林家村镇2012年文化“六进”活动总结

第一篇：林家村镇2012年文化“六进”活动总结

林家村镇2012年文化“六进”活动总结

为充分发挥中华优秀传统文化在构建社会主义核心价值体系中的积极作用，进一步转变机关作风，全面提升社区居民文明素质，提升居民文明程度，在全镇范围内开展了优秀传统文化“进学校、进机关、进农村、进社区、进企业、进家庭”活动，现将活动总结汇报如下：

一、优秀传统文化进学校。

以开展“城乡少年手拉手，争做一个有道德的人”主题实践活动为总揽，以“感恩、励志、修德”为主题，每天利用早晨、中午课前20分钟左右时间，广泛开展中华经典诵读活动，传承中华传统文化和美德，帮助学生养成良好的行为习惯，塑造高尚的道德情操。同时，开展多种形式的传统经典竞赛活动，如学生赛、小组赛、班级赛、年级赛等，还可以通过诗文配画、小品剧、唱诗文歌曲等方式促进学生对传统优美诗文的学习和理解。开展“五个一”活动。学生做到每天自查一次不雅行为；每周向父母（或长辈）说一句体贴性的话；每月为父母（或长辈）做一件侍奉性的事；每学期给父母（或长辈、教师、帮助过自己的人）写一封信，向他们反映自己的学习、思想以及生活情况，交流感情；每年参加一次公益性的社会实践活动。让学生参与学校、班级管理，培养学生的主人翁意识和集体主义精神，提高学生自理、自立、自律能力；组织学生扶贫结对，引导他们在学习、生活中互帮互助，增进友谊，增强学生的自信心，培养学生的爱心。营造传承中华传统美德，促进学生全面发展的良好氛围。

二、优秀传统文化进机关。

以“文明礼仪宣传教育实践活动”为带动，从解决干部职工在工作生活中不文明的行为入手，以“学经典、品人生、提素质”为主题，在镇党政机关、执法部门、窗口单位中开展“做文明公仆、创礼仪机关”活动。同时广泛开展促进公共文明志愿服务、公务员志愿者参与交通协管活动、便民服务等各类文明礼仪践行活动。在广大机关干部中开展读一本好书、参加一次社会公益活动、组织一次演讲比赛等活动，大力弘扬中华民族讲文明、知礼仪、热情好客、团结友善的传统美德，在参与和体验中自觉成为优秀传统文化的宣传者、实践者、示范者，打造文明机关、礼仪机关、书香机关、效率机关、廉洁机关。

三、优秀传统文化进社区。

以“居民进课堂”活动为载体，依托学校，整合资源，结合彩色周末活动，广泛开展“六个一百”活动，即百场讲座进社区、百部图书进社区、百场电影进社区、百场歌舞进社区、百场戏剧进社区、百家艺术进社区，形成弘扬和传承中华传统文化的热潮。通过开展“邻里节 ”、“十佳好邻居”评选、“百个文明楼道”评选、发放“邻里亲连心卡”等特色活动，促进邻里之间互知、互敬、互帮、互信、互促、团结友善等传统美德的进一步弘扬。

四、优秀传统文化进农村。

以促进乡风文明为目标，结合新农村建设和文明生态村创建活动，广泛开展“乡风文明进农家，传统美德进农户”活动。围绕传统文化中的“仁”、“孝”，突出孝贤文化和感恩文化两个重点，以村民学校为阵地，开设文明礼仪和传统文化系列讲座，普及文明礼仪常识、中华传统美德知识，营造知恩图报、奉献社 会的良好氛围，进而引导农民种良心菜、品德粮、良心果。广泛开展好媳妇、好丈夫、好公婆、好儿女、好邻居和“十星级文明家庭”评选活动，构建和谐人际关系。开展农村传统技艺展示和农民趣味运动会等形式，促进优秀传统文化在广大农村落地生根。

五、优秀传统文化进企业。

以企业诚信建设为重点，以“讲美德、重诚信、树形象”为主题，深入开展“诚信建设年”活动。大力宣传中华民族童叟无欺、诚实守信的传统美德，依托媒体开辟“诚信企业大看台”、“失信企业曝光台”，组织“诚信知识大讲堂”，营造诚信光荣、失信可耻的社会氛围。开展诚信企业、诚信市场、诚信商户评选、“践行道德承诺”等活动，促进各类企业和工商业户践行道德承诺，加强自身诚信文化建设和职业道德建设，诚信经商、文明经营。

六、优秀传统文化进家庭。

以家庭美德教育普及为重点，开展“与经典文化同行，与圣贤先哲为友”，“亲子读书共成长、经典文化进家庭”和“书香家庭”评选活动。通过读书知识竞赛、优秀读后感评选、“子女和父母、同读一本书”等特色载体活动，引导广大居民群众爱书、藏书、看书，自觉接受传统美德教育。引导家长学习传统文化，领悟传统文化的精华，并注重言传身教，提高家长利用传统文化开展家庭教育的能力。

2012年12月20日

第二篇：林家村镇 2011文化“六进”活动总结

林家村镇

2011文化“六进”活动总结

按照上级会议要求，我们林家村镇积极开展了文化“六进”活动，进一步提高了全镇的文明素质，加强了全镇文化素质建设，现将工作情况总结如下：

一、强化组织领导。为加强优秀传统文化“六进”活动的组织领导，镇专门成立了优秀传统文化“六进”活动领导小组名单，负责全镇传统文化“六进”活动的谋划、领导、组织与管理，确保活动有序开展。

二、营造浓厚氛围。各单位结合各自文化建设，开辟了学习园地、专栏、专刊、网站、网页等阵地。学校在学校墙壁、走廊、教室、橱窗、寝室等地精心合理布置有关中华传统美德的图画、警句、诗词歌赋等，营造浓厚的文化氛围，激励师生奋发向上。镇驻地非公企业在单位进出口墙面、走廊等醒目位置张贴悬挂传统典故成语、格言警句等。林家

三、林家

二、瓦店等社区结合文明生态村和文明和谐社区创建，制做了宣传优秀传统文化宣传栏。通过广泛、深入的宣传教育，使更多的人了解传统文化，喜爱传统文化，成为优秀传统文化的承载者、传播者。

三、活动效果显著。为推动优秀传统文化“六进”活动开展，我们制定下发了《林家村镇文化“六进”活动工作规划》，召开了各级各类会议，抓点带面，层层落实，形成了点面结合、上下联动的工作格局。我们还招募了180余名优秀传统文化“六进”活动志愿者并组织了培训，建立起一支由各类志愿者组成，热爱优 秀文化、熟悉传统文化历史、熟悉教学方法的骨干教师队伍，为活动更好地开展提供了重要保障。在文化“六进”活动的潜移默化下，文明办事的多了，粗暴执法的少了；爱岗敬业的多了，挑三拣四的少了；争先创优的多了，停滞不前的少了；勤俭节约的多了，奢侈浪费的少了；团结互助的多了，争名夺利的少了；求学上进的多了，游戏赌博的少了；崇尚科学的多了，封建迷信的少了。全镇上下形成了“讲文明、树新风”的浓厚社会氛围。

中共林家村镇委

2011年12月21日

第三篇：开展安全文化六进活动总结

为了进一步增强我乡广大生产经营企业和人民群众的安全意识，营造和谐、平安、稳定的经济社会和全乡共同“关爱生命、安全发展”的良好氛围，根据上级安排，充分结合我乡实际，我乡在企业、园区、集镇、校园、家庭、农村中开展了安全文化“六进”活动，现将活动情况总结如下：

一、加强组织和领导

我组织协调文化“六进”各项活动额开展，我乡成立了安全文化“六进”活动领导小组，由政府主要领导担任组长、分管领导担任副组长，各相关单位成员组成小组成员。有力的推进了文化“六进”活动的顺利铺开。

二、主要工作

1、安全文化进企业活动。

建立健全企业的安全生产各项制度，明确安全生产责任。积极组织企业从业人员开展安全生产知识培训和知识竞赛，结合“安全生产月”、安全生产“三项行动”和安全生产典型示范创建活动，切实提高企业管理人员和企业从业人员的安全生产知识水平和安全生产意识。

2、安全文化进园区活动

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在活动期间，做好园区企业的组织协调，组织园区企业管理人员参加安全生产相关知识培训，建立了园区企业的安全生产相互监督机制和安全生产互助救援机制。

3、安全文化进集镇活动

在集镇设施了安全生产警示标语和安全生产宣传栏，通过上街宣传的方式，结合安全生产月，广泛宣传安全理念和安全知识，建立了安全巡逻队伍，将集镇安全责任落实到位。

4、安全文化进校园活动

在中小学开展“安全伴我行”活动，提倡“安全伴我在校园，我把安全带回家”，达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的效果。

5、安全文化进家庭活动

家庭是社会的细胞，只有家家安全，人人安全，才有企业安全和全社会的安全。通过安全文化进家庭活动，使每个家庭掌握基本的安全常识，从而减少各类安全生产事故的发生。

6、安全文化进农村活动

利用新农村的宣传栏，利用村民大会、户长会宣讲安全生产法律法规，教育群众“不坐超载车，酒后不驾车”，普及了防火、防中毒，用电常识、避雷常识、摩托车安全驾驶常识等等生活安全知识。

此次活动旨在利用文化导向功能，引导企业从业人员、人民群众树立“安全第一”、“安全责任重于泰山”的意识；利用文化的约束功能，形成遵章守纪、人人参与安全监督管理的环境，变“要我安全”为“我要安全”；利用文化的凝聚功能，创造一种工作中相互提醒、相互发现不安全因素，共同保障安全的凝聚力和向心力；利用文化的激励功能，形成人人争当安全员、人人争当安全监督员、人人都是安全隐患排除员的良好氛围，从而实现安全发展的目标；利用文化的渗透功能，持之以恒地坚持安全文化建设，在一线职工中形成共同尊重生命的价值观以及良好的安全行为习惯，达到提高群众事故防范能力的目的，用文化的力量筑起安全生产的第一道防线。

第四篇：文化六进

***镇深入开展优秀传统文化“六进”活动

***为进一步提高全镇的文明素质，以开展优秀传统文化“六进”活动为突破口，围绕人们在生活、工作、学习等方面的所需、所盼，精心设计、突出特色，并通过具体的服务实践活动，把整个过程转变为弘扬中华民族传统美德、倡导时代文明风尚的过程，着力提升***镇文明程度。

优秀传统文化进学校，以“感恩”为主题，努力营造践行传统美德的浓厚氛围，着力提高学生的文明素养。一是专门制定优秀传统文化进学校工作计划，确保学生学习优秀传统文化的系统性和连续性；二是各学校结合实际，努力创新，形成特色，凸显优秀传统文化在育人中的重要作用；三是组织教育系统举行以“学习经典，感恩师长，报效祖国，做有道德的人”为主题的优秀传统文化进学校专题汇报演出，展现教育系统开展优秀传统文化进学校活动成果。

优秀传统文化进机关，以“学经典、品人生、提素质”为重点，着力打造“书香机关”。一是健全完善各项学习制度，努力营造学习氛围，并通过举办讲座、读书交流、演讲、诵读等丰富多彩的学习活动，提高人们的学习的积极性和参与率；二是各部门定期购买相关书籍供大家学习，让人们能根据自身实际，做到需要什么就学什么、缺少什么就补什么。三是举办全镇工作人员书法比赛，将此项活动推向高潮。

优秀传统文化进各村，以巩固提高文明生态村创建成果为目标，着力促进文明乡风。一是各村根据实际情况，进一步丰富传承中华传统美德的形式，广泛开展“乡风文明进农家，传统美德进农户”的活动；二是围绕传统文化中的“仁”、“孝”，突出孝贤文化和感恩文化两个重点，采取老百姓喜闻乐见的形式，营造知恩图报、奉献社会的良好氛围，大力表彰辖区的好媳妇、好丈夫、好公婆、好儿女、好邻居等“平民偶像”，构建和谐人际关系，实现乡风文明的最大化；三是大力引导群众，组建文艺队伍，把农民吸纳到文化队伍中来，参与文化建设，到目前为止，组建了秧歌队、长城文艺演出队、太平鼓队，成员达上百人。极大地调动了群众的积极性，使许多群众远离赌桌，自发的聚集在一起，自编自演文艺节目，追求健康时尚的精神文明生活。

优秀传统文化进企业，以企业诚信建设为重点，丰富企业文化内涵，着力提升企业的知晓率和美誉度。一是结合企业实际，以“讲美德、重诚信、树形象”为主题，组织开展“诚信知识大讲堂”活动，大力宣传中华民族诚实守信的传统美德；二是以文明企业为基础，积极引导企业参与公益实践活动，帮扶弱势群体，用爱心凝聚人心，打造团结有力、奋进拼搏的企业团队；三是鼓励秧歌表演队、太平鼓表演队、长城文艺演出队到各个企业进行演出，发展、弘扬先进的社会主义传统文化和先进文化，对企业参与献爱心活动进行积极引导，并对活动中表现突出的企业进行大力宣传，进一步提高企业的知名度。

优秀传统文化进家庭，以家庭美德教育为重点，着力提升家庭成员整体文明素质。一是组织开展“亲子读书共成长、经典文化进家庭”活动，引导家庭全体成员爱书、藏书、看书，自觉接受传统美德教育；二是以家庭为单位，积极组织参加植树、志愿者、帮扶弱势群体等社会公益活动，将中华传统美德融入具体的实践活动之中，共

同构建温馨、美满、幸福的生活环境。

第五篇：六进活动总结

关于2010年“法律六进”活动总结

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三锅乡人民政府

关于2010年“法律六进”活动总结

开展“法律六进”活动，既是“五五”普法的一项重要工作，也是全面贯彻落实“五五”普法规划所确立的各项工作目标的重要载体。我们从2006年以来，紧紧抓住“法律六进”工作不放松，及时印发了《关于开展“法律六进”活动的通知》、、《关于加强企业经营管理人员学法用法工作的若干意见》和《关于进一步加强领导干部学法用法提高依法执政能力的意见》等一系列文件，努力探索新形势下“法律六进”的新路子，“五五”普法工作开展得有声有色。

一是法律进机关进单位，提高法治化管理水平。东阳村为“法律六进”的示范村，今年4月，在全乡率先推行干部任前法律考试制度。按照制度规定，今后拟提拔的村三职必须参加法律考试，考试结果将做为职务任免的重要依据。三锅中学在“法律进机关”活动中，今年7月，该校组织60多人开展了法律知识竞赛活动。在此活动中，“法律进机关进单位”活动开展得有声有色。在“法律进机关进单位”活动的积极推动下，各示范点充分发挥示范效应，其他部门及时跟进，从而使“法律进机关进单位”活动着力推进。

二是法律进乡村，让法律贴近农民的现实生活。在开展“法律进农村”活动中，我乡结合农村实际，充分利用春节等重大节日农村人员相对集中的特点，深入到农村开展丰富多彩的法制宣传活动，使广大群众在欢声笑语中学到法律知识，收到了较好的效果。司法所通过为群众发放法制宣传挂图、赠送法制宣传资料、上门答疑解惑、召开现场调解等活动，营造了浓厚的乡村法制氛围。在开展“法律进乡村”活动中，我们针对灾后重点

建设项目开展了法制宣传。许多重点工程涉及到土地征用、民宅搬迁等问题，这些变化给部分村民生产和生活带来一些影响，在此情形下，从今年元月初开始，开展了为期1个月的专项法制宣传，走村入户进行巡回宣传。并把近年来发生的因阻挠工程建设而构成违法犯罪的案例制作成活动展板，利用群众身边的例子教育群众。

三是法律进学校，形成青少年法制教育长效机制。

我乡现有1800多名中小学生，自“五五”普法以来，我们在青少年法制宣传教育工作方面积累了许多宝贵的经验，其中有“学生带法回家”、“主课堂法制渗透教育”等。努力营造青少年法制宣传教育的长效工作机制，确保青少年法制宣传教育工作创新发展。今年6月，依托三锅中学，建起青少年法制宣传教育基地，为全乡青少年学生提供了开展法制宣传教育的场所。来该基地受教育的中小学生要看一场法制展览，听一堂法制讲座，写一篇法制心得。该基地的运行，开启了全县青少年法制宣传教育的新篇章。另外，一些单位和部门因地制宜，利用现有场地、设施，强力开展了青少年法制教育。

四是法律进社区，促进民主法治社区建设。今年3月，为“进一步提高社区居民的法律意识和法律素质，通过实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，实现居民自我管理、自我教育、自我服务、自我监督”；并提出力争在“五五”普法结束时，社区居委会跨入全省“民主法治示范社区”的行列。

五是法律进企业，增强遵纪守法与维权意识。2006年，我乡就制定了《关于加强企业经营管理人员学法用法方案》，提出企业经营管理人员尤其要加强与企业经营相关的合同、担保、招标、投标、价格、产品质量、知识产权保护等法律制度的学习。在法律进企业活动中，企业不仅把法制教育请进企业，有关企业还主动走出去宣传法律。全年共计发放近700份有关安全生产法律知识的宣传材料。

今年 是“五五普法”开展以来的最后一年，也是验收之年。“法律六进”活动已初见成效。在今后的工作中，我们将按照既定的实施方案，继续将“法律六进”活动深入扎实地开展下去，为“六五普法”打下坚实的

基础。

二0一0年八月六日