第一篇:2016秋少队工作总结
2016——2017学年第一学期
李屯新村小学
少先队工作总结
我校少先队工作在李校长的关心、支持和爱护下,与全体中队辅导员共同努力下,组织少先队员开展了丰富多彩的少先队活动,取得了一些可喜的成绩。与此同时,我也清楚地知道工作中还存在着许多不足,值得我们去静心思索,潜心研究。现将本学期的工作总结如下:
一、认真落实日常管理工作,在扎实里成长。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好行为习惯的保障,因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。
1、落实学生值岗工作,促良好习惯养成。日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。一开学,我便安排红领巾监督岗的成员站岗值日,成立了团结组和完美组两个检查团。将工作进行落实、检查,监督学生逐渐养成良好文明言语及行为,杜绝吃零食的习惯,并结合一周班级流动红旗的竞赛和大课间活动评比优秀之星,进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力,同时也培养了学生的良好习惯。
2、实行校园、班级卫生一日两查和随机查,确保校园环境整洁。为避免校园脏、乱的环境,让学生能在一个整洁的校园里学习和成长,大队部针对具体情况进行一日两查和不定期的突击检查,并和各中队辅导员努力抓好卫生工作。经过一学期的努力,校园的卫生情况保持不错。
二、努力抓好队伍阵地建设,以环境促成长。2016——2017学年第一学期
李屯新村小学
1、开展阵地建设,展示全新面貌。本学期在学校领导的高度重视下,我校以标准队室的规格对少先队室重新进行了布置。
2、加强红领巾监督岗和检查团队伍的建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成卫生监督岗,两操集会路队监督岗,纪律监督岗,礼仪行为习惯监督岗,文明入厕监督岗和校级检查团,让更多的优秀队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
三、针对主题进行各项活动,在特色中成长。
作为少先队工作者就应该抓住良机,营造氛围,创造性地规划少先队活动内容,并做到每月都有活动主题,采用生动活泼的形式,让队员们在活动中,知识得到进一步扩充,能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体,现将工作汇报如下:
九月份:
1、开展“开学第一课”先辈的旗帜,对学生进行长征精神和理想信念教育。
2、很好的开展了开学安全教育第一课,加强提升学生各方面的安全生命教育。
3、利用班会强化学习《菜园集镇中心学校学生一日常规》、《菜园集镇中心学校习惯养成教育细化目标》、《小学日常行为规范》,结合要求制定好班级公约。
4、教师节,开展了“老师,我爱您!”主题队会,各中队有的诗 2016——2017学年第一学期
李屯新村小学
歌朗诵、有的唱歌祝愿、有的办手抄报等用各种形式的中队活动表达对老师的热爱和感恩之情。
十月份:
1、开展了“迎国庆,颂华诞”手抄报比赛活动。各队员们通过写、画把自己对祖国的热爱之情倾注到一幅幅精美的手抄报作品上面。
2、开展了“尊老、爱老、敬老、助老”重阳节感恩月活动。(1)通过主题队会了解重阳节典故及其传统;每位队员收集自己或他人孝敬父母、长辈,互敬互爱的真实感人的故事、照片或视频,展示给同学们看;
(2)利用音乐课,各中队学习《鲁冰花》歌曲,回家唱给长辈听;(3)开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
(4)感恩卡展览会。十一月份:
1、成功召开我校第二届冬季运动会,增强队员体质,促进队员全面发展。
十二月份:
1、进行消防疏散演练活动,对各队员进行生命和逃生教育。
2、举行了“弘扬宪法精神,建设平安校园”宪法宣传周活动。我校大队部在宣传周内采用多种手段进行宪法宣传教育活动,比如:向宪法宣誓活动、召开了“做一名学法、知法、懂法、守法的小学生” 2016——2017学年第一学期
李屯新村小学 的主题队会、国旗下讲话等。
四、认真总结工作中不足处,在反思中成长。
1、学校卫生情况有所好转,但仍需努力。
2、大队部个别成员作用发挥不充分。
3、组建学校鼓号队,丰富校园文化。如果鼓号队能成立,即可以丰富学生的业余生活,也能促进校园文化的形成。
4、加强学校辅导员队伍建设。应设法提高各中队辅导员的积极性,明确他们的义务和职责。
5、加强队员素质,了解队章知识。大队部应该积极开展少先队知识竞赛,让每个队员学习队章知识,了解少先队,提高了队员的素质。
6、成立并合理利用广播站。如果能利用校园广播表扬好人、好事。学生以投稿方式收集广播资源。这样既可以树立榜样,又可以锻炼学生的写作能力。
回顾半年来在少先队工作的道路上所留下的足迹,显得是那么微不足道,而更多的是李校长如长辈一样对我及少先队工作的关心支持和指导,同事像朋友一样的信任、理解和协助。学校的少先队工作离不开校园中的每一个人。相信通过我们的努力,大队部工作会更上一个台阶的!
李屯新村小学
2017年1月6日
第二篇:2012秋少队工作计划
黄坊小学2012年秋季少队工作计划
(2012~2013学年第一学期)
一、指导思想
以促进学生“快乐生活,健康成长”为宗旨,落实我校以培养学生“健康向上,活泼开朗,富有个性,诚实守信,敢于负责,具有爱心”的社会主义小公民的培养目标,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,加强自身建设,增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,加强对少年儿童进行思想品德教育,培养少先队员的创新精神和实践能力,改进作风,开拓创新。通过深化少先队活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,强化少先队组织的自身建设,全面推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。
二、工作要点
(一)、以习惯养成教育为主线,加强学校常规管理。
各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》 《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以“好习惯伴我快乐成长”为主题,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。创造性地开展工作,狠抓落实,注重实效,形成特色,开创学校养成教育的新局面。
1、让“文明班级评比”制度促进学生进步。继续加强队员的日常行为规范教育,结合文明班级评比、班队课,使队员真正做到“规范在心中,落实见行动”,本学期,重点抓好学生的学习习惯的养成,通过反复抓、抓反复、抓典型等手段,培养队员良好的行为习惯。
2、加强日常行为习惯的检查监督。少先队大队部成立习惯养成督导队,负责校园文明卫生、学生红领巾和校徽佩戴、上下楼梯秩序和各中队路队纪律,强化常规工作的检查监督,调动学生积极性及自我管理意识,促进良好校风、学风的形成。
3、建立健全评比制度。重新划分学校卫生责任区,每天进行两次卫生、纪律评比,评比结果每天一公布,每周一小结。搞好班级文化建设,建立班级荣誉角等栏目,引导学生做好班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯,促进良好校园文化的形成。
(二)、加强少先队的基础建设,促进少先队工作可持续发展
1.加强队委建设,及时改选队干部。抓好旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
2.继续用好“红领巾广播站”,根据每月德育主题,对学生进行系统的教育宣传。
3.继续规范、完善周一的升旗仪式,真正实施升、护旗手一周轮换制。国旗下讲话要求做到能联系学校每周工作计划,抓住第一时间对学生进行教育。
4.充分发挥少先队阵地,通过选拔大队干部、优秀升旗手护旗手、红领巾广播站、督导队员等少先队活动,逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极的投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
(三)、以丰富多彩的少先队活动为载体,发挥少先队的引领作用。
1.结合重大节日和纪念日,开展主题教育。以爱国主义为核心,弘扬培育民族精神,增强爱国情感,要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心,充分利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日、元旦等节日活动,开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源,精心组织各种纪念活动。
2.充分利用少先队各个活动阵地。定期办好学校宣传栏和班级黑板报。
3.引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动,让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。
4.深入学校开展读书活动,让学生在浓郁的书香中获得儒雅气质的熏陶,让学生在书海中不断丰实自己的认知和学识,从而更好地明辨是非。
5、本学期鼓励各班结合本班的特色,开展相应的中队活动,并在此基础上各班结合班级的实际情况制定班风和学风,通过努力营造良好的班级氛围,并力争在本学期内化为学生的日常行为,并结合此活动评选出文明中队,以创建文明的校园环境。
三、具体工作行事历安排
九月份:尊师重教月
1.各中队根据学校少先队工作计划制订中队工作计划。
2.深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
3.庆祝教师节。组织队员开展“我最喜爱的老师“、“老师,我想对您说”等亲师活动。
4.建立文明班级评比督导队伍,学校开始对各中队的常规进行检查评比。十月份:爱国主义教育月
1.庆祝国庆节。学校举行“祖国我为您骄傲”朗诵会
2.各班刊出“热爱祖国、庆祝国庆”主题黑板报。
3.利用10月13日中国少年先锋队建队日,宣传学习少先队知识及队史知识。
4.利用10月23日重阳节及“老人节”,以“敬老、爱老、孝敬”为主题,组织少先队志愿者到“敬老院献爱心”活动,弘扬中华民族的传统美德。
十一月份:快乐感恩成长月
1.利用11月9日第22个消防安全日,学校组织开展消防安全演练活动。
2.各中队开展“我的期中报告”主题活动。
3.利用感恩节组织各中队开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动。
4.班主任研讨活动。交流班主任工作中的方法和取得的成效,以及工作中存在的困惑。
十二月份:安全法制教育月
1.开展“安全伴我行”中队主题队会。
2.利用“12.9”进行爱国运动纪念活动。
3.学校组织开展冬季运动会。
4.以班级为单位组织筹备元旦庆祝活动。
5.各班刊出“庆元旦”主题黑板报。
一月份:学期工作总结月
1.评选校园明星、优秀班级等。
2.教育学生勤学乐学,组织学生进行有效复习。
3.收集资料,总结少先队工作、部署少先队假期工作。
黄坊中心小学少先大队
2012年9月1日
第三篇:少队计划2014秋
双龙镇中心校2014年秋少先队工作计划
一、指导思想
以总书记今年5月29日参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望,正确掌握少年儿童康健发展的偏向,培养志向宏大、有空想,爱学习、爱劳动、爱故国,德智体美全面生长的好少年。
三、本学期重点工作
1.要用中国梦引发学生心中的抱负梦,本学期将继承深入开展“红围巾相约中国梦”系列运动,通过国旗下发言,抱负信心主题队会等方法,使学生树立起宏雄心志向,并把理想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的历程当中。
2.培养“爱学习”的好风俗。要让学生们了解到,学习是每一个少年儿童发展、前进以及未来做好事情、报效祖国的底子。以后不管做什么,要是没有小时间认真学习打下的底子,纵然有很高贵的抱负,也是没法实现的。
3.培养“爱劳动”的好风俗,从而引发学生心中的创造梦。本学期将进一步亲昵家校接洽,将少先队运动渗透排泄抵家庭中,让学生感觉到尊长事情的不容易,熬炼本身的动手本领。
4.通例教育及运动:学生良好举动风俗的培养、队干部的培养及评优,国旗下发言、广播站等阵地设置装备部署。
二、具体措施
(一)强化范例养成教育,促进学生良好风俗的形成1.抓好养成教育,培养良好举动风俗。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在举动范例方面详细做到:不带零食进校园,不带废纸进课堂,不扔杂物在场合;课间不追逐打闹;推广规矩用语与普通话。
2.抓勤清洁纪律流动红旗评比,,创建积极向上校风。
继续抓好清洁纪律流动红旗评比,对红围巾监视岗和校值日生的查抄举行分工落实,加大查抄力度,实时反馈,以检促进。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1.结合重大节日和纪念日,开展主题教育。
充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。
2.开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3.开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和
自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
4.加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
5.开展文明礼仪养成教育。
从学生的实际生活入手,切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起。
(三)以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识
1.强化班主任队伍建设和班级管理。(1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。(2)认真使用好《班主任工作手册》,进一步规范班主任工作。(3)进一步完善班主任工作考评机制,加大奖惩力度。(4)抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
2.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德与社会课、主题班会课。
3.重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动。
四、具体工作安排:
九月:
1.彻底做好校园清洁;铲除操场杂草。
2.制订少先队工作计划工作计划;
3.深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》;
4.教师节感恩活动;―――出一期黑板报
5.完善大队组织、中队组织、常规检查人员;
十月:
1.庆祝国庆节活动;―――出一期手抄报
2.庆祝建队日活动;
3.行为习惯教育,杜绝乱扔垃圾现象;
4.召开少先队大队干部会议,进行队干上岗培训;
十一月:
1.强化养成教育,加强文明礼仪教育;
2.召开一日常规检查人员会议;
3.组织全校“感恩”演讲比赛;
4.出一期黑板报。(感恩)
十二月、一月:
1.法制教育活动;
2.庆元旦活动―――讲故事比赛;
3.各中队总结本学期工作;
4.表彰评优。
少先队大队部
第四篇:少队工作计划2014秋
2014年秋学期少先队工作计划
一、指导思想
以总书记参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望,准确把握少年儿童健康成长的方向,培养志向远大、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展的好少年。以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点,坚持以人为本,德育为首的原则,牢牢把握住学校课堂这个主阵地,采用生动活泼,寓教于的教育形式,对学生进行全面的“五爱”教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育,帮助学生树立正确的人生观和价值观,二、具体措施
(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进教室、宿舍,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。
2.抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1.结合重大节日和纪念日,开展主题教育。
充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。
2.开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗,等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3.开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
4.加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
5.开展文明礼仪养成教育。
从学生的实际生活入手,切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起。
(三)以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识
1.强化班主任队伍建设和班级管理。(1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。(2)认真使用好《班主任工作手册》,进一
步规范班主任工作。(3)进一步完善班主任工作考评机制,加大奖惩力度。(4)抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
2.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德与社会课、主题班会课。
3.重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队。
三、本学期重点工作
1.要用中国梦激发学生心中的理想梦,本学期将继续深入开展“红领巾相约中国梦”系列活动,通过国旗下讲话,理想信念主题队会等方式,使学生树立起远大志向,并把梦想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。
2.培养“爱学习”的好习惯。要让学生们认识到,学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。以后不管做什么,如果没有小时候认真学习打下的基础,纵然有很崇高的理想,也是没法实现的。
3.培养“爱劳动”的好习惯,从而激发学生心中的创造梦。本学期将进一步密切家校联系,将少先队活动渗透到家庭中,让学生感受到长辈工作的不容易,锻炼自己的动手能力。
4.常规教育及活动:学生良好行为习惯的培养、队干部的培养及评优,加强校园文化建设,国旗下讲话、广播站等阵地建设,每学期出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、让队员们在健康和谐向上的文化氛围中快乐地成长。
四、具体工作安排:
八月份
举行升旗仪式
九月:
1.暑假活动总结表彰;
2.根据学校少先队工作计划制订中队工作计划;
3.深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》;
4.教师节感恩活动;―――出一期黑板报
5.中秋节亲情教育活动;
6.理想信念教育;
7.广播站播音员选拔、演讲赛;
8.一年级的养成教育;
9.完善大队组织、中队组织、广播站组织、常规检查人员;
10.兴趣小组活动报名、开展活动。
十月:
1.庆祝国庆节活动;―――出一期手抄报
2.加强常规、安全教育;
3.行为习惯教育,杜绝乱扔垃圾现象;
4.筹建少先队队报组织;
十一月:
1.强化养成教育,加强文明礼仪教育;
2.“红领巾相约中国梦”系列活动;
3.召开一日常规检查人员会议;
4.各班开展主题班队会(消防、食品等安全教育)活动并做好记录;
5.组织全校“感恩”演讲比赛;
6.出一期黑板报。(感恩)
十二月、一月:
1.法制教育活动;
2.寒假实践活动安排;
3.庆元旦活动―――讲故事比赛;
4.各中队总结本学期工作;
5.布置寒假生活;
6.表彰评优。
第五篇:少队工作总结
2008—2009学第一学期小学少先队工作总结本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,积极开展各项丰富多彩的活动,组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、和“环保与我”等栏目。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参加出好一期园地,继续进行中队优秀园地的评比工作。
抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续抓好鼓号队和腰鼓队的训练工作,为每周的升旗仪式及参加村的新兵欢送工作做好充分的准备。
3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工
作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《小学生周报》、《小伙炬》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
4、加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动,号召队员们积极参与活动,发挥“绿色小卫士”的作用,通过专题讲座和出版专栏,开展签名活动,美化校园的捐花活动,美化家园的清洁活动,美化教室的墙室布置比赛,对队员进行环保教育,提高队员的环保意识和社会公德意识。
三、培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。
大队部在队员中广泛开展以“新世纪,我能行”为主题的实践体验活动。充分利用现代化的网络资源,发动队员自己上网查资料,积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、司仪选拔大赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛,参加网页设计大赛、设计电子刊物。另外,各级按照年龄特点来选择主题,走出学校,踏进社会,提高“五自”能力,培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。
总之一学期来,在全体老师和队员的共同努力下,少队工作取得了一定的成绩,在以后的工作中我们会继续努力,让少队工作更上一层楼!