班级同学意见

第一篇：班级同学意见

同学；

：同学学习态度、工作态度都非常认真积极，她很有上进心，有强烈的集体荣誉感。有一定的组织能力，在校期间成绩优良，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。

：同学具有正确的人生观，价值观，世界观。爱好广泛，积极参

与班级和学校的相关活动，且取得一定的成绩，学习刻苦，工作认真，乐于助人，团结同学，人际关系良好。是一位值得大家学习的模范学生。

：同学生活上十分简朴，对待他人诚实守信，作风严谨，学习上

虚心向其他同学学习，对待同学们的提问也是有问必答，从不回避，达到共同进步。同学们都喜欢和她交流。是一名品学兼有的大学生。

：同学入党动机纯正，政治思想觉悟高，认真学习党的知识，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，积极拥护中国共产党的领导。热爱祖国，关心集体，积极参加班级、院系举办的各项活动，表现突出，有很好的人际关系，并且还有很好的协调能力。

：同学思想上积极要求进步，始终以一个党员的标准严格要求自己，党的理论知识扎实，乐于为老师、同学服务，践行科学发展观，组织纪律性强，有良好的群众基础。有较强的组织能力、沟通能力和工作能力。是一名不错的大学生。

：同学政治觉悟高，入党动机纯正，群众基础好，思想要求进步，严格要求自己，组织纪律性强，认真学习党的方针政策，积极响应院系号召，学习认真刻苦，工作积极主动，团结同学，乐于助人，为人和善，待人热情，集体观念强。

同学个性开朗，真诚，大度，严谨为人诚恳，做事认真负责，责任心强，拥护党的领导，一心向党组织靠拢，积极学习党的政策，个人品行端正，群众关系良好。不断努力学习和勤奋工作，有理想、有抱负，综合素质高。学习认真，态度端正，成绩良好，能严格要求自己，遵守各项规章制度，爱党爱国。在同学中的评价较高，是同学们学习中的榜样，是一名不错的大学生。

第二篇：关于同学入党推优班级团支部意见

关于同学入党推优班级团支部意见

同学思想积极，态度端正，以党员的标准严格要求自己，积极的向党组织靠拢；在生活上，为人友善，团结同学，乐于助人，群众基础良好；在学习上，能够很好的掌握所学的各种文化知识，同时也时刻学习党的各项理论和政策，经支部表决一致推荐同学作为入党积极分子培养学习。

推荐人（班团支部团支书）:

2013年月日

第三篇：班级推荐意见

班级推荐意见

尊敬的学校领导：

你们好！

我们机械xxx同学申请校优秀学生。

xx同学在一直以一名合格大学生的要求来规范自己。为人诚恳，尊敬老师，团结同学，乐于助人，意志坚定；勤劳踏实，做事认真，是我们班级优秀的榜样。学习方面，xx同学一直认真对待学习，态度端正。认真对待每一门课程，上课每次上课都提前去到，坐在前排。听说好几次为了能够坐在前排，竟然在前一天晚上去占座！从未旷课逃课，经常在新校区和同学们一起去自习，讨论问题；课外也经常去图书借书，丰富各方面的知识，扩展视野；他的学习成绩也因此得到了很大提高。

班级工作方面，他是我们班级大三学年的文体委员；身为文体委员他一直全心全意为大家服务；他严格要求自己，起到很好的带头作用，只有自己做到最好才可以更好地带动其他同学，最终努力创造出一种浓厚的体育氛围。而且他还组织了很多关于体育上的活动：组织班级篮球赛和带领同学晚上跑步等等。我们班下期体育考试没有一门课挂科，他也功不可没。

他生活上很是简朴，这应该是家里条件不好所决定的，但是xx同学很是自强，学习刻苦，曾与寝室同学一起批发点东西，做些小生意。和他聊天知道，他也受过白眼，但一直咬牙坚持了下来。他估计也是为了减轻家庭负担而申请此项奖学金的。

xx同学成绩突出，工作努力认真。经班级讨论，我们认为xx同学符合推荐要求。一直同意推荐。

此致

敬礼！

xxxx

201x年x月x日

第四篇：班级意见

班级意见：

1、该同学积极上进，一直以高标准严格要求自己。虚心好学，学习成绩在班级名列前茅。她不仅对专业的知识有所涉猎，而且能够摸索出自己的学习方法，并坚持独立思考，对学习中的问题能发表出自己比较独到深刻的见解。尊敬师长，团结同学，与同学关系融洽。积极参加班级组织的活动，实践能力较强，是一位品学兼优的学生。

2、该生在校期间拥护党的领导，认真学习党的先进理论知识，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，积极向党组织靠拢，遵守各项法律法规，无任何违法违纪行为。学习努力，成绩优良，具有较为扎实的专业知识基础及语言文字表达能力，科研能力强，实践能力较强。在生活中任劳任怨，团结同学，尊敬师长，得到师生的一致好评。

3、该生为人诚笃谨慎，与人为善，热心助人，集体荣誉感强；思想踊跃，要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报；学习态度端正，进取心强，成绩连年进步。在生活中任劳任怨，团结同学，尊敬师长，得到师生的一致好评。对待工作认真负责，能够认真完成组织交给的各项工作，综合素质较高。

4、该生综合成绩优秀，专业知识扎实，乐于学习，善于沟通，团结友爱，有较强的适应能力和团队意识、合作精神；做事积极踏实，认真细致，具有高度的责任感和良好的执行力，能够独立、主动地工作；具备分析、解决问题的能力和创新意识；承受能力强，勇于面对挑战。

党员材料：

1、**同学在思想上能自觉地同党中央保持一致，对党的认识正确，入党动机端正。生活学习上严格要求自己，团结同学，为人忠厚，对于布置的各项工作，都能较好地完成。在校期间，荣获“三好学生”称号，并多次获得奖学金。**同学注重实践，善于创新，在多项创业比赛中获得佳绩。但在工作计划性和细致性方

面还有待提高。

鉴于其综合表现情况，我认为**同学已具备党员发展条件，我愿意介绍她加入中国共产党。

2、**同学在思想政治上坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，坚定自己的信仰。平时能够自觉用共产党员标准要求自己，刻苦钻研，团队协作，积极参加各项活动，在**比赛中获得一等奖。糜岚同学平时身体锻炼较少，体能方面有待提高。

鉴于其综合表现情况，我认为**同学已具备党员发展条件，我愿意介绍她加入中国共产党。

3、**同学对党的认识正确，入党动机端正。她为人正派，在大是大非面前头脑清醒，立场坚定，平时能够自觉用共产党员的标准要求自己，严于律己，宽于待人，有着较好的群众基础。学习上勤奋努力，工作上兢兢业业，多次获得奖学金，并荣获“三好学生”称号。缺点是工作中有时不够过细致。

本支部共有党员 名，实际到会 名，其中有表决权的正式党员 名，经举手表决，一致同意接收**同学加入中国共产党。

第五篇：班级管理意见

班级管理之我见

——2011会计本科班方文霞

作为一名新的班主任，我虽然在班级管理方面没有任何经验，但这两个月与学生的相处，我还是感触颇多，受益匪浅，也逐渐地摸索出一点班级管理方法。

一、民族融合是处在

二、给学生以自由，适当加以引导

学生经过三年紧张、激烈的高考，或者是一场残酷的战争，他们历尽艰辛成了胜利者，来到大学为的就是自由，无拘无束，所以老师也应该设身处地地为学生着想，多给他们一些自由，很多事情在班里都可以通过民主讨论，让他们自己拿主意，这样才能让他们从心底里信服老师。正所谓“势服人，心不然，理服人，方无言”（引自《弟子规》）。

1、本科生在学习上非常自觉，他么有非常明确的目标，知道自己要什么，所以不应当像对大专生、中专生那样给他们过多的限制。

2、内地过来的学生大多已经习惯了和老师平起平坐的角色，他么希望与老师平等对话，不适应老师高高在上的角色，他们希望班级各方面都比较民主，能够自由讨论。

所以，就像大禹治水一样，对本科班的学生采取的应该是“疏导”而不是“堵”的办法。太严格的话，反而会激起他们逆反的心理，甚至会导致有些学生的偏激举动。

3、多关心班里的贫困学生，助学金方面尽量多考虑他们，在照顾他们的同时又尽量保护他们的自尊心，可以采取为他们举办生日会的形式，给他们以温暖、关心。我认为在班级管理中应该多进行换位思考，实行一种人性化、温暖化管理。

三、多组织集体活动，增加班级的凝聚力。

1、到孤儿院看望孤儿

开学以后全班同学自发组织到孤儿院看望孤儿，帮他们洗衣服、做饭、打扫卫生，陪孩子们读书、写字、做游戏，所有的学生都非常有爱心，他们没有嫌弃那些孤儿脏，而是对待他们像自己的弟弟妹妹一样。通过这件事，我也重新认识了这帮90后的孩子们，虽然他们比较自我，有时外表看起来很冷漠，但是他们的心和任何一代人都是一样的——善良、可爱。回到学校后，我班志愿者将扎西孤儿院的事传送到微博上，受到很多人的关注，马上有人捐物。

2、班级聚餐

为了了解班里学生，并让同学们互相了解，我在家里组织了班级聚餐，和同学们一起采购食材，一起烹调，大家在一起很热闹地吃火锅。只是家里地方太小，人太多，不太方便。看以后能否采取其他形式：到郊外野餐，班里搞茶话会。

3、篮球比赛

这学期2011级自发组织了班级之间的篮球赛，全班同学到场参观，呐喊、助威。主力队员有两个汉族，三个藏族，这又是一个让同学们互相了解的机会，也给有特长的同学提供了展示自己的舞台。让人印象最深的是在

在五四文艺汇演中，我班表演了《康定情歌》，从人员的挑选到舞蹈的编排都是班长和文艺委员一手操办，没有让班主任费一点心，最后还拿到了