开发区科技创新工作总结

第一篇：开发区科技创新工作总结

2011年XXXX开发区科技创新工作汇报

（2011年12月14日）

今年以来，在XXX党工委、管委会的高度重视和直接领导下，在市科技局的关心指导和辖区“两镇两街”的大力支持下，紧紧围绕“科技创新和人才支撑推动经济转型发展”为中心，以科学发展观统领科技工作全局，以促进科技与辖区经济相结合为首要任务，以增强自主创新能力为核心，以发展高新技术、加强自主研发、加快成果转化为重点，进一步推进辖区科技进步，促进经济转型升级，全面开创XXXX科技创新工作新局面。现将有关情况汇报如下，主要是以下三个方面：

一、今年科技创新工作成绩

（一）主要领导高度重视

开发区管委会始终把科技创新工作作为一项硬任务摆在辖区经济转型发展思路的重要位置。今年以来，管委会主要领导曾2次分别就辖区科技进步获奖情况以及与先进地区科技创新工作差距作出批示，并于11月就力争在推进创建苏南自主创新示范区工作上成为全市的率先区专门召开科技创新工作推进会，在会议上明确提出了“确保争创全市科技创新率先区创则必成”的要求。

（二）高新技术产业快速发展

XXX始终将培育发展高新技术产业作为调整优化经济结构、— 1 — 转变经济发展方式、实现经济社会可持续发展的重要途径。2011年，XXXX辖区预计实现高新技术产业产值607亿元，高新技术产业产值（七分类）270亿元，高新技术产业增加值149亿元。今年以来，XXXX辖区共认定省级以上高新技术企业7家，国家火炬计划重点高新技术企业1家，省民营科技企业17家。同时，XXXX通过加快运用高新技术改造提升传统产业，以信息化带动工业化，推进产品加工深度化、产品开发系列化、产品生产高效化，提高产品科技含量和附加值，不断提升企业核心竞争力。今年以来，辖区共认定江苏省高新技术产品15个。

（三）自主创新能力快速提高

自主创新是企业发展的动力和源泉，辖区各镇（街道）始终把增强自主创新能力作为调整经济结构的中心环节，坚持引导企业走自主知识产权、自主品牌、自主创新“三自”道路，大力构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。企业创新资源配置能力、自主研发能力和开发创新能力逐年提高。截至11月份，辖区共申报专利2261件，发明专利458件，授权专利1350件，共建立市级工程技术研究中心5家，市级企业技术中心4家，市级院士工作站1家，涌现出了XXXX、XXXX等一大批科技创新型企业。

（四）科技计划项目快速育成

今年以来，XXXX辖区各企业充分发挥科技人员作用，积极开展技术创新活动，大胆实践、勇于创新、大力开展各类科研活

— 2 — 动，并积极申报各项科研成果，取得可喜成绩。全年XXXX辖区共累计协助企业申报各类科技项目20余个，累计获得经费550多万元。其中，XXXX、XXXX均荣获国家火炬计划项目，XXXX、XXXX等荣获江苏省科技支撑计划（工业）项目。同时，开展各类科技专题报告会或培训班10多期，参加人数达到1516人次。

（五）政产学研合作快速深化

今年以来，XXXX辖区先后与中科院、复旦、浙大、南大、扬大等10所大学开展了广泛合作，积极为企业牵线搭桥，创建多层次、多领域、多形式的技术创新联合体，累计达成意向或签订协议的产学研合作项目75个。依托产学研合作优势，利用“科技镇长团”有利资源，XX街道的XXX公司与江苏大学、南京信息工程大学合作了“精密锻造模具的设计与制造”项目，XX街道的XXXX公司与扬州大学合作“双馈电动机调速研发”项目，XXX镇的XXX公司与浙江大学合作“新型液压油箱研发”项目，XXX镇的XXXX公司与南京工业大学合作“不饱和树脂废水处理”项目等等。通过这些产学研合作为XXXX经济的转型升级发挥了重要的引领和支撑作用。

二、存在问题和差距

虽然XXXX科技创新工作取得了一定的成绩，但也存在不少不足，归结起来主要有以下几点：一是科技创新指标与园区经济总量和发展规模不相适应。虽然辖区企业众多，经济总量较大，但科技创新指标与高新区比，与周边科技创新先进地区相比差距

— 3 — 较大，企业总体的科技创新能力还不强。二是科技创新对园区经济发展的支撑作用有待进一步提升。除了引入技术含量高的企业外，已入驻企业应当在高新技术产品、高新技术企业申报上进一步加大力度，加快高新技术产值的增长。三是科技创新机制与平台不够完善与丰富。辖区在科技创新风险投资、人才智力平台建设、产学研合作成果转化扶持等方面还存在许多不足。

三、下阶段科技创新工作思路

2012年，XXXX仍然紧紧围绕“科技创新和人才支撑推动经济转型发展”这个中心，以打造全市科技创新率先区为导向，确立“创新驱动战略”作为经济社会发展的核心战略，不断提升区域创新能力和企业自主创新能力，破解资源环境约束难题、推进经济发展方式转变、加快构筑新的区域战略优势。

（一）发展高新产业，提高区域核心竞争能力

大力实施高新技术产业倍增计划，着力构筑现代产业体系。围绕“高新技术产业化规模化、传统产业高新化品牌化、现代服务业高端化信息化”的目标要求，重点发展新材料、机电一体化、新能源、电子信息及其产业，全力培育一批知名的高新技术企业和高新技术产品，力争高新技术产业产值占规模以上工业总产值比重每年提高1.5个百分点。加大XXXX四大主导产业的招商引资力度，力争每年引进4个以上投资规模大、品牌实力强的超亿元项目，做大主导产业规模。加快现代服务业共性技术开发，建立现代服务技术支撑体系，以科技创新促进现代物流、信息服务、— 4 — 技术服务等现代服务业，以及软件研发、文化创意等高成长性服务业的发展。

（二）狠抓重点环节，强化企业自主创新能力

1、加快创新型产业聚集区建设

坚持“产业招商、产业集群、产业转型”紧密结合的思想理念，重点围绕XXXX四大产业集群建设区域创新基地和高新技术产业集群化发展基地，大力引进高新技术项目，发挥产业集聚效应，加快集聚区科技企业孵化器建设，把科技企业孵化器建设成为科技成果转化的基地，创业者创新创业的平台，科技型中小企业成长的摇篮，高端人才集聚的高地。

2、鼓励企业建设科技研发中心

利用开发区四大产业优势，实施企业创新能力培育科技工程，推动企业成为创新主体。以重点企业和高新技术企业为重点，鼓励和支持企业建设企业研发中心，为企业开展技术创新和产学研结合提供平台。到2012年，XXXX70%以上的大中型工业企业要建立研发中心，其中高新技术产业和战略支撑产业的骨干企业要全部建立研发中心。同时，鼓励中小型企业与高校、科研机构联合建设研发中心。

3、建立产学研合作创新战略联盟

用开放的思维推动科技创新，加强对外科技合作与交流。以辖区“十大创新平台建设工程”为抓手，积极对接中科院、南京大学、浙江大学、东南大学等科研院所和重点高校，促进更多的— 5 — 企业深化产学研合作，以更大的力度增加研发投入，以更快的速度推进产学研合作成果产业化。同时，充分利用科技镇长团的资源优势，以完善产学研联盟信息服务平台为抓手，积极调研、牵桥搭线，着力提高辖区产学研工作的组织服务水平，引导产学研工作向纵深和实效迈进，切实提高合作成功率和项目产业化率。力争明年新增重点产学研合作项目达30项。

（三）完善激励机制，建设自主创新政策体系

1、完善科技经费投入导向机制

发挥政府科技投入的引导放大作用，探索实行贷款贴息、风险投资、偿还性资助等多种方式，有效引导社会力量增加科技投入，形成以财政投入为引导、企业投入为主体、社会投资为补充，多元化、多层次、多渠道的科技创新投入体系，使全社会研发投入占地区生产总值的比率较快增长。

2、加强科技政策激励引导

通过深入调研、对比分析，完善支持科技创新的政策举措，加强科技政策和产业政策、财税政策的衔接，尤其针对辖区科技专利申请、科技创新平台、科技服务平台、招才引智、科技项目、科研成果等方面积极谋划出台相关奖励政策，充分调动辖区企业科技创新热情，切实形成激发企业创新的动力机制。

3、建立科技创新考评制度

积极探索和建立辖区科技创新考评机制，将科技投入、人才培养、自主创新能力建设和扶持自主创新有关政策落实情况等指

— 6 — 标纳入重点工作目标考核之中，确保科技发展、自主创新的各项部署落到实处，取得实实在在的效果。

XXXX开发区 2011年12月14日

第二篇：5.31开发区科技创新工作实施方案会议记录

开发区2011年科技创新工作暨人才工作会议记录

时间：2011年5月31日

地点：五楼会议室

参会人员：

会议记录：晏鹰

一、朱书记讲话：

今天我们主要讨论一下2011年开发区科技创新工作和科技创新人才引进的问题。

二、发言：

科技局副局长曹勇：介绍了2011年开发区创新工作的实施方案，并重点提出了我区关于人才引进的一系列要求和对高层次科技人才的激励政策。并建议针对每项内容制定具体的实施方案。

朱海涛书记：

针对方案的实施，推出来了以下几点要求

1、要求科技创新工作主管部门要强化对科技创新工作的领导，开发区各部门要做好企业创新和人才引进的统筹协调工作，并定期举行例会制度。

2、根据方案制定的目标，要做到任务的明确，责任的强化，确实落实每一项工作目标。

3、为了完成全年的创新工作任务，要求细化目标、落实措施、务实推进。汤市长：近期工作的安排

1、实施方案的下发，各部门认真组织学习方案.。

2、制定创新资金政策的奖励方法

3、省“双创”人才、“绿扬金凤”申报工作的落实推进。

4、江苏省国际创业中心高邮分中心项目的推进、创业中心二期规划的启动

5、建立企业资料库

散会

记录人：晏鹰

第三篇：科技创新工作总结

关于开展科技创新工作总结

为培养学生的创新精神，提高学生的科学素养，全面实施素质教育，加快普及青少年科技知识教育，引领全体学生接近科学、走进科学，营造浓厚的校园科学氛围，从九月份起，我校认真开展校园科技活动，通过活动中使学校逐步形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气，培养了中学生的创新精神和实践能力，提高了中学生科学文化素质。现将开展活动情况总结如下：

一、领导重视，抓落实、求实效

我们学校成立了科普进校园活动领导小组，校长任组长，副校长任副组长，由校团支部牵头，组织班主任和科学课教师参加，领导小组负责活动安排，制定计划，总结经验。同时配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。

二、明确目标内容，科学组织各项活动

宣传活动中，我们始终以形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学良好风气为指导思想，以宣传普及科学文化知识为核心，用大家喜闻乐见的形式，大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动。

三、深挖活动内涵，务求活动形式多样、丰富多彩

（一）开辟专栏，大力宣传利用学校宣传栏开辟“科普园地”、利用国旗下讲话、黑板报、科学课、悬挂的有关科学的名人名言向学生泛宣传科普知识，比如，我国取得的一些科技成果（如神舟系列飞船升空、两弹爆炸、水稻大王袁隆平、超导、纳米技术等）、最新科技动态等，并召开科普知识专题讲座。通过广泛的宣传，让学生了解了更多的科技知识，营造了浓郁的科技氛围。

（二）开展丰富的科普活动

1、开展科普知识宣传展览活动。利用学校橱窗开展科普图片展览利用各班黑板报科学知识；利用学校广播普及科学知识，多渠道、多式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。

2、利用学校优质的多媒体资源，根据学校计划在电教室播放了科普知识宣传影片。让学生更直观的了解到科普知识和科普技能，培养了 学生热爱科学。

3、在师生中开展科普征文比赛。以“体验科技发明创造”为主题，组织各年级学生参加了征文比赛，让学生记录身边或日常生活中对科学的感性认识。此次征文涌现出来很多的优秀作品，同时也培养了学生对科学的热爱之情。

4、组织开展科技手抄报、科技小制作、科技幻想绘画等项目的比赛。在各班宣传的基础上组织学生积极踊跃参加手抄报、小制作、幻想 绘画比赛活动。使学生在动手的过程中提高基本技能、培养创新意识和实践能力。

5、中学生科学知识竞赛。学校组织近百名学生开展科普知识竞赛，本次竞赛题目范围广、内容丰富，为学生提供了一次展示自己丰富科普

知识的机会，让学生进一步了解科学、热爱科学并懂得了科学。

通过这次活动的顺利实施，我们也积累起了更多的经验，我们会在以后的科学教学和科技活动中引导孩子们亲近自然，感受科学，养成热爱自然的情感和不断探究自然的兴趣；学习与周围世界有关的科学知识，逐步养成科学思维方式，发展科学思维能力，养成良好的行为习惯和科学的态度，感受科学、科技与社会的关系，发展应用科学知识解决日常生活中有关问题的能力。

第四篇：科技创新工作总结

河北海钺耐磨材料科技有限公司

科技创新工作总结

河北海钺耐磨材料科技有限公司（以下简称“海钺”）自建立以来，以“科技创新、品质至上”为核心价值观，以高新科技改造传统产业为己任，以提升传统行业科技水平为目标，锐意进取、努力奋进，在各级领导的大力支持和指导下，取得累累硕果。现将工作总结如下：

一、政府对科技创新的政策鼓励扶持情况。

政府对企业科技创新给予大力支持和鼓励。在新技术、新产业发展方向上，各级政府部门及时为企业提供信息，搭建平台，如召开技术对接会，促进高等院校与企业之间的技术对接，组织信息化与工业化融合技术洽谈会，组织专利对接会等活动，使企业在获取信息、提升科技水平、实施产业化方面获益匪浅。

在资金支持上，各级政府部门在科技创新累计给予资金支持达330万元，使各项试验、检测能力不断增强和完善：

2006年，河北省科技厅立项“先进消失模铸造工艺及计算机仿真技术的应用”并给予支持经费40万元；

2007年，迁安科技局立项“先进消失模铸造工艺及计算机仿真技术”并给予支持经费20万元；迁安市政府给予河北省优质产品“高锰钢铸件”奖励20万元，给予河北省著名商标奖励50万元；

2008年，迁安科技局立项“精炼炉炼钢及余热粉尘回收再利用技术的应用”并给予支持经费25万元；

2009年，迁安科技局立项“计算机仿真、试验设计技术在传统铸造业中的应用”并给予支持经费15万元；迁安市政府给予河北省优质产品“双变质铬合金铸铁磨球”20万元；

2010年，迁安市科技局立项“挖沙船用超大高强度链节的研发”并给予支持经费10万元；迁安市政府给予河北省名牌产品“钢铁铸件”奖励30万元；

2011年，迁安市科技局立项“河北省耐磨材料工程技术研究中心建设”并给予支持经费20万元；迁安市政府给予河北省优质产品“高耐磨性能奥锰钢锤头”奖励30万元；

2012年，唐山市科技局立项“钢铁基耐磨表面复合材料的消失模铸造关键技术”并给予支持经费50万元。

（2）参加《消失模铸件质量评定方法标准》的草拟工作，该标准已于2011年6月16日发布，2012年3月1日实施，标准号为GB/T26658-2011，自此，结束了消失模工艺铸造长期无国家标准的历史。

（3）注册“海钺”商标并被评为河北省著名商标，为维护产权，公司还在磁选机、泵（机器）、阀（机器零件）、地质勘探、采矿选矿用机器设备、铸造机械、金属处理、财力处理信息、印刷、服装制作、艺术品装帧、等多个领域注册。

四、产学研结合和科技成果转化应用情况。

1、深化产学研合作，构筑平台。

在原来与河北工业大学、河北机电职业技术学院合作的基础上，继续拓展合作范围范围。2011年，公司与安徽工程大学联合创建河北省耐磨材料工程技术研究中心并以此为载体，不断开展科技创新工作，不断进行产品的更新研究开发，同时与河北科技大学等多所高等院所合作，建立本科生实习基地，并着手筹建硕博工作站，就产品、工艺进行全方位合作形成强有力的科技研发阵营。

2、加强人才培养，凝聚创新团队。

加强与高等院所相关高层次人才的联系与合作，完善人才“柔性流动”机制，拓展招才引智渠道，引进一批优秀创新人才群体。与河北科技大学、安徽工程大学建立本科生实习基地，并将硕博工作站的建立提上日程。同时，引进高校人才资源优势，引进公司现有的科技人才资源，内外培训相结合，努力培养一批德才兼备的科技尖子人才，为公司的壮大和发展打牢坚实的基础。

3、研发新产品，助推生产销售。

公司在产学研合作中秉持“应用技术研发转化”宗旨，围绕市场开展产品研发、工艺改进、平台建设工作。

2003年，与中国钢研集团合作研发铬合金铸铁磨球（段），投产后，由于耐磨强度大、性价比高，产品在市场上供不应求，公司球（段）产量从原来的月产百余吨提高至800吨以上，增加年收入4000余万元，增创利税1200万元；

2004至2005年，与河北工业大学合作完成自润滑高耐磨高硫钢、耐磨材料铸件工艺的数值设计与模拟优化项目；

2007年，与中国钢研集团合作组建万吨消失模生产线，项目应用于本企业生产后，铸造实现废砂零排放，节能降耗效果突出，实现“绿色铸造”，填补了地区消失模工艺空白，年产消失模铸件15000吨，年销售收入达9000万，增创利税2700万，吸纳就业人数120余人。同年与安徽工程大学合作完成先进消失模铸造工艺及计算机仿真技

公司科技活动人员总数达到112人，其中研发人员（R&D人员）达到75人，占公司员工总数的17%。

总之，公司凭借科学的发展观念，强烈的进取意识，合理的人才结构，雄厚的技术实力，健全的管理流程，超前的激励机制，实现企业快速、可持续发展，同时，为本地及省内铸造企业如何科学发展、如何创新发展起到了积极的示范作用。

六、存在的问题及建议。

1、形成新技术后，在产业化阶段给予大力支持，建议除资金支持外，在税收政策上给予减税、免税支持；

2、各级科技资金支持不宜“阳关普照”，而应突出重点，在重大关键领域给予着重支撑；

3、在政府预算支持上，加大对科技创新的支持力度，加大支持资金的比例和绝对值；

4、在竞争激烈的领域，国有企业适当退让，给民企更大的支持发展空间。

第五篇：科技创新工作总结

2010—2011学年下期

科技创新工作总结

一、明确办学思想，加强创新教育工作学校把科技教育作为学校工作的重要组成部分，专门成立了科技领导小组，由校长负责，由团委书记和科技小组辅导员老师组成的校级青少年科技活动领导小组，带领班主任，组织各班学生开展丰富多彩的科技活动。每学期学校科技活动领导小组成员负责制定学校科技创新活动计划，开展相应科技创新活动。注重发挥学校、社会、家庭三方面力量，并结合当地实际情况，因地制宜，因时制宜，综合推进学校的科技创新教育。

二、超前思维，追求时代教育思想

“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才，人才的成长靠教育”。初中阶段，既是学生学习品质和道德品质的养成时期，又是基础知识的成厚积淀时期。

教育教学质量是任何时候任何学校的生命线。我们提倡的质量不是时间加汗水的产物，而是科学的方法加科学的管理的质量。既看学生知识和技能的掌握与应用情况，又要看学生学习期间能力的发展情况，尤其是创新能力和实践能力。学校特别注重的个性张扬和特长的发展，提倡学生在动中学、用中学，积极参与社会实践活动，走进社会、了解社会；通过参加科技创新活动，培养自身的创新精神和实践能力，成为身心健康、素质高雅全面的中学生。学校举办了“科技艺术节”活动。学校教务处制定了实施方案，成立了组织机构，精心组织，认真培训，学生的科技热情高涨。这无疑是对教育负责、对学生发展负责，是体现新时期教育有力举措。

三、专题讲座 引然科技文化氛围

学校领导充分认识到培养学生创新精神和创新意识的重要性。通过《科技伴我成长，创新助我成功》专题讲座，提高了师生对科技活动认识，激发了储存在师生心中的使命感和责任感。师生近距离的感受到科技的魅力，教师对青少年科技活动认识提高了，学生对科技活动热情被激活。于是学校组织学生报名、定时进行辅导培训，经过活动的普及开展，一件件科技、艺术作品在学生手中诞生，就这样学生科技活动在我校扎根繁衍。

四、整合资源、开辟科技活动空间

如何让学生的个性得以张扬、创造潜能得以展现？任何为学生的终身发展奠定基础？任何将科技创新向纵深发展？

1、以课堂教学为止契机，将科技纳入课程体系。

学校进一步提出：培养学生创新精神和创新意识是每一位教师的职责，要把这项目标与具体教学内容相联系，有机地落实到和学科的课堂教学中去，并尽可能地多组织有科技性质的学科活动，做到学科间渗透，课内与课外相结合。

在课堂教学中融入科普教育主要有三种形式。第一，开放形态的课堂教学，即把生活和学习中科技教育因素挖掘出来，形成“边做边学”的课程。比如：在生物课堂上，将原有的生物实验加以改进，衍化成生物科技实践活动，在物理、化学实验课大胆猜想、假设，利用开放的实验室，将生活中的物理、化学知识通过理化实验进行验证或探索内在的科学原理。第二，渗透形态的课堂教学，即在当前的课程体系、内容的基础上，努力渗透相关的科普教育思想，科学思维方法、科学最新成果等等。第三、潜移默化的课堂教学，即教师运用现代教育技术手段、运用现代科技成果进行教学，通过调动学生积极性，不知不觉中产生对科学知识的初步认识，向往和浓厚的兴趣。三种形式的课堂教学能够实现科普教育与学科知识的有机整合，让学生的思想突破牢笼，科学精神和科学意识的培养做到了润物细无声。

2、以各种活动为载体，寓科技教育于活动中

初中学生活泼好动，做事主要是凭兴趣，因此必须通过活动来稳固兴趣，促使其转化为动机，开展丰富多彩的活动，使学生开阔视野。从提高学生的科技意识入手，提升科技品味。通过活动对学生进行热爱科学兴趣的培养，对学生科技创新能力的检验也是在活动中进行。

（1）学校在“科技艺术节”中，既组织了科技、制作、书画、小发明、小论文等各类个人竞赛，又多样的组织团体竞赛，这样，一方面综合检验学生的个体创新意识与能力，另一方面又强化团队的智慧与力量，促进科技活动群体性发展。

（2）我校组织了科技论坛小组，对废旧电池的回收与危害进行了调查研究，通过调查问卷的形式了解了学校学生及其家庭对废旧电池的认识和处理方法。进行了科学的分析，论坛小组进行了种植对比实验，并搜集相关资料制成宣传展板，还提出了由建设意义的意见。

（3）开展科技知识的摘抄、摘记，撰写科技论文活动。利用读报时间，积极开展科技书籍的阅读，同学们写了阅读笔记，摘记科技知识。

（4）除了课内和定期开展科技活动外，丰富多彩的业余科技活动也是学生全面提升科技素养不可或缺的渠道。在校园文化的建设中，校宣传窗（科技专栏）、班级的板报、班会等，都为学生提供了科学教育的活动舞台。共有专题宣传橱窗三期。

（5）科技活动在面向全体的同时，学校又针对学生不同的兴趣爱好、个性特长，利用校内外原有的各种资源，开放了理化生实验室，并成立了科技兴趣小组，充分发展他们的个性特长。学生做了充分调查并写了报告《身边的水资源》，并带领兴趣小组的同学到了国际桢水处理有限公司去参观污水处理的流程。为了进一步鼓励学生积极参与，大胆创新。凡对于有创新性活动行为的学生，学校将予以全校表扬。

（6）我校针对实际情况开展了《我是环保小卫士》活动，并制定了《第八中学绿色章程》，向学生征集了环保标语、环保征文。学生的热情高涨，校园内统一定制学生的小标语温馨地提示着大家，学生的环保意识得到了提高。

（7）我校结合特别日子如世界气象日、世界水日、无烟日等开展一系列活动，促进学生关注自然、关注生活、关注健康。从身边的小事做起，达到与自然、社会的共升，共同维护我们的家园。

创新也是一所学校不断进步和发展的灵魂。科技创新活动成了我们的一致追 求、开学初，校长亲自召集“小专家”们在筹备会上制定了明确目标，并进行了责任分工，制定了竞赛活动的阶段要求，组织实施。曾在青少年科技创新工作中被授予辽阳市青少年科技创新工作优秀组织单位称号,在环境保护教育活动中被评为绿色学校

总之,在全体师生的共同努力,科技、艺术工作取得了显著成绩。但仍存在许多不容忽视的问题：一是少数教师对新课程理念理解不深，对学生的发展性培养、评价不够全面；二是科技创新经费的不足也制约了学校整体质量提升，正视这些问题，我们才能在今后工作中找到新的着力点。今后青少年科技创新工作还要与学科紧密结合起来，整合所有资源，调动所有积极性，把科技创新工作深入到教学工作的每一个环节。比如新开展师生教具展、学生电脑绘画大赛等等。我们坚信：“思想有多远，我们就能走多远”。只要我们有目标，就有发展的引力,只要我们还有梦，希望与成功一定会与我们同行。

2010—2011学年下期

科技创新工作总结

荥阳市城关乡中学