拔河比赛总结

第一篇：拔河比赛总结

学校拔河比赛活动总结

一、活动目的

为了倡导精神文明，锻炼健康身体，汇聚蝉峪河小学的团结力量，增强团体合作精神，展现学生积极向上的精神风貌，丰富校园文化生活，学校召集全体学生开展拔河比赛。在这个天高气爽的秋日里，校园里的某处正燃烧着一团烈火。

二、活动时间和地点

2016年9月23日15时，蝉峪河小学教学楼前。

三、活动过程

学校召开例会，对前几次体育活动进行总结，找出活动开展过程中暴露出的不足之处并再接下来的工作中不断完善。

由于参赛班级和参赛人员较少，此次比赛成分组回合制进行，比赛最开始由各班级代表抽签决定比赛的对手班级，胜利一方将留下来进行循环赛选出前5名进行最后的决赛。

四、比赛结果

经过激烈角逐，最终敲定战局，活动取得圆满成功。比赛最终结果如下：

四年级获得最有潜力奖，六年级获得最佳组织奖，三年级获得“大力士”奖

五、成功和不足之处

校领导的高度重视，学生们准备充分，使得本次比赛获得圆满成功。此次拔河比赛在部门和各班级干部的宣传下参加的人数众多，赛前同学们积极踊跃报名，比赛时同学们提前到场，这充分体现了我系良好的时间观念。比赛时场外的啦啦队热情火爆，在每一场中都卖力为队员加油助威，他们整齐地喊着号子，给比赛的同学增添了不少信心。由于没及时掌握天气变化带来的影响对已经定下的比赛时间进行合适的调整，导致许多班级学生因为天气的寒冷而没能将全部的热情投入到这次比赛中而使得有些班级的比赛结果差强人意。

六、插图片配文字说明

赛前大家都在准备

大家在讨论比赛策略

比赛正式开始大家卯足了劲

比赛进入高潮做最后的冲刺

七、活动意义

比赛场面热烈，团结了人心，凝聚了集体。

本着公平、公正、公开的原则，我们专门邀请了学校体育老师带领有经验的学生担任裁判。比赛都在学生的课外时间中进行，学生提前到达了比赛场地，进行赛前布置。本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神，啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。每当比赛一开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨红了。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经大汗淋漓，身心疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得每个人学习。

第二篇：拔河比赛总结

现在是11月份了，马上就到12月份了，由于甲流的原因，我院一直没举行迎新活动，以往几年是以晚会的形式展开的，今年我院把迎新活动的形式做了调整，我们编组了好多户外活动，有拔河比赛，书画大赛，猜字谜，水中捞弹珠，水上穿针，谁是大富翁等。我们体育部就全权负责这次的拔河比赛。以下是此次比赛规则，比赛进程安排，所需器材和总结。

拔河比赛规则

1、参赛班级不限，每班限报15名参赛队员（其中男生10人，女生5人）。2、11月25日参赛队根据抽签决定对抗班级，实行淘汰赛，胜方将进入下一轮比赛。

3、时间不限，以绳中点越过中央线两旁标志线决定胜负。

4、每队在比赛中可设指挥1人，除参赛人员以外，其它人一站在白线以外，组成拉拉队为本班加油。

5、不得请外援，如被发现，取消该班级比赛资格。

6、参赛各队必须在安排的时间准时到达场地进行点名，若在点名中未到者按弃权处理。

7、裁判员鸣哨后才能用力拉，队员不得在地面挖坑或借助其他任何外力。根据比赛性质确定每局的比赛时间，胜负以标志带过河界

垂直面为准，比赛分为对抗赛和晋级赛，对抗赛每两队之间采用三局两胜制决定胜负，进入晋级赛采用单局淘汰赛。

8、场地要求：中央线、两边分别以2米为标准做运动员开始踩位线。

比赛进程安排

1、运动员检录。

2、裁判掷币挑边（由选中图案的一组挑边。第二比赛换边，第三轮不换边）。

3、运动员起绳。

4、拉紧，调整。裁判表示比赛开始。

5、比赛结束。

拔河比赛所需道具

1、绳子两条

2、哨子2-3个

3、检录所需（参赛队员名单，比赛结果、裁判登记）

比赛中出现的问题

拔河比赛不像篮球赛那样激烈，但拔河比赛考验的是一个班级的凝聚力，要整个班级的参赛人员同心协力才能取胜。虽然看上去有些

班级的参赛人员个头很高，力气很大，但是他们还是没能晋级，应为他们没把力气往一处使。希望我们搜有班级能在以后的活动中更加团结，生活和学习上也一样要同心协力。应为是时间有限，我们仅用周六的一个上午来组织这次比赛，所以晋级赛我们以单局淘汰的方式来进行。

这次拔河比赛办的很成功，当然同时也存在一些问题。应为有些班级是临时报名，所以临时加入参赛队伍中有些突然，有些班级的参赛时间临时改变，不能做及时的通知。还有这是我们体育部的自我检讨，我们在准备器材的同时没准备扫帚。应为每次比赛后场地上总会留下很多灰粒。这些是这次拔河活动不足的地方，希望以后像这类的比赛我们能做得更好。

第三篇：拔河比赛总结

拔河比赛活动总结

为近一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛，我校举行了拔河赛，来增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示同学们各自的体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。我校于2016年11月15日举办了拔河比赛。比赛场面十分激烈，现场呐喊声此起彼伏，最终活动取得圆满成功昂扬

虽然比赛中有输有赢，但不论输赢，大家都收获到一颗拼搏上进、团结协作、永不服输的心，此次活动调动了同学们参加活动的积极性，丰富了同学们学习生活，增强了同学们的集体荣誉感，更团结了我校各班同学。使同学们在参加活动强健体魄的同时更深刻理解了团结合作的重要性，使团队精神深入人心。更重要的是此次活动展现了我校学生团结一致的精神面貌。本次比赛好的方面有：

1、前期准备充分，比赛完全照计划顺利进行

2、通知到位，各班对待态度积极，重视程度很高；

3、各参赛班级作风十分优秀，每一个班级比赛结束后，其他班级都对为其热烈鼓掌，真正达到了本次活动的目的，不仅团结了各班，还提高了我校整个集体的凝聚力。

4、同学们对于户外的活动积极性比较高，到场观看比赛的同学也比较多。

第四篇：拔河比赛总结

榆林市第二中学

“迎新年，庆元旦”拔河比赛总结

正值2015年元旦到来之际，为了丰富我校学生的业余生活，增强班级凝聚力，增强各班级同学之间交流，加深同学之间的情谊，由学校团委和体育组组织，于2014年12月22日---12月26日(每天中午12:30---13：30)，在校园广场举办了为其一周的“迎新年，庆元旦”拔河比赛，历经了30多场的激烈对抗，终于圆满落下帷幕。

本次活动本着公平、公正、公开的原则，由学校体育组老师担任裁判。在活动进行期间，大多数同学都能积极参加拔河比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神，其余同学都也表现出极大的参与兴趣，使我校处处洋溢着激情。每当比赛一开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨起了茧，甚至磨出了血，喊坏了嗓子。有的班主任老师带病坚持指挥，由此可以看出我们的班主任老师、同学都有为集体争荣誉的团队意识，同时也可见我们的学生们有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分时刻，尽管他们此时都已经身心疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底。

这次拔河比赛的参与人员，不管是老师们还是学生们，都热情极高，从下发通知之日起就开始准备。经过师生各方的共同努力，比赛取得了圆满成功。整个活动的顺利开展，体现了我们师生的团结协作精神。在这里我代表校委会向精

心组织这次比赛的体育教师、裁判、班主任表示中心的感谢！向获奖班级表示热烈的祝贺！

在活动进行期间，同学们都积极参加此次比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强、勇敢和团结协作的精神。毕竟比赛是残酷的，因为获奖的名额有限，经过的激烈角逐，最终敲定战局，活动取得圆满成功。比赛最终结果如下：

艺术组：第一名：高二（15）、第二名：高二（16）高一组： 第一名：高一（6）、第二名：高一（10）

第三名：高一（8）、第四名：高一（4）

高二组：第一名：高二（3）、第二名：高二（7）

第三名：高二（8）、第四名：高二（6）

高三组：第一名：高三（1）、第二名

高三（5）

第三名：高三（12）、第四名：高三（9）

通过这次活动，不光是班级之间、同学之间、还是老师与同学之间都有了对对方彼此更进一步的了解和认识，也加强各班之间的联系和沟通，增强了同学们的集体荣誉感和责任感，增进了同学间和班级间的凝聚力。也锻炼了各班团结协作的精神，必将给班级的以后的发展奠定基础。

榆林市第二中学 团委、体育组

2014年12月27日

第五篇：拔河比赛总结

第九届“新生杯”拔河比赛总结

2017年9月23日，第九届“新生杯”拔河比赛在体育馆二楼举行。我们机电学院取得了小组赛五战全胜，决赛第三的优秀成绩！从报名参赛到赛前培训，再到最后现场比赛，17级新生充满了热情和激情，踊跃参赛，奋勇拼搏，不畏艰难。17级新生赛出了成绩，赛出了风采，为机电学院争取了荣光。

但是通过这次活动，我还是发现在承办方撰写的策划书和我部组织协调上存在许多问题。我院在上午比赛中，势如破竹，气势如虹，大家全部斗志昂扬，取得了全胜的战绩。但是到了下午，某些学院突然以策划书要求为名，要求我们严格按照比赛名单上的人员参加比赛，在我们一再解释名单上人员到场不够，需要其他同学替补时，对方依旧不以为然，坚持这个要求。这个要求看似合理但却严重违反人性化，因为当天比赛场次很多，不可能依靠20个人拉完十几场比赛。在这个要求下，我们陷入极大地被动中，造成场上人员只能一直上场得不到替补，场下很多有实力的同学也无法上场，这是造成我们比赛失利的重要原因，更令人心痛的是造成许多人因此受伤。承办学院和某些参赛学院的行为丝毫不顾及同学的身体健康，已经违背了“友谊第一，比赛第二”的宗旨。基于这些情况，我提出几点改进的建议：

第一，主席在与其他学院商量赛制时，需要指出策划书的诸多漏洞，策划书不能一成不变的照搬以前的，很多地方需要改进。首先参赛人员上不能再局限于20人，因为根据实际情况20人远远不够完成一天的所有比赛。应该将人数提高到40-50人，这样不仅能够确保参赛同学能够得到休息，避免受伤，而且可以使更多的同学参加到比赛中，真正达到“增进同学友谊，丰富课余生活”的目的。其次对于女生上场数量的要求应该降低，因为对于很多专业来说，女生数量非常有限，参加比赛的更是稀少。如果不将女生上场数量减少，将会造成女生得不到替补的局面，结果会造成女生的受伤。

第二，体育部在组织是也存在一些问题，以往我们都是动员同学报名参赛，然后在名单中筛选体格高大的同学作为参赛人员上报，但是我们并不确定比赛当天这些同学是否到场，这也是这次造成我们被动的一个重要原因。为此，我们提出的措施是，在提交名单之前召开赛前培训，在参加培训的人员中选择参赛人员上报承办方，这样不仅能确保参赛人员按时参加比赛，而且确保参赛人员都得到了培训。

以上便是关于这次拔河比赛的感悟和得出的经验教训，希望下届研会能够吸取我们的教训，认真考虑以上的建议。

体育部

冯云凌

2017.09.24