暑期社会实践有感

第一篇：暑期社会实践有感

暑期社会实践有感

2012年的暑假。各种外在内在的原因，致使我在一家小饭店上了半个月的班。最初实在有几分被迫无奈的感觉，却不知道是从哪里获得了足够的能量，走进饭店的那一天我没有丝毫的不安或者不满，而是很坦然地面对一切。

小店靠街，生意不错，伙计不多，所以我的事情就显得多而杂。抹桌子，扫地，淘米，煮饭……差不多除了做菜，除了收钱，就都有一处使力的地方。

或许是读书的时间实在太久了，安静得太久了，已经忘记了该怎样去处理一份喧闹，一直在努力地试着用自己的方式去面对、接受这突如其来的噪杂与繁琐。干活慢，说话慢，表情也有点慢，平时在学校似乎总有没完没了的话题，可在那儿却变得有些不善言语了，经常只是笑笑，话却不多。他们都管我叫书生，那我就乐得做一个书生，干脆享受这慢条斯理。伙计们相处得都很好，只是我刚去，很多都不会，也不利索，老板娘会难免批评几句，当时觉得挺委屈，现在想起来，竟是无所谓。错就是错，不好就是不好，指出来，改正了，就没有什么过不去。倘若她不说就只用眼神杀人，岂不痛苦！

客人大多都比较和善，却也有碰到例外的时候。有一次因桌子没有收拾及时，就偏偏被来客训斥了一顿，我心里难免有一点心酸，却还是赶紧收拾碗筷，抹好桌子。没想到那客人走时，却把我雷到了，他跟我说：“小姑娘，你服务态度还是蛮好的，就是手脚慢，你们老板也太小气，生意这么好，也不请个利索的伙计……”我感觉有些尴尬，却只能笑笑。没几天他又来了，还带了好几个客人，居然又来夸我服务态度好，顿时，我脸上的表情都复杂了。多数时候都只是平静的，默默地，单调的，却也是充满希望的。每天客人来又走，带着各种表情，各种言语，如大河里的水都随着时间统统流走，经常，我的头脑里都会闪出一个词：过客。但即便只是过客，我也要认真对待，就像对待每一天的生活。

经历是最大的财富。只有历练过才会真正明白其中味道。若不曾身临其境，就不能体会到隔岸观火的肤浅。每一个大学的四周，都有饭店排布，也就有很多很多为之提供服务的人，之前是从不曾与他们有太多交谈，只是点菜，然后吃饭，或许都不曾瞅过端菜阿姨的脸。或许，我真该给他们一个微笑，或许还应该说声谢谢。如果只是放眼望去，他们就只是一幅平面画，可若是走近再走近，打开他们的思想，或许能见到一个又一个让心灵震颤的传说。或许我们真没有必要走进每一个人，但是可以回以简单的尊重，一声问候，一个微笑，一点点温暖。

抛开所有无知的情况与骄傲，踏踏实实地做好每一天的服务员工作，却不只是作一个服务员！任由别人怎么看怎么说，统统都不重要，关键是我依旧自信，自信明天会更好。一个客人跟我说，大学生也不过如此，多赚钱才是王道。我不敢苟同他或他们的浅薄，却只是笑而不答。他们不能懂我们对生活的热爱与执着，更不能懂我们的自信，其实我们可以拿得起放得下，可惜他们不懂。

我们的路还很长，不是要去证明什么，也没有必要证明。只是责任，献出一份力量，挑起一个时代。

每一次实践都收获颇多，而这一次，或许是因为已经成为了学校的“元老”，一些体会变得更加成熟而深刻。

总之，无论做什么事情，心态是第一位的，不要把自己看的比沙还渺小，也不要把自己的作用过分夸大。常怀一颗学习的心、包容的心，实事求是，以诚待人，学会欣赏，学会自勉。

第二篇：暑期社会实践有感

暑期社会实践有感

——食品安全频出的警示在这个火热夏天，我们绿丝带社会实践小分队开展了“校园周边大排档食品安全问题”的社会实践。

俗话说，“民以食为天”。食品是人类赖以生存和发展的物质，是人们生活中最基本的必需品。随着社会经济的不断进步，人们的生活水平不断提高，饮食也日益多样化，各种新型食品层出不穷。食品安全更是成为关系着人民群众的身体健康和生命安全、经济健康发展、国家安定和社会发展与稳定的大问题。

近几年来，在世界范围内不断出现了食品的安全事件，如英国“疯牛病”和“口蹄疫”事件。回顾过去的2011年和已经过半的2012年，会发现国内的食品安全事件也频频挑战公众的神经。

去年三月份央视315曝光了河南“瘦肉精”事件；随后又爆出上海“染色馒头”事件；四月份，蒙牛“中毒门”事件；紧接着“地沟油产业”曝光，调查发现在全国各地都存在着地沟油加工产业链，其规模之大及设备之先进均超出一般人想象；此外还有比三聚氰胺毒20倍的“塑化剂”、燕粪熏蒸的所谓“血燕”、思念三鲜水饺被检出金黄色葡萄球菌；年底，爆出蒙牛牛奶被查出含致癌物黄曲霉素；直到今年年初，安徽金龙鱼玉米油又检出问题。

今年，2012皮鞋很忙，“想吃果冻了，舔下皮鞋，想喝老酸奶了，舔下皮鞋，感冒要吃药了，还是舔下皮鞋。上得了厅堂，下得了厨房，爬得了高山，涉得了水塘，制得成酸奶，压得成胶囊，所以，2012，皮鞋很忙”；注胶虾、家乐福篡改包装日期、保健品螺旋藻铅超标、油鱼变鳕鱼、杭州毒蜜饯、可口可乐“含氯门”。

一个个事件，触目惊心！在食品三要素安全、营养、食欲中，安全是消费者选择食品的首要标准。食品安全问题已成为人们关注的热点问题。拯救食品安全，刻不容缓！我们，要发出自己的声音！

我们的社会实践活动开展在这样的时代背景下，我们自己也觉得自己的身上多了一份义不容辞的社会责任，多了份热血青年的激情澎湃，多了份永不放弃的坚守。青年是中国社会未来的的脊梁，是国家未来的主人公。我们拒绝在一个“有毒”的环境下成长，拒绝在一个什么都担心不能吃的环境下成长。因此，我觉得我们这次的社会实践意义非凡，虽然我们没有此类活动的经验，虽然我们的活动

规模很小，但是团队的每个成员都为这次活动感到自豪。

在活动的进行过程中，团队成员彼此互相鼓励，彼此帮助，我们乐于为同伴献出自己的力量。在这次活动中，原本彼此就熟识的同学情，更加浓郁。我们一起克服困难，彼此相互学习，相互鼓励，我们是最优秀的团队。

在此次社会实践活动的进行过程中，我们收集了很多资料，我自己也掌握了很多以前不知道的关于食品安全方面的知识。我认为食品安全问题的原因所在，最重要的是，问责机制不到位。我们的政府和法律应该强化对监管者的问责和对违法者的惩戒力度，用严格的处罚制度约束所有相关人员。通过问责制度形成对各级监管者的问责压力，防止他们疏忽职守，激励他们对所管辖的食品安全工作给予高度的重视，从而加强对事故的处理和预防，实现监管者真正的职能作用。而不是只依靠我们坚强的媒体，“火眼金睛，无所不能”的群众、网友。

有关部门应该持续开展食品安全专项整治，打击不法商贩，全面加强中小城市和农村的食品安全监管工作。更重要的，我们应该努力提升社会的道德良心水准，不为自身获利而伤害他人应该成为最底线的道德标准。也唯有食品生产企业真正肩负起社会责任，食品安全问题才能从根本上解决。

食品安全问题是我们所有人都不愿意见到的，只有我们所有人齐心协力，才能收获一个更加安全和谐的明天，一个我们不用再担心“吃什么”的时候......管院

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第三篇：暑期社会实践有感

暑期社会实践有感

（吴忆晨兰州大学历史文化学院2013级历史学基地班）

大学是学校与社会的关键纽带，当我们作为大学生跨入大学校门的时候，也就意味着我们已是个准社会的人，有一只脚已跨入社会。学校是育种的温室，让我们学会生活，成为社会的优苗；社会是炼苗的战场，让我们学会生存，成为祖国的栋梁。我们上大学了，就意味着我们长大了，该学会自己承担责任。走出校园，走向社会是锻炼我们的最好方式。一方面，可以把课堂上学的理论只是运用到实践中去：另一方面，社会是锻炼一个人的战场，走向社会意味着什么都必须自己做主，必须的学会坚强和自立。原本打算在家呆一个半月，可是，这样不但学不到东西，而且自己会变得越来越懒，所以为了自己早点步入社会，我必须提前锻炼自己。于是，我参加了暑期社会实践，在这期间我学到了很多课堂上无法学到的东西。

我参加的社会实践组名为“兰州大学赴四川阿坝藏羌自治州茂县暑期社会实践团”，计划期末考试结束之后在四川阿坝藏羌自治州茂县进行为期一个月的暑期社会实践，主要调查的课题是羌族白石信仰崇拜，主要通过调查走访的形式来调查羌族白石崇拜信仰的现状。一开始我们都很兴奋，茂县山清水秀的自然环境、淳朴的的民风给我们这些刚刚走出期末考试重压之下的大学生以前所未有的新鲜感，我们也显得干劲十足，每天很早就起来，跑这跑那，还主动去帮村民摘花椒。可是过了一段时间，我们的新鲜劲过去之后，田野调查中不可避免的疲劳期就来了，另一方面，在山村里各方面生活的不适应也逐渐暴露出来，我们开始变得懒惰，整天窝在房子里，不想动弹，该干的正事也没有去干。这样的状态大概持续了十天，十天之后我们又逐渐恢复了干劲，继续着我们的工。平心而论这一段时间我们做的不是很好，由于各种原因的限制以及自身的懒惰，导致调查的范围、人数都没有达到当初预期的目标，因此得到的资料相应地就比较少，但是还是得出了一些关于当地白石崇拜的状况，以下是我自己的总结：

茂县羌族人每家每户的人口数都在四五个人左右。中年人中上过学的较少，有念过书的大多都是小学文化程度，而且其中还有相当一部分没有完成小学学业就辍学了。二十岁到四十岁左右的基本上都是初中文化程度，有一部分拥有大专、大学本科的学历。而现在义务教育已经普及全乡，适龄儿童入学率基本上达到百分百，高中生，甚至大学生也越来越多，大部分家庭都已经意识到了教育的重要性，对下一代的教育投入也越来越大。黑虎乡中成年人的羌语水平一般都挺不错，既能听又能说，但高中生、初中生乃至小学生中能讲羌语的已经是越来越少了，大部分家长都不会主动去教授孩子羌语，因为他们认为汉话才是更加通用的语言，应该让孩子讲汉话，因此毫无疑问，讲羌语的羌族人会越来越少。对于本民族的神话故事与历史传说，绝大部分羌族人都一知半解，只有释比才会知道的多一些，而且也没有多少人注意到传承羌族传统文学的重要性。白石这个事物在很久以前就已经有了，汶川大地震之后传统的白石信仰受到了很大的冲击，居民对于白石的崇拜意识有了很大的改变，有些地方已经不再在自家的房顶上摆放白石，而很多地方改变了原先的白石摆放习惯，白石更大程度上只是作为一个装饰物而存在。有些人禁止自己的孩子去触碰白石，有些人则不禁止，有些却顺其自然。寨子中一年有多少祭祀活动，在我们所调查的人群中已经没有一个人能够说得清楚了，有些祭祀活动，如转山会，在有些寨子中已经停办有一些年头了，即使有人组织祭祀活动，但也不是所有人都想去参加了，黑虎乡人民对于传统祭祀活动的热情正在慢慢褪

去。已经没有男性羌族人穿戴代表本民族特色的服装，即使是在庄严的祭祀活动中，而大多数成年妇女，特别是绝大多数的老年妇女依然穿戴本民族的服装，佩戴只有黑虎乡女性才能裹的万年孝。综上所述，以黑虎羌寨为代表的羌族传统民俗、信仰、文化正在不可避免地逐渐丧失、走向没落。

这些只是我自己对于羌族白石崇拜信仰及其他一些民俗文化现状的浅显理解。其实对我自己来说，更重要的是我在这次社会实践学到了什么，增长了什么见识，获得了什么社会经验。以下是我自己的理解：

1.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的实践工作让我认识很多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前实践的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

2.在社会实践中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。就像刚开始时我和陌生人对话那样有一点胆怯，但后来是自信给了我勇气。有自信使你更有活力更有精神。

3.在社会中要克服自己胆怯的心态。自己觉得困难挺多的、缺乏社会经验等种种原因往往使自己觉得自己很渺小，自己懦弱就这样表露出来。所以应该尝试着克服自己内心的恐惧。如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

4.在工作中要不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

此次社会实践，真正地填补了我在课堂上所没能学到的空白，真正增长了我的社会交际经验。一个人可以没有渊博的知识，但绝对不能没有社会交际的经验和能力，这也是我此次实践体会最深的一份心得。

这一次社会实践，对于我们的课题来说，算不上非常成功，但对于我自己来说，却是非常值得我怀念的，因为它教会了许多书本中、大学里学不到的知识，使我在将来迈向社会的道路上又近了一步、增添了经验。所以我感谢这次社会实践。

----2014年8月15日

第四篇：参加暑期社会实践有感

2010年7月，夏日很热很闷，而我的假期却因为与四十多位南京信息工程大学滨江学院的学生共同到乡村支教，日子变得充实又清澈，艰苦却甘甜。

在校园中生活了两年年，学习了很多知识，也参加了很多校园活动，可是总觉得缺少些什么--我们离社会太远。所以应当尽可能地回归社会、回报社会。终于，由滨江学院红十字会发起和组织，在校团委的大力支持下，我们南京信息工程大学滨江学院赴湖南娄底支教小分队得以成立并取得良好效果。

7月10日晚上10点半的火车，经过一路近18个小时的跋涉，我们一行人于7月11日早上7点半顺利到达湖南省娄底市晏家中学。

我们分出两支支队，一队是晏家中学，另一对则是枫树小学。我所在的学校就是枫树小学，枫树小学算是条件最好的，但桌椅已磨得缺角还凸凹不平。小学就依山而建，地势很是陡峭。

7月13日是孩子们来学校报到的日子，我被分配为四年级的班主任。分班第一天，我们班就有58个孩子，是整个小学部中报名人数最多的，顿时我感觉到自己肩膀上的责任。这群孩子的眼中都闪烁着勤奋聪慧的光芒，他们的眼神中充满求知欲和不服输，坚韧、朴实，仿佛任何客观条件都不会成为阻挡他们上路的绊脚石。当问及他们的理想，大山里的孩子和山外的孩子没有任何不同，当医生救死扶伤，当警察见义勇为，当科学家、教师、运动员奉献社会、建设家乡。衷心地祝愿他们都会成为山坳里飞出的金凤凰，成为栋梁之材！

作为班主任，我经常呆在班上，即使不是我自己的课，我也坐在教室后面听课。这些孩子有时也会很顽皮，有的男孩子甚至上课的时候把小鸟放在桌肚里，让我很是郁闷；上课时为了争着上黑板做题目而争吵不休，男孩和女孩之间有着那个年龄才有的可爱的敌意，边维持纪律边讲课真令我头痛不已，嗓子喊哑了还得变着法吸引他们的注意力。但当差点被气哭时，男孩子们跑到办公室来跟我道歉，又会顿时感动得要掉眼泪。现在，看着当时拍下的照片，我仿佛依然听到那清脆的童音“老师，你别生气了！”，不禁回想起我的老师曾经说过的话--其实老师是最容易满足的。我的孩子们，何时才能再见到你们呢？

支教的生活很充实，虽然每天晚上都要备课，有的时候要批改作业，每天要上二、三节课，但只要能和学生在一起，能看到他们的进步，能听他们说老师好，我都感觉无比欣慰。山里的孩子太朴实了，哪怕你对他们一点好，他都会铭记在心；山里的孩子太懂事了，你每一次心情不好或身体不好时，这些孩子们都会给你说些安慰的话；山里的孩子太可怜了，他们的要求不高，不要好衣服，好吃的，他们只想要好老师，多学点东西。农村的孩子虽然不是特聪明但特努力；农村的孩子虽然没有钱但有爱心；农村的孩子虽不懂讨好但懂感恩。

除了学生们，我们天天打交道的就是这些孩子们的家长了。通过几次短暂的家访活动，让我充分认识到山里人的淳朴。他们总是拿出家里最好的东西来招待我们，尽管自己家里的日子过得很拮据。我们这次也切身体会到了，挣来每分钱都要靠双手，生活省吃俭用都为了供孩子上学成家。好多家庭里远远不止一个孩子，但是家长们为了能够让孩子们看到外面的世界，都愿意竭尽所能供孩子们念书。这点，让我们很是敬佩。

再来说说我们的队员吧，大一大二的学生都有，大家虽然生活在同一校园却好多人都未曾谋面，这次却因为共同的理想和爱心走到了一起。在这个团队中，我时刻感受着每个人拥有的独特的人格魅力，常被一些细节而感动而折服。如大家所住的宿舍环境不是很好，很多时候洗澡都没有热水，但是好多男生都会帮着女生下楼提热水；比如大家每天轮流做饭，总是学着如何在这个团体中配合大家，发挥出自己最大的优势；比如当某些同学不小心脚碰伤了，没法下楼吃饭，大家总会自觉地留出一份饭菜，让同宿舍的同学给送上去；比如我们在支教过程中遇到什么困难，我们总是坐下来一起讨论，商量出解决问题的最好办法。在这个队伍里，我深刻的体会到什么叫做“团队”，什么叫做“团队精神”。

短暂的20天转瞬即逝，分离的日子到了，每个人的心中都饱含着浓浓的不舍。我们离开的那个早晨，一大早小小的院子里就来了很多为我们送别的孩子们，有的甚至在这边守了一夜，深怕我们悄悄离开。总之，我们走到哪，孩子们就跟到哪里。临上车之前，我们的几个孩子跟我说“许老师，让我们抱你一下吧”。孩子们的这个请求让我潸然泪下，原本一直硬撑着的自己也忍不住掉下泪来。上车后，孩子们就站在车窗外面，静静地看着我们。与一群初中生站在一起，我们班的孩子们一个个显得很瘦小，但是他们都踮起脚尖，拉着我的手部愿意放开。车子开动的时候，这群孩子跟着车子跑。这一刻，车子上的所有支教队员，无论是男生女生，都掉下了眼泪。因为这群孩子们，让我们太感动了。

今年的暑假社会实践活动日子早已远扬，回顾起来，至今仍历历在目，感触良深，在这次社会实践中不断经受锻炼，在短短的十天日子里，其活动内容之丰富，场面之感人，都让我们每个青年志愿者都难以忘怀。

通过暑期社会实践活动，我在服务社会的同时，自身也受到深刻的教育，得到了提高。开阔了我们的视野，冶炼了情操，加大了我们与社会的接触面，进一步激发了我们的学习、就业、创业的激情。使我们认识了自我，对生活、对社会有了更深的理解。

后记：队员们回到学校后常收到孩子的来信，说非常想念我们，要我们一定要再去，家长在电话中说孩子明显学得比以前有劲了，也有着更加强烈的愿望希望走出大山。这些变化都是我们所期待的，我衷心的希望这群孩子在我们走后，一切安好。

第五篇：暑期社会实践家教有感

暑期社会实践——家教感想

学院：

专业：

姓名：

学号：

实践时间：

实践单位：

实践目的：

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。我一直是一个好强好胜的女生，我渴望学习知识更加热衷于把知识运用于实践。通过暑假家教，我可以赚取自己的生活费，可以把我学到的知识运用于社会，服务社会；感受老师们对我们无私奉献的精神；尝试寻找自己在这个社会的发展空间。

具体内容：

当人们常以无私的蜡烛比喻老师，当人们总是以白发揭露老师的辛勤，当伟大诗人李商隐为老师写下春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪开始干的美句时，我并没有爱上教师这个光辉的职业，因为我发自内心的排斥起早贪黑，挑灯夜战，奋笔疾书的学习生活。但是当我以一名“老师”的身份在辅导我的学生时，我才深深的感觉到，作为一位老师的快乐。

7月18日，我正式开始为一个初一学生补习，补习英语和数学。每天辅导的时间是早上9:00到11:00，下午3：00到5：00。他的英语水平很一般,针对这种情况,我把教学重点放在巩固英语基础知识和提高英语技能上。他的口语不是很好。正因为如此，我参考了一些相关资料，将每篇文章的重点单词和词组及语法分别列出。并适当针对重点词汇和词组造句，同时要求学生自己造句。这样做一方面可以增强学生对词汇的理解和运用，另一方面锻炼他“说”的能力。在口语方面，我每次在上课前都要听录音机，放一遍单词和课文，纠正他的错误发音。这样才能在教学时游刃有余。而针对他的数学，我则跟他详细的讲解基础知识、重点知识、解题的方法和易错点。在规定的时间里让他做题，以提升他的解题速度。

这次家教，首先，学生的进步很大，特别是数学，让我觉得自己的努力没有白费。其次，学生家长的热情招待也令我十分感动。再次，通过这次活动，让我进一步懂得了人际沟通的重要性。人际沟通是我们生存的法宝，在做家教的这段日子里，我作为一位“老师”与我的学生进行了交流，不只学习上还包括情感上的沟通，使我懂得年龄对我们每个人来说都是一种不可言喻的武器。人的心灵差距是不可小看的。毕竟我们的童心都已经离我们远去了。从学生那里我们得到了一些童年的趣味和回忆。这是我所得到的一笔不可多得的财富。

总而言之，这次家教活动是一次让人深得教育的活动，能作为家教大军中的一份子，我深感骄傲和自豪。今后，我将更加努力，发扬优点，改正不足，力求作到精益求精。在家教工作中，用自己的汗水和学生的努力来达到学生成绩进步和我的教学水平的提高，这是我始终不渝追求的目标。人生的许多经历会帮助你学会很多的东西，让你收益非浅。实践中你学到的东西是你一辈子也用不完的。

最后，我还想说，感谢这次暑期家教的经历。在新的学期里，我要自己各方面的能力更上一层楼，并立志做到最好！

2011/9/11