《我读书的小故事》

第一篇：《我读书的小故事》

杨教院附中-预备一班-凌佳琪

书是人们一生的伴侣与无声无形的导师。在我眼里，书也是我十分稀罕的“精神粮食”。在不知不觉中，我的生活早已离不开书了。无论是外国剧情起伏的小说，还是国内思想丰富，文字细腻的散文，我都要慢慢地“啃”，而且还要反复咀嚼。其中当然少不了我读书时的小故事。

在暑假时，父母和我一致决定：给我买名著，让我的暑假生活充实起来。在几沓厚厚的书中，有一本书是鲁迅先生写的著名散文集——《朝花夕拾》。虽然我在之前早就知晓这一部闻名中外的散文集了，但那时我完全对散文体裁的文章不感冒。不过也还是对它有些兴趣。

一开始我对这本书十分好奇，因为它的名字你看！清晨怒放的花儿还沾着露水，多么艳丽、娇嫩，但要等到傍晚，天边的霞光与微风拂在没有露水的花儿上才摘，那是因为经过漫长的一天，花儿虽没有早晨那么多姿多彩，但它更有一番韵味，花香更加芬芳、浓郁了！后来反复读过之后，我更认为这“朝花夕拾”四字十分有诗意了。童年时的种种美好与不美好缠在一起，等经过岁月的磨砺，再慢慢回忆着小时候。这就是“朝花夕拾”的含义。我不禁更加佩服先生的浪漫。

果然“书不可貌相”呐，一下子勾起我对这部书的兴趣。如此的文题名，自然也要有对得上的内容。

经过我反复咀嚼后，无论是引人入胜、与我产生共鸣的《从百草园到三味书屋》；还是充分描写了一个小孩对整 个世界与人观察的过程的《阿长与山海经》 ；《父亲的病》中回忆儿时为父亲延医治病的情景，写几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现；《范爱农》中主人公范爱农在革命前不满旧社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，让我看到了先生对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。都能看出先生细腻的文笔、朴实无华的思想、丰富的感情以及为反对封建社会的腐败与残忍而造福新中国，以笔为武器的伟大精神，都值得我反复地琢磨，深思许久。让我愧对于曾经错过了如此精妙、引人入胜、风情万种的瑰宝。

读后的沉思后，一颗新的种子在我心中破土而出。我不指望我能有先生那么

只求能有为国奋斗的精神、朴实无华的思想与细腻的文笔。这就是我读《朝花夕拾》时，内心对整个世界的看法与对欣赏文艺作品时的变化，让我重新认识文学的故事。

第二篇：我的读书小故事[范文]

我的读书小故事

当我读书时，常常会想起我第一次读书的故事。

那时，我刚刚懂点事，姐姐正在津津有味地读书，我走过去，说：“姐姐，你在干嘛，能跟我玩会儿游戏吗？”“不能，我在看书。”姐姐说。我问：“什么书，我也要看，我也要看！”姐姐笑着说：“你看不懂。不过，这本《安徒生童话》你先拿去看一看吧。”“好呀！谢谢姐姐。”我说着，从姐姐手中拿过书，跑到床上，开始读着。

一看到书的封面，我便呆住了：上面有很多动画片的角色，真好，真吸引人！于是我迫不及待地看了起来，可我看不懂，很多字不认识，这该怎么办呀？这时，妈妈走进来，看到我在读书，于是说：“思成，这书你肯定看不懂，妈妈念给你听，好吗？”“好呀，我正愁怎么读下去呢！”我说。就这样，妈妈每天晚上都讲给我听。就这样，一本书便被妈妈讲完了。为了能让妈妈天天给我讲故事，我们就去书店买回几本童话书。直到我上了小学才不讲了，因为那时我自己会读书了。

怎么样？这就是我与书的故事，书让我学到了不少知识，初步认识了世界，也让我懂得一个小道理：“如果这一天你没有看书，那么，这一天你就会过得没有光彩。”

四年级:曾思成

第三篇：我的读书小故事

我的读书小故事

星期天的一个中午，我在屋里看书，看得正津津有味时，妈妈突然让我倒垃圾。我嘴上答应着，可眼睛还舍不得从书上移开，屁股更是一动没动。过了一会儿，妈妈看到垃圾还在那里没有被倒掉，就发火了：“怎么回事啊，你要是再不去，我就把书没收了。”我想：这本书这么好看，可不能被没收，要不然不就看不成了吗？于是我一手拿着书，边走边看，一手拿起垃圾出了门。等我回屋后，发现妈妈正拎着垃圾站在门口等着我，我很纳闷：垃圾不是倒了吗？怎么这么快又出来一袋啊？妈妈火冒三丈地说：“让你倒垃圾，你倒什么去了？”“我是去倒了垃圾啊。”我十分不解。“那这个是什么呢？还有我放在这边的围巾去哪儿了？”这时我才发现，原来我只顾着看书，把妈妈的围巾当成垃圾给倒了。

还有一次也是我正在看书的时候，妈妈给我拿了一瓶牛奶过来，我一边目不转睛地看着书，一边伸手去拿牛奶，却把墨水瓶当成了牛奶，正要往嘴边送时，就听到妈妈大叫一声：“住手！”我吓得一哆嗦，这才发现我差点要喝成“一肚子墨水”了。

虽然在看书的过程中由于太专注，发生过许多好笑的事情，可是我还是一点都没改变，依然是那么喜欢看书。因为书里有太多好玩的故事，有太多有用的知识，也结识了更多可敬可爱的朋友。

我爱看书！

我和窗边的小豆豆

在周末，我很快地做完作业，正愁没事可以做时，我看到书架上有着我一年前爱不释手的书——《窗边的小豆豆》，我对这本书的记忆有点模糊了，于是我二话不说，把它从书柜上拿下来，津津有味地看了起来。

刚打开书，正好翻到了泰明爬树的一则小故事——《尝试》。这则小故事主要是写巴学园的学生们每人有一棵用来爬的树。而体弱多病的泰明爬不上去，小豆豆见了，拿出脚手架，帮助泰明爬树，泰明尝试了爬树，之后，脚手架被小豆豆移走了，而泰明爬上去了。

读了这则小故事，我知道了做所有事都要勇于尝试，于是，我又想起了一年前的事……

那一天，爸爸和哥哥都出去了，就我和妈妈在家，那时，妈妈正在做晚饭。忽然妈妈问我：“，你想不想做菜？”当时我无聊着，听了这句话，我一蹦三尺高，忙说：“好呀！”

我来到了厨房，听妈妈说我要做番茄炒鸡蛋，我就连忙从冰箱中拿出鸡蛋，开始打蛋，“扑”地一声，蛋液溅的满手都是，我又拿出一个蛋，这次，我吸取教训，在碗的边沿敲蛋，“蛋祖宗，你可别破啊！”我在心里喊，还好蛋没有破，接着，我又去切番茄。切好了，我把番茄放下去，加了“糖”，就完成了。

开饭了，我吃了一口我做的番茄炒鸡蛋，真咸！原来我把盐当成糖了！

又过了七天，我在妈妈的协助下又做了一碗番茄炒鸡蛋，这一次，做菜的顺序我都记了起来，不会生疏了，我刚从厨房把我做的番茄炒鸡蛋端出去，爸爸就说：“这盘菜看起来很漂亮哦！”吃了一口以后，爸爸露出惊讶的表情，说：“这是我们 做的吗？怎么有小厨师的味道了？”听了这句话，我开心的笑了。

从窗边的小豆豆这本书还有我亲身经历的这件事，我更加明白什么事都要经过尝试，就算第一次做得不是那么完美，你也要继续尝试，毕竟“失败是成功之母”嘛。我会本着勇于尝试的精神，去接受每一件新事情的考验，我知道，只要不怕苦，有毅力，我就能学到更多的事情而且把它做得很好。

第四篇：我的读书小故事

我的读书小故事

包覃娟

仔细回想，从小到大看过的书也不少。

小的时候，钟情于各种连环画，那时识字有限，虽然认识的字不多，但是，总为认识了寥寥数字而感到高兴，后来上了小学出现了字典，就借助字典来认识这一个一个的生字，所以那时在班里我还是识字较多的孩子，孩子么，在众人的夸奖之下尝到了甜头，培养了爱读书的兴趣。后来我才知道，那黑白的连环画（像什么《神女峰迷雾》至今我还记得那时一部悬疑电影）是根据电影改编的。

上了小学，学习了拼音、汉字，可以读的书就不仅仅局限于插画书了。我记得那时，每学期会发一本跟语文书同步的读本（可能类似于现在的《新人文读本》吧）。一到新学期，我就眼巴巴地等着那本书，那个时候可以买到的书也是有限的，唯有这本书可以让我汲取书本以外的新鲜血液。还记得，那时老是爱躺着看书，没养成良好的读书习惯现在才会近视。

渐渐的，我就发现自己跟之前不一样了，有些成语没有学过，但它曾在某一本书的某一个情景中出现过，我就能够准确地把它运用起来，即使也解释不出什么意思，那可能就是所谓的“不求甚解”吧。更令我意外的是，在之后的作文学习中，我学得非常的扎实，有些东西只要老师稍加点拨就通了，老师还鼓励我读一些小说。我在六年级的时候就读完了余秋雨的《文化苦旅》，还有白话文小说《镜花缘》，当时还未学过古文，对文章中的一些词句也是一知半解，但是通读下来基本可以看懂小说的内容。

上小学的时候还钟情于童话小说，我记得我曾经看过一本小说叫《我和灶王爷》，确切是不是这个名字我也不清楚了，讲得是一个半大孩子和灶王爷的故事，这个灶王爷就是灶头上贴的一张神像，但是有一天他奇迹般地开口说话了，然后和小主人公经历了许多大大小小让人忍俊不禁的故事„„如此的天马行空，当时的我就好像遨游在外太空，任思绪随着情节飘远。我还喜欢看悬疑小说，每当一个个谜团被揭开的我的心情就会豁然开朗。

随着年级的上升，课业负担越来越大，读书的时间也越来越少。很多老师推荐的名著我都没能有机会读到，实在是可惜。

工作了，读书的机会就更少了，在平时的工作中常会出现书到用时方恨少的情况，尤其是要写论文写总结的时候，这个时候就怀念小时候读书的光景。所幸，学校举办了书香校园活动，让我再有机会捧起书本，如饥似渴地吸收必需的知识。

书，像沙漠里的指南针，又像黑夜里的北极星，时时刻刻都默默地为人们导航，为人们指引正确的方向。也许是书赐予了我力量，让我明辨是非，明白事理。好读书，读好书，我想，读书的生活一定会伴随我的一生。因为有了书，我觉得人活着才有意义。

第五篇：读书小故事

我和儿子的读书故事

程雪

热爱读书是一件受益终生的事情，这一点身为老师的我十分明白。与儿子一起参加读书，一直以来都是我想做的事情，只是由于工作原因，白天忙工作，晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我十分惭愧！

儿子上幼儿园中班时，学校有一个延时班，其中有一个是分享阅读，绘本，当时我毫不犹豫的就给儿子报了，对于4岁多的儿子来说，特别喜欢绘本，故事虽然寥寥数语，却让儿子懂得了很多。儿子的中班和大班，一直在绘本的陪伴下快乐成长。儿子上小学了，在学校里，老师一直提醒孩子们回家多读书，平时经常布置课外读书的作业。孩子进入一年级下学期，学校里举办了读书节活动，也号召孩子们多读书，读好书。这次读书活动的举办提醒了我，必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书，真是一件开心的事情。

儿子喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”呵呵！你瞧瞧孩子，她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。我们还一起在暑假里读完了杨红樱的笑猫日志，尤其喜欢《幸福的鸭子》这本书，它让我们懂得了简单的幸福。我们一起向往张达外婆家的世外桃源！一起喜欢上麻花儿，她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心。麻花儿的幸福仿佛没有边界，她的心中总藏着甜美的感动和不尽的思念……我们为了书中的主人翁“马小跳、笑猫、老老鼠、地包天……”一起感动、一起流泪、一起开怀大笑，一起沉醉于书中的世界。

每次看完一本书，我和儿子会一起探讨书中有趣的故事情节，哪些地方值得孩子学习，哪些地方值得思考。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处。我还会让孩子摘抄一些好词好句，以便为以后的写作打下基础。每天这样孩子慢慢也会烦，没有耐心，所以每次看书看到精彩部分，我会让孩子停下来，明天再看，这样就为故事发展埋下了伏笔，也给孩子创造了更多想想的空间。

和孩子一起读书是一种休闲，一种娱乐的方式。在书的带领下，我们不断磨练自己的意志，而我们的心灵也将渐渐地充实成熟。让我们和孩子一起读书，一起成长，一起在书的海洋里无限快乐的遨游吧！