第一篇:老人与海读后感——何梦颖
This summer, I read a masterpiece called The Old Man and the Sea by Earnest Hemingway.Hemingway, the famous writer of USA, won the Pulitzer Prize in 1953 and the 1954 Nobel Prize for literature.What the novel described is an elderly Cuban fisherman called Santiago, who lived alone in the little hut, still loving baseball, still dreaming lions in his dreams.There was only one child worshiping him called Manolin.Whenever Santiago went out to fish, Manolin would go with him, happily and excitedly.During the first 40 days, the old man and Manolin went to fish but returned with no fish.And Santiago’s seail looked like a defeated flag.Others started to make fun of him and thought he had bad luck.So Manolin’s parents decided to let him leave.When Santiago’s situation was getting worse stept by stept, Santiago was burdened with the heavy pressure after Manolin left.In order to prove his ability and courage, Santiago decided to go to a deep sea that no one had been to.The morning of 85th day, Santiago dreamed a lion-a symbol of power.At first, he hooded a tuna and thought it’s a good beginning.Then he hooded into a big fish, yet unable to pull it.But he was patient enough to wait for the fish till it was tired.As a result, he found this was a big Marlin fish which surpassed the skiff.Knowing it difficult for him to win,he still didn’t give up.Afterwards,because ofthe fishy smell of Marlin wound,several crowds of shark were attracted to vie for the food.Santiago and fish had fought with each other for a few days.With the strong faith and strong willpower ,he finally conquered the shocks by using a harpoon and a swordAlthough the little boy appears only at the beginning and the end in the novel ,his attitute towaerds the old man makes a difference to Santiago and affects the readers’ emotion for the old man quietly and gradually.And the story has a underlying theme.”But a man is not made for defeat ,a man can be destroyed but not defeatd has been theclassic saying.The old man ,has been the most topical person.Besides,he becomes a hero in people’s heart.I admire the old man in the novel a lot,who lets me know that one must has unremitting spirt.When other fishermen laughed at him,he didn’t lose heart.On the contrary, he decided to go fishing in the sea to prove his ability and courage.When he carne across the big fish and sharks,knowing rival’s strength was very obvious,he did not shrink back at all.As for most of us,whebmeeting smoething difficult,we choose to give up quickly,never thinking about sparing no efforts to do it.We should learn the old man’s spirit in life,being brave enough to overcome all difficulties.In addition,we can’t worry about gain or loss and never give up.Only then we achieve success!
第二篇:何超颖作文
读《发出你的声音》有感
这是一把破旧的小提琴,到处都是刮痕。
拍卖会上,这把小提琴并不受人们的青睐。有位年轻人竟说只出十块钱的低价就准备买下来送给乞讨艺人,还有位中年妇女也只出二十元的低价买下来给保姆的儿子拉着玩。
然而,一位老先生却改变了这把小提琴的价格。老先生走到拍卖台旁,拿起小提琴拉了起来,一曲美妙的《二泉映月》在拍卖厅里缓缓响起。霎时间,拍卖厅里沸腾起来,小提琴的价格顿时由二十元提升到七千元的高价。
小提琴的价值并非它的琴身,而是它发出的美妙声音。现实生活中,有许多人胸怀大志、才华横溢,而却因喜平好静、不善言表而备受排斥,被人忽略。他们就像这把小提琴,并不是没有价值,只是少了自己的“拉琴人”、“伯乐”、“拍卖师”。假如没有伯乐,没有拍卖师,没有大师来演奏,为什么不可以自己当自己的伯乐,而却宁愿躲在别人遗忘的角落里孤芳自赏、郁郁寡欢呢?只有勇敢,才能成功;只有大胆,才能引起别人的关注;只有努力地去发出自己的“声音”,努力地体现自己的价值,才能做到物尽其用、人尽其才。不要害怕,只有勇敢的踏出第一步,才可以有以后的成功之路。就像文中讲述的的这把小提琴,它是那样的破旧、普通,可只是经人一拉,价格就由原先的二十元提升到七千元。可见,它并不是不存在价值,只是没有被大师“演奏”过。
勇敢的发出自己的声音吧!让妙不可言的音符来说服别人,引起别人的注意,做到真正的“物尽其用,人尽其才”。
先苦后甜,五味俱全
———看《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》有感
“我一定会回来的!”影片在主角灰太狼的这句经典台词中结束了。我们站起身,向出口走去。
灰太狼由于长期抓不到羊而被吊销了狼藉。无家可归的他,带着怀孕的老婆红太郎和儿子小灰灰来到了羊村,妄想捉到羊做回狼大王,却阴差阳错的上了飞往月球的飞船。在得知老婆与儿子被苦瓜大王抓去后,灰太狼无奈做了喜洋洋等人中的间谍。后来,灰太狼终于觉醒,帮助喜羊羊找到了甜甜树的种子,并最终用自己的眼泪唤醒了甜甜树,拯救了甜蜜城,使苦瓜大王觉醒。
灰太狼与喜洋洋一行人通过努力与勇气,借着自己的力量拯救了甜蜜城。故事证明,只有先苦又甜,先经过艰苦的努力,才能尝到甜蜜的快乐。影片中,苦瓜大王一味地认为只有苦,没有甜,只有苦才是对的。我认为,生活中,不仅仅只有苦,也应有甜,酸甜苦辣咸,五味俱全的人生,才是完美的人生。有的人没有通过刻苦的学习,就妄想轻轻松松的得满分,没有经过刻苦的努力,怎能获得圆满的成功?不经历风雨,怎能见彩虹?哪有人能随随便便成功?影片中的主角喜羊羊不怕困难,用自己的聪明才智拯救了甜蜜城。生活中,有许多人吃不了苦,小小的困难就能轻易击倒,可是,如果连这么一点小小的困难都经受不住,怎么能成功,并尝到甜的快乐呢?
人生,不能只有苦,因为那样就尝不到甜的快乐。也不能只
有甜,那样就不能体会艰辛了。
人生,只有先苦后甜,才能成功。人生,不能单单只有一种味道,应该五味俱全。只有这样的人生,才是精彩的人生,才是完美的人生。
短暂的雪
“叮铃铃!叮铃铃!”一阵急促的电话铃打破了我甜美的梦乡。我拿起电话:“喂,谁呀?”紧接着,电话那头传来了妈妈的声音:“女儿,快起床,外面下雪了。”听到这个消息,我立刻爬起来,穿好衣服,飞奔向客厅去看雪。
哇!这雪景好美:阴沉沉的天空中,雪花成团地飞舞着。本来是荒凉的冬天的世界,铺满了洁白柔软的雪花,变得更丰富、温暖了。那飘落的雪花,一朵又一朵,像是天空中飞舞的洁白的蒲公英,又像是无数幼小的生命,在辽阔的天空中翩翩起舞。
有许多人看到了这雪,都来到了街上。有许多小朋友穿着厚厚的衣裳,在大人们的带领下来到街上玩耍,边玩耍还边大声叫着:“哦!哦!下雪了!下雪了!”街上的行人都戴上了帽子,蜷缩着身体,不停的搓着双手,往手里哈气。路上快速行驶的车辆,速度也慢了下来,路上赶路的人们,也停了下来。人们望着天空,观赏着这难得的、美丽的雪景。
渐渐地,雪小了下来,最妙的就是下小雪了。看呀,山上的矮松越发的青黑,树尖上缀着一些白花,好像是许多白色的、花形的发卡。你瞧!山多么会打扮自己呀:白色的帽子上隐约露着一些草色的花纹,青绿色的衬衫下青绿色的长裙镶着一条白边。白雪像小银珠,向像小雨点,像柳絮杨花,纷纷扬扬,为我们挂起了美丽的珠帘。透过稀疏的珠帘望去,高楼大厦好像在雾里,宛如在云里,美丽极了!
这雪,是难得的,在温州是少见的。霎时间,这寒冷的冬天没有了一丝寒意,悠然的雪花给这冬天的早晨带来了温暖,带来了一种诗意的宁静。
第三篇:中国梦的老人与海读后感
中国梦
——读《老人与海》有感
在一个悠闲的下午,我在书橱的一个不起眼的角落里发现了一本薄薄的翠绿色的小书。那是一本很老旧的书,好像是母亲年轻时买的,泛黄的纸张卷起一层层霉味,往我的内心一点点地扩散。那书的书名叫做《老人与海》。我翻开第一页,整个下午便在这书籍特有的霉味与冬日暖暖的阳光中度过了。
《老人与海》这部仅有百余页的中篇小说,向读者诠释了生命的高贵与尊严、人类坚不可摧的精神和人与自然的关系。小说的主人公是一名叫圣地亚哥的古巴老渔夫,他独自一人出海打渔,经过八十四天仍一无所获。到了第八十五天,他终于钓上一条打马林鱼,然而这条鱼的力量过于强大,老人历尽艰辛,在茫茫大海上经过三天较量,才终于制服了打渔。因为鱼庞大无比,根本无法拖上船,他把鱼捆在渔船的一侧,在归程中一再遭到鲨鱼的攻击,老人奋力反抗鲨鱼,但最后留给他的只有一个鱼头和一条脊骨。
海明威在这里塑造的老人是一个悲剧的英雄,虽然他最终只得到了一副鱼骨架,但他是一个精神的胜利者,他说:“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打倒!”他与大海搏斗了整整三天,处在极度的饥饿,疲惫,困倦、伤痛和孤独之中,但他始终都没有放弃,表现出了“重压之下的优雅风度”和“人类不屈的精神”。老人在竭尽全力和大鱼的较量过程中,有这样一段独白:“兄弟啊,我还从来没有见过比你更大、更漂亮、更沉静,或者更高贵的东西。来吧,把我杀死吧,我不在乎谁死在谁手里。”这里折射出的是对一切生命的敬畏。
读完整本书,我便被老人的故事深深地感动了。但当时我还是个小孩子,这些感动实际上在当时也只是一种好玩罢了。
春天的花,娇艳动人,梦想是含苞欲放的渴望,夏天的树枝叶婆娑,梦想是生机勃勃的向往。
金球的稻子低垂着头,梦想是沉甸甸的等待,严冬的雪漫天飞舞,梦想是晶莹的遐思
和畅想。
梦想是一面旗帜,他一直飘扬在你心灵深处,指着你前向的方向,你感受到了吗?
青春有梦就去追,为自己的梦想而努力,为自己的梦想而奋斗。虽然一路走来很辛苦,但也无怨无悔,因为我们时刻有梦想在心中,也时刻在努力着。
有梦想就有奇迹,用你的中国梦来编册你的辉煌梦。
梦想是什么?
在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。
在邓
亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定 能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是
“杂交水稻的茎秆
像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。
在“千手观
音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得 到、肢残朋友可以
“行走”,梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。
梦想,伴随着我们每一个人。梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
梦想是阳光的,它使人们
由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;
高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。
上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。
于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”
。人生因梦想而高飞,人
性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从 而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。
梦想就是生命的一
双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱平
庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。
有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。
愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想
有多大。
在地球的课桌上已经翻开了崭新的篇章,下一个百年,我的梦。中国
梦花开何方?来吧!同学们,请打开心中最美丽的翅膀。这一刻,让
我们一起飞向北京
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在那万里长城之上,对话星空,和世界一起分
享,我的梦,在长城上生长,这梦想的长城,正在延伸祖先的荣光.长城的脚下。
是五千年文明的土壤,长城的天界,是一个名叫
“未来”的地方。今夜,我们要在这里,集合起所有属于未来的梦想,也请关
注它,也许哪一天,就能触发出新世界曙光,相信自己,同学们!长 城就是我们的榜样,再壮观的形象,也是一块一块的砖石铺就辉煌,再挺拔的身姿,也同样经历过电闪雷击风吹雨狂,不放弃不彷徨,让
梦想伴随我们成长比长城还要长!
少年智则中国智,少年强则中国强,中国梦是我的梦!
第四篇:读后感王颖
《做卓越的教师》读后感
辛村三中王颖
歌德曾说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”上学期,有幸读了《做卓越的教师》一书,从中我获取了丰厚的教育智慧,领悟了“真教育” 是心心相印的活动的教育思想,以及教育是“人学”的真谛。这本好书犹如教育中的明灯,指引着我前行的方向,更增强了我“好读书”的责任和“读好书”的兴味。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基有句名言:读书对一所学校意味着什么呢?——意味着这是不是一所真正的学校。由此我联想到,读书对一个教师意味着什么呢?——意味着这是不是一个真正的教师。课堂是个大舞台,有的教师可以在舞台上纵论古今,挥洒自如,演出一幕幕精彩壮美的活剧;有的教师则期期艾艾,捉襟见肘,令孩子们失望。每每看到这样的反差,我的灵魂就会被孟子说的“人之患,在好为师”这句话所敲打着,因为,一旦 成为 老师,就要为学生们“传道授业解惑”,成为“知识”的代表和化身,要给学生一杯水,我们除了准备一桶水之外,还应该为自己找到知识的源头,每天向源头汲取活水,正如朱熹所说的:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”源头在哪呢?那便是书。为人师者,最紧要的是读书,坚持不懈地读书。
细品《做卓越的教师》一书,我深刻地认识到要实施课程改革,就必须树立终身学习观念,博采众长,使自己的大脑不断吐故纳新,接受活化知识,才能厚积而薄发。书中很多话语,言简意赅,却让我颇有感触,回味无穷。
书中有这样一句话:“为了解决书多时间少的矛盾,教师读书必须学会选择,采取浏览与精读相结合。一般的书可以浏览,重要的书、名著就需要精读;与自己研究方向远的书浏览,与自己研究方向近的书精读。浏览的面不可太窄,精读的面不可太宽。”说得多好,做教师的我们在教学的过程中经常会遇到这样那样的问题、困惑。这时候,仅凭我们的一己之力似乎显得那么单薄无力,就如书中所说,此时我们就可以向一些教育经典求助:苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、陶行知的《陶行知文集》、李镇西的《爱心与教育》。畅游陶行知的《陶行知教育名篇》和苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》,我怎能不被教育家的激情与思想所打动?怎能不被他们的行文风格和语言特色所吸引?他们的感情真挚而充沛,思想朴素而深刻,语言亲切而又不乏文学性,字里行间充满了真诚的人道主义情怀,他们把自己的一腔热血撒向每一位学生,用深情的目光注视每一个人的心灵,他们所关注的是每个学生个性的发展,他们让教育真正进入了人的心灵世界。从陶行知著作中,我读懂了三个字,那就是“真教育”。“经典”之所以称之为“经典”,就是它包含的精神理念具有超越时空的生命力,永远不会过时,这些经典迸射着美丽的教育智慧,诠释着动人的教育情怀,给了我许多教育的启示。
阅读,让我充溢而快乐,更让我明白教育需要爱心,孩子渴望关爱。让我们以‘教唯以爱,学唯以笃’的思想公正地对待、欣赏每一位孩子;让我们怀着一颗慈母般的爱心,滋润每个孩子的心田;让我们用苏霍姆林斯基那种“海纳百川”的宽广胸怀,去接纳孩子,等待孩子的成长吧!愿我们都能以书为友,在书的世界里作一次心灵的长途旅行,来一番深邃的灵魂对话,掬一捧淡淡书香,做一名博览的教师!
第五篇:老人与海读后感
《老人与海》读后感
作者:海明威
故事梗概 :
圣地亚哥是古巴的一个老渔夫,他年轻时非常出色,强健有力,他曾经和一个黑人比赛掰腕子,比了一天一夜,最后终于战胜了对手。到了晚年,他的精力和反应都不如从前,老婆死后,他一个人孤独地住在海边简陋的小茅棚里。
有一段时间,老渔夫独自乘小船打鱼,他接连打了84天,但一条鱼也没有捕到。本来一个叫曼诺林的男孩子总是跟他在一起,可是日子一久曼诺林的父母认为老头悖运,吩咐孩子搭另一条船出海,果然第一个星期就捕到三条好鱼。孩子每次见到老头每天空船而归,心里非常难受,总要帮他拿拿东西。
圣地亚哥瘦削憔悴,后颈满是皱纹,脸上长着疙瘩,但他的双眼像海水一样湛蓝,毫无沮丧之色。他和孩子是忘年交。老头教会孩子捕鱼,因为孩子很爱他。村里很多打鱼的人都因为老头捉不到鱼拿他开玩笑,但是在曼诺林的眼里,老头是最好的渔夫。他们打渔不但是为了挣钱,而是把它看作共同爱好的事业。孩子为老头准备饭菜,跟他一起评论棒球赛。老头特别崇拜棒球好手狄马吉奥。他是渔民的儿子,脚跟上虽长有骨剌,但打起球来生龙活虎。老头认为自己已经年迈,体力不比壮年,但他懂得许多捕鱼的诀窍,而且决心很大,因此他仍是个好渔夫。
老人和孩子相约第二天,也就是第85天一早一起出海。半夜醒后他踏着月光去叫醒孩子,两人分乘两条船,出港后各自驶向自
己选择的海面。
天还没有亮,老头已经放下鱼饵。鱼饵的肚子里包着鱼钩的把子,鱼钩的突出部分都裹着新鲜的沙丁鱼。鱼饵香气四溢,味道鲜美。
正当圣地亚哥目不转睛地望着钓丝的时候,他看见露出水面的一根绿色竿子急遽地附入水中。他用右手的大拇指和食指轻轻捏着钓丝。接着钓丝又动了一下,拉力不猛。老头明白,一百英寻之下的海水深处,一条马林鱼正在吃钓丝上的沙丁鱼。他感觉到下面轻轻的扯动,非常高兴。过了一会儿他觉得是一个硬梆梆、沉甸甸的东西,他断定这是一条大鱼。这激起他要向它挑战的决心。
老人先松开钓丝,然后大喝一声,用尽全身的力气收拢钓丝,但鱼并不肯轻易屈服,非但没有上来一英寸,反而慢慢游开去。老头把钓丝背在脊梁上增加对抗马林鱼的拉力,可是作用不大,他眼睁睁地看着小船向西北方飘去。老头想鱼这样用力过猛很快就会死的,但四个小时后,鱼依然拖着小船向浩渺无边的海面游去,老头也照旧毫不松劲地拉住背在脊梁上的钓丝。他们对抗着。
这时,老人回头望去,陆地已从他的视线中消失。太阳西坠,繁星满天。老人根据对星星的观察作出判断:那条大鱼整夜都没有改变方向,夜里天气冷了,老头的汗水干了,他觉得浑身上冷冰冰的。他把一个麻袋垫在肩膀上的钓丝下面减少摩擦,再弯腰靠在船头上,他就感到舒服多了。为了能坚持下去,他不断的和鱼、鸟、大海对话,不断的回忆往事,并想到了曼诺林,他大声地自言自语:
“要是孩子在这儿多好啊,好让他帮帮我,再瞧瞧这一切。”
破晓前天很冷,老头抵着木头取暖。他想鱼能支持多久我也能支持多久。他用温柔的语调大声说:“鱼啊,只要我不死就要同你周旋到底。”太阳升起后,老头发觉鱼还没有疲倦,只是钓丝的斜度显示鱼可能要跳起来,这正是他求之不得的事。他说:“鱼啊,我爱你,而且十分尊敬你。可是今天天黑以前我一定要把你弄死。”鱼开始不安分了,它突然把小船扯得晃荡了一下。老头用右手去摸钓丝,发现那只手正在流血。过了一会他的左手又抽起筋来,但他仍竭力坚持。他吃了几片金枪鱼肉好增加点力气来对付那条大鱼。正在这时钓丝慢慢升起来,大鱼终于露出水里。在阳光下,这浑身明亮夺目,色彩斑斓。它足有18英尺长,比他的船还要大。它的喙长得象一根垒球棒,尖得象一把细长的利剑。它那大镰刀似的尾巴入水中后,钓丝也飞快地滑下去。
老人和大鱼一直相持到日落,双方已搏斗了两天一夜,老头不禁回想起年轻时在卡萨兰卡跟一个黑人比赛扳手的经历。他俩把胳膊肘放在桌上划粉笔线的地方,前臂直,两手握紧,就这样相持了一天一夜。八小时后每隔四个钟头就换一个裁判,让他们轮流睡觉。他和黑人的手指甲里都流出血来。赌注给黑人的渔民喝了朗姆酒使出全身力气,竟把他的手压下去将近三英寸,但桑提亚哥又把手扳回原来的位置,并且在第二天天亮时奋力把黑人的手扳倒,从此他成了人们心目中的“冠军”。
老人和大鱼的持久战又从黑夜延续到天明。大鱼跃起十二次后
开始绕着小船打转。老人头昏眼花,只见眼前黑点在晃动,但他仍紧紧拉着钓丝。当鱼游到他身边时,他放下钓丝踩在脚下,然后把鱼叉高高举起扎进鱼身。大鱼跳到半空,充分展示了它的美和力量,然后轰隆一声落到水里,浪花溅满老头一身,也溅湿了整条小船。鱼仰身朝天,银白色的肚皮翻上来,从它身体流出来的血染红了蓝色的海水。老头把大鱼绑在船边胜利返航。可是一个多小时后鲨鱼嗅到了大鱼的血腥味跟踪而至抢吃鱼肉。老头见到第一条游来的鲨鱼的蓝色的脊背。他把鱼叉准备好,干掉了第一只鲨鱼。几小时后又两条鲨鱼逼近船尾去咬大鱼的尾巴,老头用刀系在船桨上杀死了两条来犯的鲨鱼,但在随后的搏斗中刀也折断了,他又改用短棍。然而半夜里鲨鱼成群结队涌来时,他已无力对付他们了,但他坚持搏斗,甚至把船舵都打断了,最后鲨鱼还是吃光了老人两天的辛劳,只剩下鱼头和鱼尾……
船驶进小港老人回到窝棚,天亮后人们看见船旁硕大无比的白色鱼脊骨,大家都惊叹老人圣地亚哥。
第二天早上,孩子来看望老头,见到他疲倦得熟睡不醒时,不禁放声大哭。老头醒来后,孩子给他端一杯热气腾腾的咖啡。两人相约过几天一起去打鱼,孩子说他还有很多东西要学。孩子离去后,老头睡着了,他又梦见非洲的狮子……