八年级诗文默写专项复习

第一篇：八年级诗文默写专项复习

八年级诗文默写专项复习

1、《闻雁》中直抒胸臆，抒发了深浓的思乡之情的句子：

2、《池鹤》中写出鹤的生活环境与众不同，从而突出鹤的品格风度不是“群鸡”能比的句子：

3、《池鹤》中写出了鹤的外形特征的句子：。

4、《池鹤》中运用了对比的手法，突出鹤的风姿和不事权贵的品格的句子：。

5、《池鹤》中写出诗人向往归隐田园的宁静生活，但是又可望而不可即的惆怅的诗句：

6、《池鹤》中表现了诗人对仕宦生活的厌倦和无奈的诗句：。

7、《迎燕》中表明了主人身份的句子是：。

8、《迎燕》中写出燕子为追求幸福生活而忙碌的诗句：。

9、《迎燕》中写出了燕子与百姓情谊深厚的诗句：。

10、《迎燕》中突出诗人自由自在的生活乐趣的诗句：。

1、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中运用了散文句式直抒心中郁结，突出诗人忧愁的诗句：。

2、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中借景抒情，抒发了诗人开怀舒畅的豪情的句子：。

3、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中称誉李云文采的同时，也流露出对自己才能自信的诗句：。

4、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中写出了诗人神驰宇宙的豪情，对理想境界的向往和追求的诗句：

5、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达了作者壮志难酬，极度忧愁的诗句：

6、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中诗人想借逃避现实而不愿同流合污的激愤之词的诗句：。

8、《渔家傲》中总写“塞下秋来风景”的特点的字眼是：“异”，有关诗句：。

12、《渔家傲》中从虚写的角度，突出战争持久，将士背井离乡远征边塞的痛苦的诗句：

13、《天净沙.秋思》中诗人运用了白描的手法，写出了九种景物，营造了一种悲凉的意境的句子

1、在《酬乐天扬州初逢席上见赠》使用了两个典故，表达了诗人回乡之后的感受的句子是：

2、《无题》中渲染别离伤感气氛的句子是：。

3、《论诗》中说明文学惟有创新，才能领时代风骚的句子是：。

4、《夜雨寄北》中想象他日相逢共话巴山夜雨情景的句子是：

5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表系作者积极的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律的句子是：。

6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》点明题意的句子是：。

7、《无题》中以象征手法描写至死不渝的爱情的句子是：

8、《无题》中设想离别后对方伤感久别的情景的句子是： 9.礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情，冬雪不能耽搁春天翩然而至的脚步。同样，战争、瘟疫也一样不能阻止滚滚前进的历史车轮。正所谓：。（用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句填空）

10.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：。

11李商隐《无题》中的：。描写了坚贞不渝的爱情，至死不变的思念

1、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中运用了散文句式直抒心中郁结，突出诗人忧愁的诗句：弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。

2、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中借景抒情，抒发了诗人开怀舒畅的豪情的句子：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

3、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中称誉李云文采的同时，也流露出对自己才能自信的诗句：蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

4、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中写出了诗人神驰宇宙的豪情，对理想境界的向往和追求的诗句：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

5、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达了作者壮志难酬，极度忧愁的诗句：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

6、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中诗人想借逃避现实而不愿同流合污的激愤之词的诗句：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

7、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中写出诗人对现实不满，想超脱现实的诗句：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

8、《渔家傲》中总写“塞下秋来风景”的特点的字眼是：“异”，有关诗句：衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。

9、《渔家傲》中写出当时战争形势的诗句：四面边声连角起。

10、《渔家傲》中写出将士们生活艰苦而又思乡心切惆怅的句子：浊酒一杯家万里。

11、《渔家傲》中透出归家无期的悲伤，而又饱含为国戍边的责任感的诗句：燕然未勒归无计。

12、《渔家傲》中从虚写的角度，突出战争持久，将士背井离乡远征边塞的痛苦的诗句：人不寐，将军白发征夫泪！

13、《天净沙.秋思》中诗人运用了白描的手法，写出了九种景物，营造了一种萧瑟、悲凉的意境的句子：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

14、《天净沙.秋思》中直抒胸臆，道出了天涯游子之悲的诗句：夕阳西下，断肠人在天涯。

1、在《酬乐天扬州初逢席上见赠》使用了两个典故，表达了诗人回乡之后的感受的句子是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

2、《无题》中渲染别离伤感气氛的句子是：相见时难别亦难，东风无力百花残。

3、《论诗》中说明文学惟有创新，才能领时代风骚的句子是：江山代有才人出，各领风骚数百年。

4、《夜雨寄北》中想象他日相逢共话巴山夜雨情景的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表系作者积极的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》点明题意的句子是：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

7、《无题》中以象征手法描写至死不渝的爱情的句子是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

8、《无题》中设想离别后对方伤感久别的情景的句子是：晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。9.礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情，冬雪不能耽搁春天翩然而至的脚步。同样，战争、瘟疫也一样不能阻止滚滚前进的历史车轮。正所谓：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句填空）

10.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

11李商隐《无题》中的：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。描写了坚贞不渝的爱情，至死不变的思念。

诗文名句默写赏析

1.蓬莱文章建安骨，---------------------------。

2.羌管悠悠霜满地，-------------------，-。

3.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现作者积极进取的人生态度，揭示新城代谢自然规律的诗句是---------。

4.后人常用李商隐的两句诗来赞美具有奉献精神的人：----------------。5.你一定很喜欢鸟，也很喜欢写鸟的诗吧！情选出你认为最美的两句写在下面（课内课外均可）：-------------。

6.《陋室铭》中与古诗“时人莫小池中谁，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：--------------。

7.难道你就不更远一点想到，这些枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了。8.塞下秋来风景异。

9.人们常用李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的名句“----------“来形容愁绪繁多，无法排解。

10.李商隐《无题》中以象征手法描写至死不渝的爱情的诗句是：----------------------------，-。

11.《有的人》中的“只要春风吹到的地方，到处是青青的野草“两句诗，化用了白居易《赋得古原草送别》中的两句诗-----------------------------。

12.《口技》中描写宾客听到“火起”后惊恐万分的句子是-----，---------------------，--------------------，----------------------。13.无丝竹之乱耳。

14.---------------------------，各领风骚数百年。

15.朱和平生前是一位清洁工，30年如一日，默默无闻，任劳任怨，把毕生精力奉献给了环卫事业。这种精神可以用李商隐《无题》中的句子“--------------------------，-----------------------------”来概括。16.心境是诗。白居易《观刈麦》中的“念此私自愧，尽日不能忘”表达了对自己不事农桑的自责和对农民的同情；范仲淹《渔家傲》中的“---------------------------，-----------------------------”充满了自己和征人们想家却不甘无功而返的矛盾心理；李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的“--------------------------，---------------------------”结合生活现象，运用比喻写出了内心的苦闷无法排解。17.思念之情亘古不变，千百年来为人们所传诵。潇潇夜雨中李商隐客居寂寞，倚窗伫立，将思念之情转化成了重逢的希冀：“-，--。”

18.赠人玫瑰，手留余香。人们在奉献的同时，也成就了自己高尚的人格。我们学过的古诗词中有许多表现奉献精神的诗句，请你写出其中的两组句子来。--，-。--，-。

19.刘禹锡在《陋室铭》一文中借陋室喻志的句子是：，--。

20.名句恒久远，千古永流传。说到王勃，你会想到“-----------------------，-----------------------------”；说到苏轼你会想到“-----------------------，---------------------------”；说到孟子，你会想到“得道多助，失道寡助”。

21.“神舟六号“遨游太空，让全体中国人的随着跳动，也让世界再次感受到了中华民族“-------------------------，---------------------------”的雄心和气概。(《望岳》)22.李商隐的诗想象大胆，意境奇美。《夜雨寄北》中----------------------，-------------------------“两句，突破时空局限，憧憬着与亲友秉烛夜谈的场景；《无题》中“---------------------------，-------------------------”一联，以象征手法歌颂了至死不渝的爱情，读来凄美动人。23.阅读诗歌《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下列问题。⑴.这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句-----------------------，后四句---------------------，前后形成鲜明对比。

⑵.请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展示的画面，并揭示诗句的含义。

24.阅读李商隐的《巴山夜雨》，完成下列各题;

⑴.诗中两处“巴山夜雨”描绘的场景有什么不同？

⑵.赏析“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”一句。

第二篇：诗文默写

（一）诗文默写题

真题回放

2010年默写古诗文10分：

(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)

①子日:“，可以为师矣。”(《论语·为政》)②，长河落日圆。(王维《使至塞上》)

③，一览众山小。(杜甫《望岳》)

④，浅草才能没马蹄。(自居易《钱塘湖春行》)⑤谈笑有鸿儒。(刘禹锡《陋室铭》)

⑥春蚕到死丝方尽。(李商隐《无题》)

⑦羌管悠悠霜满地，人不寐。(范仲淹《渔家傲》)⑧了却君王天下事。(辛弃疾《破阵子》)

(2)默写李煜的《相见欢(无言独上西楼)》或马致远的《天净沙·秋思》。

2011年默写古诗文10分：

(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)

①，君子好逑。(《诗经·关雎》)

②，出则无敌国外患者，国恒亡。(《孟子·告子下》)③采菊东篱下。(陶渊明《饮酒》)④海日生残夜。(王湾《次北固山下》)⑤安得广厦千万间，!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑥，处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)⑦，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)⑧人生自古谁无死。(文天祥《过零丁洋》)

(2)默写王安石的《登飞来峰》。

2012年默写古诗文10分：

1．默写古诗文中的名句名篇。（10分）

（1）补写出下列名句中的上句或下旬。（任选其中6句）①学而不思则罔。（《论语，为政》）

②然后知，而死于安乐也。（《孟子·告子下》）③问君何能尔？。（陶渊明《饮酒》）④，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）

⑤：剪不断，理还乱，是离愁。（李煜《相见欢》）⑥，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）⑦，嬴得生前身后名。（辛弃疾《破阵子》）⑧，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

(2)默写杜牧的《赤壁》。

第三篇：诗文默写

诗文默写。（要求A、B两组全做）

A组：

（1），自将磨洗认前朝。

（2）松间沙路净无泥。

（3）淡黑的起伏的连山，都远远的向船尾

跑去了。

（4）这是你至爱的女儿含着泪叠的。

（5），冷露无声湿桂花。

（6）沾衣欲湿杏花雨。

（7），我言秋日胜春朝。

（8）______________，______________，举一隅不以三隅反，则不复也。

（9）明月别枝惊鹊，___________________。

（10）杨花落尽子规啼。

（11）风里带来些新翻的泥土的气息，还有各

种花的香。

（12），札札弄机杼。

（13）远远的街灯明了。

（14）《早春呈水部张十八员外》中突出“早春”特点的写景名句是：____________________，____________________。

（15）人们常用孔子的名言“，”

来告诉别人要取长补短。

（16）苏轼在《浣溪沙》中表现其热爱生活、老而思进的诗句是“。”

（17）温家宝总理在英国剑桥大学演讲时，引用了唐代诗人王湾《 次北固山下》 中的名句“,。”来形容中国当前形势：社会发展平稳，人民充满信心。

B组：

（1），风正一帆悬。

（2）那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，（3），洒遍了牺牲的血雨。

（4）“______________________”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

（5）盈盈一水间。

（6），定然有美丽的街市。

(7)晴空一鹤排云上，_。

(8)四面湖山归眼底，_。

(9)山尖全白了。

(10)海纳百川，有容乃大，,(11）春天像健壮的青年，（12），绝胜烟柳满皇都。

（13）古人在读书时很注重学与思的相结合。两千多年前的孔子就曾教导弟子说：“_____________________，______________________。”对于我们21世纪的学生来说，难道不应该如此吗？

(14)《西江月》中通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，表达丰收在望的喜悦的句子：。

(15)月亮是中国人心中永恒的情结。中秋月明，诗人王建望月而问“，________________”，思聚之情油然而生；挚友远别，谪仙李白借月寄情“，__________________”，一颗真心明月可鉴；阅尽沧桑，文豪苏轼咏月抒怀“，__________________”，此番超然旷达古今几人能有？

(16)《三峡》中运用对比手法写出夏水迅急的句子是：

______________。

(17)《赤壁）以两个美女象征国家命运，以小见大，别出新裁的句

子 ：。2

第四篇：八年级诗文默写试卷有答案

八年级诗文默写训练

1、毛泽东在《七律·长征》诗中，用夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是：

2、《四渡赤水》这首歌词中，运用了比喻修辞形象表现红军和人民群众亲密关系的词句是：。歌词的中心句是：

3、《四渡赤水出奇兵》描写当时红军的处境艰难的句子是：_____ ________。

4、《过雪山草地》这首歌词中，揭示红军战士不怕苦，不怕难的根本原因的词句是：

描写红军过雪山草地时的困难处境的词句是：雪皑皑，_____ _ _，____ ______，_______ _______。

5、天上闪烁的星星，！。四周的山把山谷围的像口井。

耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像_______ _____，像_____ ____，像_______ __，像____ ______。

6、轻易不朗诵，，嘹亮了东方！

7、改了国籍，。

8、他两手攀着上面，__________________；__________________，_________________。

9、婴闻之，，其实味不同。

所以然者何？水土异也。，？

10、我们是天生的叛逆者，！

11、我看见他 着黑布小帽，着黑布大马褂，深清布棉袍，蹒跚地 到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。可是他 过铁道，要 上那边月台，旧不容易了。他用两手 着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微，显出努力的样子。

12、《人琴俱亡》中最能表现子猷哀悼弟弟与自己生死相隔的悲叹句：

13、我由现在追想当时伏在她的背上，睡眼惺忪所见着她的容态，_______ __、、、__ _。

14、生命是什么？生命就是范仲淹“，”的远大抱负；

生命就是文天祥“，”的浩然正气；生命就是龚自

珍“，”的献身精神。

15、德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的：

“_____________________，____________________”。

15、《己亥杂诗》中表现作者仍愿报效祖国并蕴含哲理的名句是：

16、为好友送行，人们常常用王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中的两句“。”

八年级上学期期中古诗复习试

毛泽东《七律长征》鉴赏

读《七律 长征》，回答问题。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。______________，______________。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1．按课文内容在横线上填空。2．解释。

（1）磅礴：____________________（2）三军：___________________ 3．诗中哪些词语与“只等闲”相照应？

_______________________________________________________________________ 4．诗中写到哪些史实来表现红军长征“难”？

______________________________________________________________________ 5．加点的词语表现了红军的什么精神？

_______________________________________________________________________ 6．毛泽东在这首诗中写到雪，他还有哪些写雪的诗句？请你写出一句。___________________________________________________________

杜甫《春 望》鉴赏

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。1.诗的前四句都统领在一个“ ”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由

到。

2.请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 3.诗中“草木深”表面上写的是_____，实际上是写_____ 4.本诗将眼前景、胸中情融为一体。通读全诗，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感？

_______________________________________________________________________

杜牧《泊秦淮》鉴赏

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

1.“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点？

________________________________________________________________ 2.真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？

_____________________________________________________________________ 3.这首诗歌描写了哪些景物？

______________________________________________________________________ 4.这首诗歌表现了诗人怎样的感情？

__________________________________________________________________

陆游《十一月四日风雨大作》鉴赏 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

1.这首诗的后两句，巧借自然界的风雨把现实与

自然地联系起来，借此抒发 之情。

2.对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A、由于“僵卧孤村”，而且风雨大作，所以诗人情不自禁地哀叹连连。B、“风吹雨”既写实，扣题“风雨大作”，又象征了南宋朝廷风雨飘摇。C、诗中两次写到了北疆战事，但都是诗人的意想，并非身临疆场。D、全诗奔放雄沉而又略带苍凉，爱国之情，感有肺腑。

3.对陆游的《十一月四日风雨大作》一诗品析有误的一项是（）

A、诗的一、二句集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。

B、诗的三、四句集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。C、全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。

D、“僵卧”道出了老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。

文天祥《过零丁洋》鉴赏

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。1．诗中以“风飘絮”、“雨打萍”的形象比喻，抒写了 的悲哀；借 和

两个地名，暗示了形势的险恶和作者境况的危苦。2．结合我国历代名人志士对待生死的价值观，举例谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。

______________________________________________________________________ 3．诗中运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是第 联。4.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”这句千古名言表达了作者怎样的思想感情? ___________________________________________________________________ 5.律诗中的第二联又称颔联、第三联又称 联。律诗对这两联在形式方面的特殊要求是：。

6.“辛苦遭逢起一经”中“一经”指的是。

7.用你自己的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。

________________________________________________________________ 8.反复诵读诗中具有丰富内涵的画线句，写出它表达了作者怎样的情怀？ ___________________________________________________________________（11 王勃《送杜少府之任蜀川》鉴赏

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

1．诵读节奏划分有误的一项是（）

A．城阙／辅／三秦，风烟／望／五津。B．与君／离／别意，同是／宦／游人。C．海内／存／知己，天涯／若／比邻。D．无为／在／岐路，儿女／共／沾巾。

2．赏析有误的一项是（）

A．这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。B．第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。

C．颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官，D．尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪。

3、这首涛中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它好在哪里。

龚自珍《已亥杂诗》鉴赏

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

1.诗人在前两句中用、两个词烘托出无限离愁，流露出天高地远的苍茫迷惘之感。

2.对这首诗的分析有误的一项是：（）

A．头两句叙事抒情，在辞官离京时的无限感慨中表现了豪放洒脱的气概。B．后两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，融入议论。

C．“诗人说落红实际上是自吐心曲，诗人辞官归隐，是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。D．这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉，决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。

3.龚自珍载着浩荡离愁辞官还乡，仍思为国为民效力，他图的是什么？

4.这首诗前两句抒发了诗人不得已辞官还乡时的无限愁思，而后两句却表达了他对生命意义与价值的积极思考：______________________________________________ ___________________________________________________________________________ 5.这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情：既有，也有回归的喜悦，更有。6.请你说说对三、四句诗的理解。

_________________________________________________________________ 7.从三、四句诗中你得到了什么启示？

八上课内诗词阅读鉴赏专题训练参考答案

■ 毛泽东《七律 长征》鉴赏

1．金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 2．（1）气势雄伟的样子。

（2）指红军第一方面军、第二方面军、第四方面军。3．腾细浪 走泥丸

4．过“五岭”、“乌蒙”，渡“金沙江”、“大渡河”，爬雪山。5．表现了红军的乐观主义精神。

6．如“梅花喜欢漫天雪”“飞雪迎春到”“北国风光，千里冰封，万里雪飘”等。

■ 杜甫《春 望》鉴赏 1.望 山河草木 花鸟

2.参考示例：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。(画面描写、揭示含义,意同即可)3.表面上写的是山河依旧、草木蔓生的情景，实际上是写草茂人稀，荒凉萧条，物是人非的社会状况（写出“荒凉萧条、物是人非”意思的可记分）4.抒发了感时忧国、思家念亲的情感。

■ 杜牧《泊秦淮》鉴赏

1.特点是朦胧（迷茫），冷寂（悲凉）2.真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。全诗表达诗人忧国忧民的思想感情。3.诗的首句写了轻轻的暮霭、淡淡的月光、笼罩着寒意可感的河水，笼罩着两岸沉寂的沙滩。

4.表现出诗人对国家命运的关切和忧虑，也蕴含着对世道的愤慨。

■ 陆游《十一月四日风雨大作》鉴赏 1.梦境 2.A 3.D

■ 文天祥《过零丁洋》鉴赏 1．国破家亡 惶恐滩 零丁洋 2．人难免一死，为拯救祖国而死，一片丹心垂于史册，映照千古，诗句表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了他的民族气节。如：闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服，表现了我们民族的英雄气慨。3．第二联(或颔联)4．威武不屈的民族气节和舍生取义的生死观。5．颈联 对仗 6.儒家经典

7.大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍。

8.舍生取义的高尚情操。

■ 王勃《送杜少府之任蜀川》鉴赏

解析：这三道题比较全面地考查了对古诗的赏析，突出了文学鉴赏能力的重要性。

第1题考查诗歌的诵读

第2题考查对常识、内容和情感的把握

第3题考查对名句妙处的品味，是一道开放题。答案：

1．B（“离别”和“宦游”分别各是一个词语，不能分开。）2．C（错在对诗句内容的曲解。）

3．自古以来，写离别的诗大多情感悲伤、基调低沉，而王勃的这两句写得昂扬乐观，能给朋友以安慰和鼓励，对待离别态度很积极。（意对即可）

■ 龚自珍《已亥杂诗》鉴赏 1.白日斜 天涯 2.C 3.寄托了为培育人才以及维护自己崇高理想而献身的情怀。(能从“为培育人才而献身”，或从作者思想、著作对后世的影响，或从作者的理想、事业等方面作积极的思考，得2分；语言通顺，得1分。共3分)4.诗人辞官离京，心情十分郁闷。但他并不认为自己从此就一无用处，而是想做些对社会有益的工作。“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句，移情于物，是新生命的赞歌，表达了诗人对理想和信念的执著追求。5.卸甲归田的惆怅 继续忠心报国服务乡民的信念

6.“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句，移情于物，是新生命的赞歌。“落红”“护花”是崇高献身精神的的象征，表达了诗人对理想和信念的执著追求。（言之有理即可）7.（言之有理即可）

第五篇：中考现代诗文默写2013

2013中考现代诗文重点句子默写

《乡愁》余光中

小时候／乡愁是______________／我在这头／母亲在那头。

长大后／乡愁是一张窄窄的船票／我在这头／新娘在那头。

后来啊／乡愁是一方矮矮的坟墓／__________／_____________。

而现在／乡愁是______________／我在这头／_____________。

《天上的街市》

远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星___了，__________________。

我想那______的空中，定然有美丽的街市。街市上_____的一些物品，__________________。你看，那______的天河，__________________。__________________，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，_________________________。

《沁园春·雪》毛泽东

北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。

望/长城内外，____________；

大河/上下，______/______。

山舞/银蛇，原驰/蜡象，欲与天公/试比高。

__/______，____/________，__（fèn）__/____。

____/如此/多__，引/无数英雄/________。

惜/秦皇汉武，略输/文采；唐宗/宋祖，____/____。

一代/____，成吉思汗，____/__________。

__往矣，__/________，____/____。

《秋词》刘禹锡

______________，我__秋日似春朝。晴空____排云上，______________。

《春》朱自清

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，________________。山_______起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里_______，________，_________。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，_________，_________，__________，捉几回迷藏。风_______，草

___________。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。__________，__________，___________。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，_________，_________，还眨呀眨的___________。

“____________”，不错的，像母亲的手______着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，_____________________。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，__________地卖弄__________，唱出_____的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，________，像花针_______，________，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却___得发亮，小草也___得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。_____________，____________，各做各的一份事去，“_____________”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

_________________，____________________，___________________。

__________________，________________，笑着________，________。

_________________，_______________________，____________________。

《从百草园到三味书屋》鲁迅

不必说碧绿的_____，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的____；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间_____ 向_____里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。_________________，________________。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它 的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤_____着，木莲有 莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可 以成仙，我于是常常____它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来 没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠______的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

《假如生活欺骗了你》（俄）普希金

假如生活欺骗了你

不要悲伤，不要心急

——————————，相信吧，_______________。

有的人

__________________。

第三段：有的人

把名字刻入石头，想“不朽”；

有的人

心儿永远向往着未来

现在却常是忧郁

________________，一切都将会过去

而那过去了的___________________。

注：（普希金，俄罗斯民族诗人，小说家，19世纪俄国浪漫主义文学代表，同时也是批 判现实主义文学的奠基人。普希金还被高尔基誉为“俄罗斯文学之父”。他的著名诗作有 《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》《上尉的女儿》等。他的创作对俄国文学和语言的发 展影响很大。）

《梅岭三章》 陈毅

现代

断头今日意如何？创业艰难百战多。

此去泉台招旧部，_______________。

南国_____正十年，此头____向国门悬。

后死诸君多努力，_____飞来当纸钱。

___生革命___为家，__________应有涯。

________________，______________。

《有的人》

臧克家

——纪念鲁迅有感

第一段：有的人活着

他已经死了； 有的人死了 他还活着。

第二段：有的人

骑在人民头上：“呵，我多伟大！”

__________，_________________。第四段：有的人

他活着别人就不能活；

有的人

他活着为了多数人更好地活。

第五段：骑在人民头上的，人民把他摔垮；

给人民作牛马的，人民永远记住他！第六段：把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早；

_____________________，____________________.第七段：他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；

——————————，群众把他抬举得很高，很高。

《自嘲》鲁迅

运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。_______________，_____________。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。卜算子

咏梅

陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。_____________，___________。

注：（咏物寓志，表达了自己孤高雅洁的志趣。）