第一篇：作文 生活中的美,无处不在
[作文 生活中的美，无处不在] 有些人觉得生活中一点也不美，枯燥不已，作文 生活中的美，无处不在。我却不然，生活其实是美丽浪漫的。
我用一只铅笔，斜斜地涂在纸上，纸上映出上页上写过字的痕迹。灰蒙蒙的颜色夹杂着些许白色，星星点点，朦朦胧胧，有种古典气质。阳光懒懒地散在纸上，简约、而又异常唯美，赏心悦目！可谁又想到这只是铅与一张纸的简单结合呢？
死守着一题数学题目，我已经演练了七八遍了，就是做不出。我恼怒地用笔把一切划去，把草稿狠狠地揉成团，丢弃在地上。坐我旁边画画的妈妈有一下没一下地持着画笔在画板上润色，终究觉得缺了些什么。见我如此，笑了，捡起我的纸团，微微摆弄了一下，用粉帅均匀涂上水粉颜料，往画板上一压。一朵娇嫩的玫瑰花跃然纸上，鲜红可爱，灿烂如斯。我惊讶得说不出一句话来，接过妈妈手中的纸团，往纸上一压、两压。看这些花儿，我享受着创作带给我的快感，也惊叹着无处不在的美丽。
看向手中的纸团，我恍然大悟，生活是幽默的，他让我感受到做不出题的烦躁，却也让这份烦躁成就了一幅画最终的美丽，初中三年级作文《作文 生活中的美，无处不在》。◆分享好文◆
今天，外面的风很大，但为了室内通风、空气清新，我还是开了窗。虽然开得不大，但风冷飕飕，我却又万般无可奈何。叮&铃&当这是？我抬头，这是风铃响了。那十分空灵悦耳的声音一钻进我的耳朵便让我不那么冷了。我微微抬头，看向那已经好几个星期没响起的风铃，轻轻笑了。风铃轻轻旋转，阳光射在上面，折射出动人心魄的琥珀色光，绚烂温暖，如同几个可爱精灵在跳舞。心中一动，嘴角的上扬却是再也不会消逝。
我开始感谢那一阵阵冷风为我带来的美好风铃声，让我忘却了寒冷的风，也感谢那份美到万分纯洁，不含丝毫杂质的音乐，令我心境顿时澄净。心中莫名地开始为生活中的美而能感动不已。
三件事，三种美丽，让我明白了美丽是可以在不同地点、不同时期所绽放的花朵；可以是最低劣的东西创造出的，而不一定要昂贵；还可以是心情沮丧时鼓励的笑脸；更可以是一支逆境中的舞蹈。
卓越的摄像师可以拍出许多美丽的图片，人们在叹为观止的同时，不难发现那些美丽的图片在生活中经常可以见到。原因无他，就在于摄影师有一双发现美的眼睛。说通俗点是善于观察，但更确切说就是他们热爱生活！
所以我认为，美其实就在我们身边，且无处不在，但只有热爱生活的人才能发现！初三:作文?v尼
第二篇：“影响无处不在”优秀作文
江门市 脊轩志》也是我感触颇深的，语文对我们的影响其实时无处不在的，不仅现在是如此，将来走出学校去面对各种更复杂的问题时也是，因为语文教会了我们如何去做人，如何坚守自己的原则和节操，如何对待我们的亲人和朋友，如何去应付各种各样的人生难题。
平时学习之余的空余时间，我喜欢拿出一本语文书，读其中那么一篇两篇课文，每次我都能有所感悟，有所启发，每次我都能找到一些新思路，得到或多或少的的益处。
语文对我们的影响无处不在，套用一本语文书序言里的一句话，“学好语文，终生受益。”
【点评1】本文的最鲜明的特色在于“新”。首先是新颖。“语文课文不仅可以使我们获得丰富的知识，提升我们的人文素质，还可以陶冶我们的情操，教会我们做人。”这份对课本的关注，这样的主题，在学生作文中是少见的，这位考生可谓是“发人之所未发”，顿使文章别开生面，给人耳目一新之感。其次是“新鲜”。考生没有板起面孔说教，而是一篇篇回顾自己读过的课文，这使文章有了血肉，不会让人觉得是考生刻意取悦老师而为。同时，这篇文章的不足之处也是非常明显的，没有深刻度。语文对学生成长的影响是广泛的，但作文主体部分仅仅是无序无层次的罗列了几篇彼此之间并无关联的课文。
【点评2】文章从学习语文这一角度出发，谈语文课本对我们人生的影响，内容具体，角度独特，很好地体现了学以致用，如果能将课文对我们的影响进行分类归纳，突出其多方面的影响，体现“无处不在”，会更切合题意。
【点评3】作者是一个有心人：因为有心，所以选取了“语文的影响”作为落笔点；因为有心，所以能将课文中的有用素材随手列举。这种活学活用的本领值得所有考生学习，因为它同时还告诉了所有每天钻营于各种经典素材书中的学生：其实，写好作文所需要的目光，也可以多看看身边、多看看自己。另外，与许多考生作文那种炫耀美丽文辞和所谓哲思很不相同的是，本文很朴实，因而，即便是选取了“语文”这个切入点，即便是“平时学习之余的空余时间„„学好语文，终生受益。”这类话，也让人觉得真诚。（陈华）
影响无处不在2 请问，有哪一个国家高级领导人，能够在冰天雪地中指挥战士奋力抗灾，能够在山崩地塌的地震灾区亲赴救灾 温总理不仅在国内为所有人树立了榜样，而且在国际舞台上也以他的人格魅力给世界人民留下了深刻的印象。
在2009年1月27日，温总理出席英国剑桥大学演讲，演讲中突然有一名德国学生出言干扰，还向温总理扔鞋子，这不但没有吓倒温总理，相反以慈祥的微笑和自信的风度把精采继续下去，温总理以泱泱大国的礼仪和崇高的人格风范在影响着世界人民，令观众报以热烈的掌声。温总理用自身的言行在向全世界人民传达了中国人民的友好和善，维护了国家的威严，使世界人民更加了解中国，向往中国。
温总理，你的一言一行感动着每一个中国人，影响着每一个有良知的人。他既是一位慈祥的老人，又是一个忠于职守的人民公仆，他既是一位平凡的中国老人，又是一位集全中国人美德的不平凡的中国人，试问共和国有这样一位总理，何愁中国不强大？
【点评1】“温总理不仅在国内为所有人树立了榜样，而且在国际舞台上也以他的人格魅力给世界人民留下了深刻的印象。”因为有这一句脉络句，于是，文章就成了一篇结构严谨，思路清晰的文章。全篇仅一个人物素材的写作，往往会给阅卷者内容单薄之感。所以，这位考生为大家提供了一个此类作文写作范例：即若全文仅一个人物素材的写作，考生应多层次多角度铺开来写人物事迹，这位考生就成功地写出了温总理在国内与国际两个不同层次上的影响，所以全篇虽只写一人，也不会觉得内容不充足。这篇文章最大的不足是材料都是轰轰烈烈的公众性材料，如果三则材料中，能取一则生活中的材料，运用“以小见大”的写法，那么，刻画人物的角度就不是单一的从大事着手，可能文章就更出色。
【点评2】写温总理对全国人民的影响，选择很新颖。文章运用细腻的描写手法，花了比较多的笔墨写温总理的言行，而对影响，则以比较简约的概括一笔带过。在材料的选择上，可见，传统文化已经像空气般渗透在国家和个人的成长历程中，中华文化广博地笼罩在中国的大地之上，无处不在，随处可寻。
传统文化的影响尽管无处不在，但是我们要辨证地加以取舍，取其精华内涵，一来抵抗西方不良文化的冲击，二来作为提升国力和个人素质的基础。这样，我们所呼吸的，才能是健康优秀的文化气息。
从传统文化的影响推而广之，我们要正确认识周围的影响，让无处不在的影响，成为随手可及的思想精华。
【点评1】这位考生在选材上占据了一个制高点，把独特的视角投向：传统文化的影响无处不在。于是，造就了一篇有思想，有个性色彩的考场作文。其次，这位考生驾驭结构的能力比较突出，“不仅对于个人发展有重大影响，而且对于一个国家和民族的发展更具深远意义。”
主体部分采用了层进式结构，难能可贵的是，作者没有仅停留于此，作者在结尾部分以“但是我们要辨证地加以取舍，取其精华内涵，”延伸出来，展开了对传统文化的影响的辨证思考，顿使文章生发出一丝深刻性，不是仅为传统文化歌功颂德。当然，这篇文章的可读性是打折扣的，给人话题大，内容薄的感觉，毕竟传统文化是一个很宏阔的话题，很考验考生的知识面及国学底子。
【点评2】谈传统文化对我们的影响，切合题意，立意比较高，并能将影响落实到现实生活中，充分体现了“影响”一词，如果文章少一些笼统的抒情，多一些具体的实例会更好。
【点评3】本文以简议影响的无处不在开始，以论述传统文化的影响为主体，以呼吁正确认识周围的影响作结，首尾呼应、层次井然、中心突出，而从《论语》对我们的学习和处世的影响，到历史伟大人物的崇高精神和爱国主义对我们国民精神的影响，再到优秀传统思想对我们国家政治文化的影响，主体部分的论述逐层深入，非常有说服力。在考场短短的时间里，能作如此设计，考生的议论文功底相当不错。
当然，“以和为贵”理念和“民贵君轻”思想对我们的国家现行政治文化的影响的论述还是值得商榷。不过这不能苛求，因为这是一个很复杂的学者问题。考生能有自己的一番思考，已然不错。但是，文章开头结尾“看电影的时候，也可能受到其热播程度而影响。”和“传统文化的影响尽管无处不在，但是我们要辨证地加以取舍，”两句明显的语病错误，确实也是本文不小的遗憾。
（陈华）
影响无处不在4
“民之所忧，我之所思。民之所思，我之所行。”——温总理
影响一词的含义是：以间接或无形的方式来作用或改变周围的人或事物。您知道，您给我们带来多大的影响吗？您知道，您无时无刻都在影响着整个中国吗？您知道，此刻的我真不知如何表达自己的感情吗？
当我看见您出现在电视中，对着人民大喊：“只要有一丝希望，我们都要尽百倍努力！”时，我落泪了。当您对着困在地下的小孩说：“我是温爷爷，你们一定要坚强！”我相信，整个中国都落泪了。是您，在雪灾、地震、旱灾都跑在前头，告诉我们不怕，要坚强面对逆境。影响着我们更加坚强从容地面对困难。是您影响着全中国乃至全世界都向灾区伸出援手。总理，有您在，我们什么都不怕！
发生在前不久的一次掷鞋事件中，引起我们全中国的愤怒，我们的好总理，怎么会被掷鞋呢？然而，您非但没有生气，还向剑桥大学的校长说，您希望掷鞋的学生能继续在剑桥大学留学，因为给予年轻人最好的改过机会就是接受教育，您希望这位德国留学生有机会以发展的眼光来看中国，不是吗？总理，此刻，我真不知道用什么来赞颂您的宽容大度，是的，您的胸怀里容有我们全中华民族，怎么会容不下一个青年人的错误呢？德国一报社以“巨大的勇气”为题赞颂您：“温家宝用博大的胸怀给这位德国留学生上了一堂精彩的中国民主教育
课。”我们不再愤怒了，因为您的宽容影响着我们，我们从您身上看到一个民族的品质，不仅仅对那位德国留学生，我们应该像总理一样，用一颗宽容的心去面对一切！
在2月16号时，您在天津火车站遇到2周岁的白血病人李瑞小朋友，在您的帮助下他入住北京儿童医院并接受捐款，不是吗？也许别人认为总理帮助一个贫穷孩子治病有什么奇怪？可是一滴水能折射太阳的光辉，倘若您不是把人民群众时刻挂在心上，倘若您不是把关爱人民群众作为自己的一份责任，倘若您不是在传承关爱别人的美德，您会注意到千万人中一个小李瑞的存在吗？总理，您的一件小事迹影响着多少中国人，我们在您的影响下变得关爱别人，奉献自己的爱心„„
亲爱的温总理，您曾说过：“民之所忧，我之所思。民之所思，我之所行”。您的确做到了，您用行动证明一切，您的行动影响着全中国。您的影响无处不在，总理，我相信全中国都会受您影响，我代表全中国对您説一句：“总理，我们爱你！”
【点评1】比 影响无处不在,我们要用心感受。
【点评1】总揽全文，作者在较短的篇幅中炫示了自己的学养。
【点评2】本文是一篇极具文化底蕴的考作文，充分展示了作者深厚的语言功底，对材料的运用游刃有余。从历史人物对我们的影响着眼，写嵇康的不屈，史可法的忠贞，萧红的坚强，可惜在影响一词上着墨不多。
【点评2】这是一篇充满浓郁的文化气息的优秀考场作文。文章按照历史的脉络，选取了嵇康、史可法、萧红三个人物，以他们的“勇气与清醒”、“刚硬的风骨”、“灵动的文字”为渲染点，表现了“影响无处不在”的命题。本文最值得一提的是那简练、老辣、充满古韵的文笔，还有因此而造成的那种中学生作文中难得的浩然意气。
稍显不足的是：对“萧红”这一素材的论述不如前两者，仅仅落笔于“灵动的文字”，显得有些蜻蜓点水，未能突出“影响”的深意。（陈华）
影响无处不在6 影响无处不在
流水淙淙流淌，却会受到顽石的影响 船帆鼓风远航，却会受到恶风的影响 花朵蓄劲待发，却会受到风雨的影响
万事万物均会受到无形的影响，但是，或许我们能够将那无处不在的影响，转化成激进的动力，推动的顺风，塑造美好的雨„„无处不在的影响，在得到正确的对待后，也许就能成为我们成长的护航。
有一种影响，铭心刻骨，朝青暮雪的殷勤与期盼，化作父母鬓间的银丝，渗进了我们的生命。父母那来自爱的无私，让我们在日积月累的做人阅历中不忘感恩。那是一种来自心灵深处的影响，大爱无言也无形，但这爱却影响着一辈又一辈的人，影响着一代又一代的人对爱心的诠释。亲情，无可否认地被世世代代、古今中外的人奉为人之挚情。这种刻骨铭心的影响，以骨肉为载体的传播方式中塑造了一个和谐而安宁的社会。没有了亲情的影响，这世上会增加多少自相残杀？会增加多少丑恶罪行？
有一种影响，塑造人格。如果说亲情能塑造人心，那么，书本应就是塑造人格的最佳模具。陶渊明以菊为知己，伯牙以乐为知己，人应当以书为知己。古人的智慧沉淀成书中的哲理，映射出人性的光辉。书本是历史化作的明镜，留给后人照鉴自己;书本是现代科技的结晶，闪耀着文明的光辉。我们读司马迁的《史记》，会因受作者的不屈气节的影响而奋发自强，我们读朱自清的散文，会因受荷塘月色静谧的影响而学会安静。我们读《老人与海》的坚韧，读出的是人生不应轻易言败。书本无处不在的影响，让我们人格之花悄然绽放。
有一种影响，助人成功。周遭的花开花落月圆月弯，似乎在述说着世事的轮回；伟人的不惧苦难，坚强不屈，似乎在述说着人只要肯拼，就能获得前程的道理。我们借鉴伟人奋斗的轨迹，受奋进之心的影响。如那炙肘练笔的不懈，如那悬梁刺股的坚毅，人性的影响让我们抓稳前进的舵盘，心怀不达目标的不松懈的雄心。
影响无处不在，但影响可成我们塑造人生的动力，让我们能在风雨中昂首挺胸。有爱影响，有书本影响，有坚强的心的影响，我坚信，水不会受阻，帆会达到彼岸，花会自新的张扬！
【点评1】这是一篇中规中矩的考场作文，用“有一种影响，铭心刻骨。有一种影响，塑造人格。有一种影响，助人成功。”三个脉络句结构三个主要段落，从不同的角度来论述主题。平时作文训练大多采用这种写法，易操作。这位考生用大家都用的写法能写出优秀作文，在于他有两大突出优势：语言优势与材料充分优势。
【点评2】文章观点鲜明，思路清晰，从现实生活入手，从父母、书本、伟人对我们的影
响三个方面分层展开论述，体现了影响的无处不在。不足之处在于开头所写是不好的影响，而后文所写是好的影响，有些前后不一致。
【点评3】本文以“流水”、“船帆”、“花朵”作引，由物及人，从情感的影响、人格的影响、人生的影响三方面论述了“无处不在的影响”为成长护航的主题，文笔简练，情感浓郁。如果能将“有一种影响，铭心刻骨，”改为“有一种影响，感动心灵”，则能使文章形式更为和谐；将“有一种影响，助人成功。”改为“有一种影响，助人奋进”，则更能与内容相契合。（陈华）
影响无处不在
影响，它的含义是以间接或无形的方式来作用或改变周围的人或事物。影响无处不在，总是你影响到某些人或事物，又或是某些人或事物在影响着你。
“当蜜蜂全都消失的时候，人类也将步向消亡。”这是爱因斯坦说的一句话。他充分说明了两个不同的物种——蜜蜂与人类之间的影响是多么的巨大。因为人类的活动影响了蜜蜂的生存范围，再加上大面积地使用杀虫剂，蜜蜂已经在加拿大那里悄然消失着。也许你在想，这只不过是人类影响了蜜蜂，与人类的消亡有什么关系呢？但你可曾想过，蜜蜂为植物传播花粉，于是植物结果，因此植物的繁衍与人类的生存又挂上钩了，所以爱因斯坦所说的是正确的。事物之间总是在相互地影响着，事物之间总有联系。
一个人不小心被锁进了没有启动的冷库中，但这个人以为这个冷库已经启动了，并深深知道冷库的温度可达零下的二三十摄氏度，于是他 有一次，我和同学去书店。早晨，我早早地出了门，刚走到小区的花园里，就被一阵清脆的鸟鸣深深地吸引，仔细一看，是一群可爱的小麻雀，它们仿佛正聚在一起开心地讨论着家常事。远处的一棵大树上，一只喜鹊正衔着树枝筑巢。我想它一定是爱上这里，要在这里安家落户。
来到公交站点，我看见一位老爷爷拄着拐杖正要过马路，由于过往的车辆太多，老爷爷试了几次都没能过去。我赶紧跑过去扶着他穿过人行横道线，我感受到助人为乐的快乐。
在公交车上，一位怀抱婴儿的阿姨刚一上车，马上就有人站起身来让座。在随后的几站，都有人主动给那些需要照顾的人让座。在这里我看到了人与人之间的相互关爱和相互帮助。
书店门前的广场上，有许多可爱的小鸽子，它们正在广场上寻找食物。路过的人们都喜欢停下脚步将手中的面包屑喂给它们。有的鸽子在人们周围翩翩起舞，有的鸽子还会飞到人们的手上，因为鸽子已经和人产生了很亲近的感情。我感叹这是多么和谐的景象啊！
书店里，人很多，却井然有序。挑选书籍的人都会轻拿轻放生怕干扰别人；看书的人都静静地沉浸在知识的海洋里；买书的人自觉地排成队伍。若大的书店静悄悄的，显得十分祥和。
我似乎发现了什么，和谐之美其实就在我们身边。只要大家齐心协力，共同努力，人人做个有心人，把社会上那些不和谐的地方改正过来，我们的世界就会更加和谐美好！
和谐之美
那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗？和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。
和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。
和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子，她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的，她能够熄灭怒火，她能感化邪恶播散善良，她能够无私奉献，从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。
诚信是一颗珍贵的钻石，是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰，在花园之中，她是最美的，美得妍艳欲滴；美得热人心潮；美得高尚；美得完美无瑕。有了诚信之后，和谐的美足以体现了！
和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间；风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去看待，也会找到属于自己的星群！
有一种美，给生命带来温暖，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有人留意到，而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话：“亲善产生幸福，文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”
以“
无处不在”为题的作文
我发现了生活中的美
“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心
我发现了是中的没。
大自然中，春意盎然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。
你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着 您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊,多么好的老师，多么感人的情景呀！
大自然的美，存于你，存于我，存于天地万物——“只要你懂得欣赏，什么都可以成为艺术。”是的，发现的灵动点激了美的焕发。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经常的出现在你的面前；有时，他却需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，的确，美无处不在，但是这些美却需要人们去发现。
俄国文学家列夫·托尔斯泰曾经说过：“一个人，他不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”是啊！一个人的美，他不仅要美在外表，更要美在内心。一个美的心灵，要有一个美好的理想。只有为自己的理想奋斗下去，才是完善的美。映着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！
什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。我发现了生活这的美！
影响无处不在
影响无处不在，它已深深渗进命运的骨髓之中。——题记
（一）农夫·巨人 英国的一个小村庄。
涌动的黑暗阻挡不了这个小孩对生命的渴求，尽管他正慢慢陷入粪池中，而他的保姆惊慌失措，尽管他的声音越发微弱。
一个农夫正好路过并听到了呼救，他立刻跳进粪池，把小孩救了上来。
农夫并不知道这个小孩是谁，或者说，这并非他所关心的，他最关注的是宝贵的生命。一颗善心驱使他做出了这番义举，也赋予了他对后世无尽的影响。因为这个小孩正是后来的“三巨头”之一——丘吉尔。所以，毫不夸张地说，农夫的义举间接挽救了日后的世界与历史。影响的伟力确实无处不在。
（二）医生·巨人
几年后，丘吉尔得了感冒并引发足以致命的肺炎。幸运的是，救命的盘尼西林刚好研制出来，丘吉尔得救了。令人惊讶的是，盘尼西林的发明者正是那位农夫的儿子——弗莱明·亚历山大爵士。
一个善果的结出源于一个善因。当年，丘吉尔的父亲伦道夫登门答谢救命恩人，但遭到了农夫的拒绝。于是，伦道夫提出要供农夫的濒临失学的儿子上大学。这就为弗莱明铺设了一条通向医学殿堂的大道。
积极的影响是无处不在的。一颗善心引发另一颗善心的共鸣，一个义举引出一个更大的义举。农夫、丘吉尔、弗莱明之间的传奇故事，就是一个明证。
同理，消极的影响也是无处不在的。一个邪恶的念头可以“清洗”一个民族，就似希特勒只因一个仇视犹太民族的念头而疯狂屠戮犹太人；一颗贪婪的心可以荼毒一个民族，就似日
本的军国主义者只因一己之殖民私利而令整个中国白骨盈野、血流成河；一种腐朽的文化可以泯灭人性，就似“法轮功”邪教残害了许多人的肉体和灵魂。
一花一世界，一鸟一须弥。一朵善之花能够为世界带来无限的色彩和磬香，而一朵恶之花则可令尘世变得腐坏与死寂。一只和平鸽可以播下全球的橄榄绿，但邪恶的枭鸟会让毒祸肆虐。影响无处不在，愿你可以目赏花海，耳闻天籁。
第三篇：主题——生活中无处不在
主题——生活中无处不在通过听了两位专家的讲座，我深受启发，也提高了指导水平，增强了教学能力。
主题是语文综合性学习活动的灵魂，没有主题，活动就会失去方向，活动的内容就会零散，缺乏内在的联系，不利于学生完整知识、能力、情感结构的形成。综合性学习活动开展的主题都是来自于生活，服务于今后的学习、生活的发展需求。
1、立足课文，挖掘主题。
综合性语文学习是对学生语文课堂的延续，在我们的语文教材中，每篇课文都有很强的典范性，也具有丰富的知识性和深刻的教育性。这就为我们语文综合性学习选题提供广泛的丰富的素材。
如老舍先生的文章《草原》、《林海》、《养花》等，这样文质兼美的课文、名家名篇，是引导学生确立对语文知识的了解，感受名家名篇的语言魅力，达到积累、感悟、体验祖国语言魅力的目的。学生在充分体验老会先生的写景抒情中细腻而豪放的写作风格地同时，也了解到老舍先生热爱生活、向往美好的高尚情怀。我稍加点拨，学生就自己确定学习主题《走近老舍先生》、《了解老舍先生》等，主动上网查资料或从书籍中找资料去了解老舍先生，赏析老舍文章的精彩片断，写读后感等。
教学《金色的鱼钩》《长征》后，我同学生一起拟定了以《长征英雄赞》为主题进行讨论，学生体验到了革命英雄的感人事迹，懂得了长征的伟大意义，这些选题有利于引导学生深入了解中国近代史，激发学生爱国热情和历史责任感。《只有一个地球》是对学生进行热爱自然，保护自然的教育课文，通过学习，学生了解人类对地球资源的肆意破坏，争相谈到现实生活中的好多污染，如：塑料袋、工厂废水、汽车尾气等等，并拟定了《保护环境》的主题，进行讨论、宣传。
还有诗歌、寓言、节选小说等文章，可以以其中一个代表作品为基点，向四面辐射，以点带面，由表及里，引导学生从丰厚的历史文化遗产中展开综合性学习，进行选题。用成语概括，与文中人物对话，讲故事等形式来感受语言的魅力，受到优秀文化的熏陶。
2、结合实践，发现主题
在社会生活广阔天地中，语文学习素材取之不尽，用之不竭，我们要善于引导学生从生活中的真实事实中有机进行综合活动。
中秋佳节，品尝着甜美可口的月饼，享受着星稀月圆的美景，我布置了学生们围绕“中秋”话题展开自己的学习，节后开学，学生们有的查寻了中秋节的来历，有的学生以“月亮”为主题收集历代文学家的诗词赋，有的学生还有模有样的赋诗一首，有的学生联想到王维的诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”谈到海外侨胞的思乡情结。
“五一”“十一”长假，学生可以进行以《旅游》为主题的学习活动，为同学推荐名胜古迹，介绍当地的风俗民情、民间传说，描绘旅游景点，特色饮食，新开发游览项目及合理的日程安排。
3、利用自然、设计主题
让学生投入大自然的怀抱，感受一年四季变化的脚步，以《春》为主题，学生可以把享受到春暖，感觉到春风，听到春的歌，看到春的绿说出来，写出来，也可以交流收集春天的古诗、儿歌以及描写春天的好词好句；以《秋》为主题，学生可以把自己亲眼见到的果园里的硕果累累，田野里的丰收景象表现得淋漓尽致，在开展主题综合性学习活动中，他们说看到的秋景，交流收集的秋天的古诗、儿歌，诵读菊花、桂花、果实的好词好句，用水果拼盘、落叶剪贴画来表达对秋天的喜爱。
当然，还可以引导学生从跨学科间取题，热门话题，时事选题。激发学生学习的兴趣与学习的乐趣。如学生可以把数学中认识的四边形、三角形、圆等图形拼成图案，加上文字描绘；自然学科中可以亲自培育种子，仔细观察发芽过程，写出观察日记等等。
总之，在日常的教学和社会生活中，语文综合性学习的资源无处不在，只要我们能做生活的有心人，有开发和利用资源的意识，就能很好地引导学生发掘出更多精彩有价值的学习主题，让学生在多彩的生活、多彩的人生中积累素材，发掘主题，孩子们一定能大显身手，使语文素养得到尽可能地提高，使综合性学习活动更加丰富多彩。
第四篇：幸福无处不在作文
幸福无处不在作文合集15篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的幸福无处不在作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幸福无处不在作文1幸福没有明天，它甚至也没有昨天，它既不回忆过去，也不想将来，它只有现在。身为学生的我们，常常会感受学习太重!
我也这样认为;可是当我看到某报刊上的一幅漫画时，我被震撼了，那是对比鲜明的图画，标题为;《城市的孩子与乡村的孩子》，画上一个放牛的小儿叼着草，幻想自己坐在教室里认认真真地上课，旁边打着一行字：能读书真好!而相对的一幅穿着校服的城里学生咬着笔正在写作文，旁边也打着一行字：乡下的人不用读书真好!
乡村的孩子喝望读书，而城市的孩子身在福中不知福，原来能在学校里学习也是一种幸福。身为子女，多少都会有这种感觉，父母的唠叨，其实不然，或许大家都没有思考过，如果哪一天你不见你的亲人，你的父母，听不到他们的唠叨，你是否有一种失落感呢?失去父亲的人，他渴望父爱，……有一个完整的家庭，听到父母的唠叨，也是幸福的。
长路漫漫，过去的己过去，将来的还没到，能握住的是——现在，而只能握住的是——现在的是幸福。
我的印象最深，最无法忘记的那一天，那是我5岁的生日，当然父母早早为我准备很多礼物，也做了很多好吃的，但是，天不随人愿，偏偏在晚上，我发高烧，爸爸二话没说就抱着我奔去医院，当时外面下着大雨，雷电交加!
我们家离医院至少有半个小时，因为我们村没有医生，要到集市里去，很远，半个小时的路程也是和死神争着，爸爸的泪水打着我的脸上，我朦胧看着爸爸，是那么的高大。
我们终于坐上了车，在车上爸爸紧紧抱着我，用他的脸庞紧贴着我，我虽然病了，但是那一刻我感觉到我是最幸福的人，好像一股暖流扑到我的身上，幸福淹没了我。
生活中那怕是别人的一个微笑，一句安慰的话，一个鼓励的眼神，一件微不足道的事情都会让你感觉到幸福。幸福无处不在，无处不有，只要你用心灵去体会定能感觉到，相信我的话，一定会幸福，只要珍惜眼前的一切，才能体会生活的乐趣，幸福。
幸福无处不在作文2这一周，是特别的一周，是一年一度的幸福周。
周一开幕式上，八年级十二班的同学为我们演唱了主题曲《幸福花开》，表演了舞台剧，在校长的宣布下，幸福周正式开始，工作人员打开事先准备好的铁笼，装在里面的鸟儿蜂拥而出，飞向蔚蓝的天空。我们热烈的掌声和欢呼声不绝于耳，回荡在学校的上空。
虽说是幸福周，在这周内许多的班级都开展了活动，但我们班却是个例外。原本周三的电影课可以拿来开美食派对，但也因为班主任静姐要去听课而取消了。看着隔壁二班能出校看电影，我们心里满是嫉妒，但也只能默默叹气。出乎意料的是，静姐答应我们下周五电影课开派对，全班瞬时响起了震耳欲聋般的掌声，每个人的脸上终于露出了笑容。
幸福周，顾名思义就是要幸福，但由于我们太过追求“幸福”，犯下了一个滔天大错。周三电影课，静姐严格要求不允许打篮球，而我们却左耳进，右耳出，在操场上挥洒了一节课的汗水，恰好被静姐“逮”着了。8个人站在教室外，被静姐狠狠地批评，记旷课一次，不得参加此后一个月的量化考核，而且下周的美食派对我们只能看不能吃。哎，太“惨”了！
今年的幸福周，最大的活动便是游园会。学生们手持游园卡，到各个班级的游戏场地玩游戏，便可获得一枚印章。印章集得多，就可以换奖。游戏的种类丰富多彩，飞花令，夹玻璃珠，听歌识曲等等，与众不同的游戏使同学们感到无比欢乐。经过两小时的游园，我换到了一杯优乐美奶茶。礼物虽小，但却意义非凡。
伴随着歌声，幸福周圆满地落下了帷幕。虽然幸福周过去了，但幸福将永远留在我们的身边，无时不刻陪伴着我们。
用心感受生活，会发现幸福其实无处不在。
幸福无处不在作文3幸福每时每刻都办我成长，挫折时父母的一句鼓励是幸福;成功时教师的一句祝福是幸福;困难时朋友的一句安慰是幸福……
挫折时
又要期中考试了，我最头疼的就是数学，我从小学时数学就不好，到中学就更没有好过，期中考试结束了，我对数学一点信心也没有，当卷子发下来的时候，啊!91分!有没有进100分。回到家里，我不敢和爸爸妈妈说。妈妈突然问我，“你不是说今日考试吗，卷子发下来没有?”我说：“哦。发现来啦。我有没有进100分。”妈妈说：“多少分啊!”“才91分!”我沮丧的说，“没有事老姑娘，比以前有提高就行，你这样想，我们一次比一次有提高，那不就和不好吗?慢慢那会进100分的。”妈妈的话语，是我敢到无比幸福。
成功时
在小学时，就梦想着自我能进90分，到啦中学，梦想着自我能进100分。教师明白后，每一天晚上给我补课，又要期末考试了，我期望自我和教师的努力没有白费，所以自我更加努力啦!真正到啦考试的时候，我信心满满的，当卷子发下了的时候，我高兴地跳了起来，哦耶!101分，我和教师的努力有成果了，我高兴的哪着考试卷跑向教师办公室。教师看了，也微微一笑，然后说：“恭喜你，再继续努力吧!成功必须会属于你的!加油!”听了教师的话我感到十分幸福，感到前途是光亮的，我的心里也是甜滋滋的。
困难时
“下课啦!”同学们都在喊着下课，而我却暗暗在座位里研究着上课教师讲的那道题。怎样弄都弄不会，同桌仿佛看透了我的心思，说：“有不会的题呀!”“嗯!”我已经急的要哭了。“我教你!”同桌很细心，耐心的给我讲解，从心底涌出一份感激之情。这事我看到幸福的身影。
其实只要你细心留意，身边处处是幸福，用心去细细品味他，你会发现，幸福离你很近很近，近的触手可及，最终我说：“幸福无处不在”。
幸福无处不在作文4幸福，是黑夜里家中一抹温和的灯光；是湛蓝天空下一个个徐徐上升的气球；是大街上小女孩甜甜的微笑；是心中时常涌动的暖流，幸福简单而亲切，幸福无处不在。
晚秋时日，萧瑟的冷风和泛黄、坠落的叶片总给人平添一抹寒意与伤感。背着沉重的书包，站在黑夜里黯淡的灯光下，不自觉地叹了一口气。像这样的天似是找不到一点幸福的事物了吧。
“嘿，是我，开车门。”我转头，看见旁边的女生弯腰朝着黑漆漆的车窗露出了灿烂的笑颜，不断的做着着急的手势。车门开了，她抱住车里的小猫，蹭着猫咪毛茸茸的头，一脸的幸福与满足。我好羡慕，害怕再次见到马路边又是如平常一般冷淡的母亲。
踩过马路上坚硬的石子，像被针扎般的疼痛感随着脚板涌上心头，回想起每次母亲忙于工作时不断接电话的样子，家里只有我一个吃的饭菜，心里的恐惧又加深了几分。汽车的鸣笛声充斥在周围，司机恶狠狠的眼神打在我的身上，我急忙跑到马路对面。突然女孩的身影又重新映在眼前，唉，我又叹出一口气，我的幸福到底在哪里呢！
走到路边，母亲的身影真真切切的映在我的眼前，我睁大眼睛，她冲我朝朝手，“来，把书包给我。”身子一下子轻松了，连心中的沉重感也少了三四分。“冷了吧！”母亲一手背包，一手拉住我的手，看着我笑笑，她的卷发在风中飘起，给我忐忑的心平添了一抹温和与安宁。“妈妈，今天不忙吗？”“嗨，反正再忙这几天也处理不完，先放下了。”我的嘴角不自觉地弯起来，心里暖意融融———————那是一种幸福的感觉。
周围的霓虹灯折射出亮丽的色彩，路边的行人牵着手相视而笑。我看着神色温柔的母亲，原来幸福是如此的简单。
幸福并不需要天涯海角的相遇，也不需要宏大而遥远的契机，只要有一双善于发现的眼睛和一颗愿意等待的心，幸福便无处不在。
幸福无处不在作文5拉开衣柜，各型各样的衣服映入我的眼帘。在抛开层层衣服堆后，我发现了一件淡黄、略显陈旧的小毛衣。思绪的闸门瞬间被冲开……
我和奶奶相处过一段时间。在我充满童真的岁月里，我总是喜欢窝在她的怀里，享受着冬日的阳光，任凭光线肆意投射在我身上。闻着奶奶身上那股淡淡的香味，我靠着她，仿佛自己得到了全世界。我渴望听她讲过去的故事，给我展示那些饱经岁月洗礼保存下来的、耐人寻味的小玩意儿……
奶奶起身，拿起那个让我迷恋的小木盒。曾经的我，傻傻把它当做宝贝，又怎知那个“百宝箱”，如今会成为我珍藏一生的宝贝。“咔嚓”一声，钥匙打开了小木盒。我看到了彩色的，规则的扣子。我如获珍宝。
“这都是我以前保存下来的，现在又没有什么用途，扔了又觉得怪可惜的。”奶奶柔柔的说，我从她眼中看到了一丝惋惜。
“哇！这枚真好看！“我拿起其中最大、最亮的那枚小纽扣，举到奶奶眼前。“咯咯咯”笑着，晃着。
第二天，床前的小毛衣上便嵌入了那枚小纽扣，透着淡淡的泥土味，铁锈味。有了这枚小纽扣的加入，整件毛衣都变得不同了。我光着脚丫，跳下床寻找奶奶……
思绪又拉回到现在。望着各种花哨的衣服，我皱了皱眉。盯着那枚小纽扣，我的内心却又变得好温暖，好像那年冬日的阳光，又照在我身上一样。
那枚纽扣，曾经缝在最接近我心脏的地方。它倾听我的心跳，偷偷了解我的小秘密，伴我成长。陪我欢喜，又陪我忧愁。现在，我将它举在灯光下，它竟然折射出一种很亮很亮的光芒，我知道，那种光芒叫幸福。
低下头，拼命寻找被埋没在衣柜底端的旧衣服，我知道，它们能给我的内心深处带来一股暖流。我不停地找，努力地找，我要找幸福。
这时，妈妈递了一件新毛衣给我，我仿佛明白了什么。看着那件崭新的毛衣，我想，我懂了：
幸福不必刻意寻找，幸福无处不在。
幸福无处不在作文6幸福是什么？名门贵族说，幸福是拥有一大笔花不完的财富；幸福是什么？医生说，幸福是让危在旦夕的人们睁开双眼，眺望美丽的世界；幸福是什么？我说，幸福是无处不在，只要留意生活中的每一个细节，你就能找到。
幸福是一盘苹果。
水笔在手中飞快地摇晃，我已经保持一个坐姿做了两小时，肚子已经开始抗议了。我刚想起身找吃的，突然，一盘苹果放在我的书桌上。我抬头一看，妈妈笑着看着我。我拿起插在苹果上的牙签，轻轻咬一口，淡淡的甜味洋溢在我的舌尖，顿时，一股暖流流淌进我的心田。我的身心不再感到疲惫，取而代之的是一种说不出的幸福，是那么的温暖。
幸福是一首流畅的乐曲。
客厅里，响起了一段流畅欢快的旋律。经过努力，我终于攻下了这首乐章，心中很是得意。指尖徜徉在黑白的琴键，欢快而又轻盈，我陶醉在这一种境界中，仿佛置身于仙境。当按响最后一个音符，身旁的家人不约而同地鼓起掌。那一刻，心中萦绕的是那挥之不去的幸福感……想着当初在这首乐曲中经历的串串汗珠，我得以一阵微笑，耳旁回首着那流畅的旋律，我感到了浓浓的幸福感，这种感觉又甜，又酸。
幸福是花儿的笑容。
周末，我在花盘的土壤里洒下了一些种子。我每天都给它浇上一点水，盼望着它快点长大。艳阳高照的时候，我把它拿到有阳光的地方；倾盆大雨的时候，我连忙把它拿进室内，生怕它被大雨浇死……经过我的细心呵护，终于在一天下午，嫩绿的芽儿从土壤里羞涩地探出脑袋，在风中摇晃着，好奇地看看这个新鲜的世界。我看着它。嘴角也露出一丝微笑，心中想吃了蜜一样甜。几天后，小草茁壮成长，越长越高，越来越绿，幸福感也慢慢蔓延了全身。
幸福是一条彩虹，在心中扩散着斑斓，充满了光芒；幸福是一杯茶，细细品味，回味无穷；幸福是一匹稍纵即逝的白驹，我们要紧紧抓住它，慢慢地体味它给我们带来的乐趣。
幸福无处不在作文7幸福，让人温暖；幸福，让人自信；幸福，让人快乐。幸福，倾注着大家对我的爱。那幸福在哪里？
幸福在慈爱的妈妈怀抱里。有一次，放学后，乘公交车回家，快到站了，突然电闪雷鸣，大雨倾盆，天地间挂着一串无比宽大的珠帘，迷迷蒙蒙。可我没有带伞，急得像热窝上的蚂蚁团团转。心想：要被淋成落汤鸡了。到站了，突然看到了一个熟悉的身影。啊，是妈妈！我跑下车，钻到妈妈撑开的雨伞下，一边走一边问：“妈妈，你不是很忙吗？怎么还有空来接我？”“你被雨淋，感冒了怎么办？我怎么跟你爸交待？”妈妈幽默地说。我们边走边聊，我向妈妈说起了今天学校发生的趣事。
幸福在和谐的家庭里。每天晚上，妈妈都会烧一桌子我喜欢吃的菜，让我多吃点。快睡觉了，妈妈准会问：“明天早上吃什么？”为了让我吃得既营养又卫生，每天早早起床为我准备可口的早餐。爸爸回到家，总会跟我拉家常，开玩笑，还时不时地跟妈妈幽默一句。周末，我做完作业，爸爸妈妈总会带我去接触大自然。放风筝、郊游、看风景……爸爸总是为我介绍各种各样的奇闻趣事、风土人情，跟我一起描述美景。一家人游闹着，嬉戏着，其乐融融。
幸福在友好的同学间。记得三年级的一个课间，我们几个女生在跳皮筋。我在跳“小马过河”时，不小心闪了腰，好朋友李安琪马上跑过来，蹲下身子，为我捶腰。我感到鼻子酸酸的`，一股暖流流遍了我的全身。过了好一会儿，我说：“你累了，先休息一会吧。”“不用，不用，我不累。”还是不停地为我捶腰，直到上课铃响。下课了，还关切地问我：“好点了吗？”
幸福在大家的期待里。期末考试，我取得了好成绩，老师的表扬，爸爸幸福，无处不在妈妈的鼓励，同学的赞许，使我信心满满。我暗地里想：还要加油，争取以后取得更好的成绩。
幸福在哪里？幸福就在你我身边，就等着你我去发现、去感受。幸福，无处不在。
幸福无处不在作文8幸福是什么？幸福是给予，幸福是享受，幸福是被爱，幸福是分享，幸福是帮助他人。而幸福又在哪里？让我告诉你吧，幸福，无处不在！
小时候，总有一些衣衫褴褛的乞丐上我家门口乞讨。每当这时候，妈妈总会从口袋中掏出些零钱“施舍”给他们，当时才五六岁的我十分不解，“妈妈，为什么总要把钱‘施舍’他们呀？”我问妈妈。“孩子，这不是施舍，这是给予。你知道吗，当那些人受到我们的帮助后，他们脸上的笑容便是最好的回报！那些充满感激的话语更是一种祝福！所以，给予，是一种幸福呀！”妈妈抚了抚我的头发，微笑地说。我似懂非懂地点了点头，哦，原来幸福是给予。
上了小学，渐渐长大的我发现，幸福是享受，是被爱。学校里，老师对我的悉心照顾，同学对我的热心帮助；家里，父母对我的倍加疼爱，叔叔阿姨对我的关怀爱护，更让我深感幸福。我明白了，幸福，很简单，如果有人陪伴你，疼你爱你，那就是幸福！
现在，上初中的我，明白了幸福是帮助他人。有一次学校开展“学雷锋献爱心”的活动，同学们都踊跃参加，我也不例外。我把平时爸爸妈妈给我的零用钱全都交到了老师手里，很奇怪，当时我竟没有一点可惜那些钱的感觉。过了些天，老师放学后把我叫到了办公室，从办公桌上拿了一封信给我，后来我打开信后，才发现那是山区孩子们给我的感谢信。瞬间，我的心中一股幸福感突涌进来。原来，更大的幸福是帮助别人啊！
幸福其实就在我们的身边，它就像那一缕缕温暖的阳光，时刻伴随着我们。幸福啊，真的是无处不在！
幸福无处不在作文9幸福，似乎是每个人都在追求着它，以每个人不同的方式。然而很多时候，幸福就在每个人身边，只是没有人发现而已。
幸福可以很简单。有个朋友一直认为，作为一只猪是很幸福的，每天能够吃饱睡好，而且不用为任何事物操心。但这似乎并不实际，没有人能够倏地一下变成猪。所以简单的幸福大概就是无忧无虑、安心平淡地过日子吧。这样的幸福就在我们身边，诚然，我们不能每天都像猪一样吃饱了睡，睡醒了吃，但至少，我们可以在阳光明媚的午后抛掉一切工作和学习的烦恼，听听音乐喝喝茶聊聊天，或者翻翻杂志，那样不也很幸福吗？其实幸福就这么简单。
幸福有时也可以很抽象。幸福这东西，你看不见摸不着，可当它来临之时，你又确实感受到了。有人把幸福解释为痛并快乐着，因为幸福是一种感觉，当你幸福的时候，即使肉体上有疼痛的感觉，但内心仍然幸福。为一个目标奋斗是很艰苦的，但只要在奋斗，就能够离既定的目标越来越近，幸福由此而生。所以幸福不仅仅是存在与达成目标之后，它更多地存在于奋斗的过程中。也粗别人看来这很痛苦，但我们仍然乐在其中，因为这就是幸福。闭上眼，静下心来仔细体会，幸福很抽象，但幸福无处不在。
当然，幸福还可以很奇妙。这是一种只可意会不可言传的东西，每个人的幸福都可以不尽相同，每个人追求幸福的方式也都是独一无二的。幸福能够像天边的云一样变化出各种形态，但又能使每个人的脸上挂着发自内心的笑容。我们身边的每件事物、每个人都可以成为我们幸福的来源。幸福只有两个字，但幸福，又是用千言万语都无法描述的快乐。幸福的奇妙大概就在于它的变化莫测和多种多样，以及那种内心深处的快乐。
幸福是什么，我不知道，但我知道，幸福无处不在，什么都可以是一种幸福。幸福就这样静静地站在每个人的身边，默默地等着被发现的一天。幸福，其实很普遍。
幸福无处不在作文10在别人的眼中，幸福也许一睁眼就过去了;也许很难得到;也许来也匆匆，去也匆匆……可我却不这样认为，因为我的幸福是永恒的。为什么?因为我生活在一个充满爱的家庭里。
在我眼里，那些爱似乎就蕴藏在生活中大大小小的事情中：在我鼻子不通时，妈妈会关切的问：“没事吧?快去加点衣服了!”并端来一碗红糖水。在我鼻炎又犯了的时候，爸爸会在凌晨三点起床，坐最早的班车去武汉医院给我买特效药，从没有一点怨言。在我感冒的时候奶奶立刻就会过来问寒问暖：“头晕不晕?脚酸不酸?鼻子通不通?难不难受?”然后立即去药店买药回来给我吃;在我放学的时候，我总能一眼瞧见爷爷站在校门口向我挥手，我就像一只小鸟一样，飞向爷爷的身旁，然后我坐在爷爷的自行车上，跟爷爷边走边聊着学校里发生的各种各样的事情……明天我就要过十岁生日了，那是我最幸福的日子。
爷爷奶奶给了我一个大大的红包，里面不仅仅装着爷爷奶奶给我的祝福，还装着他们给我的爱;爸爸妈妈给我订酒店、买蛋糕、送礼物、我开心了好一阵子。今日我的期中考试的成绩下来了，我的语文考了九十七分，是全班最高分，一回家我就告诉了家人，奶奶高兴极了说：“颖颖，你真棒!”爸爸把我拉过去，告诉我：“女儿，今日爸爸好开心!”我问：“为什么呀?”“因为今日爸爸好幸福。”我又问：“爸爸的幸福从哪来的?”爸爸回答道：“你的成功就是我的幸福。”
今日我最终明白了：如果没有家人对我无私的付出，我怎样会取得成功呢?家人的幸福，都是他们用自我的辛劳一点一点换来的!
幸福无处不在作文11从小老爸就十分宠我，几乎是有求必应。别人总说我很幸福，但从小就如此的我自然认为那是理所应当的，所以总体会不到别人口中那所谓的幸福。
直到那一天无意中的一件事，这才让我体会那存在已久的幸福。
最近在长个子，上半身长的不多，以前的上衣也多以运动服为主，很松还能穿的下。但我腿一下子长了不少，裤子基本上都穿不下了，鞋子也如此，只有最近买的三四双还能穿的下。这也促成了我们一家的购物日。
那一天正好是国庆第一天，人很多。我们一家三口手上拎满了袋子。好不容易先来了一班电梯，一看，竟然还没有一个人，我们心中乐呵呵的。根据心理学来讲，当一个人进了电梯往往会往角落站，我也不例外。别看已经十点半了，可新街口毕竟是南京的中心，正巧正值国庆，金鹰的人一如往常的多，甚至更多。电梯每停一层就会上来几个人，我所占有的空间愈发得小了。这一层等的人很多，而且是一群互相认识的人，他们先上来了几个，我一直站在角落里，老爸默默地挡在了我前面，我没太在意。本来以为电梯门口的那几人会等下一班，没想到他们硬挤了进来，我蹙了蹙眉，心抱怨着他们不能有点耐心等下一班，便往后退了退。而老爸纹丝不动地站在那里，等那几个人挤了上来，老爸依然站在那里。前面人挤着人，而我那里还有几分空余的空间。老爸有点艰难地转身问我：还挤啊？我心中有一股暖流划过，不知道是因为老爸的动作还是那句问候或许是两者皆有吧！
回到家后，我回想了今天的事情，不自觉地想起以前同学说我很幸福。现在我十分赞同那句话。幸福无处不在，就看你有没有发现。
幸福无处不在作文12说起幸福，就让我想起了家喻户晓的童话《卖火柴的小女孩》，她得到了自己的所给幸福，当然我也不例外。
其实，生活在这个世界上，只要你一到温暧的“大家庭”中，你就一定能感受到幸福的广阔性，他无处不在，他无声无息，在你的身旁徘徊。让你时常休会家的温馨，记得有一次，是放寒假后14天吧！我要去读家教，可是没想到爸爸要上班不能来接我，妈妈又没有汽车，我只能自己乘车去了。哎！我好悲伤呀！出了门，走到车站，要乘529路公交车，很多人已在车站等急了，还有的抱怨道：“都快等半个小时了，还不来一辆，上班都迟到了，真是的，”的确，这车子是蛮慢的，所以我要让爸爸接送，远处来了一辆公交车，视力好的人说：“这是529”。原本等的像热锅上的蚂蚁——团团转的人，心中一下子像放下了一块石头，松了口气，脸上露出了灿烂的微笑，我一看，车子近了，是529，掏出口袋里仅有的一枚硬币，向车门走去。我把钱放在了投币箱里，司机看了，便斥责道：“要2元，会不会乘车。”我很着急，眼看快迟到了，总不能再下车回家拿钱去吧！后面上车的几个人都干等着，在我最无助的时候，我后面的那个阿姨说：“我给你1元”。我的心一下子舒畅放松了许多，只见她又拿出1元付好了。我很感谢那位阿姨，忙向她道谢：“太谢谢你了，谢谢。”她付好钱后，走了过来，只是用微笑来面对回答我，我找了位置坐了下来，感到十分幸福，我不去在乎那时尴尬的情形，只是怀着感受激的心情，却不知如何去回报她。我一直回头去看她，她都快被弄得不好意思了。
公交车上这种犹如家的气氛的感觉我一直不能忘记，她下了车跟我告别，看着她远去的背影。我心想：不知道她叫什么名字，也不知道怎么去感谢她，却能体会得到她那颗炽热的心。这不禁让我想到宁波那个称号——“最具幸福感城市”。不错的，正是如此啊！
从这件小事中我感受到了幸福的韵味，确实幸福无处不在，只要你肯去善于发现。
幸福无处不在作文13幸福就在我们身边，只要用心去感受，你就能捕捉到它的气息。
努力付出是种幸福。
去年，我去郑州参加了“科宾杯”吉他比赛。比赛前几个月我就开始精心准备，希望能在比赛中取得好成绩。到了比赛前几个星期，我像走火入魔般不分昼夜地练习。半夜，等爸爸妈妈熟睡之际，我便偷偷把琴拿出来一遍一遍调整乐音，改正弹奏的瑕疵。甚至在感冒发烧时也坚持练习。
努力，最终没有白费。比赛时，我靠超强的表现，直接进入16强，随后又过五关斩六将，一路紧追，最终取得第四名的好成绩。要知道，我的对手都是精兵强将，有的甚至是双十级的吉他大神。站在台上看着那些鼓掌的人群，我深深地体会到了台上一分钟，台下十年功的深刻内涵。努力付出就是幸福。
受人帮助是种幸福。
那次刚放学，天便下起了倾盆大雨，没拿伞的我，只能在教室里眼巴巴地祈求老天开眼。碰巧的是妈妈那天有事儿也不能来接我。正当我差不多绝望之际，身边突然递来一把伞，我定睛一看，映入眼帘的是一张满是雨水的脸，原来是好朋友——小何。他二话没说，帮我把伞撑开，拉着我就往教室外走，“小何，你是上天派来的救兵吗？你怎么拿了两把伞？”我边走边逗他。他看了我一眼，递给我给神秘的微笑。后来我才知道，他那天见我没拿伞，就先跑回家帮我拿了一把，又给我送到了学校。哪有什么老天派来的救兵？有这样一个贴心的朋友真是一件幸福的事儿。
生于强国是种幸福。
这个学期，我光荣地作为小堂主，为同学们讲阅兵知识。在准备资料的过程中，我了解到我们祖国的武器，从最开始的仿制，到后来的自行研发，再到创新，高精尖武器一代接一代层出不穷，我们的祖国已俨然已不再是过去受人随意践踏的国家，她变成了真正的大国、强国！我深深地为祖国日益强大而感到自豪，生活在一个这么强大的国家，难道不是一件幸福的事儿吗？
幸福无处不在，让我们敞开怀抱，一起拥抱幸福吧。
幸福无处不在作文14当读了建设幸福中国这本书后，我深受感触，幸福中国不是享受而来的，创造本身，就是幸福。
我知道，我们的幸福生活是多么的来之不易啊！我们要好好珍惜。
从前，爷爷奶奶的儿童时代生活很艰难，连学费都付不起，没去上学，可是，如今的社会，许多学校不但资助贫困儿童上学还不用付学费呢！这给我们的生活减轻了不少负担。所以对我们来说，我们的生活是多么的幸福。
在农村，还存在着一些家庭生活极度困难的大问题，政府还为他们提供了维持生活的基本帮助，一些生活难的居民，政府也要确保他们生活基本费用不成问题，让居民的生活质量大大改善了。
住房改革的成绩，还帮助了不少困难家庭，让那些下岗，没有工作的人们也住上了漂亮的新房，让人们不再为居住而担忧。
全国人民都说：政府真好，国家更好。有些孤寡老人生活并不富裕，但是对他们非常关心，还给他们一大笔养老金，让他们下半辈子可以幸福地度过，政府让他们感到温暖。
就连我们的生活也是有了翻天覆地地变化。家里都是先进的电。电饭煲，让煮饭方便了不少；电冰箱，让食物保鲜更久；电灯，为人们照亮；电视，为人们生活增添不少乐趣；空调，可让我们生活在冬暖夏凉的环境中地上铺上了大理石，墙上沾上了漂亮的壁纸，让我们生活在舒适的家居环境当中。
我们的生活环境也有很大改观，地上由泥泞小路变成了宽大的水泥路；房子有低矮平房变成了高楼；而且还有一些健身器材，让我们的身体更加健壮，让我们的生活不再乏味。
我们家是小家，全国各地千千万万的家合起来，便组成了一个大家庭。充满和谐的大家庭幸福中国。我祈盼，在往后的日子里，可以用自己的劳动去创造更多财富，让我们的祖国妈妈更加繁荣昌盛，让我们的生活更富裕。我们一定好好学习，将来报销祖国，来报答党对我们无微不至的关怀。中国的未来属于我们新一代，幸福中国等待着我们去建设呢！
幸福无处不在作文15幸福是什么？有人说，幸福很简单，是无处不在的。是这样的么？
我从来都不大相信。可是，幸福的真正含义到底是什么？
那天，是期中考试发放的日子。我飞快地瞟了一眼成绩单，顿觉天旋地转，仿佛有一只大手将我拉进了失败的深渊。
我步履沉重地走在回家的路上，心里矛盾着，要不要告诉妈妈呢？妈妈一直希望我能考一个好成绩，可我却辜负了她的期望……转眼间，我神情恍惚地到了家门口，掏出钥匙，手却哆嗦着，钥匙怎么也插不进锁孔，在我的摇晃下簌簌直响。
突然，门一下子开了。我吓了一跳，抬起头来，映入眼帘的却是哥哥印满了笑意的脸，在我看来却像是嘲讽的笑。
“喔，原来是你啊老妹，我老听见门口有响动，还以为是小偷呢……”哥哥调侃的话语钻进我的耳朵，我再也忍不住，顿时泪水像决了堤的洪水，汹涌而出。
“哎呀怎么回事，你从来都不会被我吓哭的啊！惨了，闯祸了！”哥哥顿时变脸了，从满面笑容变成了一脸焦急。他手忙脚乱地将我拉进家门。
我慢慢走进去，坐在沙发上继续哭。妈妈走过来，递给我一张纸巾。家里的空气好像凝固了。
“别哭了，我都知道了。成绩的事。”妈妈缓缓地说。我抬起泪眼，吃惊地望着她。
“你们的班主任打电话跟我说的。”妈妈平静地说，“其实，偶尔失败是很正常的，没什么大不了的，下次努力就行了。来，过来吃饭，妈妈给你做了你爱吃的！”
“难怪这么多菜，还净是老妹爱吃的！唉，老妈，为什么她考不好就有这待遇，我却只有女子单打呢？”“想得美啊你，你有考好过么？”
听着哥哥和妈妈那温馨的语言，我心中似乎不那么沉重了。想起哥哥刚才调侃的语言，我禁不住笑了，心中也多了一丝甜蜜，一丝幸福。
原来，幸福真的很简单，真的无处不在。
第五篇：和谐无处不在作文
和谐无处不在作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的和谐无处不在作文，希望对大家有所帮助。
和谐无处不在作文1和谐，无处不在。它就像我们的朋友、亲人一样，随时都在我们身边。社会中，学校中，家庭中，大自然中，随处都可以看到它美丽的身影……但是，它总是爱和我们捉迷藏，需要你去用眼睛发现，用心去感受…… 社会和谐镜头： 在形形色色的社会中，处处都可以发现和谐。我就有过亲身经历…… 记得我很小的时候，妈妈就教育我，一定要尊老爱幼，在公共汽车上遇到老人如果没有座位，一定要主动大胆得把座位让给他们。我点点头，牢牢地把妈妈的话记在心里面。不过，我还没有碰到过，直到有一天…… 妈妈带我坐公共汽车出去，上了车，有空位，我便坐下了。过了没多长时间，有一位满头银发还拄着拐杖的矮个子老奶奶蹒跚地上了公共汽车。恰巧，车上也没有了空位。我想：这不正是我乐于助人的好机会嘛！妈妈也转过头来看着我，她的眼神告诉我，她说：“妈妈相信你能做好的！”于是，我站起来，从容地走到老奶奶身边，温柔地说：“老奶奶，您这样站着很危险的！我把我的座位让给您，您坐吧！”“小姑娘，那…谢谢你啦！”“不用谢不用谢！这是我应该的！”我微笑着说。我感到做完好事以后好快乐啊！我为社会增添了和谐，增添了美丽……我开心地笑了！……
和谐无处不在作文2去年初冬，我从乡下的老姐家回长春，因为是初冬，田野一片空旷，视野没有被阻隔，关照人的内心也非常的纯净敏感，我整个人都感觉到很舒服。这时候，乡间窄窄的土路上，一挂牲畜拉的车，在夕阳下走出轻松和悠闲的韵律，在橙黄的调里是一副宁静安详的画，暖着人的心。起初我以为是乡村寻常的小景，可是，当我坐在轿车近到可以看清楚赶车老汉帽檐下的灰色头发时，我咂摸出其中的意趣了—那挂车两匹牲畜驾辕，一匹骡子，一匹毛驴，低矮的车板上坐着一个干瘦佝偻着后背的老翁，车尾处一根麻绳拴着一只健硕的山羊。隔上一段距离看，这个由三种动物构成的团队整体散发着一种无压力的闲适，细处观察，那只山羊在骡子和驴慢吞吞的引导下，却正绷紧四条腿上的肌肉一路小跑。
这使我感触颇深，我明白了一个道理，和谐就是这样的，有人要慢一些，有人要快一些，却又无处不在。
和谐无处不在作文3去年初冬，我从乡下的老姐家回长春，因为是初冬，田野一片空旷，视野没有被阻隔，关照人的内心也非常的纯净敏感，我整个人都感觉到很舒服。这时候，乡间窄窄的土路上，一挂牲畜拉的车，在夕阳下走出轻松和悠闲的韵律，在橙黄的调里是一副宁静安详的画，暖着人的心。起初我以为是乡村寻常的小景，可是，当我坐在轿车近到可以看清楚赶车老汉帽檐下的灰色头发时，我咂摸出其中的意趣了那挂车两匹牲畜驾辕，一匹骡子，一匹毛驴，低矮的车板上坐着一个干瘦佝偻着后背的老翁，车尾处一根麻绳拴着一只健硕的山羊。隔上一段距离看，这个由三种动物构成的团队整体散发着一种无压力的闲适，细处观察，那只山羊在骡子和驴慢吞吞的引导下，却正绷紧四条腿上的肌肉一路小跑。
这使我感触颇深，我明白了一个道理，和谐就是这样的，有人要慢一些，有人要快一些。
和谐无处不在作文4和谐是一个包含有许多意思的词，它是一个美好的词，形容人们互相友好往来，有和谐一词的句子也表达着许多美好的事。
和谐是和平相处、礼尚往来的根源，是人民团结、万众一心的基础。和谐是一杯水，浇灭人心中的怒火；和谐是一盏灯，照亮心与心的桥梁。
和谐的反义词是不和，不和导致人们争名夺利、勾心斗角甚至兵戈相见。不和是一场火，点燃人与人之间的导火索；不和是一堵墙，挡住心与心的交流。
和谐与不和是两个极端的点，而在和与不和得圆圈中，和谐与不和是紧密相连的两个连接点，换一种说法，也就是说要从勾心斗角转为和平相处很容易，但从礼尚往来到兵戈相见也不难。
在人的.一生中，和与分只在你的一次抉择中，在一次次的决定中，大大小小的事情就定下了发展的方向，错误的一次抉择后，即使当你明白过来，力挽狂澜，但大局已定，就不可改变，最后还是无济于事。
和谐无处不在作文5和谐，无处不在。它就像我们的朋友、亲人一样，随时都在我们身边。社会中，学校中，家庭中，大自然中，随处都可以看到它美丽的身影……但是，它总是爱和我们捉迷藏，需要你去用眼睛发现，用心去感受……
在形形色色的社会中，处处都可以发现和谐。我就有过亲身经历……
记得我很小的时候，妈妈就教育我，一定要尊老爱幼，在公共汽车上遇到老人如果没有座位，一定要主动大胆得把座位让给他们。我点点头，牢牢地把妈妈的话记在心里面。不过，我还没有碰到过，直到有一天……
妈妈带我坐公共汽车出去，上了车，有空位，我便坐下了。过了没多长时间，有一位满头银发还拄着拐杖的矮个子老奶奶蹒跚地上了公共汽车。恰巧，车上也没有了空位。我想：这不正是我乐于助人的好机会嘛！妈妈也转过头来看着我，她的眼神告诉我，她说：“妈妈相信你能做好的！”于是，我站起来，从容地走到老奶奶身边，温柔地说：“老奶奶，您这样站着很危险的！我把我的座位让给您，您坐吧！”“小姑娘，那…谢谢你啦！”“不用谢不用谢！这是我应该的！”我微笑着说。我感到做完好事以后好快乐啊！我为社会增添了和谐，增添了美丽……我开心地笑了！……
和谐无处不在作文6“不行，不行，我一定要捐！”同学们异口同声的回答。热闹片刻，教室里突然变得鸦雀无声。这时老师发话了：“你们一定要捐的话，要不我先把捐款垫上，明天你们再带来，可以吗？”“好！”同学们不约而同的说。
从这一件不平常的小事中，我似乎感受到了每一位同学都拥有和谐，拥有关爱。啊！和谐的社会需要诚信友爱，人与人之间的交往只有心存关爱，互相体谅，才能拥有和谐的美丽。“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”人的心灵是一个丰富的收纳箱，它不断地收获自己的需求，也在不断地给予和付出。遭遇困惑，经历失败，都不该让我们的心失去爱的温度。心善良就能宽容，凭诚信得以合作，互相协助，心怀感恩，有仁爱才更坚强！相信有了同学们那份充满爱心的捐款，一定能够帮助灾区的人民渡过难关，让他们早日重建家园，共同创造一个美丽的充满爱和善良的和谐社会，唱响和谐的一片片乐章，走进和谐的春天。
和谐无处不在作文7虽然现在看上去仿佛很和谐，但实际上却并不和谐，在风景秀丽的地方却有人骂着难以入耳的脏话；在大大小小的校园中，有的同学却在这美丽的环境中因为一些鸡毛蒜皮的小事而争吵甚至打架，这些不愉快的事与优雅美丽的环境极不符合。
怎样才能变得人人和谐相处呢？首先，要让人们各得其所、安居乐业。然后，要呼吁人们戒掉说脏话、骂人的坏习惯。接着，要给大众普及法律知识，以免让人们在不知法的情况下犯法。还有，要建设马路解决堵车排长龙的问题。最后，要用广播每天提醒大家不要动怒，要心平气和地办事，与别人交谈。我认为，只要做好这几点，就能和谐相处。
在和谐这个人人向往的词落实以后，人民将生活的更好，国家将更加繁荣，社会会更加稳定，交通会更加顺畅。人与人之间就会互相为彼此着想，心与心之间就会有真挚的沟通。整个世界都会提升一大步。
和谐人民，和谐城市，和谐国家，和谐世界，和谐社会。从小到大，从古至今，从粗至细，处处都有和谐这个词的存在，不论何时，和谐这个词总会陪伴在我们身边。伴随着我们的成长，对这个叫和谐的词也有了许多不同的理解，我相信，在将来的一天，和谐无处不在。
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