第一篇：顺德区教育局与民进顺德区委会挂钩联系2011年工作设想
顺德区教育局与民进顺德区委会挂钩联系
2011年工作设想
为了贯彻中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，加强党和政府与各民主党派、工商联的合作，充分发挥参政党的作用，根据区委办《关于批转进一步规范和落实区政府各部门与民主党派工商联对口联系制度的意见的通知》（顺办发[2011]27号）精神，结合教育局的职能与民进顺德区委会的活动宗旨，挂钩联系的目的是：
密切关系，加强合作，共商我区教育事业，为做好教育发展规划，积极推进素质教育，解决教育热点问题，提高学校的管理水平和教育质量等工作，促进我区教育事业的新发展。
今年挂钩联系的具体设想是：
1．区教育局召开重要的教育工作会议、教育研讨会、教育报告会和重大的教育活动，邀请民进顺德区委会派员参加，使其对教育知情出力，与时俱进。民进顺德区委会召开的重要会议和有关的教育研讨会、报告会等邀请教育局派员参加，使其互相了解，加强配合。
2．双方交换有关文件，主要是年度工作计划、年度工作总结和有关教育政策性文件。双方交换刊物，交流信息。
3.做好民进政协委员、人大代表提案、建议的答复工作，双方了解立案的目的，推进提案、建议的落实。
4．民进顺德区委会协助区教育局开展有关专题调研工作。5．双方配合，组织民进顺德区委会的干部（支部主任以上），参观 我区教育布局调整情况，了解我区教育的发展状况。
6．双方联络员每季度至少交流会议二次，沟通配合。
7．区教育局领导与民进顺德区委会委员，今年举行2—3次座谈会，共议挂钩工作。
8．积极参与区政府办公室主持的挂钩联系工作会议，汇报其工作的执行情况，以利提高，做出更大的实效。
顺德区教育局（章）
民进顺德区委会（章）
2011年9月13日
附注：挂钩联系双方负责人、联络员及其电话：
教育局负责人何超胜副局长，22830239（办公），***（手机）教育局联络员 科长，2830202（办公），（手机）民进顺德区委会负责人舒悦主委83205039（办公），***（手机）民进顺德区委会联络员徐锋粦委员2223442（办公），***（手机）
抄送：区政府办公室
区委社会工作部（统战部）
第二篇：顺德区教育局审批事项工作流程说明
顺德区教育局审批事项工作流程说明
编制科室：审批服务科 编制时间：2012-1
68 75 88
一、编制说明
根据区委区政府《关于全面深化行政审批制度改革的工作意见》（顺发〔2011〕17号）、区委区府办《顺德区全面深化行政审批制度改革实施方案》（顺办发〔2011〕34号）等文件的精神和要求，我局全面开展行政审批事项改革工作，全面清理管理职权内的各类审批事项（含日常管理），并按照“三集中三到位”的要求完成科室职能的重新整合，设立审批服务科并率先进驻区行政服务中心，实行审批事项窗口受理。
经过初期全面清理事项阶段（2011.10-2011.12），严格按照“一事项一流程”原则，由各科室根据职能梳理各自的审批事项，以“先列清事项、后补充流程”的方式，保证事项清理的全面性和完整性。我局共计清理明确各类事项55项，其中行政许可21项，非许可类审批7项，日常管理27项。并与全区审改工作同步推进，首批4项审批事项于2012年1月1日纳入“顺德区行政审批电子网络一体化系统”运行。
目前审批事项评估优化阶段，我局根据科室职能和分工的调整，拟对相关事项的审批程序作调整、优化、前置、下放处理，计划保留镇街对“民办义务教育机构筹设、开办、变更、撤销”的前置审批权；全面下放“非学历机构（学前教育、培训中心）的开办、变更、撤销及年审、招生计划的审批权”；取消“区属、镇属中小学休学、复学、转学审批权”。
本说明书的编制目的在于配合全区行政审批改革工作的推进，结合我局行政审批改革以及科室调整的情况，为区局各业务科室、各镇街教育局以及区镇各级学校提供办理审批事项的指引，明确各自的权责，确保我局审改工作的顺利开展并走向深入。
二、审批事项明细
（1）审批服务科全程办理事项表（18项）
1.教师资格认定申请表
2.学历证书原件和复印件
3.身份证原件和复印件
4.户口簿原件和复印件
5.申请人思想品德鉴定表
6.体格检查合格证明
7.相应层次教育学、心理学课程的合格证书原件和复印件各1份，或提交相应层次含有教育学、心理学成绩的学籍成绩表复印件
8.普通话水平测试等级证书原件和复印件
9.相应层次教育教学能力测评合格证书原件和复印件各1份，或提交相应层次含有教育实习成绩的学籍成绩表复印件
10.近期小1寸红底免冠半身正面照片1张
11.在编正式教师需提供学校出具的在编在岗教师证明，社会人员需提供由广东省教育厅学历认定中心出具的学历鉴定证明原件和复印
12.申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术职务证书或工人技术等级证书原件和复印件
五、审批程序：
申请人对照教师资格认定要求，根据自身情况参加高校或各级教育部门举办的教育学、心理学补修、教学能力测评、普通话测试等事项。并：
1、申请人阅读相关法律法规和政策说明；
八、收费标准说明及依据：无。
09004 普通高中、初中毕业证书验证、验印（便民服务<日常管理>事项）
一、责任科室：区教育局审批服务科
二、核发证书：《广东省普通高中毕业证书》、《广东省义务教育证书》
三、审批设定依据：
1、《关于印发广东省义务教育阶段学生学籍管理暂行办法的通知》
2、《广东省普通高中学籍管理暂行办法》 第十章之四十三、四十四条
四、审批条件：
义务教育阶段：
1、接受完九年义务教育,达到《佛山市初中生综合表现评定》C级标准（含C级）以上，经学校认定为“毕业”的，可办理九年义务教育证书并署“毕业”；
2、如未达到C级标准的，则认定为“结业”，可办理九年义务教育证书并署“结业”；
09006 初级中学教师资格、小学教师资格、幼儿园
教师资格认定（行政许可事项）
一、责任科室：审批服务科
二、核发证照：《教师资格证书》
三、审批设定依据：
1、《中华人民共和国教育法》
第34条；
2、《中华人民共和国教师法》
第十条；
3、《教师资格条例》
第十二条
四、申请材料：
1.教师资格认定申请表
2.学历证书原件和复印件
3.身份证原件和复印件
4.户口簿原件和复印件
5.申请人思想品德鉴定表
6.体格检查合格证明
7.相应层次教育学、心理学课程的合格证书原件和复印件各1份，或提交相应层次含有教育学、心理学成绩的学籍成绩表复印件
8.普通话水平测试等级证书原件和复印件
9.相应层次教育教学能力测评合格证书原件和复印件各1份，或提交相应层次含有教育实习成绩的学籍成绩表复印件
10.近期小1寸红底免冠半身正面照片1张
11.在编正式教师需提供学校出具的在编在岗教师证明，社会人员需提供由广东省教育厅学历认定中心出具的学历鉴定证明原件和复印
12.申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术职务证书或工人技术等级证书原件和复印件
五、审批程序：
4中小学招生计划（权限内）
（非许可类审批事项）
一、责任科室：审批服务科
二、核发证照：
《关于下达顺德区**中小学招生计划的通知》
三、审批设定依据：《中华人民共和国教育法》
四、申请材料：顺德区中小学招生计划调查表（填报）
五、审批程序：
1、以镇（街道）、区属学校为单位每年11月上报下一学年中小学招生计划
2、由区教育局审批服务科对照规划进行调研
3、审核确定我区招生计划
4、发文公布。
六、承诺审批时限为：30个工作日
七、收费标准说明及依据：无
七、承诺审批时限为：30个工作日
八、收费标准说明及依据：
毕业证书印制费 8.0元（教育厅粤教职［2002］36号文）
09015 扶贫助学申请
（便民服务<日常管理>事项）
一、责任科室：审批服务科
二、核发证书：无
三、审批设定依据：
1、《印发关于佛山市最低生活保障家庭学生助学实施办法的通知》（佛府办〔2005〕228号）
2、《印发佛山市最低生活保障家庭幼儿助学实施办法的通知》（佛府[2008]80号）
3、《关于印发佛山市农村贫困家庭子女免费接受职业技术教育实施办法的通知》（佛劳社〔2008〕146号）
4、关于印发《关于广东省普通高中家庭经济困难学生国家资助工作的实施意见（试行）》的通知（粤财教[2011]67号
四、审批条件：
1、具有顺德户籍，在我区普通中小学或区外普通中小学就读，领取我区人力资源和社会保障局核发的《顺德区低保证》(有效期为一年)的在册在保的低保家庭子女；
2、具有佛山市户籍，在我区中职、中专学校就读的低保家庭子女，或具有顺德区户籍，在佛山市外中职、中专学校就读的低保家庭子女；
3、具有顺德户籍，在佛山市内经所在区教育局审批备案的幼儿园就读的低保家庭子女（需满3周岁）；
4、当年考入高等大专院校就读一年级的我区低保家庭子女。
五、申请材料：
a、就读普通中小学、中职、中专学校及市内幼儿园的顺德户籍低保家庭子女
1、《顺德区低保证》（当年有效）
2、户口簿
3、顺德农商银行活期存折
b、佛山市禅城、南海、三水、高明四个区户籍就读顺德区内中职中专学校的低保家庭子女
1、《广东省城乡居（村）民最低生活保障金领取证》
2、户口簿
3、户口所在地村（居）委会出具的2011年在册在保的证明
4、顺德农商银行活期存折
c、当年考入高等大专院校就读大学一年级的低保家庭子女
1、大学新生录取通知书
2、《顺德区低保证》（当年有效）
3、户口簿
4、顺德农商银行活期存折
六、审批程序：
a、就读我区幼儿园、普通中小学、中职、中专学校的低保家庭子女
1、持《顺德区低保证》原件（佛山市禅城、南海、三水、高明四个区户籍就读我区中职、中专学校的低保对象持有效低保证并附户口所在地村（居）委会出具的2011年在册在保的证明），到就读学校、幼儿园办理申请（就读幼儿园的由其法定监护人申请）；
2、学校（幼儿园）审核后，将相关资料复印存档校验，各学校将相关信息录入“佛山市教育经费保障管理系统”；
3、镇街、区两级教育行政部门通过“佛山市教育经费保障管理系统”审核。
b、就读顺德区外普通中小学的我区低保家庭子女，就读佛山市外中职、中专学校的我区低保家庭子女，以及在佛山市禅城、南海、三水、高明等四个区幼儿园就读的我区低保家庭子女
1、持《广东省城乡居（村）民最低生活保障金领取证》原件、户口簿、就读学校（幼儿园）证明（幼儿就读证明材料需加具在读幼儿园及区级教育行政部门印章），到户口所在的村（居）委会申请（就读幼儿园的由其法定监护人申请）；
2、村（居）委会审核后，将相关资料复印存档校验，送镇（街道）人力资源和社会保障局审验汇总，上报区人力资源和社会保障局审核后送区教育局审批。
c、就读佛山市禅城、南海、三水、高明等四个区中职、中专学校的我区低保家庭子女，到就读学校申请助学（不在我区申请）。
d、当年年考入高等大专院校大学一年级的低保家庭子女原就读我区高中学校的
1、凭大学新生录取通知书、低保证、户口簿到原毕业学校申请；
2、学校审核后，将相关资料复印存档校验，将名册送镇（街道）教育局审验汇总，上报区教育局审批。
3、原就读区外高中学校的，到户口所在地村（居）委会申请；
4、村（居）委会审核后，将相关资料复印存档校验，送镇（街道）人力资源和社会保障局审验汇总，上报区人力资源和社会保障局审核后送区教育局审批。
七、承诺审批时限为：
10个工作日
八、收费标准说明及依据：无。
09020 公办学校（中小学）的开办审批
（行政许可事项）
一、责任科室：审批服务科
二、核发证书：《关于同意开办***学校的批复》
三、审批设定依据：
1、《顺德区中小学、幼儿园校舍建设现代化标准》
2、《中华人民共和国教育法》
四、审批条件：
四、审批条件：
1、符合本地区发展规划要求；
2、经所在镇政府、街道办事处审核批准。
五、申请材料：
1、学校变更的专项申请书；
2、镇政府（街道办）同意变更的意见书（或在专项申请书上加具意见并加盖公章）；
六、审批程序：
1、镇（街道）教育局提交“学校变更”的专项书面申请；
2、经各镇政府（街道办事处）加具意见后上报区教育局审批；
3、区教育局审核材料后，以文件形式发出同意变更的书面批复。
七、承诺审批时限为：10个工作日
八、收费标准说明及依据：无。
09019 公办学校（中小学）的撤并审批
（行政许可事项）
09023 机关、事业单位工作人员 死亡后遗属生活困难补助申请（便民服务<日常管理>事项）
一、责任科室：审批服务科
二、核发证书：无
三、审批设定依据：
1、省人发【2008】129号文件
2、佛人字【2008】82号文件
3、顺人字【2009】号文件
四、审批条件：
1、因公死亡人员，工作年限满5年以上的编制内正式人员、离退休人员、按国发【1978】104号文件规定办理退职的人员死亡后遗属生活困难的。
五、申请材料：
1、广东省机关、事业单位工作人员死亡后遗属生活困难补助申请表一式三份；
2、申请书（由申请供养人写）；
3、身份证原件及复印件；
4、户口本原件及复印件；
5、申请供养人户口不在顺德的，提交户口所在地最低生活保障线证明材料；
6、死者父母申请供养的，提交有几个子女证明材料
7、死者父母申请供养的，提高父母收入证明材料
六、审批程序：
1、由申请供养人提交书面《申请书》申请，并提交有关证明材料；
2、相关材料经所在单位、所属镇街教育局加具意见后，送区教育局审核；
3、区教育局审核通过后加具同意意见，加盖公章送区委组织部工资福利科审核和发放
七、承诺审批时限为：30个工作日
八、收费标准说明及依据：无。
09031 免费义务教育学生补助（便民服务<日常管理>事项）
一、责任科室：审批服务科
二、核发证书：无
三、审批设定依据：
1、《国务院关于城市免费教育的通知》
2、《关于做好我市义务教育免收书本费工作的通知》
3、《关于我市实行义务教育免收书本费的通知》
4、《印发佛山市免费义务教育实施办法（修订）的通知》
5、《佛山市顺德区政策性借读生实施办法》
6、《佛山市顺德区人民政府办公室关于我区实施免费义务教育的通知》
四、审批条件：
1、具有佛山市户籍且就读市内公办学校义务教育阶段的学生，包括就近入学和跨区、跨镇（街道）、跨村（社区）就读的学生。
2、具有佛山市户籍且就读市内民办学校义务教育阶段的学生。
3、具有佛山市户籍且就读市外国内学校义务教育阶段的学生。
4、复读的学生或不具有佛山市户籍的学生（包括政策性借读生和非政策性借读生）不属免费对象。
五、申请材料：
市内就读免费对象
1、学生本人的佛山市户口簿(首页、户主页、学生本人页)原件和复印件(学生与父母不在同一户口的还需提供父母的户口簿和学生本人出生证)；
市外国内就读免费对象
1、学生本人的佛山市户口簿(首页、户主页、学生本人页)原件和复印件(学生与父母不在同一户口的还需提供父母的户口簿和学生本人出生证)；
2、监护人身份证原件和复印件；
3、学生就读学校和当地县级教育部门的相关证明原件；
六、审批程序：
1、登记造册
（1）学校登记造册，上报镇（街道）免费义务教育工作专责小组办公室
（2）镇（街道）汇总造册，镇（街道）免费义务教育工作专责小组办公室对市外国内就读免费对象造册后，与学校上报的市内就读免费对象的名册汇总，分区内就读、跨区就读、市外就读等情况分类造册。
2、申报
（1）佛山市内就读的拟申请免费义务教育对象由学校审查资料分类造册上报所属镇（街道）免费义务教育工作专责小组办公室。
（2）佛山市外国内就读的拟申请免费义务教育对象由监护人在每学期开学后1个月内向户籍所在镇（街道）免费义务教育工作专责小组办公室申请
3、公示
镇（街道）免费义务教育工作专责小组办公室在规定上报时限前，将免费对象名单在辖区内相关学校、村委会（社区居委会）张榜公示不少于3天，接受社会和群众监督。
4、审核
镇（街道）免费义务教育工作专责小组办公室对通过公示后的免费对象名册加签审核意见，上报区免费义务教育工作领导小组办公室。
区免费义务教育工作领导小组办公室对免费对象名册予以核实审批，并填写《佛山市免费义务教育人数和经费计划表》、《佛山市免费义务教育实际人数和经费统计表》和《佛山市免费义务教育对象非本区户籍学生名册》，加盖公章，上报佛山市免费义务教育工作领导小组办公室核准
七、承诺审批时限为：10个工作日
八、收费标准说明及依据：无。
81、申请书原件1份，需附收费制定或调整方案、法规政策依据、调价的现实理由和可行性分析；
2、申请单位有关成本的财务报表原件；
3、其他与成本相关的资料原件；
4、区教育行政部门出具的审核意见原件；
5、纳入《广东省价格听证目录》和《广东省政府制定价格成本监审目录》的项目，还需提供经注册会计师或税务、审计等政府部门审计的财务审计报告原件；
6、区教育行政部门及区物价部门要求提交的其他材料；
7、相应的教师资格证书（复印件）一式一份；
非学历民办教育机构收费备案提交材料——
1、书面申请报告原件1份，需说明制定或调整收费标准的依据和理由；
2、开办批文、《办学许可证》副本，交原件查对；
3、新学年（或学期、学习周期）收费项目及标准原件；
4、民办幼儿园（托儿所、非学历教育培训机构）近两年教育成本监审表原件；
5、区教育行政部门出具的审核意见原件
六、审批程序：
初次办理
（1）填写《广东省收费许可证申请表》（须经区教育行政部门审核盖章，原件1份）；
（2）资质证明材料（复印件1份）；
（3）收费许可文件（复印件1份）；
（4）提交物价部门审批。
调整收费
（1）承担学历教育的民办学校收费，实行政府定价管理。需调整的于每年 3 月底前由民办学校提出书面申请，报区教育部门审核并加具意见后，提交区物价部门审批。
（2）承担非学历教育的民办学校收费实行备案制管理。学前教育机构需调整的于每年 4 月底前由所在镇（街道）教育行政主管部门统一审核后，并报区物价部门和教育部门备案。
到期换证
（1）填写《广东省收费许可证申请表》（须经区教育行政部门审核盖章，原件1份）；
（2）旧证（原件1份）；（3）提交物价部门审批。
变更内容
（1）填写《广东省收费许可证申请表》（须经区教育行政部门审核盖章，原件1份）；
（2）旧证（原件1份）；
（3）变动内容相应的具体文件（原件1份）；（4）提交物价部门审批。
七、承诺审批时限为：20个工作日
八、收费标准说明及依据：无。
09037
校舍扩建报建审批（行政许可类审批事项）
一、责任科室：审批服务科
二、核发证书：《关于同意***学校扩建工程立项的函》
三、审批设定依据：
1、《顺德区中小学、幼儿园校舍建设现代化标准》
四、审批条件：
1、符合本地区发展规划；
2、符合《顺德区中小学、幼儿园校舍建设现代化标准》设置标准；
3、有合法的建设资金来源。
五、申请材料：
1、项目建设申请书；
2、工程设计平面图；
六、审批程序：
1、镇（街道）教育局、办学单位向我局提交项目建设专项请示（包括规划依据、可行性报告、建设资金来源、建设时限等）；
2、区教育行政部门领导小组组织研究，审批，立项；
3、项目完成立项后，办学单位须上交工程设计平面图；
4、区教育行政部门审核通过后方能报建、施工、验收。
七、承诺审批时限为：20个工作日
八、收费标准说明及依据：无
09038
校舍新建报建审批（行政许可类审批事项）
一、责任科室：审批服务科
二、核发证书：《关于同意***学校新建工程立项的函》
三、审批设定依据：
1、《顺德区中小学、幼儿园校舍建设现代化标准》
四、审批条件：
1、符合本地区教育发展规划；
2、符合《顺德区中小学、幼儿园校舍建设现代化标准》设置要求；
3、有合法的投资来源
五、申请材料：
1、项目建设专项请示（包括规划依据、可行性报告、建设资金来源、建设时限等）；
2、工程设计总平面图、各层平面图；
六、审批程序：
1、镇（街道）教育局、办学单位向我局提交项目建设专项请示（包括规划依据、可行性报告、建设资金来源、建设时限等）；
2、区教育行政部门领导小组组织研究，审批，立项；
3、项目完成立项后，办学单位须上交工程设计总平面图、各层平面图；
4、区教育行政部门审核通过后方能报建、施工、验收，以及核发相应的建校补贴。
七、承诺审批时限为：20个工作日
八、收费标准说明及依据：无
09039 学生入伍学费补偿申报审批（便民服务<日常管理>事项）
一、责任科室：审批服务科
二、核发证书：无
三、审批设定依据：
1、财政部、教育部、总参谋部关于印发《应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法》的通知（财教【2009】35号）
四、审批条件：
1、应征入伍服义务兵役的高等学校毕业生
五、申请材料：
1、应届毕业生预征对象登记表；
2、应征入伍高校毕业生补偿学费代偿国家助学贷款申请表；
3、应征入伍通知书；
六、审批程序：
1、由区人民政府征兵办公室转来有关申请材料；
2、区教育行政部门审核有关材料并加具意见，加盖公章；
3、区教育行政部门将有关材料寄送至入伍毕业生原就读学校。
七、承诺审批时限为：10个工作日
八、收费标准说明及依据：无。
09041
学校校车资格审批
（便民服务<日常管理>事项）
一、责任科室：审批服务科
53637
09013
毕业生转正定级（非许可类审批事项）
一、责任科室：人事科
二、核发证书：《中华人民共和国民办学校办学许可证》
三、审批设定依据：依单位人事职能及国家人事部门有关文件
四、审批条件：
1、毕业生工作一年参加见习学校转正考核。
五、申请材料：
1、《普通高等院校大、中专毕业生转正审批表》（A4纸双面打印）一式两份；
2、毕业证书（复印件）一式一份，毕业工作后取得更高学历层次的人员，还需另附最高学历毕业证书（复印件）一式一份；
3、区教育局毕业生工作介绍信（复印件）一式一份；
4、《广东省教师继续教育登记册》新任教师培训登记表（须培训单位进行成绩登记后,第2-3页）（复印件）一式一份；
5、见习期个人工作总结一份；
6、毕业生转正座谈会记录一份（与会人员需签名）
7、相应的教师资格证书（复印件）一式一份
六、审批程序：
1、由毕业生任教学校考核并于有关材料加具意见
2、报送有关材料至区教育局审核
3、送区人力资源和社会保障局审批
七、承诺审批时限为：30个工作日
八、收费标准说明及依据：无
09021 骨干教师管理
（便民服务<日常管理>事项）
一、责任科室：人事科
二、核发证书：《顺德区骨干教师资格证》
三、审批设定依据：
1、印发《顺德区骨干教师管理办法》的通知（顺教字[2009]50号）
四、审批条件：
1、骨干教师必须具有优良的师德，爱岗敬业，依法执教，热爱学生，为人师表，乐于奉献；具有先进的教育思想和教学理念，对素质教育有深刻的理解。
2、骨干教师必须具有本科及以上学历，中级及以上教师职称，职业技术学校专业课教师还要具备高级技工或以上的双师型教师条件。
3、骨干教师必须担任过班主任工作三年以上，属职业技术学校专业课教师的担任过班主任工作一年以上，善于运用德育、心理辅导工作的有效方法教育学生。
4、骨干教师具有渊博的文化知识和扎实的专业技能，准确、全面把握所教学科的课程标准和教学大纲、教学原则和教学方法，有较强的教材整合能力，熟练运用现代教学手段。胜任各年级教学工作，教育教学工作在一定区域范围内起示范带头作用。
小学教师在辅导学生学科竞赛获得区级一等奖以上表彰奖励，教育教学效果在所属镇（街道）同类学校中名列前茅，形成自己的教学风格和特色。
初中教师所教班级学生的综合素质全面提高，成效显著，在所属镇（街道）学科领域内有较高的知名度。
高中教师成为学校学科业务骨干，所教学科高考成绩或教育教学效果达到全区同类学校前列，在全区学科领域内有一定的知名度。
职业技术学校教师积极开展课程改革，创新教学模式和教学方法，在专业教学中为全区起示范作用，并在专业建设中发挥重要作用。
5、骨干教师具有较强的教研能力，近三年有较高水平的教学论文在区级以上获奖、发表或在学术会议上宣读。能承担或参与区级以上课题立项研究工作。
6、评为佛山市骨干教师、学科带头人和顺德区学科带头人，参与顺德区教师交流的，纳入评选骨干教师的重要条件。
7、骨干教师原则以50岁以下的中青年教师为主。担任教学的学校校长及主任可参与评选，但评选额度不超过20%。
8、已评为往届骨干教师的，可继续参加新一轮的评选。
09022 国家机关工作人员及离退休人员
死亡一次性抚恤金申领（便民服务<日常管理>事项）
一、责任科室：人事科
二、核发证书：《发给抚恤金、丧葬费通知书》
三、审批设定依据：
1、粤民优【2007】10号文件
2、民发【2007】64号
四、审批条件：
1、我区在编在职公校教职工及离退休人员死亡后，可申领。
五、申请材料：
1、抚恤金申领报告；
2、死亡证明(死者火化证明）；
六、审批程序：
1、镇属（街道）事业单位的，由镇街教育局提交抚恤金申领报告（附死亡证明）；
2、区教育局根据提交的报告及证明核定资料真实性和抚恤金金额，并审批发放；
3、区属事业单位的，由区属事业单位直接提交抚恤金申领报告（附死亡证明）；
4、区教育局核定资料真实性后，送区委组织部工资福利科审批；
5、审批通过后出具《发给抚恤金、丧葬费通知书》至申请单位，并由区财政统一核发。
七、承诺审批时限为：
5个工作日
八、收费标准说明及依据：无。
09026 教师聘任
（便民服务<日常管理>事项）
一、责任科室：人事科
二、核发证书：《中华人民共和国民办学校办学许可证》
三、审批设定依据：
1、国务院办公厅《转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知》（国办发〔2002〕35号）
2、人事部教育部《关于深化中小学人事制度改革的实施意见》（国人部发〔2003〕24号）
3、广东省人事厅教育厅《关于深化我省中小学人事制度改革的意见》（粤人发〔2003〕275号）
四、审批条件：
1、拥护中国共产党的领导，自觉贯彻执行党和国家的路线、方针、政策和上级决定；
2、遵纪守法、爱岗敬业，具有良好的教师职业道德；
3、身心健康，具备完成本岗位工作职责和任务的身体素质，能坚持正常工作；
4、具备相应的教师资格和专业技术职务任职资格（非教学人员除外）。高校、中学任教的，应具备本科及以上学历；小学任教的，应具备大专及以上学历。具有胜任相应岗位工作的学识水平和业务能力。
5、上一学年考核结果在基本合格以上。
五、申请材料：
1、个人申请表；
六、审批程序：
1、区教育局人事科组织统一公布聘用岗位，岗位职责和聘用条件；
2、采取个人申请、民主推荐、平等竞争、择优聘用的形式产生拟聘人选；
3、区教育局人事科及各校组织考核考察，听取群众意见；
4、区教育局聘用领导小组集体讨论，确定聘用人选；
5、公示聘用人选；
6、签定聘用合同。
七、承诺审批时限为：30个工作日
54647
09033
名师名校长建设
（便民服务<日常管理>事项）
一、责任科室：人事科
二、核发证书：《名校长工作室》、《名教师工作室》
三、审批设定依据：
1、关于加强我区中小学人力资源建设的实施意见（顺府发〔2009〕26号）
2、《2011年顺德区中小学名校长和名教师工作室建设实施方案》
四、审批条件：
（一）基本条件
1、中学校长和教师具有本科以上学历、中学高级教师以上职称；小学校长和教师具有大专以上学历、小学高级教师以上职称。
2、连续从事教育工作10年以上，任校长职务6年以上的现职中小学校长，或连续从事教育工作6年以上的现职中小学教师。
3、贯彻党的教育方针，热爱教育事业，模范履行岗位职责，依法治教，爱岗敬业，师德高尚。
（二）专业和业绩条件：
名校长的专业和业绩条件——
1、岗位能力：有较强的政策执行能力，先进的办学理念和较强的改革意识，形成独特的办学风格和鲜明的教育特色；有较强的决策和管理能力，学校发展有科学可行的长远目标、阶段目标和实施策略，善于调动教职工的工作积极性；有较强的人格魅力，赢得学生、教师、家长的普遍爱戴、尊敬和信任；学校近三年没有发生重大事故。
2、办学业绩：教育教学业绩显著，进步明显，特色鲜明，社会声誉高，能够在相应区域或同类学校中发挥示范引领作用。学校获得政府或教育行政部门授予的区级以上先进单位称号，本人获得政府或教育行政部门授予的区级以上荣誉称号。
3、教育教学科研成果：近3年内在区级以上正式刊物发表教育管理类论文1篇以上，或正式出版独立撰写的教育管理类著作1部以上，或在区级以上教育行政、业务部门举办的教育教学专业学术交流会上获奖，或主持区级以上教育科研课题或作为主要成员参与区级以上教育科研课题1项以上。
具备上述条件，并曾获市级以上优秀校长称号、广东省校长培训基地学校校长、任职期间所在学校在省级以上教育教学评比活动中取得优异成绩或正在承担省级科研课题的校长可优先推荐。
名教师的专业和业绩条件——
1、教学业绩：坚持在教学第一线工作，任教班级学生的学科学习兴趣、思维习惯明显优于其它班级。在区级以上教研、科研部门组织的教学业务竞赛中获得二等奖以上奖励，在区级以上教研科研部门举办的教学观摩、教育研讨活动中执教过公开课或观摩课，教育教学业绩在区内学科领域有较大影响力；在区学科领域有一定的知名度。
2、专业素养与带头作用：具有较高的教育教学理论水平，熟练掌握任教学科及相关专业的理论知识，积极参与课程改革理论研究和实践探索，具有较强的教育教学改革创新意识和教改实践能力，较强的教学示范、指导和课题研究指导能力，教学水平高，教
第三篇：2014年顺德区初中招聘流程与注意
2014年顺德区初中招聘面试技巧
初试：面谈+笔试
面谈就是自我介绍，笔试是写学科教案
面试：说课
初中某节课：物理是《电功率》
1:3统一笔试：教育心理学内容
这是统招的，形式复杂些。但是因为顺德工资可观，会遇见华中师大的研究生和在职老师，竞争还是很大，各位加油！
第四篇：顺德区信息化与工业化融合专项资金管理办法
顺德区信息化与工业化融合专项资金
管理办法
第一章 总 则
第一条 为推进区域自主创新，加快转变经济发展方式，实现产业转型升级，根据《关于加快“四化融合 智慧顺德”建设的意见》（顺府发[2011]1号）文件的精神，以及我区创新运作财政扶持资金的有关要求，结合我区产业发展实际情况，特制定本管理办法。
第二条 信息化与工业化融合（以下简称“两化融合”）专项资金是指由区财政预算安排用于扶持两化融合发展项目的专项资金，主要用于引导企业开展信息技术研发及其产业化，支持信息化公共服务平台建设，扶持信息化重点项目应用或示范等。
第三条 专项资金由区经济和科技促进局、区财税局共同监督管理。区经济和科技促进局负责确定专项资金的支持方向和支持重点；负责组织项目的申报、受理等工作；对无偿资助项目负责开展项目评审、管理、下达专项资金项目计划和对项目实施情况进行监督检查，对无息使用项目进行符合性审查、核定推荐企业名单。区财税局负责专项资金的预算管理、资金拨付和监督管理，对专项资金使用情况进行监督检查和开展绩效评价。
第四条 专项资金无偿资助部分的管理和使用应当符
合国家和广东省的产业政策以及财政资金管理相关规定，坚持公开、公正、公平的原则，确保专项资金的规范、安全和高效使用。
第五条 择优扶持原则：项目申请单位必须按照本规定程序进行申报。其中无偿资助项目需获得政府立项批准后方可获得资金支持，并接受主管部门的监督管理。无息使用项目需按《顺德区创新扶持资金管理暂行办法》执行。
第二章 支持范围及方式
第六条 区经济和科技促进局每年按照区政府重点工作、上级产业政策和地区发展需要发布项目申报通知（指南），支持对象必须为列入当年申报通知（指南）范围的项目。项目资金的支持范围、资金分配及额度安排：
（一）重大项目扶持。扶持方向主要为对传统产业提升和战略性新兴产业培育有重大带动和引领作用的信息化平台类、园区或基地建设项目，对我区两化融合工作具有重要支撑作用的关键技术、共性技术攻关项目。其中战略性新兴产业领域包括：云计算、三网融合、无线宽带通信、互联网关键设备及新一代互联网技术、数字家庭产业化、新型显示、高端软件研发与推广应用、高性能集成电路及新型电子元器件、空间及网络地理信息系统、信息安全、半导体照明等；传统产业提升领域包括：电子商务、物流信息化、生产装备数字化等。重大项目每年将根据区政府产业发展工作重点，安排一定比例的两化融合专项资金给予扶持。每个项目将根据其技术水平、产业带动作用及经济指标等要素进行评审后确定项目资助金额，单个项目的资助总额不得超过180万元，且单个项目的资助总额与项目总投资的比例原则上不得高于1:4，但对于完全为全区产业发展提供信息化公共服务的非营利性平台类项目可不受该比例限制。
（二）一般项目资助。资助方向主要为企业信息化与工业化融合应用的示范性项目，每年安排一定比例的两化融合专项资金对符合条件的项目给予无息使用资金支持，每个项目的无息使用资金金额不超过200万元。主要资助方向为：
1、产品研发设计智能化。企业集成应用CAD、CAM、CAE、PDM/PLM等技术，实现智能化研发和设计的建设项目。
2、生产过程自动化。利用计算机辅助制造技术和工业过程控制技术实现对产品制造过程的自动控制和柔性化的建设项目。
3、工业产品数字化。企业发展信息家电、平板显示、计算机及外设、通信、智能仪器仪表等数字产品的建设项目。
4、经营管理信息化。企业运用资源计划管理系统（ERP），实施物资管理、购储运、设备管控、财务管理、供应链管理、销售办公一体化的信息化建设项目。
5、市场营销电子化。企业电子商务应用项目，物流信息化建设项目。
6、软件及信息系统服务集成化。支持企业信息系统集
成、电力系统软件、电信系统软件、交通物流系统软件、指挥控制系统软件等信息系统集成服务项目，互联网增值服务项目，信息安全服务和数字内容服务项目建设。
第七条 专项资金采用无偿资助和无息使用两种扶持方式给予资金支持。无偿资助指对确定予以扶持的项目，区经济和科技促进局、区财税局将资助资金无偿拨付给项目承担单位或个人的扶持方式。无息使用指由区经济和科技促进局进行项目立项、决策和监督（包括项目符合性审查、核定推荐企业名单等），由区产业服务创新中心负责企业风险审查、绩效评估、资金追偿、协助资金收回等，监管银行负责资金发放、收回和协助追偿等，不收取企业利息，企业按期等额归还资金的扶持方式。
本办法中重大项目采取无偿资助方式，一般项目采取无息使用方式予以扶持。
第八条 在同等条件下，对承担区两化融合项目取得良好成效的单位，今后在申报国家、省、市两化融合项目或申报各级政府两化融合奖励等方面可享受优先推荐或支持。
同一项目已获得本区其它专项资金支持的，不再予以支持。
第三章 申报条件和申报程序
第九条 区两化融合项目一般每年定期组织申报和受理，具体的受理与截止时间以当年申报通知（指南）为准。
申报通知（指南）以发文及网上公告等形式发布，符合申报条件的均可申报。
第十条 申报区两化融合项目的企业和单位必须符合以下条件：
（一）项目主承担单位必须是在顺德区内注册并具有独立法人资格的企事业单位，有较强的技术实力和经济基础，并拥有较强的两化融合人才队伍和较高的管理水平。
（二）项目主承担单位已承担2项或以上获区级两化融合经费支持项目，但未结题验收的，不能申报当区两化融合项目。
（三）项目承担单位必须具有良好的财务状况，有健全的财务管理制度，有较好的经济实力和信贷条件，以保证项目能顺利按计划开展实施。
（四）申报通知（指南）要求的其他专项条件。第十一条 申报项目要求：
（一）符合国家和广东省产业政策，符合我区产业发展方向，对我区支柱产业提升、新兴产业发展具有显著的带动作用的技术研究或产业化项目，以及对社会化综合服务有显著提升的信息化应用类项目。
（二）项目技术研究具有自主知识产权，且知识产权权属清晰。
（三）项目技术研究具有创新性和前瞻性，项目技术成熟度高，产业关联度大，产业化前景良好，有较好的社会经
济效益和较高的投入产出比；社会信息化项目需要有明确的社会应用指标。
（四）项目研究的内容是产业共性技术或行业关键技术。
（五）申报通知（指南）中的其他要求。第十二条 申报程序及受理
（一）申报程序：
1、申报单位根据当区两化融合项目组织申报通知要求，认真填报申报材料。
2、申报单位按照申报通知要求提交项目申报材料，主要包括：
（1）项目申报书。
（2）法人执照、机构代码证复印件(复印件并加盖单位公章)。
（3）项目可行性研究报告。
（4）经有资质的审计单位审计的上一会计报表和审计报告(复印件并加盖单位公章)。
（5）其他证明材料（例如：产品检验检测报告、两化融合查新报告、用户使用报告、专利受理书或专利证书等）。
（6）申报材料真实性承诺书。
（7）项目已开始实施的还应提供资金支出有效凭证。（8）申报通知（指南）要求的其他材料。
其中项目申报书和项目可行性研究报告，由区经济和科
技促进局每年在发布申报通知（指南）时提供具体编写指引。
（二）项目受理：申报单位将书面材料加盖公章后统一用A4纸装订成册，连同电子数据报送到区经济和科技促进局或指定的委托受理机构，受理单位对申报项目的材料进行书面审核汇总，对不符合申报条件或申报材料不符合受理要求的，不予受理。
第四章 项目的评审和立项
第十三条 对两化融合重大项目，由区经济和科技促进局或其委托单位组织相关行业的技术、财务、商务方面的专家组成项目评审小组，对申报的项目进行分级评定。专家评审小组根据申报项目的书面材料，评估项目的创新性、可行性、效益和风险等立项要素，结合申报单位的技术水平、经济实力、企业信誉度等实际情况，对项目进行量化评分。
项目评审小组按照计分原则，对评审项目进行综合择优排序，并根据实际情况组织现场实地考察和答辩，最终确定综合评审意见。
两化融合一般项目的评审和立项按照《顺德区创新扶持资金管理暂行办法》有关规定执行。
第十四条 两化融合重大项目的立项，由区经济和科技促进局根据专家的综合评审意见，结合我区产业重点发展方向、计划及项目申报单位承担过往项目情况等进行综合评定，确定重大项目的立项项目及资金扶持项目名单初步计
划后，应在区经济和科技促进局网上进行公示，自发布公示之日起 7 日内无异议的，区经济和科技促进局会同区财税局制定财政扶持经费的报批方案，报区政府审批。公示期内有异议的，区经济和科技促进局组织重审，重审证明异议内容属实的不予扶持，并将重审结果告知申请单位。
第十五条 经区政府批准获得立项的两化融合重大项目，由区经济和科技促进局发文下达当区两化融合项目立项名单，立项项目即纳入当两化融合项目管理。
第五章 项目的实施和监督管理
第十六条 两化融合重大项目按合同进行管理。获得立项的项目，区经济和科技促进局与项目承担单位签订项目合同书，确定项目各方的权利和义务。
两化融合一般项目按《顺德区创新扶持资金管理暂行办法》有关规定执行。
第十七条 项目承担单位要建立健全项目管理制度。项目主要负责人牵头对目标任务实行进度控制，阶段实施、分段完成项目合同规定的各项任务。
第十八条 项目合同内容原则上不能变更。如遇目标调整、内容更改、项目负责人变更、关键技术方案的变更、不可抗力因素等对项目执行产生重大影响的情况必须及时向区经济和科技促进局提出书面申请或报告。如确实不能执行合同的项目，由项目承担单位提出申请，经区经济和科技促
进局审核后作出中止或撤销项目的决定，项目经费未拨付的停止拨付，已拨付的追回未支出部分。
第十九条 两化融合重大项目由区经济和科技促进局负责按合同规定及时下达经费；区财税局负责按时拨付项目经费。日常由区经济和科技促进局会同区财税局组织开展项目实施过程的检查、评估；审查项目执行情况、组织项目结题验收；协调解决项目实施中的重大问题。
第二十条 两化融合重大项目承担单位负责按合同约定的条款组织实施项目；设立项目专账财务管理制度，保证项目经费专款专用；按区经济和科技促进局要求报告项目进展情况和重大问题、接受并配合区经济和科技促进局对项目执行情况的监督和检查、提交项目执行情况总结报告；完成项目研发内容，及时申请项目验收。
第六章 项目验收
第二十一条 原则上，重大项目必须在两年内完成实施。项目实施期满二个月内由项目承担单位向区经济和科技促进局提出验收申请。经批复同意的，由区经济和科技促进局或区经济和科技促进局会同有关部门组织验收专家组进行项目验收。
一般项目的验收按照《顺德区创新扶持资金管理暂行办法》有关规定执行。
第二十二条 重大项目的验收以项目合同书为基本依
据，对项目实施所取得的技术指标、经济指标和两化融合成果及经费使用情况等，做出客观评价。
第二十三条 因客观条件导致项目无法按期完成的，项目承担单位必须于合同期满前3个月以书面形式向区经济和科技促进局提出延期验收申请，说明原因及延长时限，区经济和科技促进局根据实际情况予以核准是否给予延期，每个项目原则上只能延期1次。
第二十四条 验收结果包括通过验收和不通过验收两种情况。
凡具有下列情况之一的，为不通过验收：
（一）任务完成量（包括经济指标和技术指标）不到80%的。
（二）所提供的验收文件、资料、数据不真实的。
（三）研究过程及知识产权等方面存在纠纷尚未解决的。
（四）超过合同书规定的执行年限半年以上未完成任务，事先未做出说明的。
（五）未经批准擅自变更项目内容的。
（六）经费使用中存在严重问题的。
第二十五条 未通过验收的重大项目，可在接到通知的半年内，整改完善并重新提出验收申请。若仍未通过验收的，将按第二十六和二十七条之规定处理。
第七章 资金管理
第二十六条 未通过验收的重大项目，视情节轻重追回部分或全部已拨财政资金，并取消项目承担单位和项目法人两年内申报区级财政资金项目扶持计划资格。
第二十七条 对提供的验收资料、数据不真实，使用区级财政扶持资金弄虚作假的，取消项目承担单位及项目法人五年内申报区级财政扶持资金项目资格。如有违反国家法律法规行为的，按有关法律法规处理。
第二十八条 本办法实施前已获区财政资金扶持而未进行验收的两化融合项目，按原合同书或责任书要求进行验收。发布本办法后新签订的财政资金项目依据本办法进行验收。
第二十九条 项目承担单位应自觉接受相关部门的项目检查和审计监督。
第八章 附则
第三十条 本办法由区经济和科技促进局负责解释。第三十一条 本办法自发布之日起执行，有效期至2015年12月31日止。原《关于印发<顺德区信息化与工业化融合专项资金管理办法>的通知》（顺经发„2011‟155号）同时废止。
第五篇：2013年广东省佛山市顺德区勒流街道教育局教师公开招聘面试题目
2013年广东省佛山市顺德区勒流街道教育局教师公开招聘面试题目 第一题：自我介绍
请用两分钟的时间简单的介绍自己，内容包括：姓名、毕业院校、年龄、专业、兴趣爱好以及专业技能。
第二题:专业素质
请用三分钟的时间谈谈你所学专业对中小学教育的影响。
第二题参考答案：
要点：信息技术与课程整合，信息技术与课程整合是我国21世纪基础教育教学改革的一个新途径，与学科教学有着密切的联系和继承性，同时又是具有相对独立性特点的新型教学结构类型。信息技术与课程整合，不是把信息技术仅仅作为辅助教或辅助学的工具，而是强调要把信息技术作为促进学生自主学习的认知工具和情感激励工具，利用信息技术所提供的自主探索、多重交互、合作学习、资源共享等学习环境，把学生的主动性、积极性充分调动起来，使学生的创新思维与实践能力在整合过程中得到有效的锻炼，这正是创新人才培养所需要的。由此可见，信息技术与课程整合是改变传统教学结构、实施创新人才培养的一条有效途径，也是目前国际上基础教育改革的趋势与潮流。
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