初三60篇理解性古诗文解读整理

时间:2019-05-13 09:25:58下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《初三60篇理解性古诗文解读整理》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《初三60篇理解性古诗文解读整理》。

第一篇:初三60篇理解性古诗文解读整理

2014年4月初三中考语文古诗词理解性背诵默写汇编

七年级(上)理解性背诵默写

(一)《观沧海》(曹操)

1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。

3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。

(二)《次北固山下》(王湾)

1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。

(三)《钱塘湖春行》(白居易)

1.白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

2.白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

(五)《天净沙·秋思》(马致远)

1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。

3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,断肠人在天涯。

4.该曲的主旨句是:(夕阳西下,)断肠人在天涯。

(七)《过故人庄》(孟浩然)

1.孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是:绿树村边合,青山郭外斜。

2.孟浩然《过故人庄》中表现对朋友,对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。

3.陆游在游山西村后与友人相约:“从今若许闲乘月,柱杖无时夜叩门” 异曲同工,孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定:待到重阳日,还来就菊花。4.孟浩然《过故人庄》中表现恬静的农家生活:开轩面场圃,把酒话桑麻。

(八)《题破山寺后禅院》(常建)

1.唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是:曲径通幽处,禅房花木深。2.大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸,让我们心清如水,愉悦了百鸟的性情,使它们在山林中尽情歌唱。这真是:山光悦鸟性,潭影空人心。(用《题破山寺后禅院》中诗句回答。)

3.常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含一个成语,这两句诗是:“曲径通幽处”“万籁此俱寂”。

(十五)在《观书有感》(朱熹)

朱熹在《观书有感》中与成语“源头活水”有关且强调只有平时多积累,才能写出好文章的诗句是:问渠那得清如许,为有源头活水来。

七年级(下)理解性背诵默写

(一)《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌)

1.《木兰诗》中写木兰从军的原因是的诗句是:昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。2.《木兰诗》中面对可汗大点兵,木兰作出的决定是: 阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

3.《木兰诗》中写木兰出征前紧张准备的句子是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。4.《木兰诗》中写木兰奔赴前线思念亲人的句子是:旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

5.《木兰诗》中的“朔气传金柝,寒光照铁衣。”这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮.严酷的气氛,烘托出木兰勇敢.坚强的性格。

6.《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是:策勋十二转,赏赐百千强。

7.《木兰诗》中从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活? 木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

8.《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。9.出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂,不易辨清真相,其原话是:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!”

#10.《木兰诗》中描写边塞军营夜景,借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾勒的诗句是:朔气传金柝,寒光照铁衣。

#11.《木兰诗》中描写木兰万里迢迢,奔赴战场的诗句是:万里赴戎机,关山度若飞。

#12.《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻,道出全诗主旨的诗句是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!

#13.《木兰诗》中说明战争旷日持久,战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是:将军百战死,壮士十年归。

#14.《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是:愿驰千里足,送儿还故乡。

(四)《峨眉山月歌》(李白)

1.李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游游线,抒发依依惜别之情的两句是:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

2.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

(七)《滁州西涧》(韦应物)

1.韦应物《滁州西涧》一诗中用以动写静手法描写雨景,以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景,抒发了不在其位,不得其用的无奈而忧伤情怀的诗句是:春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

2.《滁州西涧》中诗人渲染一种恬淡幽静的意境,蕴涵对无声息者一丝同情的句子是:“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。”

(十)《约客》(赵师秀)

1.赵师秀《约客》一诗中,描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色,交待深夜候客客不至的原因,衬托诗人孤寂,无聊心情的两句是:黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

2.赵师秀《约客》一诗中,表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是:有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

(十一)《论诗》(赵翼)

赵翼《论诗》一诗中,说明人才辈出,各个时代都有有才华有成就的新人出现的两句是:江山代有才人出,各领风骚数百年。

八年级(上)理解性背诵默写

(一)《望岳》(杜甫)

1.杜甫在《望岳》中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是:岱宗夫如何?齐鲁青未了。

2.杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。3.杜甫在《望岳》中表现泰山高峻,幽深的诗句:荡胸生层云,决眦入归鸟。

4.杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。

(二)《春望》(杜甫)

1.杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉,传达

出诗人忧国伤时之情的诗句是:国破山河在,城春草木深。

2.杜甫的《春望》中诗人感时伤别,见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人手法抒发伤感之情)的诗句是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

3.杜甫的《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句是:烽火连三月,家书抵万金。

4.杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡,伤感离乱之痛,表现他爱国,念家的美好情操,诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是:白头搔更短,浑欲不胜簪。

(四)《归田园居》(陶渊明)

1.陶渊明在《归田园居》(其三)中道出以归隐而自豪且表明诗人热爱田园,怡然自得,不愿在污浊的现实中迷失自我(或画龙点睛)的诗句是:衣沾不足惜,但使愿无违。

2.陶渊明在《归田园居》(其三)中表明诗人带着闲适,自豪的心情,写一日的情形,可见诗人勤奋,执著的语句是:晨兴理荒秽,带月荷锄归。

3.陶渊明的《归田园居》(其三)中最能突现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,归返自然的诗句是:晨兴理荒秽,带月荷锄归。

(五)《使至塞上》(王维)

1.王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光的句子是:大漠孤烟直,长河落日圆。

2.王维在《使至塞上》一诗中,以比喻表达诗人惆怅.抑郁心情的语句是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。

(八)《长歌行》(汉乐府民歌)

汉乐府《长歌行》中比喻光阴一去不复返,“劝君惜取少年时”的诗句是:少壮不努力,老大徒伤悲。

(十二)《黄鹤楼》(崔颢)

1.崔颢在《黄鹤楼》一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

2.崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

(十四)《秋词》(刘禹锡)

1.刘禹锡在《秋词》中写出了秋天明艳美丽的景致且表达出了高远爽朗的情境,毫无悲秋之意的句子是:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

2.刘禹锡的《秋词》一反过去文人悲秋的传统,唱出了昂扬的励志高歌(或直接赞颂秋景胜春光)的诗句是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

(十六)《浣溪沙》(苏轼)

1.苏轼的《浣溪沙》中劝他人要老当益壮,珍惜时间的诗句是:门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。2.岳飞的《满江红》中“莫等闲,白了少年头,空悲切”说明了年少时珍惜时间的重要性,苏轼的“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”与这句有着异曲同工之妙。

(十七)《十一月四日风雨大作》(陆游)

1.陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿的诗句是:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

2.陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈爱国情怀的句子是:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

八年级(下)理解性背诵默写

(一)《酬乐天扬州初席上见赠》(刘禹锡)

1.《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

2.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

(二)《赤壁》

在《赤壁》中,作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行判的句子是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

(三)《过零丁洋》(文天祥)

1.文天祥的《过零丁洋》中,概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

2.文天祥《过零丁洋》中用比喻表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷的句子是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

3.文天祥在《过零丁洋》中借地名写出形势和情况的危急凄苦的诗句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

4.文天祥在《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

(四)《水调歌头·明月几时有》(苏轼)

1.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:但愿人长久,千里共婵娟。

2.苏轼《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。3.从历史的角度看,台湾和祖国的分离只是暂时的,这正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所说的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”我们坚信两岸终将统一,台湾定能回归祖国。

4.宋代著名词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是:转朱阁,低绮户,照无眠。

(五)《山坡羊·潼关怀古》(张养浩)

1.张养浩在《山坡羊·潼关怀古》这首曲中,对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是:兴,百姓苦。亡,百姓苦。

2.张养浩的《山坡羊•潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

3.《山坡羊·潼关怀古》中写潼关的雄伟气势,暗示它是兵家必争之地的诗句是:峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

4.张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是:峰峦如聚,波涛如怒。

(六)《饮酒》(陶渊明)

1.陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得,恬淡闲适,热爱自然,旷达胸襟的诗句是:采菊东篱下,悠悠见南山。

2.陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧。“而无车马喧”的原因是:心远地自偏。

3. 陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:此中有真意,欲辨已忘言。

(七)《行路难》(李白)

1.李白的《行路难》中通过“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”两句的动作细节刻画,形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。

2.李白《行路难》中形象生动地描写“行路难”的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪暗天。

3.李白《行路难》中体现李白积极进取精神,抒发远大志向的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(八)《茅屋为秋风所破歌》(杜甫)

1.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中描写到被子的两句是:布衾多年冷似铁,骄儿恶卧蹋里裂。

2.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦,同情劳动人民,表现诗人虽身处逆境仍然能乐观向上的诗句是:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

3.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的两句是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

(九)《白雪歌送武判官归京》(岑参)

1.岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪(或以春景写冬景)的两句诗是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

2.岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处。

3.岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看,色彩鲜明,红白映衬的两句诗是:纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

4.岑参的《白雪歌送武判官归京》中借自然景物写凄凉寒冷景象(或描写塞外风狂雪早的句子是:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

5.岑参的《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封,愁云惨淡的景象(或起承上启下过渡作用)的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

(十)《己亥杂诗》(龚自珍)

1.龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的句子是:落红不是无情物,化作春泥更护花。

2. 龚自珍的《己亥杂诗》:写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

(十二)《送杜少府之任蜀州》(王勃)

1.王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时,气势宏伟,已寓不必伤别之意,为下文抒情情奠定基调的诗句是:城阙辅三秦,风烟望五津。

2.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是:海内存知己,天涯若比邻。

3.王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达,爽朗的胸怀的诗句:与君离别意,同是宦游人。

4.王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是:无为在歧路,儿女共沾巾。

(十三)《登幽州台歌》(陈子昂)

1.陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是:前不见古人,后不见来者。

2.陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:念天地之悠悠,独怆然而涕下。

(十五)《宣州谢眺楼饯别校书叔云》(李白)

1.《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中运用想象抒发作者豪情壮志,表现诗人不凡抱负的诗句是:俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。

2.李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中以无尽的流水喻无穷的忧愁,形象地写出了诗人内心的愁苦的诗句是:抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

3.《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中描写诗人虚度光阴,报国无门的句子:弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。

(十七)《无题》(李商隐)

1.李商隐《无题》中赞美献身事业,奉献不止的精神的诗句是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。2.李商隐的《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残。

3.李商隐的《无题》中写女子离别后的担心,含有两人要各自珍重的意思的句子是:晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

4.李商隐的《无题》中通过祖籍找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

(十八)《相见欢》(李煜)

李煜《相见欢》中以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的诗句是:剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

(十九)《登飞来峰》(王安石)

王安石《登飞来峰》中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

九年级(上)理解性背诵默写

(一)《望江南》(温庭筠)

1. 《望江南》中写出了思妇孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情:梳洗罢,独倚望江楼。2.《望江南》中写思妇盼夫未回失望极深的句子是:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

3.《望江南》中充分体现思妇从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的诗句是:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白 洲

(二)《渔家傲·秋思》(范仲淹)

1.范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

2.《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪。

3.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:千嶂里,长烟落日孤城闭。

4.《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

(三)《江城子•密州出猎》(苏轼)

1.苏轼在《江城子•密州出猎》一词中,表明自己渴望为国御敌立功的词句是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

2.苏轼的《江城子•密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达作者渴望得到重用的愿望,于豪迈之外,稍含不满之意的两句是:持节云中,何日遣冯唐?

3.苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

4. 苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!

(四)《武陵春》(李清照)

1.李清照的《武陵春》中写人事变迁让人伤心的句子是:物是人非事事休,欲语泪先流。

2.宋代婉约派女词人李清照在《武陵春》中独辟蹊径,抒发内心沉重的哀愁的句子是:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

(五)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》(辛弃疾)

1.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈,表现义军所向披靡(或从视角和听角着笔,描写激烈的操练演习场面)的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

2.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。

3.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中由外在形象渗透到主人公的内心世界,刻画了一位落魄英雄的典型形象:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

(九)《卜算子·咏梅》(陆游)

1.陆游《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是:零落成泥辗作尘,只有香如故。

2.陆游《卜算子·咏梅》中表现梅花高洁傲岸的句子是:无意苦争春,一任群芳妒。

(十)《破阵子》(晏殊)暂无

(十一)《浣溪沙》(苏轼)

《浣溪沙》中通过自然环境的描写和细节描写,表现细雨途中行路的辛苦的句子是:酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。

(十二)《醉花阴》(李清照)

1.李清照《醉花阴》中形容人极度悲伤,愁苦的千古名句是:莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。2.《醉花阴》是李清照的代表作之一,其中以生动的形象来表达相思之苦,并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴含其中的诗句是:人比黄花瘦。

(十三)《南乡子·登京口北固亭有怀》(辛弃疾)

《南乡子·登京口北固亭有怀》(辛弃疾)看江水东流,发思古幽情的句子是:千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。

九年级(下)理解性背诵默写

(一)《诗经·关雎》

1.小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,《关雎》一诗中的“窈窕淑女,君子好逑” 这两句就是佐证。

2.《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

(二)《诗经·蒹葭》

《诗经·蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是:蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。

(四)《月下独酌》(李白)

1.《月下独酌》中以明月和身影反衬诗人的孤独的诗句是:举杯邀明月,对影成三人。2.《月下独酌》中诗人借酒抒情的诗句是:花间一壶酒,独酌无相亲。

(九)《雁门太守行》(李贺)

1.“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,而战士整装待发,士气还很旺盛(或极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势)的诗句是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

2.李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是:报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

3.李贺在《雁门太守行》中描写官军出其不意袭击敌人的诗句是:半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。4.李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面,渲染了沉重,紧张,肃杀的氛围的诗句是:角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

第二篇:古诗文理解性默写

一、古诗文理解性默写

1、《论语》中表示在生活中,我们要向有长处的人学习的句子是:。

2、曹操的《观沧海》一诗中能反映作者博大襟怀的诗句是:。

3、王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是:

4、杜牧的《泊秦淮》中抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的句子是:

5、李商隐的《夜雨寄北》中表达超越时空,想象日后重逢时情景的是:

6、曹操的《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂、满怀壮志的情感的诗句是:

7、朱熹的《观书有感》说明只有思想活跃,接受不同新思想、新知识,方能才思不断的哲理性句子:

8、李白在《闻王昌龄左迁龙标要有此寄》中把对友人的怀念之情寄托给明月,见诗句:

9、常建的《题破山寺后禅院》中两句,写出了禅院幽静的环境。

10、马致远的《天净沙 秋思》中点明主旨、直接道出天涯游子之悲的句子:晏殊的《浣溪沙》中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是:

11、孟浩然的《过故人庄》中描写优美宁静的田园生活的句子是表达对朋友对乡村的依

恋的是。

12、唐太宗李世民有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。”由此可联想到《论语》中的13、站在江边,微风轻拂,江水浩淼,波平浪静,一叶白帆悠然的飘荡在江面上,恰似王湾的《次

北固山下》中“”的美景。

14、王教授已退休多年,仍勤奋著书。如果要送他一副书法作品,用曹操的诗句中比较适合的、联

系两句是:。

15、羁旅之人,每当孤独愁苦时,往往会用马致远的《天净沙 秋思》中“”

来抒发自己的愁思。

二、古诗文归类默写

1、写出古诗文中表达雄心壮志的名句:

2、古诗文中连续两句写春雨的句子:

3、请写出古诗文中与

花有关的句子:

4、写出有关友情的名句:

一、古诗文理解性默写

1、《论语》中表示在生活中,我们要向有长处的人学习的句子是:。

2、曹操的《观沧海》一诗中能反映作者博大襟怀的诗句是:。

3、王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是:

4、杜牧的《泊秦淮》中抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的句子是:。

5、李商隐的《夜雨寄北》中表达超越时空,想象日后重逢时情景的是:

6、曹操的《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂、满怀壮志的情感的诗句是:

7、朱熹的《观书有感》说明只有思想活跃,接受不同新思想、新知识,方能才思不断的哲理性句子:

8、李白在《闻王昌龄左迁龙标要有此寄》中把对友人的怀念之情寄托给明月,见诗句:

9、常建的《题破山寺后禅院》中两句,写出了禅院幽静的环境。

10、马致远的《天净沙 秋思》中点明主旨、直接道出天涯游子之悲的句子:晏殊的《浣溪沙》中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是:

11、孟浩然的《过故人庄》中描写优美宁静的田园生活的句子是.表达对朋

友对乡村的依恋的句子是。

12、唐太宗李世民有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。”由此可联想到《论语》中的13、站在江边,微风轻拂,江水浩淼,波平浪静,一叶白帆悠然的飘荡在江面上,恰似王湾的《次

北固山下》中“”的美景。

14、王教授已退休多年,仍勤奋著书。如果要送他一副书法作品,用曹操的诗句中比较适合的、联

系两句是:。

15、羁旅之人,每当孤独愁苦时,往往会用马致远的《天净沙 秋思》中“”

来抒发自己的愁思。

二、古诗文归类默写

1、写出古诗文中表达雄心壮志的名句:

2、古诗文中连续两句写春雨的句子:

3、请写出古诗文中与

花有关的句子:

4、写出有关友情的名句:

第三篇:古诗文理解性默写范文

1、读了《匆匆》,我想借用“《长歌行》中的诗句:(少壮不努力,老大徒伤悲。)”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。

《十五从军征》中揭露(表现)汉代极端不合理的封建兵役制度的句子是(十五从军征,八十始得归)。

《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。

《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。

《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句:“老骥伏枥,志在千里。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。

曹植《七步诗》中比喻兄弟相残的诗句是(萁在釜下燃,豆在釜中泣)

《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的语是: 岂不罹li凝寒 , 松柏有本性。

《归园田居》 表明诗人带着闲适、自豪的心情,写一日的情形,可见诗人勤奋、执著的语句:晨兴理荒秽,带月荷锄归。

《归园田居》表明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我(画龙点睛)的语句:衣沾不足惜,但使愿无违。

“晋陶渊明独爱菊”,写出《饮酒》中陶渊明的与菊相关的名句:采菊东篱下,悠然见南山

世界上最美好的东西往往是无法用语言表达的,只能用心去感受它。这一哲理可以用《饮酒》中的:此中有真意,欲辨已忘言。

《饮酒》中反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活的名句是:

采菊东篱下,悠然见南山。

开发大西北,我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。可以料想,不久的来,古人吟唱的“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的良好生态环境必将在大西北重现。(用《敕勒歌》中的诗句填写)

《问山中何所有赋诗以答》是陶弘景隐居之后回答梁武帝萧衍诏书所问而写的一首诗。梁帝之问,带有劝其出山,颇不以弃功名、隐林泉为然。而诗人则平平淡淡地回答:“山中何所有,岭上多白云。”

《咏鹅》中描写鹅游水嬉戏情境的诗句是(白毛浮绿水,红掌拨青波)。

《杳杳寒山道》表现出了诗人不受外无影响而超然物外的诗句是(朝朝不见日,岁岁不知春)。

王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是:海内存知己,天涯若比邻。

《次北固山下》中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。

《次北固山下》表现诗人王湾思念家乡思念亲人的名句是:乡书何处达?归雁洛阳边。

《登幽州台歌》中,抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是 念天地之悠悠,独怆然而涕下。

《风》(李峤)中形象地写出强劲的风力的诗句是 过江千尺浪, 入竹万竿斜。《逢雪宿芙蓉山主人》中描写诗人投宿山村时的所见所感的诗句是(日暮苍山远,天寒白屋贫)。

刘长卿《送灵澈上人》一诗中,从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛,同时点明送别时间,且对仗工整的两句是(苍苍竹林寺,杳杳终生晚)。

《题破山寺后禅院》中描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句是 以动显静,因情生景、含蓄隽永的诗句是(曲径通幽处,禅房花木深)。2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、《答陆澧》中诗人张九龄表示即使山路遥远崎岖,也要拜访友人,表现朋友情深的诗句是(不辞山路远,踏雪也相过)。

《回乡偶书》中通过一个小小生活细节寄寓作者物是人非感慨的诗句是(儿童相见不相识,笑问客从何处来)。

诗人贺知章在《咏柳》中形象地描写柳身姿的 语句是(碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦)

《凉州词》中表达了征人离思的诗句是(羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关)。《登鹳雀楼》中脍炙人口的一句(欲穷千里目,更上一层楼)道出了千古志士登高志远的进取之心。

《春晓》中“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”两句描写了诗人春晓时自己的感觉,以及不经意的猜想中透露出明媚宜人的大好春光。

孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是(绿树村边合,青山郭外斜)。孟浩然《过故人庄》中表现对朋友,对乡村的依恋之情的句子是(待到重阳日,还来就菊花)。

孟浩然在《早寒江上有怀》中,情景交融,充分表达了诗人思乡念亲之情的句子是:乡泪客中尽,孤帆天际看。

《凉州词》(王翰)中(葡萄美景夜光杯,欲饮琵琶马上催)两句诗为全诗的抒情创造了气氛,定下了基调。在人们的眼前展现出五光十色、琳琅满目、酒香四溢的盛大筵席。

《出塞》中表达强烈爱国激情的诗句是(但使龙城飞将在,不教胡马度阴山)。《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的诗句是(黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还)。

《芙蓉楼送辛渐》中的临别叮咛之辞:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”表达他对洛阳亲友的深情。

王维《鹿柴》中“以动写静”写出山中寂静的诗句是“空山不见人,但闻人语响。” 《终南望余雪》表达景色虽好,却不知有多少寒士受冻的反转诗句是(林表明霁色,城中暮增寒)。

王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:深林人不知,明月来相照。

王维的《送元二使安西》中以春景来烘托友人之间的依依惜别之情的诗句是(劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人)。

王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光的句子是(大漠孤烟直,长河落日圆)。

《九月九日忆山东兄弟》中紧切题目,描写异乡异土生活的孤独凄然,因而时时怀乡思人,遇到佳节良辰,思念倍加的诗句是(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)。《鸟鸣涧》中以动写静、流传千古的诗句是(月初惊山鸟,时鸣春涧中)。

《相思》中(愿君多采撷,此物最相思)两句表面似乎嘱人相思,背面却深寓自身相思之重,一语双关。

王维的 《山居秋暝》 中点明时间、地点和天气的诗句是(空山新雨后,天气晚来秋)。

《终南别业》一诗中,(偶然值林叟,谈笑无还期)两句引入人的活动,带来了生活气息,使得诗人的形象更为可亲了。

《终南别业》中最能表现诗人悠然自得心境的诗句:(行到水穷处,坐看云起时)。

王维的《送别》中从《楚辞·招隐士》“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”句化来诗句是(春草明年绿,王孙归不归)。51、52、53、54、55、56、57、58、王维的《杂诗》中(君自故乡来,应知故乡事)两句以一种不加修饰、接近于生活的自然状态的形式,传神地表达了诗人的强烈的乡思之情。

《静夜思》中表达离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲的诗句是(举头望明月,低头思故乡)。

《独坐敬亭山》中以“动”衬“静”,衬托诗人孤寂心情的句子是:众鸟高飞尽,孤云独去闲。

来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起李白 《望庐山瀑布》中飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

李白在《古朗月行》中借孩童的童言稚语描摹出月亮特征的 诗句是(小时不识月,呼作白玉盘)。

《赠汪伦》中以水之深喻情之深,化无形为有形的名句是(桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情)。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中有句云:“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。”《早寒江上有怀》中与这两句意境相近的诗句是(乡泪客中尽,孤帆天际看)。

《早寒江上有怀》一诗中有句云:“乡泪客中尽,孤帆天际看”。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中与这两句意境相近的诗句是(孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流)。

《早发白帝城》中有一句诗形容船快,既是写景,又是比兴,既是个人心情的表达,又是人生经验的总结,因物兴感,精妙无伦。这一句是:两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山59、60、61、62、63、64、65、66、67、68、69、70、《秋浦歌》中夸张白发之长是为了形容忧愁之深的诗句是(白发三千尺,源头是个长)。

《望天门山》中(两岸青山相对出,孤帆一片日边来)两句描绘出了从两岸青山夹缝中望过去的远景,显示了一种动态美。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情人景,含有飘零之感、离别之恨的诗句是(我寄愁心与明月,随风直到夜郎西)。

李白《行路难》中体现李白积极进取精神,抒发远大志向的诗句是(长风破浪会有时,直挂云帆济沧海)。

《夜宿山寺》中写出了作者夜临“危楼”时的心理状态的诗句是(不敢高声语,恐惊天上人)。

《渡荆门送别》描写平原广阔景象的诗句:山随平野尽,江入大荒流。

李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游游线,抒发依依惜别之情的两句是:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

李白在《送友人》中以浮云孤飞,喻游子之心;以落日将下,依依不舍,喻故人之情的诗句是:浮云游子意,落日故人情。

李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

《别董大二首(其一首)》,诗人给友人以勉励与自信的诗句是(莫愁前路无知己,天下谁人不识君。)

第四篇:高中古诗文理解性默写

古诗文理解性默写

1人们常引用孟子的“_

___,___

_”,强调建立和谐人际关系的重要

2欧阳修说“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,孟子也说过意思相近的一句话“__

__,_

_____”

3《邹忌讽齐王纳谏》一文中邹忌分析齐王受蒙蔽原因的句子是“____,____”;描述齐威王纳谏后,群臣纷纷进谏的大好局面的句子是“____,____”。4《曹刿论战》中说明了政治上取信于民是作战的先决条件。“取信于民”用原文中的话来说是“____,____”;曹刿求见庄公的根本原因是____,____。;曹刿的乡人劝阻曹刿的原因是____,____?;政治上取信于民的句子是____,____。____。;下视其辙,蹬轼而望之的原因是____,____。;“辙乱旗靡”是怎么发现的?____,____。;发动反攻的最佳时机是________。;成语有____;____。____。

5《论语》中论述学与思辩证关系的句子是____;____。

6《论语》中谈正确对待知与不知的态度的句子是____,____,____。表明要虚心向周围人学习的句子是____,____,____。7《咏雪》中最能体现谢道韫才气的诗句是________。

8《次北固山下》即景抒情又蕴含自然理趣的诗句是____,____。9《钱塘湖春行》中描写初春美景的诗句是____,____.10《西江月》中表现丰收在望的诗句是____,____.11《天净沙 秋思》的主旨句是____,____。

12《马说》一文中提示千里马被埋没的原因的句子是________。

13苏轼《水调歌头 明月几时有》中“此事古难全”中的“此事”是指________。14文天祥在《过零丁洋》中运用比喻手法表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是________、____。

15《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,喻含新事物不断涌现的理趣的诗句是____,____。

16《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的句子是________。“是进亦忧,退亦忧”一句,“进亦忧”是指____,“退亦忧”是指____。

17纵观古今中外,凡成就一番事业的人士,他们在成功与挫折面前始终保持着“____,____”的良好心态。(用《岳阳楼记》中一名句)

18《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》用连续的、富有特征性的动作,塑造了一个壮士的形象的句子是:____ 19古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的效果,请写出《白雪歌送武判官归京》中这样的诗句____,____。20《茅屋为秋风所破歌》表现诗人推己及人,忧国忧民,博大济世情怀的诗句是____,____。

21龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻、融入议论、表明心志的句子是____,____。

22在你读过的古诗词中,有许多表达作者的理想抱负的名句,有李白的“____,____”,有陆游的“____,____”,有曹操的“____,____;____,____”,也有杜甫的“____,____。”

23《得道多助,失道寡助》一文的中心论点____,____。主旨句____,____.24《生于忧患,死于安乐》中苦难所要达到的目的____,____。写艰苦磨练的句子____,____。____,____,____。中心论点是____。

25《鱼我所欲也》概括全篇大意的句子____,____。____,____。阐述作者观点的句子________。写出舍生原因的句子____,____。____。写出取义原因的句子____,____。____。写出“有所不辟”的原因的句子是________。演化出的成语________。

26《关雎》中写纯洁美丽好姑娘的句子________。小伙子追求姑娘没有达到目的,他的心情怎样____,____。____,____。写君子翻来覆去难成眠的句子____,____。写为姑娘弹琴吹瑟的句子____,____。27《从军行》情真意切感慨句____,____。

28《月下独酌》邀明月与身影饮酒句____,____。____,____。29《羌村三首》父老语至沉痛句子____,____。____,____。30《登楼》描写成都锦江名句____,____。

31《左迁至蓝关示侄孙湘》写思乡的句子____,____。32《望月有感》抒发骨肉相思之情的句子____,____。33《雁门太守行》用夸张手法渲染战斗气氛句子____,____。

34《卜算子》中既描绘山水之貌,又暗示离别之情的句子____,____。____?____。将“惜春”和“惜别”联系在一起的句子____,____。____,____。35《别云间》之千古名句____,____。

理解性默写

(一)理解诗文手法,进行正确默写

1、苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。”在《使至塞上》中

。两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑。

2、《望岳》中虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句:

3、《使至塞上》中诗人自比,在叙事写景中传达出幽微难言的情感的诗句是

4、李白《渡荆门送别中

。两句用游动的视角来描写景物的变化。

5、《使至塞上》中

。两句即景设喻,以物自比,叙事写景,一石二鸟。

6、辛弃疾的《破阵子 醉里挑灯看剑》中,从视觉、听觉两方面生动表现激烈战斗场面的词句是

7、《渡荆门送别》中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句:

8、《钱塘湖春行》中运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是

9、《木兰诗》中通过环境描写,渲染十年生活悲壮、严酷的气氛,烘托木兰勇敢坚强的性格的诗句:

10、《赤壁》中发挥想象,从反面落笔议论历史、抒发感慨的诗句是

11、《陌上桑》中侧面描写罗敷的诗句:

12、岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春景写冬景的诗句

13、杜甫在《春望》中通过描写花和鸟来表现诗人悲怆心情的两句诗是:

14、李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》诗中以比喻写愁的两句诗是:

15、龚自珍的《己亥杂诗》中诗人以落花为喻,表明自己心志的诗句是

16、《天净沙 秋思》中直抒胸臆,道出天涯游子的悲凉孤寂心情的诗句是:

(二)比较默写

1、唐代诗人王维在《送元二使安西》中说:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”。高适在《别董大》中与这句话意思相反的两句诗句是

2、李白《把酒问月》中有“青天有月来几时,我今停杯一问之”的诗句,苏轼的《水调歌头》中有从这句中脱胎而来的诗句

3、常言道:“平安易老,磨难长生”,《孟子》阐述这一观点的语句是

4、诗圣杜甫“侧身天地更怀君,独立苍茫自忧民”的两句诗与范仲淹《岳阳楼记》中 两句有异曲同工之妙。

5、《十一月四日风雨大作》中与《破阵子》“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”两句意境相似的诗句是

。、请写出与“欲穷千里目,更上一层楼”具有相同哲理的诗句:

7、唐太宗李世民有一句名言:“以人为鉴(镜),可以知得失”,由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话:

8、《天净沙 秋思》中与诗句“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”心情相似的句子是:

9、《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”的意境相反的语句是

10、《红楼梦》中有句诗:质本洁来还洁去,不叫污陷淖泥中。《爱莲说》中与之文意相近的句子是:

11、《夜雨寄北》中诗人借“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的诗句,把对妻子的思念之情寄托于对未来相逢的设想,而苏轼的《水调歌头 明月几时有》中除表达与亲人不能相聚的思念之情外,更能宕开一笔,用“

。”的词句来表达他对天下人的美好祝愿。

12、司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,文天翔在《过零丁洋》中的“

。”也道出了类似的生死观。

13、“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”,只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果,《白雪歌送武判官归京》中与其有异曲同工之妙的句子是:

(三)根据诗文内容默写

1、《论诗》中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是:

2、《归园田居》中画龙点睛的语句是:

3、表达豪迈乐观之情,引用《秋词》中的诗句应是:

4、《无题》中传诵千古的名句是:

5、《山坡羊 潼关怀古》中揭示主旨的一句是:

6、《左迁至蓝关示侄孙湘》中表达诗人前路艰难,归期无期的处境是:

7、《观沧海》中最能体现诗人博大胸怀的诗句是

8、《观书有感》形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是

9、《次北固山下》中写诗人思念故乡的诗句是

写出“以新代旧”哲理的诗句是

10、马致远的《天净沙 秋思》中点明主题的一句:

11、《过零丁洋》中最能体现诗人的民族气节和生死观的诗句是

12、《岳阳楼记》中描写洞庭湖之“大观”的句子是:

13、《雁门太守行》中表明战士以死报效君主的坚定决心的句子:

14、李白的《行路难》(其一)中表现作者执着的抱负与坚定信念的句子:

。,15、晏殊在《浣溪沙》(一曲新词)中伤花惜时的两句是

三、运用性默写

1、“神舟”六号已于2005年10月成功发射,至此,我国实现了多人多天飞行的梦想。请你用毛泽东的诗词表示自己的喜悦。

2、建设和谐社会是全国人民的共同愿望。由此,我们想到《游山西村》中表现村中热闹景象、民风淳朴的语句:

3、《关雎》表达了一个男子对一位女子的思慕、爱恋之情,其中被我们常用来形容美貌女子的诗句是:

4、孟郊《游子吟》中描绘一位母亲为即将远行的儿子赶制衣服的动人情景,写出游子对母亲拳拳报答之心。这首诗中的“

。”后来成为母爱的代名词。5、2005年12月15日,马良行在中国女足陷入低谷之际,出任国家女足主教练,可谓“

。”需要有相当的勇气与胆略。(用诸葛亮《出师表》中的语句填空)

6、教师节到了,你送给老师的最好的对联是

。(用李商隐《无题》句)

7、把学子当作摇钱树,多重摊派,使得教育成本变得扑朔迷离。“扑朔迷离”常用来形容事物错综复杂变化多端,这个成语的源头句是

8、成语“曲径通幽”常被用来题景,它是由常建的《题破山寺后禅院》的颔联

。衍化而来。

9.有的干部常用“常在河边走,哪有不湿鞋?”来掩饰自己的错误,对此我们可以用周敦颐的一句名言“

。”作为理论依据进行反驳。10、11月20日,国务院总理温家宝用唐朝诗人司空曙的诗句“故人江海别,几度隔山川”欢迎来访的美国总统布什,在谈及中美及国际关系时,又引用宋代改革家王安石的著名诗句“

。”来比喻中美关系应该高屋建瓴,高瞻远瞩,妥善处理分歧。

四、拓展性默写(除5外,都需注明作者和标题)

1、请写出二句古代诗词中有关山的诗句(必须带山名)。

2、古代的诗人很喜欢写柳,如“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,请再写出两句写柳的诗句。

(1)

(2)

3、“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。秋在诗人笔下多姿多彩,请再写出不同的三句。

(1)

(2)

(3)

4、古诗词中有关亲情的名句灿若繁星,请你写出两句。

(1)

(2)

5、赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“

。”来表达对友人的深挚感情;李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情,用“

。”含蓄地表达对友人的依依不舍之情;李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深,化无形为有形的名句是“

。”

6、如画的残阳,常映入古诗文中。试写出两句,供大家欣赏。

(1)

(2)

7、大千世界五彩缤纷,诗的世界也姹紫嫣红。请写出三个涉及颜色描写的古诗句(要求:出处应各不相同)

(1)

(2)

(3)8、2005年是中国人民抗日战争胜利60周年,这再一次激起了全国人民的爱国热情,请你写出2句相关的爱国名言、诗句或歌词。

(1)(2)

五、综合默写:

(一)填空默写

1、唐代诗人王昌龄诗云:“青山一道同云雨,”。海峡两岸同胞都是炎黄子孙,是骨肉手足。但愿历史的隔阂随着时光消逝。

2、狗的最优秀品质就是忠诚,正如俗话所说“,狗不嫌家贫”。

3、人们一直将李商隐的“,只是近黄昏”视为悲观人生的代表。然而在我看来,他表达的又何尝不是对黄昏的极度喜爱之情呢?

4、“,!都云作者痴,谁解其中味?”这首诗选自《红楼梦》。

5、“字字写来皆是血,”讲的是中国古典小说《红楼梦》

(二)根据对联,默写出相关的诗文(注明作者和标题)

1、四顾八荒茫,天何其高也 一览众山小,人奚足算哉

2、我去太匆匆,骑鹤仙人还送客 兹游良眷眷,落梅时节且登楼

3、四面河山归眼底,万家忧乐到心头

(三)成语:由诗句“桃花潭水深千尺”,我们可猜想出成语“无与伦比”。反过来,请根据成语,默写出相关的诗句。

1、一帆风顺:

2、山高水长:

3、一见如故:

4、出水芙蓉:

第五篇:初一古诗文理解性默写

七年级(上)诗词名句背诵积累

1、《论语》:①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。③在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用三人行,必有我师焉 来表示; ⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也;⑥当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。⑦ AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来,不亦乐乎?”

2、曹操的《观沧海》:这首诗是一首乐府诗。诗中对景物作总写的句子是水何澹澹,山岛竦峙;详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起;描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里;本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海

3、王湾的《次北固山下》:诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。

4、李清照的《如梦令》:追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:常记溪亭日暮,沉醉不知归路;起承上启下的诗句是:兴尽晚回舟

5、辛弃疾的《西江月》诗中,畅谈丰收,欢快之情与自然之景融为一体的诗句是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

7杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》

8、李商隐的《夜雨寄北》:超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

9、曹操的《龟虽寿》:最能体现诗人曹操慷慨激昂,壮怀激烈的情感的诗句(含比喻)是:老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。出自本文的成语:老骥伏枥

10、朱熹的《观书有感》:借景喻理,说明只有思想永远活跃,接受种种不同新思想、新知识,方能才思不断,新水长流,表现作者这种哲理性思考的句子是:问渠那得清如许,为有源头活水来。出自本文的成语:源头活水

11、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:本诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是 :我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 李白在《闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月,见于诗句“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”

12、常建《题破山寺后禅院》: “曲径通幽处,禅房花木深”两句诗,写出了禅院幽静的环境,以及这幽景给人生的启示

13、马致远的《天净沙 秋思》:描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马;表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。马致远在《天净沙·秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行施图,即:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

14、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》:诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来;晏殊在《浣溪沙》中说明季节的变换,年华的 交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

15、白居易的《钱塘湖春行》:直接描写动物(莺燕报春)的两句诗是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。体现花草茂盛的句子:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

16、孟浩然的《过故人庄》:①诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是 绿树村边合,青山郭外斜。表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。

综合专题部分

1.写出古今诗文中表达雄心壮志的名句:

曹操的“烈士暮年,壮心不已”; 顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”; 陆游的“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”; 范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;

2.请写出古今诗文中有表现奉献内容的名句。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)

3.请写出古今诗文中有表现爱国内容的名句。

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(陆游)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游)天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)

4.请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子(含“雨”字): 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(杜牧:《清明》)夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然:《春晓》)夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游:《十一月四日风雨大作》).5.请写出两句你所喜欢的描写春天的古代诗词。

国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》)落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍:《己亥杂诗》

6.请写出古代诗词中有关山的诗句。

会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫:《望岳》)国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》)种南山下,草盛豆苗稀。(陶渊明:《归园田居》)

7.请写出古代诗词中有关花的诗句。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(杜牧:《清明》)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊:《浣溪沙》)感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫:《春望》)

8.古代诗歌中写水的句子不少,请你举出两例,课内课外不限。

水何澹澹,山岛竦峙。(曹操:《观沧海》)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白:《赠汪伦》)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游:《游山西村》)

9.请你从积累的古诗文中,写出赞颂大海的一、二个句子。

秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操:《观沧海》)水何澹澹,山岛竦峙。(曹操:《观沧海》)

10.请你写出一句与长江有关的语句。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白:《送孟浩然之广陵》)潮平两岸阔,风正一帆悬。(王湾:《次北固山下》)

11.我们学过的古诗词中,有不少诗句写到了月,如“明月别枝惊鹊”,请你再写出两个含月的诗句。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼:《水调歌头•明月几时有》)秦时明月汉时关,万里长征人未还。(王昌龄:《出塞》)日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。(曹操:《观沧海》)

12.古代诗词中,有许多描写鸟的诗句,请写出有关“鸟”的诗句。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫:《春望》)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(盂浩然:《春晓》)荡胸生层云,决眦入归鸟。(杜甫:《望岳》)山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明:《饮酒》)山光悦鸟性,潭影空人心。(常建:《题破山寺后禅院》)

13.古诗词中有许多表现思念家乡,思念亲人的诗句,请你写出两句来。

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来?(贺知章:《回乡偶书》)乡书何处达,归雁洛阳边。(王湾:《次北固山下》)慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊:《游子吟》)爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。(《木兰辞》)国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。(杜甫:《春望》)

14.古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白:《送孟浩然之广陵》)渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维:《送元二使安西》)

15.中国的酒文化享誉世界,请你写出含“酒”字的诗三句。

花间一壶酒,独酌无相亲。(李白:《月下独酌》)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维:《送元二使安西》)借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(杜牧:《清明》)

16.我们课内外学过的古诗词中,有不少诗句含有深刻的哲理,如:“随风潜入夜,润物细无声”。请你再写出一个含有哲理的诗句。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼:《水调歌头》)问渠那得清如许,为有源头活水来。.(朱熹:《观书有感》)

下载初三60篇理解性古诗文解读整理word格式文档
下载初三60篇理解性古诗文解读整理.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    2018中考古诗文理解性默写

    2018中考备战——理解性背诵默写 1、《论语》:①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用......

    古诗文理解性默写复习题:(5篇)

    四、健康维护原则1、注意合理饮食2、坚持运动适度 3、注意良好的体态 古诗文理解性默写复习题: 《邹忌讽齐王纳谏》 1、齐威王曰:“善”,采取了三赏:———————————......

    中考古诗文理解性默写训练

    中考古诗文理解性默写训练 1.《〈论语〉十则》中论述学与思辩证关系的句子是:___________________________。 告诫学生学无止境,教师要耐心指导的句子是:______________________......

    九下古诗文理解性默写(5篇模版)

    九下古诗文理解性默写 1.《把酒问月》中,写比喻月色之美的诗句是: ______________________,___________________。 2.《把酒问月》中,写明月的夜出晓没来慨叹时间流逝之速的诗句是......

    古诗文理解性默写题荟萃

    古诗文理解性默写题荟萃 1、《西江月》中辛弃疾用嗅觉、听觉捕捉景物特征,写出了丰收景象的句子是 。2、唐朝诗人王湾在《次北固山下》一诗中,描写时序交替,暗示时光流逝的句子......

    古诗文重点篇目理解性默写

    古诗文重点篇目理解性默写 1、《论语十则》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是: , ;在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用 , 来表示;阐述正确的学习态度是实事求是,不......

    高考语文古诗文理解性默写整理

    高考语文古诗文理解性默写整理(六十四篇)初中部分一、《孔子语录》1.《论语十则》中,阐述学习与思考辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。2.《论语十则》中,论述好学精神和......

    八下古诗文理解性默写复习

    八下古诗文理解性默写复习 26 小石潭记 1、作者是怎样发现小石潭的?(隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。)2、小石潭得名的由来。(全石以为底,近岸,卷石底以......