怎样写活动、比赛之类的作文

第一篇：怎样写活动、比赛之类的作文

怎样写活动、比赛之类的作文

《记一次ＸＸ活动》、《记一次ＸＸ比赛》，也属于记事类文章。但它与一般记事类文章所不同是：一般记事类文章事件单一，涉及的人不多，写时只抓住事情的起因、经过、结果这一顺序，就能把事情叙述清楚；而写活动、比赛是写集体的事，不是写一个人，而是写一群人；不是通过一两件事的叙述，而是通过一个活动、一个比赛的场面来表现人物的精神风貌。所以，比一般的记事文难多了。一般写这一类文章既要写出活动、比赛的全过程，又要集中写好几个最精彩的镜头。既要写出参赛者的比赛情况，又要写出观赛者的热烈激动的场面。叙述要清楚，描写要具体。学生王伟红的《捉迷藏》就写出了活动类文章的特点。既写动作，又写心情。先写看人家当“瞎子”四处乱摸又一无所获，忍不住要笑；再写自己成了“瞎子”，两眼一摸黑，心里发急，但又急中生智，暗施小计，让别人上当被捉。情节有变化、有起伏，笔调既精细又活泼，游戏中的气氛很活跃，自始至终伴随着笑声。发表于《小学生世界报》、《台州文学》。捉 迷 藏

做完了一天的功课，我们想乐一乐。

说好了玩捉迷藏的游戏，可大家谁也不愿先捉，争来争去的结果，还是苏玲自告奋勇先捉，我们藏。于是大家用布蒙住苏玲的眼睛。游戏便开始了。

瞧，苏玲伸长了手臂四处摸呀摸的。像个瞎子在探索前进的路，可摸了好一会儿，都因为大家躲闪得快，没捉到一个。看看苏玲那副小心翼翼四处乱摸的样子。大家都忍不住笑起来。听见笑声，这下有了目标，便向这边摸来，赶紧逃，我正要迈步，忽然脚下绊着了一块石头。不好，得把那块石头搬掉，不然，苏玲一定会摔倒的。我便弯腰正要把石头搬开，没想到苏玲竟不领情，一下子把我捉住了，我只好委屈地被大伙七手八脚地蒙上眼睛。

游戏又接着开始了，我眼前一片漆黑，啥也看不清。唉，总站在这儿也不是个办法呀，于是我伸长了双臂，嘴里还不住地吓唬着：“当心了，我来捉你们了。”摸着喊着，可奇怪的是光听见大家笑声，就是摸不着。摸了好一会儿，还是一无所获，这下我心里可有些急了。照这样摸下去，要到什么时候呀，但心里又不住地告诫自己：不能急，急也没有用。也是急中生智吧，我停下了脚步假装生气地说：“你们跑那么远，我不捉了。”大伙果然中计，又重新聚拢来，我暗暗得意，出其不意地突然一伸手，抓住了一个离我最近的。我用手一摸，不禁高兴地喊了起来：“苏玲！”随之兴奋地拉下了蒙在眼上的布，睁眼一看，呀，原来不是苏玲，而是与她同院一个小姑娘。大家都大笑起来，我也忍不住笑了。笑声被风送出很远很远„„

游戏还在继续，笑声也在继续。（王伟红）

一场篮球比赛

在一节体育课上，我班和三班打篮球比赛。

比赛开始了，先是三班开球。不过一会儿，三班给了我们一个下马威。我们领教后，开始防守起来。我渐渐观察对方，发现了他们的想法。于是，我召集同学们，在场边拼命的呐喊，“为五（1）班加油！”但是，尽管我们汗流浃背，喊到声音沙哑，直到上半场结束，我们还是以2比18的劣势落后于三班。

经过半场短暂休息，下半场比赛开始了，先由我们开球。郑泽锋拿到球后，奋力的向自己的主场跑去。在奔跑中，传给了身边的李维，李维非常默契接到球后，用一个假动作骗过了三班的同学极力线球框跑去。大家的目光都转到他身上，他带球奋力奔跑，正当他准备投篮，全场的目光更加紧张，这时有一个人，把他勾倒了，拿到了球，因此李维因受伤，只能下场，对方也因犯规拿到了黄牌警告。全场的局势变得更加严峻，所有的人的心情也都随着比赛的过程在起起落落。在接下来的比赛中，我们奋起直追，渐渐的，我们把比分开始拉近了，而他们也不甘示弱，继续投球。“噹噹噹！”下课了，最终这场一班和三班...岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。

记得那是去年的秋天，老师为了让我们锻炼身体，组织了一场拔河比赛。

老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。

随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。

此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。

这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。

看一场精彩的篮球比赛

篮球可是我们班的一大优势。一听说要举行篮球比赛，我们班的同学就争先恐后地报了名，搞得这一阵子兴起了一股篮球热，一下课，都跑到操场上进行“魔鬼训练”呢！

比赛马上就要进行了，“运动员”们都在进行热身锻炼，气氛十分紧张。瞧，对员们在那窃窃私语呢，仔细听，原来是在讨论怎样打配合呢！赛场早已聚集了许多黑脑袋。一会儿，二班的人说：“你们班保输！”我们班也不甘示弱地说：“才怪，到时候看了结果再说，你们不要太过于自信了！”

刘校长刚一吹口哨，我们班的啦啦队立刻沸腾起来了：“三班加油！三班加油！”二班的啦啦队也不甘示弱：“二班加油！二班加油！”声音一层盖过一层，此起彼伏。吴鹏飞一不小心，到手的球让吕航员给抢走了，吕航员传球给朱昱，朱昱一个扣球，居然打出一个漂亮的三分球！“耶，耶！YES！”人们发出一阵欢呼声。瞧，二班的人终于又抢到球了，但又被吕航员拦走了，他三步并作两步，带球突破防守，直跑到栏板前，又投中了一个两分球。还有代梦玲，虽然是女生，可场上表现毫不逊色，她的防守很牢固，她把陈慧珊盯得毫无办法，无计可施。

最后，我们班终于胜了，三班的同学蹦的蹦，跳的跳，吕航员大叫“胜了，胜了，我们胜了”操场上一片沸腾。

1。先 介绍两队来历啊 有没有优秀队员啊

2。然后具体描写 比赛啊 嗯 对于 比较出色 比较有威胁得 射门得 特写描述啊 嗯 然后描写 就个别 任意球 角球 边线球 进行描写啊 3。然后 写 有没有换人啊

4.进球后对于球员庆祝得描写 对于 观众得描写啊 对于 教练的反应的描写啊

激烈的足球比赛

在一个大雪初停的下午，我一改往日拖沓的坏毛病，一回家便赶紧开始写作业。为什么呢？哈哈，那是因为我们班的同学组织了一场足球比赛，我怎能错过？你会问我，我这样“巨大”的身材，怎么当足球运动员呢？告诉你吧，我可是十分重要的——讲解员呢！没了讲解员，球赛如何进行的有滋有味呢？所以，我提起削得尖尖的铅笔，飞快地写起了作业。终于写完了！我把钝钝的铅笔一甩，便飞快地跑出家门。哇！已经有不少同学到场了耶！我仔细一瞧，观众席上坐着好多人：有的是前来助威的同学，有的是小弟弟小妹妹，甚至还有大人呢！我的心情不禁又激动又紧张，可裁判——林昌浩，却迟迟不来，急呀„„ 终于，人都到齐了。只见林昌浩找了半天，也没找着什么，只好用喉咙喊道：“一、二、三，开始！”第一队的前锋——陈一芃先声夺人，发挥了他一贯得“球”不让人的激进作风。只见他带球一路狂奔，一连将第二队的两名队员连续撞到，一副长驱直入的威武架势。观众们一个个都看呆了。一个小弟弟还一边流着口水，一边叫：“哥哥，那个人好牛哦！”第二队......【其他内容成为会员后立即阅读】

“加油，加油。”同学们不停地为我们两队队员加油。正在想着策略的我已经满头大汗了。然后我带着球猛地冲向“敌人”的龙门„„

那是一个晴朗的下午，我们组织了20人准备正在进行的激烈的足球比赛的场面。我们在20人里选出了两个球员来做各队的队长。过了不久，我们已经分好工作准备开始。“开始”叫声一完。我和我的队员小明做前锋。小明带着球拼命地朝向“敌人”的阵地里，然后他被人拦住了。小明不慌不忙，右脚包球一踢，球滚到左边去了。“敌人”的身躯已经往左边倾斜。正在这时候小明左脚轻轻一踢，球又落到右脚上了。这时“敌人”已经没办法反应过来。小明趁这机会跑上前去了。到“敌人”不远的时候，小明又遇上了一位“敌人”。这时小明没用刚才那招。因为他知道“敌人”已经看清楚他的底细了，所以他用力一踢球落到我脚上了。这时“敌人”的目光已经注意到我了正朝我这边跑来。我不停地用假动作来耍掉“敌人”。后来我遇到一位身材高大而有强壮的“敌人”，我不停地用假动作骗他走开，但是已给他一一破解了。在我没办法的时候我脑袋一转想到球可以从他的裤子底下那个洞穿过去，然后我把球轻轻地穿过他的洞最后我从他身旁跑过去接球。这只剩下龙门员一个“敌人”啦。我跑到他前面，龙门员跑过来想把我的球拿住不给我射。这时小明走了前来，我把球传了给他。这时龙门员反应不过来还朝着我这边做来。小明就用脚猛地一射。“进啦！”围观的同学们高声喝彩。

最后我们已3：2获胜了。这场足球赛令我懂得了做事一个人的力量是不够的，还要上团体的力量才能把事做的十全十美。

日记作文：一场别开生面的足球赛

今天下午三时半，我准时打开了电视，津津有味的观看了一场别开生面的足球比赛。武汉天龙黄鹤楼队迎战山东鲁能队。等了好长时间终于听到裁判一声哨响，比赛拉开了战幕，双方队员都十分谨慎。

全场球迷都大声喊“加油，加油„„”叫个不停。

武汉队前锋5号在比赛进行到6分钟时受了小伤，下场休息了两分钟，当时我想你一定要坚持继续参加比赛，做一名坚强的球员。

20分种过去了，山东鲁能队把比分拉成了1：0，他们队赢了一球，在这时我们的队员心理压力更大了，可队员们还是放下了包袱努力打好每一个球。

时间一分分过去了，上半场比分还是1：0，武汉天龙黄鹤楼队暂时落后一球。我在心里暗自为武汉队加油，不要紧还有下半场呢，我们一定还有机会的。

下半场一开始武汉队5号前锋把球传给8号，8号一个头球让球“冲”进了球门，这是武汉队本场比赛的第一个进球，我们把比分扳平。

全场观众大声欢呼起来，还放起了烟火！

10分钟后武汉队8号后位又进了一球，离球门约有10米距离时一个直线球，进了，当时我身上吓出一身冷汗。我想“武汉队越来越团结了，打得也越来越好了。”

不多久，武汉队又进了一球，真是好戏连台呀。

武汉队队员中场犯规了，山东鲁能队罚进了一个点球。

裁判的一声哨响，比赛结束了，我们武汉天龙黄鹤楼队终于反败为胜，以3：2战胜山东鲁能队，当时我心里可得意了。

第二篇：怎样写比赛的作文

怎样写比赛的作文

怎样写比赛的作文

【病例】

拔河比赛

今天第三节是班队活动课，我们班的>班主任刘老师说：'我们要和四（1）班的同学拔河比赛。'同学们都高兴地跳了起来。我们排好队，来到操场上，看到四（1）班的同学已经在操场上等着我们了。

我们认真地做好了准备工作，激烈的拔河比赛竞争要开始了，同学们都斗志昂扬的。我们拉好粗绳，只听'笛——'的一声比赛开始了，同学们都争分夺秒地使劲拉着。旁边的人都扯着嗓子拼命地喊：'加油'顿时，我们齐心协力，一股劲儿像小牛犊似的。

我们赢了，我们战胜四（1）班了。

[病情分析]

写比赛的文章，除了写已方，还要写对方是怎么比赛的。因为单方是无法比赛的，只写已方不写对方既无法写出比赛的紧张激烈气氛，也写不好一场比赛。

[治疗方案]

这篇文章写的是一场拔河比赛，但只写了我班的情况，而且写得不具体。至于对手是怎么激烈地和我班进行比赛竞争的，一句话都不作交代，这样的比赛是不精彩的。而且比赛除了参赛者还有旁观者，除了要把场上比赛的运动员怎么比赛的过程写具体，还要适当写双方的观众是怎么呐喊助威的，这样的比赛才是有意义的。

[治愈出院]

拔河比赛

今天第三节是班队活动课，班主任刘老师说：'我们要和四（1）班的同学进行拔河比赛。'同学们都高兴得跳了起来。我们来到操场上，四（1）班的同学已经等着我们了。

一根粗而长的绳子静静地躺在操场上，两边划了白线，两班的观众站在白线两边。我这个大胖子被按排在最前面。我们拿起地上的粗绳，比赛还没开始，我的手心已紧张得全是汗了。

只听'笛——'一声哨响，比赛开始了。顿时，'加油！加油！'的呐喊响彻校园上空。我用脚踮着，身子向后倒双手使劲拉。可是，对方的力气大，绳子上的红线慢慢地在移动。突然，我脚下一滑，差点摔倒，急得我脸上汗直往下掉，而那红线却向对方移动。我用力后脚一蹬，前脚拼命顶住不使自己摔倒。红线在朝我方移一点来了，移过来了。

'加油！加油！'两边的观众都扯着嗓子拼命大喊。班主任刘老师也在用手势指挥同学们：'一、二、三、加油--------加油！'我们顿时信心倍增，齐心协力，一股劲儿像小牛犊似的，在'加油'声中同时发力。终于，红线一步一步由僵持向我们班靠近了。

啊，我们赢了！我们战胜四（1）班了。看着四（1）班同学不服输的样子，我们开心地笑了。

[点评]

经过修改，文章比较好地写出了比赛的紧张和激烈气氛。既写已方的比赛也间接地写了对方的情况，而这些是通过'我'这个参赛者来反映的。通过红线在双方间移动、僵持，最终移向已方来描写比赛的激烈和精彩，通过'我'比赛时的动作、神态和心理活动以及欢乐的情绪来衬托比赛的扣人心弦。

第三篇：怎样写活动策划书

写活动策划书几个项目是必须的，活动主题、时间、地点、目标人群、流程表、宣传方式、报价！

其实真正工作的时候写策划书更简单，时间、地点、节目安排、报价四项就可以了！

某知识培训会暨新闻发布会方案

一、活动介绍：

二、工作小组：

组长：1名

副组长：3名

组员：由弘辉营销策划部、办公室、卓越弘辉品牌服务小组构成

三、活动推介

9月2日，召开全体工作人员会议，讨论、完善、通过活动方案，明确各人员分工及整体进程。

9月2-14日，按各分工分头准备，由相关负责人督促检查。

9月14日，召开临战前检查，协调会，发现问题，即使解决。

9月16日上午，再度仔细检查一次，重点是检查流程工作。

9月17日上午8：00，工作人员进入工作状态，迎接会议代表。

9月17日上午12：10，活动结束后，撤离现场，将贵重物品、小件物品、易损物品归类，返回办公室。

四、主要分工：

1、组长：

（1）全面负责，统一指挥，检查督促，工作总结。

（2）衔接，协调各方面工作。

2、副组长a

（1）具体负责发布会工作，人、财、物准备工作。

（2）检查工作进度，完美情况，提出整改意见，并督促实施。

（3）负责宣传资料、培训资料的内容安排、设计及

制作并运送到现场，组织发放。

（4）负责礼品的准备并运送到现场，组织发放。

（5）负责影像资料的准备，指定专人安放，调试。

（6）负责新闻记者的邀请、联系、接待。

（6）负责安排活动进程中的辅助工作和协调工作。

（7）负责处理有关突发性事件。

3、副组长b

（1）协调解决活动进程中和之后的车辆，搬运。

（2）帮助、协调活动进程中涉及的行政事务问题。

（3）负责领导的邀请和联系、接待。

（4）负责请柬、签到簿、绶带、嘉宾胸花等物料的准备。

（5）负责利益小姐培训及现场安排。

4、副组长c

（1）具体分管会议流程，会议现场指挥，控制现场局面。

（2）负责安排、指挥活动期间售楼人员及销售公关人员的工作，统一调派。

（3）负责业主的邀请、联系和接待。

（4）负责现场现场桌椅、签到台、讲台布置及场外布置。

五、物料准备

1、展板2块（售楼处门口）

2、指示牌2块（大门口一块、现场一块）

3、花篮8个

4、请柬50张

5、现场横幅1条（长江之家业主首届物业知识培训会暨新闻发布会）

6、嘉宾胸花30只

7、礼仪小姐4名（湘江路口两名、售楼处门口两名）

8、绶带8条（弘辉地产、长江之家）

9、签到簿、礼品、礼品袋、红包准备。

六、宣传方案

第四篇：怎样写活动方案

各种重要节日、纪念日,蕴藏着宝贵的道德教育资源,节日文化中的传统美德在今天仍有强大的生命力、凝聚力和感召力,利用节日，开展主题教育，是丰富学生生活，加强德育主动性、针对性的一项重要措施，怎样写活动方案。要想使活动取得良好的教育效果，精心设计、策划是关键的一环。综观整体设计情况，这次参与的学校的积极性还是很高的。我们也看到了不少好的活动方案，表现为主题鲜明，符合要求；方案设计的结构完整；活动的过程环节清楚等等。但我们也发现一些问题，如尽管教委下发了撰写活动方案的要求（从主题到结构），有不少学校上交上来的方案不符合要求，表现为： 主题不明确，不突出、结构不完整、很多方案过程过于简单，只有寥寥几笔，无可操作。那么，一个好的节日方案设计应包括那些方面呢？下面谈谈自己的理解：

一、主题：主题是设计者在方案中通过各种活动所表达的中心思想，主题贯穿于方案的全部内容，体现设计者的意图和基本观点。

二、活动背景：要说明设计者设计此活动方案的原因或初衷。

三、活动的目的：写清楚通过此活动的开展希望达到的目的。不可过多，一般不超过三个。

四、活动的意义： 跟目的紧密相连，表述通过活动的开展达到的教育效果有哪些。

五、活动的准备：写出主要准备活动即可。

六、活动的过程：要详细进行描述。体现出阶段性、层次性和可操作性。这是衡量一个活动方案质量高低的关键。

七、活动的预期效果：写出希望达到的效果，与活动的目的、意义相一致。

开展节日活动方案设计，我认为是非常必要的，无论是对学校的德育干部，还是对于班主任来说，会设计节日方案不仅可以提高他们的基本能力，同时也有利于促进学生的健康成长，是两全其美的事情。

附节日活动方案:

“学会感恩 让生活充满爱”

一、活动主题： 知恩图报、勇担责任

二、活动背景

通过感恩教育活动，提高学生的思想道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强学生的责任意识和关爱他人的意识；倡导学生从我做起，从感恩身边的亲人做起，体会人间最为浓厚的情感，学会负责，学会感恩。

三、活动目的及意义

创设各种教育环境，生成学生的感恩意识，结合三八妇女节，以感谢父母活动为导火线，开展“感恩三月”系列教育活动。使之以激发学生感谢老师、感谢帮助过自己的人，感谢给自己创造成长环境的社会，感谢给自己提供生存空间的大自然。

通过开展感恩教育系列活动，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱，学会识恩、知恩、感恩、报恩。同时，把感恩之情化为强烈的社会责任感，并付之与服务社会的实际行动，培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的高尚品质。

四、活动准备

（一）策划和制订“感恩三月”主题教育实施方案。

（二）对全体师生进行《感恩教育、感恩生活》专题讲座，积极营造和谐、真诚的校园氛围。

（三）利用升旗仪式，对全校师生进行“知恩图报、勇担责任”系列主题教育宣传发动。

（四）家长会上宣读分发感恩教育活动方案，让家长共同参与感恩活动。

五、活动过程：

（一）开展“感恩父母，孝顺为责”活动。

1．体验教育活动

（1）母亲给孩子讲述生产过程，让学生体会这就是我们的母亲。天下所有的母亲为了养育儿女都承受了巨大的痛苦与艰辛。让学生想到：创造一个生命还仅仅是一个开始，要把这小小的生命培养成一个真正的人还要历尽千辛万苦。

（2）利用课外活动时间开展抱重物等主题比赛，让学生体验母亲孕育小孩的不易。

2．实践教育活动

鼓励和动员学生为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，给父母送礼物，为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等，使学生懂得父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情（以活动照片展示或家长问卷调查为依据），规划方案《怎样写活动方案》。

（1）“小小贺卡寄真情”——为母亲过三.八妇女节

（2）说一句感谢的话，送父母一句温馨的祝福；

（3）给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚；

（4）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

（5）倡导节约，杜绝浪费，“为父母节约一分钱，一粒米”。

（6）开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题一封家书活动，每位学生以此为题，给父母写一封家信。

（7）开展《我的父亲母亲》学生征文、《感恩在家庭》家长征文。

（二）开展“感恩老师，进步为责”活动。

鼓励和动员学生开展向老师献真情活动，以给老师写一封信、与老师谈一次心、为老师做一张贺卡、向老师献一束鲜花、送老师一句感谢的话等真挚朴实的方式表达对老师的感激之情，并引导学生努力学习，以优秀的学习成绩来感谢老师的教诲之恩。（以活动照片展示或教师问卷调查为依据）。

1．帮老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了”。

2．读一篇名人尊师的文章，写好读后感在同学中交流。

3．开展以“三个一”（谈一次心，提一个建议，表一个决心）为主题的向老师献真情活动。

4．开展《我爱我师》征文活动。

5．开展评选“我心目中的好班主任“活动。

（三）开展“感恩社会，奉献为责”活动。

利用“社会大课堂活动”，开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，使他们体会到社会对他们的关爱，引导他们感受今天的幸福来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观，激发和增强学生“报答祖国、报答社会、报答他人”的感恩情怀（活动照片、活动资料等展示）。

1．开展“雷锋精神与我们同行”社会实践活动。

2．收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。以“我爱我的祖国”，出一份手抄报。

3．观看一部爱国影片。

4．参加一项社会献爱心活动。

（四）开展“感恩自然，环保为责”活动。

鼓励和动员每一个学生主动养一盆花、保护一片绿地、节约一盆水、少用一度电，自觉养成爱护环境、保护环境、节约资源的好习惯（以实践活动进行展示）

1．开展“从我做起，爱护一棵树、一片草地”活动，增强学生的环保意识，让学生懂得向自然感恩。

2．开展“心灵手巧变废为宝”环保创意大赛。

3．张贴一张环境保护的照片、图片或自己画的画。

4．孩子与父母一同制定“家庭环保行动计划”，并实施。

六、活动预期效果

在主题教育和感恩见行动阶段，学校把各项活动的完成情况纳入班级量化考核中。同时《家庭联系卡》，家长评价、学生自评、学生互评、邻居证明等方式督促学生完成。在学期总结评比中，每班评选10名“感恩活动之星”，每个年级评选2个“感恩教育先进班级”。

通过主题教育从而把感恩之情化为强烈的责任感，使孩子们付之于实际行动，回报家长、回报老师、回报他人、回报社会，为构建和谐校园、和谐社会做出自己的贡献。

七、活动延伸

（一）班级召开“知恩图报、勇担责任”主题班会，总结展示感恩系列教育活动成果。

（二）学生创编感恩童谣，学校汇编成册。

（三）师生共同学唱感恩歌曲，推荐曲目《奉献》、《谢谢你》、《感恩的心》、《从老师窗前走过》、《父亲》、《母亲》、《朋友》、《好大一棵树》、《烛光里的妈妈》。

第五篇：活动致辞怎样写

活动致辞怎样写

把握“四个角度”写好活动致辞——以一篇项目开工活动致辞为例

口杨庆雨

致辞，亦作致词，指用文字或语言向人们表达思想、传递信息，现多指在举行会议或某种仪式等活动时请具有一定身份的人讲话。在现代社会中，致辞广泛应用于节日、开工、开业、婚礼、会议等场合，已成为较为常用的一种文体。下面是一篇某县委书记在项目集中开工活动上所作的致辞，以此为例，抛砖引玉，希望对大家有所启发。

原稿：

在开发区重点项目集中开工典礼上的致辞各位嘉宾，女士们、先生们：

大家好！

今天，我们在这里隆重举行中大汽车后市场二期、工业气体、磁性材料3个亿元项目集中开工典礼。这是我县经济社会发展中的一件盛事，是我县加快经济发展，建设工业强县的又一喜事！在此，我谨代表中国共产党阜宁县委、县政府，向各位来宾表示诚挚的欢迎！向长期以来关心、支持阜宁发展的各界人士表示衷心的感谢！向今天所有开工项目单位表示热烈的祝贺！

今年以来，全县上下按照县委十三届二次全体（扩大）会议的部署和要求，始终坚持以招商促开放，以项目强主体，以外资增活力，扎实开展“新特产业聚焦年”活动，大力发展开放型经济，新型工业化进程全面加快。今天集中开工的3个项目，总投资15.2亿元，中大汽车后市场产业园（二期）投资10亿元，项目达产后，年可实现新增产销量15亿元，实现利税3亿元，新增就业岗位500多个；工业气体项目，投资3亿元，项目竣工投产后，年可实现销售2.5亿元，利税2800万元；磁性材料项目，投资2.2亿元，投产达效后，年销售可达3.5亿元，利税3000万元。这3个项目，无论是单体规模还是项目结构，都体现了优化产业结构、提升发展水平、推进科学发展的新要求，充分展示了最近一阶段全县招商引资取得的新成果、新进展。

各位嘉宾、各位朋友，阜宁是中国长三角地区的新进成员，也是江苏沿海地区的新兴城市。(范文网　www.xiexiebang.com)阜宁交通便捷，区位优势明显。东部有沿海高速连接线，中部有204国道和231、329省道，西部有即将建设的盐淮高速连接线和328、234省道连通四方。在此，开放的阜宁热忱欢迎各位来宾能更多地走进阜宁、感受阜宁，介绍更多的朋友投资阜宁、发展阜宁。我们将以老区人民特有的真诚和热情，提供最优良的环境、最优惠的政策和最优质的服务，真正让您在阜宁更加发展、更加兴旺！

谢谢各位！

充分了解活动背景是写好活动致辞的前提。这次项目开工活动的背景是，时值该县人大、政协“两会”刚刚胜利闭幕，为激发全县上下干事创业的热情，县委决定举办一批工业项目集中开工典礼，这其中就包括开发区的3个项目。参加对象为县四套班子成员、镇区部门主要负责同志以及3个开工项目投资方代表。活动议程为，首先由开发区负责人介绍项目落户情况，其次由项目投资方代表介绍项目投资情况，最后由县委书记致辞。

一般活动致辞具有篇幅短小、内容互动、语言简洁等鲜明特点。写作者在把握这些特点的基础上，还要善于从环境角度提“高度”，从内容角度挖“深度”，从受众角度谋“效度”，从逻辑角度寻“准度”，直面问题，全盘思考，这样才能写出高质量的致辞，给受众更直接的触动和更强有力的感染。

一要善于从环境角度提“高度”。环境是指活动所处的社会背景。这次项目集中开工活动是在县人大、政协“两会”刚刚胜利闭幕、一季度各项工作即将圆满完成之际，为此，在开头增加“在县‘两会’刚刚胜利闭幕、全县上下奋力夺取首季开门红的关键时刻”内容，有效提升了致辞层次。在介绍3个开工项目时，县委书记应站在项目对推进全县新特产业发展、加快转变经济发展方式的高度来阐述，该致辞对项目的介绍显得过于繁琐，角度偏低，与投资方致辞内容重复。

二要善于从内容角度挖“深度”。内容与形式是公文写作的两个重要方面。一篇致辞该说什么、如何表达要根据实际情况来确定。在谋篇布局上，一篇项目开工致辞在结构上必须具备称谓、主体、结束语等，主体部分一般介绍活动背景、项目实施意义、提出具体要求、自我推介等。在语言上，多以鼓励、激励为主。在内容表达上，则不一定要面面俱到，而要根据参加对象、活动背景的不同，突出重点，详略得当。譬如，这次项目开工致辞中关于县情推介的内容可以省略。而一般产业招商推介会等活动致辞，自我推介要作为重要内容深度挖掘，让与会对象充分了解。

三要善于从受众角度谋“效度”。效度即有效性。简单地说，致辞也是说给受众听的。因此，一定要让大家听到、听懂与自已有关的内容，达到致辞的预期效果。这篇致辞从受众因素角度讲主要存在两个方面问题：一是针对出席活动的三类对象均没有提出具体要求。在介绍全县面上情况后，针对开发区应充分肯定其工作成效，以激发干劲；针对县直有关部门，要提出项目服务的要求；针对项目投资方，可以提出加快项目建设的要求。二是对县情基本情况介绍可省略。一般来说，县情介绍主要针对首次来本地考察的对象，而参加这次活动的对象对县情都很了解，可以不说。

四要善于从逻辑角度寻“准度”。前后重复、对象不清、相互矛盾会让致辞黯然失色。这篇致辞中有三处逻辑矛盾必须修改。一是在“这是我县经济社会发展中的一件盛事，是我县加快经济发展、建设工业强县的又一喜事！”一句中，前后两层意思相近，有重复之嫌。二是在致辞开始点了3个开工项目名称，而在后面作具体介绍，所以这里可以概括地说明一下，可修改为“我们在这里隆重举行开发区一季度重点项目集中开工典礼”即可。三是参加活动的对象除投资方代表外，其余均为本地工作人员。因此，将“各位嘉宾，女士们、先生们”改为“尊敬的各位嘉宾、同志们”更切合当时的语境。

修改稿：

在开发区重点项目集中开工

典礼上的致辞尊敬的各位嘉宾、同志们：

大家好！

在县人大、政协“两会”胜利闭幕、全县上下奋力夺取首季开门红的关键时刻，今天，我们在这里隆重举行