节水实践活动★

第一篇：节水实践活动

2012年“世界水日”节水宣传活动方案

华罗庚实验学校金坛市水利局

一、指导思想

2012年3月22日 是第二十届“世界水日”，3月22——28日是第二十五届“中国水周”。通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来，让节约用水成为人们的生活习惯。

二、节水宣传领导小组

组长：吕水庚徐小龙

副组长：陈息生戴玲慧杨国庆

成员：吴杏妹徐忠何瑛陈艳

王凌晖张巍王建平许云平

领导小组职责： 负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

三、活动对象：金坛市水利局，全校师生，部分家长，四、活动时间：2012年3月19日至30日

五、活动主题：节约用水 从我做起

六、活动安排：

（一）节水宣传进校园活动

活动时间：2012年3月19日至28日

活动组织：学校办公室、德育处、团委

活动内容：

1、在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书，设置展板、悬挂横幅等，营造宣传氛围，班级设计“以节约用水”为主题的黑板报。

2、3月19日国旗下讲话内容安排节约用水主题。（金坛市水利局）

3、全校1-3年级教学“节水谣”，4-

5、7-8年级各班开展“节约水、保护水”主题班会课，活动方案以文稿的形式上交德育处。（3月21日下午第三节。）

4、地理教师张丽燕讲座：节约生命之水。参加对象：八年级学生。

5、3月22日，第二十届“世界水日”当天，在我校南门广场举行面向家长和学生的节水宣传现场活动。活动期间，通过“青年志愿者”向学生和家长发放节水宣传资料（含节水

倡议书，节水小技巧等），以增强学生、家长的节水意识和技能。

（二）节水主题征集活动征集截止时间：2011年3月30日

征集形式及对象：

1、节水宣传小报：版面要求一律用8K纸，黑白、彩色不限，作品背面注明编者班级、姓名（每份小报编者不超过2人）。征集对象：

四、七年级全体学生

2、节水故事征文：内容真实，小学字数600-800，初中字数不少于1000，署明班级、姓名和指导教师。征集对象：

五、八年级全体学生

3、节水护水宣传口号：口号简单易懂，朗朗上口，每句不超过20个字。注明作者班级、姓名。征集对象：全校师生

投稿事宜：

（1）所有作品必须原创，严禁抄袭。

（2）以班级为单位推荐各类作品3—5件，节水护水宣传口号、节水宣传小报小学交

陈艳老师，初中交徐忠老师；

节水故事征文小学交 何瑛 老师，初中交吴杏妹老师。

（3）奖项设置（教育局与水利局联合表彰，奖品由水利局提供）：

A、优秀组织奖：根据主题班会、板报质量及学生作品数量、质量评出组织奖若干名。（奖班主任：奖品及荣誉证书）

B、单项奖：（奖老师和学生）

小学组：评出“节水护水宣传口号”优胜奖若干名；

评出“节水宣传小报”一、二、三等奖各若干名；

评出“节水故事征文”一、二、三等奖各若干名。

中学组：评出“节水护水宣传口号”优胜奖若干名；

评出“节水宣传小报”一、二、三等奖各若干名；

评出“节水故事征文”一、二、三等奖各若干名。

华罗庚实验学校金坛市水利局

2012年3月8日

第二篇：节水宣传活动

2018年审计局节水宣传活动

2018年的节水宣传主题是“实施国家节水行动 让节水成为习惯”。为大力进行节水宣传活动，推广节约型机关建设，做好我局节水示范单位创建工作，我局在6月11日至17日自治区公共机构节能宣传周开展了节水宣传活动。

通过在干部职工会议上学习相关节水节能知识，利用电子屏滚动宣传等方式，向大家传达节水节能精神，引导大家努力在日常工作及生活中养成节水节能的意识，致力倡导低碳生活。

“金山银山就是绿水青山”，我们要秉持可持续发展的理念，在日常生活中，从点滴小事做起，做到节约每一滴水，每一度电，每一张纸，低碳出行，努力将生态文明建设理念贯穿到生活的方方面面。

第三篇：节水活动活动策划书

节水活动策划书

一、活动主题：抗旱救灾 节约用水

二、活动口号：情系灾区节约用水

三、活动背景：2009下半年年以来，我国西南地区历史罕见的特大旱灾，人.作

物及牲畜缺水严重,人们生存面临严重困难。这一迫切的形势，告诉我们节水势在必行。

四、活动目的： 为积极响应号召，共同节水抗旱，秉着深厚的社会责任感电商

务协会以环保公益为己任，积极地开展“节水抗旱，共渡难关”

——即大型节水倡议活动。我们的具体目标如下：

1.通过节水宣传，增强同学们的节水意识

2.让同学们了解更多关于节水的知识；

3.通过宣传倡议，使同学们更加清楚地了解西南旱情，激发同

学们的节水意识

4.通过活动，引导正确科学的用水习惯。

5.通过为期一周的宣传和倡导，使同学们逐渐养成节约用水的好习惯，形成节约用水的良好校园风气。

五、活动时间：待定

六、活动地点：食堂广场

七：活动对象：学全体学生

八.活动流程:

1、活动前期工作

（1）办公室负责起草节约用水的相关通知，制作海报、横幅，搜集大量的照片以真实展现西南旱情的状况

（2）倡议书在校园网上发布

（3）宣传部成员负责在东校区各宿舍楼下张贴活动倡议书

2、人员分配

（1）宣传部在活动开始之前制作节约用水的宣传板，并置于东

校区各宿舍楼或组团前，放置时间为一周。

（2）理论实践部责每天放置和收回宣传板。每天早晨8：00之前

将宣传板摆放到位，18：00之后将宣传板收回到各宿舍楼管办

公室妥善放置，取、收宣传板均要与楼管打招呼。

3、具体安排：

（1）、活动开展当天，在食堂广场号召学生节约用水，并邀请他

们在宣言板上签字，写出自己对节约用水的感想，及想对西南灾

区同胞说的话。，呼吁同学们节约用水，在宣传大条幅上签名，（2）、各部各派3名部员在各宿舍楼的洗手间的水龙头后的墙

上贴宣传小纸条。

九、经费预算 ：宣传照片：15张，每张2元15*2=30元

签名纸3份，每份3元3*3= 9元

毛笔、墨、纸、砚、共计20元；

签字水笔5支，每支2元5*2= 10元

合计 69元

（注：商务学院报70%：（48.3元），学联报30%：（20.7元））

电子商务协会2010-04-11。

第四篇：节水活动[推荐]

东南镇中心小学节水宣传教育先进经验汇报材料

一、加大宣传力度,营造浓厚氛围,让全体师生把“热爱水，珍惜水,节约水,保护水”变成每个人的自觉行动。

1、学校制定切实可行的“节约用水”制度,全面启动创建节水型学校工作。

2、组织全体师生召开节水动员大会,向师生介绍我县水资源的严峻形势,使广大师生了解节约水资源的重要性和紧迫性,初步形成“节约用水从我做起”的观念，了解相关法律、法规,增强节水意识,调动了全体师生参与节水行动的积极性和主动性,自觉养成节约资源的良好习惯。

3、成立了由校长曹海龙任组长，刘校长、张校长任副组长，组员由总务处、办公室、教导处、食堂有关人员及各班班主任为成员的学校节约用水工作领导小组。领导小组下设办公室,由总务处负责人担任办公室主任,负责具体操作。每两周校委会作为重要内容进行专题研究，分析情况，改进措施。

4、加强了节水宣传阵地建设,制作了节水宣传专栏,登载节水知识、相关法律与政策、学生节水宣传作品。

二、采取切实有效多种措施,把节水工作落到实处

1、开展丰富多彩的节水校园创建活动,形成人人参与节水的新风尚。

（1）利用主题班会、学校网站、校园广播、宣传栏、粘贴标语等形式,大力宣传节约用水工作的重要意义。

（2）由学校教导处向全校师生发放了《节水倡议书》 ,使节水宣传工作“进班级、进家庭”,积极推进节水宣传工作的深入发展。

（3）学科渗透，要求品德、科学、综合实践等教师利用学科的特点，在课堂上加强对学生的节水意识的培养。

（4）开展节水知识竞赛。

（5）依托世界水日和全国节水宣传周，开展了丰富多彩的节水主题活动,收效显著。

①开展“爱水、惜水、节水”主题班会活动。

②围绕“爱水、惜水、节水”、“我的节水小窍门”等主题，在全校开展节水征文比赛，学生踊跃参与，出谋划策，为节水贡献自己的一份力量。

③学生编辑制作“节水知识手抄报”,同学们相互交流,合作完成，创造了良好的节水宣传氛围和环境。

丰富多彩创建节水型学校校园文化活动,让学生在活动中受到教育,增强节水观念,已经收到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果。充分调动学生参与节约型校园建设的积极性和主动性，总结经验，查找不足，增强学生的节水意识。

2、学校结合实际,采取有力措施,确保节水工作取得成效

(1)制定节约用水制度,明确工作目标和重点,建立节水责任制。

(2)要求全体师生树立节水意识,养成节水习惯,严格控制用水量,要求全校师生用完水及时关闭、关严水龙头。

(3)由专人负责对校园内供水设施进行巡视检查,保证师生的正常

用水,对发现的问题及时采取措施解决,严禁跑、冒、漏、滴水现象发生。

(4)制定用水计划,建立科学合理的节水指标体系,提高计划用水率,确保无计划外用水。

(5)按节水型生活用水器具标准,更换不符合节水标准的用水器具,改用节水型洁具和阀门。

3、制作节水标牌,贴在用水之处。

4、学校供水系统由总务处统一管理,并坚持落实对主要用水与供水部位日巡查制度,定时、定点进行巡查,将用水量较大的地方作为重点巡查对象,彻底检查排除了跑、冒、滴、漏等隐患。

5、广大师生“爱水、惜水、节水”意识明显增强，都能主动去爱护用水设施,节约用水，学校对违反规定,破坏用水设施和造成用水浪费的,也给予了相应教育和处罚。

6、开展节水工作自查自纠,对发现的问题及时进行了整改。

三、落实坚强有力的保障措施

1、加强组织领导。学校加强对节水工作的组织领导,建立健全责任制,切实做到了领导有力,目标明确,措施得当,务求实效,建立了节水工作的长效机制。

2、加大投入。学校在经费紧张的情况下，动脑筋，想办法，去年共计投入近千元用于对学校食堂的用水管、节水型水龙头等方面的改造,有效防止跑、冒、滴、漏现象的发生。

3、加强检查力度,对违规违纪人员严肃处理。通过这次创建节水

型学校的活动，不仅是学校自身发展的需要，也是建设节约型社会的需要，将节约理念融入校区文化，是我们履行社会责任的需要。使广大的师生深受教育，一致表示要把节约用水贯彻到自己的日常工作、生活、学习中去；通过这次活动，提高了学校有关管理部门的管理水平，锻炼了管理队伍，为持续、健康的开展节约用水，建立节约型校园打下了良好的基础；通过这次活动，在全校各方面团结努力下，提高了全校用水管理的硬件和软件水平，完善了各项管理制度建设，使我校节约用水工作进入一个全新的局面；通过这次活动，使我们对节水等其他各项节能工作有了全新的认识，确立了很多节能管理的新标准、新要求。我们在推进节水型学校建设上任重道远，今后我们将更加努力工作,找出差距,总结经验,向先进单位学习,用科学的理论指导一切工作,严格规范制度、措施,圆满完成各项节水工作,保障教育、教学的顺利进行。

东南镇中心小学

2014年5月20日

第五篇：节水活动总结

节水活动总结

崇文区回民小学四

（二）中队

大家都知道我们首都北京是个极度缺水的城市，政府部门做了很多努力如南水北调，引滦入京等等，还是不能缓解北京用水压力，2008年奥运会即将到来，如何保证我们北京这座大都市在此期间，或更长远时期的生活用水不受影响，节约用水将被列入重要议题。

因此结合暑假的到来，我中队开展了一系列的主题教育宣传活动，现将活动中的点滴收获和体会总结如下：

一倡导学生寻找科学的节水、节电方法

生活中如果留心观察，我们会发现很多好的节水、节电方法。在中队中发起找出自己家日常生活中存在的浪费水、浪费电的现象并提出节约用水、用电的小窍门,把这些方法记录下来，开学后与大家分享，相信如果北京的每个家庭都用上你的节水、节电方法，每天节水、节电的数量就非常可观。许多队员在生活的实际操作中，找寻到许多节水以及合理用水的小窍门：如一水多用，更换节水龙头，卫生间采用感应式小便冲洗器和脚踏式冲洗器等。

二画一幅关于人类与水电、节约用水用电等主题的图画

各小队可以运用各种绘画技巧，内容健康向上，突出环保、节能主题。快行动起来，争当“节水、节电小标兵”首先自己要做好，还要用自己的实际行动去影响身边的人。提倡科学合理用水，从而保护水资源。

三统计节水、节电数量

一个假期中你共节水多少吨、节电多少度？让我们自己来统计一下，在假期中倡导队员配合完成我们的节水、节电小报告。首先，请家长指导我们如何看水表和电表，并记录下数字，在不节水、不节电的情况下记录下一周的用水、用电量。接下来我们再记录节水、节电后每周的用水、用电量，一个假期共节水多少吨、节电多少度很容易就计算出来了！让我们再来计算一下节约下来的这些水和电可以用来做什么，大家比一比谁的贡献最大。通过来自于队员们们之手真实的节水报告，对队员是一种无形的教育和宣传，在这种潜移默化的宣传教育中，队员们的节水意识则在逐步增强。

四亲临节水博物馆，感受节水重要性

通过组织队员参观节水博物馆，使队员们对水的组成、水的应用、自来水的由来、有了直观地了解。在队员们们的实际操作中，加深了对水的了解，进而激发队员对水的应用的研究，一起达到爱水、惜水、科学用水和保护水资源的目的。

水是生命的源泉，是人类赖以生存和发展不可缺少的最重要的物质资源之一。因此在校园中坚持不懈地开展节水宣传教育活动，立足节水从娃娃抓起的方针，在学校中培养学生的节水意识，是尤为重要的一项教育活动，真的不要让世界上最后一滴水成为我们的眼泪。