第一篇：市三小开展新学期黑板报评比小结
市三小开展新学期黑板报评比
作者：张新梅 来源：奎屯市第三小学教育网 发布时间：2015年09月09日 点击数：
开学伊始，奎屯市第三小学根据各年级段学情，分别以“文明行为”、“法制安全”、“爱国爱家”、“感恩诚信”、“民族团结”为主题举办了全校第一期黑板报比赛。
各班同学在老师的指导下，精心查找资料，设计版榜样式，构思版面排版，利用周末休息时间按时完成了比赛任务。在这次比赛中，大部分黑板报图文并茂，色彩搭配鲜亮醒目，排版样式新颖别致，由学生自主完成，充分发挥和体现了学生的聪敏才智。此次评比共评出一等奖6名，二等奖13名，三等奖17名，活动极大地鼓舞了师生的班级文化建设，今后，三小还将继续开展此类活动以促进师生协调、全面发展。
第二篇：2012年国庆节黑板报评比小结
2012年国庆节黑板报评比小结
在祖国六十三华诞来临之际，为庆祝祖国的生日，烘托节日气氛，营造浓厚的校园文化氛围，推动校园文化建设，培养同学们的艺术情操，展现同学们的才华，激发同学们的爱国主义情感，为建设社会主义祖国而努力学习。我校开展“庆国庆”黑板报评比活动。
9月26日下午，我们行政领导7人对全校24个班的黑板报进行了评比。虽然本期板报布置时间比较紧，但在各班班主任老师的指导下，各班同学群策群力，经过辛勤劳动，一版版抒发了对祖国热爱之情，精美的国庆黑板报展现在大家面前。各班板报都能围绕庆祝建国63周年内容，主题鲜明，设计美观、结构合理、书写工整。许多班级图文搭配合理，简洁明快，引人注目，教育同学增强民族责任感和自豪感。板报的总体水平教高，进一步深化和落实我校校园班级文化建设。低段的板报，老师们都能够根据孩子的认知水平，结合书本，办一些孩子们易懂、有童趣的黑板报。中段的板报老师们都是经过精心设计、刊头美观，版面布局合理，书写工整。高段的板报都体现了学生自己的思维，学生根据自己的理解，办了一些版面较美观，但内容不够丰富，版面布局不是太合理的黑板报，希望以后在老师的指导下让孩子一步步成长，教会孩子方法，办出色的黑板报。德育办将本期的黑板报全部上传在校园网上，请老师们浏览，互相学习。
第三篇：黑板报出新意--------新学期黑板报评比报道
黑板报出新意--------新学期黑板报评比报道
通讯员：杜端阳 时间：2015-3-3近期庆安小学开展了以“新学期新气象”为主题的黑板报评比活动。此次活动由德育处主办，评审组在全校范围内对多个班级的黑板报评比评出一、二、三等奖，并将评比结果纳入优秀班级量化考核之中。
进入教室，一幅幅设计新颖、主题鲜明的黑板报呈现在眼前。其内容涉及交通安全、法制法规、防火知识、卫生安全、户外活动安全、人身安全防护等方面内容。这些形象生动的文字和图片对学生造成了极大的震撼。同学们成分人数达自己身边存在的安全隐患，强化了同学们的安全法制意识，增强了同学们处理偶发事件的能力。通过黑板报评审小组严格公正的评比，二（2）班、四（3）班、四（1）班被评为一等奖，六（2）班、四（2）班、一（2）班
一（1）班被评为二等奖，其余班级被评为三等奖。
黑板报作为一种重要的宣传工具，一直是庆安小学常规管理的内容之一，本次活动中，黑板报、主题班会、宣传单等多管齐下，旨在真正能起到办好人民满意教育效果。
第四篇：学雷锋黑板报评比
为关于举办“学习雷锋”主题黑板报评比的通知
二至六年级各中队：
为纪念雷锋同志牺牲50周年，我校大队部举行庆“学习雷锋”黑板报评比活动，请各中队利用这次机会对学生进行能力培养和爱雷锋精神的学习，现将具体事项通知如下：
一：评比时间：2012年3月12日 二：评比对象：二到六年级
三、评比标准“
1、内容：
主题明确，整个版面不能少于3篇文章。
2、版面布局：
长短文章有穿插变化，生动活泼，版面忌杂乱或死板。
3、文字抄写：
文字工整清晰，字距、行距适当，篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。不可过于紧密、凌乱或一篇文章中过多色彩化。
4、刊头：
能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一。
5、题花、尾花、花边、标题
题花、尾花、花边需装饰性图案，应比刊头图案更简炼，色彩丰富，与文章应有空隙。标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，不能过于潦草、简单。
6、黑板报将由信息中心李海燕老师拍摄成无班级只有序号的照片发给评委，评委评比只排名次不打分数。
7、本次比赛形式不限。
8、如黑板有问题请马上和后勤联系，马上处理。
书生小学大队部
2012年2月27日
第五篇：黑板报评比计划
黑板报评比计划
为加快校园文化建设，建设富有特色的班级文化氛围，进一步营造学校氛围，我校举办了“廉洁”黑板报评比活动。
本次活动在全校展开。各班级在接到评比通知后积极行动起来。各班的黑板报以廉洁文化为主题。各班板报力求可读性、观赏性为一体。这些黑板报均是各班师生合作设计完成的，既美化了教室，又提升了班级的文化品位。
学校根据板报内容、排版、字体、色彩等方面实事求是地进行综合打分，德育处领导并把此次文化建设情况进行总结。
本学期的黑板报评比活动，充分体现了师生健康向上的精神风貌，提高了学生的人文素养，培养了学生的热情，对增强校园文化建设方面起到了积极的推动作用。为加快校园文化建设，建设富有特色的班级文化氛围，进一步营造学校氛围，我校举办了“廉洁”黑板报评比活动。
本次活动在全校展开。各班级在接到评比通知后积极行动起来。各班的黑板报以廉洁文化为主题。各班板报力求可读性、观赏性为一体。这些黑板报均是各班师生合作设计完成的，既美化了教室，又提升了班级的文化品位。
学校根据板报内容、排版、字体、色彩等方面实事求是地进行综合打分，德育处领导并把此次文化建设情况进行总结。
本学期的黑板报评比活动，充分体现了师生健康向上的精神风貌，提高了学生的人文素养，培养了学生的热情，对增强校园文化建设方面起到了积极的推动作用。
2014.11.20
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