第一篇:礼物、谁动了我的奶酪读书心得
《礼物》读后感
“如果在当时当刻的这个瞬间里,我们所关注的事物都是正确的。那么,我们就会感到更幸福。无论有多么困难,我们都应该坚持正确的东西。只有这样,我们才能够获得自信,充分发挥自我的能力。”这是《礼物》中的一句话,当我看到这一段时,想到了自己现在的生活。进入大学生活已经一年了,越来越多的问题都摆到了我们眼前。学业、处事、就业等等不断向我们袭来。我总是在怀念以前的生活,感觉那时候学习更加充实,友情更加深刻,生活更加有规律。看了《礼物》,我知道了我们不能一直活在过去,不能逃避现实,好好去把握住现在,活在当下,把过去的经验运用到现在,让现在的生活变得精彩多姿。就如《礼物》所说“从过去学到的东西越多,你的遗憾就会越少,你现在拥有的时间也就越多。”书中写的是一个少年成长的历程,寻找神秘礼物的过程,知道有一天,他发现原来“礼物”就在我们的身边——学会把握此刻,就能过上更加成功、更加幸福的生活。现在,人们总在寻寻觅觅有形的“礼物”,却往往忽略了自己早已拥有的礼物--无形的“此时此刻”--才是最珍贵的。在这个充满不安和焦虑的时代,《礼物》告诉了我们如何重新发现工作和生活的真谛。首先是把握此刻,即使在最艰难的环境中,只要专注于此刻美好的事,就能感到更加快乐。其二是向过去学习。当你想让现在比过去好,这个时候就要向过去学习。其三就是着手创造将来。当你想让将来比现在好,这个时候就要着手创造将来。我相信,我也会和故事里的主人公一样,寻找到属于自己的那份“神秘礼物”。
《谁动了我的奶酪》读后感
《谁动了我的奶酪》讲述的是四个可爱的小精灵在迷宫中寻找它们的奶酪的故事。开始,我还不是很了解这本书到底写的是什么,当看着看着,就明白了本篇写的就是现实中的我们,当面对变化的时候,会如何看待,解决。我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”,我们追寻它,想要得到它,因为我们相信,它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪,又常常会对它产生依赖心理,甚至成为的附庸;这时如果我们忽然失去了它,或者它被人拿走了,我们将会因此而受到极大的伤害,甚至会变得痛苦不堪。在当今这个日新月异,飞速发展的社会,人会面对各种突来的变化,我们又如何去应对呢。首先,要学会接受变化的现实。当变化来临时,抱怨没有用,你需要做的和你能做的只能是迈开脚步去寻找新的“奶酪”。要学会接受事实,而不是被事实所抛弃。其次,要敢于并勇于改变,不能安于现状。“机会总是垂青那些已经准备好的人。”所以要学会朝前看,把注意力放在自己发展的大方向上,而不是不断地应付眼前的小事。“细节决定一切”,只有敏锐的嗅出繁盛时的变化,才能针对变化作出最好的应对措施,从而使自己立于不败之地。最后,学会给自己制定小的目标,这样才更能有效的向前行。为什么老师让我们填写职业生涯规划,也许就是这个道理吧。
第二篇:谁动了我的的奶酪读后感
记住:他们仍会不断地拿走你的奶酪。——摘自《谁动了我的奶酪》
这一本书我共看了两遍:第一遍是因为在高中图书馆觉得这一本书的题目很好玩,于是便怀揣好奇的心理把它全部读了一遍;而第二遍是因为我在这个时刻想起了它,想起了它里面的故事情节。那几个可爱的小主人公们——两只小老鼠:“嗅嗅”、“匆匆”,和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”发生的有趣、绝妙且具有深刻寓意的故事。
当我第一次读这个故事的时候,以为这个故事里面的“奶酪”就是单纯的“奶酪”,只是物质上面的食物,并没有代表着什么意义,而且也很奇怪那两个小矮人这么久都没有吃奶酪了,都没有饿死。而现在,当我把它重新的,完完整整的读了一遍,就感觉这不仅仅是一个小故事,它还反映出了现在社会、工作、学习上面的事情。
故事里,当奶酪被别人拿走了的时候,两个小老鼠做得比那两个小矮人要好,这是为什么呢,只不过是把事情变得更加的简单或者更加的复杂的原因嘛!所以,这也让我更加的坚信:把事情简单化来做是正确的。
故事里,主人公们常常会把自己所得到的格言、经验、心得体会等等写在迷宫的墙壁上面。比如说:“拥有奶酪,就拥有幸福。”、“奶酪对你越重要,你就越想抓住它。”、“如果你不改变,你就会被淘汰。”、“如果你无所畏惧,你会怎样做呢?”、“经常闻一闻你的奶酪,你就会知道,它什么时候开始变质。”、“朝新的方向前进,你就会发现新的奶酪。”、“当你超越了自己的恐惧时,你就会感到轻松自在。”、“在我发现奶酪之前,想象我正在享受奶酪,这会帮我找到新的奶酪。”、“越早放弃旧的奶酪,你就会越早发现新的奶酪。”、“在迷宫中搜寻比停留在没有奶酪的地方更安全。”„„我认为这一些话都非常的有意义,而且包含一些生活哲理。
故事里,我觉得那两个小矮人的智商虽然比那两只小老鼠的智商要高得多,但是他们因为长时间的依赖着奶酪,享受这安逸的生活,而导致突然之间奶酪不见了,很难过,感觉很不公平,难以接受事实。但是相反,那两只小老鼠即使拥有着奶酪,也时刻警惕着奶酪的变化。所以,我认为那两只小老鼠就是我们的榜样,虽然他们的智商不高,但是他们很警惕。在寻找奶酪的过程中,难免会有失败之后的恐惧感和挫折感,但是如果你永远也不去寻找奶酪的话,奶酪也不会从天上掉下来的,只有靠自己的努力去寻找它们,才可能找到奶酪。就像唧唧靠着自己的努力找着了奶酪N站,当他走进N站时,被眼前的景象惊呆了:那里的奶酪多的像山一样的高,而且品种很丰富。读到了这里,我也为唧唧克服了恐惧的心理找到了奶酪而高兴,也为哼哼不愿接受事实,每天为到了奶酪C站看不到奶酪而伤心而悲伤。
《谁动了我的奶酪》这一本书里面的故事真的是非常的精彩,它里面不单单是一个好玩的故事,还是一个寓意深长的故事,里面还包含着许多许多的生活道理。生活中我们每个人都自己想要的“奶酪”,我们追寻它,想得到它,因为我们相信他会给我们带来幸福和快乐,而一旦我们得到梦寐以求的奶酪,又常常会对它产生依赖甚至成为它的的附庸,这时如果我们忽然失去了它或它被别人拿走了,我们常常会因此受到极大的伤害。
当我再次读完它时,它让我对生活有了更深刻的想法,改变了我面对各种事情的态度。也对我的人生格言:除非得到我梦想中的东西,否则我绝不言放弃有了更深一个层次的认识。
第三篇:三中全会改革动了谁的“奶酪”
尊敬的党组织:
十八届三中全会圆满结束,在一片欢呼背后,冷静下来思考,一个问题便会无比尖利的出现:出现了137次的改革是有对象的,而且涉及整个权力运行系统内的既得利益者,即使总书记表明了“啃硬骨头”的决心,李克强总理表达了“壮士断腕”的信心,要使改革开放顺利推进却并非易事,假如不能凝聚共识,形成全民合力,改革成果一定会大打折扣,甚至有半途而废的危险。
必须承认,任何层面的体制改革,无一例外都将导致利益的再分配。从改革本身来说,为官者担心官职不保、权力大减;为“兵”者担心福利变少、待遇下降。这些心态均为现实的“司法利益化”的缩影。但如因无可回避的阵痛而回避改革,只会使问题积聚,矛盾深化。
那么三中全会改革《决定》到底动了谁的“奶酪”?
第一个是过去握有行政审批大权的部门。全会强调政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定,加强和优化公共服务,保障公平竞争,加强市场监管,维护市场秩序,推动可持续发展,促进共同富裕,弥补市场失灵。这意味着政府职能将深刻转换、优化政府组织结构已经势在必行。当市场被赋予决定性地位后,一些部门干预微观经济从而寻租的空间将被大大压缩。也就是说,政府承担的公共责任更加清晰沉重,但谋求利益的机会却丧失殆尽,在政治体制改革没有全面启动的背景下,这些人会甘心吗?
第二个是过去权力不受约束、迷恋土地财政的地方政府。由于事权、财权存在扭曲,各项监督机制不健全,一些地方在传统政绩考核体系下,一方面推行投资主导的短期急功近利发展模式,热衷招商引资,大搞形象工程,向“地方股份公司”转化的趋势明显,对中央采取“上有政策,下有对策”,使很多推动科学发展,惠及民生的政令在执行中走形,甚至出不了中南海。另一方面大搞土地财政,从中谋取地方利益甚至个人利益,特权泛滥,机构膨胀,庸员充斥,非法临时工密布,并面对日益尖锐的社会矛盾采取简单粗暴的行政化维稳,导致访民激增,损害党和政府形象和公信力。他们会甘心失去“老爷”一样的特权和利益吗?
第三个是垄断央企。这些机构都与权力关系密切,在过去占尽政策、资金、资源等上游竞争优势,外战外行,内在内行,将国内民营企业打得满地找牙不说,中央赋予的提高国际竞争力的核心任务却迟迟无法交出令人民满意的答卷,但普遍挣得盆满钵满,企业福利待遇笑傲中华,且经常打着经营困难、负担沉重的旗号不足额上缴国库红利——最多的是烟草,也不过20%,对股民也极端吝啬,罕有分红,这些普遍享受副部级待遇的机构能彻底斩断与权力的纽带吗?能甘心接受市场化改革吗?
第四个是一些中国长寿老人的典范——耄耋院士。在行政化主导下,中国院士的平均年龄雄霸全球,占据着主要的科研资源,且终身制——这点比老干部待遇都高,且派阀林立,学术作假、选举黑幕频发,严重抑制中国最高科研学术机构的新陈代谢,扼杀创新活力。但他们甘于就此谢幕吗?
第五个是一些紧紧依附于权力部门的事业单位。随着政府、社会、市场关系的进一步理顺,政府进一步购买公共服务的力度加大,学校、医院、科研机构的去行政化进程必然提速,事业单位法人治理结构将重塑,社会保障体制有望率先与企业并轨,政策福利将丧失殆尽,必然有个痛苦的阵痛期,他们会主动接受如此严峻的挑战码?
改革是一个系统工程,需要上下联动、协同推进,更需正视“权力的阵痛”,不断推进“自我革命”。今天,挥写改革篇章,不管是冲破思想观念障碍,还是突破利益固化藩篱,各级地方最重要的是秉持公心,坚持民意为先、舍利为公,既讲“地方话”,更讲“北京话”,不打“小算盘”、不搞“小九九”,才能义无反顾、一抓到底,写下全面深化改革的时代新篇。
汇报人:xiexiebang
第四篇:厦门猎头维尔斯分享-读书心得——《谁偷了我的奶酪》
读《谁动了我的奶酪》有感
这本书里面讲述的故事正像是很多即将面临毕业而走入社会的我们所经历的感受一样。“奶酪对你越重要,你就越想抓住它”,我们的大学生活就像是奶酪,没有升学、生存的压力,习惯于安逸生活的我们始终不愿意相信原来四年就这样过去了,原来属于我们的那一块“奶酪”即将消失了。所以在毕业季时,就可以看到如书中的四种人,“嗅嗅”——很早就知道毕业这一刻的来临,随时做好了工作的准备;“匆匆”——毕业时不会犹豫,马上积极的找工作;“唧唧”——刚开始时很不情愿的面对,但是看到别人都找到工作了很羡慕,自己也开始去找工作;“哼哼”——始终不愿意面对即将进入社会,离开安逸的生活的情况,一味的沉溺于过去,始终不愿意行动。
正如大多数人一样,那时候的我更多地是像“唧唧”一样,也想呆在安全、熟悉、舒适的环境中,始终害怕迈出那一步——走出校园,进入社会。正如“唧唧”在准备再次进入迷宫时所纠结的一样,知道变化已经是无可避免的,需要做的是重新上路,寻找新的奶酪,但是面对未知的未来,却充满了恐惧。正是这种畏惧使得自己裹足不前,一直在尽力的避免着,躲在自己所认为的安全区域中,不愿出来。但是,内心对寻找新的目标的渴望越来越强烈,因此,终于强迫自己做出了跨出一步试一试的决定。当我做出决定的那一刻,我突然间发现,压在胸口的大石突然间落下了,觉得不管结果如何让,至少心中是平静的。
当我像唧唧一样,踏上了寻找新奶酪的旅程时,我那时突然间明
白了它所说的,生活在变化,日子在往前走,我们也应随之变化,而不是在原地踌躇不前——这就是生活。如果我不再做出一些改变,那么到真正的毕业之后,我即将会被社会所淘汰。“如果你无所畏惧,你会怎么样?”当我下定决心走出去的时候,仍带着心中的不安和害怕,害怕面试的失败,害怕拒绝,害怕别人嘲笑的眼光。但是,我想,既然已经走出了这一步,再多的害怕和担忧只是增添了一些负面的情绪而已,所以抱着撞了南墙也不回头的决心往前冲,当真正无所畏惧,抛弃诸多想法时,我发现以前的种种犹豫真的是杞人忧天了。我想,以前把时间浪费在犹豫中,要是我能早一点做出改变,那今天的我又会是怎么样的呢?过往以已,我能做的是在以后的生活中学会“经常问一问自己的奶酪”,这样我才能知道,它是什么时候开始变质的。
当做出改变,真正踏上旅途时,我们会遇到很多的困难,但是最能使人放弃的就是看不见方向。迷失的时候是最容易自我打击的时候。所以,当我遇到困难时,我也试着“想象正在享受新的奶酪”,想象着当成功真正来临时的喜悦,想象着通过自己的努力活着美好生活时的满足感。这样的自我激励让我充满了能量和热情。同时也认识到,自己所害怕的东西根本没有自己所想象的那样糟糕,在心中形成的恐惧比自己的实际处境更坏。
其实,在生活中我们不是没有察觉出变化,而是我们察觉了却不愿意去面对,去做出改变,而是不断的逃避,不断的自我催眠而选择忽略,因此而错失了很多变化的机会。但是,从唧唧的经历中,我们可以找到改正的办法,那就是——学会“自嘲”。当我们自己能够嘲
笑自己的愚蠢和所做的错事是,我们就在开始改变了。因此,当我做错事情时,我会告诉自己我选择的不该是逃避,不是自欺欺人,更不是不断的自责,而是坦然的面对自己的弱点和不足,想尽办法去解决,避免这样的问题再犯。
最后学会应对变化,首先需要简单的看待问题预计灵敏快速的行动;其次善于发现生活的细微之处,随时准备为将来的变化做准备;最后承认阻止发生改变的最大制约因素就是自己,克服自己恐惧的念头,勇敢的走出去。
第五篇:谁动了我的“奶酪”(记速录学习变化中的我)
生活就像是一座“迷宫”,每个人都在寻找着属于自己的“奶酪”——或者一份满意的工作,或者融洽的人际关系,或者健康的身体,或者充满诱惑的物质财富,或者仅仅是一份心情„„2012年伊始,我很幸运的找到了属于自己的一份“奶酪”——速录,开始接触速录时心情忐忑,手指跟不上大脑的反应,声码、韵码、略码、特定码等等让我眼花缭乱,每天重复着“击键—回位”这一看似“简单”的动作,有喜有忧,有苦有甜,但是喜与甜远远大于忧与苦,从内心想去学习速录的坦然,每次练习后的小小进步,每次记忆后内心的充实,学习过程中每个小目标的实现以及友谊的收获,当然,也就是在这种交错中发现了不断变化的自己。
“奶酪”之积极的心态——有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游,路况很坏,到处都是坑洞。其中一位导游连声抱歉,说路面简直像麻子一样。而另一个导游却诗意盎然地对游客说: 诸位先生,我们现在走的这条道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。虽是同样的情况,然而不同的意念,就会产生不同的态度。思想是何等奇妙的事,如何去想,决定权在你。
清楚的记得,在刚接触速录时候,曾想过放弃,总有一颗不安分的心在左右我,远离家乡的我总会时不时的有种失落感,在纠结与忐忑中,每天都会找出一篇小故事来激励自己,不断的告诫自己把心态放平缓,用进取心去学习,用平常心去看待遇到的困难,现在的我,已经不会再去说放弃速录,因为我已经深深的喜欢上了“他”,不对,是爱上了“他”。因为我找到了属于自己的另一块“奶酪”—积极的心态。
现在已经成功的走过了基础阶段的学习,虽然途中有困难,但是保持积极的心态,把每个新知识当做一个小山坡,努力去翻越它,从基本键位、声码、韵码再到各种技巧,再到文章的练习,每天都比前一天学会了更多,每天都将前一天的内容练得更熟,每天自己都比前一天有进步,每天都期待着从量变到质变的飞跃。每天充实的学习,充实的练习,睡觉跟自己说晚安前很满意一天的充实,总会有丝丝欣慰涌上心头。
变化总是时时发生,如果心态属于自己的“奶酪”的话,那一开始接触速录时候又是谁动了我的奶酪呢?是自己!
不要让遇到的困难来左右自己的心情,要学会去变化,积极挑战新的知识,积极迎接新的困难,积极迎接学习中的变化,“奶酪”之不间断的努力与坚持——“不耻最后!”即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。—鲁迅清楚的记得,在学习初期,我没有完全跟上老师的步伐,也许是因为我接触东西比较慢的原因吧,而与此同时,很庆幸的,速录是只要你付出就会有收获的,每次在遇到困难的时候,都要默默的鼓励自己,只要再努力一点就好,只要再坚持一下就好,一点一点的积累,一次一次的坚持,即使慢,只要驰而不息,纵令落后,但一定可以达到最终的目标的。当然,我也有疲惫的时候,也就是常说的磨合期,毕竟每天都在围绕着速录转,总会有乏的时候,遇到这种情况,我就会去试着改变自己,在微博上写写东西,或者听古筝轻音乐,或者给好友打个电话,或者看最喜欢的动漫,适当的调节往往会增加自己的效率。
就在每一次的坚持中,我找到了另一块“奶酪”—不间断的努力与坚持。
在速录这个小迷宫中找到属于自己的道路,不断的调整自己,挑战内心的惰性。
“奶酪”之友谊的收获——有缘千里来相会,我始终相信,能聚在一起就是缘分,尤其是从外省来的我在天津第一次交到的朋友就是同班的同学和老师,认识大家我很开心,我很喜欢大家坐在一排一起学习的氛围。
清楚的记得,有一次做听打练习,因为总也打不好而心浮气躁,甚至要打键盘,身边传来一句很简单的话语:“换一个别的练习吧,时间久了会陷进去越练越糟糕。”虽然简短但是确实抹去了我头顶那一股乌云。
虽然性格不同,但大家却相处的很融洽,课上我们一起学习、一起努力、一起克服困难,课下我们一起吃饭、一起分享身边的开心事。由最初的由于“背井离乡”而失落,到现在与大家一起充实的度过每一天,我找到了第三块“奶酪”—永远的财富,友谊。
速录学习之路,有老师和同学的陪伴,我不孤单。从陌生到熟悉,从相识到相知,一起经历每个阶段的,不同变化,分享经验,相互鼓励。
变化总在时时发生,我们每个人都要认真思考,究竟是谁动了我的“奶酪”,我们又该如何发现新的“奶酪”?在学习速录的过程
中,我在不断的变化着,也在这变化中不自觉地成长着。我相信,在以后的学习过程中,我还会继续寻找第四块、第五块乃至更多的奶酪,将速录这个“迷宫”完整而且成功的走完!