第一篇:节水进校园主题活动
1、1节水进校园活动策划
一、活动主题
世界水日、中国水周——保护奎河在行动
二、活动时间
2013年3月23日上午8点40
三、活动地点
徐州工程学院中心校区逸夫图书馆
四、活动对象
徐州市在校大学生
五、活动流程
1、“变化中的奎河”视频欣赏;
2、徐州市大学生志愿者发出倡议
3、徐州工程学院、徐州市水利局、沂沭泗水水利管理局出席领导到主席台访谈区接受大学生主持人简要访谈;
4、五湖汇流,开启水环境新时代,并宣布大学生落实徐州市“水更清行动计划”、中华环境保护基金会“徐州市奎河水生态治理项目”启动;
5、最后进行横幅签字活动。
六、活动人员
徐州工程学院各志愿者协会成员
在徐各高校部分环保协会、社团
徐州市心连心志愿者服务队成员
文法学院青年志愿者协会成员
主办单位:徐州市水利局
沂沭泗水水利管理局
共青团徐州市委
徐州市教育局
徐州工程学院绿洲环保协会
承办单位:徐州工程学院志愿者协会
徐州心连心志愿者服务队
文法学院青年志愿者协会
外文学院青年志愿者协会
二○一三年三月二十四日1、2节水进校园活动记录1、3节水进校园活动总结
在世界水资源日益贫乏的今天,水资源对于人们的重要性越来越明显,越来越突出,因此,在这样的大背景下举办此次活动有着十分重要的意义。此次活动在徐州市水利局、沂沭泗水水利管理局、共青团徐州市委、徐州市教育局、徐州工程学院绿洲环保协会的共同关注下取得圆满的成功。
这次活动有很多值得我们学习借鉴的地方,活动内容丰富详实,很具有说服力;活动有很多后续支撑活动,更能引发人们的关注,媒体的广泛介入,更是使此次活动的影响力大大提高。
但是,此次活动也存在着很多不足,邀请人员过多,人员关系难以协调;没有做好路标指示工作,很多第一次参加活动的人找不到地点;还有活动流程在邀请时没有很好的说明,使人们对活动不是很了解。
在今后的活动中,志愿者要积极的学习,创新活动形式,提高活动质量,使志愿活动越办越好。
1、4节水进校园活动新闻
第二篇:节水活动进校园通讯报道
节水活动进校园
——城关二小节水活动通讯报道
3月22日,正值“世界水日”和“中国水周”到来之际,橱窗里同学们的“爱水、惜水、节水”漫画、宣传栏里“珍惜水、节约水、保护水”小抄报;校园里“科学用水,和谐用水”、“节约用水,从我做起”的横幅标语;食堂里、厕所内、水池旁悬挂的“节约用水”标识........。浓厚的节约意识和节水意识,正深入学校每一个师生的心灵和学校的每一个角落。
我校多种形式,扎扎实实开展以“节约用水”为主要内容的“倡导勤俭节约风气,创建节水型校园”主题教育。在开展“节水型校园”教育活动中,充分利用学校广播、校园网站、征文、主题班会等舆论阵地,大力宣传建设“节水型校园”的重要性、必要性和紧迫性。通过开办学校橱窗、宣传栏、发放宣传资料和悬挂横幅标语等,积极营造“节约光荣,浪费可耻”的良好氛围。经过开展“国旗下讲话”活动和召开“节水型校园”主题班会等,教育学生懂得节约用水是一种修养,引导学生在日常的生活中养成节约用水、节约用电、节约纸笔,爱惜粮食,爱护校园,爱护生态环境的良好习惯。
洞头县城关第二小学
第三篇:“节水伴我进校园”活动演讲稿
“节水伴我进校园”活动演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫***。我今天演讲的题目是:节约用水从我做起。我们都知道,我们人离不开水。我们可以三天不吃饭,但是我们不可以三天不喝水。水是一切生命之源,人体重量的60%是水,血液中的90%是水,我们每人每天需要两公斤的水才能维持生命。水又是生产中的首要资源:生产一吨稻谷需要水1400立方米,炼一吨钢需要水200立方米,造一吨纸需要水500立方米。可以说,如果没有水,人类将无法生存。
你知道吗?虽然地球的70%面积覆盖着水,但只有2.5%的水是可以供人类利用的淡水。地球上有许多国家,其中绝大多数国家的淡水不足。29个国家的4.5亿人口严重缺水,过着惜水如金的生活。我国是世界上13个贫水国之一。我国有300个城市缺水,50个城市严重缺水,14个沿海城市中有9个城市缺少淡水。这是多么恐怖的数字呀!前几年,在我国云南还发生了一场极其严重的旱灾,他们的庄稼都枯死了,可以说是没有颗粒无收,甚至有很多人都吃不上水。严重的干旱也造成云南全省742万人、459万头大牲畜饮水困难。水是如此的珍贵,所以我们一定要节约用水。
虽然现在提倡节约用水,但生活中还是有许多浪费水资源的现象:洗完手不关水龙头,把“尖叫”的瓶子里装满自来水,到处乱喷等等。如果人们继续这样不珍惜水,那么电视上公益广告里的一句话可能真的会实现——“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水,将是我们的眼泪!”
因此,我们在生活中一定要养成节约用水的好习惯:在家里,在学校,不随意浪费每一滴水;看到有浪费水的不良现象,要敢于制止。总之,节约用水,人人有责!从我做起,从现在做起,养成节水的好习惯,争当节水的小标兵!
作为新时代的小学生,我们不仅自己要有节水意识,更要用实际行动唤起更多的人来节约用水:向家人,向邻里,向亲朋好友,向身边的每一个人,介绍有关水资源方面的知识,积极宣传节约用水的好处。这是我们的义务,更是我们的责任!
在这里,我再次向全体同学倡议:请节约生命中的每一滴水吧,晶莹剔透水,滴滴都珍贵。我相信,只要我们都珍惜我们赖以生存的水资源,我们的明天一定会更美好!
谢谢大家!
第四篇:“节水进校园”活动演讲稿
“节水进校园”活动演讲稿
尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
我们的生活离不开水。水,是人的生命之缘!春暖花开,雨水唤醒了万物;炎炎夏季,河水灌溉了庄稼;金色秋天,泉水清凉了大地;皑皑冬日,茶水温暖了心田。一年四季,水在我们生活中扮演着多么重要的角色!
然而,在我们耐以生存的地球——在这个蓝色的水球上,虽然有四分之三的地表被水覆盖,但能利用的淡水并不多。世界上有60%的地区面临供水不足。“水贵如油”虽是个比喻,可在世界上很多地方却成了无可辩驳的现实。
我国是个水资源大国,但同时又是个水资源的“穷国”——我国有300多个城市缺水,近50个城市严重缺水,在我国的黄土高原上更是“滴水值千金”!
然而,今天的中国将面临的,不仅仅是水资源的危机,还有严重的水浪费现象!在我们的日常生活中,常常看到这样一幕幕情景:在学校的水池里,水龙头的水正哗哗地流着,明明有很多人看见了,就是没人随手去关掉水龙头;家里的洗澡间里,有人大开着水龙头,在一旁慢悠悠地打肥皂,搓头发,任宝贵的水白白地流很久很久……这种种令人痛心的行为,一次次向人们敲响警钟:增强节水意识,刻不容缓!
因此,我们在生活中要养成节约用水的好习惯:在家里,在学校,不随意浪费每一滴水;看到有浪费的不良现象,要敢于制止。总之,节约用水,人人有责!从我做起,从现在做起,养成节水的好习惯,争当节水的小标兵!
作为新世纪的小学生,我们不仅自己要有节水意识,更要用实际行动来唤起更多的人来节约用水:向家人,向邻里,向亲朋好友,向身边的每一个人,介绍有关水资源方面的知识,积极宣传节约用水的好处。这是我们的义务,更是我们的责任!
在这里,我向全体同学倡议:请节约生命中的每一滴水吧,晶莹剔透水,滴滴都珍贵。我相信,只要我们都珍惜我们赖以生存的水资源,我们的明天一定会更美好!
谢谢大家!
第五篇:节水节能进校园活动总结[定稿]
“节水节能宣传教育进校园”活动总结
为进一步增强全镇广大师生的节水节能意识,引导师生自觉参与到资源节约型、环境友好型社会建设中来,根据潍坊市政府《关于创建山东省水生态文明城市工作的意见》和市政府办公室《关于印发<潍坊主城区创建山东水生态文明城市工作方案>的通知》精神,我们石埠教育办开展了节水节能宣传教育进校园的一系列活动,取得了令人满意的效果,现将活动开展情况总结如下:
一、明确活动宗旨。此次活动旨在引导学校树立资源节约型、环境友好型社会的办学理念,增强师生员工的忧患意识和节能节水意识,建立节水节能的长效机制,推广使用节水节能型器具,提高资源的利用效率和效益,使广大小学生了解并掌握节水节能以及环保等方面的知识,倡导节约用水、节约用电、节约粮食的文明消费方式,以学校节水节能创建,辐射家庭及社会,共同推进水生态文明城市创建活动,带动全社会节水节能,树立自觉节水节能的社会风尚。
二、加强领导,精心组织
1.结合周前会,召开工作会议,传达上级文件精神。根据学校实际,制定活动方案。
2.统一思想,提高认识。要求全体教师从加强少年儿童思想道德,促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划,有组织,有实效。
二、加大宣传力度,全员参与活动
1.统一思想,全员参与
为了统一思想,提高认识,学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“节水节能”的文件、通知精神,并印发了具体、详细的活动方案。利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节水节能你我行动”倡议书,要求全校师生思想先行,认真重视,全员参与,并带动父母、长辈及周围的人积极响应,身体力行,做节水节能小主人。学校还组织了宣传小组,到社区进行宣传,提醒大家注意节水节能减排。
2.拓宽宣传渠道,营造浓厚氛围
我镇充分利用学校现有资源的优势,以广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道,以国旗下讲话、班队会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动,营造了浓厚的宣传氛围。
三、以各项活动为载体,广泛开展“节水节能”活动
1.以节约为主题的教育周活动
为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,我们开展了 “节约用水”,“节约用电”,“节约纸笔”,第四周“节约粮食”等教育主题。各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动,如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时,各中队开展了“节水节能,从我做起”主题队会,以小品、游戏、讨论、采访等形式,让学生了解浪费资源带来的危害,倡导有利于保护环境的生产、生活方式,进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,动员他们踊跃参与节能减排工作,使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。
2.结合节日开展“节能减排”活动
在做好一系列常规工作的同时我们也注意到,结合有关环保的节日开展活动,能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后,报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识,有关部门也会开展相应的活动。因此,我们以环保节日为契机,将节水节能教育贯穿于活动之中,使活动的意义更大,收效更好。如9月16日国际保护臭氧日开展了“回收废报纸,捐笔献爱心”活动,把回收的废报纸换取环保铅笔,并把换取的环保铅笔捐给贫困的学生,献上同学们的一份爱心。再到10月16日——世界粮食日的时候,开展 “节约粮食”活动,使学生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含义。通过节日活动,使学生对节水节能有更深的认识,提高重视的程度。
3.学生带动家庭参与“节能减排”行动
中秋节前夕,流河小学向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书,发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事,与孩子积极参加社区的创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力支持,假期开始前就开始制定计划,与孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子寻找污染水源,摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站,把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛„„。效果显著的亲子活动,使学校的节水、节能、减排工作得到了有效的拓展。
通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提
高了师生的节能意识,特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。