文明礼仪主持词

第一篇：文明礼仪主持词

（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，“我与文明礼仪做朋友”班队会正式开始

（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，“我与文明礼仪做朋友”队会正式开始。

（男）我们披着美丽的春光，在春天里播下文明的种子。

（女）我们乘着和煦的春风，在阳光下把文明的种子护养。

（男）让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。

（女）播散文明的种子，让文明之花处处盛开。

（女）她们是我们人类的朋友，在我们辛勤栽下的同时，更应该保护它们健康成长。

（男）可有的人，却没这样做。

节目一小品

（女）相信我们的校园也会变得更加美丽！

节目二

（男）亲爱的同学们，在生活中我们扮演着不同的角色。

（女）不管是什么样的角色，你是否讲文明了呢？看看下面几位同学的做法有什么值得我们学习的？

节目三

（男）现在我们知道如何做一个懂文明、知礼仪的人了，我们身边已经有不少讲文明的同学了。

（女）小记者听说了，要来采访他们呢!

节目五

（男）文明的语言使人暖意融融。

（男）你给别人一个微笑，别人还你一个春天；

（女）你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。

（男）你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；

（女）你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

（合）：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

第二篇：文明礼仪主持词

四

（七）班“文明礼仪伴我行”主题班会主持词

（打开课件第1张播放音乐）

甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。

甲：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。

乙：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！

合：四年级七班“文明礼仪伴我行 ”主题班会现在开始!

（打开课件第2张播放音乐）

甲：下面请全体起立，唱队歌。

乙：请坐下。甲：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。

乙：是啊，从一出生就来自父母的教育。

甲：从入学后老师的教育。

乙：从生活中的点点滴滴，我们都能学到不少文明礼仪的知识。

甲：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢?

乙:今天我们一起从三个方面来学习一下文明礼仪。

合：分别是家庭文明礼仪、校园文明礼仪、社会文明礼仪。

（打开课件第3张）

一、家庭文明礼仪

甲：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。我们的孝感更是一个以“孝”为荣的城市，在中国第一部孝子集《二十四孝》中董永卖身葬父、黄香扇枕温衾（qīn），孟宗哭竹生笋等都是历史上有名的故事。

乙：今天的我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，娇生惯养的我们该怎样感恩父母呢？请欣赏一组漫画。

（打开课件第4张）（打开课件第5至19张，打开音乐并慢速朗读上面的文字）

（打开课件第20张）

甲：下面我们进行一项亲情测试。请同学们在纸上写上“爸爸”“妈妈”四个字，当你看到“爸爸妈妈”这几个字时，你的眼前一定浮现了爸爸妈妈的容颜。

（打开课件第21张）

乙：做为儿女，在生活中我们要学会感恩，在家里要以“孝”为核心，用实际行动来孝顺父母，做父母心中的好孩子。

（打开课件第22张）

二、校园文明礼仪

甲：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严

又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。

乙：下在我们来进行一项“校园文明礼仪知识问答”。

（打开课件第23张，然后依次打开24至27张，请同学们回答问题，并分发奖品）

甲：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》，还有《小学

生日常行为规范三字歌》等也提出了明确的要求。

乙：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在四年级七班这个大家庭中，我们应

该和谐相处。

（甲边说下面的话边打开第28张）

甲：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要

组成部分。在校园文明礼仪中我们应该注重“礼”，做一个讲文明，懂礼貌的好学生。

（打开课件第29张）

三、社会文明礼仪 甲：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人

逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落；但现实生活中，我们却往往忽略了文明。

乙：言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份

温情；少一份庸俗，多一份高尚。

（打开课件第30张）

甲：下面进入“日常文明用语知多少”请同学们涌跃说出你所知道的日常文明用语。并

给说的好的同学发礼品。（您好、欢迎、久违、光临、请教、高见、拜访、奉陪、恭候、请多关照、对不起、拜托、再见、失陪了、谢谢、您先请、这是我应该做的、我能帮您做什么、请指教、给您添麻烦了、您好、早上好、晚上好、再见、再会、请、请问、请帮忙、谢谢、别客气、不用谢、请原谅、对不起、不要紧、没关系、请进、请坐、请喝茶、再见、慢走、欢迎再来、抱歉、实在对不起、请原谅、、请您小心、请您注意、请您别着急、请您注意安全、过路请走人行道、请稍候等）。乙：文明礼仪伴随着我们生活的每时每刻，让我们一起来大声朗读“文明礼仪歌谣”。（打开课件第31张、再打开32张，伴随音乐一起朗诵）

（朗诵完毕后打开课件第33张）

甲：让我们“礼让三分”，“让”出一个和诣、美丽、温暖的大家园！让我们做一个有素

养、高品德的小公民。

乙：下面请全体同学起立，我们共同宣示。

（打开课件第34、35张）

合：我庄严宣誓：从现在做起，从我做起，从小事做起，告别陋习；讲文明，树新风，促和谐；在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民！宣誓人：×××（打开课件第36张）

甲：下面有请班主任向老师给我们本次的活动做总结，请大家鼓掌欢迎。

（向老师发言完毕后打开课件第37张，在音乐声中结束本次班会）

乙：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就

能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。

甲：一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新

风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。

合：四

（七）班“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束，谢谢大家！

第三篇：文明礼仪主持词

五年级三班“文明礼仪” 展示活动

男：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，女：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。

男：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。

女：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午午好！

合：五年级三班“文明礼仪”展示活动现在开始!

活动一：文明礼仪三字歌 男：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。

女：是啊，从一出生就来自父母的教育。

男：从入学后老师的教育。

女：从生活中的点点滴滴，我们都能学到不少文明礼仪的知识。

合:今天我们一起来展示我们学到的文明知识。

活动二：文明规范

男：规范的校园礼仪是怎么样的呢？下面请欣赏同学们展示的几种最基本的礼仪形式。女：站姿展示

男：坐姿展示

女：走姿展示

活动三:文明礼仪小活动

男：下面请欣赏文明礼仪三句半

五年级三班文明礼仪展示活动到此结束。

第四篇：文明礼仪主持词

迷路走失、交通事故、意外伤害、煤气中毒、触电溺水、上当受骗„„，由于我们小朋友的天真、无邪，这些危机随时随刻都围绕着我们。安全心中记，文明伴我行！为了让小朋友度过一个健康、安全、文明、快乐的寒假假期，结合南宁市开展的“城乡清洁工程”，我园于2月1日上午开展了一系列的安全文明宣传教育活动——应急疏散演练、安全文明宣传活动、幼儿观看《儿童家居安全知识》VCD、向家长发放有关假期安全的《致家长的一封信》等等，教育孩子在假期里养成良好的生活卫生习惯，参加有意义的活动，不做危险的事情，不去危险的地方，不玩水、不玩火、不玩电，不独自外出，讲文明、懂礼仪、重安全。随着旧年的逝去，我们要坚决告别陋习，用文明礼仪武装自己，以全新的姿态迎接新的一年！

中国素以“礼仪之邦”著称于世，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的宝贵财富，礼仪无处不在，它不仅可以展现一个人的风度和魅力，还体现一个人的内在学识和文化修养，正所谓“人无礼，无以立”，每个人只要置身于社会，无论你从事什么行业，也无论你身居何位，都离不开礼仪。尤其是在当今世界更加开放，发展日新月异的背景下，随着人与人、国与国的交往日益频繁，讲究礼仪，礼尚往来，对营造和谐的人际网关系、构建社会主义核心价值体系显得尤为的需要。

第五篇：文明礼仪主持词

文明礼仪主持词

主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

礼仪——不是表面，而是细节 尊重—— 不是忍让，而是双赢 培训——不是目的，而是提醒 礼仪是无时不在，无处不有

礼仪的内涵与实质：内涵：礼仪是指人们在社会交往活动中形成的用以美化自身、完善自我、修身养性、敬重他人的约定俗成的行为规范与准则。具体体现为：礼貌、礼节、仪表、仪式等。实质：尊重.今天我们主要在：和谐校园，争做文明学生这方面讨论

（一）作为一名讲文明的中学生，在校园里我们该怎么做呢？

1、言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。２、衣着应端庄，仪态要规范。

３、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。４、他人班级，非请莫进；他人财物，未准莫取。５、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。６、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。７、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。８、进出校门，主动问好，微笑致意。

９、上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。１０、升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。

（二）《文明礼仪三句半》

主持人：刚才的礼仪知识学习，大家记住了多少？有四位同学把它们编成了一个“三句半”方便大家记忆，现在请看他们的表演《文明礼仪三句半》

（三）文明礼仪故事大比拼

• 主持人：记得有一段广告这样说道：“有时候，文明离我们不到十公分的距离；有时候也许是几厘米的宽度；有时候，可能只是一张纸的厚度；文明就在我们心中，它会在生活中不经意的流露着。有时，多一个手势，对别人来说是一份体谅；有时，多一点耐心的等待，对别人来说是一份关爱；有时候，多一点点分享对别人来说就是一份温暖；我们身边就有好多文明礼仪的故事。

（四）文明礼仪视频

（五）班主任总结 文明礼仪的关键在于小细节

细节，是每一个时代的本质。那穿过一切表象而固化下来的小小细节，维系着我们对品质、个性和精致生活的坚持。甚至可以说，细节就是品质，就是生活质量。这是我们这个时代与粗糙时代对抗之后取得的胜利。从来没有过一个像今天这样值得推崇细节的时代，它令我们的生活渐入佳境，个性渐趋鲜明，社会渐显人性光辉。

文明礼仪与态度有关，与贫富无关；与个性有关，与能力无关，如果你热爱生活，你势必欢天喜地的奔赴这个真正的文明时代。