读《母亲的纯净水》后感

第一篇：读《母亲的纯净水》后感

读《母亲的纯净水》后感

这篇课文讲的是一个小女孩因为家境贫困，而用“凉白开”来充当“纯净水”，一次被揭开真相而自卑，她气冲冲地去问母亲，母亲告诉她一些道理，她渐渐明白了母亲的苦心，长大后她可以喝各种饮料，而她却只喜欢喝凉白开。读完这篇课文后，我明白了：穷没什么，它不是一种光荣，也绝不是一种耻辱。它只是一种物质条件的关联，人穷没什么，但是心穷了，就是真的穷了！世界上总有人穷，总有人富，最重要的是我们怎样去看待这件事物。就像我们的祖**亲一样，她以前是那么落后，受尽其他国家的侮辱，而我们的祖**亲并没有自卑，而是不断地努力，将我们的祖国变得更加繁荣、富强。

从前有一个人，他被老虎逼到山崖，他心想：被吃还不如摔死，或许有一线生机。他纵身一跳，非常庆幸，他被树枝卡住了，两只老鼠在肯着树枝，下面有一只狮子，他心想：被老虎吃和被狮子吃是一样的，被狮子吃还不如摔死。于是他呼呼地睡着了，醒来后他却安然无恙—原来老虎忍不住饥饿就跳下山崖，两只老鼠吓的跑了，老虎和狮子打起来了，最后两败俱伤。于是他慢慢爬上山崖，回到了家中。这个主人翁他看待事物是一种乐观向上，就像《母亲的纯净水》一样，只要用不同的眼光看待一样事物或事情，就会有不同的感受。这使我明白了：做人要乐观面对一切，贫穷和富裕就是一样的；做事也一样，我们把一件好的事情想成一件坏的事情，那么这就是一件坏的事情，随着思想，慢慢地就成真了，相反，把一件坏的事情想成一件好的事情，那么这就是一件好的事情。

只要把一件事情用不同的看法去看待它，它就会变得多姿多彩„„

广东东莞精英小学五年级:甘优

第二篇：读《母亲的纯净水》后感作文600字

这篇课文讲的是一个小女孩因为家境贫困，而用“凉白开”来充当“纯净水”，一次被揭开真相而自卑，她气冲冲地去问母亲，母亲告诉她一些道理，她渐渐明白了母亲的苦心，长大后她可以喝各种饮料，而她却只喜欢喝凉白开，读《母亲的纯净水》后感作文600字。

读完这篇课文后，我明白了：穷没什么，它不是一种光荣，也绝不是一种耻辱。它只是一种物质条件的关联，人穷没什么，但是心穷了，就是真的穷了！世界上总有人穷，总有人富，最重要的是我们怎样去看待这件事物。就像我们的祖**亲一样，她以前是那么落后，受尽其他国家的侮辱，而我们的祖**亲并没有自卑，而是不断地努力，将我们的祖国变得更加繁荣、富强。

从前有一个人，他被老虎逼到山崖，他心想：被吃还不如摔死，或许有一线生机，读后感《读《母亲的纯净水》后感作文600字》。他纵身一跳，非常庆幸，他被树枝卡住了，两只老鼠在肯着树枝，下面有一只狮子，他心想：被老虎吃和被狮子吃是一样的，被狮子吃还不如摔死。于是他呼呼地睡着了，醒来后他却安然无恙—原来老虎忍不住饥饿就跳下山崖，两只老鼠吓的跑了，老虎和狮子打起来了，最后两败俱伤。于是他慢慢爬上山崖，回到了家中。这个主人翁他看待事物是一种乐观向上，就像《母亲的纯净水》一样，只要用不同的眼光看待一样事物或事情，就会有不同的感受。

这使我明白了：做人要乐观面对一切，贫穷和富裕就是一样的；做事也一样，我们把一件好的事情想成一件坏的事情，那么这就是一件坏的事情，随着思想，慢慢地就成真了，相反，把一件坏的事情想成一件好的事情，那么这就是一件好的事情。

只要把一件事情用不同的看法去看待它，它就会变得多姿多彩……

广东东莞精英小学五年级:甘优

第三篇：读《母亲的纯净水》有感

读《母亲的纯净水》有感

学了《母亲的纯净水》这篇课文，我的心被深深地触

动了。

这篇课文记叙一个女孩,得知妈妈为她准备的纯净水是凉白开而责备妈妈，而妈妈借此对她进行思想教育，最终使她明白了自己的错误。至此以后她一直坚持喝凉白开。因为，曾经妈妈的凉白开使他明白了许多道理。使他正确认识了贫穷与富有-----精神上的贫穷比物质上的贫穷更可怕。

其实，在现实生活中，有许多这样的例子，有的人嫌贫爱富------他们认为穷人很可怜，富人很高贵。有的人人穷志短。自己穷就看不起自己，想方设法去巴结那些富人。但也有的人，虽然他们物质上不算富有，但他们却是精神上的富翁。我的语文老师、班主任、就是这样一个人。

我的班主任，家境并不富有，物质上她没有别的老师富有，但精神上她绝对是一个富翁。

我出生在一个偏僻的小山村，原来在一所条件非常差的村小读书。由于爸爸身患多种疾病，妈妈因患有间发性精神病，在我一岁多时就失踪了，爷爷、奶奶又上了年纪。因此，我家非常穷。我也就是真真正正穷人家的孩子。去年，我从那所村小转

到了谋道小学，很幸运地插进刘老师的班里，因为这个班是全校的文明班级。

刘老师听说我家很穷。爸爸又有病，并且从小失去母爱。对我十分同情，认我做了她的干女儿。在生活上、学校上给予我无微不至的关怀。给我买衣服，辅导我学习。我病了送我上医院。还经常交给我许多做人的道理。教育我要刻苦学习，长大了成为对社会对人类有所作为的人。她不仅对我这样好，对全班同学都这样，就像对待自己的孩子。为什么我的班主任------刘老师能这样呢？因为她是一个心地善良、有爱心的、从不嫌贫爱富的人。所以我说她是精神上的富翁。

我是个穷孩子，从小到大就没有穿过一件像样的衣服，我的衣服都是有钱人家的孩子穿得不愿穿了，然后送给我的旧衣服。别的孩子每个周光零用钱就有二三十元。可我每个周三四十元的生活费都成问题。更不用说零用钱。但是我觉得自己并不可怜。虽然，我物质上穷，但是，我精神上一点不穷。因为我勤奋好学，每次考试都名列前茅，所有老师都喜欢我。因此我也算得上一个精神上的富翁。俗话说得好：穷则思变。我要用我的努力，我的刻苦来改变自己的命运，创造自己辉煌的未来。

总而言之，我们要像《母亲的纯净水》中的妈妈说的那样，要正确看待、认识贫穷与富有。穷也罢，富也好，只是日子的过法不同。穷人不见得可怜，富人也不一定高贵。再穷，只要

看得起自己，心也就不穷了。要是看不起自己，心穷了就更可怕了。所以，穷并不可怕，它不是一种屈辱，而是一种使人奋发向上的动力。在穷的背景下，一个有志气的人，就一定有勇气去改变自己的生活环境，并能勇敢的去创造自己辉煌的未来。

第四篇：读《母亲的纯净水》有感

作者姓名：吴晓茹 写作年级：六年级

读《母亲的纯净水》有感

一瓶普通的纯净水，2元；名牌纯净水，3元，不贵，真的不贵。

母亲的纯净水，给了她太大的感触，她的母亲教给她净化心灵的教育，就像水那样纯洁，不断的冲刷“她”心灵上的尘埃和污点，催“她”深思，催“她”奋发向前，使得“她”，不再觉得自已，一个穷人没面子。

穷，是什么？难道？没钱喝纯净水=穷？我并不这样认为。穷，到底是什么？人穷心不穷，不算穷；反之，人不穷心穷，才算穷。谁知道，穷是什么？穷不是丑陋的衣衫，不知值得炫耀的珠宝更不是一种耻辱，穷之时一种随可改变的生活状态。

母亲的一段话我觉得很有道理：“我们是穷。但是穷有什么错？富也罢，穷也罢，都是日子的一种过法。穷人不见的可怜，富人也不一定高贵。再穷，也要看得自己。要是看不起自己，心就穷了，那可就真穷了！”

学会做人，学会做“穷人”！

第五篇：读 后 感

读 后 感

这几天我看了朱自清的散文集，现在由我来介绍这里的文章并附上个人的读后感言。

《背影》这篇散文通过描写父亲送儿子远行的一幕，表现了父子之间的真挚情感；《匆匆》讲述了时间流逝之快，并且时间不能倒流。朱自清散文告诉我们：昨天是作废的支票，明天是未发行的债务，只有今天才是黄金，所以，我们一定要把握住今天；而《荷塘月色》这篇散文中，作者用月光衬托荷花，描写了夜晚中荷塘的美景。而令我感触最深的还是《春》，在文中，朱自清先生把春比喻为一个刚刚睡醒的孩子，欣欣然张开了眼，遍地的野花仿佛是天上的星星眨着眼。风，不再像冬天那样寒冷，像母亲的手，轻轻地抚摸着万物。在温暖的春风中，孩子们高兴得放着风筝。在春天，春雨是寻常的，它滋润着世间的万物，在《春》这篇文章中，我认为最重要的一句话是：“一年之计在于春，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望”。是呀，春天代表着绿色，寓意着复苏，象征着希望。我们只有在春天播下希望的种子，到秋天才会有累累硕果。而现在不正是我们人生的春天吗？我们为什么只在乎秋天的收获，难道现在不应该付出汗水和努力吗？我热爱春天，歌颂春天，但我更珍惜春天！这就是我的感想。

田 慧