第一篇：清新自评报告(改)
清新县2011年城镇市政公用设施建设
工作情况自评报告
为认真贯彻落实清远市住房和城乡建设局、清远市城市综合管理局、清远市水务局联合印发的《关于做好2011年广东省城镇市政公用设施建设工作考核的通知》（清建[2011]153号）精神，我县高度重视，精心组织，结合实际对本县2011年城镇市政公用设施建设进行了自查自评。现将有关情况报告如下：
一、生活垃圾处理（25分，自评分：25分）
1、生活垃圾无害化处理场（厂）建设（12分，自评分12分）。经市政府批准，同意自2001年1月1日起将清新县城生活垃圾纳入市青山垃圾填埋场统一管理，同时按进场垃圾量分摊垃圾填埋场的有关费用。青山垃圾填埋场是清远市唯一的垃圾无害化处理场，该场于2007年获得国家建设部、中国环境卫生协会颁发的“城市生活垃圾填埋场无害化处理等级评定Ⅱ级”牌匾和评定证书。目前我县县城日产生活垃圾约112吨，经中转站压缩车压缩处理后，全部运送到市青山垃圾填埋场进行无害化处理。我县住建局与市环卫处签订了《生活垃圾有偿填埋处理合同书》，由县财政每季度根据实际进场填埋垃圾量支付生活垃圾有偿填埋处理费。
2、生活垃圾清运体系建设（2分，自评分2分）。目前，我 1
县县城已建成的垃圾中转站有1个，在建的1个，规划建设的1个。已建成的垃圾中转站为中山路垃圾中转站，建设面积约2000㎡，转运能力为120吨/日。2008年，县政府投入190万元对该中转站进行了升级改造，将原来的垃圾暴露作业改为全密封作业，提高了垃圾的装载速度、自动化效率和转运效率。在建的垃圾中转站为飞水垃圾中转站，投资约500万元，建设面积约2000㎡，转运能力为120吨/日，预计今年春节前完工。规划建设的垃圾中转站为八片垃圾中转站，正在申报中。根据住房城乡建设部《生活垃圾转运站评价标准》，我县生活垃圾转运站的建设及运行管理属小型Ⅳ类，达到B级以上。
3、垃圾分类收集（2分，自评分2分）。目前我县正在制订垃圾分类收集实施方案。
4、生活垃圾处理费征收（3分，自评分3分）。我县县城从2011年7月1日起征收生活垃圾处理费。
5、垃圾治理规划（3分，自评分3分）。根据《广东省城市垃圾管理条例》，我县已印发《清新县县城清洁“门前三包”责任制管理办法》（清新府办„2008‟145号），规范了垃圾收集和治理。
6、垃圾渗沥液处理及焚烧厂飞灰处置（3分，自评分3分）。我县垃圾渗沥液处理符合国家环境保护部公布的《生活垃圾填埋场污染控制标准》排放标准。
二、污水处理设施（20分，自评分16分）
1、污水处理厂及管网建设（10分，自评分10分）。我县已投入运营的污水处理厂3间，分别为县城（与清城区共有）污水处理厂、太平污水处理厂和禾云污水处理厂，日处理生活污水能力达4万吨。3间污水处理厂均按BOT形式建设，合同运营期25年。其中，县城（与清城区共有）污水处理厂于2006年9月动工建设，2007年12月底建成投产，主要负责处理市区旧城及本县县城产生的生活污水，总处理能力4万吨/天，分配给我县为2万吨/天。我县县城已建成污水管网总长约110多公里。太平污水处理厂于2008年底建设，2010年6月正式运行，设计处理能力为1万吨/天，现实际平均处理污水量约9000多吨/天，管网设计长度为8.1公里，已按设计要求全部建成投产，并于2011年10月通过验收。禾云污水处理厂于2008年建设，2010年9月正式运行，设计处理能力为1万吨/天。由于该镇规模小，人口少，自来水厂实际平均供水量为2000多吨/天左右，因此，该厂目前实际处理污水量较少，只有1000多吨/天。该厂管网设计长度为6公里，已按设计要求建成投入运用，并于2011年10月通过验收。
2、污水处理率（5分，自评分4分）。据测算，目前我县县城生活污水产生量约835万吨/年，县城（与清城区共有）污水处理厂负责本县的污水处理能力为2万吨/天，年污水处理量为 3
730万吨，处理率为87.4%。
3、污泥处理处置（3分，自评分0分）。目前，全市还没有污泥无害化处理处置设施，只能由政府指定地点，进行污泥卫生填埋。根据市的统一规划，我县污泥无害化处理设施与清城区、市区合并规划建设，统一集中处置。目前建设方案正由市统一进行。
4、污水处理费征收（2分，自评分2分）。根据我县实际，目前只在县城和太平镇、禾云镇（有污水处理厂的镇）开展污水处理费征收工作，征收标准为0.8元/吨，污水处理费由自来水厂代征。今年预计征收1300多万元，可确保按时足额向污水处理厂支付污水处理费。
三、城市供水（16分，自评12分）
1、供水水质（4分，自评4分）。我县县城水厂取水点为滨江河下游迳口东干渠、北江中游回澜飞水段，水质常年较优良。根据监测，全年两个河段的水质基本达到Ⅲ类水标准以上，106项指标水质合格率达99%左右，完全达到《生活饮用水卫生标准》。
2、水质检测能力建设（8分，自评4分）。我县县城供水由太和供水有限公司负责，该公司设有水质检验化验室，配备专职化验人员4名，化验室配置了电热恒温培养箱、三用紫外线分析仪、紫外可见分光光度计等设备，能自检项目20项。对月检42项、年检106项指标中不能自检的项目，全部委托其他有资质的 4
机构代检。
3、应急预案（2分，自评2分）。太和供水有限公司于2008年5月制定了《清远市清新县太和供水有限公司供水事故应急预案》，县水务局也制定了《清新县城供水应急预案》。由于防范措施得力，县城供水有关事故都能得到及时有效处理，一年来没有出现较大供水安全事故。
4、备用水源（2分，自评2分）。县城第一水厂水源取自滨江河。为了应对水源供水不足和突发污染事故影响供水情况，我县已于2009年动工建设县城第二水厂，开辟第二水源，水源取自北江河。第二水厂已于今年6月正式供水。第一、第二水厂管网联通后，可实现滨江水和北江水互补利用，建立以滨江水源为主、北江水源为备用水源的供水体系。同时，目前市水务局正规划在我县滨江河龙颈段建设拦河坝，调蓄滨江河水，作为清远市区及我县县城的备用水源。
四、燃气（9分，自评9分）
1、经营许可证颁发（3分，自评3分）。2005年5月，清远港华燃气有限公司经市政府批准，依法取得清远市（含高新产业区和清新县）城市总体规划划定的城市规划区范围内30年（自2005年5月13日起至2035年5月12日止）管道燃气特许经营权，业务范围为上述区域内城市居民、工业、商业用户等管道燃气供应及服务。
2、应急能力（2分，自评2分）。2011年9月，制定了《城市供气系统重大事故应急救援预案》。
3、规划编制情况（2分，自评2分）。市统一编制规划（包含清新县城）。
4、清查整顿（2分，自评2分）。按照（清府办[2010]79号）文件要求，已全面开展打击整治行动。
五、城市园林绿化（10分，自评分2分）
1、园林城市创建（8分，自评分0分）。未获得国家或省园林城市称号。
2、公园建设（2分，自评分2分）。已建成清新公园和松林公园。
六、城市桥梁部分(9分，自评分9分)：
1、桥梁信息管理（2分，自评分2分）。已建立桥梁技术档案，并加入了“广东省城市桥梁信息管理系统”。
2、城市桥梁检测评估（3分，自评分3分）。已按照建设部《城市桥梁检测和养护维修管理办法》和《城市桥梁养护技术规范》实施常规定期检测。
3、城市桥梁安全抢险预案（2分，自评分2分）。已制定城市桥梁安全抢险预案。
4、桥梁安全标识（2分，自评分2分）。已按规范要求安装了桥梁的限载、限高、限速等标识。
七、城市道路(8分，自评分4分)
1、地下管线管理（6分，自评分2分）。已制定了地下管线管理办法；未建立地下管线档案，未实施改造和新建共同管沟。
2、城市道路标识（2分，自评分2分）。已按规范要求安装了城市道路的限载、限高、限速等标识。
八、城市照明（3分，自评分3分）。县城已安装节能灯达到200盏以上。
自评分合计：80分
二○一一年十二月五日
第二篇：2016年全面改薄自评报告
2016年“全面改薄”自评报告
松溪县人民政府(2017年3月)
为加快教育均衡发展的步伐，全面推进薄弱校改造进程，松溪县根据国家和省、市关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件（以下简称“全面改薄”）的有关文件精神及会议要求，按照既定的时间表和路线图积极推进改薄工作，并取得阶段性成效。现将有关情况报告如下：
一、工作进展
2016年，我县全力推进“全面改薄”工作，取得一定成效。基建项目13个，完工10个，完成率76.9%。未完成的项目中，当前新建茶平中心小学宿舍、食堂项目完成征地、勘探、设计、预算、挂网招标等前期工作；新建溪东中心小学综合楼项目主体在建；第三中学食堂改造还未动工，等待调剂项目。
设备采购项目完成398.8031万元，完成率86.4%。分别是第三中学监控设备14.847万元，松溪县第二中学等11所学校音体美等器材第一次采购181.6471万元，郑墩中心小学1所多媒体教学设备采购项目完成了21.99万元；水南小学等5所学校计算机设备采购项目完成了39.9867万元。溪东中心小学等9所学校教学设备、网络教室、音响、广播系等设备70.8269万元，人民小学等22所
教学仪器采购69.5054万元。
二、主要做法(一)加强组织领导
松溪县人民政府成立了由县长任组长，常务副县长和分管副县长任副组长，教育、发展改革和科技、财政、规划建设和旅游、国土、审计等相关部门分管领导为成员的“全面改薄”工作领导小组。领导小组成立以来，多次研究和解决“全面改薄”过程中遇到的困难和问题，督促部门成员切实履行职责，抓好工作落实，特别是在落实项目配套资金和协调实小分校项目建设问题上做了大量工作，在“全面改薄”项目的前期工作中给予减化程序，减免费用。与此同时，全县各中小学校成立相应的工作机构，制订了“全面改薄”实施方案，确保“全面改薄”工作有目标、有计划推进。
（二）科学编制计划
2016年上级下达薄改资金1152万元，其中中央资金666万元，省上资金486万元。基建修缮项目13项，计划总投资690.16万元，分别是新建茶平中心小学宿舍、食堂1610平方米，投资289.7万元；新建溪东中心小学综合楼1500平方米，投资270万元；新建花桥中心小学锅炉房50平方米，投资9.2万元；改造花桥路桥小学厕所2万元，花桥源尾小学厕所1.4万元，二中厕所9.83万元；修缮溪东中学教学楼等5个项目共计39.03万元，三中食堂65万元，旧县六墩小学食堂4万元。设备采购项目计划投资461.84 — 2 —
万元，郑墩中心小学采购多媒体教学设备项目27万元；茶平中学采购学校网络设备项目18.8万元；水南小学等5所学校计算机设备采购项目32.6万元；水南小学等38所学校实验实习等设备（数学科学）98.72 万元；渭田中学采购数字教育资源接收和播放设备项目17万元；祖墩中心小学采购多媒体教学设备（计算机网络教室设备）项目15.81万元；松溪三中等17所学校其他配套设备设施采购项目63.56万元；22所小学音体美等器材采购项目122.35万元；24所中小学仪器采购66万元。
（三）强化监督管理
薄弱校改造上级专项资金及本级配套资金全部拨入“校安专户”，由县财政和教育共管，实行封闭管理、专款专用。项目资金使用坚持“实用、够用、安全、节俭”的原则，全部用于义务教育学校校舍和设施建设及设备图书购置等。县政府召开办公会出台优惠政策，节约了前期成本。如教育建设项目的城市建设配套费、新型墙体材料费、散装水泥基金、城市道路占用费、垃圾洒落及防空地下室易地建设费6项全免。规划设计费能全免则全免，不能全免的按收费标准的50%比例收取。对教育建设项目及其它收费，如国土、气象、环保等部门的事业性、政府性、服务性收费能免则免，不能全免的应按照教育优先发展原则做到能减则减。
改薄工程项目严格执行基本建设程序和工程建设程序，落实
建设工程项目法人责任制、公开招投标制、工程监理制和合同管理制，形成相关的各项制度，并依照制度严格执行。改薄工程新建项目由教育局派专人负责管理，加固、改扩建项目由学校指派专人负责，实行分级管理、各负其责。采购项目严格执行报批及备案制度。
加强监督检查。薄改办不定期深入项目工地，从安全施工、工程进度、工程质量与资金使用等方面查找存在的问题，督促施工单位进行整改，将检查情况及时通报，确保项目的质量安全及实施进度。实行“全面改薄”工作督查和考核机制，加大督查力度，实行每月双督查、半年一检查、年终总考核，并将督查和考核情况予以通报。加强项目资金使用情况的监督检查，做好财务信息公开，自觉接受审计、监察部门以及学生家长和社会的监督，对项目实施过程中不作为、懒作为、乱作为的行为，将追究责任、严肃查处，确保项目建设保质、保量、按时完成。
（四）规范公示公开
我县通过新闻媒体、网站、墙报、公示栏、会议等形式积极宣传，努力营造氛围，调动各方面力量参与。在推进“全面改薄”工作中，所有项目校在校务公开栏中及时公示基建和采购项目，自觉接受师生及家长监督。同时，严格按照公示公开程序，在局网站政务公开栏公示，广泛接受社会监督，真正把“全面改薄”工程办成“民心工程、合格工程”。
三、存在问题和建议
在各级领导的关心支持下，2016年我县“全面改薄”工作基本完成阶段性目标，全县办学条件得到整体提升。但由于我县财政困难、地域偏远、项目繁杂、程序繁多、人才缺失等因素的影响，我们的工作还存在不足之处，工作进度还不尽人意，各级各部门的沟通不够顺畅，规划与实施的矛盾还时有存在。今后工作中将进一步加强组织领导，进一步改进工作方法，充分调动各方面力量，群策全力，打好“全面改薄”攻坚战。为确保扶贫开发重点县“全面改薄”工作顺利推进，建议省上进一步加大对贫困县的投资力度。同时，鉴于改薄工作实施的任务重、时间紧、项目多、程序繁特点，有的项目难以实施，恳请上级准许调剂使用。
第三篇：自评报告
车站小学小学教导处期中工作总结
匆匆间，半个学期又悄然而过。由于全体教师倾情投入，学校教育教学工作积极、有序、稳妥地推进，在忙碌与充实中，在勤奋与努力中，在探索与研究中，我们在收获着成功与快乐，也在分享着智慧与幸福。为了提炼经验，暴露问题，及时采取有效策略，确保教育教学稳步推进，今天，我们进行期中总结。
一、校本培训扎实有效
“有什么样的教师，就有什么样的学生”、“教师是立教立校之本”。建立一支符合课程改革、素质教育和教育现代化需要的教师队伍，对学校而言，是头等大事。我们一直努力实践着一条科学、校本和富有实效的发展教师之路。
1、组织教师参加各级各类的教师培训。本学期组织朱香艳、刘艮艳、章佃梅、王秀娟、宋丽、黄云、张云伟、范益荣、汤敬琳、卢雪、赵荣花、李芹、龚素红、赵晓玲、张晓萍老师参加了海州区班主任培训学习，朱苇、仲伟红、孟莲籽、于宝梅参加省班主任网络学习培训，赵晓玲、朱苇、刘艮艳、卢雪、赵荣花、黄云、仲伟红、孟莲籽、于宝梅、范益荣等部分专职教师参加了岗位培训等。配合教师进修校做好师训工作。同时，学校还多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会，以获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验。
2、每周定期开展教研活动。无论是教学计划的制定，还是跨学科听课活动的开展；无论是本学期对全校的课务进行了重新安排设置，让每个教研组每周都有两节课的集体备课时间。通过集体备课、听课、评课、看优质课实录与专家评点，教师从理论学习到实践研讨，从集体备课到听评课，使教师教学理论向纵深方向发展。
3、校际联动，是我校发展教师的重要举措之一。本学期我们与海师二附小举行了语数外教材教法的研讨活动。纲举目张，集纳全体教师，形成了研究共同体。通过请进来，推出去，在竞争中得到磨砺；通过沉下来，携起手，在研究中成长。
4、开展青蓝结对工程，本学期共有3对师徒成功结对。
二、抓好教研教改，促进质量提高。
本学期，教导处“追求高效、杜绝无效”为宗旨，深入开展教研教改活动，以教研为龙头，促进教学质量的全面提高。
１、关于课。
（1）大部分教研组能积极开展集体备课，严格遵循集体备课的“五定”制度，即：定时间、定地点、定人员、定内容、定中心发言人，老师们在合作互动中共享了智慧，在争论思辨中升华了认识。
（2）为让课堂教学研究向纵深，系列推进。本学期，我们实施了滚动式推进课：组内有几人就形成几个完整的课例，下一学年的任课教师可在此基础上进行进一步修改完善。各教研组成员都能认真对待，组长按要求定出研究的内容，操作的步骤。教师在集体备课的基础上，认真上好每一节建模课，同时每位老师根据自己喜欢的课型，自我推荐一节教学研讨课，既把自己新的教学方式，展现出来，共同发现不足，找出改进的方法，逐步提高教学水平。同时也进一步充实完善了“教学资料库”，（3）学科间相对独立而又彼此相融，为架构智慧碰撞的平台，营造协作互助的氛围，强化优势互补的功效，本学期我们实行了跨学科听课。老师们积极参与，认真评课。
（4）这学期，我们一刀切，要求教研组长带头人人不仅上好自己的建模课，同时开一堂校级公开课。
2、抓好减负工作。
“轻负担，高质量”是我校质量追求的行动准则。本学期老师们强化了备课质量意识，注重了隐性备课和作业布置的质与量，向四十分钟要质量。
（1）备课检查
教导处对部分年级教师教案进行了抽查，学科组长对全部教案进行了集中检查，且对每一份教案进行了点评，对每个学科的备课情况进行了整体评价。
值得肯定的方面：教案备写规范，教法学法指导都很重视，加强了教案格式的规范化，从教案内容看侧重于基础知识的倾向明显，备写量足，教案书写工整，程序全面，细节突出，板书涉及新颖。内容详细具体，备课组长检查认真负责，教学反思准确到位。重难点突出，注重学生学科能力的培养，从教案反映出老师对教材及教法能进行认真钻研，对教学认真负责的态度。
值得推广的方面：重视文本的拓展，重视资料的积累，重视个人备课和集体备课相结合。教案备写不一定追求创新，但老师认真备课才是硬道理，踏踏实实才是真，赵晓玲、龚素红等老师的课后小结有价值，应该坚持；充分利用多媒体和优质教学资源，化抽象为形象，充分调动学生学习的积极性，培养学生的自学能力。
反思和建议：鼓励推动具有个性的、新教案的产生，对教学有促进作用。狠抓备课永远是课堂教学管理的根本，就是在有些形式上应有一定的灵活性；教师在教学中遇到的问题或突发精彩之处，应及时记录，进行反思总结；很有必要在教案中反映学法指导来进一步强化教案备写的质量和课堂教学效果，尤其要突出学情分析和学法分析指导；青年教师教学过程备写还应更为详细。
（2）作业检查
英语：本学期教师均以批改学生的英文作业为书面作业，取消了以前学生的书面作业以抄单词、抄课文代替写英语作文的现象。提高了学生的英文写作能力。
数学：老师们对传统的作业批阅方式是认同的，能够体会到要提高学生的数学成绩，就踏踏实实地从一道题一道题的批阅着手，发现存在的问题，及时纠正。下一阶段应抓一下学生对作业中的错题的更正与反馈，进一步提高作业批阅的有效性。
语文：作文批改达到了学校的批阅要求，配套练习完成较好。默写、听写类作业体现了语文教学注重基础知识的取向，是近几年来老师从改革回归传统的体现，读书笔记、综合性学习等作业又体现了老师对新课改的认同。语文教学共性明确，个性突出，作业量大而丰富。引导学生进入语文学习的最佳状态。主要问题：大多数作业在学生书写方面没有严格要求，使作业效果大打折扣。
（3）试卷分析总结
只有不断的总结，才有不断的进步，每位老师能够每个单元对学生的试卷进行总结，从中找到师生的薄弱点，对症下药，期中考试结束，不仅每位老师需要总结，教研组长也需要总结，教导处还要进行认真而全面的总结，号召各班级同学们要正确面对考试成绩,“不以物喜，不以己悲"，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成败得失，我们不能盲目乐观，也不能妄自菲薄。成绩只能代表过去，我们要学会从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，做到胜不骄，败不馁，做到荣辱不惊；要学会及时调整自己，为期末考试早作准备。章佃梅校长也对刚刚结束的期中考试做了详尽而深刻的总结，在教师例会上指出考试中暴露出的问题，同时还提供兄弟学校的成绩，为期末考试提供了参考依据，并提出今后的工作要点和方向。同时，还把各年级各学科的考试成绩进行了仔细的对比，告诫大家要善于总结经验，查找不足，加强课堂教学的规范和指导，不断提高自己的教学水平，提高教学质量。也声情并茂地指出，只要全体教师积极努力，勇于开拓创新，我校的教育教学一定会有一个新的飞跃！
另外，教导处还积极投入到上级各项检查与活动中去。总结半学期来的教导处工作，取得了一定的成绩，这些都归功于校领导的大力支持和正确领导，归功于各处室的倾力相助，更归功于我们的一线教师。但同时，还存在许多问题待于改进。
第四篇：自评报告
横山县民生安居小区1#、2#楼主体分部工程
质量验收自评报告
一：工程概况
横山县民生安居小区1#、2#楼由陕西保障性住房有限公司横山县项目部建设，勘察单位：榆林吉昌岩土工程有限公司，设计单位：横山县设计室，监理单位：陕西西冶项目管理投资咨询有限公司，施工单位：横山县建筑工程公司
本工程位于横山县魏墙村，1#、2#楼总投资1315万。地下一层、地上六层，本工程为住宅楼工程，结构形式为砖混结构，总高度为19.45m，层高为2.9m，建筑面积为11139.68m²。抗震设防烈度小于6度。设计使用年限为50年，耐火等级为2级。基础设计等级为乙级，地基采用水泥搅拌桩；基础垫层采用C15商品混凝土，基础筏板采用C25商品混凝土，主体一至六层采用C25商品混凝土。地下室砌体为MU10实心砖、M10水泥砂浆砌筑；一至四层砌体为MU10多孔砖、M10水泥砂浆砌筑；五至六层为M7.5水泥砂浆砌筑。
工程于2012年 7月8 日开工至2013年3月24日完成了地基与基础分部工程，2013年 5月 10日完成了主体分部工程。二：自评依据
1、设计图纸；
2、国家有关法律、法规、强制性条文；
3、国家现行建筑施工规范。三：工程施工情况
1、在主体施工过程中，我项目部实行管理目标分解，责任落实到人，层层把关，主体分部工程已达到图纸设计及规范、标准的要求，资料的收集管理与工程同步进行，确保资料的真实、有效、齐全。
2、原材料、成品的进场报告等各项质量保证资料齐全，对于所进场的原材料，指定专人进行管理，并对进场材料当场见证取样，送检合格后方可用于本工程。
3、各分部、分项工程的施工、严格把关，由自检、互检和专职质量员负责各项检查工作。
4、隐蔽工程验收资料与工程同步进行，隐蔽验收资料齐全。
5、混凝土采用商品混凝土、试块留置，混凝土基础垫层标养2组；基础筏板标养2组；每层构造柱标养2组，同条件2组，共计24组；每层梁板标养2组，同条件2组，共计24组；砂浆试块14组。
6、原材料、送检时由监理、建设单位参加取样，水泥取样按照20袋，并保留备检样品，入库存档。
7、在混凝土工程施工过程中，对混凝土建筑申请，开盘鉴定等严格按照审批程序进行。配备专人进行养护，保证工程质量。
8、模板安装时质量员跟踪检查，保证模板安装的质量、安全施工。
9、砖砌体施工过程中，技术员、质量员、班组长进行现场跟踪抄平、质量验收、保证砌体工程的施工质量。
四：安全施工
1、我项目部配备专职安全员，建立安全保证体系。
2、完善安全教育制度及安全管理制度，人人签订安全责任书，经常进行安全教育及施工现场安全大检查，排除了施工中存在的安全隐患。
3、在施工过程中对各工种进行安全技术交底。
4、施工现场设醒目安全警示标志。
5、施工现场各种机具由专业人员定期进行检查，排除隐患。
6、暑假施工过程中，公司及项目部积极成立防汛防暑领导小组，并在项目部配备防汛物品、防暑药品等，每天提供足量的绿豆糖水供工人饮用，保证了安全施工的要求。
7、本工程在地基基础、主体分部工程施工过程中未发生一例工伤事故，达到了预定的安全生产零事故的目标。五：评定分析
1、水泥使用“铜川声威”PO42.5水泥，送检试验3组，检验结果合格。
2、砂采用净化厂砂，按批量各送检、检验结果合格。
3、钢筋采用酒钢、陕西中阳、陕西龙门钢材Φ6.5-Φ25共送检12组，检验结果合格。
4、质量控制资料
（1）钢筋复试报告10份；（2）水泥复试报告3份；（3）配合比报告2份；（4）砂、检验报告1份；
（5）混凝土试块抗压强度试验报告64份；（6）砂浆试块抗压强度试验报告14份；（7）实心砖试验报告2份；多孔砖实验报告12份（8）隐蔽工程验收记录24份；（9）施工放线测量记录24份。以上试验报告均真实有效，符合要求。
5、强制性条文执行情况
主体分部工程强制性条文检查记录24份，经检查全部合格符合要求，未违反强制性条文。
6、结构安全检测
沉降观测总结2份，1#楼目前最小累积沉降量3.89mm最大累积沉降量6.40mm，2#楼目前最小累积沉降量3.06mm最大累积沉降量6.52mm，沉降量均匀，符合多层建筑沉降规范。
7、分项工程检验批质量验收资料 主体结构工程有4个分项工程192个检验批，分别是：钢筋分项：加工24个检验批，安装24个检验批；模板分项工程：安装24个检验批，拆除24个检验批；混凝土分项工程72个检验批；砖砌体分项工程24个检验批。检验批验收合格率100%，4个分项工程自检全部合格。
8、观感评定
对主体分部工程的混凝土结构，砖砌体外观检查，观感评定为：“好”。
六：自评结论
通过分析，我施工单位对横山县民生安居小区1#、2#楼主体分部工程质量自评为“合格”，观感质量评定为“好”。请各参加单位和领导核验。
横山县建筑工程公司 横山县民生小区N2标项目部
2013年5月10日
第五篇：自评报告
育红小学规范办学自查与整改
工作总结
为进一步规范办学行为，深入实施素质教育，推动学校教育教学工作持续、健康发展，努力办好人民满意的教育，全面提升办学水平。我校根据市、区教育局通知精神，以《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》为指导，对我校规范办学情况进行了自查与整改。现将自查情况总结如下：
1、我校不以考试等方式擅自附加条件，作为选拔新生入学或者编班依据，不设重点班和非重点班，不设立实验班。
2、学校按照国家和省有关规定开齐课程、开足课时，从未违反规定调整教学进度、提高课程难度。
3、学校按照规定安排师生作息时间和寒暑假期、法定节假日，从不在学生自主学习时间安排授课。合理、科学地安排学生的节假日学习生活。
4、保证了学生每天在校体育活动时间一小时以上。
5、学校不公布学生考试成绩，未将学生考试成绩作为考核评价教师、学生、班级的主要标准。实事求是的对学生的综合素质进行评价。
6、学校坚持按照规定公示收费依据、项目和标准，杜绝了各种乱收费现象。
7、学校严格制止在职教师参与有偿补习活动，监管力度较强。
8、学校从未出租、出让、转让校舍、教育教学设施设备和场地或者改变其用途。
9、学校在职教师均按规定授课和布置作业，不歧视学生和体罚、变相体罚学生或者侮辱学生的人格尊严。
10、教师中没有利用职务之便收受家长、学生财物或者通过其他途径牟取私利的现象。
11、学校成立了关爱留守儿童领导小组，及时召开有关留守儿童的专门会议，建立相应统筹协调机制，确保该项工作顺利有序开展。规范留守儿童档案管理，建立信息系统，加强对留守儿童的道德品格教育，结对帮扶，从思想、学业、生活方面关爱留守儿童。
12、学校制定了《育红小学卫生检查评比办法》《育红小学班级量化评比细则》等一系列卫生管理制度，培养学生良好的卫生行为习惯，做好绿化美化工作，整个校园达到洁、净、齐、美。
总之，我校在规范办学方面虽然做出了一定的成绩，但我们深知，在这项工作上，不能有一丝一毫的大意和疏忽。今后，我校全体干部教师决心更加严格地要求自己，规范办学，为学校教育教学工作的健康发展做出积极的努力。
育红小学 2013年3月7日
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