2018年宕昌县流感防控工作总结

第一篇：2018年宕昌县流感防控工作总结

宕昌县流感防控工作总结

目前，我县已进入流感高发季节。为有效预防控制流感疫情流行及蔓延，保障全县人民群众的身体健康和生命安全，根据市卫生计生委《关于进一步加强全市流感防控工作的通知》要求，为切实做好今年流感防治工作，进一步加强冬春季节流感的防控，有效的预防和控制

一、加强组织领导，提高责任意识

我县卫计局高度重视本次流感发病，专门下发了《关于进一步加强全县流感防控工作的通知》（宕卫计发〔2017〕 197号），切实加强了对流感防控工作的领导，明确了职责、成立了防治组织、制定了《宕昌县2018年流感防控方案》，积极部署流感防控工作。

我县认真组织全县各级医疗卫生人员学习培训相关流感防治知识。各医疗卫生单位充分认识当前流感防治工作面临的严峻形势，按照以人为本的要求，切实加强医院流感防治工作的组织领导，提高流感报告的责任心和意识，加强疫情监控，落实各项防治措施。

二、加大宣传力度，增强防病知识

为了有效的预防流感的发生与流行，进一步增强群众的自我保护意识，提高群众的防病抗病能力，我县充分利用送卫生下乡和精准扶贫登活动到学校，下社区，进家庭，广泛宣传有关冬春季节高发流感的防治知识，共发放《流感防治知识宣传单》2万余份。同时，县卫计局加强了舆情监测，及时向社会公布流感监测结果，积极回应社会关切，确保社会稳定。

三、加强疫情监测，做好网络直报

全县各医疗机构进一步加强了流感样病例特别是流感聚集性疫情监测报告工作，按照《全国流感监测方案（2017年版）》的要求，切实加强了发热门诊日常工作，及时掌握疫情动态。并由专人负责流感的确认上报工作。每日自查门诊日志及住院登记本，发现流感病例严格审核并及时上报。县疾控中心实行24小时疫情网络值班制度，及时发现和审核流感报告卡，按要求规范处置流感预警信息，对全县流感发病情况进行实时监控。

四、严格预检分诊，防范疾病蔓延

各医疗卫生机构加大了流感样病例的筛查、诊治工作，县级医院门诊大厅设立了预检分诊台，对就诊病人实行严格的预检分诊制度，发现发热病人或腹泻病人马上安排到发热门诊或肠道门诊就诊，加大门诊发热预检工作力度，及早发现可能存在的重症病例，并及时组织救治，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，防止疾病的传播和蔓延。

五、加强学校和托幼机构等重点场所疫情防控

我县疾控中心及时与教育部门联系，对城区和重点发病乡镇督中小学校和幼儿园加晨检和因病缺勤登记跟踪和上报工作进行了督导检查，对学校发病情况进行了流行病学评估。通过督查情况来看，各学校都高度重视学校传染病防治工作，各项制度建全，有专人负责管理。学生因病缺课人数与往年同期相比略有增加，但在可控范围之内。

在以后的工作中，我县将进一步做好流感防治工作，巩固已有防治成果，坚持不懈，再接再厉，以更高的标准、更严的要求、更大的力度，严防流感疫情在我县的发生和蔓延，切实把流感防治工作当作重要任务抓出成效，为保护全县人民身体健康做出应有的努力。

第二篇：2018年人民医院流感防控工作总结

XX市人民医院 2018年流感防控工作汇报

目前，我市已进入流感高发季节。为有效预防控制流感疫情流行及蔓延，保障全市人民群众的身体健康和生命安全，根据市卫生计生委《关于进一步做好2018年流感诊疗工作的通知》要求，我院积极做好医务人员培训、抗病毒药品采购供应、加强对发热病人的诊治，现将工作情况总结如下：

一、加强组织领导，提高责任意识

我院高度重视本次流感发病，切实加强了对流感防控工作的领导，明确了职责、成立了防治组织、制定了《XX市人民医院2018年流感防控方案》，积极部署流感防控工作。充分认识当前流感防治工作面临的严峻形势，按照以人为本的要求，切实加强医院流感防治工作的组织领导，提高流感报告的责任心和意识，加强疫情监控，落实各项防治措施。

二、加强医务人员流感知识培训

我院积极组织医疗卫生人员学习培训《（2018年版）流行性感冒诊疗方案》相关流感防治知识，并将诊治方案发至各科主任邮箱进行学习，同时通过院内微信群发送诊疗方案，力求人人掌握，随时随地进行学习。

三、加大宣传力度，增强防病知识

为了有效的预防流感的发生与流行，进一步增强群众的自我保护意识，提高群众的防病抗病能力，我院充分利用送卫生下乡和精准扶贫等活动下社区，进家庭，广泛宣传有关冬春季节高发流感的防治知识。

四、严格预检分诊，防范疾病蔓延

我院加大了流感样病例的筛查、诊治工作，在院内设立发热、腹泻患者就诊指引标识，门诊楼东侧设立了发热门诊和肠道门诊，发热病人或腹泻病人直接到发热门诊或肠道门诊就诊，有效的防范疾病蔓延和交叉感染；在内一科、儿科病房西侧专门设立流感病房，对较重流感患者收住院治疗，并及时成立流感救治专家小组，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗，防止疾病的传播和蔓延。

五、积极采购药品，保障抗病毒药品供应

我院药剂科积极配合临床，加强药品采购力度，利用多种渠道保障抗病毒药品的采购供应。除奥司他韦颗粒供应时有短缺外，其他抗病毒药如连花清瘟胶囊、清热解毒颗粒、疏风解毒胶囊、利巴韦林颗粒、热炎宁合剂、板蓝根颗粒、蓝芩口服液、连蒲双清片、小儿柴桂退热颗粒、清开灵注射液、利巴韦林注射液、炎琥宁注射液、热毒宁注射液供应可满足临床需求。目前我院正在积极联系采购奥司他韦，尽量满足临床需求。

六、合理调配人员，积极救治患者

2018年以来，流感病人数量逐渐增加，尤其是儿科患者明显增多，每天门诊量约，较平时增加约一倍，儿科门诊远远不能满足患者需求，为此医务科积极调配人员，将调入体检科的原儿科医师临时调配到儿科门诊坐诊，以满足儿科患者就诊需求。目前我院发热门诊每天约35人，急诊发热病人就诊每天约10人，2018年以来共计看诊成人患者675人次，收住院治疗13人次，儿科门诊每天约100余人次，共计1500人次，收住院79人次；暂无重症流感病人。

第三篇：反思宕昌金库失窃案

反思宕昌金库失窃案

XXX信用社职工 XXX

近日，我单位召开专题会议，认真学习了XX县联社下发了《甘肃省农村信用社联合社关于宕昌县联社金库被盗案件处理的通报》的通知。2012年3月19日，陇南市宕昌县官亭信用社71.6万元现金被盗，暴露了其内控管理上存在四双制度形同虚设、检查出的问题整改不及时、人防技防流于形式等一系列的严重漏洞和问题，痛定思痛，亡羊补牢，银行业金融机构尤其是点多面广线长的农村合作金融机构，如何引以为戒，查漏补缺，严防此类案件发生？根据农信社当前面临的案件防范形势，结合宕昌金库被盗案所暴露出的问题，我觉得，农村信用社应从制度、思想、行为、监督、责任等5个方面架设农村信用社的案防“高压线”，真正建立起长治久安的案防机制。首先，要着力加强内控管理建设。要按照“内控优先、制度先行”原则加强制度建设，且制度建设要随业务发展层层推进，业务规划发展到哪里，制度就要建设到哪里，业务先在哪里发展，制度就要先在哪里建立，不允许先业务后制度的逆向操作，坚决纠正业务发展，制度让路的做法。要对现有制度修改完善，对有漏洞的制度打进“补钉”，升级“杀毒软件”，不给犯罪份子有可乘之机。更要把制度的“防火”功能落实到执行中，使制度成为防范案件的运动规则。同时实行严格的责任追究制，对不执行制度出了事的要从严处理，对未执行制 1

度没出事的也要严肃处理，推动从业者全过程的执行好制度，把防范案件落到实处。要建立健全责任追究机制，把责任追究落到实处，给管理者增加压力，给检查者套上“紧箍咒”，给违规者严厉警示。不搞手下留情，下不为例。

其次，要着力加强岗位责任意识和团队公德建设。坚持用科学理论武装团队，深入推进企业文化建设；坚持以信仰凝聚队伍，增强工作责任感和使命感，以企业健康发展为己任，用心想防范治理，用心谋防范治理，用心抓防范治理，实现案件治理根本好转目标。以人为本，提高素质是做好我行安全保卫工作的群众基础。人是生产力中最活跃、最进步的因素。任何工作的开展离不开人的参与。从近年银行发案的分析来看：安全意识不强，思想麻痹、侥幸心理、道德防线弱化、拜金主义和享乐主义思想的腐蚀是近年来银行发案的主要原因。提高人的整体素质，增强安全防范意识是我们保卫工作人员的一项重要责任。一是让员工牢固树立安全防范意识，正确认识当前防范案件的紧迫性和必要性，克服案件防范与己无关的错误认识，把案件防范与业务经营、规范操作、岗位创优有机地结合起来。二是利用一切可能利用的机会对员工进行安全防范教育，通过知识灌输、案例分析、制度讲解，使员工了解规章、熟悉法律，知晓利害，做到警钟长鸣，防患未然。三是要在广大员中深入开展思想教育和道德教育，引导大家树立正确的世界观和人生观，自觉增强“免疫力”，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。

接着，要着力加强打击各种金融犯罪。继续加强案件风险排查，破除思维定式，找准案件易发环节，进行全方位监控。同时要重拳治理，对作案者依法追究刑事责任，不够追究司法责任的，要比照行业规则严肃处理，该开除的务必开除，该辞退的必须辞退，对道德败坏、劣迹斑斑的员工，要坚决清除队伍，始终保持对金融犯罪的高压态势，使妄为者不敢作案。

最后，要着力建设制度制约的长效机制。加快企业法人治理机制建设，明确“两会一层”权力边界，建立健全“游戏规则”，形成权责明确，各司其职，协调运转，有效制衡机制，不因董事会决策失误、监事会监督失效、经营层执行不力而发生大案要案。深化劳动报酬分配改革，实行向一线创利员工倾斜的分配制度，不因严重分配不公引发案件。推进监督不断深化，将纪检、稽核资源整合，解决监督分工分家问题，实行监督员派驻制，严肃查处违法违规的人和事，发挥好保驾护航作用，努力使从业者不想不敢不能作案，在标本兼治中变成现实。

宕昌金库失窃案发人深省，警钟长鸣。尤其是我们身居基层的职工来讲尤为重要，处处不忘安全，时刻不忘制度，人防物防相结合才能杜绝安全事故的发生。

第四篇：甲型H1N1流感防控工作总结

甲型H1N1流感防控工作总结

为了保证师生的健康，牢固树立“健康第一，安全至上”的思想，在预防全校师生甲型H1N1流感传染病的发生，维护教育教学秩序稳定方面，学院做了大量的工作，采取了得力措施，团结就是力量，为了打好这场抗击甲流的攻坚战，我院院领导亲自挂帅督战，积极部署疫情防控方案。在广大师生们齐心协力，万众一心的努力下，我院甲流疫情得到有效的控制，同时，也为这次的甲流防控战役谱写了一幕又一幕温馨、仁爱、和谐的美丽篇章。使学院防控甲型H1N1流感传染性疾病工作取得阶段性胜利。

一、提高认识，制定切实可行的工作目标

当前，甲型H1N1流感疫情仍在一些国家和地区蔓延，我院也出现确诊病例，院领导非常重视甲型H1N1流感防控工作，我院组织师生认真学习上级文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，确保校园稳定。

二、精心组织，建立健全组织领导机构

为加强领导，实行防控工作目标责任制，学院成立了防控甲型H1N1流感工作领导小组，由院长负总责，按照各级《学校甲型H1N1流感防控工作方案》和工作意见要求，把学校防病防疫作为重要工作来抓，将甲型H1N1流感防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级，认真开展学校防病防疫工作的自查活动，及时消除卫生安全隐

患，预防和减少学校病源。进一步完善和强化学校卫生工作管理制度，建立了学校卫生管理工作的长效机制。

三、合理安排，采取有效的防控工作措施

1、制定方案，精心准备。认真学习上级有关文件精神，制订应对学院甲型H1N1流感疫情的工作方案并认真落实。组织校医和负责学校卫生工作的人员参加甲型H1N1流感防控知识及技术的培训和演练。做好疫情应对的物资准备，确保应对疫情物资供应。

2、加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及甲型H1N1流感防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。学校定期对校园、教室、图书馆（阅览室）、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通。

3、建立制度，完善措施。每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工，要立即按有关规定，要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤，应及时了解缺勤原因，发现流感样疫情要在第一时间（2小时内）报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

4、畅通渠道，上报及时。一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。

二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区甲型H1N1流感发生信息，及时准确地进行预警。

5、注射疫苗，防控甲流。我院和疾控中心取得联系，三亚疾控中心分2次给我院290只疫苗。疾控中心的医护人员牺牲自己的休息时间，免费我院师生服务。

为了打赢这场抗击甲流的升级战，进一步巩固甲流病毒防控成果，让隔离观察学生心灵得到有效安抚，医务室24小时照看留观学生的饮食起居和心理安抚工作，医务室田园医生48小时吃睡都未曾离开岗位半步，为了做好疾控工作，每天早上8点准时给各个隔离室查房，详细问诊，并做好记录。吴英丽护士任劳任怨，在医务室人手不够的情况下，超负荷工作，终于在近日也累病了，不得不去医院输液，并带病上岗。伍春妮护士，在未注射甲流疫苗前，不怕传染、不惜牺牲休息时间，主动到隔离病房给病人打针输液，并承担隔离病人家长的沟通工作。以上人员表现出白衣天使的崇高品德。

酒店系陈丽萍老师，不顾自己肺炎未愈的身体，多次现场做甲流确诊的学生思想工作，针对学生如何积极乐观面对甲流疫情等进行心理疏导，表现出极高的教师责任感。

为了落实好以班级为单位的甲流防控措施，我酒店系吴肖淮主任亲自指挥部署工作，文高山、贺晴老师每天上报学生晨午检登记制度，严格把关，积极有效地控制了甲流疫情的蔓延。

四、防控成效

1、自10月份以来，我院医务室共接诊发热学生198人，隔离32人（广院1人，包括甲流确诊病例），甲流确诊病例7人（广院1人），以上学生全部病愈，并返回学习场所，确保了教育教学秩序的稳定。

2、大部分师生防控意识强烈，防控工作开展情况井然有序。

五、存在问题

个别同学体温自测反馈不能落实。红外线体温测量仪测量值存在误差。

六、下阶段建议

1、继续做好学生防控甲流宣传教育工作，进一步引起全体学生及家长的高度重视。

2、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传，提高群众防控意识。

面对甲型H1N1流感蔓延的严峻形势，加强对甲型H1N1流感的防控，是学院应尽的义务，确保全校师生平安度过流行疾病蔓延的严峻时期，是学校的责任。我校认识到位，部署及时，措施得力，甲型H1N1流感防控工作有条不紊。下一步，我校将进一步加大工作力度，将甲型H1N1流感放控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。

医务室

2009年11月12日

第五篇：流感防控应急预案

流感防控应急预案

流感防控应急预案 1

目前，甲型h1n1流感在全球部分地区肆虐，我国疫情状态呈上升趋势。据通报，开学以来，我省甲型h1n1流感疫情不断上升，我市也出现了个别病例。为保证学校师生的身体健康，使学校各项工作正常进行。根据上级有关部门的要求，及时成立了以校长为组长的“甲流防控领导小组”，印制了“甲型h1n1流感和防控宣传材料”，为了更一步明确防控工作职责，特制订本预案，请有关处室认真配合，确保甲流防控工作万无一失。

一、学校防控甲型h1n1流感工作领导小组

组长：XX(校长)

副组长：XX(政教主任)XX(校长助理)

成员：XX

二、加强领导，明确责任

认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》遵循高度重视积极应对，联防联控，依法科学处置的原则加强对学生进行预防人感染甲型h1n1流感防治知识宣传普及工作。让学生及家长广泛了解人感染甲型h1n1流感是可防可控可治的，提高大家自我保护意识和防病能力，搞好群防群控，建立疫情直报制度，切实做到早发现早报告早诊断早隔离早治疗(五早)。

1、学校校领导小组

组织领导学校对甲型h1n1流感的防控工作，对学校甲型h1n1流感防控工作进行决策和部署。

2、监测预警组

组长：XX(政教主任)

组员：各班主任。

主要职责：负责开展学校甲型h1n1流感的日常监测工作，做好正常上课期间和周末、节假日的晨检、午检工作，发现异常情况及时上报。

3、宣传组

组长：XX

组员：少先队大队长、各班少先队中队长、各班宣传委员

主要职责：负责学校甲型h1n1流感防控常识及防疫知识的学习宣传普及工作。

4、信息组

组长：XX

组员：各班班主任

主要职责：负责学校甲型h1n1流感各种信息的收集和分析，并及时向领导小组报告情况(值班电话：XX)

5、保障组

组长：XX英

组员：XX

主要职责：负责甲型h1n1流感防控工作所需设施设备及物资保障工作。

6、应急组

组长：XX

组员：XX、各班班主任

主要职责：负责处理日常突发事件，发现异常情况及时隔离、联系家长送医院等。

三、具体措施

(一)采取多种形式,加大防控甲型h1n1流感的知识和预防措施的宣传，做到全员覆盖，形成一个全员防控甲型h1n1流感的良好氛围。

(二)加强对学生的健康监测工作，密切关注学校师生员工的.健康状况，做好师生晨检和午检工作。

1、班级人人配备1支体温计，每个年级配备一个红外线测量仪，门卫配备一个红外线测量仪。早上朗读时各班班主任组织对每一位在校学生测量体温，如有发烧超过37.5度包括37.5度，马上上报学校应急组长，马上联系其家长送县人民医院发热门诊就诊，并做好情况记录，健全档案。

2、严格零报告制度和疫情报告制度。每天放学之前，由班主任送报告表，由政教处汇总后上报大槐树中心校。

3、节假日前要开师生大会强调做好甲型h1n1流感的防控工作。教育学生不要外出，不要与外地返乡的人接触。并严格作好体温测量。放假回校严格晨检制度，对每个学生测量体温，对未回校的学生认真详细了解情况，一天一了解，班主任对每个学生做到逐一检查，做到早发现早报告早治疗。

4、严格病假管理。各班主任对缺席的学生要了解情况。特别是感冒发烧必须填写县教育局下发的重要提示单，到县人民医院发热门诊就诊，病愈后有医院诊断并加盖医院公章方可回校上课。家长和学校保持密切沟通，如有疫情第一时间上报。

(三)加强学校的环境管理，保持校内外卫生清洁，对学校教室、电脑室、宿舍、食堂保持通风通，定期进行宿舍卫生、教室卫生、环境卫生大扫除;定期对食堂、教学楼、宿舍楼等公共场所用84消毒液喷洒消毒(每天放学后由后勤处安排贺宝林、高锁住消毒一次)。

(四)增强自我保护意识，组织学生参加体育锻炼和课外体育活动，督促学生课间到户外活动，呼吸新鲜空气，教育学生保持良好的个人卫生习惯，注意饮食均衡，保证足够的休息和睡眠时间，能根据气候变化增减衣服，增强身体抵抗能力。

(五)加强学生饮食安全管理。学校食堂工作人员要持证上岗，并按规定操作。

(六)保证防控甲型h1n1流感设施物资到位，保证师生身体健康。

2023流感防控工作应急预案篇为做好全县学校和托幼机构甲型h1n1流感防控工作，提高防控水平和应对能力，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时有效地采取防控措施，防止疫情在学校和幼儿园中传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定本方案。

一、组织机构

县教育局、各级各类学校和托幼机构均要成立由一把手为组长的甲型h1n1流感防控工作领导小组，并组建防控工作专班。

二、职责分工

(一)教育局负责指挥、协调、管理辖区学校和托幼机构甲型h1n1流感防控工作，制定相应的应急预案和防控策略，指导学校和托幼机构做好甲型h1n1流感防控工作，组织开展教师培训和学生应急演练。同时，开展防控工作的督导检查，拟定应急防控物资储备清单。

(二)各级各类学校和托幼机构负责做好本单位甲型h1n1流感防控工作，制定甲型h1n1流感应急预案，积极排查各类危险因素，大力开展健康教育。同时，按照中小学校学生人数翻印《致家长的一封信》(附件1)，并做到每位中小学生和幼儿及其家长人手一份。

三、工作内容

(一)晨检

中小学和托幼机构以班为单位每天开展晨检(包括问、看、查)，各班班主任为晨检责任人，晨检工作的重点人群为有外籍人员接触史及国外旅游史者;晨检时发现有症状(咳嗽、咽痛)的学生要进行体温测量。晨检情况应书面记录在《晨检和午检工作日志》(附件2、3)中备查;对因病缺课学生要查明原因，并做好登记。

(二)午检

中小学校和托幼机构在做好晨检的同时，要进行午检。中小学校下午第一节课的任课教师要随时关注学生及幼儿的健康状况，下午第一节课任课教师为午检责任人，发现异常情况及时向班主任报告。托幼机构要在中午或下午第一节课时进行午检，中午午休的保育员和下午第一节任课教师为午检责任人。午检情况应书面记录在《晨检和午检工作日志》(附件2、3)备查。

(三)医学跟踪观察

学校和托幼机构要指定专人负责对从疫区国家和地区归来的师生进行医学跟踪观察，准确掌握其回国时间、路线等信息，并要求其居家观察满7天。跟踪观察责任人要及时了解和掌握回国人员回国后的健康状况，并记录观察情况(附件4)备查。

(四)信息报告

学校和托幼机构要安排专人负责收集和报告，各校班主任为晨检和午检的信息报告责任人，学校每天汇总附件2、3、4的信息备查，发现异常情况和突发事件要随时向教育主管部门报告。

(五)应急处置

晨检和午检发现有症状者和医学跟踪观察中发现有流感样症状的学生或外宾、学者及归国人员，学校应及时通知家长，要在第一时间向县疾病预防控制中心和县教育局报告，县教育局再向上级教育行政部门报告。

(六)健康教育

学校和托幼机构要切实加强学校甲型h1n1流感防控的宣传教育工作。按照《省教育厅关于推荐使用〈甲型h1n1流感防治手册〉(学生版)的通知》(鄂教体艺函[20xx]8号)的要求，做好该《防治手册》的征订和使用工作。

1、各级各类中小学校所有班级均要上一节甲型h1n1流感防控为内容的健康教育课;

2、举办一次以“了解甲型h1n1流感”为主题的主题班会;

3、办一期甲型h1n1流感防控专刊(宣传板报)。

(七)环境卫生

各级各类学校和托幼机构要加大对校园环境的整治力度，彻底清除校园垃圾、消灭蚊蝇滋生地、消除卫生死角，保持学校教育和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。

(八)做好中考期间的防控工作

高考刚刚结束，中考时间临近，县教育局要在卫生部门的指导下，制定中考期间甲型h1n1流感防控预案，落实各项防控措施，密切关注发热等流感样症状病例，保障师生的健康安全。各地在中考过程中，要做好突发公共卫生事件的应对处置工作。要督促考试机构工作人员密切关注和及时询问监考人员和考生的身体状况，一旦发现有发热等流感样症状病例，按照防控工作预案，采取措施，科学处置。

三、信息报送

各级各类学校和托幼机构要在工作日的当天14时前，将附件5报至县级教育局，县教育局审核汇总后报县防控指挥部;县防控指挥部将附件4、5审核汇总后，于当日16时将附件5报市防控指挥部。

联系人：郭继清、陈良。电话：0719—6227346、158****1166;传真：0719—6227346。

附件：1、致家长的一封信

2、中小学生及幼儿晨检和午检登记表

3、中小学校和托幼机构晨检、午检工作记录表

4、学校和托幼机构疫区国家归来师生医学跟踪观察

5、学校和托幼机构晨、午检及医学跟踪观察汇总表

流感防控应急预案 2

一、目的

为认真做应对流感的.准备工作，有序高效地落实流感发生的应急处理工作，最大程度地减少流感对公共健康和社会造成的危害，结合我院实际情况，特制定本预案。

二、应对措施

1、每日用含氯消毒剂浸泡的。抹布擦拭病房，护士站及办公室所有暴露区域。

2、紫外线循环风循环消毒病房。

3、每天病房开窗通气2次，保持屋内空气流通。

4、反复宣教流感预防重点及注意事项，告知家属及患者饮食饮水相关重点，每日饮水量应在1200ml以上，注意均衡饮食，保证充足睡眠，禁烟，增强抵抗力。

5、发烧患者病房重点消毒，每日2次。

6、宣教家属及患者保持良好的个人卫生习惯，如果右打喷嚏及咳嗽现象一定及时监测患者情况，要求患者、家属及医护工作者保持良好的手卫生习惯。

7、宣教家属减少探视：尤其已有流感症状家属，应避免探视，避免交叉感染。

8、发烧患者尽量隔离，着重交班，采取措施，预防并发症发生。

9、嘱家属及家属注意加减衣服，注意保暖。

10、如照顾患者人员有咳嗽及流感症状应及时更换照看人员，避免接触传播。

11、医护人员如有流感症状，应减少与患者接触，并带口罩进行隔离，查房后应严格进行手消毒，减少感染几率。

12、流感防治原则：早发现，早报告，早隔离，早治疗。

流感防控应急预案 3

1．总则

1.1编制目的

为确保在发生高致病性禽流感疫情(简称禽流感)期间，能够及时、迅速、高效、有序地控制、扑灭疫情，维护我县畜牧业健康持续发展，保障人民群众身体健康，特制定本预案。

1.2编制依据

依据《中华人民共和国动物防疫法》《中华人民共和国传染病防治法》《农业部动物H7N9禽流感应急处置指南》《甘肃省防治高致病性禽流感应急预案》《张掖市突发公共事件总体应急预案》和《张掖市防控高致病性禽流感应急预案》等有关法律、法规和规定。

1.3工作原则

1.3.1统一领导，分级管理。坚持政府统一领导和指挥疫情应急处置工作，建立县、乡镇政府主要负责同志为第一责任人、分管负责同志为主要责任人、县畜牧兽医局负责同志为直接责任人的责任制。根据疫情的范围、性质和危害程度，实行分级管理，建立分级响应工作机制。

1.3.2分工协作，密切配合。各有关部门要按照职责分工，密切配合，对突发疫情及时发现，及时处置，形成快速应急反应能力。

1.3.3预防为主，群防群控。加强防疫知识宣传，提高防范意识；落实防范措施，做好应急储备；定期开展技术培训和应急演练；依靠群众，发动群众，广泛开展防疫工作。

1.4疫情分级

根据高致病性禽流感疫情传播速度、流行范围和趋势，我县高致病性禽流感疫情分为三级。

1.4.1一级疫情。有下列情况之一的，为一级疫情：

（1）一个月内在3个以上乡镇发生疫情；

（2）一个月内在县内发生3个以上疫点；

（3）某一乡镇在30日内发病禽群在5万只以上；

（4）特殊情况需划为一级疫情。

1.4.2二级疫情。有下列情况之一的，为二级疫情：

（1）一个月内在2个以上乡镇发生疫情；

（2）一个月内在县内发生2个疫点；

（3）某一乡镇在30日内发病禽群在1万只以上；

（4）特殊情况需划为二级疫情的。

1.4.3三级疫情。有下列情况之一的，为三级疫情：

指在县域内发生高致病性禽流感病例的。

1.5适用范围

本预案适用于山丹县行政区域内高致病性禽流感应急处置工作。

2．应急组织体系

2.1应急指挥部

成立山丹县防控高致病性禽流感应急指挥部(以下简称“县应急指挥部”)，负责全县高致病性禽流感的应急处置工作。由县政府分管副县长任总指挥，县农委主任、县卫计委主任、县畜牧兽医局局长任副总指挥，成员由县委宣传部，县发改委、县农委、县工信局、县公安局、县财政局、县交通运输局、县畜牧兽医局、县林业局、县卫计委、县工商质监局、县民政局、县物价所、中牧山丹马场、山丹农场、山丹火车站、电信山丹分分司、移动山丹分公司、联通山丹分公司等部门、单位分管领导组成。

县应急指挥部主要职责：贯彻落实市委、市政府和县委、县政府关于防控高致病性禽流感工作的决策和部署，统一领导和指挥全县高致病性禽流感防控工作；负责制定全县高致病性禽流感防控规划、办法和措施；组织协调和部署全县高致病性禽流感防控工作；指挥扑灭发生在县内的疫情；组织、协调成员单位解决防控工作中遇到的实际问题，指导和监督检查全县的防控工作；研究处理有关高致病性禽流感防控工作的重大事项。

2.2办事机构

县应急指挥部下设办公室，办公室设在县畜牧兽医局，由畜牧兽医局局长兼任办公室主任。

应急指挥部办公室主要职责：负责全县高致病性禽流感疫情的报告、收集、汇总、分析和疫情通报工作；负责组织起草、修改和完善防控高致病性禽流感有关规章、办法、规范性文件和管理制度；负责全县防控高致病性禽流感的保密和宣传工作；负责与卫计委等部门以及重点地区之间的疫情沟通与协调工作；负责指挥部及其领导决定事项的落实；负责指挥部的其它工作。

2.3成员单位主要职责

2.3.1县畜牧兽医局：负责确定疫区和受威胁区的范围，制定疫点、疫区、受威胁区的处理方案，负责疫情监测、流行病学调查、疫源追踪，对发病禽类及同群禽的扑杀进行技术指导，组织实施检疫、消毒、无害化处理和紧急免疫接种，对8乡镇及驻丹单位的防控工作进行监督指导；合理规划布局，管理禽类屠宰场(厂、点)，做好禽类屠宰场(厂、点)的防疫工作。

2.3.2县委宣传部：依据有关规定，负责做好高致病性禽流感防控工作的宣传报道。

2.3.3县发改委：负责禽流感防控基础设施的建设工作。主要负责疫情监测网络和预防控制体系及三级动物防疫机构的基础设施建设，保证其正常运行。提高对疫情的应急处理能力。

2.3.4县工信局：负责做好电力和运力调度，优先保证应急器械和应急药品的生产及运输需要。

2.3.5县财政局：负责筹措和安排高致病性禽流感防控所需药品、扑杀、监测、消毒、疫情处理等经费，并对经费使用情况实施监督。

2.3.6县卫计委：负责加强对禽类及其产品交易市场卫生的日常监督和管理。发生高致病性禽流感疫情或可疑高致病性禽流感疫情时，卫计委要与畜牧部门及时到达现场，同时开展调查，同时处理疫情，并指导处置人员做好自身防护。

2.3.7县公安局：负责做好疫区封锁、疫区安全保卫和社会治安管理，并配合相关部门做好强制扑杀工作和协助其执行任务。

2.3.8县交通运输局：负责协助县畜牧兽医行政管理部门在封锁区设立临时性动物检疫消毒站；协助动物防疫人员做好流通环节禽类及产品运输的检查管理工作，防止疫情扩散；优先安排应急防疫物资的调运。

2.3.9县民政局：协同有关部门做好疫区无自救能力、生活困难、符合救助条件的灾民的临时生活救助。

2.3.10县林业局：组织开展野生鸟类的调查和观测，组织专家分析和提出有关野生鸟类活动范围和趋势等预警信息；协助畜牧兽医行政管理部门对野生鸟类进行疫病监测及相关防治工作；发生疫情期间，快速组织隔离控制措施。

2.3.11县工商质监局：负责加强对禽类产品生产加工质量的监督管理；禽类及其产品交易市场日常管理。监督关闭疫区内禽类及其产品市场，加大对违法经营禽类及其产品行为打击力度。

2.3.12山丹火车站：负责优先运送防疫人员、防疫物资、药品和器械。其它有关部门根据本部门职责和突发禽流感疫情处置的需要，组织做好相关工作。

2.4 专家组：组长由县动物疫病预防控制中心负责人担任，成员由县动物疫病预防控制中心和县疾病预防控制中心等单位的技术专家组成。

专家组主要职责：负责提供禽流感疫情现场诊断、提出初步的疫情处理技术方案和建议，采集病料送检；对疫情应急准备提出建议；参与制订或修订突发疫情应急预案和处置技术方案；对疫情应急处理进行技术指导、培训；对疫情应急反应的终止、后期评估提出建议；承担县应急指挥部和办公室交办的其它工作。

3．疫情的信息收集和分析

3.1疫情的信息收集

3.1.1县畜牧兽医局负责及时掌握国家及有关省、市、县高致病性禽流感的相关信息和动态，并及时向县委、县政府和县应急指挥部报告疫情信息及相关资料。

3.1.2县畜牧兽医部门要做好疫情监测和有关信息的收集工作，及时掌握辖区范围内的高致病性禽流感的发病动态情况。

3.2疫情的信息分析

3.2.1县畜牧兽医局负责对所收集信息进行综合处理，分析高致病性禽流感疫情动态，及时向县委、县政府和县应急指挥部报告情况。

3.2.2县畜牧兽医局要根据高致病性禽流感流行特征及国内外和省、市内疫情发展态势，及时向指挥部提出疫情防治建议。

4．疫情报告和确认

4.1疫情报告

4.1.1疫情报告程序

（1）任何单位和个人发现禽类发病急、传播迅速、死亡率高等异常情况，应及时向当地畜牧兽医部门报告。

（2）县畜牧兽医部门接到报告或了解上述情况后，立即派员到现场进行调查核实。

（3）经调查核实，初步认定为高致病性禽流感的，应当在2小时以内将疫情情况报县委、县政府和县应急指挥部办公室，根据疫情情况逐级上报市畜牧兽医部门，同时采取临时隔离措施。

（4）疫情实行日报告和“零”报告制度。

4.1.2疫情报告方式

采用密码电报逐级上报。

4.2疫情确认

4.2.1县畜牧兽医局接到疫情报告后，要立即组织高致病性禽流感疫情处理专家组奔赴现场，进行疫情调查核实和初步临床诊断提出初步诊断意见。

4.2.2对初步认定为高致病性禽流感疫情的，由县畜牧兽医局2名检验人员立即采集病料，送省畜牧兽医局进行血清学检测和实验室病原的分子生物学检验，确定高致病性禽流感疑似病例。

4.2.3对疑似病例由省畜牧兽医局派专人将病料送国家禽流感参考实验室做病毒分离与鉴定，最终确诊。

4.2.4农业部根据最终确诊结果，确认高致病性禽流感疫情。

5．疫情通报和发布

5.1疫情通报

5.1.1县畜牧兽医局接到省畜牧兽医局确定高致病性禽流感疑似病例后，及时向县委、县政府和县应急指挥部报告，并向有关部门和8个乡镇通报。

5.1.2接到疫情通报的乡镇应当及时做好预防和控制工作。

5.1.3疫区毗邻地区由县畜牧兽医局负责进行通报。

5.2疫情发布

5.2.1疫情发布程序

（1）疫情经农业部确认和国家发布后，经省政府批准，由省兽医局负责向社会公布。

（2）县畜牧兽医局根据省兽医局发布的疫情信息，经县政府同意后，向本地区社会公布。

5.2.2疫情发布形式

疫情信息可通过工作简报、新闻媒体等形式发布。

6．应急响应

县内发生三级及以下疫情，由县应急指挥部启动本应急预案。发生二级及以上疫情，启动县级应急预案，并在市应急指挥部统一领导下，组织开展应急处置。启动任何一级应急预案，扑灭疫情工作均由疫情发生地乡镇政府负总责，县有关部门对扑灭疫情工作进行监督和技术指导。

7．疫情的控制措施

确定为高致病性禽流感疑似病例后，县、乡(镇)两级应急指挥部立即派出疫情处理预备队、动用紧急防疫物资，对疫情进行应急处理。

7.1划定疫点、疫区、受威胁区

7.1.1由县畜牧兽医局划定疫点、疫区、受威胁区。疫情涉及两个以上乡镇的，报请市畜牧兽医局划定。

7.1.2划定标准

（1）疫点是指患病动物所在的地点，一般是指患病禽类所在的禽场(户)或其他有关屠宰、经营单位。散养的，将病禽所在延期村划为疫点。

（2）疫区是指以疫点为中心，半径3公里范围内的区域。疫区划分时应注意考虑当地的饲养环境和天然屏障(如河流、山脉等)。

（3）受威胁区：受威胁区是指距疫区周边5公里范围内的`区域。

7.2实施封锁

7.2.1由划定疫点、疫区、受威胁区的畜牧兽医局报请同级人民政府决定对疫区实行封锁。人民政府在接到封锁报告后，立即发布封锁令。

7.2.2封锁的实施：由县指挥部和乡镇指挥部领导小组两级组织公安、交通、武警、畜牧兽医等部门的人员，对疫点、疫区进行封锁。

（1）疫点出入口设立哨卡，由乡镇、村派人24小时执勤，每班至少2人。出入口必须有消毒设施。严禁人、禽、车辆进出和禽类产品及可能受污染的物品运出。在特殊情况下必须出入时，须经所在地指挥部批准，严格彻底消毒后，方可出入。

（2）疫区周围设置警示标志，交通要道设立临时动物防疫监督检查站，由县指挥部和乡镇指挥部领导小组两级派公安、交通、动物防疫人员24小时执行监督检查任务，对进出车辆和有关物品进行严格消毒。关闭疫区内禽类及其产品交易市场，禁止易感染活禽进出和易感染禽类产品进出。

7.3实施扑杀

强制扑杀疫区内的所有禽类。

7.3.1县、乡(镇)政府组织人员实施强制扑杀工作，参加扑杀禽只的人员要穿防护服，戴口罩、穿防水靴子。

7.3.2县、乡(镇)公安、武警、畜牧兽医执法人员监督并配合扑杀实施。

7.3.3扑杀方法：采取先简单捆绑，后投入密封袋内窒息等避免病原扩散的致死方法。

7.3.4做好扑杀禽只的登记工作。

7.4无害化处理

7.4.1县、乡(镇)两级政府组织人员，在动物防疫人员的指导下，对疫区内所有病死禽、被扑杀禽及其禽类产品(包括禽肉、蛋、精液、羽、绒、内脏、骨、血等)、禽类排泄物和被污染或可能被污染的垫料、饲料等进行无害化处理。

7.4.2无害化处理场地(土坑)，应选择在远离居民区、水源、交通要道500米以外，避开公众视野的地方。土坑底部应铺洒一层生石灰，大小、深度以装完无害化处理物，上埋2米厚土层后，与地面平行为准，并清楚标示。

7.4.3将禽类尸体及禽肉、蛋、内脏、骨、羽、绒装入高强度密封塑料袋，用密封防护车运至事先准备好的土坑内，进行焚烧。彻底焚烧后，再洒入消毒药品充分消毒，填土深埋。(血液、精液装入封闭严实的容器内，加入消毒剂，充分摇匀后，一并放入土坑深埋)。污染的饲料、垫料等物品装入高强度密封塑料袋后，再外套编织袭，一并运至坑内焚烧、消毒、深埋。

7.5实施全面消毒

7.5.1由畜牧兽医防疫人员对疫区内禽舍、场地、车辆、饲养用具等环境、物品实施严格彻底消毒。

7.5.2消毒准备：消毒前必须清除污物、粪便、饲料、垫料等，准备好对禽流感病毒有效的消毒药品(如氯制剂、火碱等)，并备有喷雾器、火焰喷射枪、消毒容器、消毒防护器械等。

7.5.3消毒方法：养禽场的金属设施、设备可采取火焰、熏蒸等方法进行消毒；养禽场圈舍、场地、车辆、饲养用具等可采用消毒液清洗、喷洒等方式消毒。粪便等可采取堆积发酵、焚烧等方式消毒。

7.5.4养禽场饲养管理人员的衣物、鞋、帽等被污染的物品可采取消毒药物浸泡、高压灭菌等方式进行处理，无利用价值的物品按上述标准进行无害化处理。疫区内办公区、饲养人员的宿舍、公共食堂等场所可采用喷洒的方式进行消毒。

7.6动物H7N9流感的应急处置

7.6.1禽类感染群：指阳性样品被采禽类所在的禽类群体。

7.6.2感染群确定：一是养禽场（户）的同栋禽，二是活禽交易市场的同场禽类，三是农村散养的同户禽类。

7.6.3应急处置：经农业部确认为H7N9流感病毒感染阳性的，对感染群的所有动物进行扑杀，对扑杀动物及其产品、污染物或可疑污染物进行无害化处理，对感染群所在场（村）的内外环境、有关设施进行彻底消毒。感染群在交易市场或屠宰场的，应立即予以关闭。疫情解除后，经省级兽医行政主管部门与有关部门共同分析评估合格后，方可开放。同场（村）中感染群以外的其他动物，在感染群处置后，应再次进行监测，直至监测无感染阳性后方可移动。

7.7紧急强制免疫

由动物防疫人员对距疫区周边5公里范围内受威胁区的所有禽类按规定标准进行强制免疫，登记好免疫接种的禽群及其养禽场(户)，并建立免疫档案。

7.8实施严密监测

7.8.1由县、乡（镇）两级防疫部门对受威胁区的禽类实施紧急高密度疫情监测，受威胁区的周边县区、乡镇也要实施疫情监测，掌握疫情动态。

7.8.2卫生防疫部门要密切观测疫区职业人群和接触人群的疫情动态，并对疫区内工作人员以及参与扑杀行动的有关人员加强保护，配备必要的防护装备，严格按程序进行操作。迅速开展对重点地区流感医学监测和流行病学调查。对疫点的密切接触人群、急性呼吸道感染病例，实施重点监测，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。一旦出现人员感染高致病性禽流感疑似或确诊病例，立即启动有关预案，严格按照有关规定办理和处置。

7.9疫源分析与追踪调查

7.9.1畜牧兽医部门组织专家和技术人员分析疫源及其可能扩散、流行的情况，对仍可能存在的传染源，以及在疫情潜伏期和发病期间售出的禽类及其产品、可疑污染物(包括粪便、垫料、饲料)等应立即开展追踪调查，一经查明立即按照上述销毁的方式进行无害化处理。

7.9.2财政、畜牧、物价、工商部门要组织对疫区扑杀的禽类、无害化处理禽类产品、饲料等进行经济损失评估。

7.10封锁令的解除程序

疫区内所有禽类及其产品按规定处理后，在动物防疫监督机构的监督指导下，对有关场所和物品进行反复彻底消毒。经过30天的监测，末出现新的传染源，经动物防疫监督机构审验合格后，由县畜牧兽医局向政府申请解除封锁令。

疫区解除封锁后，要继续对该区域进行疫情监测，6个月后如未发现新病例，即可宣布该次疫情被扑灭。疫情宣布扑灭后方可重新养禽。

7.11记录备查

县畜牧兽医局对处理疫情和采取防治措施的全过程要做好完整详细的记录，以备检查。

8．保障措施

8.1物资保障

建立县、乡镇级紧急防疫物资储备库制度，为防止大面积暴发高致病性禽流感疫情做好相应的应急物资贮备。储备库应设在交通方便、具备贮运条件、安全保险的区域。

8.1.1县级重点储备消毒药品、消毒设备、防护用品(眼罩、口罩、防护服)等。

8.1.2乡镇级重点储备消毒设备、防护用品及其他物品等。

8.2资金保障

高致病性禽流感应急防控工作所需经费需纳入县级财政预

算。扑杀病禽及同群禽由政府合理补贴，强制免疫等资金由中央、省级和市、县财政按国家规定的比例分别负担。工作经费由各级财政负担。

8.3技术保障

建立县级禽流感专家库，负责辖区内禽流感的现场初步诊断并将病料送省级禽流感专业实验室进行禽流感病毒的初步诊断。

8.4人员保障

8.4.1县畜牧兽医局设立禽流感现场诊断专家组，负责高致病性禽流感疫情现场诊断，提出应急控制技术方案和建议。

8.4.2县、乡（镇）政府要组建高致病性禽流感疫情应急预备队。应急预备队按照本级指挥部的要求，具体实施疫情应急处理工作。应急预备队由县畜牧兽医行政管理人员、动物防疫监督人员、有关专家、执业兽医、卫生防疫人员等组成。公安机关、武警部队应依法协助执行公务。

8.4.3县、乡（镇）政府要加强禽流感科普知识宣传，依靠广大群众，对高致病性禽流感实行群防群控，把各项防疫措施落到实处。

8.4.4县、乡（镇）政府要针对县、乡镇、村动物防疫人员，卫生防疫人员，应急处理预备队人员，指挥系统相关人员，动物诊疗人员，规模饲养场(户)技术人员等开展不同类型、层次的专业知识及相关法规和政策培训。

9．其他事项

9.1实施本预案过程中所采取的各项措施均为强制性措施，涉及到的任何单位和个人均必须严格执行。

9.2违反本预案规定，造成重大动物疫情扩散和蔓延，致使养殖业生产遭受重大损失或者严重危害相关人员健康的，依法追究有关人员的法律责任。

10．附则

10.1预案管理

10.1.1本预案由县畜牧兽医局负责制定，并根据情况变化进行修订完善。

10.1.2各乡镇按照本预案，从实际情况出发，制定或修订完善乡镇的防控高致病性禽流感应急预案或实施细则，并报县畜牧兽医局备案。

10.2预案解释

本预案由县畜牧兽医局负责解释。

流感防控应急预案 4

流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感病毒分甲、乙、丙三型。其中甲型流感病毒易发生变异。流感暴发是指短时间内出现大量流感患者。流感流行是指短时间内出现大量流感患者。流感流行是指流感患病率超过历年同一时期的现象。流感暴发流行均有发病率高、传播迅速、波及范围广的特点。

为了有效应对流感暴发流行，充分做好暴发流行前的准备工作和暴发流行发生之后的应急处理工作，切实保障学校正常的教学环境和师生员工的身体健康。特制定此应急预案。

学校流感暴发流行应对的准备工作及应急处置工作遵循预防为主的方针、贯彻统一领导、协调有序、加强各部门的合作和能力，及时预警的原则。

一、学校应对流感暴发流行组织机构与职责。

（一） 组织机构：成立学校应对流感暴发流行工作领导小组。

组 长：

副组长：

组员：

**——向当地疾病预防控制中心、社区卫生中心和区教育局报告的责任人；

***——将发热病人送往医疗机构发热门诊就诊的责任人；

**——确诊疑似病例后登记密切接触者姓名、单位、联系方式的责任人；

**——协助疾病预防控制中心做好相关流行病学调查工作的责任人等；

**——发生确诊病例后，控制终末消毒措施的落实。

(二)职能:

流感领导小组是全校应对流感暴发流行的决策领导机构，负责组织指挥全校应对流感暴发流行的处置工作。

在教育局和上级卫生行政部门的统一领导和部署下，领导协调全校各部门做好应对流感暴发流行的处置工作，建立健全有效的工作机制，责任制和责任追究制，明确各相关部门的责任，配合卫生部门对流感暴发流行疫情的调查，及时向及相关部门报告流感疫情的进展与处置情况。

校医务室在流感高发季节按照上级部门对流行性感冒预防控制工作方案与应急预案的有关要求，加强对呼吸道感染患者的临床诊断，监测在师生员工中的呼吸道感染发病率，以判断流感疫情的发生范围，流行程度等，并将结果及时上报教育局及区卫生行政部门上报教育局及区卫生行政部门。根据流感暴发流行的医疗卫生就诊实际要求，制定应对流感暴发流行医疗救治应急预案，具体组织实施医疗救治工作，积极开展健康知识宣传及有关物资的准备工作，并配合上级卫生部门开展进一步的医疗工作。

二、应急措施：

1、学校接到校医务室流感暴发流行的报告后，应立即将有关情况上报区教育局和上级卫生行政部门，启动学校应对流感暴发流行应急预案，并联系社区卫生中心，积极开展救治工作，做好预防保健工作。

按照《传染病防治法》等法律法规的要求和规定进行上报，并在学校范围内通报流感暴发流行的基本情况及采取的措施，并开展相应的卫生宣传教育，提高师生的自我保健知识。

2、坚持晨报制度，做好学校患流感学生的人数统计工作。每日早9时前各班班主任及时统计学生旷缺（查明原因）。患流感及发烧的人数当天上报到医务室。

3、发现学生有流感症状，及时与家长联系并送医院诊治。为防止流感扩散，班级学生患流感超过班级总人数10%的，班主任需及时上报学校有关部门以采取应对措施。

4、假期中的.预控工作：

（1）学生的出入境动向由班主任收集登记；教职工的出入境动向由校务办收集登记；汇总后上报校长室，并要求主动向学校申报健康状况，自觉做到居家观察7日。

（2）对来沪工作时间较长的外籍教师，在其抵沪后要求其自行居家观察7天，尽可能减少外出和接触者，确认无恙后方可开始工作。

5、学生在校期间发生流感的控制措施

发生疑似情况流程：

发生疑似情况→班主任→医务室（**）

→ 校长（**）——上报教育局及区卫生行政部门

→ 校务办（**）—— 组织进行隔离消毒

→ 班主任 —— 通知相关学生家长

→ 学生部（**）——组织管理学生

→ 卫生老师——医院（复旦大学附属儿科医院）

（1）流感样病例暴发疫情的控制措施

一旦发现符合流感样病例暴发疫情时，应要求所有病例停止上学或上班，根据病情轻重程度和临床医生医嘱采取居家治疗休息或入院治疗的措施，待症状完全消失24小时后方可恢复上学或上班。

（2）甲型H1N1流感暴发疫情控制措施

在甲型H1N1流感暴发疫情的处置中，按照《传染病防治法》的规定，组织专家组对疫情进展和发展趋势进行分析和判断，并根据研判结果向教育部门提出停课和复课措施：

①一旦发现在14天内，同一班级出现2例及以上甲型H1N1流感病例时，该班级可停课；如14天内，同一学校有2个及以上班级停课时，该班级所在年级可停课；如14天内，同一学校有2个及以上年级停课时，该学校全体停课。

②停课前，除应告知学生、家长及教职工甲型H1N1流感相关知识外，应让学生、家长及教职工与学校保持联系，报告其是否出现流感样症状。学校应向所在区县疾病预防控制中心和教育行政部门每日报告学生和教职工的健康状况。

③停课时间一般为7天，自最后一例甲型H1N1流感病例被隔离或离校之日算起。可根据学生和教职工的健康状况，随时调整停课期限。

④复课后，未痊愈的学生应继续居家隔离治疗，至其病后7天或症状完全消失后24小时（以两者之间较长者为准），方可上学。学校仍应继续加强晨检和病例报告，并向当地疾控机构和教育行政部门每日报告全校学生和教职工的健康状况，至少持续14天。

流感防控应急预案 5

为提高我校预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，规范学校甲型H1N1流感疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，特制定本方案。

一、总体目标

全面做好甲型H1N1型流感预防工作，及时有效地采取各项预防措施，开展甲型H1N1流感及春秋季传染病预防知识的宣传教育活动，使师生和家长了解人感染流感和流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和社会稳定。

二、组织管理

1、建立甲型H1N1型流感防控相应机构，成立由校长负责的工作领导小组，负责指挥、组织、协调和部署学校甲型H1N1防控工作。领导小组办公室设在学校校长室，行政校长具体负责监督、协调和联络、控制疫情的措施、落实甲型H1N1防控的各项具体工作。

2、成立人感染甲型H1N1型病毒领导小组：

组长：

副组长：

成员：

3、领导小组职责

建立和完善领导机制，负责该项工作的领导和协调，制定本单位防控工作方案，建立预防人感染甲型H1N1相关人员、物资、技术保障机制，收集、分析、汇总上报有关信息，提出相应处理建议。完善专项应急预案，明确学校传染病疫情的报告人，负责学校传染病的监控与报告工作，确保各项工作程序规范、及时、有效。

4、工作要求

(一)提高认识，加强领导，认真落实责任制

要高度重视甲型H1N1流感及传染病的'预防工作，按照应急方案要求完善领导和组织责任制，积极配合卫生、疾控、检疫等有关部门，认真落实各项防控措施；通过组织学生学习、利用校园广播站、板报等平台进行宣传教育，进一步强化师生科学饮食和卫生安全意识，敲响人感染甲型H1N1防控的警钟；同时做好思想稳定工作，确保师生学习和工作秩序稳定。

(二)积极采取预防措施，消除疾病发生与传播的隐患

一、严格落实各项食品卫生制度和措施，改善环境卫生。

二、加强学校生活饮用水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。加强对水源的监控与检测，教育学生不喝生水。

三、积极做好教室、食堂、厕所等学生学习和生活场所的通风、消毒与清洁卫生工作，消除传染病发生和流行的条件。

(三)加强宣传教育，切实落实措施减轻学生学习负担，鼓励学生开展阳光体育锻炼。

通过多种形式和渠道，教育学生养成良好的个人卫生习惯。

1、避免接触流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人。

2、注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。

3、避免前往人群拥挤场所。

4、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。

5、如出现流感样症状(头痛、发热，咳嗽，流涕等)，应立即就医(就医时应戴口罩)，并向当地公共卫生机构说明。

利用家长会、家长学校、板报等形式，向学生家长讲解甲型H1N1流感预防知识。要关注学生的身体健康状况。积极开展多种形式的阳光体育运动，鼓励学生课间到室外进行适量活动，积极开展课外体育活动，提高身体素质，增强抗病力。引导和鼓励学生科学饮食、健康生活。

(四)建立健全学校传染病疫情监控与报告制度，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。

加强对有关人感染甲型H1N1预防知识的学习，提高自身业务水平，积极开展宣传教育工作，认真做好师生就诊登记工作，发现传染病病人或疑似传染病病人，及时向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。

(五)加强学校卫生防疫工作的督促检查，落实各项预防措施

按照上级教育、卫生行政部门的部署和要求，进行专项检查，对落实学校食品卫生和传染病防控措施情况进行认真自查和整改，确保学校落实各项防控措施。特别要加大对落实食品卫生安全措施情况的检查力度，消除有可能导致食源性疾病和呼吸道传染病传播的各种隐患，确保学校师生员工身心健康。

三、疫情监控

落实晨检制度和报告制度。班主任老师每天都要进行晨检，掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对因病缺席的学生，要确定掌握病因，及时向学校报告。要掌握全体师生的'身体状况，对体温超过37.5℃或身体异常及有可疑症状者要密切观察，实行疫情快报制度，及时上报领导小组，学校及时上报教育局。对缓报、瞒报、漏报者，要追究有关责任人的责任。

四、保障措施

1、加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育，利用多种形式开展普及甲型H1N1和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育，提高师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力；对教师进行甲型H1N1流感和学校传染病防控知识、监控与报告等方面的培训。

2、改善环境卫生和做好应急准备。要积极组织学生参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力；积极采取措施，确保教室、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件。保证消毒药品与消毒器具的够用有效。

3、严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫生防疫措施，消除疾病发生与传播的隐患。按照有关食品卫生法规文件要求，严格落实各项食品卫生制度和措施。加强学校生活饮用水水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。

五、责任追究

实行责任追究制，按照事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受教育不放过的“四不放过”原则，对于玩忽职守，疏于管理，造成学校甲型H1N1流感疫情大面积爆发者，视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究其刑事责任。

流感防控应急预案 6

为确保我校能够及时、有序、高效地应对流感疫情防控工作，提高流感的防控和应对能力，控制疫情在学校、幼儿班的输入、传播、蔓延，保障师生、儿童的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据

**教发xx（219）号和227号文件和10月16日晚7：00分县委、县府紧急会议精神，结合学校工作实际，特修定本应急预案。

一、适用范围：

本预案适用于全校师生员工。

二、组织机构：

学校成立流感防控工作领导小组：

组长：

副组长：

成员：

防控流感工作领导小组的主要职责是：

1.负责学校流感防控工作，建立健全防控组织体系和工作机制，落实国家、省、市和县、镇的各项防控工作要求。

2.研究制定流感防控与应急 工作预案、方案和措施并组织实施；完善防控、停课的应急预案；强化报告制度(日报告和有情况随时报告)；防范流感在学校发生传播。

3.开展流感基本常识和预防知识的宣传教育，增强学生、教职工防范意识和防范能力。

4.广泛开展爱国卫生运动，加大对学校及周边环境的综合整治力度。

5.做好全校生病学生的疫情监测最追综和管理。

6.负责协调、解决学校防控工作中的困难和问题，对学校防控措施落实情况进行督导检查。

三、工作原则：

（一）预防为主

加强对流感防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫病在学校的传播和蔓延。

（二）联防联控

疫情防控实行属地管理、条块结合、校镇、学生、家长联动、教育卫生一体、联防联控、分工负责，共同落实防控措施。

（三）及时处置

对学校、确诊病例、临床诊断病例、疑似病例、观察病例应做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。同时，对其密切接触者按规定进行医学观察。其要求是：

1、学校从10月19日起严格实施凡进校师生在门卫室进行体温检测，外来人员未经允许或体温检测，不得进入校园。学生进校到班后，各班主任 再次对学生进行晨检。九年级住校学生从18日开始实施晚检，由班主任负责，检查结果于每晚9：30报告值班教师或领导。其余年级均实施晨检、午检、晚查。班主任负责晨检、午检、晚查，检查结果在早、午自习下后在接待室进行登记。村级学校分别于每日上午9：00前、下午4：00前由主教将本校点的情况汇总报告行政办。特殊情况要向余校长或学校领导随时报告。做到“四早”,即早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

2、18日上午组织人员对学校设备设施、教学用房、辅助用房进行再次消毒。村级学校18日下午分校点进行消毒。

3、对进校学生进行红外线体温检测，检测人员：胡明永徐彬。每天早上7:30按学校行政值周轮次两位同志到校门口协助门卫做好学生入校体温检测，维护检测纪律和安全。村级学校按学校要求进行晨检、午检和晚查。学生一旦有发热、咳嗽等流感症状、体温达37.2度以上，要立即通知班主任送医院检查。根据医生的检查情况，立即报告相关部门，同时按要求作好记录登记。

4、凡检测体温达到37.2-38度学生属重点监控对象，必须在门卫室登记，并送医院检查，按医院要求上报并通知监护人，根据各级要求进行医学观察。

5、学生进校后，全体教师要密切观察学生情况。学生一旦有发热、咳嗽等流感症状，要立即通知班主任或送医院检查。根据医生的检查情况，立即报告学校领导。

6、凡检查出有疑似发热、咳嗽的患者，安排校门观察室作进一步检查，待经医生检查后，学校严格按医生要求进行处理。

四、学校工作职责

按照镇党委、政府和县教育局的`安排、部署，结合学校实际，制定并落实防控流感措施，做好全校师生、儿童的防控知识宣传教育，提高师生、儿童的自我保护意识和防病能力，学校全面实施晨检、因病缺勤病因追查登记制度，做到早发 现、早报告、早隔离、早治疗；开展爱国卫生运动和城乡环境综合整治，广泛发动师生做好室内外的教学、生活场所卫生，加强食堂、小卖部管理和寄宿生管理、强化饮用水卫生；主动配合、协助当地政府和卫生部门、疾控中心和其它部门快速处置学校内发生的流感疫情，在因流感疫情原因实施停课时，做好停课期间学生的教育和管理工作，严防1流感疫情的扩散和其他安全事故的发生。

五、病例报告和应急响应

（一）病例报告

学校发现符合病例定义的观察病例时，应立即送医，并在2小时内报告医疗支撑机构，同时报学校和镇党委、政府。

（二）应急响应

1、四级响应

学校开展形式多样的预防流感宣传教育；全面实施晨检、因病缺勤病因追查登记制度；实行学校中层以上干部全天24小时值班制度，。

2．三级响应

在四级响应的基础上，学校进一步落实晨检、因病缺勤病因追查登记制度；教育师生儿童减少外出，外出时佩戴口罩，做好个人防护；停止举办大型聚会活动。

3．二级响应

在三级响应的基础上，停止举办聚会活动。

4．一级响应

在二级响应的基础上，取消或推迟师生赴疫区交流、学习；取消或推迟疫区学校师生赴非疫区学校的交流、学习。根据县政府决定或卫生、疾控部门的建议，必要时实施停课。

六、现场处置

1．病例管理

列为医学观察病例者，对其进行7天医学观察（根据病情可以居家或指定医院隔离）。疑似、临床和确诊病例应送至定点医疗机构进行为期 至少7天的隔离治疗，若7天结束后仍发热，应继续隔离直至体温正常。隔离治疗期间，疑似、临床和确诊病例要分开管理。

2．密切接触者管理

按照密切接触者的判定原则，对疑似、临床和确诊病例的密切接触者进行登记，并对其进行7天医学观察，尽量减少外出活动，疾病预防控制机构或镇卫生院负责对密切接触者进行随访，每日测量体温和健康询问，做好登记。对医学观察期间出现发热或呼吸道症状者，在采取有效防护条件下，立即送定点医疗机构进行隔离治疗。医学观察期间，如果无出现发热或急性呼吸道症状，负责医学观察的单位开具解除医学观察的书面健康证明。

3．消毒

学校出现流感病例后，应在卫生、疾控部门的指导下及时对可能污染场所的环境和物品进行严格消毒处理。

六、奖励与处罚

对在流感疫情处理过程中有突出贡献的各校点和相关人员给予表彰和奖励。

对在疫情调查、控制、医疗救治工作中玩忽职守、失职、渎职的，责令其改正、通报批评、给予警告；对有关部门的调查不予配合，或者采取其 他方式阻碍、干涉调查的，对相关责任人依法给予降级或者撤职的行政处分；对在疫情处理过程中未依照规定履行报告职责，对疫情进行隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，造成型流感疫情传播、流行或者对社会公众健康造成其他严重危害后果的，追究学校相关人员的责任，情节严重的依法给予开除的行政处分；构成犯罪的，移送司法机关，依法追究刑事责任。

七、附则

本预案如与上级政府或教育行政主管部门规定相异者，以上级政府或教育行政主管部门规定为准。

流感防控应急预案 7

为了及时、有效预防控制h7n9流感，确保人民生命健康安全，根据上级精神及要求，结合本院实际，特制定本应急方案。

一、职责

（一）为切实做好防治h7n9流感工作，决定成立防治h7n9流感领导小组，小组下设4个工作组

（二）h7n9流感防治工作由院长王元盛任组长，公共卫生科科长徐江任副组长，其他各科室人员为成员，负责本院辖区内h7n9流感的预防控制工作，疫情的预防诊断，收集疫情报告，分析疫情发展态势，物资准备，确定疫情等级，提出后勤和停止方案的建议等工作。

各村卫生所负责人要负责村区域内h7n9流感的预防控制工作。

根据《中华人民共和国动物防疫法》及市局等部门的有关规定，各小组要切实履行各自的职责。

1疫情诊断处理组：

组长：

成员：

具体负责处置突发疫情，督办防治工作，疑似病例的诊断，统一组织h7n9流感疫情检测、免疫。

2强制消毒免疫组：

组长：

成员：

具体负责组织防疫物资落实，依法强制处理疫情，监督无害化处理及免疫等相关技术指导。

3卫生防疫组：

组长：

成员：

负责卫生安全及感染病人的相关救治方案。负责政策法规宣传，甲型h1n1流感防治科普知识的宣传。负责上下疫情报告及上下联系，资料整理，实施疫情监测与疫情报告。

4后勤组：

组长：

成员：

负责防疫车辆、物资等后勤保障。

二、应急措施

（一）疫情发生后，根据本方案的要求，召开紧急会议，对防控工作安排和部署，明确责任人，实行负责制，制订防控方案，迅速组织人员、物质到位，并督促工作小组落实各自的职责。

（二）紧急疫情防控程序

1.报告疫情

发现异常情况，应及时报告，领导小组在接到报告或了解上述情况后，立即派员到现场进行调查核实，怀疑是h7n9流感的，应在1个小时内将情况上报到上级防治h7n9流感部门。

2、预案启动

发现首例可疑病例时，要迅速报至市上级防治h7n9流感部门，进行进一步现场诊断，拟定确认报告，从而启动本方案。

3、安排和部署

根据调查及诊断的.情况，应急小组及时召开会议，通报疫情，启动预案，明确责任，各工作小组迅速到位。

4、消毒

由强制消毒免疫组，按照消毒规范，指导疫区及受威胁区实行全面消毒。

5、总结

疫情控制后，要对防控措施、责任落实，物质、资金的投入等进行认真的总结，形成书面报告，上报市级防治h7n9流感管理部门。

三、保障系统

（一）物质保障

准备充足的防治h7n9流感所需物资，后勤组负责物资储备的管理。

（二）技术保障

由疫情诊断处理组负责h7n9流感的诊断、技术指导和培训，同时接受上级业务部门的培训，同时加强相关人员技术培训、指导，确保及时报告疫情，防疫到位。

（三）人员保障

启动预案后各个工作小组人员及时到位，特别是疫情处置组，提出防治和控制甲型h1n1流感的技术决策、建议及现场诊断。

四、本方案自发布之日去实施。

流感防控应急预案 8

为确保在发生人感染猪流感疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情，保障师生员工身体健康，维护社会稳定，根据根据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急预案》《突发公共卫生事件应急条例》《沈阳市学校突发公共卫生事件应急预案》等有关法律法规，结合我校实际，以构建预防为主、防治结合的猪流感长效管理与应急处理机制为根本，提高快速反应和应急处理能力，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，有效地控制疫情蔓延扩散，保障广大师生员工身体健康，特制定本应急预案。

一、工作原则

猪流感疫情应急处理的工作原则是预防为主、依法管理、属地负责、分级控制、快速反应。

二、组织管理

新城子乡各小学要建立人感染猪流感防控相应机构，中心小学成立由校长负责的工作领导小组，负责指挥、组织、协调和部署全乡小学猪流感防控工作。领导小组办公室设在学校体卫艺处，具体负责监督、协调和联络、控制疫情的措施、落实猪流感防控的各项具体工作。各村小也要成立相应机构，负责本校的防控工作。

三、疫情监控

1.全乡各学校要坚持晨检制度和报告制度，明确学校传染病疫情的报告人，负责传染病的监控与报告工作。班主任老师每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对因病缺席的学生，要确定掌握病因，学校要掌握全体师生的身体状况，对体温超过37.5℃或身体异常及有可疑症状者要密切观察，实行疫情快报制度，及时上报中心小学，再由中心小学报告教育局。对缓报、瞒报、漏报者，要追究有关责任人的责任。

2.密切关注与国外来访人员（回归人员）有密切交往的师生。学校要掌握相关相关师生情况，做好登记调查。对国外（特别是疫区）邮寄物要认真消毒和监控。

四、应急处理措施

1.中心小学成立以两位校医为主的紧急疫情应急处理技术指导小组，如有疑似病例，立即到达现场处理及协助教育局保健所、卫生部门进行有关工作。

2.立即以最快的通讯方式向教育局报告发生或者可能发生疫情的'单位名称、地址、时间、人数等有关内容。

3.立即停止学校群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。

4.在上级各部门未达到前，学校可根据具体情况，尽可能将病患人员隔离。

5.积极协助医疗卫生机构救治学生，协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离，公共卫生措施的落实工作。

五、其他

为了防止传染病的流行，学校还应注意做好以下几项工作：

1.加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育，利用多种形式开展普及猪流感和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育，提高师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力；对学校校医进行人感染猪流感和学校传染病防控知识、监控与报告等方面的培训。

2.改善环境卫生和做好应急准备。要积极组织学生参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力；积极采取措施，确保教室、图书馆、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件，教室、图书馆等公共场所要有专人负责。保证消毒药品与消毒器具的够用有效。

3.严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫生防疫措施，消除疾病发生与传播的隐患。各级各类学校要按照有关食品卫生法规文件要求，严格落实各项食品卫生制度和措施。加强学校生活饮用水水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。

4、加强对各村小卫生防疫工作的督导检查。中心小学将成立监督指导组，对各村小落实防控工作的情况进行督导检查。

望各村小结合本单位的实际情况，认真贯彻落实本预案的精神，切实抓好教育系统的人感染猪流感预防控制工作。

流感防控应急预案 9

1.概述

流行性感冒是一种高传染性疾病，随时可能出现大规模流行，对社会和人民生命健康造成威胁。为了有效预防和控制流感的爆发，必须制定和完善流感防控应急处理预案，以便及时、有序地处置突发事件。

2.应急处理预案编制

(1)组成人员：由主管部门或单位领导牵头，相关专家、技术人员、医生及各相关单位负责人组成的协调小组。

(2)制定流程：启动应急处理计划的前提条件、应急响应级别和预案的实施程序、各部门的职责分工及协调检查等方面细化预案。

(3)具体内容：详细说明应急响应流程，包括流行性感冒疫情监测、预警、应急指挥、流感疫苗接种及防治措施等。

3.应急响应级别分类

(1)Ⅰ级响应：新型流感疫情有明显的暴发趋势，已造成严重影响，疫情呈指数级扩散状态。

(2) Ⅱ级响应：新型流感疫情已出现明显扩散趋势，呈现普遍、频繁涂发态势。

(3)Ⅲ级响应：新型流感疫情处于初期爆发状态或者在一定时间内有明显扩散趋势，但对社会未出现严重影响。

4.防控措施

(1) 疫情监测预警：各级卫生监督部门应做好流行性感冒疫情监测与预警，及时发布有关疫情信息。

(2)预防教育宣传：采取各种形式对公众进行预防教育宣传，提高群众的防护意识和自我保护能力。

(3)流感疫苗接种：及时组织实施流感疫苗接种工作，重点是对易感人群和重点人群进行接种。

(4)应急指挥管理：建立健全疫情应急指挥体系，形成高效协调的疫情处置机制。

(5)环境卫生消毒：强化公共环境和公共场所的卫生消毒工作，降低疫情传播风险。

5.应急响应流程

(1)疫情监测：每日监测疫情，汇总各地区疫情，及时开展流感疫情预警工作。

(2)启动应急响应模式：进行流感疫情等级判定，分级启动应急响应预案，及时发布疫情情况和预案实施方案。

(3)应急指挥：建立应急指挥机构，协调相关部门及时做好疫情应急处理工作。

(4)流感疫苗接种：及时组织流感疫苗接种，针对重点人群优先进行接种。

(5)防控措施实施：严格落实防控措施，强化病例隔离、环境消毒等防控举措，减缓疫情传播。

(6)疫情评估：定期评估疫情发展态势和应急处理预案实施效果，及时调整预案和措施。

6.职责分工

不同部门和单位在流行性感冒疫情应急处理中应承担的职责如下：

(1)卫生监督部门：负责疫情监测、收集、分析和发布疫情信息，组织公共卫生和医疗救治工作。

(2)卫生部门：负责流感疫苗接种和抗病毒治疗工作，指导卫生监督部门及医疗机构开展流感防治工作。

(3)公安部门：负责隔离观察人员的出入管理工作，保障疫情防控安全。

(4)交通运输部门：协助做好机场、火车站、汽车站等公共交通工具流感疫情监测和宣传工作。

(5)新闻宣传部门：协助做好流感预防宣传工作，公布疫情信息，稳定社会情绪。

7.总结

流感是一种可进行有效预防和控制的高传染性疾病。建立和完善流感防控应急处理预案模板是保障公众健康的重要手段。应急处理预案应包含疫情监测、预防教育宣传、流感疫苗接种、应急指挥管理及环境卫生消毒等方面措施，保障公众身体健康和生命安全。8.流感预防措施

流感是一种高传染性疾病，传染性很强，一旦流感病毒大规模传播，会给社会和人民生命健康造成很大的威胁。为了有效预防流感，人们需要采取以下措施：

(1)接种流感疫苗

流感疫苗是预防流行性感冒的最有效方法之一。流感疫苗可有效预防流感疫情，减少病毒传播和发生，能有效强化人体免疫力，帮助人们预防流感病毒的入侵。而且流感疫苗接种是低风险的`，高利润的。人们应该根据自身的情况，及时接种流感疫苗，切勿等到出现流感症状后再去接种。

(2)保持良好的卫生习惯

保持良好的卫生习惯是预防流感的关键。要注意勤洗手、咳嗽时用口罩、不随地吐痰、避免与患流感的人密切接触等。得了流感以后，要采取合理的隔离措施，减少病毒的传播。

(3)保持良好的生活习惯

保持良好的生活习惯对预防流感也有很大的帮助。要注重饮食，多吃水果和蔬菜，增强身体免疫力，保持充足的睡眠，保证身体的健康。

9.流感应急处理预案中的问题

虽然流感应急处理预案在实践中能够起到预防和控制流感的作用，但是也会存在以下问题：

(1)预案制定缺乏前瞻性

大多数流感应急处理预案制定过于针对性，缺乏预见性，总是采取事后补救的方式，导致流感疫情迅速扩散和危害的产生。

(2)信息共享不够及时和准确

信息共享的及时性和准确性对于流感应急处置的成功非常重要。但是在预案实施过程中，经常存在信息共享不足的情况，很难及时了解到疫情发展的情况。

(3)应急响应措施协调力度有待加强

各部门之间的沟通和协调是流感应急处置过程中的关键环节。

但目前存在协调不够顺畅和协调能力不足的情况，导致处置时间和成本的增加。

10.未来流感应急处理预案构思

未来流感应急处理预案需要注重以下方面：

(1)加强流感疫情预警和监测

未来的流感应急处理预案应重点做好流感疫情的预警和监测，及时发现和报道流感病毒的爆发，避免疫情扩大。

(2)完善防控策略

未来的应急处理预案应注重防控策略的完善，重点是流感疫苗接种、医疗救治、隔离和消毒等防控举措，针对不同的疫情形势采取不同的应急处理策略。

(3)加强应急响应措施

未来的流感应急处理预案也需要大大加强应急响应措施和指挥机构的建立和完善，提升应急响应能力和效率，逐步实现应急响应的自动化、智能化和信息化。

(4)建立公共卫生应急制度体系

未来的流感应急处理预案还需要建立公共卫生应急制度体系，包括法律体系、组织体系和技术体系等各方面，做好应急处理预案和制度的修订和完善工作，使得公共卫生应急制度达到可持续发展的目标。

总之，流行性感冒是一种致命的传染病，必须加强预防和控制。建立和完善流感应急处理预案是防范和应对疫情的重要手段，应继续完善，提高应急响应能力，减少流感疫情的危害。同时，尽量保持优秀的卫生习惯，避免传染病的发生，确保我们的健康。

流感防控应急预案 10

为有效预防、及时控制H7N9人禽流感的危害，确保人民生命健康安全，根据上级精神及要求，依照《突发公共卫生事件应急条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》以及依据省卫生厅相关文件和指示的精神，结合本院实际，特制定本应急方案。

一、工作原则

遵循预防为主，常备不懈;统一领导，分级负责;依法防治，措施果断;快速反应，协同应对;依靠科学，加强合作的原则。

二、组织领导及工作职责

医院设立H7N9人禽流感防控应急处理领导小组，由医院相关科室负责人组成，负责H7N9人禽流感防控应急处理的'统一领导、统一指挥，保证各项应急措施顺利实施。

1.H7N9人禽流感防控应急领导小组

组长：xx

副组长：xx

成员：xx、xx、xx、xx、xx

2.后勤保障组

组长：xx

副组长：xx

成员：xx、xx、xx、xx、xx

三、应急准备

1.在门诊配备专职人员及相关医疗设备对入院病人进行发热预检，门诊部做好发热门诊日常管理工作。

2.由医务科、护理部、院感科等科室组织，对全院医护人员进行H7N9人禽流感相关防控知识培训，健康教育宣传，提高卫生意识和防病能力。

3.由药剂科、设备科做好相应的设施、设备、救治药品和医疗器械等物资储备工作。

4.一旦发现H7N9人禽流感疑似病例(不明原因肺炎)，当事人在做好防护和隔离的同时，严格按照疫情信息报告制度，向医务科或总值班上报。

四、启动条件和程序

发现首例可疑病例时，要迅速报至县上级防治H7N9流感部门，进行进一步现场诊断，拟定确认报告，从而启动本方案。医院对在突发事件中需要接受隔离治疗、医学观察措施的病人、疑似病人和传染病病人密切接触者拒绝配合的，需报公安机关依法协助强制执行。

五、人员保障

启动预案后各个工作小组人员及时到位，特别是H7N9人禽流感防控应急领导小组，保持24小时手机正常开机并根据调查及诊断的情况，及时召开会议，通报疫情，启动预案，明确责任，各工作小组迅速到位。

流感防控应急预案 11

我校严格按照国务院常务会议提出的“高度重视、积级应对、联防联控、依法科学处置”的原则，根据区教育局《盐城市亭湖区教育局甲型H1N1流感防控工作应急预案》精神，认真做好防范甲型H1N1流感的相关工作，结合学校实际，特制定甲型H1N1流感防控工作应急预案。

一、成立防控工作领导小组

组长：

副组长：

成员：各班班主任。

二、工作目标和任务

通过加强学生晨检，落实消毒隔离措施、增强师生防护知识等途径，采取个人预防，学校预防，家庭预防相结合的办法，沉着、科学、有效地防范和应对甲型H1N1流感疫情，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序。

三、落实防范措施

1、坚持晨检制度，畅通报告渠道

班主任要坚持对学生每日晨检，对出勤学生进行询问，对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状，于9：30前在学校晨检记录上填报本班的'考勤情况，并在备注栏填写因病缺课的学生的主要症状，如为发烧及咽痛、咳嗽等疑似流感症状的学生，应休息至体温正常2天，并由医院开具复课证明方可进教室上课。校医室做好因病缺课学生情况统计分析工作，如发现有疑似甲型H1N1流感病例，应由学校疫情报告人按要求及时上报上级主管部门。

2、落实消毒隔离制度

校医室坚持就诊登记制度，健全传染病监控信息册，对在校生病有发烧、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等症状的学生，实行就地隔离（校医室的里间暂设为临时隔离室），并通知其家长及时送到正规医院就诊。对有流感疑似病例的教室采用含氯消毒剂空气消毒，必要时启动教室紫外线消毒。公共扶手、水龙头开关等进行擦拭消毒，由物业部负责。

3、做好健康教育，消除恐慌心理。

学校密切关注甲型H1N1流感的流行趋势，根据疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用校园网、校园广播、班会课、健教课、宣传栏、致家长一封信等多种形式，深入地进行预防甲型H1N1流感知识的专题宣传和防治动态的相关报道，普及甲型H1N1流感防治知识，引导师生养成良好的卫生习惯，提高师生卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。

4、保持空气流通及环境卫生

教室、办公室、食堂、各功能室等室内经常通风换气，使空气流通、新鲜，。开展全校爱国卫生活动，大力整治学校内部各处环境卫生，清除“四害”孳生地；加强食品卫生和饮水卫生监督管理，加强学校洗手设施的完善和管理，努力消除传染病可能发生或传播的条件。

5、建立资金保障制度

根据需要，安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实，如体温计、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒药物等防护用品的储备。

四、紧急疫情应急处理

1、当学校发现甲型H1N1流感疫情（包括疑似疫情）时，立即报告教育主管部门和卫生部门，并采取果断措施，对病人实施严格隔离，到指定医院进行治疗。

2、对与甲型H1N1流感病人有密切接触的师生进行就地隔离，并进行医学观察1周以上，待未发现流感样症状并经指定医院医生检查确认后方可复课。

3、对甲型H1N1流感病人到过的场所及用过的物品，迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。

4、积极配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。

流感防控应急预案 12

为有效预防、及时控制人感染H7N9禽流感的危害，确保人民群众身体健康和生命安全，维护正常的社会秩序;根据xx省xx市《做好人感染h7n9禽流感防控工作的紧急通知》(食药监电【20xx】2号文件精神及要求，依照《突发公共卫生事件应急条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》;为做好防范工作，及早准备，早期预防，有效应对可能出现的疫情，结合我乡的实际情况;我院特制定本应急方案。

一、工作原则

遵循预防为主，常备不懈;统一领导，分级负责;依法防治，措施果断;快速反应，协同应对;依靠科学，加强合作的原则。

二、组织领导

医院设立H7N9人禽流感防控应急处理领导小组，由医院有关部门领导组成，负责H7N9人禽流感防控应急处理的统一领导、统一指挥，保证各项应急措施顺利实施。

1.H7N9人禽流感防控应急领导小组

组长：xx

副组长：xx

成员：xx、xx、xx、xx、xx

2.后勤保障组

组长：xx

副组长：xx

成员：xx、xx、xx、xx、xx

三、应急准备

1.在门诊配置专职人员及相关医疗设备对入院病人进行发热预检，加强对发热和可疑病人的预检、分诊工作，首次接诊医师除对可疑病人除询问病史、症状和进行相应的检查外，还要仔细询问病人的`流行病学史，重点是对禽类接触史的询问，以及接触者的个人情况，联络方式等，并记入病历，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

2.由防保组组织，对全院医护人员及村医生进行“人感染H7N9禽流感”预防防控知识培训，健康教育宣传，提高卫生意识和防病能力。

3.由药房和门诊做好相应的设施、设备、救治药品和医疗器械等物资储备工作。

4.一旦发现人感染H7N9流感疑似病例(不明原因肺炎)，当事人在做好防护和隔离的同时，严格按照疫情信息报告制度，向卫生院防保组上报。

四、启动条件和程序

发现首例可疑病例时，要迅速报至xx县疾病预防控制中心及医政监督科，进行进一步现场诊断，拟定确认报告，从而启动本方案。

卫生院对在突发事件中需要接受隔离治疗、医学观察措施的病人、疑似病人和传染病病人密切接触者拒绝配合的，需报公安机关依法协助强制执行。

五、人员保障

启动预案后各个工作小组人员及时到位，特别是人感染H7N9禽流感防控应急领导小组，保持24小时手机正常开机并根据调查及诊断的情况，及时召开会议，通报疫情，启动预案，明确责任，各工作小组迅速到位。

流感防控应急预案 13

一、防控目标

1、开展甲型h1n1流感预控知识宣传，增强师生自我防范和个人保护意识，强化学校甲型h1n1流感防控工作。

2、高度警惕，加强防控，执行传染病监察、登记和报告制度，搞好环境卫生和消毒工作，切断传染病传播途径。一旦发生疫情，协助疾控机构开展传染病调查。

二、加强领导、提高认识

要切实提高甲型h1n1流感预防控制工作重要性的认识，加强领导，采取措施，有效预防控制甲型h1n1流感，并将其作为当前传染病预防控制工作的重点来抓。根据通知精神，切实做好流感防控和突发疫情的应急处理工作。同时，要结合甲型h1n1流感流行特点，制订并完善传染病预防控制预案，进一步建立和健全突发公共卫生事件应急处理机制，提高应急响应能力，做到科学防范、早期预警、有效处置，保障各项预防控制措施切实到位。

三、组织领导

学校成立甲型h1n1流感防控工作领导小组。

组长

副组长

成员

职责：研究部署甲型h1n1流感防控工作，开展甲型h1n1流感预控宣传工作，做好疫情监测、登记、报告等工作。

四、落实防范措施

1.坚持晨检制度，畅通报告渠道

班主任要坚持对学生每日晨检，对缺勤学生进行询问，对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状，并在晨检表上填写因病缺课的学生的主要症状，如发现有疑似甲型h1n1流感病例，应立即报告学校，由学校按要求及时上报区教育局。

2.落实消毒隔离制度

班主任对在校生病有发烧、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等症状的学生，实行隔离，并通知其家长及时送到正规医院就诊。对有流感疑似病例的`教室、公告场地进行消毒。

3.做好健康教育，消除恐慌心理。

学校密切关注甲型h1n1流感的流行趋势，根据疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用晨会、校园广播、班队会、宣传栏、致家长一封信等多种形式，普及甲型h1n1流感防治知识，引导师生养成良好的卫生习惯，提高师生卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。

4.保持空气流通及环境卫生。

教室、办公室等室内经常通风换气，使空气流通、新鲜。开展全校爱国卫生活动，大力整治学校内部环境卫生；加强饮水卫生监督管理，加强学校洗手设施的完善和管理，努力消除传染病可能发生或传播的条件。

5.建立资金保障制度

根据需要，安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实，如体温计、口罩、消毒用品等防护用品的储备。

五、紧急疫情应急处理

1.严格执行学校甲型h1n1流感疫情报告程序，对疫情实行“日报告”制度和“零报告”制度。出现疑似甲型h1n1流感疫情时，学校领导小组必须马上启动本校应急预案，并在第一时间向区教育局、区卫生疾控部门报告报告，同时向黄龙卫生院、黄龙街道报告。并采取果断措施，对病人实施严格隔离，到指定医院进行治疗。

2.对与甲型h1n1流感病人有密切接触的师生进行就地隔离，并进行医学观察1周以上，待未发现流感样症状并经指定医院医生检查确认后方可复课。

3.对甲型h1n1流感病人到过的场所及用过的物品，迅速、严密、彻底做好全面消毒工作。

4.积极配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。

六、责任追究

实行责任追究制，对在防控工作中未依照规定履行工作职责，对疫情进行隐瞒、缓报、谎报，造成甲型h1n1流感疫情传播、流行或者造成严重危害后果的，追究其责任，触犯刑律的要依法追究其刑事责任。

流感防控应急预案 14

为切实保护全校师生身体健康，维护正常教学秩序，控制甲型H1N1流感疫情在学校暴发和传播，特制沟芦中学甲型H1N1流感疫情防控工作应急预案：

一、应急领导小组

组长

副组长

成员

二、疫情监测、报告和公布

1、疫情的检测

各班级负责开展高致病禽流感的日常监测工作，及时、准确预警预报疫情，要求每日晨检一次。

2、疫情的报告

（1）甲型H1N1流感疫情，实行逐级报告制度。

（2）任何人发现发生或疑似甲型H1N1流感时，必须立即向领导小组报告，接到报告后应立即赶往现场了解情况，并按要求向上级报告。

3、疫情报告形式

（1）各班以电话或书面的形式向办公室上报；领导小组负责向上级报告。

（2）自疫情初步诊断之日起，应每天上报一次疫情。

（3）任何人不得瞒报、缓报、谎报或阻碍他人报告流感疫情。

三、应急反应

发生疫情，逐级向上报告，经防治机构诊断，并划分疫情等级，启动分级处理预案的同时，立即召开有关紧急会议，及时通报情况，做好其他相关工作。

四、控制措施

1、紧急监测

对疫区、受威胁区内实施紧急疫情监测，及时掌握疫情动态。待疫情解除后，转入正常检测程序，每日对学校校区、教室、宿舍及校车进行一次消毒。

2、建立卫生部门、质监部门及其他有关部门参加的应对人感染甲型H1N1流感联防联控机制，分工负责、协调配合，做好预案准备，确保各项防控措施落到实处，提高防控效能。

3、加强人感染甲型H1N1流感疫情监测，特别是要加强不明原因肺炎病例和流感样病例监测。建立疫情直报制度，切实做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。

4、增加防护疫用品、有效抗病毒药品和临床救治器具等储备，以应急需。

5、做好人感染甲型H1N1流感防治知识宣传普及工作。让教职工及师生广泛了解人感染甲型H1N1流感是是可防、可控、可治的，提高群众自我保护意识和防病能力，提高群防群控。要及时准确地发布疫情信息，为教职工解疑释惑，正确引导学校师生舆论。

五、宣传教育

利用各种方式、各种场合和各种手段普及甲型H1N1流感防治知识，提高广大师生对甲型H1N1流感的了解程度，争取校内校外的`支持配合，消除不必要的恐慌，同时，准备把握宣传导向。

六、处理记录

对处理疫情的全过程必须做好完整的详细记录，以备检查。

七、保障措施

1、物资保障

必须对甲型H1N1流感的疫苗、消毒药品和防护用品等应急物资进行合理储备，建立应急防疫物资库。

八、预案自发布之日起实施

流感防控应急预案 15

为了提高学校预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，指导和规范学校对甲型H1N1流感疫情的应急处置工作，减轻或者消除流感疫情带来的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合学校实际，制定本应急预案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，本着对师生健康高度负责的精神，认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《教育系统防控甲型H1N1流感疫情应急预案》等法律法规和规范性文件，切实加强学校甲型H1N1流感防控工作，保障学校师生的身体健康和生命安全。

二、工作目标

1．普及甲型H1N1流感疫情的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。

2．加强学校日常管理与监测，各班级做好晨检、因病缺课等方面上报工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3．建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保甲型H1N1流感疫情在校园内不发生、不蔓延。

三、工作原则

1．预防为主、常备不懈

宣传普及甲型H1N1流感知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2．依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对甲型H1N1流感的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。

3．快速反应、运转高效

建立预警快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

四、组织领导

组长：

副组长：

成员：

主要职责：

1．在学校防控甲型H1N1流感疫情应急领导小组的统一领导下，指导和落实学校防控甲型H1N1流感的各项工作。

2．做好甲型H1N1流感知识的健康教育宣传工作，让师生了解甲型H1N1流感是可防、可控、可治的，提高师生自我保护意识和防病意识。

3．指导、落实并督查学校防控甲型H1N1流感疫情应急措施落实情况。各班认真做好晨检和因病缺课上报工作，一旦发现疑似病例，应立即报告校医室，及时上报学校领导，学校向上级有关部门报告。

4．保障学生每天一小时体育锻炼时间，教育学生注意个人卫生习惯的培养等等。

5．开展爱国卫生运动，搞好校园环境卫生。各班级、宿舍及其他校内公共场所每天保持开窗通风，并搞好环境卫生。

五、应急处理

（一）日常监测机制

1．建立传染病疫情报告网络，由校医组成，指定专人负责疫情报告。

2．确定责任报告人：班主任、校医室医务人员王鸿净。

3．建立校医室发热病人登记制度，对来诊病人基本信息、诊断、去向等进行登记。

4．校医室加强对学校食堂的卫生监督检查，发现疫情及时上报。

5．建立校医室值班电话，24小时开通。

6．保持信息畅通，有疫情及时按程序上报上级部门。

（二）信息报告程序及时限

各班级如发现疑似病例或传染病病例时，立即以最快的通讯方式报告校医室，校医室责任报告人立即报告应急领导小组，按“甲类”传染病在2小时内报告地方疾病控制中心，一旦发现甲型流感病例，应实行每日报告制度。

（三）应急技术、人才储备

1．做好师生甲型流感的预防宣传工作包括：网上宣传、专栏、发放宣传单等。

2．负责培训相关专业技术人员防控甲型流感应急处理技术操作和协调配合演练。

3．校医室建立常设的应急医疗队伍，人员变动及时报告，确保召之即来。

（四）应急物资、设备、设施储备

校医室按照甲型流感专项应急预案的要求，保证应急设施、设备、救治药品和医疗器械等物资储备。保证其开展突发事件调查、控制和医疗救护、现场处置、监督检查、监测检验、卫生防护等物质条件，提高应对突发事件的能力。配备相应的口罩等必要的预防设施及药品。

（五）应急处理工作方案

1．处置原则：甲型流感传染性和致病力强，应按“甲类”传染病加以管理，即疫情报告、疫点和疫区处理均参照“甲类”传染病管理。

2．甲型流感疫情发生后，学校应急领导小组协同地方卫生行政部门，组织专家组对甲型流感疫情流行病学进行调查、现场监测、诊断、查明原因，采取控制措施。

3．甲型流感疫情发生后，校医室对前来就诊的疑似甲型流感患者，接诊应当书写详细、完整的病历记录，及时送市医院救治。

4．现场处置：配合有关部门，对甲型流感病人的分泌物、接触过的物品进行严密的消毒和处置。

5．病人转送：发现甲型流感疑似病例或传染病病例时，应当将病历复印件随病人转送到指定的医院。

6．当发生甲型流感疫情时，校医室应立即采取以下应急措施：

（1）设立发热门诊检查处，为每个发热病人发放一次性口罩，测量体温做到每人一表一消毒，及时送市四院。

（2）急诊病人体温在38℃以上不能除外甲型流感的病人要及时按甲类传染病报告，同时详细了解、记录患者家属情况及接触过的人员、去向、联系电话，为流行病调查提供详实的资料。

3．加强消毒管理，严格按照防范“甲型流感”消毒的规定进行环境或室内的消毒，特别加强对校医室发热门、急诊、治疗室等重点区域的消毒工作。

4．建立晨午检制度，为每个学生宿舍发体温计，号召学生自检晨间体温，及时掌握健康状况，一旦发热超过38℃，有发热、咳嗽、流涕、咽喉疼痛等不适症状要立即报告宿舍管理人员和老师，并立即就报告校医室，校医室上报学校领导。

（七）疫情应急响应

1．三级响应

接到三级预警通知后，学校启动三级应急响应。防控措施：

（1）对与校外甲型H1N1流感患者密切接触者实行隔离和医学观察，并上报有关部门，请示处理意见。

（2）切实做好学校的'检测、消毒、空气流通和其他预防工作。

（3）严格控制出入校门人员。

2．二级响应

接到上级有关通知后，学校启动二级应急响应。在三级防控基础上，进一步采取以下措施：

（1）对疫情发生地的学生家长和从疫情地区来的人员，严禁进入学校，实行封闭管理。

（2）按照社会事业局安排，做好在校师生的思想工作，确保稳定。

（3）取消人员过于集中的大型活动，加强师生员工的体温检测、公共场所消毒的力度。

（4）严格检测发烧人员，及时与疾病防控中心联系，严格按照要求办事。

3．一级响应

接到上级有关通知后，学校启动一级应急响应。在二级基础上，进一步采取以下措施：

（1）全面启动群防群控措施，学校实行全封闭管理。

（2）全校教职员工一律坚守工作岗位，全身心为学生服务，确保师生健康安全。

六、具体措施

1．建立甲型流感疫情的医学观察点，有专人负责监督和管理。凡与甲型流感病人和疑似病人密切接触的人，学校应配合卫生行政部门动员其隔离，进行1周医学观察。

2．组织广大师生搞好环境卫生，做到清理污染不留死角、环境清扫消毒不留空白。学校的教室、食堂餐厅、师生集体宿舍定期消毒，随时保持通风换气。学校重点加强排水沟、污水排放沟、垃圾堆放点、厕所等重点区域的消杀灭工作，消除蚊蝇孳生，认真开展除“四害”工作。

3．对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的防护用品，监测体温。为师生员工提供有关药品，实行药物预防。在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。

4．所有师生居所、工作室、人群聚集场所要增加通风的时间和强度。教育师生增加户外活动的时间，注意劳逸结合，增强抗病能力。注意个人卫生，勤洗手，搞好居室卫生，勤晒衣被。落实“三勤”（勤洗手、勤通风、勤锻炼），培养良好的卫生习惯，责成班主任和生活老师执行，宣传教育组要加强督查，把甲型H1N1流感防治和学生的行规养成教育活动有机结合起来。

5．在公共场所工作的职工，如：食堂员工等，以及其他窗口服务人员和就医的病人要加强防护措施，要加强健康和卫生情况监控。

6．建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人。人员来源复杂的各种培训班、课程班尽可能调整、推迟来校授课时间。尽量减少不必要的会议和集体活动。

7．一旦发生甲型流感疫情，对校园实行封闭式管理，严控外来人员进入。制定学生外出校门的管理规定，限制学生去人员密集的公共场所，减少大型集会活动。对我校外出工作人员、学生实行登记制度，提醒和动员学生、教职工减少不必要的外出。

8．对从甲型流感疫情重点区域返校的人员，必要时可以根据有关法规对其作出隔离医学观察的决定。对外地返回学校的实习学生、教职工进行登记，安排体检，对有症状者行必要的观察。

9．做好卫生防病知识的宣传教育。向校内所有教职工、学生发放甲型流感预防知识宣传单。充分利用本校的现有媒体，普及预防甲型流感知识。同时，消除恐慌心理、稳定情绪，做好群防群治，保持校园的稳定环境。

八、保障措施

（一）组织机构保障

学校成立突发公共卫生事件领导小组，分管校长具体牵头，校医室具体负责日常防控工作。

（二）人力资源保障

学校按照要求配备卫生指导教师，分管校长、总务处、卫生指导教师定期接受市卫生局组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，具有处理突发事件的快速应急反应能力。

（三）实行责任追究制

各部门、各班班主任对师生卫生安全、校园卫生安全工作各司其职，对于玩忽职守，造成学校卫生安全事故的责任人，应视情节轻重给与相应处分。