PS感想

第一篇：PS感想

实践总结

看到朋友利用PHOTOSHOP方便的对图片进行处理，非常的羡慕，所以我经常问朋友怎样能学好PHOTOSHOP，学校终于开了Photoshop课程了,已经掌握了Photoshop的基本操作技能，以后可以开始迈进了Photoshop高高的门槛。

我体会，学好Photoshop要有“三心二意”：一是信心，眼看那么繁琐的步骤、复杂的操作、大串的命令，别怕！二是恒心，一步一步向前走，一个一个做练习，只要坚持，一定能闯过来！三是细心，每做一个练习，都要想一想，这里有几个知识点，解决什么问题。然后是要有自己的“主意”，要实现一种效果，往往不止一种方法，如何综合运用多种技法达到最佳效果，这是要在熟练掌握软件的基础上自己拿主意的。最终要实现精彩的“创意”。而创意既不是头脑中固有的，也不是从天上掉下来的，丰富精彩的创意，有赖于作者综合素质的提高，不仅仅是操作软件的技能和相关的业务素质，当然也包括良好的政治素质和心理素质。

对绝大部分人来说，PS不是一个能够轻松入门的软件，一个上百兆的软件不停的安慰你很容易，这明显是假话，何况他是业界最专业的软件之一。但是当你入门以后，你将得到很长一段时间的大踏步前进。所以要跨入设计领域，不要慌张去学实际效果，花多一点时间在具体每个功能的探索和尝试中。最后你会发现,N多功能都是你这把辈子都用不到的。比如语音注解。

做设计并不一定要有非常好的美术基础，通过对资料的学习和实践，我想你也能走的足够长远。如果你是真的爱好设计这门行当，总有一天你会不再那么关注PS，而转移视线去关注设计的细节。比如裂痕，光感等等

同一种效果PS至少能用2个方法来实现他，所以，教程不是绝对。当你每看一个教程就知道其大致实现过程时，就不要往下看了，自己做出来吧，印象会更深。当你看到教程一目了然过程时候，直接关闭，这种教程对你已经无意义了，大部分国人的教程，总是举例时候给一个很土的效果，让人怀疑这个技巧的实战效果。

“优秀的设计师能够适应不同风格”，当你达到这句话标准时候，你一定已经有了自己风格。你一定要把自己风格做极致了，哪怕他不是那么主流，或者那么优秀。至少你在不能适应客户需求的时候，能给他另一个足够好的提案。

学习PS不是1，2天的事情，这个超强的软件能适应不同人，不同设计领域，和不同操作风格的用户。所以别担心，或者去羡慕，自己掌握的程度和范围不如这些高手达人。当你真的走进他们时候，你才会发现，这些人的技巧永远是这么几招，你模仿2，3回，也轻车熟路了。关键是想法！

不要在学习过程中过分热情，我不得不说，这个网络如果有100篇关于PS学习的稿子，其中85篇是很二的，这些技巧在你用PS 3个月以后，你会发现根本不是那么回事儿。剩下的15篇还算精华，但其中有10篇是老外写的。过分热情的结果就是花大把时间去掌握“所有”技术，结果3个月后依然做不出东西。用

心的人，只用一个铅笔工具，点3个月像素，第四个月他就坐在腾讯拿着高薪做像素专家了。

你要明确PS对你意味着什么，如果你是个平面设计师，那么他就是你的全部，而如果你是个GUI设计师，他则仅仅是一个小工具。

对你的行业足够关注，也足够专注，甚至应该是夸行业的。不同的文化总能带给你突破，哪怕只是一点点。有个人崇拜是好的，至少你的目标很明确，我想这个人不是世界一流，就是业界一流。怕的就是玩了PS1年多，还喊不出一个行业内响当当设计师/公司的名字。大家应该有个榜样去追，直到你觉得可能，或者，maybe你已经和他紧接或者超过了。

多接触一些PS用的好的人，设计做的牛逼的人，他们可能不愿意直面的传授给你，但我想你能感受到他们的处世态度，和个人习惯。设计源自生活，如果你能学习一些他人细枝末节的好习惯，也许在你设计的道路上是有莫大帮助的。

最后，有句话说“真正的高手散落在民间”，但民间高手再多，也不及大内高手实力平均，人数多。给自己争取一切机会进入优秀设计公司，是毫无疑问的。等你再出来，就是那个“散落在民间”的高手了。这是个镀金的过程，大家都是出来混的，什么都比不上涨工资实在。

Photoshop课程实践总结

姓名：张玢

学号：2008102157

班级：08艺术设计3班

第二篇：学习PS的感想

一、学习photoshop的感想

经过将近一个学期的学习，总的来说我对自己的表现还算满意，因为PS是我一直非常想学的软件，因此我也花了一定的时间和经历去琢磨，我相信我会坚持下去，努力学好这个软件，下面我想简单说说我学习一个学期的心得。

我觉得兴趣真的是一个非常重要的东西。兴趣是做好一件事的一个动力。有些人为了拿到学分学习PS，但是却对它没有兴趣，这是很可怕的事情。我想他们一定学不好也体会不到学习PS的乐趣。多接触PS，多下工夫，就会对PS有感觉，水平也就可以提高，这是水到渠成的事情。只要自己多下工夫，学得比较好了，慢慢兴趣也就提高了。当然，有兴趣是真的很重要，但是在你有了兴趣之后，再来，就是要有坚持的心了。坚持不懈是成功的关键。一个人要尝到成功的喜悦，最重要的是靠长期坚持不懈地努力。下定了决心努力，拿出持久的精神，拿出跑“马拉松”的精神去学习。

图像编辑是图像处理的基础，可以对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜象、透视等。也可进行复制、去除斑点、修补、修饰图像的残损等。这在婚纱摄影、人像处理制作中有非常大的用场，去除人像上不满意的部分，进行美化加工，得到让人非常满意的效果

老师给我们介绍了怎么用PS制作下雪的效果，当时老师给我们演示，我没怎么看懂，就在课余时间上网查资料，并了解了是以下步骤：

1，打开ps,打开一张图片，并新建一个图层1,shift+f5填充黑色。

2，选中图层1，滤镜-----杂色----添加杂色，选择高斯分布，数量调到25%。3，执行图像------调整--------阈值（156）。4，滤镜----------模糊----------动感模糊，角度（55），距离（）。5，将图层1的混合模式改为滤色。

6，窗口---动画，打开动画面板，并新建一个帧。7，ctrl+t调整图层1的大小,。

8，选中第二帧，把图层1往左下角拖。（如果实在不知道怎么拖的话就保证图层1在第一帧

和第二帧上面的位置不同就行了）

9，此时按中空格键播放，你会发现速度大快，此时我们选中帧上面的小三角形可以调整时间。

总的来说我觉得学习PS 是非常有难度的，老师已经讲得非常仔细了，把所有的工具都教了，但我有时候总是操之过急，一开始我很想玩好每一个工具，希望在我的作业中能够加进很多的效果，但每次都会失败，后来我慢慢发现，并不是效果越多能出来的作品就会越好的，有时候一个特效就能达到你要的效果，并且能省下不少的时间。经验是非常重要的，一个效果能够有不同的方法做出来，如果没有多次的练习很难知道这样的效果有几种不同的方法去达到，所以要多加练习是非常有必要的。看到网上有许多非主流的照片，看到那种效果图我总是觉得他们真的好棒哦，太美了，但仔细去学习也能够发现这样的图片其实用的工具并不多，只是我们在平时的学习时没有运用好这些工具，不能够玩得精通是无法做出具有特色的效果图的，而且花精力是必须的。

我感觉学习这门课程要有耐心,要肯下苦工夫,有的图形一次做不好,两次,三次.....,直到做好为止。上课就要留意简单的处理图片.photoshop只是一个工具而已，它也要靠人来操作,不要把它看的太神秘,不敢去打开,认真地做.还有不要死看书,听理论.那是没有用的,看十本书,还不如亲手做一做,做不好也不要气馁.因为你从失败中得到了经验.试图掌握photoshop的每一个功能，熟悉每一个工具的运用.拿到一个例子的时候要分析图形中的每一个元素,不要看不起每个图形的元素,每个复杂的图形都是由简单的元素构成的，需要用到什么工具.大概在脑子里有个印象,做起来就会比较顺心,但是“认真”和“耐心”还是少不了的.还要学会请教老师和同学问题,不懂、不会的问题就要问.要时常总结、吸收自己和其它人的小窍门、技巧记下来.要学会搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,尝试着去做一下.我认为学习photoshop不仅要懂技术,更不能缺少艺术感和创意,思维要有所发散，才能做出好的作品.最后要感谢老师耐心的讲解与指导，我会继续学习PS技术，努力提高自己的水平。

第三篇：ps实验报告

一、实验目的

1、认识图像处理的原理并初步使用常用的图像处理工具PhotoShop进行简单的图像处理工作。

2、掌握常用的图片处理方法。

3、综合使用克隆、图层、仿制图章工具为素材图一消除枯枝。

4、综合使用色阶、曲线、色彩平衡、亮度、对比度调整等技术为两幅素材图做修正至满意效果。

二、实验原理

1、熟悉计算机图像处理软件的基本操作方法，如图像的截取、剪切、调整尺寸、图像旋转等。

2、熟悉计算机图像处理软件的颜色处理操作方法，边缘的钝化和锐化，模糊处理等。

3、采用图像处理软件进行抠图操作，熟悉多种抠图的方法，如套索抠图，魔棒抠图，蒙板抠图以及滤镜抠图等。

4、图像的合成，颜色的搭配与合成处理，边缘合成的处理等。

5、图像修复：如消除图像中的斑点和划痕、平衡图像各部分色彩、给图片上色、用渲染工具加工图片的细节。三 实验设备

计算机、操作系统、Photoshop图形图像处理软件及相关软件、图片素材。

四 实验内容及步骤

（1）对魔棒工具的使用、图层操作 素材：相册.jpg，D1.jpg，图片如下截图

1、打开“相册”和“D1”两幅图像。

2、切换到“D1”，用魔法棒工具选择小孩图像，具体操作是单击小孩，然后按住【shift】键重复单击，直到全部选择小孩，如果选中了多余的部分，按住【Alt】键单击将多余的部分去掉，最后图如下图所示，执行【编辑】->【拷贝】命令。

3、切换到“相册”，执行【编辑】->【粘贴】命令，将小孩图像粘贴到“相册”。此时，图层面板增加了一个新的图层，名称为图层1，将其修改为“children”。

确保当前图层为“children”图层，执行【编辑】->【变换】->【缩放】命令，将children图像缩放到合适的大小，然后选择移动工具，此时会弹出如下图所示变换确认对话框，单击【应用】按钮。用移动工具将他移动到合适的位置。

5、执行【图层】->【合并可见图层】命令，将所有的图层合并，然后执行【文件】->【存储为】命令将图像存储为“相册中的children”。成品：

（2）奥运五环的制作

1、新建文件（命名为奥运五环，宽度600像素，高度480像素）

2、选择工具箱里的椭圆工具，画一个圆，在复制粘贴此圆（ctrl+c.v）

3、（ctrl+t 选择变换途径）新复制的圆缩小为80%，选择新复制圆，路径选择工具（A）从形状区域减去得到一个环（环颜色填充为蓝色），后同样方法，在制作四环。

4、将五环依次排开(蓝、黄、黑、绿、紫)，选择这五个涂层右键图层链接，后点击水平居中分布，在取消图层链接，后选择黄色、绿色环下拉，构成五环形状。

5、选择蓝色图层，点击工具箱途径选择工具，右击蓝色图层建立区域再确定，后反向（或者采用菜单栏的反向或ctrl+shift+i），选择黄色图层，添加图层蒙版，在把前后景色设置为白和黑，运用画笔工具轻轻绘一下，蓝色和黄色左下角交接的地方，这时两环已经连套在一起了。后以相同的方法，依次将剩余个环，相套即可！成品：

（3）综合性作品 素材：

1、找到素材中的原图在photoshop中打开。

2、打开花朵素材，利把我们要做的效果的部分扣取下来。利用选钢笔工具把我们需要的花朵部分

选中，利用路径工具，载入选区，然后复制到一个新的图层上，在图层上利用油漆桶工具喷上需要的颜色。

3、开始跟牛奶素材合成，打开“牛奶”素材，将其拖到花朵图层下面，利用变换命令将其调整至适合大小跟角度，利用“蒙版图层”修正牛奶图层，让牛奶和花朵一起，牛奶形成茎。

4、选用绿叶素材，利用变形和旋转工具将绿叶放在牛奶茎的合适位置。

5、在已经实现的花的图片上，利用文字的变形工具，将不同效果的文字插入到图片中，最后合并使用的所有图层，得到最后的实验结果。成品：

五 实验小结

1、PhotoShop是一款功能非常强大图像处理软件，我们在本次试验中所用到的功能只不过是其所有功能的冰山一角，要想精通PhotoShop还需要漫长的学习和不断的实践。

2、使用图层可以很好地保护原图像和保存我们的修改效果，一般情况下不建议直接在背景图层上直接修改图像。

3、对图片进行色阶、曲线、色彩平衡、亮度、对比度等的调整没有具体的规范，一切以视觉上的美观为准。

4、图像处理是一项需要耐心和细心的工作。

第四篇：ps心得

设计心得

通过这次Photoshop广告设计，不仅是对半年来学习理论知识的一次应用和实践，也是对自己创新能力的一次考验。我更深一步地体会到对各种工具的熟练使用、相互配合，能很好的完成课程设计，制作出自己理想的效果。通过这次课程设计的制作，使我体会到Photoshop能轻松带你进入无与伦比的、崭新的图形图像艺术空间，能够激发创作灵感和创作欲望，学会并灵活运用Photoshop能使每个人都可能成为图形图像方面的专家，使创作的作品达到专业水平。

在学习photoshop的过程中既有收获，又有不足之处。第一学习这门课程一定有耐心，其次要坚持不懈，要肯下功夫，但是自己有时真的不够耐心，有时稍微难些的图不会做就放下了，自己知道要学号ps就要不断地做，可能一次不行，第二次就可以了，但往往会耽搁掉了，复杂些就不去理它了。其实自己是比较喜欢photoshop的，原因是这软件实在是太厉害了，能化腐扭为神奇，所以平时都有认真听课，也掌握了一些制图的技巧。学习photoshop单单只有理论是不行的，最重要的是要多实践，看十本书还不如亲手做一次，做不好也不要气馁，因为你从失败中得到了经验.有了经验你就会继续尝试做下去，试图掌握里面的每一个功能，熟悉每一个工具的运用。拿到每一个例子都要分析其中的每一个元素，需要用到什么工具，要在大脑里有个印象，这样做起来就会顺心多了。

现在学习photoshop通常都是按照书本上和老师的例子来做，要是离开了例子要自己创作，可能就有些困难。这就说明了自己缺少训练。其中要学好photoshop不但要懂技术，更要懂艺术和创意，加上思维要发散，才能做出好的作品。自己就是缺少对艺术和创意的造诣，所以有时拿到一些素材就会有种无从下手的感觉。

经过本次的实训练习，使我对photoshop的一些技巧有了一定的了解。实训一是文字特效处理，文字作为人类文化的重要组成部分，无论在何种视觉媒体中，文字和图片都是其两大构成要素，文字排列组合的好坏，直接影响着版面的视觉传达效果。因此，文字设计是增强视觉传达效果，提高作品的诉求力，赋予版面审美价值的一种重要构成技术。在文字特效处理中必须要掌握好以下7个方面：①提高文字的可读性②文字的位置应符合整体要求③在视觉上应给人以美感④在设计上要富于创造性⑤更复杂的应用⑥综合应用⑦精彩作品欣赏。实训二主要围绕背景处理，仿手绘效果，人物美容，上色，图片清晰处理，照片修复和照片特效来对图片的处理。图片处理要求高，必须要充分分析好图片的效果，针对不同的需要来对其加工，个人感觉要做到一副效果好的图片要不断练习，打好一定的基础才可以。实训三可以说是将前面所学到的知识用来制作，这需要有一定的扎实基础。

Photoshop是自己喜欢的一门课程，本人也很用心来学，不过就是有点懒，缺少训练，虽然平时都有上一些论坛和看一些ps的教程，但还是不够勤快，所以还不能熟练运用photoshop，因此今后要持之以恒，不断练习才可以有所提高。

第五篇：PS教学大纲

《电脑平面设计Photoshop CS》课程教学大纲

一、课程性质与教学目的

《电脑平面设计Photoshop CS》是电脑艺术设计专业开设的一门必修课。目前Photoshop软件广泛应用于平面广告设计及建筑设计和室内设计效果图的后期制作等图像处理领域。

教学目的：

本课程旨在通过讲授该软件的主要功能和操作技巧并结合实例教学，为电脑艺术设计专业的学生开阔视野、拓展就业面。本课程是一门兼具操作性和艺术性的课程，所以在教学中要注重培养学生实际操作能力和艺术审美能力。

1.熟悉数字化图像处理的流程及方法。2.掌握常用图像处理软件的基本操作及运用。

3、掌握相关图像处理的印前知识，能熟面运用软件进行规范化的印前设计

二、教学基本要求

1、坚持理论与艺术实践相结合，做到深入浅出、循序渐进、通俗易懂。

2、把握设计教学的特点，坚持以设计带动软件的学习，努力消除教学中的僵化思想。

三、课程的教学媒体构成与主要内容 1.文字教材：《PHOTOSHOP CS白金手册》，四川出版社，罗凤华，邱雅丽 著。2.选文字教材：《择的艺术 PHOTOSHOP CS》，人民邮电出版社，关文涛著

2、光盘：与本课程相关的CDROM教学光盘，优秀的平面设计、网页设计、及三维设计作品。

四、教学中要注意的问题

在教学中应注意结合图像处理应用实例，以实例教学为主，通过实例教学强化学生对软件各项功能的理解和应用。

五、本课程总学时为72学时，包括上机操作部分，合计3.5学分

第一章：图像的基本概念（简介）（4学时）

介绍与图像处理相关的软件，包括软件的名称、所属的公司、主要面向的应用领域和主要功能，图像的分类，图像的分辨率，图像的色彩模式和图像的常见格式。

重点：图像的分类，图像的分辨率

考核要求：图像的色彩模式，图像的常见格式

第二章：PHOTOSHOP CS 的工具（8学时）认识PHOTOSHOP的操作界面。学习经常使用的比较简单的一些菜单命令的功能、使用方法、注意事项以及参数设置。重点：命令使用时的参数设置

考核要求：有特殊功能的菜单命令的使用注意事项

第三章：工具栏中各工具的使用 图层的应用（8学时）

依次介绍各种工具的功能、使用方法、注意事项以及参数设置与工具使用有关的实例演示。

重点：各种工具的使用方法

考核要求：各种工具中的参数设置对工具使用效果的影响

第四章：图像的选区与蒙板（6学时）

本章内容实用性较强，涉及图像明暗度、对比度、饱和度的调整，特定颜色的修改等各种方式的调整，以期达到预定的效果。图像的复制，图像的运算、混合、特效处理等。各种选择区域的实现命令以及相应的快捷键。重点：关于图像调节中各种命令的功能 考核要求：各种命令的使用方法和注意事项

第五章：合成图像（8学时）

本章主要介绍图层的概念、作用，图层的分类以及各自的特点、创建方法和相互转换方式。图层控制面板的使用，图层菜单命令的使用。图层遮罩的概念以及基本创建步骤。与图层和图层遮罩有关的实例演示。重点：图层的概念及分类，图层遮罩的概念

考核要求：各类图层的特点及相互转换，图层遮罩的基本步骤

第六章 图层样式（8学时）

本章主要掌握图层的各项应用，文字图层，图层样式，图层样式的应用，图层样式的应用---文字效果的制作。

重点：文字图层，图层样式，图层样式的应用

第七章：路径的概念及应用（4学时）本章学习路径的概念，路径工具的使用、注意事项和与路径相关的操作。图形工具的使用以及各种实例演示。重点：与路径相关的工具的使用

考核要求：控制面板中与路径相关的操作

第八章：自定义图案，画笔，钢笔工具的使用（6学时）本章学习的重点是掌握钢笔工具使用 重点：钢笔工具在实际操作当中的应用 考核要求；钢笔工具相关的操作

第九章：通道的概念及应用（6学时）

本章主要介绍通道的概念、分类和作用。控制面板中与通道有关的操作。与通道有关的实例演示。重点：通道的分类和使用

考核要求：通道第二中功能的应用

第十章：Photoshop CS艺术效果滤镜（6学时）

介绍滤镜的概念、作用及使用时的注意事项，各种滤镜的效果演示。重点：各种滤镜的功能

考核要求：滤镜使用的注意事项

第十一章：PHOTOSHOP批处理及ACTION（6学时）

介绍action的应用与修改、批处理的使用，各种动作的演示。重点：action的创建

考核要求；action功能的应用、批处理的使用，第十二章：期末复习（4学时）

全面复习这门课程，复习前面学习过的重点和考核要求内容，尤其是参数设置对效果的影响。着重于后半部分。

撰稿：刘晶 2005年8月5日