拔河比赛总结

第一篇：拔河比赛总结

药学院团队训练节之拔河比赛活动总结

为了进一步丰富同学的大学课余生活，培养同学们团队合作精神，增强班级凝聚力，同时为药学院“创先争优”活动增添光彩。我院于10月31日上午开展团队能力拓展比赛之拔河比赛，市场营销专业承办此次活动。

一、活动过程

1、活动前期准备

（1）10月28日19：00召集各班体委于12号楼三层活动室抽签，并交代比赛规则。（抽签及比赛规则详见策划书）

（2）10月25日09市场营销班级所有成员及部分10市场营销班同学开会，讨论比赛具体流程，分配工作并安排工作人员（裁判2名，检查人员8名，记录员2名，联络员2名）。

（3）29日前准备好材料，包括：拔河绳、警戒绳、笔、纸、哨子、彩色胶带、扩音器、发令旗、椅子。

（4）30日晚上六点布置场地。场地布置情况大致如下：用警戒绳出比赛用地以隔离观众。用彩色胶带在比赛地点画三条直线，间隔为2米，居中的线为中线，两边的线为河界。2比赛开展

比赛共分为四轮，第一轮为淘汰赛，十八个班级按抽签顺序比赛决出前八强；第二三轮为四强角逐赛；第四轮为八强最终排位赛。（详见拔河比赛策划书）

二、活动自我评估

总体而言，此次拔河比赛，各个阶段的活动都较为顺利，成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备较充分。“凡事预则立，不预则废”在这次比赛中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次比赛才有了成功开展的前提。如我们提前几天开会布置工作，并且在比赛开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、分工具体安排合理。在比赛没有开始之前，我们班级就已经将布置场地所需材料、比赛用品及任务合理分配，同时也注意到工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

3、工作人员认真负责。比赛期间工作人员都积极主动完成各项任务，真正体现了药学院团委学生会“为同学服务，锻炼自己”这一宗旨。

然而，在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。

1、个别班级比赛间隔时间过短。主要体现在第一轮比赛中最后两组（H、I组）优胜队需进行一场定胜负，比赛时未给予（H）I组优胜队足够的缓冲时间。理应该更合理的安排休息时间。

2、后勤工作安排不到位。赛前未安排工作人员对比赛过程中受伤人员妥善处理。

对于比赛过程中存在的不足我们将在今后活动中充分予以改正。

三、活动结果及意义

1、活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生的协作能力和应变能力。

2、这次以进一步丰富同学的大学课余生活和培养同学们的协作能力和应变能力为目的活动达到了预期效果并进展顺利，影响广泛，取得

了圆满的成功，也达到了预期的目的。

3、这次活动也充分锻炼和教育了我们班级成员，特别是当天的所有工作人员。在工作能力上又上了一个层次。

4、这次活动我们以较小的费用较好的完成了具有实际意义的活动。

四、活动过程具体分工

1、活动过程策划与总结：林艺萍

2、前期准备及动员：药学院09市场营销班

3、活动过程摄影： 药学系新闻部

4、活动负责人： 徐国栋、林艺萍

5、活动工作安排：林攀攀

五、附件

活动策划书

“远志杯”团队训练节之拔河

活动目的：

1、培养同学们团队合作精神

2、增强班级凝聚力

活动时间：2010年10月31日8：00—11：00

活动地点：校食堂前空地

活动对象：药学院10、09、08级同学

活动安排：

1、准备一条拔河比赛专用绳，一个口哨，一把小红旗，胶带一捆。

2、在比赛地点画三条直线，间隔为2米，居中的线为中

线，两边的线为河界。

3、两队各10名男生，10名女生参加比赛

4、比赛采用淘汰制，三局两胜。

5、第一轮通过抽签决定对手。

人员安排：裁判2名，检查人员8名，记录员2名，联络员2名。比赛规则：10月28日19：00召集各班体委于12号楼三层活动室抽

签，并交代比赛规则。具体比赛规则如下：

一

1、第一轮十八个班级通过抽签决定对手，分A至I共九

组，（注：去年比赛前三名定为A1、B1、C1）A1对A2，B1对B2，依此类推。

2、第一轮比赛结束后，A—G七支优胜队直接进入第二轮，H、I组两支优胜队进行比赛，一场定胜负，胜者进入第二轮比赛,负者所在班级可获积分1分。

3、第二轮：①AVSE

②BVSF

③CVSG

④DVSH(I)，优胜者角逐前四名，负者角

逐五至八名。

4、第三轮：

（四强）Ⅰ、①胜VS③胜

Ⅱ、②胜VS④胜

（五至八名）Ⅲ、①负VS③负

Ⅳ、②负VS④负

5、第四轮：

（五六名）Ⅲ胜VSⅣ胜

（七八名）Ⅲ负VSⅣ负

（决赛）Ⅰ胜VSⅡ胜

（三四名）Ⅰ负VSⅡ负

二

1、各班派出男女各13名队员，其中男女各三名为替补队员。

2、每轮(三局)比赛过程中不得更换队员（除队员受伤外），若发

现比赛过程中更换队员，取消该队比赛资格。

3、各班参赛队员须在指定场地等候。

第二篇：拔河比赛总结

拔河比赛总结

为了倡精神文明，锻炼健康身体，汇聚协会内部的团结力量，增强团体合作精神，展现当代大学生积极向上的精神风貌，丰富校园文化生活，本着“团结一致，友谊第一，比赛第二”的原则，于2011年03月19日和20日中午举行了拔河比赛。

活动中将协会成员分为11个队参赛，每队由10人组成，经过两天激烈角逐，最终敲定战局。活动取得圆满成功。比赛最终结果如下：

一等奖：工设一班 二等奖：广告一班 三等奖：广告二班 本次比赛总结如下：

一、比赛场面热烈，团结了人心，凝聚了部门。

我们本着公平、公正、公开的原则，进行裁判。理事会提前到达比赛场地，进行赛前布置。本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，大多数同学都积

极参加拔河比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神，啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。每当比赛一开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨红了。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经大汗淋漓，身心疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得每个人学习。

二、赛场上的勇者们用自己独有的方式诠释着一个共同的词语 ——团结。

毕竟比赛是残酷的，因为评比的名额毕竟有限。今天没有拿到名次的队伍也没有气馁。因为通过拔河，我们练就了顽强的作风，团结一致的精神，强烈的集体主义责任感，这样的协会、部门也是令人敬佩的。

三· 这次拔河比赛，主要目的是丰富大家的课余生活，营造一个和谐的文化校园，倡导健康文明的生活方式，积极向上的学习，培养学生加强体育锻炼的思想已经，重在参与，拉近各班级之间的距离，加强各班级的交流，同时给新生

一个劳逸结合的学习环境，时期努力成扎根为中国特色主义事业的合格建设者和接班人吧。通过这次比赛也体现了10 届新生的团结友谊，更是促进了10 届新生各班级之间的额互动。

四，体育部有秩序有规律有计划的开展了这次比赛，比赛中也遇到了困难，但我们将这些问题和平友好的解决，我们体育部的全体成员迎难而上，同心协力。勇于探索，充分发挥了集体的才能和智慧，圆满的完成了这次的拔河比赛，在位学校成为管理工作的得力助手，的目标有迈进了一步，体育部用微笑和坚韧不拔的精神，而对拔河比赛中遇到的种种困难，我们共同行动证明了我们优秀的团结。

五· 总结而言，这次比赛中去得了进步，为今后的工作打下了基础，为此我们也会更加努力改进，做到最好，能做到高达的轻松绝不做见底的小树，能做浩瀚的大海，绝不做蜿蜒的小溪，能做威武的统帅，绝不做呐喊的士兵，我相信在今后的道路上我们会做的更好，最强。在进步的道路上永不停止。六

通过这次活动，我想不光是班级之间，部门同学之间，都有了更进一步的了解和认识，也加强协会之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了协会的组织能力，锻炼了

各部门的工作能力和合作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验，完善自己，不断进步。

设计艺术学院分团委学生会

体育部 2011年3月22日

第三篇：拔河比赛总结

拔河比赛总结

为丰富我校学生业余体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的思想意识，加深同学之间团结和拼搏的精神观念，增强各班的凝聚力和学生自身体质，我校于2013年10月22日在校篮球场举办了拔河比赛，我校八支队伍参赛，比赛场面十分激烈，最终活动取得圆满成功。本次比赛总结如下：

一、校领导高度重视，赛前准备充分，使比赛顺利进行，在前期就向各班下达了通知。体育组策划并组织了本次比赛。

二、比赛场面热烈，团结了人心，凝聚了集体。

本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，同学们都能积极参加拔河比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神。啦啦队的同学也表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。每当比赛一开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们更是当仁不让，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨红了。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经身心疲惫，筋疲力尽，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得我们每一个同学学习。

三、经过的激烈角逐，最终敲定战局，活动取得圆满成功。比赛获奖班级如下： 学前班2队、二年级、四年级、六年级

此次活动取得了圆满成功。调动了同学们参加活动的积极性，丰富了同学们学习生活，增强了同学们的集体荣誉感，更团结了各班同学。使同学们在参加活动强健体魄的同时更深刻理解了团结合作的重要性，使团队精神深入人心。我想不仅是班级之间，同学之间，还是老师与同学之间，都有了更进一步的了解和认识，也加强各班之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。更重要的是此次活动展现了我校师生团结一致的精神风貌。

2013年10月 丰园学校

第四篇：拔河比赛总结

第九届“新生杯”拔河比赛总结

2017年9月23日，第九届“新生杯”拔河比赛在体育馆二楼举行。我们机电学院取得了小组赛五战全胜，决赛第三的优秀成绩！从报名参赛到赛前培训，再到最后现场比赛，17级新生充满了热情和激情，踊跃参赛，奋勇拼搏，不畏艰难。17级新生赛出了成绩，赛出了风采，为机电学院争取了荣光。

但是通过这次活动，我还是发现在承办方撰写的策划书和我部组织协调上存在许多问题。我院在上午比赛中，势如破竹，气势如虹，大家全部斗志昂扬，取得了全胜的战绩。但是到了下午，某些学院突然以策划书要求为名，要求我们严格按照比赛名单上的人员参加比赛，在我们一再解释名单上人员到场不够，需要其他同学替补时，对方依旧不以为然，坚持这个要求。这个要求看似合理但却严重违反人性化，因为当天比赛场次很多，不可能依靠20个人拉完十几场比赛。在这个要求下，我们陷入极大地被动中，造成场上人员只能一直上场得不到替补，场下很多有实力的同学也无法上场，这是造成我们比赛失利的重要原因，更令人心痛的是造成许多人因此受伤。承办学院和某些参赛学院的行为丝毫不顾及同学的身体健康，已经违背了“友谊第一，比赛第二”的宗旨。基于这些情况，我提出几点改进的建议：

第一，主席在与其他学院商量赛制时，需要指出策划书的诸多漏洞，策划书不能一成不变的照搬以前的，很多地方需要改进。首先参赛人员上不能再局限于20人，因为根据实际情况20人远远不够完成一天的所有比赛。应该将人数提高到40-50人，这样不仅能够确保参赛同学能够得到休息，避免受伤，而且可以使更多的同学参加到比赛中，真正达到“增进同学友谊，丰富课余生活”的目的。其次对于女生上场数量的要求应该降低，因为对于很多专业来说，女生数量非常有限，参加比赛的更是稀少。如果不将女生上场数量减少，将会造成女生得不到替补的局面，结果会造成女生的受伤。

第二，体育部在组织是也存在一些问题，以往我们都是动员同学报名参赛，然后在名单中筛选体格高大的同学作为参赛人员上报，但是我们并不确定比赛当天这些同学是否到场，这也是这次造成我们被动的一个重要原因。为此，我们提出的措施是，在提交名单之前召开赛前培训，在参加培训的人员中选择参赛人员上报承办方，这样不仅能确保参赛人员按时参加比赛，而且确保参赛人员都得到了培训。

以上便是关于这次拔河比赛的感悟和得出的经验教训，希望下届研会能够吸取我们的教训，认真考虑以上的建议。

体育部

冯云凌

2017.09.24

第五篇：拔河比赛总结

高二年级拔河比赛发言稿

为了丰富我校师生的校园文化生活，让学生拥有强健的体魄，健全的心智。经过精心策划和周详组织，高二年级全体师生在课外活动开展了为期10天的“拔河比赛”。活动中将12个班级分为2个参赛小组，每队由15人（男10女5）组成。本着“团结一致，友谊第一，比赛第二”的原则，经过一周多的激烈角逐，最终取得圆满成功。比赛结果如下：一等奖：

二等奖： 三等奖： 现将本次拔河比赛总结如下三点：

一、二、比赛场面热烈，团结了人心，凝聚了力量。

杨洁裁判员本着公平、公正、公开的原则进行了全程裁判，李耿杰，樊向阳，杨变宁，樊瑞霞，杨静宜，闫燕燕等老师维护了赛场的秩序，记录了比赛的成绩。各位班主任从比赛技巧上给予精细地指导，并与啦啦队一起呐喊助威，不但鼓舞了士气，而且增进了师生情谊！每当哨声划破长空，啦啦队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，和着呐喊声，参赛队员们用尽全身的力气与对手顽强拼搏，队员的手磨破了，脸涨红了，摔倒了，再爬起来。胜利的欢呼声释放了久违的喜悦，失败后的击掌传递乐观豁达的心态。特别在当双方胜负难分时，队员们都大汗淋漓，浑身酥软，但仍毫不退缩，咬紧牙关，鼓足力气，怀着必胜的信念坚持到胜利。此时，坚持已经成为一种精神和信念；此刻，成功就是坚持，信念就是力量！

三、赛场上“不服输”的精神诠释了学习中的“竞争”意识。

赛场上，参赛双方拼尽全力争夺取胜利，不到最后一秒谁也不愿放弃，即使筋疲力尽也不敢有丝毫的懈怠，不正体现了“永不言弃”的竞技精神吗？这种拼搏就是对同学们协作与竞争最生动的诠释，更是对同学们“书生意气，挥斥方遒”豪迈气概的精彩展示。竞争是一种力量，亦是一种生存的法则，更是用知识武装大脑，用信念点燃激情，用行动诠释精神的时空场域！此时，决赛不仅仅是身体素质的较量，更是一种技术与智慧的交锋与较量！只要有坚强的意志和顽强拼搏的精神，定会创造辉煌的业绩，让人生充满朝气和活力！拔河比赛作为师生零距离交流的活动平台，既丰富了师生的娱乐文化，又增进了师生彼此的友谊。教育在活动中，通过活动，进行活动育人！活动中涌现出的团队合作精神，集体意识，永不言弃的精神，人文关爱的情怀等都成为一种持久不断的精神食粮激励我们去不断求知向善粹美！总之，在获取优良成绩的同时，掌握了比赛的技巧，体验了成功的喜悦，胜利的欢呼，让全体师生至今沉浸在美的艺术享受中！

当然，本次活动也存在些许不足之处，我们也会在今后的活动中不断总结经验，以便取得更大的进步。