开展2011年工作总结的通知[定稿]

第一篇：开展2011年工作总结的通知[定稿]

关于开展2011年残疾人工作总结 和制定2012年工作要点的通知

各设区市残联，机关各处室、直属中心：

2011年是全面落实《江西省残疾人事业“十二五发展纲要》，加快残疾人社会保障体系和服务体系建设，残疾人工作取得显著成绩的一年。根据中国残联的要求和党组、理事会的部署，为及时总结今年工作，安排明年工作，现将关于开展2011年残疾人工作总结和制定2012年工作要点的相关安排和要求通知如下：

一、2011年总结内容

2011年工作总结要在回顾全年工作的基础上，重点突出本地区最有特色、最有成效和最有体会的工作，特别是“两个体系”建设方面的新思路、新举措、新成绩和新经验，同时也要找出存在的问题，提出改进措施。

二、2012年工作要点

2012年工作要点主要是按照省委7号和省政府61号文件，结合完成残疾人事业“十二五”发展纲要，立足本地区残疾人事业发展全局，重点是推进“两个体系”建设，注重可操作性。

三、报送要求

由于中国残联第五届主席团第四次全体会议、第二十六次全国残联工作会议将于今年12月召开，故各设区市残联的总结请于2011年11月15日前上报省残联，文字稿传真省残联办公室，电子稿以电子邮件的方式报省残联办公室邮箱；省残联各处室、各直属中心的总结、工作要点请于2011年11月11日前报办公室。联系电话0791－86706294，传真0791－88538352，电子邮箱250534452＠qq.com。

二○一一年十一月七日

第二篇：开展的通知

中学开展意识形态领域反分裂反渗透

斗争集中教育活动实施细则

为贯彻落实自治区党委关于今冬明春在全区开展意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动的要求，切实抓好集中教育工作，根据自治区党委及自治区教育工委、教育厅和州教育局党委的安排部署，结合我校的实际和特点，制定了《开展意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动实施方案》，现根据《方案》制定如下实施细则：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，认真学习领会中央和自治区党委一系列关于维护新疆稳定的重要指示精神，坚持稳定压倒一切的思想不动摇，坚持社会主义办学方向不动摇，坚持政治家办教育不动摇，标本兼治，统一思想，深化认识，进一步增强政治意识、大局意识、阵地意识、责任意识和忧患意识，巩固社会主义办学阵地，筑牢反分裂反渗透防线，为自治州稳定发展培养更多更好的合格建设者和可靠接班人。

二、指导原则

高举中国特色社会主义伟大旗帜，高举维护祖国统一和各民族大团结的旗帜，坚定理想信念，明确前进方向；在思想上清除“三股势力”所散布的各种反动观点，清醒认识其政治图谋和反动本质，深入揭批其丑恶嘴脸和罪恶行径，用社会主义科学理论体系武装头脑；理论联系实际，密切联系群众，党员干部率先垂范，学生干部示范引领，凝聚各族师生员工的力量，同心同德、打击，学校育人环境进一步净化。

㈣维护学校稳定的工作机制进一步完善。通过集中教育活动，学校各项规章制度进一步健全，全员参与、齐心协力、齐抓共管抓稳定的工作机制进一步完善，管理工作进一步实现法制化、制度化、规范化。党的路线方针政策在各学校进一步贯彻，科学发展观进一步落实，各项工作取得新的进展。

四、教育活动范围及对象 学校广大师生员工。

五、教育活动内容

重点学习自治区教育系统开展意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动领导小组汇编成册的材料及编印的大中小学生教育读本，自治州印发的有关材料及文件。

六、活动步骤

集中教育活动分学习动员阶段、宣传深化巩固阶段、总结改进阶段三个阶段进行，每个阶段一个半月左右时间。

第一阶段：学习动员阶段（）

㈠召开全校集中教育活动动员大会，对集中教育活动进行全面部署。学校党委成立领导小组、宣传报道组，制定具体实施细则（计划）予以实施。学校党委要负全责，高度重视，周密部署，精心安排，稳步推进，力求实效。

㈡学校认真做好迎接博州教育系统集中教育活动宣讲团的各项准备工作，组织好全体师生员工积极参加州宣讲团的宣传教育活动。

㈢成立相关工作小组。组织学校集中教育活动宣传报道组（名单附后）。

㈣学校根据本校实际及教学计划安排，制定集中教育进课堂、进班会、进团队、进学生头脑的“四进”制度，并有具体的的团队活动，主办三期以上的黑板报或手抄报，进一步扩大宣传面，提高宣传效果。要充分利用教研组、年级组活动，班主任例会，升降国旗仪式等，大张旗鼓的持续开展教育活动。要注意挖掘和培养身边民族团结及稳定工作的先进人物和事迹，树立榜样，广为宣传和表彰。

㈥学校他为要认真组织学生开展一次集中教育知识竞赛、读书征文和演讲比赛，选拔一批优秀作品和选手参加自治州举办的各项比赛活动，从而进一步调动学生参与教育的积极性、主动性，深化认识，提高广大学生反分裂反渗透的自觉性。

㈦为充分调动社会力量，加大教育宣传力度，学校在寒假前，利用“家长学校”开办一期家长培训班，就新疆稳定问题及此次集中教育活动情况进行宣讲，引导学生家长做维护新疆稳定的宣传者，教育者，为促进新疆稳定、安定团结奉献自己的力量。

第三阶段：总结改进阶段（）

㈠学校全体教职员工在认真教育学习的基础上，通过召开座谈会、讨论会等形式，认真总结集中教育经验，反复查找在政治觉悟上、思想认识上、工作方法上存在的问题和不足，对存在的隐患及形成的原因深入剖析，形成剖析材料，制定整改措施，广大教职员工要向学校党委上报；学校党委书记、校长在广泛征求党员、群众意见的基础上，形成剖析材料，制定整改措施，并向州教育局党委上报。

㈡我校将于3月20日前将集中教育总结形成书面材料上报自治州教育系统集中教育活动领导小组办公室。

㈢学校要做好集中教育活动档案资料的收集整理建档工作。

七、几点要求

㈠加强党组织领导，落实政治责任。学校党委，要强化政治观念，始终做到政治上坚强。要牢固树立“稳定压倒一切”的思

主义唯物论和无神论的宣传教育，遏制宗教狂热，形成崇尚科学、反对迷信的良好风气。要严肃纪律，坚决杜绝散布民族分裂和宗教极端思想、歪曲新疆历史、攻击社会现实的非法言论进入课堂。对政治态度暧昧，关键时刻不能挺身而出，不能承担领导责任、担负维护稳定工作任务的干部，要坚决予以调整。对从事非法活动及利用讲台散布错误言论、反动思想者，要坚决清除出教师队伍。

㈣抓好青少年的培养教育。始终坚持把社会主义核心价值体系教育，“三爱”、“三个离不开”、“四个认同”、“六好”和马克思主义“五观”教育，新疆历史、民族宗教问题教育作为学生思想政治教育和思想道德建设的核心内容。加强民族团结，反对民族分裂。要充分发挥学生党团组织的战斗堡垒作用和党、团员的先锋模范作用，充分发挥共青团组织作为党的助手和后备军的作用，使他们在防范和抵御西方敌对势力和境内外“三股势力”渗透破坏斗争中更好地发挥积极作用。

㈤加强网络管理，防堵渗透渠道。要主动占领网络阵地，建立和完善贴近生活、贴近学生，融思想性、知识性、趣味性和服务性于一体的网站或网页。做好网上舆论引导，形成网上正面舆论的强势氛围，坚决杜绝民族分裂思想、宗教极端思想和歪曲新疆历史、影射攻击社会现实的内容的渗入。对于极少数人利用互联网下载并保存反动文章，或私自建立非法网站、利用网络进行危害国家安全、破坏民族团结违法活动的，要配合公安机关，依法严肃处理。

㈥加强学校党组织党建工作。学校党组织要以这次集中教育活动为契机，认真总结近几年来在党建工作方面存在的问题与不足，认真分析，深刻反思。要进一步加强党建工作，建立健全经常性会议制度和学习制度，及时向广大党员和教职工宣传贯彻党的路线、过程及成效检验上，不断拓展反分裂反渗透斗争教育形式，丰富教育内容，不断提高反分裂反渗透斗争教育活动的成效。

㈡学校要通过此次集中教育活动，制定出我校反分裂反渗透斗争责任追究制度，明确书记、校长、中层干部、班主任、任课教师在反分裂反渗透斗争教育方面的分工和责任。今后对发生影响学校稳定的问题，根据分工和责任，严格并逐级追究有关人员的责任。

第三篇：关于开展员工工作总结大赛的通知

关于开展员工工作总结大赛的通知

为引导工作7年以内员工对业务工作和职业发展进行总结与思考，进一步了解职业成长期员工的职业发展目标，激励广大员工对公司发展建言献策，公司决定开展员工工作总结大赛，现将有关事宜通知如下：

一、参赛对象

1、工作7年以内（2007年参加工作及以后）的公司员工强制性参加；

2、工作7年以上的公司员工和劳务派遣人员可自愿参加。

二、时间安排

征集时间：即日起至2014年2月21日

三、组织机构 主办单位：人力资源部 承办单位：总部各业务部门

四、作品要求

1、内容要求：参赛文章的内容为参加工作以来的工作总结，主要分为三部分：

（1）对现有工作的体会和经验总结，对提高本岗位工作效率与质量的计划和措施；

（2）对自我职业发展规划的思考；

（3）对公司发展、所在业务系统发展存在问题的分析和改进建议。

2、格式要求：

（1）电子版word格式；（2）题目：居中，三号黑体；

（3）正文：每个自然段前空两格，小四号宋体，文中标题加粗，1.5倍行距；

（4）落款：所在单位（项目部或总部部门名称）/姓名；（5）字数：限定在1000-5000之内。

五、报送方式

1、参赛文章以电子版形式报送所在业务系统部门的投稿邮箱，总部部门人员按照所在部门投稿，区域公司与项目部人员按照岗位分类进行投稿，具体请见附表《各部门投稿邮箱地址及区域公司与项目部人员投稿部门分类表》。

2、邮件名/主题：*年（工作年限）总结/**（姓名）/**（项目部或总部部门）。

六、评选方法

1、评选分为初评、复评和终评。由总部业务部门各自组织进行初评，由各部门主要负责人组成的评审小组进行复评，由公司领导组成的评委会进行终评。

2、评选按照打分制，以100分为满分。初评按分数高低评出各系统前20%的文章，复评对初评胜出的文章重新打分，评出前50%的文章，终评对复评胜出的文章重新打分，按分数高低评审出最终奖项。

七、奖励设置

1、最佳组织奖（颁给承办单位）：3个。

2、一等奖3名、二等奖10名、三等奖15名和优秀奖若干名，对获奖人员，由公司发文表彰，并授予证书、颁发奖品。

八、其他事项

1、本次大赛所有参赛文章均不退稿，全部作为个人职业生涯发展档案存档。

2、公司对参赛文章享有宣传使用权，不另付稿费，如全文刊登则作者享有署名权。公司对文中提出的合理化建议享有推广应用权，不另奖励，但在评比中给予加分。

3、严肃比赛纪律，如出现弄虚作假、抄袭等舞弊行为，将处以参赛人员约谈、记过等处分。

广大员工应珍惜每一个岗位提供的学习和成长机会，珍惜每一次为公司发展建言献策的机会，沉心静气钻研业务，经常反思总结经验，勇于创新实践，提高自身能力，缩短与职业目标的差距，让自己成长得更快，让公司发展的更好。

人力资源部

二〇一四年一月十五日

第四篇：关于开展2011工作总结的通知

关于开展2011工作总结的通知

在即将过去的2011年，在公司领导的英明决策和指挥下，公司的规范化、制度化管理有了很大的提升，江阴公司精益化管理效果显著，如皋公司捷报频传，取得的成绩有目共睹。当然，在肯定成绩的同时，我们也需客观的分析存在的问题，有必要对即将过去的这一年进行回顾、检视，对工作得失进行总结。现将在全公司（包含江阴百川及如皋百川）开展2011工作总结和述职，通知如下：

一、述职对象：2011年10月1日前入职的以下人员

1．全公司管理人员：包含公司高管、（副）经理、（副）车间主任；

2.各车间班长、各职能部门科员；

3.公司指定的其他人员。

二、具体安排

（一）书面总结

以上人员，需在2011年12月28日前完成个人工作总结。内容包含：本的主要工作及体会；本部门（车间）存在哪些问题及改进建议；对公司的生产、经营及管理各方面的建议。

1.营运副总、财务总监、生产副总、技术负责人、董事会秘书、行政部副经理、后勤部副经理、人事部副经理及如皋百川总经理、生产副总、总经理助理工作总结交至董事长、总经理；

2.总部生产条线需述职人员工作总结交至副总经理蒋国强；

3.分厂生产条线需述职人员工作总结交至副总经理马阳升；

4.营运总部需述职人员工作总结交至副总经理郑江；

5.财务总部需述职人员工作总结交至财务总监曹彩娥；

6.技术总部需述职人员工作总结交至负责人李勋波；

（二）述职会议

1.生产条线述职会议

生产部各职能部门、车间（包含当地仓库、化验室）（副）主任（含）以上管理人员，向属地生产副总述职。江阴及如皋两地生产副总及生产条线职能部门（副）经理参加两地的生产条线述职会议。时间初定在1月4日至1月10日，具体时间再行通知。

2.其他条线述职会议

营运副总、财务总监、生产副总、技术负责人、董事会秘书、采购部经理、单证物流部经理、质检部经理、质检部副经理、储运部副经理、行政部副经理、后勤部副经理、人事部副经理及如皋百川总经理、生产副总、总经理助理向董事长、总经理述职。具体时间再行通知。

请各位述职人员积极准备述职材料，认真总结经验教训，既能实事求是 的以数据、案例激发共鸣，又能高屋建瓴的以战略眼光分析、总结，引人深思，真正实现相互交流、共同提高的目的，为百川股份2012年更上一层楼夯实基础。

人事部

2011年12月22日

第五篇：关于开展2013培训工作总结的通知

关于开展2013 培训工作总结的通知

文化信息资源共享工程各级支中心： 2013年是全国文化信息资源共享工程(以下简称 “文化共享工程”)全面转型发展的新时期,按照 “三个转变”新思路，培训工作取得新突破。一年来，各分支中心和基层服务点按照文化部关于大力开展全国基层文化队伍培训工作的意见，围绕建设一支高素质的文化共享工程工作队伍的目标，从培训实效出发，加大培训力度、完善工作机制、创新培训形式、拓展培训范围，开展了形式多样、内容丰富、效果显著的培训工作，进一步提高了基层骨干综合素质和专项技能，使文化共享工程的社会效益得到进一步的发挥。为总结本各地开展培训工作情况，做好新一年工作规划，按照文化部全国公共文化发展中心(以下简称“发展中心”)《关于印发〈全国文化信息资源共享工程培训工作实施意见(2013—2015 年)〉等文件的通知》(文全培发 【2013 】20文中《2013 年全国文化信息资源共享工程培训工作考评办法》的要求，现开展2013 培训工作总结。各级支中心要高度重视培训总结，深入细致地组织开展本地区各中心和基层服务点人员培训工作总结、培训统计、总结经验、示范引领，推动队伍建设。所提交的材料应实事求是、特色突出，案例鲜明、数据翔实。