手托碧蓝天 心怀幸福梦

第一篇：手托碧蓝天 心怀幸福梦

这是一双手，一双机务人的手，从维护飞机的第一个动作开始，就必须要拿好工作单，逐项操作、逐项签署。一本工作单捧在手中，一份安全感油然而生。安全是一首长诗，需要我们日夜诵读，反复咏唱。安全是一盘棋局，对弈中需要走一步看三步。安全又是一根长长的绳索，一头捏在我们的手里，另一头牵挂在亲人的心里。作为民航立业之本，安全是企业的命脉，意味着发展，意味着生存，意味着稳定。民航企业员工安全意识的强弱，决定了企业在市场竞争中优势的多寡，企业在发展的过程中也绝不会忽视安全意识的巨大作用。

每当我走进候机大楼，只要看到电子屏幕上有“CA”打头的航班信息时，亲切感、成就感、喜悦感总会涌上心头。这一架是我经常维护的老朋友，那一架或许是我即将要呵护的新朋友。无论新朋还是老友，只要背上有着集美聚善、引领群伦的红色凤凰，就能把亲切、成就和喜悦带给我。我读到的不仅是一条航班信息，我分明是读懂了一种幸福，一种只有国航人才能品味出的用安全铸就的幸福。

我所在的国航股份工程技术分公司上海维修基地是一个年轻的基地。成立至今不过五年多，他的发展速度却是惊人的，因为他得到了诸多兄弟基地的大力支持与帮助，西南的驻军，北国的援手，西子湖畔的良师益友，五湖四海的国航机务人，为了上海基地的成长和发展共同倾注了心血。值班经理赵洪来自西南成都，他是第一批踏上浦东和虹桥的国航机务人，见证了上海基地这些年的变化。

就在顺利完成奥运保障工作之后没几天，我接到了一份传真，那是四川省人民医院发来的一份诊断报告，报告上赫然出现了一个谁都不愿看到的结果，收件人正是当天的值班经理赵洪。此时，他还在机坪上组织人员排除飞机故障，还在保障航班正点。等他回到办公室里，我把那份传真交到他手上，他看了一眼，对我淡淡地说：“没事儿，你可别给我声张，接下来的几天是要完成保障国庆的重要任务，我们这边的员工大多还是太年轻啊，处理一些突发的故障缺乏经验，我留下来，每天在机坪上转转，至少可以帮他们再把一道关。”我摇了摇头，对他认真地说：“赵师傅，把你的担心统统收起来，你可知道清华大学曾经提出过这样一个口号，叫争取至少为祖国健康地工作五十年，你啊，现在就应该赶快回去进行手术，我要是替你隐瞒病情就是对你健康不负责，对你的家人不负责，也是对企业不负责。”我立即向领导如实地反映了情况。得知赵洪身体有异样，上海维修基地从上至下各级领导都给予了高度重视，航线生产经理当即调整了值班运行模式，各部门也先后开展了关于员工健康的座谈会。

看到企业、领导、同事那么关心自己的身体健康，赵洪带着笑离开了上海，离开了这个他战斗了五年的基地，离开了这座让他充满回忆的城市。一天，两天，一周，两周，整整两个多月，办公室里少了一份爽朗的笑声，机坪上少了一个忙碌的身影。有一天，爽朗的笑声又回到了办公室，忙碌的身影又回到了停机坪。是的！手术成功，赵洪归来！大伙儿别提有多高兴，一拥而上，满怀关切地问这问那。有的问他以后还敢不敢喝酒，有的问他挨刀子的时候怕不拍，有一位老师傅还拽着他向他寻求抗癌秘方。脸上堆满幸福的赵洪装出一本正经的样子说，“秘方么就是敢抓敢管，敢作敢为，敢吃敢喝，敢说敢笑”。这是健康铸就的幸福啊。是啊，健康的生活态度给了他积极的工作态度，积极的工作态度让他成为了安全的卫士。

安全是我们所追求的目标，健康是我们所追求的状态，幸福是我们所追求的感受。在保障安全的道路上，健康、幸福和我们时时相伴，我们一路前行，走得坦荡，走得惬意！因为，在这条路上，有“四颗心”与我们的脉搏一起跳动！放心、顺心、舒心、动心，位居“四心”之首的“放心”便是我们机务工作者永远不变的目标。

诚然，我们每个人的岗位会有所不同，所应承担的岗位职责也会不同，但大家对服务至高境界的追求，始终是一样的。我愿手托一片安全的蓝天，心系你的健康和幸福。你在我的航程上，我在你的视线里。畅游心声，叩问心扉，我们心中的那一份恪守一定还能走得更远。

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第二篇：心怀感恩,幸福长久

心怀感恩，幸福长久

王新新

各位尊敬的领导，亲爱的老师们，大家好！

今天我没有华丽的辞藻，精彩的情节，只是想和大家分享一下我的成长故事。在教师的这条路上，我最真实的感受便是痛并快乐着。走上三尺讲台不过三个年头，但仔细想来，从二十岁进入师范大学读本科，教师这两个字融入我的生命却已有整整七年。

前四年是让我惭愧的四年，对于教师这一职业我时常不屑一顾。就是这样一个稚嫩、内心充满不屑，总是冷眼旁观的我，尽管有那么多的不甘心不情愿，还是走上了早已无法更改的人生轨迹——一名普通的初中化学教师。

但我发现事实并非如此，原来那小小的三尺讲台竟能演绎出如此华丽动人的心灵乐章。那是一种艺术，是用声音、表情、肢体共同演绎的交响曲。我们是演员，更是运筹帷幄的导演。不仅要扮演好自己的角色，更要将台下所有的主角们的热情全部点燃。

记得三年前刚走上工作岗位的我实在青涩，面对班上孩子的调皮捣蛋我束手无策，组织孩子活动时，孩子们也不大听我的，活动时总喜欢自己干自己的。我迷茫着，彷徨着，甚至一度猜想，是不是自己不能胜任这个工作。但是，虽然每天都是阴雨的天气笼罩着我，我依然给自己打气，一定要坚持，这是每个新老师都会必经的过程，这也是我和孩子们磨合的一个过程，只要我多尝试用各种办法，总会找到适合自己的，适合孩子们的。我用我的执着，终于顺利的走过了这一段泥泞的路，开始向如何成为一名优秀的教师而奋斗。

有人说：“幸福如一首歌，让你聆听温暖；幸福是一杯酒，让你醉在其中；幸福为一眼神，让你心灵开花。”还有人说：“幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命对生命的惠泽。”而对于现在的我来说，幸福就是，成为一名教师，是我从青青校园做出的的第一个正确的选择，我有信心在这片天地去开创人生的辉煌。

这三年里，我感动着，快乐着，骄傲着。很多人都羡慕教师这个行业，其实，教师的苦和累也许只有教师自己才能体会得到。但是，我喜欢享受这个有累有苦的过程，特别是孩子们用他们那颗纯真的心包围着自己，你会觉得自己其实就是天使，让我总是用一颗感恩的心谢谢老天赐予我这份职业，可以让我生活在感动，快乐，骄傲中。

在教师这条道路上，我走的艰难而心酸。我的成长源于周围那些出色的同行们；我的成长源于领导和长辈的殷切期望；我的成长源于第一次备课而奋战到半夜；我的成长源于那参加不完的基本功大赛；我的成长源于那让我战战兢兢的公开课；我的成长源于我相信风雨之后总会有彩虹的真谛；我的成长源于那些兢兢业业的前辈们，是他们让我明白这不仅仅是一份工作，而是一份对人生的信仰和追求。

你听，那密密麻麻的落叶在风中轻声地吟唱，诉说它们对大地的一片深情。你看，那成群结队的鱼儿在水中欢乐地舞蹈，回报它们对河流的满心感激。你闻，那漫山遍野的花朵在阳光下散播着芬芳，传递它们对春天的无尽祝福。呼吸着感恩的空气，这个世界格外清新。透过感恩的窗帷眺望，这个世界分外多情。

风雨人生路，让感恩与你我同行！幸福将长长久久！

第三篇：心怀感恩收获幸福

心怀感恩收获幸福

经济管理系电子商务G1001王瑶

字典中对感恩解释是指对别人所给的帮助表示感激；引申开来，生活中的感恩是一种处世哲学，也是一种大智慧，感谢生活给你的赠予，才会有一个积极的人生观，才会有健康的心态；感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，“感恩”是一个人不可磨灭的良知；一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。

在人生的道路上，随时都会产生令人动容的感恩之事，且不说家庭中的，就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事、所遇之人给予点点滴滴的关心与帮助，都值得我们用心去感恩，铭记那无私的人性之美。

我曾经读过一本书《水知道答案》，科学家用122张前所未见的水结晶照片，向世人展示了一项独一无二的科学观察：水能听，水能看，水知道生命的答案！风姿各异的水结晶，引起世界性的轰动，掀起一波波水研究的热潮，引发了我们思考———我们试着变换视角想用水的眼睛来感受这个世界，那些战乱、纷争、种族歧视、欺压弱小、污染环境的行为立刻就能得到一个丑陋的映像，而所有的热爱、奉献、感谢、善良、和谐都能换取光华灿烂的美丽结晶。这是一本是能够净化人心灵、教人常怀感恩之心的好书，读罢掩卷长思：原来只要关注、珍惜、友爱、感恩，就能收获美丽和幸福！

就像乌鸦反哺，羔羊跪乳，自然万物生灵都知道感恩，何况人呢？赠人玫瑰，手有余香，感恩是一种双向的情感，常怀感恩的心，就会享受幸福人生，睡梦中也会露出甜美的笑容。茫茫人海，纭纭众生，每个人如果都能时时处处心怀感恩和善良友好，那么世界上最美丽的结晶一定存在于人体内！世上心怀感恩之心的众生不都是这样的载体么？

不是有一首歌叫做《感谢》，歌词中写道：“感谢明月照亮了夜空，感谢朝霞捧出的黎明，感谢春光融化了冰雪，感谢大地哺育了生灵；感谢母亲赐予我生命，感谢生活赠友谊爱情，感谢苍穹藏理想幻梦，感谢时光长留永恒公正；感谢生活感谢和平，感谢这一切一切所有，感谢这美好的所有。”是呀，生活在这个国泰民安和平发展年代的我们，恰逢改革开放的大好机遇，我们有和谐稳定的学习环境，充分的学习时间，并且生活在京津的走廊，这个发展中的城市、清爽怡人的花园城市，享受着人居文化，这身边的一切一切，难道不应该感恩么？

有人们也会问：学会感恩了我会得到什么？我觉得学会感恩就是学会寻找幸福。只有心存感激，不忘他人滴水之恩的人，才是幸福的人。感恩之心是我们生命活力的衡量。如果我们对不管什么事物都视之为当然，那我们怎么知道什么是幸福呢？还有人说如今的社会人心浮躁，不满情绪太多，其实是如今人们的心中缺少感恩的思想。感恩的心就像水中放进的那一小块明矾，能沉淀水中所有的渣滓，感恩的心能消除人们的怨恨和不幸。感恩就存在于我们生活的每个时空里，一句感谢的话，一句赞美的语言，甚至眼中流露的谢意，都是一种表示感恩的行为，更是一种心与心的真诚交流。

“如果你并没有其它的美德，至少抱着感激之心而生、而死。”感恩是一种爱的回报，只有懂得感恩的人，才能真正的快乐幸福的人。学会感恩，会让你得到与众不同的人生。

第四篇：心怀感恩，幸福永存

尊敬的评委、敬爱的老师、亲爱的同学：

你们好!

首先我要感谢老师、感谢同学们给我这么好的机会来锻炼我自己，挑战我自己!今天我要演讲的题目是《心怀感恩，永存》。

你听，那密密麻麻的落叶在风中轻声地吟唱，诉说它们对大地的一片深情。

你看，那成群结队的鱼儿在水中欢乐地舞蹈，回报它们对河流的满心感激。

你闻，那漫山遍野的花朵在阳光下散播着芬芳，传递它们对春天的无尽祝福。

呼吸着感恩的空气，这个世界格外清新。

透过感恩的窗帷眺望，这个世界分外多情。

我想，你我，都需要一对感恩的翅膀，去撷取苦难贝壳里最耀眼的珍珠。

我想，你我，都需要一根感恩的火炬，用人间真情来温暖最寒冷的冬天。

我想，你我，都需要一支感恩的竹篙，撑理想的小船去探寻最真最美的梦。

我想，你我，都需要一双感恩的眼睛，收集躲藏在角落里纯净质朴的美好。

感恩，无处不在。感恩，无所不及。

我曾听说过，在朝圣的路上，那些磕长头的人，手上和脸上脏得很，却有着最洁净的灵魂。

我曾听说过，在北川的废墟边上，右手受伤的三岁小孩郎錚向解放军敬了一个礼，这个男孩给满目苍夷的北川点燃了生的希望，给救援线上的官兵注入了无限的力量，向悲恸中的亿万国人诠释了勇敢与坚强。

在命运的大道上，我们需要感恩。感恩我们所得到的一切。挫折、噩运，机遇，成功。

在社会的殿堂里，我们能够感恩。感恩我们遇见的每一个敌人、路人、亲人、友人。

在生活的字典里，我们学会感恩。用心去沉淀，用言语去表达，用行动去回馈。

感恩我的父母，感恩他们给予我生命。从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人，父母的关心和爱护是最博大最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。

感恩我的老师，感恩他们对我无私的付出。感恩老师，给我前进的动力;感恩老师，给我飞翔的翅膀;感恩老师，给我指明人生的方向;感恩老师，给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛，一点一点地融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他的一声“老师”。感恩老师，用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”

常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人.正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦.常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报.常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏.学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……

感恩，是我们生活中永恒的话题.学会感恩，学会热爱生活.我们将会感受到更多快乐.

朋友们，让我们用感恩的喇叭，吹响幸福的号角!

风雨人生路，让感恩与你我同行!

第五篇：《心怀感恩,幸福永存》演讲稿

心怀感恩，幸福永存

尊敬的评委、敬爱的老师、亲爱的同学：

你们好!首先我要感谢老师、感谢同学们给我这么好的机会来锻炼我自己，挑战我自己!今天我要演讲的题目是《心怀感恩，永存》。

你听，那密密麻麻的落叶在风中轻声地吟唱，诉说它们对大地的一片深情。

你看，那成群结队的鱼儿在水中欢乐地舞蹈，回报它们对河流的满心感激。

你闻，那漫山遍野的花朵在阳光下散播着芬芳，传递它们对春天的无尽祝福。

呼吸着感恩的空气，这个世界格外清新。透过感恩的窗帷眺望，这个世界分外多情。

我想，你我，都需要一对感恩的翅膀，去撷取苦难贝壳里最耀眼的珍珠。

我想，你我，都需要一根感恩的火炬，用人间真情来温暖最寒冷的冬天。

我想，你我，都需要一支感恩的竹篙，撑理想的小船去探寻最真最美的梦。

我想，你我，都需要一双感恩的眼睛，收集躲藏在角落里纯净质朴的美好。

感恩，无处不在。感恩，无所不及。

我曾听说过，在朝圣的路上，那些磕长头的人，手上和脸上脏得很，却有着最洁净的灵魂。

我曾听说过，在北川的废墟边上，右手受伤的三岁小孩郎錚向解放军敬了一个礼，这个男孩给满目苍夷的北川点燃了生的希望，给救援线上的官兵注入了无限的力量，向悲恸中的亿万国人诠释了勇敢与坚强。

在命运的大道上，我们需要感恩。感恩我们所得到的一切。挫折、噩运，机遇，成功。

在社会的殿堂里，我们能够感恩。感恩我们遇见的每一个敌人、路人、亲人、友人。

在生活的字典里，我们学会感恩。用心去沉淀，用言语去表达，用行动去回馈。

感恩我的父母，感恩他们给予我生命。从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人，父母的关心和爱护是最博大最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈出了人生的第一步；在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。感恩我的老师，感恩他们对我无私的付出。感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛，一点一点地融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他的一声“老师”。感恩老师，用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”

常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人．正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦．常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报．常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏．学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……

感恩，是我们生活中永恒的话题．学会感恩，学会热爱生活．我们将会感受到更多快乐．

朋友们，让我们用感恩的喇叭，吹响幸福的号角！风雨人生路，让感恩与你我同行！

演讲者：宜黄二中初三（7）班

徐晟

指导教师：李建红