第一篇：中国地理学会“地球小博士”地球科普大赛小论文
今天·明天
——中国地理学会“地球小博士”地球科普大赛小论文
在我们的日常生活中，经常会听到很多人这样报怨的：“为什么吃的食物不是纯天然的？不是绿色食品呢？”因为现在有空气、水源、土地都遭到了污染。还有一些是为了个人利益故意添加到食品里。在我们的生活中就有许多遭到污染的现象，如：燃烧矿物燃料，放出大量的二氧化碳；毁林，削减了绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳的能力。另外，大气中还增加了许多人造的温室气球，使地球表面聚积的热量越来越多，最终导致了全球变暖，冰川消融速度加快，庄稼都被淹没了，这样生态平衡就遭到了破坏。
但是可怕的沙尘暴掩盖了本应明媚的春天，洪水冲垮了人们幸福的家园。大自然的报复让人类尴尬哑然。致力于环保的梅水溪院士曾经说过：“没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。”因此，是毁灭还是继续幸福的生活，选择权在我们人类自己手中。
有一张被许多媒体多次使用的地球正面照，那是阿波罗一号执行最后的任务拍摄到的照片，从中，我们可以看到，地球是一颗明亮蔚蓝的星球。地球上的一草一木都是人类赖以生存的基础，一直以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报。树木一排排的倒下，取而代之的是一幢幢拔地而起的摩天大楼。人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤。为此，人们也遭到了来自大自然的最残酷的报复。
人类赖以生存的地球上的生态文明正遭受着严重的破坏。我们——作为地球上的最高级的生物，应该对此负着不可推卸的责任，历史的螺旋形上升告诉我们，现在这个时代是生态文明的时代，从现在开始，倡导绿色生活，保护生态文明，是我们义不容辞的责任。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，我们必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。
我曾在报纸上读过一个真实的人和事，讲的是一位外国人，他为了宣传环保，来到了中国美丽的昆明，一住便是12年，在这12年里他到处宣传生态文明，低碳生活，12年只穿过两套衣服。我们都应该像他学习这种环保精神。我们必须要有保护生态文明、低碳生活的意识。我相信几年以后，微风吹过，我们将听到微风和树叶的低语声，呼吸到香甜的空气！
节约资源、保护环境、生态文明、低碳生活，从我们做起，从现在做起！
第二篇：如何撰写地球小博士论文
如何撰写地球小博士论文
摘要：组织学生参与地理竞赛活动，撰写地理科技小论文是加强学生学习地理兴趣，提升学生运用地理知识能力的有效途径。本文就如何组织学生参与地理科技竞赛，怎样指导学生撰写地理小论文的探讨，给学生，更给地理指导老师一个明确的方向。
关键词：地球小博士 地理学会 减灾防灾 论文
“地球小博士”是由中国地理学会组织的，它的目的是为了贯彻落实党的十六届五中全会《关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《科普法》的精神，具体落实《全民科学素质行动计划纲要》中有关未成年人科学素质行动。其宗旨是通过大赛宣传科学发展观，重点宣传普及节约资源、保护生态、改善环境、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识，倡导建立资源节约型、环境友好型社会，形成科学、文明、健康的生活方式。通过大赛宣传我国人口众多，资源有限、人均占有资源远低于世界平均水平的基本国情，使年轻一代人从小树立人与自然和谐相处和可持续发展的意识，也是具体落实《全民科学素质行动计划纲要》中有关未成年人科学素质行动计划的一部分。参赛对象包括有创新能力的、品学兼优的中、小学在校学生。
组织学生参赛是一项很复杂的任务，从宣传、试题发放、报名、收费、写作指导、论文打印、邮寄等环节都要仔细认真的去做。这其中写作指导又是最关键和最重要的环节，下面我就这次活动的指导工作说一下自己的感受。
首先，要学生消除写论文的神秘感和畏难情绪。其实写论文说白了就相当于写作文，当然也可以调查报告、书画、动漫、摄影等形式提交作品，只是大赛参赛论文的内容要健康向上、要符合大赛主题。用语文老师的话来讲：九个字“摆观点、列证据、作总结（结论）”。我认为应处理好“三W”关系，即： ①WHY（为什么写）②WHAT（写什么）③HOW（怎么写）
一、为什么写（WHY）
1、写作动机：是否内在需求，是否发自肺腑。
（1）、要学生明白参加“地球小博士”全国地理科技大赛的宗旨、目的和意 1
义。是贯彻《科普法》的精神，落实《全民科学素质行动计划纲要》中有关未成年人科学素质行动，提高学生科学素质。第三届地球小博士是以“防灾、减灾，提升自我防护和生存能力”为主题，提升学生的灾害意识，形成人地协调发展的可持续发展观念，创建更加美好灿烂的明天。学生要积极收集身边日常生活中的实例来反映参赛的主题，当然在论文书写中搜集材料可让家长帮助参与，写好文章后可让家长点评，共同修改、共同提高。
（2）、提高认识、转变观念。由“要我写到我要写”，自觉主动、情感真挚才能写出好文章，才能打动读者、评委，才有可能获奖、获大奖。我国灾害发生频繁，去年南方雪灾和汶川地震给每个中国人留下了深深的伤痛，同时我们湖南是洪灾发生频率较高的地区，影响到我们正常的生活，学生深有感触，更有防灾的意识，写作起来更有实材，写作欲望更浓。
2、写作心态：应抱着重在参与心态，在参与中提高、在参与中成长。不能仅为获奖、为一时扬名、急功近利参加。树立参与就是胜利、贵在参与的心境，通过参与提高认识、转变观念，当然也应明白，只有参与才能获奖。让学生体会努力不一定成功，但放弃一定会失败。
二、写什么（WHAT）
1、先立意（确定主题）：如第三届地球小博士是以“防灾、减灾，提升自我防护和生存能力”为主题，就是加强学生的灾害意识，知道常见灾害的防范方法，或者把自己知道的灾害防范方法告诉别人，让他人免受灾害的伤害。
2、再收集材料：现在收集材料的渠道很多，可以从报纸、杂志、电视、广播、互联网等各方面区收集。收集的范围也非常广，可以收集国内的，有可以收集国外的，但最好是我们身边的，这样更能体现真实感，更有地方特色。
3、收集与地理学科相关的资料，材料要实事求是，切忌胡编乱造出现科学性错误。
三、怎样写（HOW）
1、命题
（1）结合大赛宗旨、自己的观点确立主题。
（2）命题应遵循（近、小、实、新）的原则，选题的角度要尽量从小处着眼，要贴近生活实际，但要有创意，新颖巧妙。
2、确定题材
（1）形式：议论文、童话、小品、小说、调查报告等。要注意凸显一些地方特色，因为越是家乡的，才越是全国的，也越是世界的。
（2）陈述可采用第一人称“我”，亲切自然，如身临其境，容易感动人。
3、情节安排
（1）写好开头：开篇要注意创设情景，引人入胜。俗话说“好的开头是成功的一半”，尤其是全国大赛，人数众多，一开始能打动评委很重要。
（2）把握好中间
①情节：要注意设置悬念，一波三折、跌宕起伏。或大气磅礴或娓娓道来、润物细无声；或跌宕起伏、突发奇思妙想、柳暗花明。
②用词：要精炼、风趣、幽默。
③材料：选取要注意针对性、科学性、典型性。
④议论：要注意严谨性、真实性。
（3）收好结尾：结尾应简练、明了、出彩，使文章发人深省。
（4）另外，写前应注意捕捉创作灵感，写好后要注意修改、梳理、包装、美化。
老师的指导只是给学生提供一个方向，具体的操作让学生结合自己的实际情况去发挥。只要他们围绕“防灾、减灾，提升自我防护和生存能力”这个主题，并鼓励他们用不同的题材去书写这个主题。最重要的是相信自己的学生，通过他们的努力一定很够提交一份优秀的地理小论文。
第三篇：第八届地球小博士全国地理科技大赛初中组论文（共）
全球理解，从我做起
山东省淄博市沂源县 学校：历山中学 班级：2013级11班 姓名：刘文清
指导老师：宋尚芳
全球理解，从我做起
自然灾害，包括人造灾害，都是人们最大的敌人。自然灾害有许多，比如，地震、酸雨、温室效应、台风等。人造灾害有火灾、水土流失等。远在古代，人们没有防范意识，都是求神拜佛保佑平安。随着社会的发展，人们懂得用科学道理、实用的方法来保护自己，减少灾害威胁到自己的生命。本文将告诉大家怎样用科学的方法来防震减灾，保护自己，保护家园。
关键词:
防震、减灾、自然灾害、美好家园、防范意识、人造灾害、据调查，全国有许多地方发生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年辽宁海城大地震，1605年海南琼州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震„„如此多灾害，损伤惨重，特别是唐山大地震，有20多万人死亡和受伤。
其实，有些灾害是可以预防的。地震发生前，会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜；狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑；老鼠成群结队搬家„„这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。
例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚
硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。其他自然灾害不像地震一样不可避免，有时是完全可以控制的。酸雨，被人们称为“空中死神”，因为人们的工厂排放出的废气，（硫化物）飘到空中，一下雨，便和雨一起下来，就成了酸雨。酸雨会导致湖水变酸，鱼虾类死亡；森林渐渐衰老；农田变贫瘠；一旦滴到文物古迹，珍贵字画上，马上会被腐蚀烂„„可见，酸雨对人们的危害有多大！温室效应就是指大气层中有气体吸收红外线，导致气温升高的一种效应。它的危害也不小，会导致很多人丧失生命，尤其是老人和小孩子。温室效应会使人得哮喘病等肺病，还会引发许多疾病，如脑炎、高烧。并会造成干旱、洪水，粮食减少，许许多多地方财物损失重大。还有许多自然灾害，其中有许多是人类自己的“杰作”。所以，我们要有这方面的知识，不要自己害了自己。不止自然灾害，还有人造灾害。如火灾、泥石流、水土流失等，都是人类自己砍伐树木而造成了不必要的损失。
所以，我倡议大家做好以下几点：
1、保护森林，种植树木，保护水土。
2、工厂不要排放太多废气，多用取之不尽的太阳能。
3、要保护臭氧层，汽车不要排放废气。
4、小心用火，不乱丢烟头。
5、要多学防震、防灾方面的知识，有防范意识。
6、节约用水，珍惜每一滴水。
如果先做好了这几点，会减少灾害的发生，或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。
保护我们的家园——地球，便是保护自己。让我们行动起来!
第四篇：小学生环保小论文：地球的未来
从古至今，地球的状况不断被改变，从远古茂密的雨林，到现今贫瘠的荒漠，这一切的一切，不是别人造成的，而是我们自己。
我们长久以来一直呼唤环保，呼唤我们的母亲——自然的本貌，但其实我们没有发现，自然并不是因我们的暂时举措而转危为安，尽管人们在这一方面下了不少功夫，但依然是事倍功半。举一个例子：专家的调查表明，如果不采取任何措施，今后20年内亚马孙原始森林最多剩下28％，更坏的结果是4.7％。要知道亚马孙原始森林的面积是是世界森林的五分之一，这一森林消失了，我们还能依靠什么？不，我们无权依靠任何事物，造成之一现象的是我们人类，据统计，在消失的森林面积中，有极大部分是人为造成，但这给了我们什么好处呢？什么也没有！专家指出，热带雨林的减少不仅意味着森林资源的减少，而且意味着全球范围内的环境恶化。如果亚马逊的森林被砍伐殆尽，地球上维持人类生存的氧气将减少1/3。如果地球上真有这么一天，那么我们就会随那些树木成为宇宙的尘埃。
为了让这一幕不发生我们应该做好切身可行的事情。我们可以少用一张纸，少用一个塑料袋，在植树节的时候随爸爸妈妈一起植一棵树，这些等等看起来微不足道的小事，如果每人都坚持做下去，或许可以阻止地球的生态消亡。
第二个导致地球环境污染的是水污染。人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染。目前，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的14%以上。这是多么惊人的数字呀！水是生命之源，是人类生活上不可缺乏之物质、人体组织中水份占人体重量的百分之六十到七十，其他动物或植物其体内的水份也占百分之五以上，可见水是维持生命不可缺少的物质，但人们并没有意识到这一点，反而变本加厉的破坏环境。为了我们的环境我们不应该这样做，更何况对待我们的环境母亲如此不公，相必自己心里也会不好受。我们应积极行动起来，珍惜每一滴水，采取节水技术、防治水污染、植树造林等多种措施，合理利用和保护水资源。
这些还只是保护环境的一小部分，真正的生活中还有很多这样的例子，而我们能做到的就是：从小事做起，绝不浪费，让环境不因我们而被破坏。
第五篇：环保小论文——伸出手来,爱护我们的地球
环保小论文——伸出手来，爱护我们的地球
有一个美丽的地方，那里有清新的空气、清澈的河水、还有宽阔的树林。村民们守望相助，过着快乐幸福的生活……
可是没过几年,由于人们乱砍乱伐，空气变浑浊了、小河被污染了、那宽广的树林不见了……没有了大树抵挡风沙和雨水的冲击，这个美丽的地方很快就被淹没了。
这个美丽的地方就是我们的地球妈妈呀！近几年来，人们正在面临的是人口危机和水的危机。
世界人口数量不断增长。人类在地球上生活了几百万年。在开始的岁月里，人口发展非常缓慢。而在进入元年后，人类开始暴涨式增长，现在快达到70亿。随着人口的激增和消费水平的提高，人类对地球资源的需要量也越来越多。但是，地球环境的空间不会增加，资源的储量和再生能力有限。因此，人类对环境的压力与冲击就变得越来越大。人类在地球上生活了几百万年。在开始的岁月里，人口发展非常缓慢。公元初年时，全世界总人口只有2．7亿，1804年世界人口才达到第一个10亿。从此以后人口猛增：1927年达到20亿，1960年达到30亿，1974年为40亿，1987年7月11日达到50亿，2004年世界总人口为63.78亿人。第二、三、四、五个10亿分别用了100年、30年、15年、13年。现在世界上每年增加7500万人，每天增加20多万人，每秒增加2．5人。预计到2080年，世界人口将达120亿。
水危机是指自然灾害和社会与经济异常或突发事件发生时，对正常的水供给或水灾害防御秩序造成威胁的一种情形。看待水危机的视角不同，建立的应对机制与做出的决策将大不相同。根据国外经验，一个国家用水超过其水资源可利用量的20%时，就很有可能发生水危机。地球上水的储量很大，但可供我们使用的淡水资源却是有限的。淡水只占地球升水的储量的2.5%，而且其中易供人类使用的淡水还不足1%。
伴随着社会的进步和科学技术的发展。人们越来越重视环境的保护，科学家研制出许多保护环境的办法。如：电动汽车、太阳能电池、音乐发电器等等。那么，我们也要从小事做起，来爱护我们的环境。我们可以减少噪音，减少汽车尾气的排放；减少一次性筷子、一次性纸杯一次性塑料袋的使用等等，加强环境保护的宣传。
让我们伸出手来，保护我们共同的家园——地球吧！
苏州市金阊外国语实验学校六年级:张绮恩
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