关于我们家的节水活动作文

第一篇：关于我们家的节水活动作文

关于我们家的节水活动作文

几个月前的一天，当月的水费通知单贴在门上，妈妈一看就惊呆了：我的家的水费68.5元，高居全单元之首！而邻居们当月的水费都在40元左右。因此，一回到家里，妈妈就和我商量节约用水的事。

我和妈妈认真分析以后，我们认为我家的水费高，主要是因为以下几点原因洗手和洗脸的水就从洗脸池放走了，没有好好利用。

2.洗菜水和洗碗水没有利用充分。

3.马桶一次的冲水量比较大，太浪费。

总结完以上几点，我就和妈妈“对症上药”，决定采用以下方法洗手和洗脸的水用盆接出来，可以冲厕所和擦地。

2.较干净的洗菜水可以来洗碗，洗碗水可以浇花。

3.我和妈妈打算等爸爸出差回来把马桶改装了一下，以减少每次的冲水量。

经过努力，上个月我家的水费从68.5元降到47元，也和大部分邻居的水费差不多了。

爸爸出差回来后，我们和他说了我们的想法，他上网查了查，发现有一个好办法：就是把可乐瓶装满水后放进马桶的水箱里，可以把水箱的空间占一部分，就能减少每次的冲水量了。

这个月的水费单又出来了，你们猜我家的水费是多少钱？我告诉你吧，是30元！这是我家用水量最少的一次了，我不禁欢呼起来，一蹦三尺高。我回家把这个天大的喜讯告诉妈妈，妈妈也露出了满意的笑容。

我准备开始宣传，把我家的节水方法告诉人，让大家都节约用水，实现低碳环保的生活。

[关于我们家的节水活动作文]

第二篇：节水活动[推荐]

东南镇中心小学节水宣传教育先进经验汇报材料

一、加大宣传力度,营造浓厚氛围,让全体师生把“热爱水，珍惜水,节约水,保护水”变成每个人的自觉行动。

1、学校制定切实可行的“节约用水”制度,全面启动创建节水型学校工作。

2、组织全体师生召开节水动员大会,向师生介绍我县水资源的严峻形势,使广大师生了解节约水资源的重要性和紧迫性,初步形成“节约用水从我做起”的观念，了解相关法律、法规,增强节水意识,调动了全体师生参与节水行动的积极性和主动性,自觉养成节约资源的良好习惯。

3、成立了由校长曹海龙任组长，刘校长、张校长任副组长，组员由总务处、办公室、教导处、食堂有关人员及各班班主任为成员的学校节约用水工作领导小组。领导小组下设办公室,由总务处负责人担任办公室主任,负责具体操作。每两周校委会作为重要内容进行专题研究，分析情况，改进措施。

4、加强了节水宣传阵地建设,制作了节水宣传专栏,登载节水知识、相关法律与政策、学生节水宣传作品。

二、采取切实有效多种措施,把节水工作落到实处

1、开展丰富多彩的节水校园创建活动,形成人人参与节水的新风尚。

（1）利用主题班会、学校网站、校园广播、宣传栏、粘贴标语等形式,大力宣传节约用水工作的重要意义。

（2）由学校教导处向全校师生发放了《节水倡议书》 ,使节水宣传工作“进班级、进家庭”,积极推进节水宣传工作的深入发展。

（3）学科渗透，要求品德、科学、综合实践等教师利用学科的特点，在课堂上加强对学生的节水意识的培养。

（4）开展节水知识竞赛。

（5）依托世界水日和全国节水宣传周，开展了丰富多彩的节水主题活动,收效显著。

①开展“爱水、惜水、节水”主题班会活动。

②围绕“爱水、惜水、节水”、“我的节水小窍门”等主题，在全校开展节水征文比赛，学生踊跃参与，出谋划策，为节水贡献自己的一份力量。

③学生编辑制作“节水知识手抄报”,同学们相互交流,合作完成，创造了良好的节水宣传氛围和环境。

丰富多彩创建节水型学校校园文化活动,让学生在活动中受到教育,增强节水观念,已经收到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果。充分调动学生参与节约型校园建设的积极性和主动性，总结经验，查找不足，增强学生的节水意识。

2、学校结合实际,采取有力措施,确保节水工作取得成效

(1)制定节约用水制度,明确工作目标和重点,建立节水责任制。

(2)要求全体师生树立节水意识,养成节水习惯,严格控制用水量,要求全校师生用完水及时关闭、关严水龙头。

(3)由专人负责对校园内供水设施进行巡视检查,保证师生的正常

用水,对发现的问题及时采取措施解决,严禁跑、冒、漏、滴水现象发生。

(4)制定用水计划,建立科学合理的节水指标体系,提高计划用水率,确保无计划外用水。

(5)按节水型生活用水器具标准,更换不符合节水标准的用水器具,改用节水型洁具和阀门。

3、制作节水标牌,贴在用水之处。

4、学校供水系统由总务处统一管理,并坚持落实对主要用水与供水部位日巡查制度,定时、定点进行巡查,将用水量较大的地方作为重点巡查对象,彻底检查排除了跑、冒、滴、漏等隐患。

5、广大师生“爱水、惜水、节水”意识明显增强，都能主动去爱护用水设施,节约用水，学校对违反规定,破坏用水设施和造成用水浪费的,也给予了相应教育和处罚。

6、开展节水工作自查自纠,对发现的问题及时进行了整改。

三、落实坚强有力的保障措施

1、加强组织领导。学校加强对节水工作的组织领导,建立健全责任制,切实做到了领导有力,目标明确,措施得当,务求实效,建立了节水工作的长效机制。

2、加大投入。学校在经费紧张的情况下，动脑筋，想办法，去年共计投入近千元用于对学校食堂的用水管、节水型水龙头等方面的改造,有效防止跑、冒、滴、漏现象的发生。

3、加强检查力度,对违规违纪人员严肃处理。通过这次创建节水

型学校的活动，不仅是学校自身发展的需要，也是建设节约型社会的需要，将节约理念融入校区文化，是我们履行社会责任的需要。使广大的师生深受教育，一致表示要把节约用水贯彻到自己的日常工作、生活、学习中去；通过这次活动，提高了学校有关管理部门的管理水平，锻炼了管理队伍，为持续、健康的开展节约用水，建立节约型校园打下了良好的基础；通过这次活动，在全校各方面团结努力下，提高了全校用水管理的硬件和软件水平，完善了各项管理制度建设，使我校节约用水工作进入一个全新的局面；通过这次活动，使我们对节水等其他各项节能工作有了全新的认识，确立了很多节能管理的新标准、新要求。我们在推进节水型学校建设上任重道远，今后我们将更加努力工作,找出差距,总结经验,向先进单位学习,用科学的理论指导一切工作,严格规范制度、措施,圆满完成各项节水工作,保障教育、教学的顺利进行。

东南镇中心小学

2014年5月20日

第三篇：《外婆搬进我们家》活动方案（推荐）

这周，我参加中班年级组的业务活动，组长提前给老师们布置了作业，因为我是临时参加的，所以没有提前准备。组长的话题是围绕备课的，“如何利用现有参考书来备课？是不是一定要将已有方案修改才能用？改又该如何改？”老师们一个个发表了自己的见解，所以让我也说说自己的看法。

我这周上的是语言活动《外婆搬进我们家》，拿到活动教案时，我先看了活动目标及过程，然后又找来了故事书，阅读了故事，组长提醒我，说中五班已经上过第一教时了，老师反应活动过程要做些调整，其中，故事情节转折处可以提醒孩子，将小熊前后不同的感受进行对比。其实，在教参书上是有这个部分的，可是，备课的老师却将这部分去掉了。

在听了组长的建议之后，我再根据我的思考，将活动方案进行修改。

一是将第一次让幼儿阅读图书，改成了阅读电子书。我自制了电子书，在电子白板上进行演示，这样做有两个好处，一是可以带着孩子一同阅读；(来源：好范文 http://www.xiexiebang.com/）二是我可以控网制展示故事情节的进度；三是避免了幼儿拿到书后乱翻的现象。

第二个修改是在制电子书时，我故意将故事的题目放大，并让幼儿观察，跟着我一同朗读。因为我们最近正在对孩子进行早期阅读的尝试，将文字出示给孩子，让孩子感兴趣，并在潜移默化中认识文字。

第三个修改是我没有将故事原文一字不拉地念给孩子听，而是让孩子观察图片，然后用自己的语言来猜测、讲述，只要他们说得完整，都给予肯定。

第二教时，我同样也将活动方案做了修改。一是增加了一个环节，幼儿回忆故事情节时，我会把相应的情节用文字出示在白板上。二是在表演的时候，我将故事中所有的人物，包括爸爸、妈妈、外婆、小熊奇奇均制作了相应的文字卡片，让孩子自己分配角色，然后在四张卡片中找到相应的角色卡片，贴在胸前，进行表演。三是增加了表演的角色和内容，不仅仅是练习小熊和外婆的对话，将爸爸、妈妈加进表演的行列。四是请孩子说说自己的外婆会做些什么，并提醒他们，三八妇女节快到了，想对外婆说什么？想为外婆做什么？

反思：

拿到一篇教案，先到认真地阅读活动目标及内容，再将教材进行熟悉，如果有老师已经上过了，最好去征求一下她的意见，这样可以少走弯路。在对教案、教材以及活动实施都已经心里有底之后，再根据本班孩子的水平和特点，结合自己的想法，看是不是要进行修改。改，也必须是有目的地改，不是“为了改，而改”，要让它“为我所用”，不要“为它所累”，被它牵着鼻子走。像这节语言活动，我们的目标是要培养孩子的语言表达能力，那么只要是有利于孩子语言表达的方式和内容，都可以利用。另外，可以借阅读故事教幼儿识字，当然要考虑孩子的实际情况，考虑本班孩子的现有水平，将识字过程融合在故事教学中。这则故事还可以培养孩子尊敬老人的情感，结合即将到来的三八节，让孩子对自己的外婆说一句话，为自己的外婆做一件小礼物等等。如果说原先的教案是个框架，是一个竹篮，那么，我们要给它加上内容，加入特色，至于放进水果还是放进鲜花，就要看各个老师不同的见解了。

还想，再说说备课中的每一个环节都必须要经过思考，不能做随意的安排。

像这次活动中，我在出示“纯文字”卡片还是“图文结合”这两者之间犹豫了半天，原先我们都会出示上面有图、下面是字的卡片，但我觉得这样可以孩子更多的关注是图，所以这次我做尝试，出示给孩子的是纯文字，文字的内容也是考虑了再三，“外婆”这两个字比较复杂，但是在这则故事中出现的频率较高，而在其他阅读中可能很少会碰到，于是，我决定将这两个字出示。课后感觉，纯文字卡片孩子还是可以接受的，但是一次出示的字不能太多。

也许，每一次修改不一定都会成功，但每一次认真的修改都会让你离成功更近！

第四篇：我们家的早晨作文

我们家的早晨作文

我们家的早晨 每天早晨，我们家都要进行一场“没有硝烟的战争”。人物： 妈妈 爸爸 我 早晨7：00左右 妈妈vs爸爸 正当爸爸睡的很香的时候，妈妈打开了电视开始看人间故事，看到精彩的地方时，妈妈伸出了那双手摇爸爸：“起来看诶，你看那个儿子真的是太不孝顺了……”爸爸懒洋洋地睁开了眼睛，看了一眼“唉？还蛮好看的。”于是爸爸看了一会儿，可是不一会儿又睡着了，眼看着妈妈即将胜利，可最后还是败给了爸爸。早晨8：15左右 妈妈vs爸爸妈妈不甘心就这样败给了爸爸，于是妈妈想起了一招，爸爸睡觉的时候她不停的“折磨”爸爸，爸爸还击时妈妈就闪（妈妈早就起床了）。这一招还挺管用的，可是爸爸就是不肯起床。妈妈见还不起效果，只好拿出杀手锏“掀被子”。哈哈！想到就要实施，最后爸爸被“打”的落花流水，只好乖乖“投降”，起床穿衣服。爸爸起来了，我知道下面就该是我了。咚咚咚，妈妈的脚步声越来越近。早晨9：15左右 妈妈vs我妈妈一进来就是一声“晴天霹雳：“小静静，你还不起床，你要什么时候起床啊？？！！”这一声下来，我的“战斗力”顿时损耗了一半。可是我岂能善罢甘休，采用了“苦肉计”：妈妈，我好困哦，你能不能再让我睡一小会儿，就一小会儿我9：30就起来！”我哀求道。“你说你9：30就起来哦，到时候我来叫你，不过现在已经9：15了。”我窃喜“苦肉计”成功啦！我又钻进暖洋洋的被窝里享受啦早晨9：30 妈妈vs我“天呐，又来了”我知道“战争又要开始了。妈妈面带微笑地说：”静静啊，时间到了，这下你该起床了吧”，我装作没听见，可是情况不妙，妈妈使出了“河东狮吼”：“你再不起来我就掀被子了！”o（）︿））o 唉，又是那一招。无奈啊，想当年那么神勇无比的爸爸就是因这招而惨败告终。看来我要走那条路线了。呜呜就在我和爸爸都起床坐在餐桌前的时候，妈妈来了一句：“邪恶是永远战胜不了正义的！” o（）︿））o唉，于是我和爸爸又被戴上了“坏人”的帽子。早晨10：00 战争结束 胜利者：妈妈战争结束了，我们又开始了崭新的一天。

第五篇：我们家一件新鲜事作文范文

[我们家一件新鲜事作文]我们家一件新鲜事

今天我准备球去上作文辅导课，外婆突然问我你天天在电脑上干吗。等我作文课上完回家，发现外婆不见了，我万分焦急急地快哭了。突然楼上传来了一阵大笑，我立刻跑了上去。看到外婆正坐在电脑桌前，哈哈大笑。我也不禁笑了起来。原来外婆在电脑上看笑话。

我听了外婆的话连连点头。

以后我经常看见外婆坐在电脑桌前。