关于加强公民思想道德建设的实施意见

第一篇：关于加强公民思想道德建设的实施意见

关于加强公民思想道德建设的实施意见

各党支部：

为深入贯彻落实党的十七大精神，全面落实《公民道德建设实施纲要》，深入推进社会主义核心价值体系建设，大力加强全区公民思想道德建设，努力使思想道德建设进一步系统化、规范化、具体化、大众化，为推进我镇精神文明建设。现结合我镇实际，制定本实施意见。

一、加强公民思想道德建设的目标、总体要求

（一）加强公民思想道德建设的目标是：通过深入持久的宣传教育和系列道德实践活动，以马克思主义中国化最新理论成果武装全区广大干部群众头脑，牢固树立中国特色社会主义的共同理想，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，践行社会主义荣辱观，实现以为人民服务、爱国主义、集体主义、社会主义为原则的公民思想道德水平显著提高，实现以科学教育水平、民主法制观念、民族团结进步为主要内容的公民素质的显著提高，实现以积极健康、丰富多彩、服务人民为主要要求的文化生活质量的显著提高，实现以社会风气、公共秩序、生态环境、生活质量为主要标志的城乡文明程度的显著提高，努力培育和造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

（二）加强公民思想道德建设的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以贯彻落实党的十七大精神为主线，以建设社会主义核心价值体系为根本，以提高公民道德素质和社会文明程度为目标，从抓好社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德入手，大力实施“礼仪工程”、“诚信工程”、“和睦工程”、“爱心工程”建设，在全镇广泛开展形式多样的学习宣传教育和道德实践活动，引导人们从自身做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的道德素养和行为习惯，把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字基本要求渗透到日常学习工作家庭生活之中，转化为自觉行动，推动全镇形成民族团结、公平正义、男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的文明风尚。

二、加强公民思想道德建设的主要任务

（一）当前和今后一个时期，加强公民思想道德建设，要重点抓好“四大工程”建设。通过“四大工程”建设，营造男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容的和谐人际关系，创造安全稳定的社会环境、舒适便利的生活环境、健康向上的人文环境、可持续发展的生态环境，为我镇经济社会发展注入不竭精神动力。

1、社会公德以“礼”为切入点，突出懂礼貌、知礼仪、重礼节的主题，实施“礼仪工程”。教育引导干部群众知义明礼、互助友爱、和谐相处、遵纪守法、保护环境。在公共场所自觉遵守公共行为准则，与人交往讲求礼仪。在全镇开展现代文明礼仪实践活动，使每个公民养成守法知礼的文明习惯。增强法制意识，促进社会主义法制建设，带头学法、用法、守法，自觉维护公平正义。树立人与自然和谐相处的理念，参与生态文明建设，倡导健康、简朴的生活方式，减少对环境的污染和伤害。

2、职业道德以“诚”为切入点，突出诚实守信的主题，实施“诚信工程”。引导干部群众牢固树立诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，全面提升道德水平。在单位要脚踏实地、爱岗敬业，社会交往中要坦诚待人、诚实守信，工作中要办事公道、服务群众，对社会要多讲奉献，多讲责任。“

3、家庭美德以“和”入点，突出孝敬老人、宽容、礼让的主题，实施“和睦工程”。大力弘扬中华民族传统美德，在生活中提倡尊老爱幼、男女平等、反对暴力、移风易俗、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的良好风尚。要树立家和万事兴的观念，家庭成员之间要互敬互爱、互信互谅，实现感情和生活上的和谐。倡导科学、健康、文明、简朴的生活方式，反对铺张浪费，破除封建迷信和各种陈规陋习。邻里之间要提倡守望相助，建立社会主义新型的人际关系。“和睦工程”要抓好家庭关系和邻里关系两个重点。在家庭中倡导孝老爱亲、宽容大度、礼让谦和，形成民主、文明的家庭关系。邻里之间要倡导以邻为亲、邻里互睦，形成友善、互助的邻里关系和社会新风尚。广泛开展“好婆婆、好媳妇、贤内助、好丈夫”和“十星级文明户”、评选活动，树立可亲、可敬、可信、可学的道德模范。

三、切实加强对公民思想道德建设的组织领导

(一)健全领导机制。各党支部把深入开展思想道德建设活动，作为践行“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容，作为建设社会主义核心价值体系的重大举措，精心谋划、周到安排，做到安排部署到位、措施保障到位、考核检查到位

（二）营造舆论氛围。要把思想道德教育作为各级党政机关及领导干部理论学习的重点内容，促进广大党员自觉模范地遵守思想道德要求。报纸、广播、电视、期刊等大众传媒和互联网、手机短信、移动电视等传播工具，开辟专题和专栏，深入宣传加强思想道德建设对于贯彻落实科学发展观，推进我镇发展所具有的深远历史意义和重大现实意义。

各党支部要始终坚持以人为本、创新发展、务求实效，使思想道德建设体现在全体公民的实际行动上，贯穿于各行各业的生产经营管理中，落实到解决群众反映强烈的突出问题上，为我镇的精神文明建设锦上添花。

第二篇：中共宁夏回族自治区委员会关于加强公民思想道德建设的实施意见

中共宁夏回族自治区委员会关于加强公民思想道德建设的实施意见

（宁党发[2008]16号 2008年3月1日）

为深入贯彻落实党的十七大精神，全面落实《公民道德建设实施纲要》，深入推进社会主义核心价值体系建设，大力加强全区公民思想道德建设，努力使思想道德建设进一步系统化、规范化、具体化、大众化，为推进宁夏跨越式发展提供强有力的思想基础和道德保证，现结合我区实际，制定本实施意见。

一、加强公民思想道德建设的紧迫性和重要性

（一）思想道德建设是社会主义先进文化建设的重要内容和中心环节，是提高全民族素质的基础工程，在中国特色社会主义伟大事业中发挥着极其重要的作用。我们党历来十分重视思想道德建设。特别是党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央从全面建设小康社会的战略高度，对新世纪新阶段进一步加强公民思想道德建设提出了一系列明确要求，作出了一系列重要部署。特别是党中央关于建设社会主义核心价值体系重要思想提出后，为公民思想道德建设进一步指明了方向。我区各地区各部门认真贯彻中央要求，按照重在实际行动、重在持之以恒、重在形成机制的要求，创新形式，丰富内容，拓展领域，扩大影响，公民思想道德建设迈出了新的步伐。公民基本道德规范深入人心，民族精神和时代精神得到弘扬，人民群众参与热情普遍高涨，社会道德风尚发生可喜变化，全社会文明程度不断提高，热爱祖国、锐意进取、诚实守信、科学文明、团结互助成为社会精神风貌的主流。

（二）面对形势的发展变化，思想道德建设既面临新的机遇，也面临严峻挑战。世界范围内各种思想文化相互激荡，思想意识领域面临的斗争更加尖锐复杂。思想道德领域出现了一些不容忽视的问题，突出表现在：一些人理想信念动摇，世界观、人生观、价值观发生扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长；有的社会成员思想道德失范，诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈行为有所蔓延，以权谋私等消极腐败现象屡禁不止；一些地方封建迷信和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起；思想道德建设在体制机制、思想观念、内容形式、方法手段、队伍建设、经费投入、政策措施等方面还有许多与时代要求不相适应的地方。这些问题应当引起足够重视，并采取有效措施加以解决。

（三）加强思想道德建设，不断提高全民思想道德素质和整个社会文明程度，既是一项长期的战略任务，又是十分紧迫的现实任务。我们要从贯彻落实科学发展观、促进我区经济社会跨越式发展的高度，从构建社会主义和谐社会、实现国家长治久安的高度，从建设和谐文化、构建社会主义核心价值体系的高度，从推动文化大发展大繁荣、提高文化软实力的高度，充分认识加强公民思想道德建设的重要性和紧迫性，按照党的十七大对思想道德建设提出的新要求，积极应对挑战，加强薄弱环节，在巩固已有成果的基础上，采取扎实措施，加强社会主义核心价值体系建设，巩固马克思主义指导地位，坚定共同理想信念，强化精神支柱，弘扬基本道德规范，广泛开展群众性精神文明创建活动，不断开创我区公民思想道德建设的新局面。

二、加强公民思想道德建设的目标、总体要求和基本原则

（四）加强公民思想道德建设的目标是：通过深入持久的宣传教育和系列道德实践活动，以马克思主义中国化最新理论成果武装全区广大干部群众头脑，牢固树立中国特色社会主义的共同理想，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，践行社会主义荣辱观，实现以为人民服务、爱国主义、集体主义、社会主义为原则的公民思想道德水平显著提高，实现以科学教育水平、民主法制观念、民族团结进步为主要内容的公民素质的显著提高，实现以积极健康、丰富多彩、服务人民为主要要求的文化生活质量的显著提高，实现以社会风气、公共秩序、生态环境、生活质量为主要标志的城乡文明程度的显著提高，努力培育和造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

（五）加强公民思想道德建设的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以贯彻落实党的十七大和自治区第十次党代会精神为主线，以建设社会主义核心价值体系为根本，以提高公民道德素质和社会文明程度为目标，从抓好社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德入手，大力实施“礼仪工程”、“诚信工程”、“和睦工程”、“爱心工程”建设，在全社会广泛开展形式多样的学习宣传教育和道德实践活动，引导人们从自身做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的道德素养和行为习惯，把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字基本要求渗透到日常学习工作家庭生活之中，转化为自觉行动，推动全社会形成民族团结、公平正义、男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的文明风尚，为构建和谐宁夏提供坚实的思想道德基础和健康的社会文化环境。

（六）加强公民思想道德建设要遵循以下原则：

1、坚持与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调的原则。在实践中确立与社会主义市场经济相适应的思想观念和道德规范，增强人们的民主法制意识和开拓创新精神。

2、坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合的原则，既要体现优良传统，又要反映时代特点，始终保持生机与活力。

3、坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则。既要遵循思想道德建设的普遍规律，又要适应不同群体的特点和接受能力，从群众的思想实际和生活实际出发，深入浅出，寓教于乐，循序渐进，进一步增强工作的针对性和实效性，增强吸引力和感染力。

4、坚持知与行相统一的原则。既要重视理论教育，更要注重实践教育、体验教育和养成教育，注重自觉实践、自主参与，引导群众自觉遵循道德规范。

5、坚持教育与管理相结合的原则。不断完善思想道德教育与社会管理、自律与他律相互补充和促进的运行机制，综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，有效地引导人们的思想，规范人们的行为。

三、加强公民思想道德建设的主要任务

（七）当前和今后一个时期，加强公民思想道德建设，要重点抓好“四大工程”建设。通过“四大工程”建设，营造男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容的和谐人际关系，创造安全稳定的社会环境、舒适便利的生活环境、健康向上的人文环境、可持续发展的生态环境，为宁夏跨越式发展注入不竭精神动力。

1、社会公德以“礼”为切入点，突出懂礼貌、知礼仪、重礼节的主题，实施“礼仪工程”。教育引导干部群众知义明礼、互助友爱、和谐相处、遵纪守法、保护环境。在公共场所自觉遵守公共行为准则，与人交往讲求礼仪。在全社会开展现代文明礼仪实践活动，使每个公民养成守法知礼的文明习惯。增强法制意识，促进社会主义法制建设，带头学法、用法、守法，自觉维护公平正义。树立人与自然和谐相处的理念，参与生态文明建设，倡导健康、简朴的生活方式，减少对环境的污染和伤害。

“礼仪工程”要突出两个重点。一是在党政机关开展文明礼仪活动，坚持从基本行为规范抓起，从抓细小的日常言行入手，促进机关效能建设，充分展示形象、传播文明；二是全社会广泛开展礼仪实践活动，达到知行统一。要提倡在重要场所和重大活动中升国旗、唱国歌，开展入队、入团、入党宣誓、成人仪式等活动，开展各种形式的重礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动，引导公民增强礼貌、礼仪、礼节意识，不断提高自身道德修养。通过礼仪工程的实施，达到人与人、人与社会、人与环境的和谐。

2、职业道德以“诚”为切入点，突出诚实守信的主题，实施“诚信工程”。引导干部群众牢固树立诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，全面提升道德水平。在单位要脚踏实地、爱岗敬业，社会交往中要坦诚待人、诚实守信，工作中要办事公道、服务群众，对社会要多讲奉献，多讲责任。“诚信工程”要抓好三个重点，一是加强信用建设，以党政机关为重点，开展政府信用建设，为全区的诚信建设做出表率；二是加强诚信教育。要抓好诚信文化建设，使诚信文化渗透到公民工作、学习、生活的方方面面，增强全民信用意识；三是加紧建立和完善社会信用体系。要在全区建立单位和个人信用档案，打造“诚信宁夏”的品牌。通过“诚信工程”的实施，使干部群众人人追求爱岗敬业、奉献社会、服务群众的崇高境界。

3、家庭美德以“和”入点，突出孝敬老人、宽容、礼让的主题，实施“和睦工程”。大力弘扬中华民族传统美德，在生活中提倡尊老爱幼、男女平等、反对暴力、移风易俗、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的良好风尚。要树立家和万事兴的观念，家庭成员之间要互敬互爱、互信互谅，实现感情和生活上的和谐。倡导科学、健康、文明、简朴的生活方式，反对铺张浪费，破除封建迷信和各种陈规陋习。邻里之间要提倡守望相助，建立社会主义新型的人际关系。“和睦工程”要抓好家庭关系和邻里关系两个重点。在家庭中倡导孝老爱亲、宽容大度、礼让谦和，形成民主、文明的家庭关系。邻里之间要倡导以邻为亲、邻里互睦，形成友善、互助的邻里关系和社会新风尚。广泛开展“好婆婆、好媳妇、贤内助、好丈夫”和“十名级文明户”、“ 十大孝星”等评选活动，树立可亲、可敬、可信、可学的道德模范。通过“和睦工程”的实施，化解人们的压力，理顺人们的情绪，打牢社会细胞的基础。

4、个人品德以“仁”为切入点，突出关爱他人、爱护环境、奉献社会的主题，实施“爱心工程”。要倡导和树立关爱、善待和宽厚的理念，增强全社会的感恩意识。教育广大干部群众，将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德，转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。在社会交往中宽以待人，为人处事多为他人着想，热心公益事业，积极参加城乡社会志愿服务活动。要利用“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等革命节日，“三八”、“五一”、“六一”等国际性节日，春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等民间传统节日和重大历史人物纪念日等，举行形式多样的群众性庆祝、纪念活动，使人们在集体聚会、合家团圆的同时，增强对祖国、对家乡、对自然、对生活的热爱，陶冶道德情操。引导干部群众从点滴小事中散发爱心，弘扬中华民族传统美德，从感恩社会、感恩国家、感恩人民延伸到对党、对人民、对祖国、对社会主义的热爱。尤其要以公务员和青少年为重点，通过教育实践，使广大公务人员成为思想道德建设的实践者、推动者和引领者，使广大青少年成为践行公民思想道德最活跃的群体，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，做社会主义事业的合格建设者和接班人。

四、加强公民思想道德建设的保障措施

（八）加强公共文化服务体系建设。要坚持基本公共服务均等化原则，把建设的重心放在基层和农村。一方面对现有的爱国主义教育基地、博物馆、文化馆、图书馆、科技馆等公益性文化设施和各类基层宣传文化阵地进行维修、扩建，形成基本的公共文化服务体系和网络，实现和保障群众的基本文化权益；另一方面引入市场机制，大力发展经营性文化产业，通过制定优惠政策，吸引外部资金，繁荣文化市场，增强公共文化产品的供给能力，满足人民群众多方面、多层次、多样性的精神文化需求。进一步推进农村广播电视村村通、文化信息资源共享、农村电影放映、万村书库等工程建设，扎实推进社区文化活动中心和乡镇文化站建设，为思想道德建设提供坚实的物质保障。各类公益性文化设施、基层宣传文化阵地和各级各类爱国主义教育基地，都要面向社会、服务群众，通过专题展览、知识问答、动漫展示、影视展映、文体表演等形式，开展爱国主义和革命传统教育，充分体现社会主义核心价值体系的要求，促进和谐文化建设。要推动公共博物馆、爱国主义教育示范基地等公益性文化单位、公共文化设施等实行免费开放，尤其是向未成年人免费开放。

（九）加大投入力度。各级党委、政府要建立思想道德建设专项经费，为开展思想道德建设活动提供保证。要把文化基础设施建设列入财政预算，随着地方经济发展水平的不断提高，逐步加大投入力度。制定具体实施办法，优先安排关系人民群众切身利益的文化项目。进一步完善政策法规，继续执行实践证明行之有效的文化经济政策。制定和完善扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新等方面的政策，形成有利于文化繁荣发展的政策体系，推动思想道德建设走上规范化、法制化轨道。

（十）建立健全长效机制。要进一步加大建章立制的力度。各地对道德模范的评选要形成制度，要制定符合当地实际的评选标准，坚持每年评选一批道德模范，发挥模范和先进典型的引领示范作用。坚持全面覆盖，各地要根据自治区下发的职责分工和考核细则，把思想道德建设的要求纳入各类精神文明创建活动和各类评选表彰的内容和标准之中，制定出行之有效的考评细则，把思想道德建设工作同行政管理、行业管理、社会管理紧密结合起来，使思想道德的各项要求体现到政策法规制定、组织实施之中。建立典型示范机制，要注重从基层中挖掘模范典型。各地要建立道德模范先进典型库，全面掌握各类模范和典型的情况，爱护和培育模范和典型，为他们解决实际困难。把典型引路与面上推进结合起来，及时发现总结基层和群众首创的好经验好做法，用典型的成功经验指导工作，用典型的示范作用促进工作。

五、切实加强对公民思想道德建设的组织领导

（十一）健全领导机制。公民思想道德建设是一项常抓常新的系统工程，要坚持和完善党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制，组织动员社会各方面力量，共同参与到活动中来，形成强大的工作合力。各级党委、政府要把深入开展思想道德建设活动，作为践行“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容，作为建设社会主义核心价值体系的重大举措，精心谋划、周到安排，做到安排部署到位、措施保障到位、考核检查到位。各级党委宣传部门和文明委要加强对思想道德建设活动的总体规划、协调指导和督促检查，按照加强思想道德建设的要求，深入群众，调查研究，听取意见，制定行为规范和工作要求，把思想道德要求具体化，体现到各项业务工作中，落实到每个工作岗位上。工会、共青团、妇联和文联、作协、科协等群众团体，要充分发挥自身优势，把工作做到各自联系的群体中去。各地、各部门、各行业、各单位要根据本《实施意见》的精神，进一步细化分解目标任务和责任分工，制定行动计划，设计活动载体，加强检查考核，做好本地区、本部门、本行业、本单位的组织实施工作，形成职责明确、守土有责、合力推进的工作格局。

（十二）最大限度地动员社会各方面力量支持参与思想道德建设。加强公民思想道德建设，是一项宏大的系统工程，需要全社会的共同努力。要在总结已有工作的基础上，创新内容机制，创新方法手段，整合工作载体，整合社会资源，形成整体效应。充分发挥人民群众在思想道德建设中的主体作用，进一步激发群众的创造潜能，使思想道德建设拥有广泛而坚实的群众基础。积极探索新形式，拓展新领域，深化新内容，不断探索出群众喜闻乐见、效果明显的新载体，使思想道德建设活动始终保持生机与活力。善于总结新经验，把实践当作最大的课堂，把群众当作最好的老师，不断挖掘潜藏在群众中的新经验、新作法、新模式，努力推动思想道德建设薪突破。采取有效措施，创造有利条件，动员党政各部门、社会各方面共同参与思想道德建设，让一切有利于促进思想道德建设的活力竞相进发，让一切有利于促进思想道德建设的源泉充分涌流，让一切有志于思想道德建设人士的积极性得到充分发挥。

（十三）营造舆论氛围。要把思想道德教育作为各级党政机关及领导干部理论学习的重点内容，促进广大党员自觉模范地遵守思想道德要求。报纸、广播、电视、期刊等大众传媒和互联网、手机短信、移动电视等传播工具，开辟专题和专栏，深入宣传加强思想道德建设对于贯彻落实科学发展观，推进和谐宁夏发展所具有的深远历史意义和重大现实意义，大力宣传各地各部门加强思想道德建设，开展各项主题教育实践活动和群众性创建活动取得的经验成效。组织开展网上教育活动，把握网上舆论引导的主动权。要充分发挥新闻媒体的舆论监督作用，切实加强对社会普遍关注的道德热点问题的引导，努力形成追求真善美、抵制假恶丑的良好舆论氛围。建立公民道德建设讲坛，邀请有关专家、学者、教育工作者以及普通公民进行专门访谈，让群众从自身的感悟中感受道德的力量。结合各自实际，运用群众喜闻乐见的形式，把思想道德建设的要求渗透到社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化、军营文化、节庆文化建设之中。电影、电视剧、戏曲、音乐、舞蹈、美术、摄影、小说、诗歌、散文等文艺作品的创作，要积极反映改革开放和现代化建设的火热生活，热情讴歌人民群众开拓进取精神和良好道德风貌。要在各种文艺评论、评介、评奖中，把是否合乎社会主义道德作为一条主要标准，要加强对人们审美观念的引导，提倡高雅、健康的审美情趣，坚决制止出版、播映、演出格调低下的作品和节目，抵制恶搞、媚俗倾向。切实加强文化市场管理和文化环境整治，深入持久地开展“扫黄打非”，营造良好社会文化环境。从2008年起，自治区每年开展一项主题实践活动，每两年评选一批道德模范人物，每年召开一次思想道德建设观摩会，重点解决一批公民行为中突出的顽症陋习和公共场所的不文明行为。

各级党委、政府要始终坚持以人为本、创新发展、务求实效，使思想道德建设体现在全体公民的实际行动上，贯穿于各行各业的生产经营管理中，落实到解决群众反映强烈的突出问题上，为实现党的十七大提出的宏伟目标和自治区第十次党代会提出的各项任务提供坚实的思想基础、良好的道德环境和强大的精神动力。

发布部门：宁夏自治区政府 发布日期：2008年03月01日 实施日期：2008年03月01日(地方法规)

第三篇：公民思想道德建设

公民思想道德建设

通过这次公民思想道德建设的学习，加深了我对思想道德建设重要性的认识。思想道德标准得到高低决定了人的思想意识，思想意识决定了行动的方向，正确的思想意识能给我们提供正确的行动导向和坚定的信念，促使我们能够顺利、高效、有序的完成工作任务。从而达到提高工作效率的目的。相反，偏离了正确导向的思想意识会使人产生不正确的价值观念，有消极的工作和生活态度，甚至使人走向堕落。

良好的思想品德会让人更加的成熟、务实、稳定的发展，一个人树立了奋斗目的，如果有好的思想品德作为行动指南，那么他就会按着预定的目的一个一个的走下去，一步一个脚印，从而促进自己事业的发展更加顺利和更长远的发展。有人说“做人和做事是两回事”这种观念的潜台词是，一个人的道德品质好坏并不影响他的事业的发展和成功。其实这是一种及其糟糕和错误的认识，要想成为一名优秀的员工。首先要做一名思想道德优秀的人。一个人如果在做人上很失败，很难想象他在工作中取得成功。我们在工作中努力，不断提高自身能力的同时，也要注意培养自己的好的品德，品德高尚的员工对单位而言，无疑是一笔宝贵的财富，这样的员工除了能在做好本职工作、管理上起到积极的作用外，还能产生良好的榜样作用，并带动其他员工，从而更好的促进单位各项事业的发展。

我们只有通过认真的学习和思考，来不断提高自己的思想道

德水准和认识，才能更好的应用到实际工作当中去，从思想深处领悟到什么叫“办事讲程序、工作讲效率、服务讲质量、事事讲回音、时时讲和谐”。这就要我们在工作中学会做事都要依照本职位的工作流程去做，不违规、不随意、有序有效的完成自己职责内的工作。在有序的前提下去提供快捷、高效，领导和住户满意的服务，在平凡的岗位上练就娴熟的技能和高超的本领。在工作中学会团结人，帮助人、鼓励人和善待人。团结要有大智慧，只有思想上的团结才是真团结，平时同事之间多忍让，多关爱，多看别人的优点、多提自己的缺点，一人有困难，我们众人去帮忙。这样才能够提供快捷、优质的服务。联系实际工作，我们只有认真的完成好本职工作，才能把每个人的思想道德落实到实处。每一个人的思想道德，只有通过实践检验它是否是正确的。认真的学习和努力完成工作任务，才是提高我们思想道德的最好舞台！

第四篇：加强未成年人思想道德建设实施意见

关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见（试行）为深入贯彻落实中央和省委关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的一系列精神，不断提高我市未成年人思想道德素质，特制定以下实施意见。

一、提高认识、统一思想，把加强和改进未成年人思想道德建设作为一项战略任务

1、充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重大意义。我市未成年人思想道德建设情况如何，不仅关系到大庆建设高科技现代化城市目标的实现和保持长久繁荣，关系到全市广大人民的切身利益，关系到未成年人的健康成长，更关系到能否为国家输送合格的建设者和接班人。当前，我市未成年人思想道德的主流是积极健康向上的，但在部分未成年人中仍然存在着一些不容忽视的问题。全市各级党政组织和领导干部一定要站在对党负责、对人民负责、对大庆负责的高度，切实增强做好未成年人思想道德建设工作的责任感和紧迫感。

2、加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务。要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻中央、省委关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重大决策，坚持育人为本、德育为先，以理想信念为核心，以弘扬大庆精神、铁人精神为主线，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以培养高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，以促进未成年人的全面发展为目标，努力培育德、智、体、美全面发展的建设者和接班人。要坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则；坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则；坚持知与行相统一的原则；坚持教育与管理相结合的原则。通过扎实有效的工作，进一步使我市广大未成年人增强爱国情感，确立远大志向，传承大庆精神，规范行为习惯，提高基本素质。

二、突出重点、抓好引导，发挥学校教育的主渠道作用

3、强化课堂教育。严格执行国家教育行政部门规定的课程计划，全市中小学要开展好包括研究性学习、社会实践、社区服务等在内的综合实践活动课，每周至少保证2节的德育课时。同时，把未成年人思想道德建设的基本要求，分层次、分年级、有计划地融入到

各科教学之中。建立完善德育班主任负责制，把德育工作纳入教师考评体系，每年评选百名“德育工作优秀教师”，给予一定的物质奖励，每三年表彰“十佳德育教师”，享受市级劳模待遇。

4、挖掘和利用好校内德育资源。结合我市实际，组织编写《大庆市德育教育读本》、《大庆精神乡土教材》（中学版）和《大庆市未成年人德育歌》等地方教材和校本教材；抓好校园网络建设，在每个县区各选一所高中、初中、小学开办“绿色网吧”试点，通过开展网页设计、动画制作、电脑编程、网络游戏等活动，满足中小学生浓厚的网络兴趣，每年组织全市未成年人网络大赛；全市中小学校要将校内的图书馆、体育馆、微机室等各类活动场所在节假日向学生开放。

5、加强学校团队组织和课外活动小组建设。把团队工作纳入学校教育总体布局和发展规划，在中学设置专职团干部，在小学由教导处副主任兼任大队辅导员；初中要设立业余团校，高中要设立业余党校，定期评选先进业余党、团校；广泛成立由教师指导、学生自发组织的小记者团、发明小组、书法小组、计算机兴趣小组、科技小组等符合学生自身特点的课外活动小组。

三、立足实际、活化载体，开展丰富多彩的道德实践

6、中小学要组织开展好各类主题活动。充分利用法定节假日、传统节日、重大历史事件纪念日、杰出人物的诞辰和逝世纪念日，以及未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等有特殊意义的重要日子，集中开展思想道德主题宣传教育活动，组织好主题班会、队会、团会，组织好观看爱国主义教育影片、祭扫烈士墓、参观爱国主义教育基地，以及主题读书成果展示、运动会、文艺汇演、开学（毕业）典礼、冬（夏）令营等各种庆祝、纪念、参观活动和必要的仪式。各中小学要从实际出发，把开展道德实践活动纳入学校教育计划，形成制度，市区中小学每年至少要开展好八项活动，城镇及农村中小学每年至少要开展好六项活动。各级教育行政部门要把活动开展情况纳入学校综合考评体系，加大指导、监督、检查力度。

7、抓好责任教育。开展六种活动，培养六种责任。一是通过开展“升国旗、唱国歌、讲爱国故事”活动，培养未成年人热爱祖国的民族责任感。二是通过开展“游大庆、知大庆、爱大庆”活动，培养未成年人贡献家乡的历史责任感。三是通过开展“学雷锋、送温

暖”活动，“争做五小公民”活动，培养未成年人关爱他人的社会责任感。四是通过开展“建设绿色家园，从我做起”活动，培养未成年人保护环境的主人翁责任感。五是通过开展创建“文明班集体”活动，培养未成年人团结协作的集体责任感。六是通过开展“每天帮父母做一件事”活动，培养未成年人孝敬父母的家庭责任感。要把活动开展情况纳入宣传、教育、团委、妇联、关工委等系统考评体系，作为评选先进集体、先进个人的重要依据。

四、合理规划、完善功能，建设和利用好未成年人活动场所和教育基地

8、充分利用好各类教育基地。全市各类博物馆、展览馆等教育基地和爱国主义教育基地，对未成年人集体参观一律实行免票，对未成年人个人参观实行半票。在现有爱国主义教育基地的基础上，今年新命名10个市级爱国主义教育基地。同时努力实现各类场所资源共享，各企事业单位、社区现有的图书馆、文化馆、体育馆、科技馆、活动室等场所，在节假日期间对未成年人要免费或半费开放；要对已建的未成年人活动场所进行认真清理整顿，被挤占、挪用、租借的要限期退还；在城市建设规划中，要把德育教育功能作为一项内容，在已建的时代广场、黎明湖等公共场所进一步增加阅报栏、文化长廊、名人雕塑等德育教育内容。

9、加强未成年人专用活动场所建设。利用3年左右的时间，做到每个县、区都有一个综合性、多功能的未成年人专用活动场所，并且要在城市社区、农村乡镇配套建设面向未成年人开放的基层活动场所；采取政企合建、资源置换、鼓励社会投入等方式，在东西两个城区各建一座功能齐全的青少年宫，列入2005年城市建设计划；依托大庆儿童公园建设少儿主题公园，设立探险区、娱乐区、科技区、种养殖区、文艺区、古典文化碑林区等主题鲜明的活动区域，为未成年人开展娱乐和道德实践活动、丰富知识提供一个集中的场所。

五、强化治理、重在建设，优化未成年人成长的家庭和社会环境

10、构建学校、家庭、社会相结合的思想道德建设网络。通过设立校园开放日、发放家校联系卡、聘请家长参与学校管理等方式，加强学校与家庭的联系。以社区为单位，开办心理健康教育讲座，建立社区心理咨询中心或“谈心室”，开设心理健康咨询热线，为家

长和未成年人提供心理健康帮助。发挥社区关工委、团工委、少工委作用，加强社区与家庭、学校的联系，实现三方的有效沟通和衔接。

11、办好家长学校。成立大庆市家庭教育指导中心，落实《大庆市家庭教育工作“十五”计划》。健全市、县（区）、基层三级家庭教育学会，对全市各级各类家长学校进行科学规划、统一管理。在市电视台、电台开设家教课堂，建立大庆家庭教育网，编写《大庆市家庭教育教材》。

12、加强网吧专项治理。一是控制总量。按照有关规定，暂停经营性网吧的审批。二是加大监控力度。年底前对全市现有网吧全部安装终端过滤器软件；实行实名登记卡上网制；实施稽查档案制度；聘用30名网吧协管员，协助文化部门负责网吧集中场所的管理；在全市聘请700名网吧义务监督员，颁发监督证，对网吧接纳未成年人等违规现象进行监督举报，同时对有关部门和相关人员推诿或执法不力等情况，有权向市加强和改进未成年人思想道德建设工作领导小组反映。三是加大处罚力度。认真落实《互联网上网服务营业场所管理条例》，对全市网吧定期进行消防安全检查，对消防安全设施不合格的，一律停业整改；对不安装、不运行终端过滤器软件和不认真执行实名登记卡上网制的，对业主处以1.5万元罚款，并停业整顿；对接纳未成年人进入的，第一次对业主处以1.5万元罚款，累计两次的停业整顿，累计三次的予以取缔，扣押全部专用设备；在规定营业时间以外接纳未成年人的予以取缔，扣押全部专用设备；对无照经营的黑网吧要严厉打击，没收全部专用设备，并处以违法经营额10倍罚款。

13、整顿校园周边秩序。各中小学校周边200米内不得开设网吧和电子游戏厅，不得在可能干扰学校教学秩序的地方设立经营性娱乐场所。建立学校和公安部门的联防机制，在中小学生上学和放学期间，由公安部门指派治安联防队在学校周围进行治安巡逻，同时，在学校政教处设立报警员，负责与公安部门联系，遏制校园内外的抢劫、斗殴等行为。深入开展“扫黄打非”行动，加强文化市场监管，查缴和封堵传播淫秽色情、凶杀暴力、封建迷信和伪科学的出版物及游戏软件产品。在全市营业性歌舞厅、卡拉OK厅、酒吧、夜总会以及其它一切不适于未成年人的娱乐场所，要设置明显的未

成年人禁入标志。

14、加强少儿文艺作品的创作和演出。全市各级各类文化团体和广大文艺工作者每年要创作100部少儿作品，并组织文艺小分队，深入到学校、社区进行专场文艺演出；积极创作和改编课本剧等作品，由演员、中小学生联合演出，指导好中小学生的排练；积极鼓励未成年人自己创作文艺作品，每年举办一次全市未成年人自创作品展演。

15、营造有利于未成年人成长的舆论氛围。全市新闻媒体要做到报纸每月有一期未成年人专刊，广播电视天天有少儿节目。在办好少儿专题节目的基础上，积极筹建少儿频道。

六、明确责任、完善机制，加强对未成年人思想道德建设工作的领导

16、摆上重要日程。在制定经济社会发展目标时，把未成年人思想道德建设纳入全市经济社会发展总体规划，并作为重要组成部分。成立大庆市加强和改进未成年人思想道德建设工作领导小组和办事机构。有关部门要制定《大庆市中小学2005--2010年学生思想道德建设规划》。各县区、各相关单位和部门要把未成年人思想道德建设纳入重要工作日程，主要领导、主管领导要定期听取汇报，分析问题，研究办法，结合各自实际，每年都要为未成年人办几件实事。

17、设置专门工作机构。在市文明办、市教育局设置专责未成年人思想道德建设工作科室。各县区要从实际出发，参照执行。

18、健全工作制度。建立例会制度，市加强和改进未成年人思想道德建设工作领导小组每半年召开一次例会。建立督办制度，对全市未成年人思想道德建设工作进行定期检查，督办落实。建立健全考核制度，把未成年人思想道德建设工作纳入有关部门考核体系。建立责任追究制度，层层制定部门责任和岗位职责，明确任务，对推诿扯皮及出现重大失误的，要追究部门和相关人员责任。

19、加大投入力度。把加强和改进未成年人思想道德建设所需经费列入财政预算，把未成年人专用活动场所建设纳入城市建设规划，把德育教学改革、德育资源开发纳入教育发展总体规划，把教师德育素质培训纳入全市人才培养规划，确保每项工作都有专项资金。同时鼓励社会各界积极捐资。

20、加强队伍建设。强化专业队伍，各中小学都要聘请法制副校长，设立德育副校长，配齐配强政治课教师，争取利用3-5年时间，在每个中小学都配备心理教师。组建由专家、学者和实际工作者组成的研究队伍，探索总结我市未成年人思想道德建设的规律和方法。组建由老干部、老战士、老会战、老专家、老教师、老模范“六老”组成的“关爱”队伍，重点负责社会教育和监督。组建由各界人士参与的志愿者服务队伍，在各类文化教育场所和各类道德实践活动中为未成年人提供服务。

第五篇：公民思想道德建设实施方案

加强公民思想道德建设实施方案

为进一步加强和改进学校思想道德建设，全面提高师生思想道德水平，促进我校精神文明、物质文明、政治文明建设全面协调发展，依据《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共金川区委关于印发加强公民思想道德建设实施意见的通知》（区委发„2012‟4号）精神，结合学校思想道德现状，制定本实施方案。

一、指导思想

继续深入学习党的“十七大”会议精神、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真贯彻落实科学发展观，积极探索新阶段教师及学生思想道德建设规律，深化师德建设，强化师德素养，优化教育环境，净化学生心灵，大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，教育引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观，使全体师生具备高尚的思想品质和良好的道德情操，努力构建民主法制、诚信友爱、充满活力、平等和谐的良好教育氛围,努力造就师德高尚、业务精良的教师队伍，尽心培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

二、主要内容

以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以遵守法律法规和爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点。

三、具体目标

对党员干部要从高、从严要求。把对党员干部的道德教育与社会主义荣辱观教育、党风廉政建设、机关效能建设、作风纪律建设紧密结合起来，教育引导他们立足自身、注重言行、清正廉洁、勤政为民，积极践行为人民服务的道德观，自重、自省、自警、自励、立言、立行、立德，用良好的道德形象取信于民，努力成为公民道德建设的示范群体。

对广大教师要从实、从长要求。把师德建设放在教师队伍建设的首位，强化师德教育，加强师德宣传，完善制度建设，严格考核管理，要求教师以德修身、严于律己、廉洁从教、热心爱教、文明执教、优质施教，做知识的传播者、智慧的启发者、精神的熏陶者、人格的影响者、道德的体现者。

对学校学生要从细、从早教育。把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育作为对未成年人进行思想道德教育长期坚持的重点，教育引导他们在家孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动，在社会热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法，在学校团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作，在公共场所爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序，在独立面对生活时胸怀宽广、心理健康、勤奋自立、勇于创新，努力成长为合格的社会主义建设者和接班人。

四、道德教育实践活动及实施要求

（一）社会公德教育实践活动及要求

1.开展“大家行动，告别不文明行为”活动。告别不文明行为，从长远着眼，从小处入手，突出解决四个方面的不文明行为。即在全校师生中开展“告别手中的不文明行为”，2

重点解决乱扔乱倒、乱贴乱画、乱停乱放、损坏公物等不良道德问题，培育公民自觉遵守社会公德的思想意识，形成良好的社会道德风尚；开展“告别脚下的不文明行为”，重点解决乱穿马路、践踏草地、加塞抢座等不良道德问题，引导人们讲秩序、讲礼让、讲爱心，形成良好的社会文明秩序；开展“告别口中的不文明行为”，重点解决随地吐痰、大声喧哗、谈吐不雅等不良道德问题，倡导人们养成良好的文明习惯，在全社会营造讲究卫生、爱护环境、文明礼貌的社会优美环境；开展“告别脸上的不文明行为”，重点解决学校中存在的待人冷漠、孤芳自傲等不良道德问题，倡导教职工养成谦虚待人、热情服务、尽职尽责的良好品行，在全校构建文明和谐的人际关系。

2.开展“我们的节日”主题活动。围绕深化“我们的节日”主题，挖掘传统节日文化精髓，继承优秀文化传统，弘扬民族精神，倡导文明理念。在清明节期间，开展“文明祭扫”活动，倡导人们用鲜花、文章等文明方式祭奠亲人，移风易俗，倡树文明风尚，爱护我们的环境；开展“缅怀革命先烈，传承奋斗精神”活动，教育学生缅怀革命先辈们的丰功伟绩，增强历史使命感，树立中国特色社会主义理想。在端午节期间，开展学生“民族传统”教育活动，宣扬爱国热情，弘扬社会正气，引导青少年学生到中央文明网发表感言，开展主题演讲活动或班队会，让学生们了解历史，增强爱国热情。在国庆节期间，开展国情市情区情教育，参观改革开放成就展，进一步继承和发扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，进一步弘扬新时期金昌精神，团结凝聚全校师生的力量，积极投身到金川区教育、经

济、社会建设中。在春节元宵节期间，开展中华传统文化活动，教育引导全体师生感恩党、感恩父母、感恩师长、感恩社会、感恩大自然，增强民族凝聚力，密切人与人、人与社会、人与自然的关系，积极促进社会和谐进步。学校各部门要利用传统节日，搭建宜做宜行的活动载体，开展丰富多彩的节日群众文化活动，把传统节日打造成职工群众乐于参与、愉悦身心、接受教育、融洽关系、增进团结、提高思想道德水平的平台。

3.开展城乡志愿者服务活动。围绕“创先争优”、“双联共建”、“联村联户、为民富民”等大型社会活动，组织广大志愿者广泛参与普及文明礼仪、维护社会秩序等社会志愿服务活动；以送科技、文化、卫生、法律等活动为带动，大力开展农村志愿服务活动，为农村困难群众提供科技信息服务，帮助解决生产生活困难，推进城乡共建新农村；以关爱帮困、便民利民为重点，大力开展社区志愿服务活动，为社区孤寡老人、残疾人、社会困难群众提供生活救助和照料服务，弘扬扶危济困、助人为乐的传统美德；深入开展学生 “手拉手”活动，号召大家人人关爱他人、情注公益、奉献社会，促进社会主义精神文明发展。

（二）职业道德教育实践活动及要求

1.重学习，学以修身。学校要采取多种行之有效的学习形式，将学习新《规范》与学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规相结合，与向教育系统的模范教师学习相结合，与师德理论相结合，引导教师深入学习领会新《规范》中的一些新提法、新要求，明确加强教师职业道德建设的意义，促进学习活动深入开展。

2.查师德，纠建并举。学校要结合学习，组织教师开展自查自纠活动，通过组织教师开展主题学习、研讨会、座谈会、撰写学习心得、自我反思、调查问卷等形式，对照新《规范》从以下六个方面查找分析当前教师队伍存在的问题：

（1）在思想政治方面是否与党和政府保持一致，能否自觉履行《教师法》、《义务教育法》等教育法律法规规定的教师义务。

（2）在有思想疑问或个人待遇等个人诉求时，是否采取合理合法的表达方式，有无不当言辞与过激行为。

（3）在爱岗敬业方面，是否存在在岗不敬业、在位不尽职，教书不育人等问题，有无不遵守校纪校规工作纪律松懈的表现，有无不思进取，不愿更新知识结构，不潜心钻研业务，学不求深，教不求精，心不思教的心态、行为和违背教学常规，甚至发生教育事故的现象。

（4）在教书育人方面，是否存在不钻研教材、不研究教法、不遵守教育规律，不努力提高课堂效益，沿用陈旧的时间加汗水的教学方法，不因材施教，实行题海战术，使学生疲于奔命，增加学生不合理学业负担的现象。

（5）在关爱学生方面，有无讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚学生或变相体罚学生等损害学生身心健康的行为。

（6）在为人师表方面，有无不遵守社会公德，言行不端，不团结尊重同事，甚至无理取闹、挑拨是非的行为；有无动辄“请家长”，训斥、指责学生家长，不主动与学生家长联系，不乐意听取学生家长合理意见和建议的行为；有无直接或变相从事有偿家教，向学生推销、诱引统一购买教辅资料或利用学生家长办私事，索要钱物等不良行为。

在查找问题的基础上引导教师分析问题产生的原因和危害，解除思想上的困惑，讨论探求端正师德师风的途径与办法，针对现实问题建立或修订相关规章制度，拟定整改计划方案，把活动逐步引向深入。同时还要从正面引导教师寻找自己和身边自觉遵守新《规范》，关爱学生，为人师表的好事例、好典型，认真总结，大力宣传，营造弘扬正气的良好氛围，鼓励教师积极向上。

3.重践行，务求实效。贯彻新《规范》重在实践，学校要引导教师在自己的教育教学实践和日常生活中，注意言行，严格自律，不断把新《规范》内化为自觉行动。要以活动促学习、促整改，通过演讲、撰写学习心得、摘抄名家名言、交流学习体会、评选师德征文等形式，吸引教师融入到学习教育活动之中，要将执行新《规范》摆在学校工作的重要位臵，贯穿于学校管理的全过程。学校领导要经常深入到教师和学生中调查了解，定期分析教师职业道德现状，及时检查、总结、交流、评估，解决实际问题，促进教师良好师德的养成。

（三）家庭美德教育实践活动及要求

1.开展爱老敬老献爱心活动。利用母亲节、父亲节、老人节等爱老敬老节日，号召全体师生积极为父母办实事、尽孝心，改善父母的衣食住行，给父母更多的关爱，在全社会形成爱老敬老的浓厚风气。利用校园网、校报、广播等媒体，大力宣传爱老敬老的模范事迹、模范人物，通过这些灵活有效的宣传活动方式，营造爱老敬老的浓厚社会氛围，树立爱老敬老的道德榜样，以榜样的力量感召社会，在全校树立起爱老敬老无上光荣，反之无比可耻的理念，进而引导广大社6

会家庭成员达到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的高尚境界。

2.开展感恩奉献活动。全体师生要弘扬敬老爱幼的中华传统美德，带头加入到感恩活动中来，在家庭感恩父母，感谢父母的养育之恩；在单位感恩同事，感谢同事们的关怀培养、帮助支持之情；在社会感恩他人，感谢他人付出了奉献为我们营造了良好工作生活环境条件。通过时时感恩，处处感恩，进一步增加爱心，增强社会责任感，更深入地参与到社会中来，主动奉献社会，促进社会和谐。教育引导孩子学会感恩，爱父母、爱老师、爱他人，爱社会，对其灌输长幼有序、互帮互助、热爱公益、奉献社会的思想，培养孩子的善良之心、责任之心。

（四）个人品德教育实践活动及要求

个人品德是“内在的法”，是社会公德、职业道德、家庭美德“三德”建设的基础，“三德”的实现最终都要诉诸个人品德。开展个人品德强化教育意义重大，能使人们了解和把握社会各个生活领域的道德规范，了解和认识什么是善、什么是恶，什么是荣、什么是辱，从而提高个人道德品质，继而“内德于己，外德于人”，促进社会道德进步。在党员干部中开展“讲党性、重品行、作表率”活动，加强个人品德修养，做公民道德建设的表率。在广大教职工中开展“读经典善文、做高尚公民”活动，塑造个人道德情操，提升个人道德品质。学校教导处要利用4月23日“世界读书日”，向单位职工推荐一部经典书籍或一篇精美文章，加强传统美德和道德知识教育学习。校图书阅览馆要甄选推荐道德经典图书，供读者借阅学习。搭建道德实践载体，组织广

大教职工进行道德实践，在实践中陶冶情操，坚持善良和正义，抵制邪恶和私欲，从而塑造高尚的个人品德，促进人的全面发展。

以上道德教育实践活动以一年为一个活动周期，每年根据上年开展情况，提出推进重点，推动公民道德教育实践活动继续深入开展，把公民思想道德建设逐步引向深入。

五、实施步骤

1.宣传教育阶段（2012年1月—2月）（1）成立领导小组 组 长：胡金义

副组长：陈国裕

成 员：许明善 唐丽萍 张豪武 吕 敏 许国栋

杨兆光 张旭东 王永安、余有勇

（2）制定实施方案。学校要制定切实可行的公民思想道德建设实施方案，广泛动员，全面参与，在全校迅速掀起推进公民道德建设的新热潮。发挥校园网、广播站、电子屏等媒体的作用，采取开设专栏、制作宣传展板、悬挂横幅等方式，对实施公民思想道德建设进行大力宣传推动，广泛发动干部职工群众开展告别不文明行为大讨论，提高大家对讲文明讲道德必要性重要性的认识，积极参与到公民思想道德建设中来，自觉革除陈规陋习，养成文明行为，形成“讲文明、讲道德、我行动”的浓厚舆论氛围。

（3）加强规范学习。采取集中学习与个人自学相结合的方式，组织广大教师认真学习《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中共中央国务院关于进一步加强和改8

进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共金川区委关于印发加强公民思想道德建设实施意见的通知》等有关文件精神，着力提高广大师生的自律意识，引导广大师生将公民思想道德建设落实到自己每天的教育教学行为中去，落实到健康成长的细节中去。

2.组织实施阶段（2012年3月—11月）

根据学校实际，设计公民思想道德建设活动载体，制定推进措施，积极扎实推进，确保人人参与，从自身做起、从小事做起，逐步深入，相互监督，共同进步。

（1）3月份开展教师“庄重承诺、严格践诺、多方评诺”师德践行活动。学校教师应向学生、家长“庄重承诺”，接受他们的监督；按照自己承诺的内容，在日常教育教学活动中“严格践诺”。学校教导处要结合教师考核工作，将教师践诺的情况与效果作为学生评教、家长评教、同事互评的重要内容，通过这种“多方评诺”活动，引导广大教师不断自觉提高自身师德水平。

开展公民思想道德校园文化建设活动。通过校园网、板报、美术作品展览、演讲比赛、征文比赛等多种形式进行“四德”宣传，营造舆论氛围。

（2）4月份开展 “好教师形象”设计活动。学校通过座谈会、报告会等形式，广泛开展教师形象大讨论，并结合青少年思想道德建设活动，组织学生围绕“你最喜欢什么样的教师”为内容的问卷调查。在此基础上，组织教师开展好教师形象设计，并进行评选。获奖的“最佳教师形象设计”可作为本单位教师自我修养的目标。

（3）5月份开展“心连心，手牵手”活动。全体教职工每人至少要与一名学生结成帮扶对子，帮扶对象可以是生活困难或学习困难的学生，也可以是有心理障碍或其他的“问题学生”。

（4）6月份开展集中治理违规办班、违规收费、违规补课活动。组织力量，快速出击，做到有举必查，查必查实，查实必纠。

（5）

7、8月份举行全体教职工读书会活动。探讨研究公民思想道德建设的新办法。

（6）9月份举行大型师德演讲活动。结合第二十八个教师节，在全校举行大型师德演讲活动。树立正面典型，展示良好的师德风范。从工作在一线的教师中挖掘身正为范、乐于奉献的优秀教师典型，通过校园网、广播、校报等新闻媒体，大力宣传优秀教师的先进事迹，弘扬他们无私奉献精神，在全校掀起师德师风建设的高潮。

（7）10月份开展“名、优、特教师社会服务日”活动。为广大学生和家长提供学习方法、心理健康、家庭教育等各方面的咨询，让名、优、特教师真正走近学生家长。

（8）11月份举行以公民思想道德建设为主题的征文活动。研讨公民思想道德建设方略，展示公民思想道德建设成果和行业新风。

政教处可制定学生思想道德建设具体实施步骤，注重贯彻落实。

3.巩固提高阶段（2012年12月）

对公民思想道德建设工作开展情况进行自查总结，总结经验，查找不足，制定下一工作目标任务。学校公民思10

想道德建设领导小组牵头责任部门，通过组织工作交流会、现场观摩会等形式，对创出的好经验好做法进行交流推广。12月末，对一年来的公民思想道德建设工作进行总结，表彰先进、树立典型，用边的先进事例影响、带动身边的人。

六、保障措施

（一）提高认识，加强领导。开展公民思想道德建设功在当代、利在千秋。通过此项细致入微、艰苦卓绝而又泽被后世的活动的开展，要在全校营造遵守社会公德光荣、违反社会公德可耻的良好氛围，让崇尚社会公德、遵守职业道德、弘扬家庭美德成为公民共识和行为习惯。要从全面贯彻“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的高度，认真研究、精心部署、狠抓落实，把加强全校师生思想道德建设工作列入重要议事日程。

（二）建立机制，形成合力。建立完善领导机制，切实加强教师队伍建设的领导和指导；建立完善师德考核机制，不断修订完善师德考核方案，增强可行性、操作性和实效性；建立完善监督机制，设立“师德信箱”，聘请“师德监督员”，积极探索和实践领导、教师、学生、家长及社会参与师德评价的方式方法；建立奖惩激励机制，对师德高尚的教师给予表彰，并通过媒体广泛宣传他们的优秀事迹，向全社会展示他们的精神风采；加大师德处罚力度，对违反教师职业道德规范被举报查实的，由学校及教育行政机关给予告诫，考核定为不合格。建立完善德育先进集体、三好学生、优秀学生干部评选制度，大力表彰德智体美全面发展的优秀学生，广泛宣传先进事迹，通过选树榜样，提高学生争先创优意识，带动学生向先进靠拢，进一步提高思想道德素养。

（三）整体推进，抓好落实。完善学校、家庭和社会三结合育人机制，构建全方位德育网络，三者在工作安排上要相互衔接，在教育内容上要相互贯通，在教育渠道上要相互补充，形成整体效应，并按照责任分工抓好落实。坚持贴近生活、贴近实际，从点滴小事做起，杜绝急功近利思想，避免大而全的盲目做法。要围绕思想道德建设意见做出详细、有针对性的计划，充分利用各种宣传教育手段，寓宣传教育于工作、生活之中、点滴细微之中，重内容、重方法、重过程、重结果，努力使我校思想道德建设工作收到实效。

（四）宣传典型，营造氛围。要积极开展优秀教师、优秀学生、优秀家长“选树学”活动，注意总结和发现思想道德建设工作中的先进典型，在全校乃至全区范围内大力营造学先进、赶先进的良好氛围，让广大师生学有榜样，赶有目标，见贤思齐。

二〇一二年三月十二日