家长会总结

第一篇：家长会总结

家长会总结

大坝小学太河分校

李家萍

本次家长会的内容有以下几点：

一、本学期孩子的习惯养成、学习情况反馈

二、考试情况反馈

三、家长分组讨论如何教育监督上三年级的孩子

四、家长反馈交流

五、寒假期间建议安排

一、本学期孩子的习惯养成、学习情况反馈

经过两年的相处，我觉得我对每个孩子的脾气性格还是有一定的了解，特别是随着太河村子的拆迁，走的学生越来越多，剩下的学生越来越少，这样，我就有了更多和每一个孩子交流的机会，特别是这个学期，我觉得孩子在各方面的情况我都更加熟悉了，下面我就来点评以下每个孩子在本学期的表现，但愿你们能在我的评价中加深你对孩子的了解，以便你们找到更好的教育方式方法。因为时间有限我不可能细评到每个人头上，我就把表现差不多的孩子放在一起说

我把班上的孩子分成 5类，分别是聪明细心类、聪明粗心类、聪明调皮类、聪明懒惰类、勤奋好学类。

第一类聪明细心类，这类的孩子在每一次作业，每一次考试中都能取得较好的成绩，他们认真完成老师布置的任何一件事情，这些孩子基本上是不用我操什么心的，相当讨老师们的喜欢。你们听听是哪些，看看我的看法和你是不是一样，他们是：吴嘉敏、太文彪、杨锦雨、吴若莎、庄永莹、陈曦、李小隆，属于第二类聪明粗心类的孩子有：冷舒阳、付玉玲、周勋文、刘赞、林选艳、周张勇、杨兴旺，郭颖、李康、林蕊、汪骆俞，这类的孩子在做作业的时候都不太细心，做事不够谨慎，计算很容易出错，经常看错数字，写字经常多笔少画，不是不会做，而是算得不够细心，等我把卷子发到你们手上你们就知道了，难题都做出来了，就简单的做错了。

聪明懒惰类的有：裴磊，马娜、吕泽元、陈维于、朱艳飞、张聪杰、这几个孩子在我心目中都是很聪明的，但是他们很懒，懒得动手做作业，懒得动嘴读书，甚至懒得出去玩，他宁愿在教室坐四节课，也不宁愿把作业做完出去快快乐乐的玩，他的办法就是和老师磨，磨的时间越长越好，磨到放学他们就胜利了。这里面有一个最懒的学生可以做到平均每周只交一次作业，像这样的学生我在为他担心，今后怎么找老婆。当然这不是我管辖的范围，是我想远了，想多了！

勤奋好学类的这些孩子有：罗升旺、陈明全、方建伟、张达这几个孩子不是最聪明的，但是他们确确实实很用心地在学，从不偷懒，作业都能教上来，不说是做得多好，但至少他们去做了，我觉得今后在生活和工作他们比懒人更有机会。我经常和孩子们讲这么一句话，咱们班没有笨蛋，只有懒汉。

二、考试情况反馈（黑板上公布分数）

第二件事情就是告知这次考试的情况，针对这次考试的情况，我总结下来有以下几点：

1孩子对英语很感兴趣，这是一个非常值得高兴的信息，英语从去年就成了小学的主科，毕业考必考的科目，选好学校必须考好的科目，在此，我再次提醒家长不可忽视孩子英语的学习，反正我是很重视的，我考考试前一段时间我亲自把他们学过的英语单词抄在黑板上，让吴嘉敏带着读，因为他们的英语课实在太少，每周一节，三年级以后可能会好些，有书，有课时了，要靠那节英语课把英语学好是不可能的，家长你对孩子学英语的重视程度也是影响他们学习英语的重要因素，所以我等一下会安排你们讨论，如何让孩子把英语学好这个话题。

在数学方面，孩子的计算能力有所提高，但是细心程度不够，我们和第一名只差0.78分，我分析了一下所有孩子的试卷，吃亏的不仅在粗心上，还在不认真读题上，所以我想，如果下个学期还是我来教数学，我会让家长们买一本应用题的练习本，每天练应用题，我们班上就有两个家长为他们的孩子买了，效果也很好。

3语文考的不理想的原因是短文阅读丢了很多分，还有就是书写不整洁，这是我一直以来头疼的事情，我想尽一切办法提高孩子的书写，但是依然没有好的效果，这是留给我假期回去思考的问题，我们这次选的是五华区的卷子，从来没有练过，生疏，这次考试好的我就不提了，语文进步大的是李康、方建伟、汪骆俞、朱艳飞、林蕊、周张勇、进步最大的是林蕊

数学进步大的是付玉玲、裴磊、罗升旺、杨兴旺、张达。进步最大的是裴磊 我相信这些孩子还会给我们带来更多的惊喜。

总的来说这次考试就吃亏在粗心上，等我发了卷子你们就会赞同我的说法了，我相信家长和我只要坚持正确的教育，把孩子的好习惯培养好，我相信下次会有更好的成绩。

那下面我就把卷子发给各位家长，我这次发卷子是按照分数从高到低发的，这样做的目的不是想为难个别家长，我只是想让你真正了解你孩子在班上的位置，以便你更加清楚你在假期中和今后的教育和辅导，我需要你们配合以下几点：1拿到卷子请安静的看一遍孩子的卷子。2请对你的孩子的成绩做出评价，以及你今后对孩子的教育方式，我会请家长站起来说。

三、讨论，如何让孩子把英语学好

四、家长反馈交流内容

五、寒假期间建议安排

2011年7月

第二篇：家长会总结

家长会总结

蒲城县第一幼儿园

家长会总结

为了让家长能更好地了解幼儿园的工作，增进家长与老师之间的联系，与老师进一步交流孩子在家的情况，促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩子，蒲城县第一幼儿园以班为单位，召开了一次非常有意义的家长会。此次家长会主要体现了以下三个方面内容：

1、全面性

首先，各班此次家长会参与率达到98%以上。其次，家长会上各班与家长之间交流的内容非常全面，包括幼儿园教学、卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、月工作重点以及对孩子们在幼儿园表现状况进行点评与分析。

再次，老师与家长交流到的每一方面内容中都包含了家长工作，即让家长知道怎样做好家园联系，如何配合幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康快乐优秀地成长，从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。

2、结合实际，有针对性

此次家长会针对不同年级幼儿家长，各班的交流侧重点略有不同，小班侧重于一日生活的安排，卫生保健工作及安全工作，以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合方面家长应注意的问题，以教育为辅。中班侧重于孩子的常见问题，以及家长在家庭中的处理方法，充分让家长了解幼儿在园的各种教育教学重点。大班侧重于幼小衔接，帮助家长梳理这方面的知识，让他们知道幼儿园的教育重点，并告知他们家庭教育中的重点。

3、气氛活跃，有特色

此次家长会，各班都与家长们进行互动，大胆地与家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动，并以生动的教学方式将教学内容给家长展示，穿插一些手指游戏等活动，激发了家长的童心，会场气氛活跃，教学特色的内涵和意义也顺利的传达给了家长，家长们也对我们的某些工作提出了宝贵的意见。

此次家长会召开的非常成功，拉近了家长与老师之间的距离，也让家长和老师在彼此身上学到了许多，增进了彼此的沟通，这一切都是因为我们有一个共同的目标，那就是把孩子们教育好。我相信，在将来的日子里，我们都会本着自己对孩子最真的一颗心，热爱他们，关心他们，细心照料他们，手拉手，心连心，家园合力，让孩子们健康快乐的成长。

第三篇：家长会总结

家长会总结

（一）4月12日，我校召开家长会。这次家长会在学校领导的主持下和各老师的积极配合下圆满完成。为了使今后的工作能上一个新的台阶，对本次家长会做如下总结：

一、家长会准备与到会情况。

1、学校对本次家长会的召开格外重视，按照要求提前对班主任做了具体要求，班主任提前准备了发言稿，布置好班级，设计好欢迎词。努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把全批改的语、数、英作业本提前摆放在学生课桌上,教室的卫生和课桌摆放也很好。由于会前各项周密细致的前期工作，使得大多数班级本次家长会到会人达到90%以上。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，家长的重视程度在逐步提升。

2、由于本次家长会是全校性，家长多，车辆也多。因此安排了各类车辆的停放地点和指挥人员，使得车辆的停放井然有序。

3、其它协调工作。为了方便家长找到孩子所在的班级，各班副班主任带领6名学生做好待工作;学校派专人早早就调试好全校的电视和广播系统。

二、家长会情况。

1、首先，会前各位正副班主任接待各位家长入座。家长会先由李校长通过广播代表学校欢迎家长到来，介绍学校工作及取得的成绩，对家长阐述了家庭教育的重要性与方法，对孩子的安全教育及安全管理提出要求，并对家长提出了殷切的希望。李校长精彩的讲话赢得了家长们热烈的掌声，每个班的家长都听得非常认真，这说明许多家长渴求教育孩子的方法。

2、然后是由班主任讲孩子本年龄段的特点和学科特点，让家长们更加了解孩子的在校学习和生活情况，也让家长更加有针对性和目的性配合学校去教育孩子。班主任还分门别类表扬各学生，令家长看到自己孩子的闪光点，深信自己孩子在学校是学有所获，同时也肯定了学校和老师的工作。

3、每班找出优秀家长进行发言，与其它学生家长交流自己是如何教育孩子的。会议的最后各学科老师根据学生在校情况对家长提出具体要求，家长们并向各科任教老师了解自己孩子的学习情况。

三、家长会分析。

通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

四、家长会效果。

使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情况，这更有利于今后工作的开展。

五、家长会受到的启示及今后要改进的地方。

多数家长对孩子的学校教育效果是很关心的，对学校和教师的要求也越来越高。有些教师某些地方离他们的要求还有距离。今后要尽最大的努力去搞好教育教学工作。要不断提高教师自身的教育教学能力;平时教师要通过电话联系和家长联系册，多与家长沟通。

这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持，使我们教育工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好。

家长会总结

（二）2011年11月23日，我校举行了家长会议，会议分为两部分，第一部分在学校篮球场开展全校班主任大会，首先学校领导介绍了学校发展状况，学生科介绍了学生在校情况，学校校招办介绍了近年来学校的招生就业情况，学校财务总监介绍的新开办的银行代扣学费等相关信息。会议第二部分由班主任在各班开设本班家长会议。

我班现有人数39人，实到家长36人，家长出勤率达到92.3%超过学校要求的80%的出勤率。班级家长会议第一项：感谢我们的家长在百忙中抽出时间来参加我们的会议后，简单介绍了一下我自己，作为化工1班的班主任以及化工专业的专业老师，在家长面前将自己的优点展现出来，让家长对老师有个初步的了解，有利于树立老师在家长中的形象，并使家长放心将孩子送到我们十九冶技校，建校来学习知识。

会议第二项：向家长介绍我们化工专业是什么样的一个专业，学生毕业后将从事什么样的工作，目前化工行业的一个发展情况以及我们学生毕业后的可能就业岗位以及就业机会，介绍我们学校化工专业的开设条件以及学生培养的目标。让家长充分了解我们专业，并通过专业介绍使我们家长了解这样一个专业是不是我们孩子需要的，在了解之后家长可以动用自己的人脉关系让孩子在毕业后有更好的就业选择机会，以减小我校学生就业压力。

会议第三项：在次重复学校助学金和学费减免的申报条件，以及助学金和学费减免的发放方式，介绍学生银行卡的作用以及使用方法，使家长充分了解学生在校期间钱的来源，便于家长控制学生生活费和零花钱的使用。并向家长通报我班学生助学金和奖学金的审批情况，避免由于学生回家信息传达有误，耽误学生申报，其中本班学生何敏和付中欲由于信息传达有误，未能及时申报，通知后由家长补齐资料。会议第四项：简单介绍我校放假惯例，让家长了解学校放假惯例，便于家长了解学生放假是否及时回家，避免意外发生。

会议第五项：介绍我班学生这学期在各项指标中取得的优异成绩，在家长面前给予学生充分的肯定。让家长对学生树立信心和信任。告知家长班上存在的问题，如学生上课玩手机和谈恋爱问题，希望引起家长的重视，并建议家长不要在上课时间给学生打电话影响学习。会议第五项：感谢家长的辛劳，表达自己对于养育子女不易之处的理解。并对他们的付出给予充分的肯定，同时表达我们班存在的问题，大多数学生生活在并不十分温暖的家庭中，很多时候家长也没有和自己的子女好好的沟通，以至于学生和家长之间有代沟，很多事情无论是正确还是错误孩子都不愿意和家长讲，导致沟通越来越难。阐述后将本班提前写好的给父母的一封信发给在座的父母，让学生和家长从另一个角度进行沟通。信发下后的几分钟里教室里安静极了，我们所有的家长都在认真的倾听孩子的诉说，那些不曾告诉过自己的。会后大部分同学感觉通过这封信使自己和父母的关系得到了改善，初步起到了预期效果。

会议第六项：个别小会。通过和学生家长一对一的谈话，了解学生的家庭背景，在家的生活行为习惯，并将学生在校期间的表现和家长进行交流。通过沟通有利于老师和家长的配合教育，使学生能够得到德智体的全面发展。

家长会总结

（三）按照学校工作的要求与计划，根据学校半学期以来教育教学工作实际和学生在学校品德、学习等方面的具体情况，在学校领导的关心和大力支持下，学校德育政工处精心筹备，妥善组织，在全体班主任的全力配合和精心准备下，我校于4月20日下午，顺利地完成了全校性家长会及各班级家长会的召开，为学校进一步做好教育教学工作、促进学生健康、全面发展积累经验，查找不足，促进学校各项工作科学发展做出了铺垫。现将本次学生家长会总结如下：

一、会议基本情况

1、到会学生家长情况：

为全面掌握家长对学校工作的了解情况和意见、建议，本次家长会通知全体家长参加。各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作，不辞辛劳、不怕路远，并克服农活繁忙、交通不便等困难，赶到学校参加家长会，有的家有特殊情况，均与各班班主任提前联系。说明学生家长对此会重视，到会情况令人满意。由此可见，我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。家长们认真听取了由修校长做的专题讲座，校长及政府领导的讲话，班主任对学校各方面工作的汇报，家长会气氛热烈、友好。

2、会议程序：

第一项由修校长为大家做专题讲座;第二项佟校长做重要讲话;第三项中心小学李书记讲话;第四项长山镇关心下一代副主任陈淑兰女士讲话;第五项各班级家长会，各位家长将分流到自己孩子所在班级，具体了解孩子的在校情况。

三、听取家长意见及建议

在交流会上，家长互相交流教育孩子的心得体会，大家对自己感兴趣或难以判断的问题互相咨询，共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会，气氛相当活跃。许多家长收获很多，同时也加强了家长们之间的了解。家长们也给学校的工作和教育学生的方法、观念等问题提出了不少的意见和建议。这些问题，对以后学校工作的思路是非常有帮助的。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。会后，对于会中家长提出的意见和建议，学校做了多方面的思考，进行了认真的分析，提出了在今后的工作中进行实践的具体方法。许多家长的意见和建议非常有意义，有建设性意见，有独到的建解和做法。事实说明，此次家长会是成功的。

第四篇：家长会总结

一年级(1)班家长会总结

按学校要求，我们一年级(1)班按要求在9月22日召开了家长会。此次家长会收获很大，下面将本次家长会开展情况总结如下:

一、家长重视。家长会那天，除了个别家长有特殊情况外，其余家长都按时参加了家长会，可见家长都很重视孩子的学习。而且，通过与家长座谈，家长对学校给予了高度评价，并对下一步学校的一些工作，提出了意见和建议。

二、准备充分。本人高度重视本次家长会工作，家长会前，做了详细的准备。制定了详实的家长会工作方案，制定了家长会活动程序，并准备了家长会发言材料，对每个学生情况都进行了详细分析，并从对学生教育方面搜集了部分材料。由于所有准备工作做得充分，使得本次家长会开展非常成功。

三、家长会内容充实，两个多小时的会议，让我始终感动着。家长们的热情高涨，都将自己孩子存在的问题作为一个话题进行探讨。家长之间得到了很好的交流，老师也在家长的交流过程中获知信息。在会上，我介绍了以下几方面:

1、分析了本学期月考的情况。对于家长来说孩子的成绩是他们最为关心的。所以在会上我给家长看了学生的成绩单。有很多家长看后对我说:“老师，以前只看到孩子的卷子，并不知道其他孩子的成绩，总觉得我的孩子学得还行。今天看了成绩单之后，让我知道孩子在班上连个中游都赶不上。以后，真要好好辅导孩子。”

2、介绍孩子开学到现在学生在校的表现。总的就是“懒散”。在会上我主要表扬了表现很好的学生。当然对表现不好的学生也从侧面指出。由于语言问题，我让班长、各组组长对各组成员进行评价，小结，主要是对平时上课情况和作业完成情况对家长进行反馈。

3、介绍学校情况。学校都很重视孩子的教育问题，在各个方面进行了改革，想尽一切方法给孩子创造最优越的教育环境，那作为孩子的家长该如何对待孩子的教 育问题。

4、给家长提出了一些建议。

发现问题及时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。

有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做事也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子学习时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。

家长会是家校联系的重要手段，也是很直接的手段，希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康地成长。

四、本次家长会的收获。

1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中，我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。

2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

五、几点启示。

1、家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天，就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。

2、从与家长的谈话中，可以发现:我们教师对孩子的了解还是不很深，有许多孩子的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。

六、今后工作的改进。

我们教师要克服上述所有的困难，尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中，不断提高自身的教育教学能力;教师与家长没有会面的时间，可以通过电话联系;教师要抽出更多的休息时间，与孩子们进行以生活为主题的交流，与孩子们玩在一起，真正做到无距离地亲密接触。

总之，有了这样一次家长会的召开，相信只要我们做教师的继续发扬自己的长处，不断改进自己的短处，从自身入手，从学生入手，以学生为主体，切实把班主任工作做得扎扎实实，就能让家长放心，让孩子满意。

第五篇：家长会总结

双 台 小 学

《牵手两代》家长课程开课情况总结

根据教育局、教育办安排，我校于2018年5月5日安排了《牵手两代 幸福路上》家长课程开课，现将开课情况总结如下：

一、准备工作周全

首先，学校对这项工作高度重视，成立了专项领导小组，对此项工作进行周密部署。校长负总责，校委会成员分工管理，责任到人。班主任在准备好备课、设计好作业、填好点名册的基础上，再按教育办的要求布置好开课的教室，调试好讲座的多媒体器材，力争给各位家长学员留下一个好的印象。

二、开课情况

我校共有11个教学班，在校学生312人，学校统一设置了家长会签到表，统一布置要求家长携带教材、笔记本和笔，各年级班于上课前进行点名统计，经班主任检查和学校逐班核实，这次家长课程开课应到家长312人，实到312人，到课率100%，家长携带教材305人，携带教材比例为96.8%，整个家长课程按教育办安排分为两大部分，即观看专家讲座和进行授课辅导，每个班都在自己教室用多媒体放映专家讲座。整个过程秩序井然，效果较好

在开课过程中，各年级班主任为主讲教师，其他任课教师也全部参与，除跟学生家长进行一定的交流沟通外，也做了学生管理的相关发言。为了提高本次家长课程开课的效果，学校认真部署，各班主任认真准备，按照家长课程教材，精心备课，打印了备课材料，精心设计了家长作业。在开课过程中，力争理论与实际相结合，做到家长能听懂能共鸣，真正能学有所获。

三、家长课程开课体会

1、家长学校是普及家庭教育知识、提高家长素质的有效途径 学校教育实施的是人的教育，但不容忽视人的教育第一课堂却在家庭，孩子的一任教师是父母。因而在实施全面推进素质教育这个社会系统工程的时候，提高父母素质教育应成为推进素质教育的一个子工程，而家长学校则是普及家庭教育知识、提高家长素质教育的有效途径。学校、家庭是学校德育工作中两个紧密相连、相互依存的主体，作为父母，教育孩子的知识、技能的素质比较高，就能更好地运用科学的教育方法，恰当地处理好子女教育中的种种难题，并且更好地通过各种途径，实现对孩子全方位的潜移默化的积极影响。

2.家庭教育是学校教育和社会教育的基础

素质教育是一个庞大的社会系统工程，而这个工程的基础在家庭教育。因为从社会构成的特殊形式家庭来看，它成为孩子教育的摇篮，孩子的性格、人格、兴趣爱好乃至人生的信念、社会的是非观等无不受到家长的影响、家庭的熏陶。近年来，我校表彰的几名优秀家长，其孩子在校的表现也是良好的，有健康的生活观，有克服困难的耐挫精神，有团结友爱的好品行，不少学生还是建立文明班级的骨干，由此可见家庭教育科学化、理性化，孩子就能健康成长，学校德育工作就能走入良性发展的轨道。因此，家庭教育是素质教育一个重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础。

3.家长学校办好了，才能真正形成学校、家庭、社会三结合的教育合力 家长学校的办学目的就是对家长实行再教育，教学的重点就是普及家庭教育的知识，使家长在了解教育规律的基础上，实施科学教子。因而家长学校的课程必须切合学校教育的实际，根据学生不同年龄特点进行分阶段的家教指导。我校的家长学校本次开课确定了一个中心主题是：为人父母无小节 家庭教育无小事。同时每个年级有确定了一个中心专题分别是：

一年级：培养孩子良好习惯； 二年级：培养孩子的意志力； 三年级：强化孩子的自我管理； 四年级：好的性格需要培养； 五年级：爱需要经营； 六年级：培养学生的意志力。

这六个中心专题是根据学生教育的特点开设的，紧贴着学校的教育教学工作，让家长们了解、懂得并配合教育，使学校德育工作事半功倍。近几年我校德育工作能稳步发展，违法犯罪率保持为零，健康向上的校风不断形成，除了社会这个大环境的影响外，不容忽视家庭教育所形成的教育合力，正发挥着作用。

双台小学

2018年5月5日