总是让孩子呆在家里呢?天天看书,是人都会厌烦的,应该让孩子 们偶尔出去走走,看看外面的世界。

感受一下外面的风景。不仅能让孩子开阔眼界,还可以为还子们写作文有个好的题材,好的想法。

难道不是吗?

各位家长们,请你们想想啊,孩子们也想拥有一片自由的天空!

家长们,给孩子们一片自由的天空,也是该让孩子们自己出去走走的时期了,永远呆在家里是不好的,孩子们都很好奇外面的世界。就让孩子们出去走走吧!孩子会是不会永远在你们的怀抱下长大的,所以说,请给孩子们一个自由的空间吧!

每个人都有属于自己的自由,而我呢? 我却没有的属于自己自由,天天在家,只有无聊和无趣。

我想拥有一个属于自己的天空!我想要自由!我渴望自由!

自由作文 篇3

看,小鸟在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔;看,小鱼在浩瀚的大海中悠闲自得地游动;看,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,简直太幸福了!而我只能羡慕,妈妈,我想要自由!

从我呀呀学语时,您就要教我唐诗,那时幼嫩无知的我是多不情愿,可您不管,您只想把我培养得聪明,多才多艺,不想让我比别的孩子差,这我理解,但是------我就像锁在笼子里的小鸟,没有自由。同学们非常喜欢周末,因为那时可以尽情嬉戏玩耍,而我却讨厌,因为,我还要上书法班和英语班,时间非常紧,为了把学习搞上去,每天都要做卷子,数学题不会的,讲过之后还要在出五道类型的,做出来。为此,我特别害怕做卷子。哎,如果妈妈放“小鸟”一天假,让“小鸟”感受一下阳光的温暖;感受一下空气的清新;感受一下自由的心情!如今,我以经上六年级快毕业了,学习更加紧张了,我的眼睛近视了,学习这麽紧张,也没时间管了。中午时好不容易可以休息一会儿了,但看见桌子上的随课练,想着毕业升考,又要“打仗”了,即使这样妈妈也不放松。ma god!“母爱无言”!但是,母亲是不是应该边让孩子学边让孩子快乐的玩呢?这样您的孩子一定会学的开心,玩的开心,成绩为之提高!

我虽然在班表现的很出色,经常得到老师地夸奖,但是妈妈却说,不要骄傲,你其实做的并不好,就像你的成绩,还得多做题,继续奋斗------我哭了,而爸爸安慰我说,没事,你妈妈只不过对你要求的.高。我点了点头。

听,清澈的小溪在欢快地流淌,而我就想当那一条小溪;听,小鸟在欢快地唱着歌,而我就想当那只小鸟;听,树叶在一起打闹,而我想当那其中的一片树叶------噢,妈妈我想要自由!

自由作文 篇4

每个人的心里都有一些话,却从来都憋在心里,今天,我就要说说我的心里话。

现在的我,是那样的渴望自由,想回到童年时哪个无忧无虑、胡作非为、受万千宠爱的小女孩,距离初中的光阴日益逼近,紧张复习进行中,我多么渴望能宽松的对待考试,却不能,在父母施加压力下,我的心中充满无奈,成绩真的有那么重要吗?是的,要考上重点初中真的那么难吗?是的,社会竞争真的那么严重吗?是的,没有知识就会被这个社会、这个世界淘汰吗?是的,我反复在脑海中的思考,答案如此简单明了!自由对于我是那么重要,但是随着时间的流逝和年龄的增长,身上的担子越来越重,压得人喘不过气来。说实话,课业负担没多重,只是我没有好好学习,加上功课一年比一年难,我的成绩也渐渐下降了。

我渴望自由,想有自己的一片空间,难道这也不可以吗?

自由究竟是什么?无拘无束就是自由吗?没有大人们干泄我们生活就是自由吗?想做什么就做什么就是自由吗?不,并不是这样的,那答案是什么呢?我要什么时候才能真正明白“自由”的定义?为什么有那么多人在追寻“自由”,在脑子里反反复复的出现问号,但我知道,我已经不再是那瞳景中的小女孩了,我要开始追寻我那光辉灿烂的人生,我要找到我的人生目标,享受真正的自由,啊!广阔的大草原,我正开始努力的狂奔了!知识的宝藏啊,我正凭着自己的坚强游来拉!

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