2012年环保宣传工作总结

第一篇：2012年环保宣传工作总结

XXX2012年上半年环保宣传工作总结

2012年来，我乡认真贯彻落实《国务院关于落实科学发展观加强保护环境的决定》，以及省、市、县有关文件精神，牢固树立“在发展中保护环境，在保护环境中加快发展”的指导思想，坚持以人为本和全面、协调、可持续科学的发展观，把环保工作列入重要的议事日程，进一步加大环境保护力度，加强环境监管，严格环境执法，集中力量解决环境突出问题，不断改善环境质量，为创造幸福的生活环境，建设良好的生态环境创造了条件，从而促进全乡经济、社会与环境协调发展。现就上半年环保宣传工作主要总结如下：

一、加强环境保护宣传力度，切实提高环保意识 我们的经济建设取得了成绩，收到了实效，但是也给我们的环境带来了前所未有的破坏，近年来，自然灾害时常发生。因此对于环境保护意义显得犹为重要，环境保护与我们的日常生活有着密切的关系，对环保的宣传意义十分重大。乡政府高度重视，制定下发了《连儿湾乡2012年环保宣传工作计划》，组织宣传了达到6期上千人次的主题宣传活动，将环境保护意识深入人心，大部分群众都有所受益。

二、狠抓环保责任制落实的同时，着力解决干部工作作风问题

2012年以来，乡政府下大力气解决环境保护，切实加强环境的承载能力，对干部提出了有“功在秋，利在当代”的责任感的宣传口号，配合农林部门，做好植树造林工作，配合林业站，完成XXX干部义务植树12000株。宣传力度进一步增大，采用多种宣传方式，靠实干部责任，将环保宣传任务落实在每一个干部身上，将环保观念对农民进行了宣传，进一步改变干部的工作作风，确保宣传工作落到实处，每一期培训要精心准备，利用多种方式，寻找对我们有用的宣传材料，从互联网下载，借阅图书资料，采用多种形式展开宣传利用五一期间，在连湾街道发入宣传材料100余份，严格控制培训人次，全面达到了培训计划中的要求的数字。乡上组成临时组成巡查组，对各期培训情况做了不定期的抽查，在抽查中，发现各期培训参与情况很好、宣传效果明显，很受群众们的欢迎。

三、认真总结，积累经验，将环保工作做为一个长期工作来抓

我们及时的总结工作发现了不足，寻找了差距，为今后的工作制定了解决方案。在乡政府领导的常抓不懈下，我们的工作才能取得一定的成绩，大大家共同努力，合力解决了工作中出现的难题，我们的工作才会有了新的进步。

二0一二年六月二十日

第二篇：环保宣传工作总结

环保宣传工作总结

为了积极推动校园环境建设向纵深发展，倡导“以人为本”的绿色校园建设理念，优化育人环境，弘扬绿色文化，我校就积极从创建绿色校园入手，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，不断提高学生综合素质，促进良性持续发展，打造具有现代农村学校特色的绿色校园。为进一步提高广大公众爱护环境、保护环境的自觉性，增强全民的环保意识，促进人与自然和谐共处。围绕“多样的物种，唯一的星球，共同的未来”及中国的宣传主题：“低碳减排，绿色生活”，我校开展了丰富多彩的环保宣传活动。2013年12月15日早上九点，我们在绥阳诗乡广场集合，虽然是天下着小雨，也很寒冷。但是没有一个同学喊冤，喊累。最后都坚持了下来，我们很快就完成了任务。通过这次志愿活动，让我感受到了团结的力量，同学们的热情与奉献让我深深感动着。通过活动，很好地将“低碳家庭·时尚生活”这一全新的生活理念传播至广大家庭中，倡导群众“节能减排”从身边小事做起；在广大学生群体中，将“低碳减排，绿色生活”的新生活理念带入农家，在群众中广泛树立自觉保护环境的社会风尚，促进建设生态先进城市的进程。通过宣传活动，我校成功地将环保法律法规及新的生活理念宣传至广大群众中，扩大了环境保护工作的宣传影响力，扩大了环保教育面和公众参与面，更进一步地提高了公众的环境保护意识。

我们懂得保护校园，更要学会保护我们人类共同的家园。一个甜美的微笑，化作美丽的彩虹，用七色光芒让大地映出快乐的影子。我们不是造物者，但我们拥有最神奇的力量；我们不是太阳，却能发出万丈光芒；我们只是一滴露水，但只要发挥每个人小小的力量，我们将会聚成浩瀚的海洋。我们的行为，影响着身边的每一个人。相信通过我们的努力，我们未来将会更加辉煌灿烂！

绥阳中学团委

2013年12月16日

第三篇：环保法律法规宣传工作总结

环保法律法规宣传工作总结

2017年我院认真加强环保知识和环境法律法规的宣传工作，开展形式多样的宣传教育活动，努力创建绿化、美化、净化的环境。我们主要做好以下几项工作：

一、开展环保知识和环境法律法规培训，加强环保教育。加强环境保护工作，必须提高全民族的环境意识、忧患意识和参与环保的自觉性，必须动员全社会的力量参与。我院为了增强职工环保意识，提高大家的环保知识水平，使职工有效的参与环保工作，采取了多种多样的形式，开展环保的宣传和教育活动。

1.开展5次共20学时的环境保护法律宣传教育，并针对院内环境卫生存在的问题，进行具体的教育活动，使大家养成良好的卫生习惯，爱护环境。

(1)7月12日开展3学时的《环境法律法规》培训，主要内容为：环境保护法、污染防治法、资源保护法、其他关于环境保护的法律规范、我国已签订的主要国际公约，环境保护行政法规。参加学习30人，经考核全部合格。通过对本章的学习，应该对环境保护法的概念、任务、目的和作用有一个全面的认识，并掌握环境监督管理体制和环境保护法的适用范围，了解环境保护法体系。

（2）7月27日开展6学时的《环境管理制度》培训，主要内容为：环境影响评价制度、“三同时”制度、环境保护目标责任制度、城市环境综合整治定量考核制度、限期治理制度、排污收费制度、排污申报登记和排放许可证制度、污染物排放总量控制制度。参加学习30人，经考核全部合格。通过本章的学习，应该了解环境管理的基本原则，重点掌握环境保护与经济、社会发展相协调的原则以及预防为主、防治结合、综合治理的原则。

（3）8月10日开展4学时的《环境标准》培训，主要内容为：水、气、声、固废环境质量标准及排放标准。参加学习30人，经考核全部合格。通过本章的学习，应该了解有关环境标准监测的相关知识。包括环境标准的特点、体系，环境监测的内容、对象等。

（4）8月25日开展3学时的《环境管理的有关要求》培训，主要内容为：产业政策、其它。参加学习30人，经考核全部合格。（5）9月12日开展4学时的《法律法规的获取和识别》培训，主要内容为：获取、识别与组织相关的法律法规。参加学习30人，经考核全部合格。

2．利用低碳日、全民清洁日、减灾防灾日、全国节能宣传周等纪念日，举办宣传活动，悬挂有关宣传标语，进行广泛的宣传教育活动。

二、组织开展环保实践活动。

我们我院实际，开展实践活动，有效地推动了环保宣传和环境法律法规宣传工作。

利用雷锋纪念日、党员奉献日、全民清洁日到街道、社区、以及对全院内外进行彻底清扫、义务劳动。

环保工作，关乎全局；环境保护，关乎世界。我们要坚持不懈地进行环保的宣传和环境法律法规的宣传教育，扎扎实实地开展实践活动，使环保工作更上一个台阶。

第四篇：环保宣传

环保宣传

摘要：本文主要写的是在暑假三下乡社会实践活动的目的，义务为市民打扫公共场所卫生，以发传单的方式，向市民宣传环保的重要性和垃圾的分类处理，号召大家爱护周围的环境，为自己和身边的人营造一个舒适，干净，适合人们居住的环境。以及对这次暑假三下乡社会实践活动的认识和总结。关键词：环保知识，宣传环保

暑假社会实践活动是大学生在大学阶段接触社会，服务社会了解社会的重要过程，也是我们大学生利用宝贵假期的合理安排。时间如流水搬飞逝，不知不觉我们在这陌生的城市已经度过了一个春秋。学校丰富多彩的活动为我们的校园生活增添了无限的乐趣。在进入大学之前耳濡目染了大学有暑假三下乡社会实践活动，听说是一个能锻炼能力和各方面的平台，一直希望有机会去看一看，一个偶然的机会让我实现了这个愿望。学校为了提高学生的实践能力，组织了暑假三下乡等社会实践活动。大学是和社会接轨的，也是我们步入社会的最后一站。尽管暑假三下乡的实践不长，但这些日子却影响了我。我不仅认识了一些新的朋友，也去社会上去看了看。这个暑假我过得非常的有趣精彩。那是因为我参加了我们系上组织的暑假三下乡活动。而我们却是“萤火虫小分队”。意思就是希望用我们一点环保的观念带动多数人做到环保。号召大多数人一起行动起来爱护我们周围的环境，保护周围的环境就是爱惜我们的健康。

在这次活动中我们的计划是首先义务为公众打扫公共场所，然后就是以发传单的形式向大众宣传环保的重要性。

在前段时间,我跟随小队一起进行了暑期社会实践活动。通过参加这次社会实践活动，使我受益良多，不仅加深了自己对环保问题的了解和认识，还在实践中充分地提高了自己的能力，接触了社会，使自己在各方面获得了全方位的提高。骄阳似火的七月，我们刚从期末考试的复习中走出来，当同学们还沉静在喜悦的暑假开始中时，“三下乡”的钟声在我工程技术学院已经敲响。为了帮助、引导和宣传环保知识，使我们院的志愿者积极投身到暑期“三下乡”社会实践活动，发挥各自的突出优势和特长，在实践中受教育、长才干、做贡献。

在出发前，我们学院的老师和各领导对我们进行了临行前的特别讲话目的是让我们明确“三下乡”的目的和意义，鼓舞了我们的勇气，激励了我们的斗志。并且宣布工程技术学院暑假三下乡社会实践活动正式启动。

七月六号活动正式开始，早上我们踏着露水，顶着骄阳开始从学校门口出发向着我们的目的地进军，在活动的开始我们来到了一片狼藉的广场和街道。我们开始了行动了起来，打扫起了小区的广场和街道附近，真是团结就是力量，不一会儿凌乱的街道都被我们清理干净了。尽管天气非常炎热，但我们也从中感到了乐趣，不断有路人夸赞我们，让我们心里感觉到了一点点凉意。我们去之前小区的环境真的很差，到处都是垃圾，经过我们辛苦的劳动，终于渐渐干净起来。我们的付出终于得到了一丝丝安慰。我们这次活动不仅锻炼了自己，也为我们学校树立了良好的形象。尽管很累，但我们也有勇气坚持下去。目前环境污染越来越严重，威胁着我们的家园，我们应该从小事做起来爱护我们的环境。现在国家正在推行资源的可持续发展，提倡资源节约和回收利用。环保是一个已久的话题，说千万遍不如自己亲身体验一番。有多少人能真真做到。作为这个社会的一员，我们大学生应该带头做起，爱护我们身边的环境，我们只有一个地球，我们更应该爱惜他。让我们共同行动起来保护周围的环境。

在活动的进行中我们设置了摊位，拉出了横幅，开始向路人发传单，讲解环保的知识和垃圾的分类处理。让他们知道环保对我们的重要性。尽管刚开始不是有很多路人在意只是看看而已。但是经过我们的耐心讲解和宣传前来询问关于环保知识的渐渐多了起来。我们的积极性也开始提高了。说辛苦确实辛苦。当你遇到不配合你工作的路人也确实让人头痛，对我们不屑一顾。但我们也只能尽我们的最大努力去宣传环保。俗话说，“星星之火可以燎原”我们也只能通过先带动一部分人了解环保才能带动所有的人。在活动中我们不仅净化了我们周围的环境，也为市民打造了一个适合居住的环境，尽管我们得到了市民的赞扬。但环境的维持只能靠我们大家一起来行动，我们做的事情只是微不足道，只能起到一个示范和宣传的作用。尽管我们的这次活动可能对社会的影响并不是很大，但是我相信已经有一部分的人被我们的实践活动深深影响了。这也改变了社会人士对我们大学生的认识。在以后的日子里我们会再接再厉继续发扬下去，让更多的人加入到我们的阵列当中来，共同来爱护我们周围的环境。

虽然学校举办暑假三下乡社会实践活动，目的是为了第一，让我们在步入社会之前更好的了解社会，适应社会。第二，也是为了让我们利用自己所学得专业知识，去服务基层，服务社会。尽管这次的活动和我们的专业知识没有多大的联系，但是在这次活动中我也学到了许多东西，也使我成长了不少。实践活动的顺利开展增强了大学生的社会责任感和服务基层社会的思想意识，提高了我们的社会适应能力及实践能力，也响应了国家的号召为环保做宣传，让更多的人知道周围的环境影响着我们的生活情趣和我们的身体健康，让我们共同营造一个适合人们生存的环境，减少患病率，同时也把我们学校的形象向社会宣传，以吸引更多的学生。让社会各界知道我们大学生不仅只会读书写字，我们也能从学校走出来，去服务社会，服务公众。

随着时间的流逝，暑假三下乡社会实践活动已经画上了圆满的句号。尽管在这过程中我们遇到了许多的困难，但是在大家的相互帮助和共同努力下一一得到了解决，这其中的辛酸与感动也许只有我们自己知道。我们将怀揣着这美好的回忆走向下一个旅程。

通过这次的暑假三下乡社会实践活动，我学到了以前没有学到的东西。在宣传的过程中，我学会了如何与陌生人沟通交流。也看到了这个社会的总体现象，和市民们对环保的了解与看法。也学会了如何用自己的话来表达我们宣传的目的。在向市民们发放宣传单的过程中，使得我积累了社会经验，使我在社会中接触各类人群时有了更灵活的应对手段，使我学会了去与人接触认识，并且与人交流，使我在此过程中，充分地克服了自己害羞畏缩的心理，使我在与陌生人的接触中多了一份自信，也新添了一份自如。我相信在以后步入社会后就业时，这一份自信将一直伴随着我。

暑假三下乡社会实践不仅锻炼了我，也培养了我。通过社会实践这样一种形式，使我在各个方面都得到了充分的成长。社会实践都已成为了我们大学生展现自我的一个舞台，在这样的一个舞台上，我们可以尽情地展现我们青春的姿态和敏捷的才思。暑假三下乡社会实践是一个窗口，通过这个窗口我们可以认识社会，了解社会，也可以让社会了解我们这一群充满理想朝气蓬勃的大学生。终有一天我们将步入社会这一个大舞台展现我们的抱负和智慧。

经过这次的暑假三下乡社会实践活动，我也学会了很多东西，也成长了不少。大学是一个锻炼人的地方，也是我们步入社会之前所要经历的。在这次活动中我们充分发挥了团队合作的精神，我们既锻炼了自己也服务了社会，我讲总结这次活动的经验，在以后的大学生活中，我将更加积极参加学校所组织的社会实践活动，希望能不断的提高自己，锻炼自己，希望成为一名合格的大学生。我想今后“萤火虫小分队”暑假三下乡实践队一定会发扬不怕苦不怕难的志愿者精神。相信在今后的生活学习中，我和我的同学们一定会多学习，多贡献，做一名优秀的当代大学生,彰显青春风采！

第五篇：环保教育宣传工作总结（推荐）

环保教育宣传工作总结

为了更好地对学生家长进行环保教育，我们综合利用校内环境及当地环境，采取多种形式开展环保教育工作，丰富学生家长环保知识，提高环保意识。从以下几方面进行了环保教育实践与探索。

一、积极投入校园改造

在校领导的带领下，积极从改造校园、改善环境、美化教室入手，投入了大笔资金和精力，进行校园建设。

二、宣传环保知识，培养环保意识

我们利用了一切可利用的渠道，对学生家长进行环保知识的宣传。如：在家长学校日结合“环境日”、“植树节”等，对学生家长进行环保教育讲座，宣传环保的意义，让学生家长了解我国的环境状况，明确我们做到什么，可以做些什么。

同时与社区、家长携手，扩展学生环保教育的空间，学校虽然是孩子所生活的主要阵地，但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视，所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动，让家长也参与到我们的活动中来，以此增强学生家长的环保意识。

另外，我们把德育工作与环保教育相结合，在学生中展开大讨论，并给爸爸妈妈们发出了倡议书。在家长学校的活动中，环保宣传也成了一项重要内容，让环保教育从课堂延伸到了社会。

三、开展环保实践活动，培养能力 环保实践活动在我们班开展得有声有色。

1、一开学，我们便开展了“爱护草坪，从我做起”为主题的一系列活动。组织学生到户外观察花草树木的变化，让学生知道花草树木对人类的益处，教育学生爱护花草树木。

2、利用故事《垃圾到哪里去了》、简单的垃圾分类，回收的烟盒、塑料袋、瓶子等物品，让学生养成不随地乱扔垃圾的好习惯。

3、通过讨论“没有电、没有水，世界会怎么样”，让学生养成节约用水、用电的好习惯。

4、开展 “我是环保小卫士”的讨论与比赛活动，增强学生的环保意识。

5、实践活动“小手牵大手”是让学生把环境保护意识进一步带进家庭和社区，通过家庭环保知识竞赛，动员家长和子女一起接受环境教育。通过社区调查，培养了学生实践能力。为社区环境建设提“金点子”，拓展了学生接受环境教育的时间和空间，并以保护环境的实际行动回报社会。

6、“绿色班级”创建活动。我们结合学校自身实际，开展了“绿色班级”创建活动，积极对照创建要求，从组织管理，环境创设，教育过程、教育效果四方面入手，以点带面，形成全班参与创建活动的氛围。总之，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手“的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，为潍坊的春天增添一点绿意，让我们的天更蓝、地更绿、水更清！