第一篇：美国大学申请简历样本(标准版)
Lin Li
Middlebury Lane
Irvine, CA, 92620Birth Date: September 28th, 1992Graduation Date: June, 2011 Academic Information:
Arnold O.Beckman High School
3588 Bryan Avenue
Irvine, CA 92602-1347
SAT Reasoning Test:
10-09-201012-04-2010
SAT Subject Test:
06-05-2010Chemistry680
06-05-2010Mathematics Level 211-06-2010Chinese
Advanced Placement
05-05-2010AP Calculus BC
3.92
Honors:
2010-
2009-(GPA 4.6)
th12 Grade: Volunteer of Irvine Chinese School
Skills and Interests:
Language: English(speaking, reading, and writing)Chinese(speaking, reading, and writing)Technique: Piano(start since 7 years old)Interests: Reading
References:
Contact Information Mrs.Grextonsgrexton@tustin.k12.ca.us Mrs.Chiuschiu@tustin.k12.ca.us Mrs.Schultzbschultz@tustin.k12.ca.us
第二篇：美国大学申请简历样本(标准版)
He Yulu
Birth Date: February 24th
Academic Information:
Hainan Overseas middle school
Hainan Overseas High School
Advanced Placement
Piano5
Extracurricular Activities:
2011 Join the bamboo dance competition
2012 Join the sing song competition
Skills and Interests:
Language: English(speaking, reading, and writing)
Technique: Piano
Interests: Reading
第三篇：enggor申请美国大学简历说明
申请美国大学个人陈述范文 电子版下载
内容预览:
Subject: Successful Princeton Applicant
Through all of my accomplishments and disappointments, I have always been especially proud of the dedication and fervor I possess for my personal beliefs and values.Unfortunately, it has often been difficult for me to remain outwardly firm and confident in a town where most people think alike and reject exceptions.Whenever I have expressed my position as a pro-life advocate, peers have badgered, accused, and ridiculed me for simply believing in something that they scorn.Despite all the pressure, I never waivered from my belief, yet I became frustrated and began to lose the courage to publicly express my opinion on this controversial topic.To gain some insight and reassurance for myself, I attended the New Jersey Right to Life Convention in the spring of 1995.This experience uplifted me and offered great inspiration and enlightenment.At the convention I received an overwhelming amount of support and encouragement from wonderful people who advocate the very principles I believe in.This convention was so inspiring that the next day in school I was able to relate my experience to one of my biggest opponents on the subject.Also, the abundant information available at the convention enabled me to defend my position on abortion more effectively.Attending this convention
accomplished two things.It proved my commitment to my belief, in that I took the initiative to strengthen and support my opinion, refusing to give up or lose heart.Unlike many others, I was eager and willing to gain new knowledge so I may successfully promote my belief to others.In addition, this convention invigorated my confidence to stand up for what I believe in and taught me to never lose the courage of my convictions Socialising is very important to me,and im always keen to meet new people.I enjoy trying new foods to increas my knowledge of different cultures, and my culinary skill will prove very useful in independent university life.I enjoy traveling,and learn about morden history,Music is one of my biggest hobbies, and I use music to help me unwind and reflict on things.i use the internet to keep up current affairs and sports news.I have always been a keen sportsman, representing my school in many activies.i enjoy play so many kind of ball games,like tinnes,socer,and the like,in addition, I always go to th gym to work out.I believe that my experiments have prepared me for independent university life.My social skill together with my ambition to succeed in life prove me to be good candidate for a management degree
Economics and Finance Personal Statement
Having a flair for Economics and accounting I have decided that I want a degree in Accounting and Finance or Management.The many brilliant representatives of the management community around the world have
strengthened that resolve.When I worked in my school as a tutor of English as a Second Language for students from a community school in Muscat, I realized the importance of a strong leader who could organize, command respect, and be able to work well with others.These ideas were further enforced by my month long internship at Novartis Pharmaceutical(Accounts and Finance Department and Human Resources Department).I attended the Harvard Model Congress in Paris and won the Award of Distinction.One skill in particular that contributed to this award was my confident public speaking.The last 4 months have been crucial in my learning of real world business and economics.For my IB Extended Essay, titled “To What Extent Does Subway in Oman Operate as an Oligopoly”, I set out to prove the oligpolistic structure of the fast food market in Oman.In this effort, I have come across many real life complexities in pricing behaviour, profit making and other aspects of the Theory of the Firm.While attempting to explain these alternate theories of firms I have developed a keen interest in analyzing and understanding how the world of business works.After an undergraduate degree in accounting and finance or management I plan to go onto post graduate studies and work on an MBA.A strong performance in a BA will allow me to move onto an MBA and only then shall I be satisfied.For the last four years I have been part of our schools volleyball team ICE.We have retained our ISAC(Inter Schools Activities Conference, Middle East)title for four years.Playing in the power hitters(spiker)position requires immense physical fitness and to accomplish that I regularly go to the gym for fitness training.I am also part of my school track and field team.Being the fastest sprinter in the school since 11th grade the 100m, 200m and 400m races are my specialty even though I still pursue long distance running.In my spare time I explore and master the computer as I am conversant with a Visual Basic Programming course.It is imperative for me to have the latest hardware and software and I make it a point to install everything myself.I also learn Urdu as it is my native tongue and a link to my culture, to maintain that is crucial.Living in a diverse international community of over 52 nationalities has allowed to me recognize and appreciate different cultures.With the experience I have and the strong motivation to craft a bright future I feel I can justify my decision to pursue a career in Accounting and Finance or Management.主题：成功的普林斯顿申请人办理所有的失望和对我的成就，我一向引以为傲的，特别是价值观的奉献精神和热情，我有我的个人信仰。不幸的是，它经常被我很难保持外表坚定，在一个城市里大多数人都认为，拒绝例外信心。每当我发表了我作为职业生活主张的立场，同侪有追逐的被告，只是在嘲笑鄙视的东西，他们相信我。尽管所有的压力，我从未放弃对我的信仰，但我开始变得沮丧，失去勇气，公开表达对这项具有争议的话题我的意见。为了获得一些自己的见解和安慰，我参加了新泽西州生命权利公约在1995年春天。这个经验我和隆起提供巨大鼓舞和启发。在会议上，我收到了谁的支持和倡导，我相信，只有本公约的基
本原则鼓励人们最美妙的数量是如此令人振奋，在学校的第二天，我能与我的经验对我最大的对手之一主题。此外，丰富的信息可在该公约，使我捍卫我的位置上更有效地流产。参加了两件大事本公约。事实证明，我的承诺，为我的信念，我采取了主动加强和支持我的意见，拒绝放弃或失去信心。与许多人一样，我渴望并愿意学习新的知识，使我可以成功地促进了我的信念给他人。此外，本公约搞活站相信我的信心，为我在，教我永远失去了我的社交功能勇气的信念是非常重要的，我和IM总是热衷于认识新朋友。我喜欢尝试新的食物，以提高与我的不同的文化知识，我的烹饪技巧将证明是非常有用的独立的大学生活。我喜欢旅行，并了解现代历史，音乐是我最大的爱好之一，我用音乐来帮助我放松，reflict上things.i利用互联网跟上时事和体育新闻。我一直热衷于运动员，代表我activies.i在许多学校享受打球，就像廷内斯socer许多种，等此外，中，我经常到健身房次工作了。我相信我的实验已经准备给我独立的大学生活。我的社会技能的野心连同我在生活中成功证明我是一个很好的候选人，经济学和金融管理学士学位拥有一个个人声明对经济学和会计天赋我决定，我希望有一个管理学位，会计及财务或。社区代表的许多辉煌的管理在世界各地都加强了这一决心。马斯喀特当我在我的学校工作的学校作为一个导师一个社区英语作为第二语言的学生，我实现了一个强有力的领导的重要性谁可以组织，指挥的尊重，并能与他人相处融洽。这些主张得到了进一步执行我的月部）长在诺华制药实习（会计及财务部和人力资源部。我参加了在巴黎的模型国会哈佛大学，获优异奖。一项技能，特别是促成这个奖项是我信心的演讲。过去4个月至关重要，我已学习经济学和现实世界的业务。对于我的兴业大文章，题为“要占多大阿曼成为一个寡头垄断”地铁站，我开始证明了在阿曼的快餐市场oligpolistic结构。在这一努力中，我接触过很多在现实生活中的复杂性定价行为，非牟利和企业理论的其他方面。理论试图解释和理解这些替代我的公司开发出一种浓厚的兴趣在分析世界是如何运作的业务。后一或管理本科学位，会计和金融我打算去
第四篇：申请美国大学
同前年理科状元被美国众多大学拒录相对比的是，今年巴蜀中学学习成绩并不突出的朱同学获得了美国排名前100的8所大学的录取通知书。
朱同学的经历：
2009年，他参加全市普通高中联招考试，报考了巴蜀中学，结果只考了640分，离巴蜀中学的录取线差了近50分。落榜之后，父母只好为他择校到巴蜀中学就读。
朱说：“高一时，我进的是普通班，那时候每天都在玩，多科成绩挂红灯，每次大考都排在全班最后10名。”
朱说，自己很反感总是重复地做题，也不喜欢那些需要死记硬背的学科，像语文、历史、政治、化学都是他的困难学科，经常考试都不及格。“当时我属于班上成绩最差的一群学生。”朱说。
虽然成绩不佳，但英语基础一直很好，平时考试都是130分以上，于是，父母考虑让他出国去留学。
高一暑假，朱参加了一个美国夏令营，没想到在美国呆了一个月后，他喜欢上了国外的学习方式，“没有什么可犹豫的，在中国这么差，还不如早点逃离苦海。”朱说，夏令营后，他决定跳过国内高考去国外留学。
高二时，朱转到了巴蜀中学国际部，但是他没在学校上课，而是找了家留学培训机构学习英国高中课程A-level，选择了英语、数学、物理、经济学等课程。没想到，一进入国外的学习系统，朱便激发出学习的兴趣和热情，多门课程考试都取得了A，甚至比班里那些平时成绩很拔尖的同学还好。“看来我真是不适合中国的应试教育。”朱铁果笑着说。
进入高三，朱便开始集中精力猛攻托福考试。第一次他只考了74分，达不到申请要求，但他并没有灰心，继续准备第二次考试。功夫不负有心人，这次他考了91分，一个对高中生来说不错的成绩。
去年12月初，朱拿着托福成绩，将成绩单寄往9所美国大学，“本想着广种薄收，总有一所能中。”然而最后，除了乔治华盛顿大学之外，其余8所学校都通过了他的入学申请，给他发来了录取通知书。
成功原因分析：
朱同学成绩一般，也没有突出特长，为何赢得多所美国大学的青睐?谈到申请成功经验时，朱的父亲朱先生称，申请美国大学的材料中都会有个人经历的自述，朱将自己这些年在校园之外的生活经历写了进去。“我印象最深的一件事，是儿子曾经拿压岁钱去炒股的经历。”
留学专家也证实了这一点，国外大学录取标准跟国内不一样，学生成绩只需达到一定标准，录取与否主要根据学生个性特长和社会交往、团队活动等方面的能力，最关注的是学生所申请专业相关的个人经历和经验。“朱申请的商科专业，他炒股的经历、旅行的经历都对成功录取有很大帮助。”
报考大学条件：成绩不是最重要的因素
美国各校没有统一录取标准，主要录取依据四个方面。美国学生和国际学生一视同仁，非英语国家需要加托福成绩：
高中平均成绩：常青藤盟校和其他顶尖名校，要求4.0或接近4.0。排名几十名的名校，3.7也够了，就是说，大多数是A，少量B，没有问题。但出现C，就会大大拖后腿，得用其他方面的强项来弥补。
课外活动：内容很多，如义务劳动、社团活动、文体活动、各项比赛等。“五道杠”同学的照顾老人等方面的好人好事若放在高中时候做，申请美国大学肯定是加分的。
入学文章：通常写自己为什么要上大学，为什么要选这所大学等。这跟国内高考的命题作文是两码事，它是由报考生在家里从从容容写的。
SAT或者ACT ：总分为2400分。许多学校只看前两部分的成绩，进美国排名几十的名校，前两部分有1300分应该够了。SAT不是考死记硬背的能力，而是测试学术思考的能力。
而作为被很多人理解为美国高考的SAT考试，其难度也并不是想象中那么大。就以SAT中的数学为例，其难度和高中一年级的难度相当。SAT数学目的不在于测试学生的数学水平达到何等高难度，它只是一种理解、推理能力的测试，看你有没有能力上大学。所以不会刻意出难题。你可能要问，那些数学尖子不是亏了吗?不会。因为，还有一个SAT2，是科目测试，有的专业会作为额外的录取要求，让你大显身手。其中一个科目就是数学。美国校园，任何人都可能是栋梁之材，都有一块适合自己的土壤。
美国大学申请流程：
第一步，准备证明学术能力的材料。包括高中成绩单和SAT成绩，SAT一年有7次考试时间，学生可以任意参加其中的一次考试。也可以参加几次考试，挑最好的一次成绩。
第二步，查找录取标准跟自己学术水平相当、而且自己感兴趣的大学。再综合考虑大学所在地、学校特色、资助情况等因素，确定几所大学，分别提出申请。通常都是在网上申请，交申请费。再请自己高中的老师写推荐信，自己写一篇申请录取文章，通常写自己的经历、为什么要申请该所大学等。
大学收到申请后，便开始审读这些材料，有的学校还要面试以后作出决定。决定分三种，一是录取，二是放入等待名单，三是拒绝。随后学校就会发出信件，通知申请的学生。就算是受到了拒绝，如果你认为你的条件完全符合甚至超过了学校所要求的条件，还可以通过学校允许的通道进行申诉，当然这种申诉通常情况下通过学校的合作留学中介成功率才比较高。
其他留美途径：
当然，除了直接就读美国的大学外还有一条适合更多人群的留美方式，就是从美国的社区学院开始自己的美国留学生生活。
美国的任何城市，都有一个或数个社区大学。英文叫community college。College，在美国可泛指大学。美国社区大学是教育部门认证的，由地方税收支持的，宗旨在于提供每个人都有上大学或者获取继续教育的机会。社区大学规模都很可观，通常在校生达1万到2万。
美国社区大学已有一百多年历史。上世纪70年代前，社区大学通常叫初级大学(Junior college)。学制两年，所获学位是副学士(associate's degree)。现在，两年制大学，公立的就叫做社区大学。
除了两年制以外，社区大学有些什么特点呢?
其一，入学无门坎。开放式录取(Open admissions)，不需要美国的“高考”SAT。就是说，如果你觉得考SAT没有把握，或者考砸了，尽管每年有7次考试机会，但不想再考了。很简单，进社区大学。
其二，入学时间多。通常，美国大学只在秋季入学。但社区大学的每个学期都可以入学，也就是说，春季、夏季都可以入学，有些学校一年分四个学期，那就有四次入学时间。
其三，学费相当低。一年学费，美国私立大学3万美金左右，公立大学(四年制)1万5美金左右，而社区大学才7千美金左右。
其四，就业课程多。社区大学提供多种实用课程，如会计(Accounting)，广播(Broadcasting)，护理(Nursing)，学前教育(Early Childhood Education)，航空技术(Aviation Technology)等，读完拿到证书后即可上岗工作。美国各类工作学历要求是分层次的，不是动不动就要求本科、硕士。假如只想卖猪肉或扫厕所，高中毕业就足够了。美国义务教育到高中毕业为止。
其五，衔接四年制。社区大学的很多课程都跟四年制大学衔接。就是说，你在社区大学学了两年，这两年的课程就等于四年制大学的一二年级课程，你可以转学到四年制公立大学，甚至常青藤顶尖大学，继续三、四年级的学习，毕业以后拿名校的学士学位(bachelor's degree)。著名的美国加州大学(University of California)的多所分校，来自社区大学的转学生占30%左右。社区大学通常都有转学中心(Transfer center)，跟数家大学挂钩，帮助学生顺利转学。
上述特点也可以说是吸引人的优势。美国每年进大学的高中毕业生，过半数是进社区大学的。那些SAT成绩不错，父母收入较高，或渴望离家独立的，则选择直接读四年制大学。
第五篇：美国大学录取标准
解读美国常春藤名校录取的录取标准
传统分类的美国名校(top50)的录取标准为：学术能力、课外活动、个性修养。其中判定高中生的学术能力包括：GPA、SAT成绩、AP(大学选修课程)、学术竞赛、科研活动。专家指出这些成绩对顶尖大学来讲只是基本要求或必要条件，不是充分条件，也就是说你的硬性成绩达标只是达到了录取的最低“门槛”，仅拿到了入学“资格证”，学校最后是否能录取你，并不能依据硬件成绩断定。
美国常春藤名校的录取到底发给了谁呢？
一、课外活动：众所周知，名校十分看重学生的兴趣活动，这其中包含学术/科技竞赛、学校校队、学生社团以及社区服务等诸多方面，一方面这是学生毅力及思想的体现，另一方面这些课外活动很大程度上能体现沟通组织能力和领导力，美国常春藤名校希望他们培养的学生将来能站在更大的平台上为社会服务，从更高的层次上体现学校的教育质量并提高学校的影响力，关于这一点学美留学专家贝海兰评论说：我们也可以理解为学校通过自己的学生传递自己的品牌口碑和影响力。
二、学术成绩：小韦斯借助“虎妈”严苛的成绩要求案例，指出名校还是青睐高分的。专家也承认高分的确是进入名校必不可少的条件，名校要的是会读书的学生，而不是死读书的学生，他们要求学生是“全才”，学生在课业成绩优秀之外，还能保有精力去发展其他兴趣。但实际上，学美留学专家在办理美国名校申请时发现的很多学生仅依照学校给出的硬件“数据”来要求自己达标，却不知无意识中混淆了学校的真正要求，最后导致高分被拒的情况。
三、兴趣爱好：一个人的兴趣爱好会反映出个人品质及思想层次，学校以此来作为考核学生的标准，不得不称其“设计精巧”，这里的兴趣爱好指的是长期的、持续的、正能量的活动，很多学生在向学校展示这一项时候往往忽略了这些基本要点，造成兴趣亮点不明显，学校不能发现学生内在的潜质。
四、社会服务：这里尤其强调不能“作秀”，现在很多学生都太急于向学校展示自己的爱心、奉献精神来到山区支教、去捐赠物品，参与各种名目的项目留下照片、视频等资料来增加申请的砝码。专家分析道，美国名校看重的不是形式，而是内容。爱心不是表演，是真心的付出，只有真诚才会有感染力，才能打动招生官，他们不会仅凭几张照片就把录取发给你。
五、实习背景：和韦斯一样，很多学生同样对名校录取标准存在误读，认为实习背景只要是挂上大公司的名目，安上好听的头衔就可以了。事实上，学校考察的不是你在某家知名企业工作、在某些大人物身边担任要职，而是你究竟做了什么？你的能力体现在你的工作内容上，而不是体现在你所服务的公司名称上。专家指出，美国常春藤名校不会要一个依靠包装“上市”的学生，排名越靠前的学校，挑选人才时，往往更看重素质，这种素质会有影响世界的力量，美国常春藤名校能让人向往的原因也正在此。
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