毕业校友和大三学生座谈会开场白和总结发言（共5则范文）

第一篇：毕业校友和大三学生座谈会开场白和总结发言（共）

毕业校友和大三学生座谈会开场白和总

结发言

（开场白）

现在大家都是在实习，基本上没有课程任务，而且下个学期的九月份、十月份就要开始求职、找工作。所以，今天，咱们邀请到了我们交通运输专业的三位毕业生，分别是XX级、XX级、XX级，请他们和大家谈谈对学习、对工作的感悟。

也许同学们听过名人演讲，但是，名人离着我们太遥远，比尔盖茨演讲肯定会很好，但是，对我们来说，最多有指导意义，并不一定有借鉴意义。[]而今天三位毕业时间不长的校友的分享，离着我们更近，更有借鉴意义。我们听到的名人演讲都是成为名人之后的演讲，而今天，也许我们听到的是未来名人在成长过程中的演讲。将来，大家都是名人成长的见证人。

（结束语）

我听说过一句话，“失败总是有原因的，成功总是有方法的”，今天，三位学长就结合自己的感受，从不同层面向大家传授了成功的方法，希望对大家能够有所启发，让我们再次用热烈的掌声表示感谢。

正如刚才学长所说，青岛理工大学只是一所普通的学校，这就更需要同学之间、校友之间的相互帮扶。三位校友就给我们做了一个很好的榜样。前几天见到他们，说起我策划的这次活动，他们大力支持，今天下午下班之后就直接赶到这里。去年和三位校友吃饭，王志勇就给封海维、陈超仔细分析工作上的一些问题，在处理方式上的一些得失。

我们的其他校友也是如此，XX年、XX年我连续两年组织了校友和在校生座谈会，这些校友都很高兴，纷纷表示随时听候母校召唤，愿意无私的毫无保留的把自己的感触、想法和大家分享。我也真心的希望大家能以这些校友为榜样，把这个风气传承下去，发扬光大。

同学友情、校友友情永远是最重要的。

刚才学长也说企业对理工大学的印象很好，觉得有一种脚踏实地的精神。说穿了，对学校的印象就是对毕业生的印象。所以，我们要同舟共济，互相帮扶。自己的不和，只会让别人看笑话。

刚才三位校友都谈到了一些能力，包括演讲能力、管理能力等等，我在三个月之前就在考虑策划一些类似的活动，策划书已经修改好几遍了，准备在下学期实施，也希望大家给出更多的、更好的建议。

大学是培养人才的地方，但是，大学毕业并不是人才，最多算是准人才。正如我们经常说的，“大学是人才的摇篮”，但是，我提醒大家，从摇篮里出来的，肯定不是成年人。所以，希望同学们在摇篮里好好成长，走出摇篮好好成长，尽快“成人”，把自己的工作做好，把自己的生活搞好。

这也就是今天座谈会的初衷和终极目的。

第二篇：座谈会主持词开场白和结束语

座谈会主持词开场白和结束语1

开场白：

各位经销商朋友：

大家好！

xx年岁月如梭，商海无涯。转眼即将度过不平凡的20xx-20xx。自xx月xx日召开第一季度座谈会以来，已有多月未能与各位相聚座谈。今日，借公司总部旗舰店开业之际，邀请大家来坐坐。在那里，我代表公司对各位的光临表示热烈的欢迎。

x年春华秋实，商路漫漫。应对充满挑战的20xx-20xx，我们十分有必要再次相聚一齐，共商事业发展大计。今日的会议虽然是短暂的相聚，却包含着丰富的主题。

照明行业已进入竞争惨烈的微利时代，尽管xx以往有过自我的创业激情和成功喜悦，但今日应对群雄并起的'产业竞争格局，迫使我们不得不共同深思：xx的明天在哪里？xx的新目标在哪里？xx还能走多远？xx的市场和渠道该如何整合？xx的品牌与核心竞争力该怎样重塑和打造？

很多的问题，必须需要xx和各位经销商朋友一齐来解决。同时，我们也深切地感觉到这些问题很有交流和研讨的必要！在期望与困难共存的关键时刻，我们十分需要各位经销商朋友一如既往的支持、理解与激励，更期望大家的真诚提议和深度探讨。所以，我真诚地期望各位经销商朋友在接下来的座谈中畅所欲言，提出宝贵意见，让xx和大家一齐成长，一齐发展。

作为xx企业的经营者，我借本次难得相聚座谈的机会，和大家坦诚沟通，就相关事宜谈谈自我的一些看法和认识。

结束语：

“目标决定作为，思路决定出路，行动决定财富！”xx发展之路，能够重头再来，我们已坚定走上第三次创业的路程，“心若在梦就在，看成败人生豪迈，只可是是重头再来。我们有信心也有本事令xx品牌重振雄风。

我再次表白，xx必胜的信心已定。我深信：xx发展之路会越走越宽广，越走越灿烂！我和我的经营团队对xx充满信心，对各位也充满信心！xx珍惜与各位共同走过的艰辛难忘的商旅之路，未来的事业成就应当由我们共同分享！

让我们以高度的职责感和事业心，为共同的目标，坦诚沟通、精诚合作！让我们为xx品牌及共同事业的辉煌未来祝福！

同时，也为各位身体健康、家庭幸福、事业成功祝福！

再次感激各位在百忙中参加今日的会议。

多谢大家！

座谈会主持词开场白和结束语2

开场白：

各位领导，各位同仁：

很高兴能在这里与大家相约！

近几年来，到我们城区二小听课的嘉宾很多，他们都说我们西峡山美、人美、课美。在这里，我想说：我们西峡山美，那是大自然的恩赐。人美，是因为我们生存的故土赋予了我们山水的灵气，也因为我们的'老师对工作的热爱，因为工作着是美丽的。课美，是因为社会各界对于“三疑三探”教学模式的关注和支持。所有的这一切，构成了天时、地利、人和，所以才有了我们城区二小光辉灿烂的今天。当然，这里面更离不开诸位的关心和厚爱。因此，在这个千载难逢的相聚时刻，我愿意代表我们城区二小的3000多名师生向各位的到来表示热烈的欢迎，欢迎大家！

今天的座谈会主要有四个议程，首先由今天的做课老师进行一个简短的教后反思，然后由教导处赵明军主任对“三疑三探”教学模式进行一个深刻的解读，接着由带队前来听课的领导做一重要讲话，最后由听课的老师进行精彩的点评。

首先有请今天做课的老师进行一个简短的教后反思。

结束语：

同学们、老师们，学习要逆水而上，不进则退，我们要不断吸取新的知识和经验，让自己更上一层楼，不断攀登高峰，祝各位未来都能取得好成绩，今天会议到此结束。

散会。

座谈会主持词开场白和结束语3

开场白：

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

在丹桂飘香，硕果累累的金秋时节，我们贵州电大八六届遵义教学班同学会在美丽的诗乡绥阳拉开了帷幕，同学们从四面八方汇聚而来，将在这里同叙友谊，共话衷肠，回顾过去的快乐时光，展望未来的美好前景，在这里留下难忘的记忆。

有朋自远方来，不亦乐乎！热情好客的绥阳籍同学真诚地欢迎你们的到来！现在，我们以热烈的掌声请出绥阳分会会长，本次活动的总调度石xx同学致欢迎词。有请石xx同学。

（石会长致词）

谢谢！谢谢石xx同学热情洋溢的'致词，谢谢你说出了同学的的心声！

结束语：

感谢各位来参加这次会议，祝各位今后的工作和生活顺利，谢谢大家的大力支持！此次活动圆满结束！

座谈会主持词开场白和结束语4

开场白：

各位经销商朋友：

大家好！

岁月如梭，商海无涯。转眼即将度过不平凡的20xx-20xx年。自x月x日召开第一季度座谈会以来，已有多月未能与各位相聚座谈。今日，借公司总部旗舰店开业之际，邀请大家来坐坐。在那里，我代表公司对各位的光临表示热烈的欢迎。

春华秋实，商路漫漫。应对充满挑战的20xx-20xx年，我们十分有必要再次相聚一齐，共商事业发展大计。今日的会议虽然是短暂的相聚，却包含着丰富的主题。

照明行业已进入竞争惨烈的微利时代，尽管xx以往有过自我的创业激情和成功喜悦，但今日应对群雄并起的'产业竞争格局，迫使我们不得不共同深思：xx的明天在哪里？xx的新目标在哪里？xx还能走多远？xx的市场和渠道该如何整合？xx的品牌与核心竞争力该怎样重塑和打造？

很多的问题，必须需要xx和各位经销商朋友一齐来解决。同时，我们也深切地感觉到这些问题很有交流和研讨的必要！在期望与困难共存的关键时刻，我们十分需要各位经销商朋友一如既往的支持、理解与激励，更期望大家的真诚提议和深度探讨。所以，我真诚地期望各位经销商朋友在接下来的座谈中畅所欲言，提出宝贵意见，让xx和大家一齐成长，一齐发展。

作为xx企业的经营者，我借本次难得相聚座谈的机会，和大家坦诚沟通，就相关事宜谈谈自我的一些看法和认识。

结束语：

“目标决定作为，思路决定出路，行动决定财富！”xx发展之路，能够重头再来，我们已坚定走上第三次创业的路程，“心若在梦就在，看成败人生豪迈，只可是是重头再来”。我们有信心也有本事令xx品牌重振雄风。

我再次表白，xx必胜的信心已定。我深信：xx发展之路会越走越宽广，越走越灿烂！我和我的经营团队对xx充满信心，对各位也充满信心！xx珍惜与各位共同走过的艰辛难忘的商旅之路，未来的事业成就应当由我们共同分享！

让我们以高度的职责感和事业心，为共同的目标，坦诚沟通、精诚合作！让我们为xx品牌及共同事业的辉煌未来祝福！

同时，也为各位身体健康、家庭幸福、事业成功祝福！

再次感激各位在百忙中参加今日的会议。

多谢大家！

座谈会主持词开场白和结束语5

开场白：

女士们、先生们，张总、卢总，各位嘉宾：

大家晚上好！

今日十分高兴也十分荣幸能够站在那里为大家服务，我叫x，是今日晚上的主持人，首先欢迎来到我们今日的座谈会现场。在那里请允许我给大家介绍一下主席台上的嘉宾：第一位是我们学院的x院长，坐在这边是我们公司总裁x总，大家掌声欢迎他们的到来。今日的拉长资格鉴定培训课程是我们第x堂课了，我们今日的座谈会主题是管理理念与技巧。能够说对此次的拉长培训公司十分的重视给与了大力尤其的支持，对于此次培训主办方的我们学院是x院长为这件事情十分地关注，在整个的规划上做了重要的安排。在那里我们掌声欢迎x院长为大家讲几句。

结束语：

今日的座谈会是我们整个拉长资格鉴定最终一堂课，我相信它不是结束，而是一个新的开始。我相信经过今日的`座谈大家更加了解了公司，也了解了自我；我们消除了一些的误解，增加了许多理解，我相信未来大家只要抱着一个只要有利于事情发展的态度来解决问题，来进行沟通，我们就必须能达成协议，仅有达成协议大家才能齐心协力把事情办好。经过与张总和卢院长此次的座谈会，大家必须获得了许多管理经验和方法，更对自我的未来充满了信心。

俗话说得好：一花独放不是春，百花齐放才能春满园。我期望大家把自我学到的有用知识和经验与员工一齐分享，让大家一齐提高。

最终感激大家的到来，感激我们的x总！感激整个集团和各个分公司一个多月对我们工作的支持，在那里我代表学院感激大家，也再次感激x总和x院长。

第三篇：校友发言概要总结和我的开场白

校友发言概要总结和我的开场白

三位校友感受汇总：

1、大学并不是在大四结束，大学四年和毕业之后的四年，是人生中最关键的八年。很多人虚度了大学四年，那么，毕业之后要给自己三五年的时间，努力提高自己，不要在意工资，只在意这个平台是否有利于你的成长。当然，前提是自己要认清自己的发展方向。

2、有很多同学为了谋求到一个职位，在应聘的时候说自己有“工人心态”，可以从最底层做起，不怕吃苦。但是这往往是虚假的，因为很少有人能够真正的踏踏实实的坚持三到五年，所以，我称之为“伪工人心态”。这是很有害的。还有一些同学，虽然大学毕业走出了校门，但并没有进入社会，自己的思维方式、做事方式依然是学生，这也是很不利于自身成长。

3、在大学毕业之后，对于个人精力，可以按照“433原则”进行分配。40%的精力完全用于工作；30%的精力用在和工作相关的事情，比如，了解行业等等；30%的精力用在和工作完全不相干的事情，比如了解和工作截然不同的其他行业或者领域，也包括打球、娱乐等等。

4、高中学习和大学学习的最大不同，不在于是不是有老师督促，而在于对学习的评判标准。高中毕业的评判标准很简单，就是高考，就是要上大学。所以，高中学习只要把知识点掌握好就可以了。可是，大学毕业的评判是全方位的，是综合的，并不完全是你的学习成绩，而是你的综合能力。所以，才有了社会上的“第十名现象”，毕业之后工作好的，不是学习最好的、也不是学习最差的，而是在班级前十名左右的，因为学习最好的过于专注与学习，而学习不好的根本不在状态。只有十名左右的这些人，在学习，但是又不完全专注于学习。所以，在一定意义上，知识不重要，重要的是在学习知识过程中学会的思维方式、思考方式，重要的是把知识转化为能力。学习的过程可以概括为“吸收——转化——变革”。企业往往看重的就是这些能力。

5、作为综合能力，也要注重演讲能力、管理能力的锻炼，要能够很好地表达出自己的意见和观点。另外，还要有自己的价值观，不能人云亦云，要有自己独立的判断。作为将来走向社会，还要有责任感，尤其是男生。要提高自己的情商，站在别人的角度考虑问题。

6、同学们在进入大学之前几乎差别很小，最多是高考分数高一点、低一点，家庭条件好一点、差一点。但是，进入大学之后，差别就逐渐拉开了，大学毕业之后，这种差别是越来越大，甚至是不可弥补的。一般来说，[ 莲 ~ 山 课 件 ]大学毕业两年之内是一个缓冲期，社会上也会知道，你是刚刚大学毕业，对你做的事情还会指导、包容。但是，过了这个缓冲期，就不再会是这样。所以，大家一定要在毕业之后尽快的成长起来。这里有个经常说的“电梯理论”，大学毕业之后就像是爬高楼，在六层之上才有电梯。刚开始，大家都是在爬楼梯，如果谁最先爬到第六层，就可以最先坐上电梯。如果来晚了，那么，对不起，只能等着下一班电梯。

7、在毕业之后，对待“机会”，我觉得不要挑剔机会，首先抓住一个机会，然后再找更好的机会，概括为“骑驴找马”。你在走路的时候，见到一头驴，那么，你就先骑上再说，不要挑剔这头驴如何不好，这总比走路好。骑驴之后，再找别的机会，如果遇见马，那么，就换成马。

第四篇：毕业论文答辩开场白和结束语

（一）答辩的准备工作学生可以从下列问题（第4~10题）中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，（第1~3题必选）。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。

1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。

2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。

3．文章的基本观点和立论的基本依据。

4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。

5．重要引文的具体出处。

6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。

7．本文提出的见解的可行性。

8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。

9．写作毕业论文（作业）的体会。

10．本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。

（二）答辩会程序

1．学生作说明性汇报。（5～10分钟）

2．毕业答辩小组提问。

3．学生答辩。（一定要正面回答或辩解，一般允许准备10至20分钟）。

4．评定成绩。（答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审定小组审定。）

（三）学生答辩注意事项

1．带上自己的论文、资料和笔记本。

2．注意开场白、结束语的礼仪。

3．坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。

4．听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题——记在本上。

5．对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一回答每个问题。

6．对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。

7．回答问题要注意的几点：

（1）正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。

（2）重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。

（3）清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。

（4）有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。

（5）辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题；力求深刻生动；对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。

下面，浩工精心收集咯几份较为满意的答辩给大家提供参考，祝各位兄弟姐妹都能顺利通过毕业答辩。

实例一：

各 位老师，下午好！我叫***，是**级**班的学生，我的论文题目是

--------------------，论文是在**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师 表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和 主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成五个部分.第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。

第二部分是系统分析.这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管

理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统应该做些什么。

第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。

第四部分是系统实现.根据系统设计的内容，讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试.第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试，并评价了该系统.最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这 篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系 统开发，但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备，有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

谢谢！

第五篇：毕业论文答辩开场白和结束语

毕业论文答辩开场白和结束语

考研精兵 2010-05-26 22:29:15 阅读16656 评论6字号：大中小 订阅

毕业论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。学生通过答辩，让教师、专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会，应把它看作，治学的“起点”。

（一）答辩的准备工作学生可以从下列问题（第4~10题）中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，（第1~3题必选）。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。3．文章的基本观点和立论的基本依据。4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。5．重要引文的具体出处。6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。7．本文提出的见解的可行性。8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。9．写作毕业论文（作业）的体会。10．本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。

（二）答辩会程序1．学生作说明性汇报。（5～10分钟）2．毕业答辩小组提问。3．学生答辩。（一定要正面回答或辩解，一般允许准备10至20分钟）。4．评定成绩。（答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审定小组审定。）

（三）学生答辩注意事项1．带上自己的论文、资料和笔记本。2．注意开场白、结束语的礼仪。3．坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。4．听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题——记在本上。5．对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一回答每个问题。6．对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。7．回答问题要注意的几点：（1）正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。（2）重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。（3）清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。（4）有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。（5）辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题；力求深刻生动；对答如流，说服力、感染力强，给教

师和听众留下良好的印象。

各位老师，上午好！我叫„„，是„„级„„班的学生，我的论文题目是„„。论文是在„„导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容

向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。„„

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

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最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请

各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

谢谢！

最重要的是大方得体当然态度的背后,是你要自信,无论知识还是答辩前的准备。

首先,向老师,同学问好.自我介绍:哪个专业哪个班；再介绍自己的题目,选题的原因,收集资料的来源,所费时间；再介绍自己的框架,分几部分论述；再具体介绍每部分内容......注:

1.如果天热论文多,向老师辛苦表示下慰问,会有感情分

2.提前打听下同组同学有相同题目否,撞车的话，如你次序在后,就要相当认真的准备

3.一般都有时间要求，答辩人多时候,老师最烦多占时间者,注意不要过分详细介绍自己论文,察言观色

是必要的4.开场时候,容易紧张,可以眼观后墙,待稍微安定后,一定要有对视老师的时候,否则会被认为不自信

与不礼貌

5.提醒下,与答辩老师有不同意见时候,千万不要当场顶牛.表示虚心听取,待后再与其讨论.一般老师

都很反感答辩当场与学生的争论.且事后你会发现,决大多数情形,是他对。

毕业论文答辩前的准备和答辩过程：

毕业论文答辩方法：

毕业论文答辩宜忌：

毕业论文答辩开场白范文：

论文答辩陈述：