第一篇:我的班助感悟
我的班助感悟
随着一份《班助工作考核评估表》发到我的手中,我深深地知道,这意味着我的班助工作即将画上一个句号,我最终走向卸任的路途。
记得去年10月,我刚踏上班助岗位不久,甲流疫情随之蔓延。我的工作随着一名同学体温的持续高热拉开了序幕,也因甲流的到来边的复杂而特殊。在相当持续的二周内,班上同学陆续发热,最多的时候多达14名同学因发热回家就诊。突如起来的状况使我束手无策,每天脑海里都是反复着某某同学发烧了,情况很严重,那段时间我心竭力脆,感到自己好像要疯了。
在求助老师后,老师给了我几点建议,我和班上几名班委成员组成了督查小组。坚持让每位同学早晚测量体温,即使发现和治疗发热同学,防止相互传染。另外,还督促同学打扫寝室卫生,开窗开门通风,营造一个干净卫生的寝室有利于甲流的预防工作顺利进行。在这样的工作持续一个月后,班上因感冒发热引起的恐慌逐渐平息下来。
刘静是我接触的第一个同学,他是班上的班长。作为自我介绍的开场白,刘静同学为班上来了一个好头,也给我留下了深刻的印象。在工作中,我留意到刘静穿着朴素,学习刻苦。在与其他的同学了解到,刘静家庭情况比较困难,爷爷是一名残疾人,母亲重病。家庭生活来源主要是父亲务农,收入微薄。在得知这些情况后,我及时与学校助学金主管老师取得了联系。并整理资料,希望能帮助刘静同学减免学费。虽然这是在最后也没有得到批复。但刘静同学还是非常感激。也从这件事上,我与该班同学更加熟悉了。
其实作为一名班助,我是老师的助手,是学生的朋友。班风如何,很大程度上取决于班助的工作态度和工作方法。我不经意的一些话,也许会影响到他们心情。我无意间的一个动作,也许能让一个同学发生转变。因此,我班助工作的始要是言传身教。其身正,不令则行。这就是我的工作经验。
收获,在一年的班助工作中,其实感触到时颇多。首先是奉献精神。当班助,在外人看来是比较“风光”的是,尤其对于中医新生来说更是对班助充满崇敬。事实可能也是这样,但是还有很多东西是人家不容易看到的。要想做好班助,就首先必须树立奉献的心。要做到这点就必须摆正自己的心态对待同学,永远不要把自己看做是这个班级的管理者,而是一个富有经验和热情的学长。其次,做了这个班助后,我感觉自己的办事能力也有了一些提高。这主要是通过老师的指导而得到的锻炼。例如:协调能力,组织能力,语言能力。这些经验对于以后的学习和工作也有莫大的帮助。在这一年的工作,我自己觉得已经做到了些成就,就如我在加入班助之前所希望的。中专一年级的同学基本完成了由初中到中专的转变。无论从学习和生活上,各方面已经步入正轨,懂得与人相处照顾自己。这些都是我们和学校所期望的。
以上就是我的工作总结,与其说是总结,倒不如说是经验。希望这些经验能给下批班助带来一点帮助,能更好地为我校构建和谐校园而努力。最后,感谢老师,感谢学校给予我的这次班助机会。让我能手持坚持之剑,以忍耐为基,珍惜每一天的成长。这些终流入我的身体,成为我的力量,升华为信念。予我风骨、求索之精神。谢谢!
梅林
第二篇:班助心得
班助心得
时间转瞬即逝,我当10会计(1)班的班主任助理已经有快半年的时间了,回想这一段时间的学习工作生活,我感触颇多,有成功也有失误。总之,对于我来说,我学习到了很多的东西:如何沟通,如何安排时间,等等。以下是我对我的班助生活的总结。
9月,开学没过多久,我接到了一份意外却又然我十分惊喜的任务,“我将要成为大一的一名班主任助理”。还记得大一的时候,我们班也有两位“班助”,他们在我们初来乍到的时候给了我们很大的帮助,在我们来到这个陌生的城市,来到刚刚开始人生地不熟的学校的时候给了我们安全感以及亲切感。那是,让我有点孤单的心里十分的温暖,让我开始进入奋斗的状态,也让我开始有了学习的榜样。那个时候我就在想,我也要向他们学习,努力成为一名副班,等到我大二的时候要把我这一年来的成功失败吸取了什么样的教训通通告诉我们的学弟学妹们,就像我们的副班当时帮助我们的那样,去帮助他们。
培训班后,9月11号,我们接到了第一份任务,接新生。真的是手忙脚乱的一天,档案归类,告诉新生开学的注意事项等等。看着他们的眼神我仿佛看到了去年的我,去年,我就站在对面的桌子前面,好奇的打量这眼前的这片世界,也许我会跟他成为师生,跟她成为同学,跟他们成为好朋友。在我们有序的工作中,第一份任务算是圆满完成,看着家长们满意的微笑,我发现我好自豪,我感觉我做到了。就是他们的微笑给了我很大的信心,我相信我会做的更好。
正式进入军训正轨了,没有课的时候,我也会顶着太阳去操场陪着他们,看看他们有没有身体不适的、有没有什么特殊情况的以及看看他们训练的成果。平时多给他们鼓励,多给他们微笑,我发现其实每一个人都是很棒很努力的。每次看到他们在大太阳下面站军姿、走正步抑或是队列的时候,我就仿佛看到了去年的自己,也是被晒黑了,也是用军人的态度去要求自己,也是每次快要抗不住的时候告诉自己以后的奋斗会比现在还要累,所以不能放弃,要加油。与其说,军训的时候我是他们的班助,不如说,是他们的军训,让我又看到了以前的那个斗志昂扬的我,让我又有了继续奋斗下去的动力。
对于初来咋到的他们,很多的事情都不知道,我带着他们去逛校园、认识这个美丽的学校,我告诉他们学生会和社团的区别,我带着他们学习学生手册,很多的时候,我都是跟着他们一起欢笑一起生气一起埋怨天气却也一起早起去体检。军训的很多时候我都是跟他们“混”在一起,很多的时候,他们由以前的生硬的“学姐”到“萌姐”相称,亲切自然。现在想想,做班助的这半年,我真的很快乐,即使什么都没有学到什么能力都没有锻炼的到,我还是很高兴认识了这样一群意气风发的人们。一起生活了这么久,我印象最深的一件事就是会计1班和2班在经管院的晚会上有一个最后压轴的节目,是大合唱《爱因为在心中》。因为我和一个女生一起策划的晚会,所以这个节目就是我来负责排练的。那时候,天气已经开始慢慢转冷了,排练之前其实我也在纠结,他们的状态会不会不好,会不会有情绪。每天都是唱那么几句,每天都要浪费一小时的学习时间,并不能多么大的表现自己,有的时候纪律不好我还要发下火,大家会不会不配合,但是排练的时候真的是出乎我的意料,效果非常的好。等到演出的那天,我在台下跟着他们一起唱歌,唱到高潮的时候,我的眼眶湿润了,我为了他们的出色表现激动了,为了我第一次完成这么出色的事情激动,为了我们大家的配合激动!
就是在这样的一次次接触中,我认识了他们,了解了他们,尽自己的所能去帮助他们。还记得刚开始的是有有次的雨天有个学弟想去看看市中心,我们竟然还冒着雨跑到了坡子街。我用我最大的努力去帮助他们,尽量把我知道的都告诉他们。但是,现在我发现了一个问题,就是我们太想帮他们省弯路了,好多的东西只有自己做过了失败了才会吸取教训,才会知道下次该怎么做。而不是像我们这样,什么事情都告诉他们怎么做。告诉他们先迈左脚,如果你先迈右脚的话你铁定要跌倒,可是他们在开始的时候从来没有自己尝试过跌倒的滋味。所以,我现在发现很多的事情,应该让他们自己先做,发挥他们的主动性,然后我们在去以经验帮忙,也许那样的结果会好很多。
不过,总而言之,我从我这不长的班助生涯中学到了很多,宽容待人、理解万岁、要有耐心等等。这也将是我生命中最宝贵的记忆财富之一。第一次参加这样的活动,还有很多不足的地方,在以后不长的时间里,我会好好改正,取之精华去之糟粕,继续努力!
第三篇:班助演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们、大家好!我是来自09电子信息工程(4)班的罗振雄。其刻站在这里心情是异常的激动。记得去年的这个时候我还是台下的一名听众,当时就被那精彩的场面所震撼住了,从那一刻起,班主任助理这一职务工作便在我心里种下一颗梦想的种子,我期望有一天这颗美丽的种子能够生根发芽、开花结果。通过努力,今天终于有机会站在这里表达自己由来已久的愿望,心情怎能不激动呢?
在这所庞大的大学里我可能非常渺小,但我有一颗积极向上的心,我热爱学习、热爱我的同学们、热爱校园活动、更热爱这所给予我们提供学习和生活环境的校园,因为热爱这里的一切,所以我在这里生活得很愉快。在这也让我学到了许许多多的东西,其中有一样东西对我今后这一生都会带来深远的影响,那就是怀着一颗感恩的心去生活。感恩我们的父母给予我们生命的一切,感恩我们的老师给予我们获取知识的钥匙,感恩我们的朋友们给予我们生活的快乐与鼓励,也同时感恩我们的竞争者是他们让我们在生活变得更加坚强。所以我想带着这颗感恩的心去做这件让我梦寐以求的从未尝试过的事——班主任助理这一工作职务,我想它将会给我带来许许多多的不同的人生感悟。
假如我竞选上班主任助理这一职务,我会以饱满的热情和积极的态度去对待每一项工作。对每一项工作都尽责做到具有爱心、热心、诚心、耐心、责任心这五颗心,用这五颗心来做好新生的入学教育工作和班团建工作以至新生的学习和生活辅导。作为一名班主任助理尽其基本任务还远远不够,在这我再提出以下四点: 第一:协助班主任抓好班风建设和学风建设; 第二:注重学生能力的培养和锻炼; 第三:重视学生的情感交流; 最后:希望能通过自己和班主任以及校领导老师的同心协力会把10级新生的工作做到最好,共同创建美好和谐的桂林电子科技大学!
我的演讲完了,谢谢大家!
第四篇:班助申请书
江苏建院助班申请书
助 申请人:
理 班 主 任 申 请 书
申请人:班级: 学号:
江苏建院助班申请书
自我介绍
(1)我活泼开朗,生活中我喜欢结交各式各样的朋友,对朋友也是坦诚相待,很容易的就能融进各种团体之中,爱和朋友开开玩笑,同时也有耐心聆听朋友的倾诉和主动去关心别人,因此大家也十分喜欢和我交流和玩耍。在班级我担任过纪律委员,在学院我担任过测量协会会长,在学校担任过校宿管会纪律部副部长,还有入党积极分子的光荣称号,我乐于帮助同学解决生活和学习上的问题和困惑,我认为帮助别人的同时也给自己带来了一份快乐。
个人优势
1、我对工作认真负责,交给我做的事我会尽力把它做好,做到完美。遇到困难也不会选择退缩,会勇往直前,想办法去解决。
2、我有责任心,我会把交给我的事情一直放在心里,当做我的责任,认真去完成。如果没做好,我也不会推卸责任,我会认真分析自己的问题,及时改正,以后避免出现问题。
3、我有一定的协调能力,对于不同人员的安排,能尽量满足他们的需求,协调好他们工作上的分配,做到属于自己的事情能自己完成,不同人的优势也可以有的放矢,集体的事能一起快乐地工作。从大一到大二,没有挂过科,大一至大二期间还获得过多次奖学金,能够保证在完成工作的同时学习不落下。
5、我善于和别人相处,我性格比较随和,我也可以接纳任何性格的人,别人都愿意和我谈心聊天,我能理解别人的想法,倾听别人的诉申请人: 江苏建院助班申请书 说。
6、我有一定的管理方法和经验,在我担任班级纪律委员、测量协会会长、校宿管会纪律部副部长期间,带领部门成员组织和协办过一些较为大型的活动,比如“第十一届南方测绘-卡西欧杯测量大赛”、“鲁班节测量大赛”、“宿管会素质拓展大赛”。
申请理由
在这稻谷秋收的季节,我们江苏建筑职业技术学院即将再一次迎来一批又一批怀揣梦想的大一新生,作为刚由高中生转为大学生的他们,对即将到来的大学生活一无所知,对大学的一切都有着不一样的憧憬。由于他们角色和环境的改变,也使得他们在思想、生活、学习和心理方面有了一定程度上的不适应。曾经也是大一新生的我何尝不是这样?来到这个远离家乡的城市,在这陌生的学校里,对身边的一切都充满着无知与好奇。正在这孤独得令人感到些许恐慌的时候,就是由于班助耐心而又体贴的辅导才使得我们没有感到陌生,让我们真正感受到了大学的美好。现今,作为即将步入大三行列的我,在班助的帮助以及自身的感悟下,对大学已经有了相当充分的认识,自己也很想成为一名班助,去辅导新生,去帮助他们成功的进行角色的转换,从而顺利地适应大学生活。
申请人: 江苏建院助班申请书
具体工作设想
如果我能够有幸成功当选2014级新生班主任助理,我将从以下几个方面开展工作:
一、前期准备工作
(1)仔细阅读和熟记江苏建筑职业技术学院学生手册,牢记各项规章制度,为解答新生有关校纪校规的疑问做好准备。
(2)让自己做好新生与学院、班主任之间的纽带,定期汇报有关工作,及时上报学生的相关情况。
二、思想方面
(1)在新生入学之后,可能有很大一部分同学是选择了自己不喜欢的专业,所以情绪会显得有些消极。我将首先积极地有针对性的引导他们,向他们解答本专业的相关问题,宣传本专业的好处和优势,让他们看到以后的发展前景。其次,我将请本专业高年级的学长学姐与新生进行一次交流会,让新生更好的了解所学的专业,从而放下心中的思想包袱,提早订立整个大学的学习计划,全身心的投入专业的学习。
(2)在进入大学生活的最初阶段,由于平时过多的依赖父母,有些同学可能会感到些许的不适和恐慌,或者还有些同学可能也会因为家庭背景的不良影响而感到压力重重、出现厌学思想。针对这个情况,我将会耐心细致的去了解每个同学的相关背景情况,采取一个一个面对面聊天的方式,帮助新生排开压力和焦虑,走出阴影,让他们的思想步入正轨。申请人: 江苏建院助班申请书
三、生活方面
(1)在报名的时候,我将在学院的统一领导下,及时为本班新生安排宿舍,并将其安全送达寝室,晚上在下寝室的时候,登记和解决新生在生活方面的问题和要求,及时向学院和班主任汇报相关情况。全面仔细的去了解本班新生的具体情况,了解家庭经济状况,平时对贫困生给予更多的关心和照顾。
(2)在军训阶段,我会为他们讲解防暑小常识,备好中暑药,保证手机信号通畅,防止意外事件的发生。晚上下寝室帮助和指导他们处理好内务。
(3)开学之后我将不定期的下寝室,让他们知道宿舍是大学三年的主要阵地,让他们学会正确处理与舍友之间的关系,让他们明白宿舍和谐关系的重要性。同时,我还会督促他们打扫好寝室卫生,保持寝室的干净整洁,养成良好的生活习惯。
四、学习方面
(1)可能刚走进象牙塔的他们对大学的学习有一些迷茫,心里会问:大学我究竟要读什么?我到底要学哪些专业知识?针对这一问题,我会利用我自身所知道的专业知识,为他们对整个专业进行一次详细的介绍,激发他们的学习积极性。
(2)同时,我将为他们介绍英语三四级、计算机等级等证件的重要性,帮助他们提早订立学习计划,建立学习目标,有计划有目的的学好专业知识,努力获得校级、国家级的奖学金。
(3)我将经常性的到教室督促他们上好早晚自习,让他们适应申请人: 江苏建院助班申请书
从需要人督促逐渐向自觉参加自习转变,端正学习态度,养成良好的学习习惯。协助他们制定好读书计划,倡导他们经常“宅”图书馆,学习专业外知识,拓展自己的知识面。
五、班委及班级建设
(1)我将抓好班委工作建设,本着“公平、公正、公开”的原则,选好班团干,营造积极向上的氛围,为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。提醒他们按时参加有关会议,保质保量的完成好学校、学院所交代的各项任务,以身作则,严于律己。
(2)协助好班委做好本班制度建设。通过班委会讨论制定好本班班级制度,每月定期召开班会,做到不迟到、不早退、不旷课,严格按照班级规章制度办事。
六、军训工作
(1)我会让本班新生提前进入军训状态,将自己以前所学到的训练要点教给大家,从而让他们对军训有一个充足的前期准备。
(2)除了特殊情况,我将随时守在他们身边,备好中暑应急药物以及医务室联系电话,以防止意外事件的发生。
(3)我会利用训练的休息时间,让大家活跃起来,唱军歌、玩游戏,调节军训严肃而又枯燥的气氛。
(4)晚上我将下寝室,帮助他们整理好寝室内务,倾听他们对这一天的的军训心得及感受,鼓励他们继续坚持下去。
以上便是我的工作设想,如果我能够成功当选2012级新生班主任助理,我将坚持在学院的统一领导下,以饱满的工作热情,百分百申请人: 江苏建院助班申请书 的耐心和责任心去做好新生工作,为构建我们的和谐校园贡献自己的一份力量!
请领导相信我,也希望可以给我这次机会!谢谢!
此致 敬礼
申请人:
2014年9月2日
申请人:祝宇 7
第五篇:班助申请书
台州学院教师教育学院
2014届新生班主任助理申请书
申请人:陈晓丹
一、个人介绍
我是12学前教育3班的一名学生,思想积极上进,学习认真勤奋,工作踏实谨慎,性格活泼开朗,好结交朋友,乐于帮助他人,适应能力强,很容易融进各种团体之中,有一定的管理能力,现担任班级班长和院团学会宣传部部长,均受到到老师同学的一致肯定。
二、个人荣誉
2012学年校级优秀学生干部;2013学年院十佳大学生;2012学年二等奖学金;2012学年校工作积极分子; 2012学年“校优秀团员”;2013学年“校优秀团干”;2014年校橡皮泥大师赛一等奖;台州学院2013年规范汉字书写技能考核毛笔字三等奖; 2012学年教师教育学院“师德标兵”;教师教育学院团支部文化pk赛一等奖;教师教育学院课本剧大赛一等奖;教师教育学院绘主题海报大赛一等奖等。
三、个人优势
1、有一定的工作能力。我现在是班级的班长,平常比较注重和班主任、班助的交流,对学校的一些事务也较为了解熟悉,在面对班助这一角色时,我可以总结我们班班助和我做班长的经验,力求做到最好。
2、对工作认真负责,有责任心。交给我的事情,我一定会尽全力完成,力求做到最好,即使遇到困难也不退缩,勇往直前,想办法解决。
3、善于与人相处,乐于帮助他人。生活中,我性格比较随和,和同学相处得极好,与部门里13届学弟学妹们也十分融洽,大家遇到什么事情总喜欢来找我,我也很乐于帮助大家解决问题。
四、个人缺点
1、我是路痴。学校里我当然是熟悉的,但是学校外面很 多地方我都不认识,如果新生遇到什么涉及校外的问题,我可能会帮不上忙,但是我现在有在认真的记路、识路。
2、上台不免紧张。尽管我较为开朗,但是上台时也常会出现紧张的情况,在大学这两年里,我不断寻找机会,锻炼自己,现已有所改善。
五、工作思路
1、班助,顾名思义,就是协助班主任管理班级事务的工作。如若有幸担任14届新生的班助,我会与辅导员、班主任多沟通,尽可能多的熟悉和了解新生的情况,为工作做准备。同时,我也会向学姐们请教班助的一些基本工作,可能会遇到的问题等,为自己积累经验。
2、新生进校初级阶段,我会带领新生熟悉校园,帮助他们适应大学生活。与一些表示调剂到自己认为不理想专业的学生进行沟通,让他们了解本专业并告诉他们发展前景,尽可能让他们热爱台院,热爱本专业。
3、军训期间,我会常去看看新生,了解并向新生讲解防暑小知识,防止意外事件的发生。
4、正式上课之后,我会帮助他们树立正确的大学学习观、养成良好的学习习惯,以身作则,影响和感染新生,倡导他们常去图书馆,学习知识,完善自我。在生活上也常常去寝室走动,帮助他们认识到寝室是大学四年的重要阵地,寝室和谐、寝室氛围、寝室卫生非常重要,帮助他们营造良好的寝室文化。
最后,我想说,我认为班助是一个十分高尚的工作。大一新生初来乍到,大多对大学生活不甚了解,这时候班助带领她们熟悉大学生活,尽快适应大学,在大学里进步成长,获得尽可能好的发展。在这过程中,班助本身也得到锻炼,结交朋友,帮助他人。
我如若有幸担任班助,我一定会竭尽全力做好工作,协助班主任管理好班级,让学院领导老师放心,让同学满意。如若失败也没关系,定会在今后的学习生活中努力完善自己。希望老师给我一次机会,谢谢!
申请人:陈晓丹 2