第一篇:英语演讲稿 一只小鸭子
I am a little duck.I am small, dirty and ugly.My friends don’t like to play with me.I walk behind my friends quietly.But my friends don’t want me.I am very sad and run to the river and cry loudly.Just then, a big beautiful bird hears me crying and flies down.She says, “Please don’t cry.Tell me, what do you want? I can help you.”
I tell the truth.The beautiful bird says, “OK, I can help you to become a good-looking duck.” Then she takes out a blanket and puts it on my body.Then I take away the blanket.There stands a good-looking duck.I am very happy.I thank the big bird and quickly go to play with my friends.
第二篇:英语小剧本小鸭子
小学英语课本剧剧本_小鸭子(Little Duck)
剧中角色:Little Duck, Grandma, Mr.Cat, Mr.Goat
Narrator: Little Duck promises his grandma that he is going to visit her in the morning, but he was late!Why is that?(星期天,小鸭子在睡觉。电话铃响了。)
Little Duck: Hello, Grandma.How are you?
Grandma: Hello, Dear.I am fine.Thank you.How about you?
Little Duck: I’m pretty good.I’m calling to tell you that I’m going to visit you this morning.Grandma: Oh great!Look forward to seeing you then.I’ll cook something good.Bye.Little Duck: Bye.(小鸭子上路了。他来到一条小河边,看到猫先生正在河边捉鱼。)
Little Duck: Good morning, Mr.Cat.How are you? Mr.Cat: Fine.And you?
Little Duck: I’m fine, too.What are you doing?
Mr.Cat: I’m catching fish!I see a big fish but I can’t catch it!Little Duck: Don’t worry.Let me help you.(小鸭子跳入河里,帮猫先生捉到了鱼。)
Little Duck: Here you are.Enjoy it.Mr.Cat: Thank you.Little Duck: My pleasure.(抬头看看天色)I’ve got to go.Bye.(这时,远处传来呼救声。)
Mr.Goat: Help!Help!Little Duck: Who’s that? Mr.Cat: Let’s go and see.(小鸭子和猫先生四处寻找,终于在一棵树下发现了正在呻吟的山羊先生。)
Little Duck: What’s wrong with you, Mr.Goat?
Mr.Goat: I was running too fast and fell down.My leg hurt.Little Duck: Let me help you.Mr.Cat: I can help, too.(他们把山羊先生扶起来,然后一起送山羊先生回了家。)
Mr.Goat: Thank you very much.Little Duck: Sure.Oh, it’s 3 p.m.I’m late!Mr.Cat and Mr.Goat: Where are you going? Little Duck: I’m going to visit my grandma.Mr.Cat and Mr.Goat: Thank you and goodbye.Little Duck: Bye.小学英语 课本剧剧本 小鸭子(Little Duck)
第三篇:一只破箩筐--演讲稿
一只破箩筐--演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《一只破箩筐》。
当一个人对自己的父母不孝敬时,别人就会指责你,骂你;当一个人孝敬自己的父母时,别人背后就会说你好。今天我给大家讲一个有关孝敬父母的故事。
记得我10岁那年,一个叫李东的邻居,他80多岁的父亲突然病了,躺在床上。四五天过去了,村头的人说,阿东,听说你爸生病了,你把他领医院看看是什么病。阿东说,都80多岁的人了,看不看都一样了,医好了也没有什么用,再说我们家的儿子也大了,讨媳妇的钱还没准备好呢!刚开始老人躺在床上,阿东夫妇还一日三餐好好供养着,一个月过去了,阿东夫妇开始对老人不耐烦了,一日三餐做不到了,有时一天给老吃二餐,忙起来一天就只给吃一餐,而且老人生活越来越不能自理,大小便经常不能控制。于是,阿东就生产了不要父亲的念头,有一天他找来了一只破箩筐,叫上自己的儿子一起把他父亲抬到山上,把父亲扔在荒野外,活活饿死、冻死。
当他放下箩筐准备回家时,见儿子的手紧紧地抓住破箩筐就是不放,阿东不知道儿子为什么?就说,儿子我们回家吧!说着一手去拉儿子的手,想不到儿子的手抓得更紧了,嘴里说:爸爸我们把破箩筐带回家吧!阿东说;傻儿子,破箩筐没有用了,不要了,我们回家吧!这时,他儿子叫了起来:不,爸爸,这箩筐有用的,我们拿回去吧!将来你老了时,给你用的。
突然,阿东愣了一下,紧接着,阿东背起自己的父亲就往医院跑。从此以后,阿东夫妇对自己的父亲非常孝敬,阿东的父亲去世时是108岁,在我们村算是一位寿星。
同学们,我们每个人都有自己年老的父母,将来我们自己也都成为年老的父母。好好孝敬自己的父母吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
第四篇:小鸭子历险记
小鸭子历险记
9月的一天早晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景线。
它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光,对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。几只可爱的小鸭子左瞧瞧,右看看,好像对一切都是那么陌生,那么好奇。
忽然,只听“扑通,扑通,扑通”几声,几只小鸭子顿时不知去向,原来,小鸭子是不小心掉进了下水道。
这时,鸭妈妈快速扇动着翅膀,脖子拼命往下水道里伸,想把小鸭子叼起来,可是下水道太深,鸭妈妈够不着落水的小鸭子。
这时,鸭妈妈冷静了下来,赶紧环顾四周,刚好看见不远处有一个巡警,就急忙奔去。
鸭妈(绿色圃中小学教育网 http://)妈跑到巡警面前,大声地叫着,用嘴咬住巡警的裤腿,尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么,就把它从身边拿开继续工作。
鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事,又继续咬着他的裤腿。
巡警看着鸭妈妈老是这样做,感到有些蹊跷,就站了起来,跟着鸭妈妈走了过来。
鸭妈妈和巡警来到下水道前,鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终天明白了事情的前因后果,知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边,向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道,将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了,高兴地直扑着翅膀,还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排,跟着鸭妈妈继续走着。
巡警目送它们很远,很远。
第五篇:中班音乐《小鸭子》
中班音乐《小鸭子》
中班音乐《小鸭子》
活动目标:
1.在游戏情境中,充分感受旋律的特点,乐意听着音乐表现可爱的小鸭子,有初步学唱新歌的愿望。
2.喜欢亲近小动物。
活动准备:PPT、小鸭子玩具及头饰
活动过程:
一、向小鸭子问好
1.教师提问:你知道什么动物喜欢和水做朋友?(引出鸭子)
2.出示小鸭子玩具,幼儿与小鸭子问好。
3.用不同的节奏与幼儿对话
二、学小鸭子走路
1.“小鸭子是怎么走路的?”
2.幼儿模仿小鸭子走路。
三、看小鸭子游泳
1.“小鸭子走呀走,来到了哪里?”(听小河水的声音)
2.“小鸭子是怎么在水里玩耍的?”
3.看一看小鸭子在水里玩耍。(欣赏视频)
(1)丰富:拍拍翅膀、甩甩头
(2)幼儿模仿小鸭子在水里玩耍
四、学小鸭子唱歌
1.教师表演歌曲
请幼儿说说小鸭子唱了什么?
2.请幼儿跟着老师表演歌曲
小鸭子好像在说什么?
3.再次表演歌曲