班级活动游戏★

第一篇：班级活动游戏

一、游戏名称：蒙眼作画 教具：眼罩、纸、笔，所需时间 10-15 分 人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗？在日常工作中我们自然是睁着眼的，但 为什么总有些东西我们看不到？当发生这；些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛，试着闭上眼睛，也 许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。目标： 1．使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。2．说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西 画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的杰作。讨论： 1．为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样？ 2．怎样是这些工作更容易些？ 3．在工作场所中，如何解决这一问题？ 变化： 1．让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上，让队员挑 选出他自己画的那幅。2．教员用语言描述一样东西，让队员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考.二、游戏名称：解手链 形式：10 人一组为最佳 时间：20 分钟 材料：无 适合对象：全体人员 活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。操作程序： 1．培训师让每组圈着站成一个向心圈 2．培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们 面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。3．告诉大家一定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。4．如果过程中实在解不开，培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。讨论：

1．你开始的感觉怎样，是否感觉思路混乱？ 2．当解开一点以后，你的想法是否发生变化？

3．最后问题解决以后，你是否感觉很开心？

三、游戏名称：瞎子走路 游戏方法：两人一组（如 A 和 B）A 先闭上眼将手交给 B，B 可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引 A 进行。如：向前走。。迈台阶。。跨东西。。向左或右拐。。然后交换角色，B 闭眼，A 指引 B 分析： 1．通过体验，让队员体会信任与被信任的感觉。2．作为被牵引的一方，应全身信赖对方，大胆遵照对方的指引行事；而作为牵引者应对伙伴的安全负起全 部责任，对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错，信任很难重建。

四、游戏名称：串名字游戏 游戏方法： 小组成员围成一圈，任意提名一位队员自我介绍单位、姓名，第二名队员轮流介绍，但是要说：我是*** 后面的***，第三名队员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名队员要将前 面所有队员的名字、单位复述一遍。分析：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解

五、游戏名称：循环相克令 用具：无 人数：两人 方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动 作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎 人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽 缺点：只是两个人的游戏六、六、游戏名称：官兵捉贼 用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数：4 个人 方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部 表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵” 字的人执行。兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制 缺点：人数不易过多。

七、、游戏名称：拍七令 用具：无 人数：无限制 方法：多人参加，从 1-99 报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人 的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则表演节目。兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

八、游戏名称：开火车 用具：无 人数：两人以上，多多益善 方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？” 你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问： “往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过 来就输了。兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

九、九、游戏名称：猜人名游戏 形式：分 5 人一组，20 人一个班最为适合，这样就有 4 个小组 时间：15-20 分钟 材料：四顶写有名人名字的高帽 适用对象：最适用于训练销售人员及一线管理人员 活动目的： 训练一线管理人员，或参加培训的销售人员熟练使用封闭式问题的能力，利用所获取的信息缩小范围，从 而达到最终目的。该训练让学员在寻求 YES 答案的过程，练习如何组织问题及分析所得到的信息。操作程序：

1、在教室前面摆四个椅子。

2、每组选一名代表为名人坐在椅子上，面对小组的队员们。

3、培训师给做在椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽。

4、每组的组员除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人，其他人员都知道，但谁都不能直接说出来。

5、现在开始猜，从 1 号开始，他必须要问封闭式的问题如“我是…..吗？”如果小组成员回答 YES，他还 可以问第二个问题。如果小组成员回答 NO，他就失去机会，轮到 2 号发问，如此类推。

6、谁先猜出自己是谁者为胜。培训师应准备一些小礼物给赢队。有关讨论： 你认为哪一位名人提问者最有逻辑性？ 如果你是名人，你回怎样改进提问的方法？

十、游戏名称：勇于承担责任 规则：学员相隔一臂站成几排（视人数而定），我喊一时，向右转；喊二时，向左转；喊三时，向后转； 喊四时，向前跨一步；喊五时，不动。当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说： “对不起，我错了！” 做几个回合后，提问：这个游戏说明什么问题？

1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意 思.2、2、来个 BINGO 游戏吧．一张纸．100 个问题 10×10．首先回答完一行或一列的有奖．问题为对班级成员 特点的描述．请描述对象签名方为答对一道．

3、3、让你们班的同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦 比如：大话西游里的那个曾经有一段。。。

4、4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳 子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了

5、跳舞吧，俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”（偶自己命名的）很适合大家一起跳的，不会蹦迪 的都能学会的。

6、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）

7、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。

8、分成 2 组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽 签表演，让对方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN 都很有意思的9、抢椅子啊,分两组,每组 6--8 个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一 人,依次 1/8 决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥.嗡嗡~~

11、首先准备问题若干,报纸一张.规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题 答错问题,报纸折半继续 答对问题,问下一道 男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物 总共 20 道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品

12、善解人意 分成 2 组,每组 3~5 个人,排成两纵列 人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思

13、铁人三项 连续完成吃汉堡+喝啤酒(饮料）+吹爆气球 最后还要闭眼旋转 15 圈 速度最快者有奖

14、小九九游戏，挺好玩的！比如，站上一圈人，从其中一个开始说，4 9，下一个赶紧答 36，她再接着说 6 8，下一个回答 48，以此类 推...谁说错了，就输了就受罚：）

15、踩气球。一组出 2－3 个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组 的队员脚上剩的气球多。

16、真心话大冒险。嗬嗬，感觉不错的游戏啊。

17、十人一组 男女间隔 两组人用嘴将扑克牌传递 先传完的胜利 有电脑有投影仪的话 搞个经典影视配音也不错啊。

19、报纸时装表演！抢椅子！食神比赛！

20、逢 x，x 的倍数，带有 x 的数字不能说，要以蹲一下来表示。例如：x＝3 那么几个人排好队，一个一个说： 1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……

21、以前我猜里面玩的，“九九乘法表”

22、买奥利奥,然后打中间的奶油刮下去,涂上牙膏!让人吃掉,事先不能让他知道,看他什么反应,哈哈哈!

23、每个人分两个烤地瓜,4 个人一起比赛,看谁先吃完！

24、发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。然后念出来。。不用写名字的。念出来一样很好玩的说！

25、三句半！~传统精粹，效果奇佳 4 人合作第 4 人半句（其实就画龙点睛一个词）应结合本单位情况编词

26、先用纸写好词语，可以分很多类的，然后一个人面对着形容什么意思，但不能带那个词。另一个背对 着猜。哎，一说就明白了，和幸运 52 一样，我没开楼上的是不是有一样，反正就是个建议，帮你顶。

27、一个桌子两头，分别竖直拜上 3 个碗，碗里分别装 1/3 的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒 乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。这个游戏很能调节气氛，也很整人哦。。

28、男的当伤员，女的当护士，用卷筒纸（每人一卷）包扎，从头到脚，做木乃伊状，谁包扎的最好、最 严得奖

班级活动游戏

游戏大拼盘

1.踩气球游戏规则： 从台下找6对男女，男的腿上 绑一个气球，男生另一只腿与 女生的一只腿绑在一块，主持 人说开始互踩气球，球破人下 台，最后幸存者的一组获胜，获饰品一对。

2.男女双人站报纸游戏规则： 从台下找男生女生各5人，男女搭档站在各 组的报纸上，等待主持人读题，读完题目后，各组进行抢答，抢答正确者的小组报纸无需 对折，其他小组报纸对折，抢答错误的小组 报纸对折，其他小组无需对折。最后均能站 在报纸上的小组获胜，主持人说开始后最先 举手者，违规者直接将报纸对折。最先淘汰 者接受惩罚，最后优胜者获得情侣饰品一份。惩罚措施：角色反串 男人扮淑女装，女人扮绅士男装，上 台亮相，表演出男的抱孩子，女的紧 紧跟随丈夫的恩爱回家场景。朱明瑛-回娘家.mp3

3.问题一 2012奥运会在哪个城市举行？ 答案：伦敦 问题二印刷学院四大名捕是谁？ 宋 贞 海 李 飞 夏 征 朱 年 磊 问题三古代历史帝王中当皇帝最久的是哪位？ 哪个朝代？ 答案：康熙，清朝 问题四刘若英号称是奶茶，有一天她向 周杰伦表白，为什么周杰伦拒绝 了她？《提示：周杰伦的广告语》 答案：因为奶茶我只喜欢优乐美 问题五说出至少四个中国的法定节日？ 答 案 ： 中 秋 节 国 庆 节 清 明 节 端 午 节 劳 动 节 元 旦 节 春 节 问题六 大学城有哪几所高校？ 答案曲 师 体 山 利 水 职 日 医 济 外 山 事 海

4.五毛和一块规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛 钱。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一 块或8 旦喊出钱数，游戏中的人就要在3 旦喊出钱数，游戏中的人就要在3秒的时间 内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是 3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女 之类的小团队。最先淘汰3 之类的小团队。最先淘汰3人表演节目，不 表演节目者获开胃醋半杯，最后3 表演节目者获开胃醋半杯，最后3人获奖品。

5.成语猜猜看游戏规则: 游戏规则: 本游戏主要有“傻西西傻” „„你做我 本游戏主要有“傻西西傻”和„„你做我 猜”两轮游戏，第一轮游戏选出三组中表 演中最好的一组进行下一轮角逐，若出现 两组表演情况差不多，进入加试赛环节。选三组同学参与活动每组共4 选三组同学参与活动每组共4人。第一轮 傻西西傻 主持人根据一个词语做出一个动作时给第 一个人看《其他人也必须背向站, 一个人看《其他人也必须背向站,违规者直 接淘汰》，第二个人做给下个人看……依 接淘汰》，第二个人做给下个人看……依 …… 此类推，最后一个人将动作做给大家看，并试图说出这个成语的意思来。选出三组 中表演中最好的一组进行下一轮角逐，若 出现两组表演情况差不多，进入加试赛环节。傻西西傻答案 酒后驾驶 对牛弹琴 刻舟求剑 加试赛 耳语传真主持人分别对列头兵耳语一句话，不让其 他人听见，要求照此往下传，有列尾者报 出结果，看两列队伍哪个准确率更高，以 次结胜负。《限时半分钟》 限时半分钟》 第一组的内容 轻轻的风悄无 声息地来了, 声息地来了, 迈着轻盈盈的 脚步。第二组的内容 夏天是那大海, 夏天是那大海, 一滴海水也会 唱出夏天的热 情 第二轮 我做你猜本环节获胜的4 本环节获胜的4名同学，分成两组活动，一 名同学按照黑板上的成语做动作，让背对 多媒体的同学猜成语，每组四个成语《必 每组四个成语《 须在一分钟之内》 须在一分钟之内》，猜对多的获胜，有精 美小礼品一份。《限时一分钟》 美小礼品一份。《限时一分钟》 第一组 胆小如鼠 抓耳挠腮 掩耳盗铃 见钱眼开 第二组 井底之蛙 眉来眼去 手舞足蹈 咬牙切齿 第三组 东张西望 大摇大摆 一箭双雕 张牙舞爪 盲人剥橘游戏规则： 选四组同学男女混合，将每组的女同学用 纱布蒙住眼睛，男生将手放在背后，女生 将橘子剥好后，必须一瓣一瓣的送到男生 的嘴中，直至吃完整个橘子；男生的手不 得与女生接触，否则视为犯规。用时最长 的一组和交杯醋；

用时最短者，获爱心橘 子一对及交杯饮料。

6.击鼓传花游戏规则：选一人蒙住眼睛，站在讲台处击鼓，台下同时进行传花，数秒鼓声停止 后，手中有花者必须上台表演节目。《可以启用美女特权》 可以启用美女特权》 所谓美女特权，美女自己不 想表演节目，可以在场男生 求助，让男生代替表演。男 生表演后可以向该女生提出 一个小小得要求，要求不能 过于过分，而女生必须答应。

第二篇：班级活动游戏

游戏一：“萝卜蹲”游戏

3“萝卜蹲”游戏是指几个人（超过两人）分别代表一个蔬菜或水果（本次活动是在游戏参与中的人员姓名写在黑板上编号，然后对应抽号，抽到的姓名即为你现在所担任的人），一人先开始，说“XX（抽中姓名）蹲，XX（抽中姓名）蹲，XX（抽中姓名）蹲完，XX蹲（另一个姓名或者自己抽中姓名都可）”。然后被叫到的人继续说，若在5秒钟内接不上则被淘汰。如此类推，最后剩下的就是获胜者。

备注：有人想玩的话可多次组队，每次6-8人，没人参与的话由击鼓传花选出6名选手。最后一名获得棒棒糖或者其他食品一份。

游戏二：成语接龙（笑料）

2这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语 如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我 洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时（第一个成语）、我结婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）”。有时效果会意想不到的搞笑。（有一次那人写的是七上八下，还正好是第三个成语。）

游戏三：传呼啦圈（3组比赛，但道具可能会没有，待定）

这 个游戏要较大的场地和较多人参加，恐怕也不是特别适合。若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时 运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿 不过去。

游戏四：正话反说2

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说 错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

游戏五：夹气球跑1

这个游戏是两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球。

第三篇：班级活动游戏

游戏一：007游戏

规则：

全体围成一个圈，由主持人指点开始一人发音“零”随声任指一人，那人随即亦发音“零”再任指另外一人，第三个人则发 音“柒”，随声用手指作开枪状任指一人，“中枪”者不发音不作任何动作，但“中枪”者旁边左右两人则要发“啊”的声音，而枪手作投降状。--出错者淘汰。

游戏二：正话反说

规则：

1、六人一组，共四组。

2、选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出，如主持人出题“江河日下”选手念“下日河江”，主持人出题“说曹操，曹操到”选手念“到操曹，操曹说”等等，反应迟钝或念错者直接罚下。

3．选手比赛共分三轮，采用淘汰制进行。难度逐渐加大，第一轮出四字题，第二轮出五字题，第三轮出六字题。

4、三轮过后留存选手胜出。词句另附纸

游戏三：一元五角

规则：

1、男性代表一元，女性代表5角。

2、当主持人说出钱数（大于1元）的时候，组员们自由组合出钱数，各组员要在规定时间内（主持人倒数5秒）组好队，超过时间要淘汰。

3、凑出的钱数正确的一组留下（错误的，则淘汰），进行下一轮比赛，直到分出最后的胜者。

游戏四：谁是卧底

规则：

1、每一组6个人，其中1人为卧底。

2、每个人会发到一张写有一个词语的卡片，参赛者之间不知道对方的卡片写的是什么词。拿到那张与众不同的卡片的参赛者就是卧底。（如给卧底的卡写着“小萝卜”，给大部队的五张卡片写着“大萝卜”）

3、每人每一轮用一个词或者短语来描述自己手中卡片上的词（当然不能直接说出那个词！）卧底需要抢先明白自己是卧底，并且想办法不让其它参赛者猜到，而其他参赛者要尽可能的贴近地描述自己卡片上的词，以此来找到卧底。

4、每轮结束后，6名参赛者将票投给他们认为是卧底的人。得票最多的人出局，若是两个人同样多那么此轮作废，继续下一轮。

5、最后若卧底撑到只剩下2个人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。游戏五：报数

规则：

参与游戏的人站成一排，从“一”开始依次往下报数，数到最后一个人的时候第一个人又接着往下报。要求凡是“三”的倍数，以及个位数是“三”的数字，比如“十三”“二十三”这种都不能说出来，而是要改成别的规定词语（如恭喜发财）。说错的人，淘汰。

游戏六：你划我猜：

规则：6个人站成一列，第一个人面朝出题人，其余人全部向后转。题纸上会写着一些词语，这些词语是可以用动作比划出来的。第一个人看完之后，让第二个人转过身，比划给他看，注意不能说话。第二个人再比划给第三个人看，以此类推，看最后一个人是否能猜出最原始的意思，说出题纸上的词语。答对的可以有奖品。

游戏七：杀人游戏

人物：

法官：控制游戏进程的人。明确每个人的身份，要做到绝对公正。

杀手：白天隐藏在好人中间；黑夜出来杀人。被杀后没有遗言，并不得再发言。

好人：白天和大家一起抓出坏人；黑夜闭眼，对杀手行凶完全不知；被杀后有遗言，然后不得再发言。规则：

以9人为例

1、根据人数准备好9张牌，按照不同的花色事前规定好法官1人、杀手2人、好人6人。

2、每人取一张牌，明确自己的身份，除法官外，不要让任何人知道。

3、法官宣布：所有人闭上眼睛，杀手睁眼相互认识。

4、法官知道谁是杀手后，宣布：杀手闭眼，所有人睁眼。

5、下面开始个人发表意见，按照座位顺序依次发言，相互指正，找出坏人。

6、所有人发言完毕后，被指正最多的人有一次为自己申辩的机会。

7、申辩完毕后，大家举手投票决定是否处决这个人。没过半数则该人存活。(接9)

8、得票过半则处决，法官宣布亮牌，让大家明确是成功抓到一个杀手，还是错杀一个好人。如错杀好人则有最后的遗言，杀手则没遗言。

9、法官宣布天黑，所有人闭眼，杀手出来杀人。杀手用眼神相互交流，统一杀害的目标，并用眼神告诉法官杀谁。

10、杀手杀人完毕后闭眼，所有人睁眼。法官宣布哪个好人被杀。被害人遗言。

11、继续新一轮的讨论。因为大家都发过言了，并且也有人被指正，被杀害，因此线索会越来越多……思维会更活跃，讨论会更激烈。

12、如此重复，直到好人将杀手全部抓出，则好人获胜；如好人全部被害，则杀手获胜。

游戏八：合力吹气球

规则：3人一组，抽一人来吹气球。吹气球的人要在两位来个人的帮助下，把气球吹大（吹气球者不可用手）。

游戏九：抢凳子。

游戏规则：准备7张凳子，围成圈，选出8个人来参加游戏，一开始大家都站成一个更大的圈，顺着一个方向不停地走，听音乐，当音乐停止时迅速找凳子坐下，没有凳子的要表演节目。然后再减少一张凳子，继续游戏……直到最后只有一人胜出为止。

游戏十：七拼八凑

规则： 1、4人一组，三组同时进行。

2、主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）

3、每组先选出一名接收者，站在舞台上。

4、其它小组人员按照主持人的要求提供物品给接收者。最先集齐物品的小组获胜。

5、背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。

6、采集物品来自日常的，如眼镜等，一定要有比较难的放在最后如药片等，主持人还可以临时选择一些东西。

以上的游戏都是参考游戏，若没有现场出现新的游戏，则按照以上的游戏进行。

第四篇：班级游戏活动策划书

班级游戏活动策划书

班级游戏活动策划书1

【活动主题】利用周末，在操场上组织全班同学玩三人四足的趣味游戏。

【活动目的 通过举行此次游戏以丰富同学们的课余生活，增强同学们的身体素质及培养

及意义】 同学们的运动积极性，还可以培养同学们的合作意识，使同学们认识到合作和团结的重要性。

【活动时间】 20xx年11月21日（如果下雨则推迟到下个星期六）

【活动流程】 全班与下午三点在西校区操场集合完毕，然后由体育委员姚宗森分配人员，每三人为一小组，每五小组为一大组，全班共分为十个小组，两个大组进行比赛。比赛结束后根据裁判员观察统计比赛结果，选出发挥最出色的三个小组，颁发班级自制的荣誉证书，精装笔记本和饮料。结束后全体同学合影留念并由体育委员解散。

【活动规则】三人为一小组，将中间两人相邻的腿捆绑在一起，然后在裁判员喊“预备，开始”口令后三人开始向前进，一小组跑到终点后，同一大组的另一小组和前一小组接着跑出去，先跑完者为胜利者。

【人员分配】 比赛前后人员集合:体育委员姚宗森

裁判员：第一大组：林欢 魏潇

第二大组：李多 涂芳

【活动总结】比赛结束后由体育委员姚宗森及学习委员雷福平总结经验及对此次活动做出

书面报告。

【活动预算】 项目 金额

绳子10条 20元

精装笔记本9本 27元

饮料 15元

总计 62元

班级游戏活动策划书2

对象：工商 班全体同学

活动时间： 月5日中午 2点30分至下午3点

活动地点：教师活动中心k房

活动流程：

前期准备：道具：四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一 箱水、零食。

主持人：林志源、张文娣

裁判：郭泉醒、陈毅俊

活动内容：

请体育委员对篮球赛进行总结。

2 游戏 ：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮进行，一男一女分别先原地转 0圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点者为胜。

游戏2：口不对心我最劲，8人一组，每组派出任意名代表。口和手同时出动，口说的数字必须与手表示的数字不一致（ -5），若相同者为输。

游戏3：运送呼啦圈，8人一组，手牵手围成一个圈，将呼啦圈套在一个人身上，在不松手的情况下，将呼啦圈一个接一个传下去，直到把呼啦圈传到第一个人的身上。动作最快的那组为胜者。

游戏4：翻转诺曼底，8人一组，组员全站在一块布上，在不离开布的情况下，想办法把布翻转过来。动作最快的那组未胜者。

游戏5：串烧歌仔，8人一组，由主持人出题目。例如：要唱出带有“你、我、他”字眼的歌，然后各个小组按顺序回答，规定时间内答不出的小组为输。

游戏6：不能说7的倍数，全班围成一圈，按顺序说数字，每当到7的倍数时就拍掌，若仍说出数字者为输。

游戏7：找准你的位置，全班排成一排，随机乱序，然后在规定时间内由高到低排序，若在规定时间内未能站好自己的位置，则未站好位置的人受罚。

经费预算：

方布 4块 2元条

气球 2袋 9元袋

呼啦圈

班级游戏活动策划书3

一、活动目的：

为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互交流，相互学习的平台，我校青协会组织开展以“xxx”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。

二、主题：

xxx

三、时间：

20xx年11月xx日星期x14：30——17：30

四、地点：

体育场的空地

五、参加对象：

青协干事

六、活动介绍：

1、活动形式：

校园趣味游戏活动为竞赛环节，本环节进行体育关、智力关、趣味关游戏。

2、活动方式

竞赛环节（14：30——15：30）

每只参赛队为5人，{男2、女3}，6只参赛队抽签，2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。

3、奖项设置

竞赛环节

6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名，取前三名。

一等奖：1个，二等奖：1个，三等奖：1个，

4、器材准备：气球10个、线绳3条、量杯四只、水杯若干、水4桶、跨栏4个、绑带若干、接力棒4根、秒表4个、筷子若干、空瓶5个、乒乓球若干、水盆5个

七、活动内容及程序

1、体育关：本关以时间长短评分{分梯度:5310}下同。

背靠背（以往返时间的长短进行计分）

迷你腰{以时间长段计分}

五人六足（以时间的长短进行计分）

端水障碍跑（以时间的长短进行计分）

2、智力关：

倒着说游戏

3、趣味关：

快乐套圈（以每队套进的个数进行计分）

筷子入瓶（以筷子进入瓶子的多少进行计分）

青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳进水盆个数的多少进行计分）

4、活动程序：如图

体育关，智力关，趣味关三关，竞技最后以三关的总分

设置奖项。

八、活动过程规则：

1、体育关

闯关方法：游戏时每队员进行比赛。

闯关内容：

背靠背游戏规则：参赛两名选手背靠背夹着气球，在规定时间、场地及要求内越过路障到达终点，按时间给分。

迷你腰游戏规则：工作人员用卷尺分别量好100cm、80cm、60cm距地面的高度。再用细绳拉直与地面呈水平，高度以卷尺为准，由高到低。游戏者以向后半下腰（手不撑地）的方式从绳下面通过，双手不得扶任何东西包括身体的任何部位。人及衣物不得触碰到绳，绳一旦动了，则游戏结束。每个高度每位参赛人员均有3次挑战机会，。第一个高度完成接下去第二个，第三个，依次直到三个高度全部通过则获胜

五人六足游戏规则：

（1）发令前，各队按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用短绳绑在一起（绑在踝关节附近）

（2）所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑到终点，一定要注意安全，以最后一名队员通过终点线为依据。

端水障碍跑规则：每组5名参赛者在赛场一端，30米处放好量杯。

待裁判宣布比赛开始后，由第一名选手拿两个水杯开始装水，越过障碍后把水到入量杯，然后跑回起点，把水杯交到第二名参赛者手中。

由接下来的选手继续完成上述动作。记录时间。

倒着说规则：由主持人随机挑选成语或者熟语进行提问，参赛成员将主持所说的成语或者熟语颠倒过来（主持人：万马奔腾——参赛人员：腾奔马万），每人有5秒的考虑时间，在规定回答个数内，记录时间。

九奖项设置：

1比赛组分别评出一，二，三，名进行奖励。其余同学均有鼓励奖。

2非必赛组的同学，老师参加比赛均有鼓励奖。

十、经费预算

奖品：一等奖雨伞12元/把*5人60元

二等奖笔记本6元/本*5人30元

三等奖碳素笔2支/人*5人*1.5元15元

鼓励奖橘子2元/斤*1020元

合计：125元

十一、注意事项：

1、如遇到活动时间与校活动相冲突，我们将做出相应的调整；

2、如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知各部门负责人；

3、为保证活动正常举行，请所有参与人员与提前前到指定位置集合；

4、比赛时注意安全，由各部门队伍负责人维护安全秩序。

十二、活动效果：

推进各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合，使同学间的互动了解达到前所未有的层面，增进了人与人之间的情感和友谊，促进10级全体新生“多宽容、多理解，多互动，多善行”的良好生活方式，打造和谐校园。

班级游戏活动策划书

活动背景：

当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。

因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

活动目的：

寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动！

通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现江财学子的思维活跃的特点。

活动时间：

初赛：3月25日—26日

决赛：4月8日晚18：20（18：30开始）

活动地点：

国际交流中心学术报告厅

活动构成：

一、寝室文化艺术节征文大赛

二、寝室文化艺术节书画、摄影展

三、寝室文化大赛

活动流程：

一、寝室文化艺术节征文大赛：

1、征文主题：我的寝室“情结”

2、征文要求：①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。

②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

③题目不限、题材不限，字数：3000字以内

④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。

⑥截止日期：3月26日

二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：

1、活动主题：寝室“映像”

2、活动内容：①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。

②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

⑤截止日期：3月26日

一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。

班级游戏活动策划书

一、活动名称：华丽绽放，共谱辉煌班级联谊游戏活动

二、活动目的：给大家提供一个展示自我，交流，接触的平台。进一步提升班级凝聚力，加强班级建设要求，给大家留下一片温馨而又美好的回忆。

三、主办单位：xx级化工一班。

四、活动时间：20xx年1月16日上午。

活动地点：塑胶操场。

五、活动内容与形式。

（1）分组，根据游戏规则分组，以宿舍为单位，派出相应代表。

（2）主持人开场（串词），交代主题（例如：让我们一起动起来，让我们彼此认识之类），点燃激情，营造气氛。

（3）各组活动游戏轮流开展开。

（4）对若干经典对白或经典动作进行记录和执照。

（5）游戏。

六、游戏规则。

1，踩气球：参赛同学每人腿上绑定四个气球，所有参赛同学入场。游戏开始，参赛同学开始互相踩爆其他同学腿上的气球。一分钟后游戏结束，腿上气球最多者胜利。（每个宿舍每轮出两人，游戏进行三轮）

2，拉网抓鱼：有同学们推出一名同学作为初始渔民，其他同学则作为小鱼在规定区域内自由移动。渔民捕捞到的小鱼与渔民一起拉手织网继续捕捞，直到把所有的小鱼捕完，同学们全部织成一庞大渔网游戏结束。在游戏过程中，渔网不能断裂，即同学不能分开，若分开则视为违规。

3，贴烧饼：所有同学站成一个两层大圈，选出两位同学站在圆圈中间，老师喊口令，一同学开始跑动，另一同学开始追赶，被追赶的同学立即跑到圆圈上的同学内层或外层，与之相隔的同学开始跑动，追赶者开始追赶这位同学，若被抓住，则被抓住者反过来追赶抓住他的人，一次进行游戏。

4，警察抓小偷：每个人事先准备好一些小纸条，每张纸条上面写有自己的电话号码、q号等个人信息。游戏开始之前，男女同学自愿选角色做警察或是小偷，选角结束后开始行动。警察可以自由追赶自己心仪的小偷，以换取联系方式等个人信息。以增强彼此了解。

七、活动预算。

游戏道具：气球，两袋，12元。

八，活动总结。

通过本次联谊会，增强同学们之间的熟悉程度，方便以后大家在一起交流、学习、生活，增强同学们之间感情，让大家能够更好地适应大学这个全新的环境，能够更好地以全新的、积极的、乐观的心态去迎接大学生活。

班级游戏活动策划书4

一、活动名称：

华丽绽放，共谱辉煌班级联谊游戏活动

二、活动目的：

给家提供一个展示自我，交流，接触的平台。进一步提升班级凝聚力，加强班级建设要求，给家留下一片温馨而又美好的回忆。

三、主办单位：

xx级化工一班。

四、活动时间：

xx年10月16日上午。

活动地点：塑胶操常

五、活动内容与形式。

(1)分组，根据游戏规则分组，以宿舍为单位，派出相应代表。

(2)主持人开场（串词），交代主题（例如：让我们一起动起来，让我们彼此认识之类），点燃激情，营造气氛。

(3)各组活动游戏轮流开展开。

(4)对若干经典对白或经典动作进行记录与执照。

(5)游戏。

六、游戏规则。

1，踩气球：参赛同学每人腿上绑定四个气球，所有参赛同学入常游戏开始，参赛同学开始互相踩爆其他同学腿上的气球。一分钟之后游戏结束，腿上气球最多者胜利。（每个宿舍每轮出两人，游戏进行三轮）

2，拉网抓鱼：有同学们推出一名同学作为初始渔民，其他同学则作为小鱼在规定区域内自由移动。渔民蔡到的“小鱼”与“渔民”一起拉手织网继续蔡，直到把所有的'“小鱼”捕完，同学们全部织成一庞渔网游戏结束。在游戏过程中，渔网不能断裂，即同学不能分开，若分开则视为违规。

3，贴烧饼：所有同学站成一个两层圈，选出两位同学站在圆圈中间，老师喊口令，一同学开始跑动，另一同学开始追赶，被追赶的同学立即跑到圆圈上的同学内层或外层，与之相隔的同学开始跑动，追赶者开始追赶这位同学，若被抓住，则被抓住者过来追赶抓住他的人，一次进行游戏。

4，警察抓小偷：每个人事先准备好一些小纸条，每张纸条上面写有自己的电话号码、q号等个人信息。游戏开始之前，男女同学自愿选角色做警察或是小偷，选角结束之后开始行动。警察可以自由追赶自己“心仪”的“小偷”，以换取联系方式等个人信息。以增强彼此了解。

七、活动预算。

游戏道具：气球，两袋，12元。

八，活动总结。

通过本次联谊会，增强同学们之间的熟悉程度，方便以后家在一起交流、学习、生活，增强同学们之间感情，让家能够更好地适应学这个全新的环境，能够更好地以全新的、积极的、乐观的心态去迎接学生活。

2、班级活动游戏策划书

一、活动背景：

一千个日子，一千种活法。我们班聚集24种不同身份的人，过着在24小时里的生活片段。随着时间的缓缓流逝，学的生活越来越紧张了。就像刚入学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的目标，然后坦然而坚定的走好每一步。人们都说学是半个社会，学生活可以让一个人变得成熟。的确，这三年，我们都成熟了不少，再也不是个嫩嫩的男孩、女孩了。离开了家乡，离开了父母，使我不得不学会了立，学会了怎么生活。学里，有成功的喜悦，有失败的伤感，有人生的百态，在学校里，可以学到很多做人的道理.......借此学校这个“艺术节”活动，我们班开展了一次主题班会。这次活动室经过各班的商议和广同胞支持之后，才决定举行的。

二、活动主题：那些年

活动目的：促进同学们之间的友谊，提高团结意识，对这个集体产生归属感，从而增强班级的凝聚力，以更好地、更方便的开展班级的工作。

三、活动目的：

促进同学之间的友谊，提高团结意识，对这个集体产生归属感，从而增强班级的凝聚力，以更好的、更方便的开展班级的工作

四、活动项目：

1、抢板凳

2、专业知识抢答

3、你做我猜

4、蛙跳水

5、运气球

6、真心话冒险

五、活动时间：

20xx年9月25日19:0020:40

六、活动地点：

教学楼四楼09网技班

七、参与人员：

09网技班全体学生

八、活动总结：

这次的班级活动，一方面给了同学们一个温馨而愉快的夜晚，另一方面，也是最重要的一方面，这次集体活动增进了同学们之间的沟通和交流，促进了我们班集体成长的一个具有凝聚力的一个集体！

当然此次活动也有一些不足的地方，在开始进入游戏的时候，有些混乱，但每位同学都能参与这次的活动中，气氛很好！

此次活动的目的，不是为了吃喝玩乐，而是以这种活动形式搞好家之间的感情！当我们毕业的时候，再看到这样的场景，我相信每个人脸上都会露出欣喜的笑容。

班级游戏活动策划书5

一、活动背景：

一千个日子，一千种活法。我们班聚集24种不同身份的人，过着在24小时里的生活片段。 随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的目标，然后坦然而坚定的走好每一步。人们都说大学是半个社会，大学生活可以让一个人变得成熟。的确，这三年，我们都成熟了不少，再也不是个嫩嫩的男孩、女孩了。离开了家乡，离开了父母，使我不得不学会了独立，学会了怎么生活。大学里，有成功的喜悦，有失败的伤感，有人生的百态，在学校里，可以学到很多做人的道理.......借此学校这个“艺术节”活动，我们班开展了一次主题班会。这次活动室经过各班委的商议和广大同胞支持之后，才决定举行的。

二、活动主题：那些年

活动目的：促进同学们之间的友谊，提高团结意识，对这个集体产生归属感，从而增强班级的凝聚力，以更好地、更方便的开展班级的工作。

三、活动目的：

促进同学之间的友谊，提高团结意识，对这个集体产生归属感，从而增强班级的.凝聚力，以更好的、更方便的开展班级的工作

四、活动项目：

1、抢板凳 2、专业知识抢答3、你做我猜 4、蛙跳水

5、运气球6、真心话大冒险

五、活动时间：20xx年9月25日 19:00——20:40

六、活动地点：教学楼四楼09网技班

七、参与人员：09网技班全体学生

八、活动总结：

这次的班级活动，一方面给了同学们一个温馨而愉快的夜晚，另一方面，也是最重要的一方面，这次集体活动增进了同学们之间的沟通和交流，促进了我们班集体成长的一个具有凝聚力的一个集体！

当然此次活动也有一些不足的地方，在开始进入游戏的时候，有些混乱，但每位同学都能参与这次的活动中，气氛很好！

此次活动的目的，不是为了吃喝玩乐，而是以这种活动形式搞好大家之间的感情！当我们毕业的时候，再看到这样的场景，我相信每个人脸上都会露出欣喜的笑容。

班级游戏活动策划书6

为丰富校园文化生活，加深同学之间的了解，增强学校凝聚力，让辛勤学习的同学们以轻松愉快的心情迎接20xx新年的到来，学校决定，于20xx年12月21日下午举办欢庆全院性的游艺活动。在会议中我们09数控1班申请获得了“投掷炸弹的活动”的主办权,有关活动情况如下:

一、时间：

12月21日下午

二、地点：

校中心广场

三、参加对象：

1.全院各班级同学

2.报名地点:其他班的同学可以到09数控1班班委小组成员那报名

3.报名时间性:至12月21日下午

四.活动主办方:

09数控1班

五、活动项目：

“投掷炸弹活动”

六、活动规则：

1.游戏规则：把人员分成几组，每组三人。用手拿住乒乓球从规定点投掷，以投入盆中最多者为胜2.准备材料：乒乓球若干个·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由学校学生会提供)

2． 发奖方式：根据各游艺活动规则，获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品，参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个,欢迎同学们积极参与(活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供)

七、工作人员安排

活动负责人：熊敏

宣传人:万斌

现场维护:张星星

裁判员:万斌

后勤保障:刘伟 罗帅

主持人:熊敏万斌

活动组织人:熊敏 罗帅

班级游戏活动策划书7

活动主题：竞争进步，和谐共赢

主办单位：某某团支部

活动时间：10月23日 下午3点--6点

活动地点：专业教室

主题选取原因：

新的班级建立已有一段时间了，经过前期的破冰活动、第一次团日活动，已经开始让大家慢慢了解彼此，熟悉对方。现在的我们急需一种共同的信仰，一个共同的奋斗目标，一个适应于新的班级、又有强大的生命力的班级座右铭。

作为本院竞争压力较大的金融专业班，我们既希望金融1511班的同学在本专业中取得好的成绩，又希望能够在和谐融洽互帮互助的环境中共同进步。

竞争，是激发潜能、取得进步的有效途径；合作，是取得成果、攻克难关必不可少的一环。所以，“竞争合作，和谐共赢”无疑是现阶段最符合我班级现状的班级信仰。我们希望借此次活动，激发同学们的竞争和合作意识，在合作中竞争，在竞争中成长，最终走向共赢。

活动内容：将全体同学分为3组，进行如下游戏。

1、踩气球。在每个同学腿上绑上一个气球。让每组同学手牵手站成一排。大家努力争取去踩破别组同学腿上的气球，并保护本组的同学不受到“侵犯”。1分钟后留下气球个数最多的组获胜。

2、看动作猜图形。让每组排头的一个同学接触一张图形，让他只用动作展示给下一个同学，禁止说话和唇语。哪组最后一个同学描述得最准确者获胜。

3、乒乓球往返跑。将一组同学分成两部分，中间空出30米做跑道。第一个同学手持乒乓球拍（上面放一个乒乓球）跑步传送到对面的本组同学那里去。这样往返跑，用时最短的小组获胜。

4、总结此次活动，嘉奖获胜小组。

活动预期成果

在更进一步的细节策划，和现场控制后，踩气球的活动，应该能够初步调动大家游戏和活动的积极性，直接体会竞争与合作，能够让大家体会活动目的，进入角色状态。

看动作猜图形，需要强烈的合作意识。要求每个同学融入小组，设身处地站在组员的角度思考问题，能够强化小组的组织气氛，带动小组成员的思想意识和身体行动，共同努力取得胜利。

乒乓球往返跑，直观地表示了各组的优先落后情况。可以直接刺激组员的求胜意识和竞争意识。其次，这个动作的完成需要每个组员的衔接和自身表现，能够充分调动同学们的积极性，能够让同学们在自己的拼搏和努力中接受“ 竞争进步，和谐共赢”的思想。

最后的总结，力求生动和深刻。让亲身实践过的同学们享受胜利成果和产生强烈共鸣。强化和升华主题。

班级游戏活动策划书8

活动名称：

游戏促交流

活动目的：

大学生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚，因此希望通过本次活动增强班级凝聚力，培养班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。

活动简介：

本次活动将以游戏的形式进行，希望通过游戏来增进本班同学之间的感情，以便日后同学之间更好地进行交流与合作。

活动对象：

工商1班全体同学

活动时间：

5月5日中午12点30分至下午3点

活动地点：

教师活动中心k房

前期准备：

道具：四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一 箱水、零食。

主持人：

林志源、张文娣

裁判：

郭泉醒、陈毅俊

活动内容：

1 请体育委员对篮球赛进行总结。

2 游戏1：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮进行，一男一女分别先原地转10圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点者为胜。

游戏2：口不对心我最劲，8人一组，每组派出任意名代表。口和手同时出动，口说的数字必须与手表示的数字不一致(1-5)，若相同者为输。

游戏3：运送呼啦圈，8人一组，手牵手围成一个圈，将呼啦圈套在一个人身上，在不松手的情况下，将呼啦圈一个接一个传下去，直到把呼啦圈传到第一个人的身上。动作最快的那组为胜者。

游戏4：翻转诺曼底，8人一组，组员全站在一块布上，在不离开布的情况下，想办法把布翻转过来。动作最快的那组未胜者。

游戏5：串烧歌仔，8人一组，由主持人出题目。例如：要唱出带有“你、我、他”字眼的歌，然后各个小组按顺序回答，规定时间内答不出的小组为输。

游戏6：不能说7的倍数，全班围成一圈，按顺序说数字，每当到7的倍数时就拍掌，若仍说出数字者为输。

游戏7：找准你的位置，全班排成一排，随机乱序，然后在规定时间内由高到低排序，若在规定时间内未能站好自己的位置，则未站好位置的人受罚。

经费预算：

方布 4块 12元/条

气球 2袋 9元/袋

呼啦圈 3个 6元/个

零食 93元

合计：12*4+2*9+3*6+93=177(元)

活动意义：通过本次活动，我相信同学们可以在今后的大学生活中更好地与班级内其他同学进行交流，使整个班级活跃起来，同时也锻炼到大家的团结精神和团队意识。

第五篇：班级游戏活动策划书

二、地点：校中心广场

三、参加对象：1.全院各班级同学2.报名地点:其他班的同学可以到09数控1班班委小组成员那报名四.活动主办方:09数控1班

五、活动项目：“投掷炸弹活动”

六、活动规则： 1.游戏规则：把人员分成几组，每组三人。用手拿住乒乓球从规定点投掷，以投入盆中最多者为胜2.准备材料：乒乓球若干个·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由学校学生会提供)

2． 发奖方式：根据各游艺活动规则，获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品，参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个,欢迎同学们积极参与(活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供)

七、工作人员安排

活动负责人：熊敏宣传人:万斌现场维护:张星星裁判员:万斌 后勤保障:刘伟 罗帅主持人:熊敏万斌活动组织人:熊敏 罗帅

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