党章知识竞赛活动工作总结

第一篇：党章知识竞赛活动工作总结

党章知识竞赛总结

为了让同学们更好的了解党章知识，加强自身道德修养，提高思想觉悟。四月二十一号我们系学生会组织部组织了一次关于党章的知识竞赛。10级每班派三名同学参加了本次竞赛。

本次活动于2011年4月21日在三号教学楼3102教室如期的按质按量的举行。在本次党章知识竞赛中同学们都准备的很充分。很多同学都熟读了党章。晚上六点三十竞赛正式开始，学生会学习部干事通过制作的党章试题幻灯片，和参赛选手一起进行了必答题、抢答题和强抢答风险题三个环节的比赛，没有交头接耳，没有讨论，一个多小时的激烈比赛过去后大家都得到了自己比较满意的分数。

这次活动组织的很是成功，这主要归功于系学习部的认真筹划，细心编策本次活动的试题，提前通知所有参加竞赛的同学按时到场，竞赛中认真配合辅助，这些都促使了这次活动的顺利进行。

本次关于党章的知识竞赛使我们都学到了很多以前没有学到的知识，具体有以下几点：

第一，通过本次活动，我系同学、团员充分认识到，要想加入共产党，就必须学习好、遵守好、贯彻好、维护好党章，用党章总纲的精神不断加强自身的党性锻炼，把党章的学习作为自身的义务，并以党的纪律时刻来约束自己，从而使自己的党性观念、为人民服务的思想不断得到加强。

第二，通过这次活动面向全系同学,不仅让入团员、党积极分子、预备党员深刻了解了自身对党政知识的不足，明确了今后的学习方向，同时又加强了其他同学们对中国共产党的了解，增强了他们的入党意识。我们一定会认真学习，与时俱进，不断提高自身的综合素质，争取早日入党。

第三，活动获得了同学们的一度好评。它让同学们在参与知识竞赛的同时，进一步了解了党的历史以及党的基本理论知识，加深了对党的认识，从而提高了同学们的思想觉悟。

第四，此次竞赛活动是一次恰到好处的党的教育活动，强化了我系广大团员、入党积极分子、预备党员群众的学习意识，为我系党支部今后的党建工作打下了良好的思想、理论和群众基础，增强了党组织的凝聚力、战斗力。

本次知识竞赛让我们学到了很多，也使我们认识到了自己存在着很多的不足。本次活动我们准备的不是很充分，导致暴露了许多的问题。

第一，没有想到3102的教室前面很小，以至于我们原来想四个班一起进行的，不得不该为两个班进行，我们还有从新编排题目，以至于出了一点差错

第二，我们没想到教室的话筒尽然不响了，我们换过电池也一样，是我们没有做好前期工作。

第三，最后一场比赛没有让观众留下来，以至于最后的观众很少。第四，没有管好纪律问题,让现场有点乱。

我们会认真认识到这次活动的错误，为以后的活动敲响警钟，我们也从这次活动中得到了很多，相信下次我们会做的更好。

那么在今后的生活中我们也必须做到以下几点来以便加入中国共产党。

首先，认真贯彻党的各项方针和政策，积极参加党组织开展的各项知识学习，增加党性修养，提高自身素质。

其次，认真学习知识，提高自己的能力，为以后能全心全意为人民服务打下坚实的基础。

最后，严格按党员的身份要求自己，体现出党员的先进性，表现出党员应有的责任感！做一个忠于党忠于人民的好党员！

第二篇：党章知识竞赛活动主持词

尊敬的各位领导、各位来宾、同志们，大家好！

为了认真把党中央提出的学习好、贯彻好、维护好、执行好党章的决定落到实处，进一步提高广大税干的政治理论水平，今年以来，我局组织全体人员开展了“认真学习党章，弘扬廉政文化”为主题的学习教育活动。这一活动的开展，为我局的队伍建设流入了新的生机和活力，立即引起了广大税干的强烈反响。今天，我们举办党章知识竞赛，目的就是让党章知识深入人心，让廉政文化发扬光大，同时，也是对各支部学习活动情况的大检阅，是优秀税干精神风采的大展示。

接下来，为大家介绍今天参赛的代表队。参加今天比赛的是我局六个支部的代表队，每队x成员，他们是党章学习活动中的佼佼者。

通过比赛，要对成绩优秀的前三名代表队和三名表现出色的优秀队员予以表彰奖励。让我们掌声预祝他们，在今天的比赛上取得优异的成绩。

今天，我们还有幸请到市局、县纪检委、财贸常委和我局的部分位领导前来指导和观看比赛，让我们同样以热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎，感谢他们对这次比赛的支持和指导。

为了确保本次比赛的公平、公正，今天我们还特别邀请担任今天比赛的评委，他们是：

下面，请局长讲话。

请纪检组长宣布比赛规则和评分细则。

在比赛正式开始之前，请局机关和稽查局全体人员起立并唱国歌。

比赛正式开始。首先进行第一轮比赛。

为了缓解一下紧张激烈的比赛气氛，我们请为xx大家表演

我们用热烈的掌声对xx的精彩表演表示感谢！

比赛继续进行。下面，有请xx为大家表演

比赛已进行完毕。在各奖项确定之前，我们请xx表演

经过评委和计分员们紧张工作和排分统计核实之后，现在比赛结果已经揭晓。下面宣布获奖名单：

请获奖队代表上台，有请……为他们颁奖。

让我们再一次用热烈的掌声向今天所有的获奖者表示最衷心的祝贺，同时也感谢我们的颁奖嘉宾。

同志们，学习党章，贯彻党章，廉洁从税，规范执法是一项长期的任务。让我们以这次知识竞赛为契机，把认真学习党章，做廉洁税务干部这一活动深入持久地开展下去。

第三篇：2016年学习党章知识竞赛活动方案

2016年学习党章知识竞赛活动方案

电力调空中心各班组：

为了进一步学习好、遵守好、贯彻好、维护好党章，切实将这次学习贯彻党章主题教育落到实处 ,决定在中心全体党员组织开展“学党章 修党性”知识竞赛活动。现将有关事项通知如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，通过组织知识竞赛这种生动活泼的形式，进一步掀起学习、遵守、贯彻、维护党章专题教育活动的高潮，使广大党员更加全面、准确、深入地学习、遵守、贯彻、维护党章，进一步增强监督意识和纪律观念。

二、知识竞赛内容

知识竞赛以《中国共产党章程》为主。

三、现场知识擂台赛具体规则

1.现场知识擂台赛采取必答题、抢答题和风险题三种形式。其中必答题6组24题(6个代表队每队必答4题，每题10分)，抢答题18题(每题 10分)，风险题8组18题(每组3题，由代表队自由选择分值为10分，20分、30分的任一题目，也可以选择不回答风险题)。

2.代表队号顺序为1—6由抓阄决定。各代表队的答题顺序为，必答题按1-6号代表队排列顺序先后选题，风险题则按6-1号代表队顺序先后选题。

3.竞赛开始，每队基本分数为100分，在答题过程中，根据题目分值答对加相应分值，答错减相应分值;必答题、风险题限时在20秒内，必须开始作答，否则扣相应分值;抢答题若超过20秒无人抢答则该题作废。

五、参赛单位及人员

中心全体人员

六、奖项设置

评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖3名，并给予表彰奖励。

第四篇：第二届党章党史知识竞赛活动策划书

第三学生党支部第二届党章党史知识竞赛活动策划书 活动背景：

党性是中国共产党的灵魂和本质。能否坚持党性，关系到党的内在素质和外在形象，关系到党的事业的兴衰。为了加强支部党员、预备党员、入党积极分子的党性教育，丰富广大大学生党员和发展对象的课外生活，引导学生党员和发展对象主动学习党的理论、铭记党章党史，从而回顾建国六十周年以来祖国的伟大成就，为实现“十二五”规划和全面建设小康社会宏伟目标而奋斗。活动目的：

为了加强第三学生党支部党员、预备党员、入党积极分子的理论学习能力；为了加强党支部对每位党员、预备党员、入党积极分子的培养考察；为了使全体党员、预备党员、入党积极分子保持清醒的政治头脑，坚持杜绝腐化堕落的现象出现。希望通过开展本次“党章党史知识竞赛”，让全体支部成员找出自己的不足之处，增强党员的责任感和使命感，加强学生党员的党员意识和党性修养，从而摆正自己的位置，真正发挥一名党员是一面旗帜的模范作用。活动意义：

这是一次严肃而活泼的知识竞赛活动，是对党员的检验，对发展对象的考察。能有效的提高支部全体成员的党员意识和党性修养，激发学生党员的自觉意识、驱除涣散情绪，时刻牢记党章党史，明确自己的责任和义务，以一名优秀党员的标准严格要求自己，从而进一步的激励人、鼓舞人、感染人。

活动内容：关于党章党史以及党的基础知识的知识竞赛

活动对象：桂林理工大学高等职业技术学院第三学生党支部全体成员

六、活动时间：2010年12月17日晚上7：00

七、活动地点：桂林理工大学高等职业技术学院 1号教学楼1106D教室

八、活动流程：

1、由主持人宣读开场白、到场嘉宾、竞赛环节并宣布比赛开始。（10分钟）

2、第一环节：必答题环节（20分钟）第二环节：抢答题环节（20分钟）第三环节：观众互动环节（10分钟）第四环节：选答题环节（25分钟）第五环节：风险题环节（30分钟）

统计比分、主持人宣布结果、并颁奖，支部书记上台发言。主持人宣布比赛结束获奖选手与评委合影留念（15分钟）。

九、奖项设置：根据比赛结果评出一、二、三等奖以及优胜奖，并颁发证书和奖品

十、比赛规则

（一）：比赛队伍：

参加比赛的队伍共有4个大组，分为1—4组，每组6人

（二）、比赛规则： 比赛共分为五个环节： 第一环节：必答题

必答题规则：

1、此轮题目为选择题和填空题，共24道题，共六轮。在大屏幕上会依次有24题出现，每支队伍每位选手依次作答，第一轮第一小组1号选手先答题，然后其他各组再按顺序依次回答，接下来的第二轮到第二组2号选手先答题，以此类推。答题时间为10秒钟，答题选手先站起准备答题，待比赛题目显示后，由主持人读题，读题结束后由主持人宣布开始计时答题，队员开始独立作答（工作人员开始计时），其他队员不得提示。一轮答完继续进行下一轮。

2、每答对一题加10分超时、答错、不答或答不完整的、不得分也不扣分

3、每环节比赛结束后，主持人对各参赛队伍的分数进行公布； 本环节用时：20分钟 第二环节：抢答题

1、此环节抢答题共24题，由主持人根据大屏幕显示的题目读题，主持人宣布开始后参赛队伍方能进行抢答，获得抢答权的队伍派代表在10秒内独立回答题目完毕，本队其他队员不可以提醒。

2、抢答题过程中若出现主持人读完题目后10秒内没有队伍回答或者抢答，即此题作废，则主持人宣布下一道题目开始。但抢答题数目按方案上的数目进行比赛。

3、抢答题每答对一题加10分，答错、抢答、不完整或答题超时扣10分

4、如选手答题不完整的，现场评委可酌情考虑对其答案是否给分

5、每环节比赛结束后，主持人对各参赛队伍的分数进行公布； 本环节用时：20分钟 第三环节：观众互动

主持人根据大屏幕显示的题目读题，在主持人读完题目后现场观众可举手抢答，答对者有小礼品赠送。

本环节用时：10分钟 第四环节：选答题

1、本环节共有12题，每组有三道题可选答，每组参赛队伍可选择答或不答，每道题目答题时间为20秒，每题10分。选手先站起来后方显示题目，主持人读题完毕开始答题、计时，选手必须独立答题。答题过程中若出现主持人读完题目后10秒内队员没有回答，即此题作废，则主持人宣布下一道题目开始。但答题数目按方案上的数目进行比赛。本环节各参赛队伍要在主持人念完题目后 20秒内答完。

2、回答正确加相应的分数，回答超时、答错、不答或答不完整的扣除相应的分数。

3、如选手答题不完整的，现场评委可酌情考虑对其答案是否给分；

4、每环节比赛结束后，主持人对各参赛队伍的分数进行公布； 第五环节：风险题

1、将根据难易程度，将题目设为一类题每题10分，二类题每题20分，三类题每题30分，共24道候选题目可供选择，各队可随意选择其中任一类题中的一道题，由一名队员站起作答，其他队员可以站起来补充或提示。根据题目要求作答，不可弃权不选；

2、每支队伍每位选手依次的在三类题目中任选一小题作答，第一轮第一小组1号选手先选题，然后其他各组再按顺序依次选择其他题目，接下来的第二轮到第二组2号选手先选题，以此类推。

3、答题过程中若出现主持人读完题目后10秒内队员没有回答，即此题作废，则主持人宣布下一道题目开始。但抢答题数目按方案上的数目进行比赛。本环节各参赛队伍要在主持人念完题目后 30秒内答完。

4、回答正确加相应的分数，回答超时、答错、不答的扣除相应的分数。如选手答题不完整的，现场评委可酌情考虑对其答案是否给分

5、每环节比赛结束后，主持人对各参赛队伍的分数进行公布； 本环节用时：30分钟

十一、注意事项

1、明确活动中各环节的负责人，活动落实到各个负责人。

2、工作人员应首先一个准备好试题，制作好幻灯片。

3、工作人员在活动期间服从命令，统一指挥。

4、如果有相同分数时，由主持人选择启动附加题比赛，附加题比赛规则参照抢答题。

十二、活动经费：

1、奖金：元

2、礼品经费及饮用水：元

3、奖状24张：元

4、横幅：元 共计：元

第五篇：第二届党章党史知识竞赛活动策划书

第三学生党支部第二届党章党史知识竞赛活动策划书

一、活动背景：

党性是中国共产党的灵魂和本质。能否坚持党性，关系到党的内在素质和外在形象，关系到党的事业的兴衰。为了加强支部党员、预备党员、入党积极分子的党性教育，丰富广大大学生党员和发展对象的课外生活，引导学生党员和发展对象主动学习党的理论、铭记党章党史，从而回顾建国六十周年以来祖国的伟大成就，为实现“十二五”规划和全面建设小康社会宏伟目标而奋斗。

二、活动目的：

为了加强第三学生党支部党员、预备党员、入党积极分子的理论学习能力；为了加强党支部对每位党员、预备党员、入党积极分子的培养考察；为了使全体党员、预备党员、入党积极分子保持清醒的政治头脑，坚持杜绝腐化堕落的现象出现。希望通过开展本次“党章党史知识竞赛”，让全体支部成员找出自己的不足之处，增强党员的责任感和使命感，加强学生党员的党员意识和党性修养，从而摆正自己的位置，真正发挥一名党员是一面旗帜的模范作用。

三、活动意义：

这是一次严肃而活泼的知识竞赛活动，是对党员的检验，对发展对象的考察。能有效的提高支部全体成员的党员意识和党性修养，激发学生党员的自觉意识、驱除涣散情绪，时刻牢记党章党史，明确自己的责任和义务，以一名优秀党员的标准严格要求自己，从而进一步的激励人、鼓舞人、感染人。

四、活动内容：关于党章党史以及党的基础知识的知识竞赛

五、活动对象：桂林理工大学高等职业技术学院第三学生党支部全体成员

六、活动时间：2010年12月18日晚上7：30（待定）

七、活动地点：桂林理工大学高等职业技术学院 1号教学楼1106D教室（待定）

八、活动流程：

1、由主持人宣读开场白、到场嘉宾、竞赛环节并宣布比赛开始。（10分钟）

2、第一环节：必答题环节（20分钟）

第二环节：抢答题环节（20分钟）

第三环节：观众互动环节（10分钟）

第四环节：选答题环节（25分钟）

第五环节：风险题环节（30分钟）

3、统计比分、主持人宣布结果、并颁奖，支部房书记上台发言。主持人宣布比赛结束获奖选手与评委合影留念（15分钟）。

九、奖项设置：根据比赛结果评出一、二、三等奖以及优胜奖，并颁发证书和奖品

十、比赛规则

（一）：比赛队伍：

参加比赛的队伍共有4个大组，分为1—4组，每组6人

（二）、比赛规则：

比赛共分为五个环节：

第一环节：必答题，共分为四轮。

1、此轮题目为选择题和填空题。本环节分4轮，每一轮在大屏幕上会有ABCDEF六组题目（共24题），每支队伍每位选手依次的在六组题目中任选一小题作答，第一轮第一小组1号选手先选题，然后其他各组再按顺序依次选择其他题目，接下来的第二轮到第二组2号选手先选题，以此类推。答题时间为10秒钟，答题选手先站起准备答题，待比赛题目显示后，由主持人读题，读题结束后由主持人宣布开始计时答题，队员开始独立作答（工作人员开始计时），其他队员不得提示。一轮答完继续进行下一轮。

2、每答对一题加10分 超时、答错、不答或答不完整的、不得分也不扣分

3、每环节比赛结束后，主持人对各参赛队伍的分数进行公布；

本环节用时：20分钟

第二环节：抢答题

1、此环节抢答题共24题，由主持人根据大屏幕显示的题目读题，主持人宣布开始后参赛队伍方能进行抢答，获得抢答权的队伍派代表在10秒内独立回答题目完毕，本队其他队员不可以提醒。

则主持人宣布下一道题目开始。但抢答题数目按方案上的数目进行比赛。

3、抢答题每答对一题加10分，答错、抢答、不完整或答题超时扣10分

4、如选手答题不完整的，现场评委可酌情考虑对其答案是否给分

5、每环节比赛结束后，主持人对各参赛队伍的分数进行公布；

本环节用时：20分钟

第三环节：观众互动

主持人根据大屏幕显示的题目读题，在主持人读完题目后现场观众可举手抢答，答对者有小礼品赠送。

本环节用时：10分钟

第四环节：选答题

1、本环节共有12题，每组有三道题可选答，每组参赛队伍可选择答或不答，每道题目答题时间为30秒，每题10分。选手先站起来后方显示题目，主持人读题完毕开始答题、计时，选手必须独立答题。答题过程中若出现主持人读完题目后10秒内队员没有回答，即此题作废，则主持人宣布下一道题目开始。但答题数目按方案上的数目进行比赛。本环节各参赛队伍要在主持人念完题目后 30秒内答完。

2、回答正确加相应的分数，回答超时、答错、不答或答不完整的扣除相应的分数。

3、如选手答题不完整的，现场评委可酌情考虑对其答案是否给分；

4、每环节比赛结束后，主持人对各参赛队伍的分数进行公布；

第五环节：风险题

1、将根据难易程度，将题目设为一类题每题10分，二类题每题20分，三类题每题30分，共24道候选题目可供选择，各队可随意选择其中任一类题中的一道题，由一名队员站起作答，其他队员可以站起来补充或提示。根据题目要求作答，不可弃权不选；

2、每支队伍每位选手依次的在六组题目中任选一小题作答，第一轮第一小组1号选手先选题，然后其他各组再按顺序依次选择其他题目，接下来的第二轮到第二组2号选手先选题，以此类推。

布下一道题目开始。但抢答题数目按方案上的数目进行比赛。本环节各参赛队伍要在主持人念完题目后 30秒内答完。

4、回答正确加相应的分数，回答超时、答错、不答的扣除相应的分数。如选手答题不完整的，现场评委可酌情考虑对其答案是否给分

5、每环节比赛结束后，主持人对各参赛队伍的分数进行公布；

本环节用时：30分钟

十一、注意事项

1、明确活动中各环节的负责人，活动落实到各个负责人。

2、工作人员应首先一个准备好试题，制作好幻灯片。

3、工作人员在活动期间服从命令，统一指挥。

4、如果有相同分数时，由主持人选择启动附加题比赛，附加题比赛规则参照抢答题。

十二、活动经费：

1、奖金：100+80+60+50=290元

2、礼品经费及饮用水：30元

3、奖状24张：30元

4、横幅：50元

共计：400元