课外阅读 深秋书简 人教版

第一篇：课外阅读 深秋书简 人教版

课外阅读 深秋书简

阅读下面文章，完成1～5题。

深秋书简

北京城最值得留连的秋天景色，依我看不在香山山里而在山外，在燕山山脉逶迤而西的沿山一带。这时候乘坐汽车在八达岭以北的公路上行驶，车窗外就呈现出不断变换画面的自然景观。绕过一道山梁是一幅米勒，再绕过一道山梁是一幅马奈。色彩从四面八方聚拢来，个个都活蹦乱跳，都有生命。黄的黄得彻底，红的红得透明，绿的绿得苍郁，就连天上的白云也卷曲如鸡毛状，在瓦蓝瓦蓝的天空中飘荡。坐在车里的人们不由得兴奋起来，带着淡淡的伤感：“好个秋天呀，怎么如此仓促，还没把你看够就要走了呢？”时序已进十一月，难免会生发出这种眷恋的伤感情绪。但是这种情绪之所以发生，倒不是由于经历了太久的夏季单调绿色的浸泡，也不仅是由于秋阳下大自然呈现出来的美丽色彩和对于温暖秋季的眷恋，而是因为眼前的和谐与美实在令人销魂，在于这些似乎未曾见过的灿烂色彩是如此丰满、充足，它们在特定的角度里因阳光的照射而扩散出来的乡土情调和文学韵味竟然如此深沉、如此浓烈。因此说秋天是色彩的世界或者说秋天是色彩错杂光影幻动的世界就都远远不够了。为什么呢？因为生命才是最可宝贵的，没有生命的世界总是僵死的。我们说某人画得好，那是因为他的画有灵气，而所谓灵气也就是生命。秋天并非平静如水，秋天也非只闻虫吟。秋天是炽烈的、喧闹的、跳动的。生命在这个季节唱出了它的全部美丽，唱出了它最高亢的生命之歌。而且愈是接近秋与冬的交界处，生命愈是顽强地表现自己，竭力要在大自然的美景里面挤进或者留下自己的一滴颜色、一种声音或一份韵味，就像一位老画师在他的晚年把毕生功力都画到画布上去一样。

请看公路两旁的白杨树吧。白杨树已经老了，虽然树叶开始脱落了，有的已经老得不成样子，枝桠毕露，依然昂首向天。这白杨树生性倔强，就连它掉在地上的叶片也不甘心就此零落成泥，即使干枯了残破了，依然结曲身姿翘出坚硬的不规则形状，倘若有人踩上去，那金黄色的看似绵绵的绒毯定会发出抗议的叫喊。

在金色的秋天的阳光下，坐在车里的人们心头颤动了，即将或正在逝去的秋天使人们沉 默无语，都沉入对于生命的伟大力量的赞叹。蓝天、白云，近处的白杨、远山的红树、山坳里的油松以及不知名的杂树乱草，车子真好像驶进印象派画家的油画里来了。色彩是如此调和，画面是如此丰满，汽车的发动机醉意朦胧地哼着，人们都不说话，好像也醉了，好像这一切，山、石、林、树、人，以及钢铁制成的车身，都有了生命，都在表现，都在使自己成为这些风景画中不可缺少的宝贵组成部分。于是车子里的人们开始坐不住了，都在心里问自己，怎么住在北京城这么多年却从未见过真正的秋天，怎么平庸到把北京的秋天只局限于楼顶碧空下盘翔的鸽群和夜晚天上被两棵枣树刺得眨眼的星星和苍白的月亮了呢？

原来在北京的一角，在这不知名的不起眼的也没名目的沿山公路一带，平凡、偏僻、普通到不值得提起的山区，竟然蕴藏着北京的秋天，蕴藏着秋色之美的真髓！

（选自《光明日报》）1．按要求填空：（1）“绕过一道山梁是一幅米勒，再绕过一道山梁是一幅马奈”运用了_______的修辞手法，意思是 ________________________________。（2）“那金黄色的看似绵绵的绒毯定会发出抗议的叫喊。”运用了拟人手法，生动地表现了 ________________________________________。2．秋天可写的景物很多（事实上本文也写了很多），为什么第二段还要重点写公路两边的白杨呢？ 答：________________________ ________________________。3．“这些似乎未曾见过的灿烂色彩是如此丰富、充足”一句中，作者为什么说这些色彩“似乎未曾见过”？ 答：_________________________________________________________________。4．蕴藏着秋色之美的真髓是什么？请用文中的句子回答。

答：_________________________________________________________________。5．下面对文章的分析和鉴赏，错误的两项是（）

A．本文描绘的是京郊山野的秋色，更是作者对秋色、对生命的感悟。B．第二段写杨树，作者将它们人格化，表达了对杨树顽强生命力的赞美。C．第三段点明北京的秋天的特征是鸽群、枣树、星星、月亮。D．本文的主旨是表现对大自然的向往和热爱。

E．郁达夫的《故都的秋》是描绘北京秋天的民俗风情画，本文描绘的是八达岭以北秋天的风景写生画。

专业 专注 119号为您服务

参考答案

本文主旨是对顽强生命力的歌颂）

专业 专注 119号为您服务-2-1．（1）借代；秋景如画

（2）白杨树顽强的生命力 2．白杨树的生命力最顽强，有利于突现主题 3．生活在大都市的人们对身边的景色视而不见。

4．生命在这个季节唱出了它的全部美丽，唱出了它最高亢的生命之歌。

5．C D（C第三段点明北京的秋天的特征不是鸽群、枣树、星星、月亮； D

第二篇：深秋人中年优美散文

金秋的十月已渐渐淡去，蓦然回首，远眺山峦落叶飘零，啊！原来已是深秋。季节如人生，深秋是不是就意味着人到中年？俗话说：“人过三十日过午，人到中年万事休。”人生匆匆，一转眼的时间，不知不觉我已是中年。回眸往昔岁月，收获在哪？是事业，是家庭，还是快乐的诗意人生，感慨颇多……

朱自清在《匆匆》一文中说：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”是啊！时间悄悄的挪移，我也茫茫旋转，若在这人生旅途上休憩片刻，细嚼走过的、经历的，不掩面叹息羞愧，不觉得人生沧桑凄凉，那可能就是人生的一种充实，或是诗意缠绕相伴的人生，这半辈子就没有白过。

记得小的时候，我成长在一个遥远、偏僻的小山村。那里春无虐风，绿草如茵；夏无酷暑，百花争艳；秋无淫雨，层林尽染；冬无严寒，玉树琼枝。十几栋土墙屋里掺杂着几幢红砖瓦房，恬静而舒适地占住了那里最好的风水地，虽有大山屏障，但能生在青山白云边，静心养神观风云之心界。

乡间的早晨炊烟袅袅，傍晚薄暮冥冥，夜深静得没有一点声音。村边的小河、高山的树林，无处不留下我无忧无虑，自在快活的身影。早早晚晚，览苍穹、望夜空，盼望像骏马一样走出山垄到外面世界纵横驰骋；朝朝暮暮，眺远山、瞰大地，希冀未来人生能编织一个五彩的梦，深信幸运之神一定会降临到我的身上，用我的努力和虔诚感动上苍。

长大了，学成了，工作了，可又是东西辗转，南北漂泊。那天真幼稚五彩的梦是个什么样？现在看来还是不得而知。也许梦想不是现实，也可能理想也有身不由己的苦衷。毕业后不久就弃所学从政，虽然一路艰辛一路坎坷，但必定在实践中打造了自己；虽然生活有风霜雨雪，但若能宽心一笑，也许这就是生活，平凡而普通。

时光飞逝，岁月如金，然而真正感觉光阴似箭，也可能只有在中年。因为他不会甘于平庸，因为他仍然有价值的资本。虽然观时代汹涌如潮，望年华飞逝如云，但人的本质就是自身价值的最完美诠释。能实现自我，超越自我，坚持不断地激励，理智的实现自己有生之年的价值，才能从中获得美妙的感悟和激发灵感的多重收益。

我常在夜深人静的时候，或在工作空闲的时候，总是一个人坐在桌前，沏一杯热茶，燃一支香烟，时而沉思，时而慨叹！静静思索曾走过的路，想用过往洗去一脸的困倦，想用心灵拂去满身的疲惫，坚持笔耕不辍，继续诉说着渺小而崇高的人生中年。我最欣赏奥斯特洛夫斯基的那句人生格言，“人的生命只有一次，当我离开人世的时候，不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而后悔……”

第三篇：九年级课外古诗词教学案

九年级下册古诗文复习学案

主备人 刘建华 【教学目标】

1、了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情

2、激发学生的联想和想象。

3、理解融情于景的表现手法。把握诗的景与情、事与情，感受品味诗歌的意境。【教学重难点】、1．了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情。2．初步鉴赏品味诗歌的美点。

3．把握诗的景与情、事与情，感受品味诗歌的意境。教学过程：

九年级下册古诗文积累 一 课内古诗文

，在河之洲。

。

。

，钟鼓乐之。（《诗经·蒹葭》）

，，在水一方。

。

，宛在水中坻。（《诗经·蒹葭》）二 课后十首 《从军行》，作者

，初四杰之一，以边塞诗著名。通过景物描写战争的句子：

。直抒保边卫国壮志豪情的句子：

。

2白在《月下独酌》中运用丰富的想象，展示自己怀才不遇的寂寞 孤傲的诗句：

。

3杜甫在《羌村三首》中表现安史之乱给人民带来深重苦难的诗句：

。

请再写出两句：

。4甫在《

》中借古讽今，表现对国事关心的忧患意识的诗句是。

。

。

5《走马川行奉送封大夫出师西征》是唐朝边塞诗人

的代表作，我们还学过他的另一首边塞诗《

》。

① 本诗写边塞环境恶劣的诗句

。

。②写出边塞将士不畏严寒，严阵以待的句子是

。

。

③与“风驰电掣冻不翻”一样表现边塞奇冷的诗句是

。

。

6被誉为“唐宋八大家”之首的 在《左迁至蓝关示侄孙湘》中： ① 表明自己对国事的忠心的诗句

。②借景抒情，念家人，更系国事的诗句：

。

7李贺在《雁门太守行》中：

①

。构思新奇，是千年以来人们一直喜欢的诗句。

② 运用夸张手法，表现战争气氛惨烈的诗句是

。

③ 突出将士高昂士气和爱国理想的诗句是：

。

8居易在《望月有感》中借月抒发骨肉相思之情的诗句是

。

9观在《送鲍浩然之浙东》中借描绘山水之貌来暗示离别之情的诗句是：

。

？

。10淳在《别云间》中抒写亡国之痛和抒发壮志难酬的悲愤情感的语句 分别是

，；

。

11《从军行》描写一位书生投笔从戎，抵御外患，写感慨的句子：。12《月下独酌》浪漫诗人邀明月与身影一起饮酒的句子：。

13羌村三首反映出当时人民在战火遍地时农村生产凋弊情况，兵革不息子弟全被征发而厌乱悲伤的句子： 杜甫《登楼》论事有纵观古今之概，写国家灾难的句: 15岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》写一支威武之师忠君报国忘身于外者的句子：

16韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》写自己忠而获罪并无辜遭祸的愤慨的句子： 17白居易《望月有感》抒发骨肉相思之情的句子： 18《雁门太守行》表现战争紧急形势和艰苦生活的句子：

19王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》诗人巧妙地把“惜春”和“惜别”联系在一起，表现了诗人的美好情怀的句子：

20夏完淳《别云间》诗人感情迸发，谁说山河广阔，在敌人的铁蹄下，岂有我的立足之地，此情此景，令人潸然泪下，慷慨抱痛的句子： ；写英雄气概之壮丽，但思乡之情不由而生且极为强烈，然而为国赴难，岂容得儿子情长的句子：

21《关雎》：小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“ ” 这两句就是佐证。

22《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句：

九年级下册古诗文积累答案

1炯，唐/雪暗凋旗画，风多杂鼓声/宁为百夫长，胜过一书生。

2月下独酌》/举杯邀明月，对影成三人。

3甫/莫辞酒味薄，黍地无人耕/吏呼一何怒，妇啼一何苦。

4极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵/可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁 甫吟》。

5参/轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走/将军金

甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割/马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。

6愈/欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年/云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。

7云压城城欲摧，甲光向日金鳞开/半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不 起/报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

8看明月应垂泪，一夜乡心五处同。水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

无限山河泪，谁言天地宽/毅魄归来日，灵旗空际看。一 课内

关关雎鸠，窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女。

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人/溯洄从之，道阻且跻。溯游从之。

11《从军行》描写一位书生投笔从戎，抵御外患，写感慨的句子：宁为百夫长，胜作一书生。12《月下独酌》浪漫诗人邀明月与身影一起饮酒的句子：举杯邀明月，对影成三人。13羌村三首反映出当时人民在战火遍地时农村生产凋弊情况，兵革不息 子弟全被征发而厌乱悲伤的句子：

莫辞酒味薄，黍地无人耕。兵戈既未息，儿童尽东征.14 杜甫《登楼》论事有纵观古今之概，写国家灾难的句

北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。

15岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》写一支威武之师忠君报国忘身于外者的句子：马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。

16韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》写自己忠而获罪并无辜遭祸的愤慨的句子：欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。

17白居易《望月有感》抒发骨肉相思之情的句子：吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。

18《雁门太守行》表现战争紧急形势和艰苦生活的句子：黑云压城欲摧，甲光向日金鳞开，角声满天秋色黑，塞上燕脂凝夜紫。

19王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》诗人巧妙地把“惜春”和“惜别”联系在一起，表现了诗人的美好情怀的句子：若到江南赶上春，千万和春住。

20夏完淳《别云间》诗人感情迸发，谁说山河广阔，在敌人的铁蹄下，岂有我的立足之地，此情此景，令人潸然泪下，慷慨抱痛的句子：无限山河泪，谁言天地宽；写英雄气概之壮丽，但思乡之情不由而生且极为强烈，然而为国赴难，岂容得儿子情长的句子：已知泉路近，欲别故乡难。

21《关雎》：小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“窈窕淑女，君子好逑” 这两句就是佐证。

22《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句：

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

教学小结： 教学反思：

第四篇：九年级课外古诗词教学案

九年级下册古诗文复习学案

主备人 刘建华 【教学目标】

1、了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情

2、激发学生的联想和想象。

3、理解融情于景的表现手法。把握诗的景与情、事与情，感受品味诗歌的意境。

【教学重难点】、1．了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情。2．初步鉴赏品味诗歌的美点。

3．把握诗的景与情、事与情，感受品味诗歌的意境。教学过程：

默写九年级（下册）课内古诗词 关雎 《诗经》，。，。，。，。蒹葭 《诗经》，。，。，。，。，。

默写九年级（下册）课外古诗词

1、从军行（杨炯）唐。。。。

2、月下独酌（李白）。。。。。

3、羌村三首（杜甫）。。。。。。。。

4、登楼（杜甫）

。。。。

5、走马川行奉送封大夫出师西征（岑参）

。。。。。。

6、左迁至蓝关示侄孙湘（韩愈）唐

。。。。

7、望月有感（白居易）

。。。。

8、雁门太守行（李贺）唐

。。九年级下册古诗文积累 一 课内古诗文

，在河之洲。

。

。

，钟鼓乐之。（《诗经·蒹葭》）

，，在水一方。

。

，宛在水中坻。（《诗经·蒹葭》）二 课后十首 《从军行》，作者

，初四杰之一，以边塞诗著名。通过景物描写战争的句子：

。直抒保边卫国壮志豪情的句子：

。

2白在《月下独酌》中运用丰富的想象，展示自己怀才不遇的寂寞 孤傲的诗句：

。

3杜甫在《羌村三首》中表现安史之乱给人民带来深重苦难的诗句：

。

请再写出两句：

。4甫在《

》中借古讽今，表现对国事关心的忧患意识的诗句是。

。

。

5《走马川行奉送封大夫出师西征》是唐朝边塞诗人

的代表作，我们还学过他的另一首边塞诗《

》。

① 本诗写边塞环境恶劣的诗句

。

②写出边塞将士不畏严寒，严阵以待的句子是

。

。③与“风驰电掣冻不翻”一样表现边塞奇冷的诗句是

。

。

6被誉为“唐宋八大家”之首的 在《左迁至蓝关示侄孙湘》 中：

① 表明自己对国事的忠心的诗句

。

②借景抒情，念家人，更系国事的诗句：

。

7李贺在《雁门太守行》中：

①

。构思新奇，是千年以来人们一直喜欢的诗句。

② 运用夸张手法，表现战争气氛惨烈的诗句是

。

③ 突出将士高昂士气和爱国理想的诗句是：

。

8居易在《望月有感》中借月抒发骨肉相思之情的诗句是

。

9观在《送鲍浩然之浙东》中借描绘山水之貌来暗示离别之情的诗句是：

。

？。

10淳在《别云间》中抒写亡国之痛和抒发壮志难酬的悲愤情感的语句 分别是

，；

。

11《从军行》描写一位书生投笔从戎，抵御外患，写感慨的句子：宁为百夫长，胜作一书生。

12《月下独酌》浪漫诗人邀明月与身影一起饮酒的句子：举杯邀明月，对影成三人。

13羌村三首反映出当时人民在战火遍地时农村生产凋弊情况，兵革不息 子弟全被征发而厌乱悲伤的句子：

莫辞酒味薄，黍地无人耕。兵戈既未息，儿童尽东征.14 杜甫《登楼》论事有纵观古今之概，写国家灾难的句

北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。

15岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》写一支威武之师忠君报国忘身于外者的句子：马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。

16韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》写自己忠而获罪并无辜遭祸的愤慨的句子：

欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。

17白居易《望月有感》抒发骨肉相思之情的句子：吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。

18《雁门太守行》表现战争紧急形势和艰苦生活的句子：黑云压城欲摧，甲光向日金鳞开，角声满天秋色黑，塞上燕脂凝夜紫。

19王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》诗人巧妙地把“惜春”和“惜别”联系在一起，表现了诗人的美好情怀的句子：若到江南赶上春，千万和春住。

20夏完淳《别云间》诗人感情迸发，谁说山河广阔，在敌人的铁蹄下，岂有我的立足之地，此情此景，令人潸然泪下，慷慨抱痛的句子：无限山河泪，谁言天地宽；写英雄气概之壮丽，但思乡之情不由而生且极为强烈，然而为国赴难，岂容得儿子情长的句子：已知泉路近，欲别故乡难。

21《关雎》：小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“窈窕淑女，君子好逑” 这两句就是佐证。

22《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句： 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

九年级下册古诗文积累答案

1炯，唐/雪暗凋旗画，风多杂鼓声/宁为百夫长，胜过一书生。

2月下独酌》/举杯邀明月，对影成三人。

3甫/莫辞酒味薄，黍地无人耕/吏呼一何怒，妇啼一何苦。

4极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵/可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁 甫吟》。

5参/轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走/将军金

甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割/马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。

6愈/欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年/云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。

7云压城城欲摧，甲光向日金鳞开/半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不 起/报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

8看明月应垂泪，一夜乡心五处同。水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

无限山河泪，谁言天地宽/毅魄归来日，灵旗空际看。一 课内

关关雎鸠，窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女。

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人/溯洄从之，道阻且跻。溯游从之。

教学小结： 教学反思：

第五篇：人教工作总结

在市局人事科、宣教科和局党组的领导下，按照年初制定的工作目标，紧紧围绕税收任务这个中心，落实总局提出的“依法治税、从严治队，科技加管理”的税收工作指导思想，结合本科室的工作实际，狠抓工作落实，通过科室同志的共同努力，圆满完成了人事干部管理、干部培训、公务员考核、老干部管理等中心工作，现将全年工作情况总结如下：

一、认真负责，努力做好日常工作

人事科的日常工作比较多，主要有人事劳资、干部教育培训、政治业务学习，党团建设，老干部管理，妇女工作，计划生育等7项工作。工作如何开展，我们首先从健全制度入手，年初，我们共制定出台了4个制度，一个方案，即：学习制度，培训制度，请销假制度，一线税务工作人员税风税纪管理制度，一个方案是“诚信服务，奉献社会”实施方案，这些制度的出台和我们不定期的对请销假制度的执行情况、税风税纪遵守情况和政治业务学习情况检查看，各单位进步比较明显，全局税务人员的精神面貌有了很大的变化，其次是改进工作方法，规范工作程序，由于工作头绪多，怎样才能反映科室工作的全貌，为领导提供准确的信息和数字依据，我们从年初开始，就建立了人事科月工作记录。上级交办事项记录，新政策执行情况记录、工资审核记录、请销假记录、培训记录、医药费报销记录和其他工作记录等多种工作记录。XXX同志在资料的登记整理、装订上认真细致，付出了辛勤的劳动，目前通过看资料就能反映出我们工作的全过程。进入12月份，人事科的工作是全年最繁重的一个月，有年报、公务员考核、各类总结、及临时安排的各种报表特别多，我们都保证按规定的时间准确无误的完成。年报工作中，根据安排我们12月初就开始年报的准备工作，12月5日市局年报会以前已基本完成，但因上报口径的变化，我们又重新进行年报工作，大量的工作都要在短短的三天内完成。XXX同志几天都是加班加点，按市局年报要求的时间，保质保量的完成了人事年报、年报总结、年报分析及在岗人员花名册、离退休人员花名册、临时人员花名册等多种需要报送的资料，较好的完成了年报工作任务。一年一度的公务员考核工作开始后，根据《国家公务员考核暂行条例》，我们制定了XX市20xx公务员考核办法，严格按照考核程序，全面、正确、公正的对全局90名公务员和4名工勤人员进行了严格的考核，通过个人述职，民主评议，业绩考核，组织审定等程序，全年共评出优秀公务员14名，称职公务员76名，合格工勤人员4名。再就是积极完成上级和局领导交办的工作任务，由于科室人员少，遇有工作时就得加班加点，经常是我们两人一齐上，四月份在市局人事档案工作达标过程中，因时间紧，任务重，要求对全局所有干部职工的档案资料进行核对补齐，仅核对资料就用了两天时间，我们每天都是工作到1点多钟，在外面随便吃点便饭，下午接着干，共查找补充资料500余份，可以说这次人事档案资料的补充整理，是我们档案资料移交市局后最认真、最细致、补充最齐全的一次，在市局组织的专业人员整理归档中一次过关。

二、突出重点，创造科室工作精品。

X局长在2月19日全局税收工作会议上严肃的提出各单位在20xx年工作中要有工作亮点，工作要有创新。人事科是行政科室，在哪项工作能有突破，结合我们的实际，只有在干部培训和业务比武上做文章，4月份我们选拔了9名同志，集中培训，准备参加市局组织的业务比武，培训前，我们做了大量的准备工作，制定了培训计划，培训须知，学员守则，作息时间，培训课程安排，建立了签到制度，在XXX培训期间，通过动员和X组长的分别谈话，同志们的学习热情非常高，组织纪律非常好，学员XXX、XXX、XX、XXX、XXX晚上经常在教室学习到11点以后，授课老师XXX、XXX认真备课、把掌握的知识都能传授给所有的学员，XXX分局的干部听了他们的讲课后评价非常好，XXX同志即当学员又当老师，加班加点为大家印制了多套作业题，基本做到了每人每天一套题，XXX培训中心的领导对我们这期的培训学习、组织纪律都给予了很高的评价，说我们这期培训是组织最好的一期。我们在参加市局国税局业务比武选拔赛中，XXX、XXX、XX、XXX红4名同志进入全市前30名，被树为市局的业务标兵，单位总成绩全市第二名，受到了市局的通报表彰。10月份，我局XXX、XXX、XXX三同志被市局选拔参加省局的业务比武，经考试，全部进入前100名，被省局树为全省业务标兵，其中，单科税收法制考试，XXX同志取得全省第一名，模拟查帐，XXX同志取得了全省第三名，这次比武，他们不仅为XX市局争了，也为XX市局争了光。这说明了我们在组织培训过程中抓的紧、抓的细，充公调动了大家的学习积极性，才取得了这样的好成绩。

三、加强政治业务学习，不断提高全体人员的政治业务素质。

20xx年在干部的学习教育上，我们严格按照上级要求，制定了全年学习计划，安排部署了全年政治业务学习工作，并向全体人员发了政治业务学习笔记本，市局机关每星期二下午由人事科组织学习，各分局采取集中学习和自学相结合的方法，要求各单位认真做好记录，个人每月学习笔记不得少于三篇，学习的重点突出了学习十六大精神和江泽民总书记“三个代表”重要思想的学习，的 10月份，我们在全局开展了学习十六大精神和江泽民总书记“三个代表” 重要思想的再动员，掀起了学习的高潮，各单位都写出了学习十六大和“三个代表”重要思想的学习汇报，为使学习不流于形式，我们每季工作验收都要认真检查，对每个人的学习笔记都要认真检查，写出评语。目前，全局人员的学习风气已形成，学业务、学知识的自觉性非常高，我们还要不断努力，为全体人员创造更好的学习条件，使他们为税收事业做出更大贡献。

四、开展创建文明行业活动，树立国税部门良好形象

按照省、市关于“文明单位”、“文明行业”评比条件，我局20xx年的工作目标是向省级文明单位迈进，实际工作中，我们不断创新，更新服务理念，在向纳税人服务上由“要我搞好服务”向“我应搞好服务”方面转变。今年总局提出了“一窗式”管理模式以来，我们投入了大量的资金，用一个多月的时间对办税服务厅进行了改造，拆除了办税服务厅柜台上的隔离断，把服务纳税人定位到“平等理念、服务法定”上来，让纳税人真正享受到便捷、高效、文明的服务。为提高服务质量，我们制定了“首位责任制”办法，“约谈事项登记卡”、“纳税人服务评议卡”。为了便于纳税人监督，我们向纳税发放了行风评议联系卡，对每个服务人员制做了上岗牌，为在社会上树立行业新风，局党组一班人10月、11月份先后18次深入企业、个体户召开税企联席会，广泛征求纳税人对税务部门服务质量、服务态度、工作作风方面的意见，受到了纳税人的普遍好评，我们整理出了一套行风建设方面的资料汇编，还制定了XX市国家税务局办税大厅工作手册，从制度上进一步约束广大税务干部的行为，现在我们为纳税人服务的服务环境、服务质量都有了彻底的改变和提高，在服务纳税人方面存在的问题，我们也进行了认真的整顿和责任追究，先后共追究责任人XX次，追究金额XXXX元。通过以上工作的开展，有力的推动了我局精神文明建设和行业作风建设。

五、做好老干部工作，解决好老干部的后顾之忧。

我局共有老干部33名，其中离休10人，退休22人，退职1人。让老干部度过一个欢乐幸福的晚年，这是我们光荣而神圣的任务，也是我们工作中难度较大的一项工作，对此我们在老干部管理上本着“政治待遇不变，生活待遇从优”的原则，工作上坚持做到耐心、热心、交心和关心，使老干部的各项工作都能及时落实。今年，在老干部工作方面，为使老干部随时体会到国税大家庭的温暖和局领导的关怀。春节、中秋节慰问老干部，夏季、冬季发福利，这在XX国税局已形成制度，从20xx年9月份开始，我们还通过礼仪公司在老干部生日的当天送上一束鲜花和一个生日蛋糕以示祝贺，同时也送去了全体税务干部的一片心意，这一活动的开展，老干部从心里感激我们，他们感到在儿孙亲朋面前非常光彩，在生日的当天总忘不了打电话邀请我们到家中做客，接电话的同时我们也送去了深深的祝福。XXX老同志已80岁高龄，在儿孙亲朋满堂为其祝寿时，接到我们送去的鲜花和生日蛋糕后非常激动，让儿子到10里以外的照相馆请来了摄影师摄影留念，照片挂在客厅的正中。今年春季全国发生了罕见的非典医情，为使所有的老干部了解预防非典知识，远离非典，我们及时送去了预防非典的宣传材料和消毒用品；在重阳节来临之际，我们还组织老干部进行了体检和流感疫苗的接种工作。以上我们所做的工作都深深的记在了他们的心里，以后我们的工作重点就是老干部想要我们去做的我们要做，老干部没有想到的我们还要去做，目的就是想尽一切办法为老干部排优解难，现在我们与老干部之间是无话不谈，关系非常融洽，已建立起浓厚的亲切之情。

再是政治上关怀。为了加强老干部的组织建设，我们除了对居住在城内老干部经常进行党课学习和组织活动外，对居住在农村的老干部我们仍没有忘记他们，而是积极与当地政府联系协商，定期让他们参加党的各项活动。为使老干部都能及时了解党的政策，我们从办公经费中挤出了两千余元为全局老干部征订了《XX老年》和《祝你健康》杂志。使老干部在日常生活中能够及时了解党和国家的大事，互相沟通和交流思想工作。

今后的打算，在市局人事科和宣教科及局党组的领导下认真落实人事劳资政策，加强干部教育培训和干部政治业务学习，全面提高全体税干的政治素质和业务水平，使我局的人事劳资、干部教育培训、精神文明创建、老干部管理、党建等工作在20xx年上一个新台阶而努力。 自人事系统开展“讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象”活动以来，我们始终坚持高标准、严要求，努力克服人少事多的困难，不断提高自身素质和工作能力。凡是涉及到人事管理、教育培训的新规定、新政策做到第一时间学习，事关干部职工切身利益的工作做到第一时间办理，股室日常工作做到了及时、高效完成。

（一）继续搞好人事档案管理工作。开年以来，根据人事档案管理工作要求，及时收集整理应归档资料200余人次，300余份，按时完成了2009年底到2010年上半年档案资料的收集归档工作。

（二）认真细致的做好工作人员调资工作。根据相关文件精神，按照上级局统一部署，我们积极准备，认真核对，打印工改资料4套，100余份，顺利完成了2010年工作人员晋级晋档呈报、兑现工作，为干部工资关系的理顺，干部队伍的稳定做好了基础工作。

（三）切实做好离退休老干及干部职工慰问工作。根据县局工作安排，在分管领导的带领下，在春节来临之际，我们对全系统离退休老干及遗属慰问50余人次，送去慰问金和慰问物资3万余元。坚持做到老干及干部职工住院到病房探视，来信来访及时办理，为老干订阅健康书籍等活动。半年来，共探视慰问老干及住院干部职工15人次,送去慰问金3000余元，接待来访10余人次，发放《当代老年》杂志100余份。通过开展慰问等活动，体现了组织的关心和国税大家庭的温暖