第一篇:在路上——励志作文
在路上
窗外阴雨连绵,天地之间只有单调的雨水的喧哗。窗上的水珠流下而留下的水痕,将窗外的世界撕碎成片段——就如同我现在的心情,杂乱无章,心烦意乱。
虽然整个世界已经褪去炎热,我却仍然汗流不止,内心烦躁的情绪愈演愈烈。我依旧像是置身于正午的烈日下。长叹一口气,眼前成绩的节节败退已成事实,赤红的分数与排名像一把尖刀刺透过瞳孔,刺向心脏。然而,爸妈的指责,过激的评价又绕梁三日,余音不绝。内心反而无端生出不少对学习的抵触,丝毫无法静下心沉迷题海,备战考试。只得随意捧起一本书,缓缓读来。
明月高悬,莹莹皎洁、对酒当歌,人生几何?丛花环绕的石桌上,一壶清酒,一盏银杯。谁人在月光下高吟低颂,蹒跚醉酒。是李白,他入官场,行仕途却无功而返,一路从黄沙滚滚中走来,踏遍大江南北,人们希望他妙笔生花,歌颂权贵,赞扬名君,他却高咏:安能摧眉折腰争权贵“放纵自己于嶙峋或秀美,艰险或广袤之中。于是,便头顶青纱,任醉酒飞扬,沾染酒气的衣襟,一路飘飘扬扬,我和他一样,心情青云志,却无法一路向前,此刻,回眸盛唐,却看他屹立不倒。原来他只是绕过了那路障,迈向前方。酒入胸襟,七分酿成明月千里,三分回荡剑气豪肠。
继续翻书,扫过唐朝的繁华锦绣,步入宋朝的铁血山河。左牵黄,右擎苍„把酒临风,踏雪飞鸿„一蓑言语任平生„ 是苏轼,步履艰辛的迈在人生大道上 被贬,仕途一片黑暗。
然而他却只提“日啖荔枝三百颗”,只谈“老夫聊发少年狂”。他纵使有埋怨,有不满,却无法阻止他的乐观向上,积极进取。他同我一样,总有大鹏之意,却无展翅之时。在路上,他“竹杖芒鞋轻胜马”,他“一蓑烟雨任平生”。看透人世的悲欢离合,不在官场仕途。
高歌猛进,便在山水诗文挥笔泼墨。原来他在路上没有一味前行,路遇挫折从未失心丧气。提笔《江城子》,挥墨《赤壁赋》,把酒临风,贬黜停不下他奔涌的文思,挫败击不垮他伟岸的身姿。
若有所思,回顾一路自己走来。在路上,坎坷艰难,磕磕绊绊。绊脚石与垫脚石,退堂鼓与急行号。正值青春花季,豆蔻年华,又怎能知难而退,临危不前?
合上书本,前方的道路已然明亮,在路上,我将走出自己的人生。
第二篇:励志文学《奔跑在路上》
励志文学《奔跑在路上》
在部队这些年,几乎每天都在奔跑,记不清跑了多少公里,也记不清在多少地方跑过,只有那年在云南为他跑的步还记得清清楚楚。
他叫潘永兴,是和我交情极好的一个战友,我去部队的时候,他已经在那个地方待了整整七年。虽然我是一个科班出身的军官,但部队里的事我实在知道得不多,相比之下,潘永兴技术过硬,轻车熟路。刚开始,我叫他潘班长,后来改叫潘头。
在云南驻训时,我和潘头驻守野外射击场,射击场四周都是山,山的外面还是山。我和潘头早晨必须五点半起床,提前预设场地,晚上我睡在指挥所旁边的卡车 里,潘头扛着单兵帐篷去山里守靶子和钢索。这个没有任何投资的天然射击场白天人声鼎沸、枪炮轰鸣,晚上的时候死一般沉寂,让人忧伤和绝望。潘头说,当兵七 年来,每年都有三个多月在这里度过,有好几个战友把鲜血洒在了这片土地上,甚至把生命都留在了这里。潘头深吸一口烟,憋得满脸通红,再徐徐地吐着烟圈儿,眯起眼睛凝望着远处的山,轻描淡写地继续说,我的老班长就死在这里。也许这就是他每年申请来这里的原因吧。
夏天的云南雨很多,有 时下雹子,令人猝不及防。我常常被淋得像落水狗一样,但又不得不在泥地里跋涉、收旗子、装靶、舀水。最痛苦的是我们两个必须有一个回野外营区吃饭,再给另 一个带饭,来回少说也有十五公里。坦克轧过的地方看起来很硬,可有的仅仅表面风干了,一脚踩上去稀泥直接没过膝盖,刚开始我经常陷到这种泥潭里,哭笑不 得。潘头看到我浑身是泥的狼狈样总会不屑地边摇头边说,看看你这军校毕业的军官吧。为了让带过去的饭菜还有点温度,每次我都会跑步,我发疯一样飞快地跑,因为我知道还有一个兄弟在等着我手中的饭。我感觉从来没有跑得那样快,似乎路旁那唧唧喳喳的小鸟都不如我的身躯这般轻盈。
潘头和 我无话不谈,也许是在只有两个人的世界里不说话会闷死的缘故吧。有一天晚上,潘头给我讲他的班长,他说:“班长姓李,贵州人。那一年,我还只是个上等兵,班长第九年,是我的新兵班长。由于我既懂事又能吃苦,班长非常喜欢我,做什么都带着我,大家叫他老李,我不敢。
“那年守射击场还有一个排长。有一天,部队训练完带回了,老李坐在炮塔上抽烟,排长站在坦克上教我打高射机枪,子弹上了膛,我兴奋地瞄啊,瞄啊……突然,不知道为什么发生了180度大调枪,黑洞洞的枪口对准了排长,我一慌神就扣动了扳机,子弹嗖嗖地蹿了出去。(名言天下励志)说时迟,那时快,班长奋力跃起,把排长一把推下了坦克,可他自己却来不及躲闪,胸口被子弹打了两个茶杯口那么大的血窟窿。我们都吓坏了,害怕得大哭起来,班长在排长的怀里不停地抽搐着,惊恐地忘记了哭泣。殷红的血顿时流了一地,我赶紧把自己的衣服脱了绑在那巨大的创面上,背起来就跑,班长身上全是血,血顺 着他的腹部和我的脊背一股股地往下淌。
“班长缓缓地抬起自己的手放在我的大臂上,我哽咽着尽量跑得不要太抖。
“接下来的十分钟,我奋力奔跑在这条小路上,排长紧跟在后面托着班长的屁股。班长捏着我大臂的手时紧时松,仿佛是在表达他痛苦的程度,他已经活不了多久了。
“我强忍着泪水开始祈祷起来,把一切能够浮现在脑海里的任何东西都说了出来,上帝、如来佛、观世音菩萨、真神阿拉,但是没有一个回应我,在这条杂草丛生 的小路上,在这荒无人烟的野外驻训场,一个老兵正在和死神抗争,他的两个战友正在和绝望抗争,而那个守望一切的上帝却什么都不做。突然,班长抓住我的手开 始抽搐起来,现在他的手是如此用力地抓住我,以致我不得不停下来,以免更坏的情况发生。我把他放在一块有靠背的草地上,排长去背他的时候,班长示意不用 了。他的眼睛里浮现出一种奇异的神色,我的心剧烈地跳动着,以致胸口都有些疼痛。我不愿相信这即将到来的事情。
第三篇:作文在路上
含泪含笑,在路上
高三(7)班 黄梦婷
哭声中呱呱坠地的那一刻,我来到了这条路上,然后一直走着,跑着,或者爬着,或喜或忧,但永远不会停止。就是,永远在路上„„
在路上,是一种状态,生命存在的状态。
“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。
这便是在路上的水,永不间息的奔流。是的,这正如天上的流云,没有一时是不游动的;水中的鱼儿,没有一刻是间歇的,他们永远都在自己的轨道上走着,跑着,或者爬着,所谓的相对静止只是我们给自己停留的一个借口。
我哭了,我害怕这样一直走着,尤其是我即将要面对的大关卡,我想请求时间老人停下,“求求你好吗,停下吧!”可是无论我多么撕心裂肺地喊着,我依旧还在路上,永不间歇地走着,走着青春年少,走而立不惑,走着白发苍苍。也许这是一条被施了魔咒的路,只要是走在这条路上的人,其身上就标注着:生命的状态——在路上。
有时候发觉一直在路上蛮好的,小时候曾携伙伴们沿着一条山溪寻找源头,找呀,找呀,可终究没让找着,可是在路上我们看到许多美丽的花草,水中游动着的鱼类,可谓无意之间闯入天堂园。倘若一直停在那一个落脚点,也许美妙的这些都将错过,因为,美丽,在路上。
最爱太白,听闻他是没有故乡的,他永远走在他的道路上,永不间歇。在路上,曾经他笑——“天生我材必有用,千金散金还复来”;曾经他哭——“浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧斑马鸣。”这一生,他含笑含泪,在路上!
只是,我们畏惧前途的迷茫,所以逃避!
只是,我们还未放开以前的回忆,所以我们停滞!
是的,在路上,有哭;但是,在路上,也有笑!
既然山重水复疑无路你哭了,那么柳暗花明又一村你笑了吗?
有眼泪,生命有了哭的形式;有笑容,生命有了幸福的光环,在这条路上,也许坎坷重重,荆棘遍地,但我相信:阳光总在风雨后,拔开云雾见天明!
在路上,我们哭,我们笑„„
我们尽管不能延长岁月的长度,但能拓展生命的宽度。
在路上
我一直在求学的路上旅行。
在诗词歌赋间自由穿梭;在加减乘除中纵横驰骋;在政治历史上畅谈天下。
学习是快乐的,学到新的知识后,幸福的满足感溢满心间;或是为一篇奇文妙章留恋忘返;或为一道难题的茅塞顿开而欣喜无限;亦或是自己对国家的远大抱负心生豪迈。
在求学的路上,我是一个幸福的获取者。
我一直在青春的路上旅行。
即使生活刮再大的风掀再大的浪,我也会用青春的激-情握住命运的咽喉;即使成功制造再高的障碍造成再多的失败,我也会带着青春的活力去经历一次次失败翻越一个个障碍;即使我有一天走出了青春,我也会带着青春的心继续旅行。
在青春的路上,我是一个快乐的少年郎。
我一直在人生的路上旅行。
不管这条路有多长,我都会一如既往地走下去;不管这条路多么坎坷曲折,我都要留一点时间去观赏旅途德望风景;不管这条路走着有多累,我依然保持一颗乐观的心。
不会因前方的荆棘而望而却步;不会因路旁的幻想而迷失方向。
在人生的路上,我是一个坚强的旅行者。
我一直在路上,一直在各种各样的路上旅行。在求学的路上,我背囊满载,硕果累累;在青春的路上,我奔跑跳跃,勇往直前;在人生的路上,我披荆斩棘,傲然前行。
一个人,千百种心情,在千百条路上旅行。
在路上
匆匆的一路风景,驻成了永远的回忆,唯有这脚步从未为谁停留。我知道,我一直在路上。——题记总是会做一个奇怪的梦,梦中的自己总是在不停地奔跑,一圈圈的道路就像是一个迷宫,跑,却总是没有个尽头。绕来绕去,没有出口,只能不停地跑,就一直在那条周围垒着青砖的小路上。直到被惊醒,才发现自己早已汗水涟涟……或许,我一直都在路上,从未停止过奔跑。来来往往的人影儿恍惚都只是一瞬间。匆匆,错过了风景,那个童年,那个笑脸。曾听说,童年只是个停靠,总归要被遗忘在路的远方,总归要被岁月所沉淀,过了就过了。可是,那个充满欢欣的小站,停靠的太短啊,一旦错过又怎容我回头?!不止一次的后悔,为何就不肯停下执着的脚步,哪怕就只是一瞥也就满足。可是现实中没有童话,残酷地融化
了我的梦,那般的天真都被加上了“过去式”,没有烦恼的日子也只是过眼烟云,要散去,也要离开。路在延伸,脚步也仍在继续。我不再喜欢气球,也不再贪恋糖果,更不再相信童话。只是静静地仰望天空,思考着未来,描画着梦想。我不再称自己为小孩子,因为留不住的童年。喃喃地:“长大了,我知道……”岁月模糊了那一季的风景,一切都尘埃落定,被尘封在了那段曾经的往事里。泪水蒙住了双眼,却也只有用力地擦干,向前看,只因自己一直在路上,因为坚强,所以固执地不回头.。前方未知的路我无法猜测它有多长,只能用我的理性一点点地去描去写,将它原本的黑白填满色彩。不知道会有怎样的艰辛,但至少我不会让自己懦弱地回到原点。那激昂的青春散发着她独特的芳香,这风风雨雨的十五年,送走了一些过往,却也迎来了希望。就像那棵古树,岁月的年轮抒写着的辉煌。那脚印深深浅浅,记录着点滴。一个人的脚步,一个人走,在那泥泞中的蜿蜒,只是一种见证,一种印迹。一条路,只交给一个人,不管是初始还是末终,只要心在路上,一路上掠过的风景最终都只是永恒。又是那个梦,无尽的路在不断地延伸,我在不断地跑,不断地跑……。
第四篇:在路上 作文
在路上
通向成功的道路上布满了挫折,荆棘。有在路上奋力奔跑,有的则坐在路边鼓掌。奔跑的人们都获得成功和喜悦。鼓掌的人们同时也学会了欣赏,体会到了另一种成功的滋味。两种不同类型的人们都各自拥有着各自的成果。他们都是快乐,幸福,成功的。
在路上奔跑的人们。他们拥有远大的目标,拥有伟大的理想。大家争先恐后,共同进取,一齐发展。在奋斗过后取得成功的同时,同样拥有了快乐,喜悦。恰如神九的研制,众多的学者聚集在一起。共同研究新的科技,共同解决新的难题,共同面对艰难困苦,共同分享成功后的喜悦。他们的喜悦与他们的付出是成正比的。付出了许多,得到的许多,一个个非凡的成绩恰恰证明了他们汗水的价值。一阵阵如雷的掌声证明了他们的泪水没有白流。最重要的他们是快乐的,拼搏后的快乐。他们是幸福的,成功获得的幸福。
回头再看看做在路边鼓掌的人们。不要说他们没有目标,没有理想。这是不正确的。每个人的理想不同,追求更是千变万化。这些鼓掌的人们,从帮助他人中活得快乐,从为他人鼓掌中获得喜悦。感受着一种自由洒脱的愉悦。在欣赏别人的同时开阔自己的心胸,体会这更高一层的快乐。同样是在神九的研制中,这些学者的家人,以及全国的人民都在默默地给他们鼓掌,为他们取得的成绩感到快乐。这是一种无可比拟的快乐。
前进与鼓掌,这都是要给予肯定的。前进固有他的益处,鼓掌也有它独到的优势。人生路漫漫,每条不同的道路上都有前进的人与鼓掌的人,他们的追求,他们的理想千差万别。如果你想走向拼搏,做一个奋力前进的人,那你就千万不要回头去对那些鼓掌的人们有什么看法,因为你们的理想不同。恰恰是理想有所区别,才会导致行为的差异。倘若你是那个鼓掌的人,更不要去羡慕那些前进的人。因为你有着自己的收获,有自己的快乐。这才是最重要的。
追忆往事,想想自己生活的过程中。这两种不同类型的人处处都有。想一想那个不想当英雄的小女孩,他心中有着其他人没有的喜悦。对于这两种人,我们都要给予尊重。同时思考思考自己的人生,自己的未来。明确我们自己的道路,自己的追求。选择一个属于自己的位置。
第五篇:《在路上》作文材料
《在路上》作文材料
歌曲:《我一直在路上》专辑:《罪过》演唱:谢华 重点歌词:我一直在路上
走着以为是终点的方向
身边的人们说
每一个终点里都是失望
我一直在路上
渴望在终点里停航
让我们一起在极乐世界享受幸福的阳光
可引用句子:
我一直在求学的路上旅行。
在诗词歌赋间自由穿梭;在加减乘除中纵横驰骋;在政治历史上畅谈天下。
学习是快乐的,学到新的知识后,幸福的满足感溢满心间;或是为一篇奇文妙章留恋忘返;或为一道难题的茅塞顿开而欣喜无限;亦或是自己对国家的远大抱负心生豪迈。在求学的路上,我是一个幸福的获取者。
一条路,弯弯延延地在面前铺展开,时而迤逦曲折,时而平坦如砥,有秋风萧瑟,也有艳阳高照。
人生正如这样一条路,自从获得生命,每个人便都踏上了这条路。在路上,这生命的常态,让我们用坚定的步伐走出自己的精彩。
在路上,我们孤独,但更充实。