第一篇:假如我是一颗树(范文模版)
假如我是一颗树
从前,在远离城市的一片森林里,有着许许多多的生命,我就是其中的一个,我和我的朋友们在那里快乐地生活着。。。
有一天,我们正在庆祝自己十二岁的生日,大家说说笑笑的,正高兴的时候,一场悲剧正在悄悄来临。。。“轰轰、轰轰”从远处传来一个罕见的声音。一辆卡车映入了我们的眼帘。不一会儿,车在我们跟前停住了,从车上下来几个人,他们手上拿着电锯和斧头向我们走来。他们仔细地打量着我们,并作上了记号之后,朝我跟乐乐走来,用电锯在我们身上“咔咔”的钜着,真痛!不久,我们被抬上了大卡车,一路颠簸地朝城里开去。
我们被运进一个硕大的工厂。在那里,我看到了我们的同伴,真没想到,我们跟他们一样,身体先被切成两段,然后又分别被送进了不同的机器,一段变成了一次性筷子,一段变成了白纸。
先看看一次性筷子,我们被送进了小餐馆。人们拿到我们之后,先把我们身上讨厌的“衣服”扒掉,然后让我们“品尝品尝”这难吃的美味。人们酒足饭饱之后,我们却被扔进了臭气熏天的垃圾桶!
再来看看白纸,我们被送进了办公楼,放进打印机里“晃来晃去”,结果身上粘满了黑黑的墨水,被送到人们的手上,他们在我们身上浏览了一番之后,而我们的下场呢,又是垃圾桶!
人们,为什么,为什么这样无视我们的生命,摧残着我们的身躯!我们多么希望大自然和人类能够和谐相处呀!
看了这个故事,同学们有什么感受呢?让我们大家行动起来,珍惜大自然给我们的宝贵财富!这样,天空会因为我们,而增添一片蓝色!
假如我是一只小鸟
假如我是一只小鸟,我会飞过千山万壑,到奥运会场上,看着徐徐上升的五星红旗,听着洪亮、伟大的《义勇军进行曲》。
假如我是一只小鸟,我会用我美妙的歌声来为中国运动员加油、鼓劲。
假如我是一只小鸟,我会不辞辛苦,飞到全国各地,告诉人民:“我们中国申办奥运成功了!”
假如我是一只小鸟,我会飞到祖国的每一个角角落落,向人们诉说运动员们是怎样夺得金牌的;是怎样让五星红旗高高飘扬在上空的。
假如我是一只小鸟,我会让人们都关注奥运,积极参加奥运,让祖国这棵大树上的人才果实积得满满的,在奥运这个丰收的季节里让祖国这棵大树心满意足。
祖国就是一棵大树,而我又像一只停在大树上的鸟。不管怎样,祖国大树可以说是我这只鸟的救命恩人,所以我要尽力为大树做出更宏伟大的贡献。
假如我是一只小鸟,我会用宛转的歌声为每一位运动员加油。
倘若奥运没开始,我就来了,我会喊:“加油努力办好开幕日,我提前为您加油了,您要努力。”
倘若奥运比赛我们国家赢了,我会一些鲜花,撒向国旗。
当一只小鸟就要向大树报恩。我们是人类就要给祖国报恩,南宋岳飞说:“精忠报国”,我们也要努学习各方面知识,将来走向赛场,为祖国增光添彩。
资料
雨仍然淅淅沥沥地下着,绵密如织女扯断的丝锦,带着泪的气息,诉说着一段静默的过往。已经好几天了,雨断断续续地下了几场,豆大的雨点打在屋顶上的瓦砖上、地上,发出滴答滴答的声音,激起一片晶莹的水花,形成一曲动人的乐曲。雨水从屋檐流下来,就像一条条奔腾的小溪。屋檐
第二篇:假如我是一颗星星
假如我是一颗星星
夜静静的,我坐在写字台前,望那夜空上的小星星。小星星没有太阳那样耀人双目,又没有像月亮一样美丽、明亮、光辉。我想:我如果变成一颗小星星,我可以在太空里自由地行走着。
当我看有孩子迷路时,我要用灯照亮着大地,护送着他回家。当我听见美国攻打伊拉克时,有许多儿童家破人亡,有的甚至无家可归。我要把他们带到一个永远和平的星球去。我还要把那些喜欢打仗的人送到送到一个没有和平的星球,让他们的战争永无停止。
而当我累时,我可以把天空当成我的家,把白云当成我的房间,把月亮当成的我床,把其他小星星当成的我伙伴,我们在一起玩游戏。我睡觉时,我还可以听月亮伯伯讲故事。
我想,月亮有光辉,可是它只能围着我们地球转,没有自由,而星星虽然没有光辉,可
是星星却能自由地太空飞翔,我知道,自由才是最快乐的。
晚上,我梦见我变成一颗闪闪发亮的小星星,我在银河系里自由地飞翔着……
第三篇:假如我是一颗小树
假如我是一颗小树
假如我是一颗小树
树,是一抹绿意,生机勃勃,树是一把大伞,遮风挡雨……而我,就想做一粒小小的树种,我会做很多的事……
假如,我是一颗小树,我会扎根在汶川,为灾民们遮住炎炎夏日,待我长大时,我会结出硕大的果,为食不果腹的灾民们一些美味的食物,我会献出树干,做灾民们的房梁,为他们的美好家园做出奉献。
假如,我是一颗小树,我会扎根在台湾,我要扎根在台湾最高的山峰上,看着来来往往的汽车,看着美丽的日月潭,看着第一面红旗在台湾升起……
假如,我是一颗小树,我会扎根在黄河两岸,我会用我那强有力的爪子——密密交错的要,牢牢地抓住调皮的泥沙,不让它们随心所欲地流入汹涌澎湃的黄河,危害老百姓。
假如,我是一颗小树,我会扎根在钱塘江入海口,我人亲耳听听那如雷贯耳的潮声,亲眼看着那犹如千万匹白色战马的潮水,亲身体会钱塘江大潮的雄伟与壮观。
假如,我是一颗小树,我会扎根在长城脚下,招来云婆婆,风阿姨向游客问好。叶子就是我的手,我要抚摸长城上久经狂风暴雨侵蚀地砖墙,感受历史的沧桑与古人的血汗和智慧。
假如,我是一颗小树,我会扎根在那广阔的沙漠,我要挡住可怕的沙尘暴,骇人的火热,保护好农民的良田不被沙子埋成一座座山丘,营造也一片绿州,让那些迷了路的旅者有水喝。
假如,我是一颗小树,我会扎根在青藏高原,我要看看那雅鲁藏布大峡谷,那一片片雪原,那高耷入云的珠穆朗玛峰,感受那清爽的雪山寒气。
假如,我是一颗小树,我会扎根在家乡——遂宁,为家乡增添一片春意,让家乡更多姿多彩。
假如,我是一颗小树,我还会去很多地方旅行、扎根……
初二:.....
第四篇:假如我是一颗种子
《假如我是一颗种子》教学反思
三年级语文组 任雪莲
本次教学内容是语文三年级下册第13课《假如我是一颗种子》第二课时的教学。教学重点是有感情地朗读诗歌,并在读中感悟和体会作者所要表现的热爱祖国、为祖国做贡献的热情。
首先课堂中我想办法调动学生的朗读兴趣和激情,除了用一些鼓励性的语言外,我还采用评选“朗读之星”评价法来激发学生的朗读兴趣,使学生乐于参与,敢于表现。
其次,课堂上我带领学生采取了指名读、同桌互读、推荐读、齐读、合作读等多种形式的读。边读边引导学生理解诗歌意境,使学生在读中感悟作者要表达的感情。学生享受了诗歌的语言美、意境美,也激发了学生热爱祖国、报效祖国的热情。
再次,课堂中要及时对学生的朗读给予一定的评价。评价语言也要更亲切、自然点;评价方式也要多元化,如:学生评价、教师评价,可以是优点,也可以是建议。
总之,整节课学生做到了想读、爱读、多读、善读,朗读水平又提高了一个新的台阶。但是这节课中我还存在着许多不足,希望老师们多提宝贵意见。
第五篇:环保征文:假如我是一颗树
环保征文:假如我是一颗树
环保征文:假如我是一颗树
如果有来生,我要做一棵树,站成永恒,没有悲伤的姿势:一半在尘土里安详,一半在空中飞扬;一半散落阴凉,一半沐浴阳光。非常沉默非常骄傲,从不依靠,从不寻找。
我,是一棵树。我看到了生命中第一缕阳光;呼吸到了新鲜的空气;听到了河水在叮咚流淌······大地母亲告诉我:“一定要努力生长,长成大树,为人们造福。”于是,我便把这个心愿埋在心底。
过了很长的时间,我快要成为大树了。在微风的吹拂下,在阳光的沐浴中,健康生长着。蝴蝶在我身边跳舞,小鸟在我身上愉快的歌唱„„我可以防风固沙、防洪抗旱、防泥石流、放山体滑坡、还能制造氧气,为人类干很多事。可是,我却越来越苦恼了。
一天早晨,汽车的喇叭声把我从沉沉的睡梦中吵醒,刺鼻的汽车尾气扑进了我的鼻孔。我无奈地吸收着这些难闻的气味。谁叫我是一颗树呢?在瞧瞧街道上那些拥挤的人们,真像蚂蚁搬家一样,密密麻麻的。但愿他们不要踩到我呀!我可是一颗树哇!尽管我大声疾呼,可恶的人们还是踩了我好几脚。真疼啊!看看旁边的兄弟们,也是一脸的惆怅。我们真怀念以前的生活啊!
过了些日子,我感到有些体力不支了。天空找不到太阳爷爷了,地上也没有小河在欢唱,只有那几只小鸟还在我身上盘旋。空气中弥漫着一股难闻的味道,天刮着大风,无数的白色垃圾纷飞,他们在侵蚀着我脆弱的身躯,身上压满了白色垃圾,使我透不过气来,万能的人呐,我为你们做了这么多贡献,难道这就是回报吗?
我是一棵树,我就会为人类送去绿色的祝福。风雨中我抬起头,冰雪奈何不了我,绿叶中留下无数的故事,那是爱的音符,风是我的歌,云是我的脚步,洒给大地多少绿荫我都无怨言,只要我是一棵树。