第一篇：苏教版小学二年级语文下册第一单元测试卷
人 之 初，性 本 善。性 相近，习相 远。苟 不 教，性 乃 迁。教 之 道 ,贵 以 专。昔 孟 母 , 择 邻 处。子 不 学 , 断 机 杼。窦 燕 山，有 义 方。教 五 子，名 俱 扬养 不 教，父 之 过。教 不 严，师 之 惰。yǎnɡbújiàofùzhÿɡuîjiàobùyánshÿzhÿduîdîuyünshünyǒuyìfünɡjiàowǔzǐmínɡjùyánɡxÿmânɡmǔzãlínchǔzǐbùxuãduànjÿzhùɡǒubújiàoxìnɡnǎiqiünjiàozhÿdàoɡuìyǐzhuünrãnzhÿchūxìnɡbþnshànxìnɡxiünɡjìnxíxiünɡyuǎn子zǐ 不bù 学xuã，非fýi 所suǒ 宜yí。
玉yù 不bù 琢zhuï，不bù chãnɡ成 器qì。人
为wãi 人rãn 子zǐ，方fünɡ 少shào 时shí。
xiünɡ香 九jiǔ 龄línɡ，能nãnɡ 温wýn 席xí。孝
融rïnɡ 四sì 岁suì，能nãnɡ 让rànɡ 梨lí。弟
首shǒu 孝xiào 悌tì，次cì 见jiàn 闻wãn。知
一yÿ 而ãr 十shí，十shí 而ãr 百bǎi。百
三sün 才cái 者zhþ，天tiün 地dì 人rãn。三
三sün 纲ɡünɡ 者zhþ，君jūn 臣chãn 义yì。父
曰yuý 春chūn 夏xià，曰yuý 秋qiū 冬dōnɡ。此
曰yuý 南nán 北bþi，曰yuý 西xÿ 东dōnɡ。此
曰yuý 水shuǐ 火huǒ，木mù 金jÿn 土tǔ。此
曰yuý 仁rãn 义yì，礼lǐ 智zhì 信xìn。此
稻dào liánɡ粱 菽shū，麦mài 黍shǔ 稷jì。此
马mǎ 牛niú 羊yánɡ，鸡jÿ 犬quǎn 豕shǐ。此
曰yuý 喜xǐ 怒nù，曰yuý 哀üi 惧jù。爱
匏páo 土tǔ 革ɡã，木mù 石shí 金jÿn。丝
曰yuý平pínɡ shǎnɡ上，曰yuý 去qù 入rù。此幼yîu 不bù 学xuã，老lǎo 何hã 为wãi。rãn 不bù 学xuã，不bù 知zhÿ 义yì。亲qÿn 师shÿ 友yǒu，习xí 礼lǐ 仪yí。xiào 于yú 亲qÿn，所suǒ 当dünɡ 执zhí。tì 于yú zhǎnɡ长，宜yí 先xiün 知zhÿ。zhÿ 某mǒu 数shù，识shí 某mǒu 文wãn。bǎi 而ãr 千qiün，千qiün 而ãr 万wàn。sün ɡuünɡ光 者zhþ，日rì 月yuâ 星xÿnɡ。fù 子zǐ 亲qÿn，夫fū 妇fù 顺shùn。cǐ 四sì 时shí，运yùn 不bù qiïnɡ穷。cǐ 四sì 方fünɡ，应yÿnɡ 乎hū zhōnɡ中。cǐ 五wǔ 行xínɡ，本bþn 乎hū 数shù。cǐ 五wǔ c常hánɡ，不bù 容rïnɡ 紊wþn。cǐ 六liù 谷ɡǔ，人rãn 所suǒ 食shí。cǐ 六liù 畜chù，人rãn 所suǒ 饲sì。ài 恶wù 欲yù，七qÿ 情qínɡ 具jù。sÿ 与yǔ 竹zhú，乃nǎi 八bü 音yÿn。cǐ 四sì shýnɡ声，宜yí 调tiáo 叶xiã。
九 族 者，序 宗 亲。高 曾 祖，父 而 身。身 而 子，子 而 孙。自 子 孙，至 玄 曾。五 伦 者：始 夫 妇，父 子 先，君 臣 后，次 兄 弟，及 朋 友。当 顺 叙，勿 违 负。凡 训 蒙，须 讲 究。详 训 诂，明 句 读。礼 乐 射，御 书 数。古 六 艺，今 不 具。帷 书 学，人 共 遵。既 识 字，讲 说 文。有 古 文，大 小 篆。隶 草 继，不 可 乱。若 广 学，惧 其 繁。但 略 说，能 知 原。为 学 者，必 有 初。《小 学》终，至《四 书》。《论 语》者，二 十 篇。群 弟 子，记 善 言。《孟 子》者,七 篇 止。讲 道 德，说 仁 义。作《中 庸》，子 思 笔。中 不 偏，庸 不 易。作《大 学》，乃 曾 子。自 修 齐，至平治。此 二 篇，在 《礼 记》。今 单 行，本 元 晦。
《孝 经》通,《四 书》熟。如 六 经,始 可 读。六 经 者，统 儒 术。文 作 周，孔 子 述。易 诗 书，礼 春 秋，号 六 经，当 讲 求。有《连 山》,有《归 藏》,有《周 易》,三 易 详。有 典 谟，有 训 诰。有 誓 命，书 之 奥。我 周 公，作 《周 礼》。著 六 官，存 治 体。大 小 戴,注 《礼 记》。述 圣 言，礼 乐 备。
dà
xiǎo
dài
zhù
lǐ
jì
shù
shânɡ
yán
lǐ
yuâ
bâi
wǒ
zhōu
gōng
zuî
zhōu
lǐ
zhù
liù
ɡuün
cún
zhì
tǐ
yǒu
diǎn
mï
yǒu
xùn
ɡào
yǒu
shì
mìnɡ
shū
zhÿ
ào
yǒu
lián
shün
yǒu
ɡuÿ
cánɡ
yǒu
zhōu
yì
sün
yì
xiánɡ
yì
shÿ
shū
lǐ
chūn
qiū
hào
liù
jÿng
düng
jiǎng
qiú
liù
jÿnɡ
zhþ
tǒnɡ
rú
shù
wãn
zuî
zhōu
kǒnɡ
zǐ
shù
xiào
jÿnɡ
tōnɡ
sì
shū
shú
rú
liù
jÿnɡ
shǐ
kþ
dú
cǐ
âr
piün
zài
lǐ
jì
jÿn
dün
xínɡ
bþn
yuán
huì
zuî
dà
xuã
nǎi
zýnɡ
zǐ
zì
xiū
qí
zhì
pínɡ
zhì
zuî
zhōnɡ
yōnɡ
zǐ
sÿ
bǐ
zhōnɡ
bù
piün
yōnɡ
bú
yì
mânɡ
zǐ
zhþ
qÿ
piün
zhǐ
jiǎng
dào
dý
shuō
rãn
yì
lún
yǔ
zhþ
âr
shí
piün
qún
dì
zǐ
jì
shàn
yán
wãi
xuã
zhþ
bì
yǒu
chū
xiǎo
xuã
zhōnɡ
zhì
sì
shū
ruî
ɡuǎnɡ
xuã
jù
qí
fán
dàn
lûâ
shuō
nãnɡ
zhÿ
yuán
yǒu
ɡǔ
wãn
dà
xiǎo
zhuàn
lì
cǎo
jì
bù
kþ
luàn
wãi
shū
xuã
rãn
ɡînɡ
zūn
jì
shí
zì
jiǎnɡ
shuō
wãn
lǐ
yuâ
shâ
yù
shū
shù
ɡǔ
liù
yì
jÿn
bú
jù
fán
xùn
mãnɡ
xū
jiǎnɡ
jiū
xiánɡ
xùn
ɡǔ
mínɡ
jù
dîu
cì
xiōnɡ
dì
jí
pãnɡ
yǒu
dünɡ
shùn
xù
wù
wãi
fù
wǔ
lún
zhþ
shǐ
fū
fù
fù
zǐ
xiün
jūn
chãn
hîu
shýn
ãr
zǐ
zǐ
ãr
sūn
zì
zǐ
sūn
zhì
xuán
zýnɡ
jiǔ
zú
zhþ
xù
zōnɡ
qÿn
ɡüo
zýnɡ
zǔ
fù
ãr
shýn
曰 国 风，曰 雅 颂，号 四 诗，当 讽 咏。王 迹 息，《春 秋》作。寓 褒 贬，别 善 恶。三 传 者：有 公 羊，有 左 氏，有 谷 梁。
经 既 明，方 读 子。撮 其 要，记 其 事。jÿnɡ
jì
mínɡ
fünɡ
dú
zǐ
cuō
qí
yào
jì
qí
shì
sün
zhuàn
zhþ
yǒu
ɡōnɡ
yánɡ
yǒu
zuǒ
shì
yǒu
ɡǔ
liánɡ
wánɡ
jì
xÿ
chūn
qiū
zuî
yù
büo
biǎn
biã
shàn
â
yuýguōfýngyuýyǎsînghàosìshÿdüngfþngyǒng
五wǔ
子zǐ
者zhþ
：经jÿnɡ
子zǐ
通tōnɡ，自zì
羲xÿ
农nïnɡ，至尧yáo
舜shùn
兴xìnɡ，夏xià
有yǒu
禹yǔ，夏xià
chuán
传 子zǐ，汤tünɡ
伐fá
夏xià，周zhōu
武wǔ
王wánɡ，周zhōu
共ɡînɡ
和hã，周zhōu
道dào
shuüi
衰，始shǐ
春chūn
秋qiū，嬴yíng
秦qín
氏shì，高ɡüo
祖zǔ
兴xÿnɡ，光guün
武wǔ
兴xÿnɡ，魏wâi
蜀shǔ
吴wú，宋sînɡ
齐qí
继jì，北bþi
元yuán
魏wâi，迨dài
至zhì
隋suí，有yǒu
荀xún
读dú
诸zhū
zhì
huánɡ
黄禅shàn
尊zūn
shünɡ
商 有yǒu
家jiü
天tiün
国ɡuï
号hào
始shǐ
诛zhū
始shǐ
纪jì
王wánɡ
纲güng
zhōnɡ
终 战zhàn
始shǐ
兼jiün
汉hàn
业yâ
为wãi
东dōnɡ
zhýnɡ
争 汉hàn
liánɡ
梁 陈chãn
分fýn
东dōnɡ
一yÿ
土tǔ
扬yánɡ，文wãn
zhōnɡ
中 子zǐ，及jí
老lǎo
zhuünɡ
庄。史shǐ
。考kǎo
世shì
系xì, 知zhÿ
zhōnɡ
终 始shǐ
。帝dì
。号hào
三sün
huánɡ
皇，居jū
shànɡ
上 世shì
。位wâi
。号hào
唐tánɡ
虞yú，为wãi
二âr
帝dì
。汤tünɡ
。周zhōu
文wãn
武wǔ，chýnɡ
称 三sün
王wánɡ
。下xià
。四sì
百bǎi
载zǎi，迁qiün
夏xià
社shâ
。shünɡ
商。六liù
百bǎi
载zǎi，至zhì
纣zhîu
亡wánɡ
。纣zhîu
。八bü
百bǎi
载zǎi，最zuì
ch长ánɡ
久jiǔ
。年nián
。历lì
宣xuün
幽yōu，遂suì
东dōnɡ
迁qiün
。坠zhuì
。chþnɡ
逞 干gün
戈ɡý，shànɡ
尚 游yïu
说shuì
。国ɡuï
。五wǔ
霸bà
qiánɡ
强，七qÿ
xiïnɡ
雄 出chū
。并bìnɡ
。chuán
传 二âr
世shì，楚chǔ
汉hàn
zhýnɡ
争。建jiàn
。至zhì
孝xiào
平pínɡ，王wánɡ
莽mǎnɡ
篡cuàn
。汉hàn
。四sì
百bǎi
年nián，zhōnɡ
终 于yú
献xiàn
。鼎dǐnɡ, 号hào
三sün
国ɡuï，迄qì
liǎnɡ
两 晋jìn
。chãnɡ
承 ,为wãi
南nán
朝cháo，都dū
金jÿn
陵línɡ
。西xÿ
。宇yǔ
文wãn
周zhōu，与yǔ
高ɡüo
齐qí
。宇yǔ
。不bú
再zài
chuán
传，失shÿ
统tǒnɡ
绪xù。
唐 高 祖，起 义 师。除 隋 乱，创 国 基。二 十 传，三 百 载。梁 灭 之，国 乃 改。
liánɡzhàoliáoâr
shí
chuánjìn
sünjí
bǎihàn
zǎi
liánɡchýnɡshí
miâwǔ
zhÿdài
ɡuïjiý
nǎiyǒu
ɡǎiyïu
tánɡɡüozǔqǐyìshÿchúsuíluànchuànɡɡuïjÿ
梁 唐 晋，及 汉 周。称 五 代，皆 有 由。
sînɡyǔ
xÿnɡjÿn
shîujiý
zhōuyí
shànyì
bü
chuánjÿn
nán
bþi
hùn
yuán
miâ
juã
sînɡshì
tánɡzhōu
赵 宋 兴，受 周 禅。十 八 传，南 北 混。辽 与 金，皆 夷 裔。元 灭 金，绝 宋 世。莅lì zhōnɡ
中 国ɡuï，太tài
祖zǔ
兴xìnɡ，迨dài
chãnɡ
成 祖zǔ，权quán
阉yün
肆sì，寇清qÿnɡ
太tài
祖zǔ，至zhì
世shì
祖zǔ，凡fán
zhânɡ
正 史shǐ，史shǐ
虽suÿ
繁fán，后hîu
汉hàn
三sün，先xiün
四sì
史shǐ，历lì
代dài
事shì，读dú
史shǐ
者zhþ，汉hàn
贾jiǎ
董dǒnɡ，宋sînɡ
周zhōu
chãnɡ
程，屈qū
原yuán
赋fù，韩hán
与yǔ
柳liǔ，凡fán
学xuã
者zhþ，口kǒu
而ãr
诵sînɡ，兼jiün
戎rïnɡ
狄dí
。九jiǔ
十shí
年nián，返fǎn
沙shü 碛qì
。chýnɡ
称 大dà
明mínɡ
。纪jì
洪hïnɡ
武wǔ，都dū
金jÿn
陵línɡ
。迁qiün
燕yün
京jÿnɡ
。十shí
六liù
世shì，至zhì
chïnɡ
崇 祯zhýn
。kîu
如rú
林lín
。李lǐ
chu闯ǎng
出chū，神shãn
器qì
焚fãn
。兴xÿnɡ
辽liáo
东dōnɡ
。金jÿn
之zhÿ
后hîu，受shîu
明mínɡ
封fýnɡ
。乃nǎi
大dà
同tïnɡ
。十shí
二âr
世shì，清qÿnɡ
祚zuî
zhōnɡ
终。廿niàn
四sì
部bù
。益yì
以yǐ
清qÿnɡ，chãnɡ
成 廿niàn
五wǔ
。读dú
有yǒu
次cì
。史shǐ
记jì
一yÿ，汉hàn
书shū
二âr
。国ɡuï
志zhì
四sì
。此cǐ
四sì
史shǐ，最zuì
精jÿnɡ
致zhì
。兼jiün
zhânɡ
证 经jÿnɡ，参cün
通tōnɡ
鉴jiàn，约yuý
而ãr
精jÿnɡ
。全quán
在zài
兹zÿ
。载zǎi
治zhì
乱luàn，知zhÿ
兴xÿnɡ
shuüi
衰。考kǎo
实shí
录lù
。通tōnɡ
古ɡǔ
今jÿn，若ruî
亲qÿn
目mù
。及jí
许xǔ
zhânɡ
郑。皆jiý
经jÿnɡ
师shÿ，能nãnɡ
述shù
shânɡ
圣。zhünɡ
张 朱zhū
陆lù，明mínɡ
王wánɡ
氏shì，皆jiý
道dào
学xuã
。本bþn
风fýnɡ
人rãn
。逮dǎi
邹zōu
枚mãi，暨jì
卿qÿnɡ
云yún
。并bìnɡ
文wãn
xiïnɡ
雄。李lǐ
若ruî
杜dù，为wãi
诗shÿ
宗zōnɡ
。宜yí
兼jiün
通tōnɡ
。翼yì
shânɡ
圣 教jiào，振zhân
民mín
风fýnɡ
。心xÿn
而ãr
惟wãi
。朝zhüo
于yú
斯sÿ，夕xÿ
于yú
斯sÿ。
昔 仲 尼，师 项 橐。古 圣 贤，尚 勤 学。赵 中 令，读《鲁 论》。彼 既 仕，学 且 勤。披 蒲 编，削 竹 简。彼 无 书，且 知 勉。头 悬 梁，锥 刺 股。彼 不 教，自 勤 苦。如 囊 萤，如 映 雪。家 虽 贫，学 不 辍。rú
nánɡ
yínɡ
rú
yìnɡ
xuþ
jiü
suÿ
pín
xuã
bú
chuî
tïu
xuán
liánɡ
zhuÿ
cì
ɡǔ
bǐ
bú
jiào
zì
qín
kǔ
pÿ
pú
biün
xiüo
zhú
jiǎn
bǐ
wú
shū
qiþ
zhÿ
miǎn
zhào
zhōnɡ
lìnɡ
dú
lǔ
lún
bǐ
jì
shì
xuã
qiþ
qín
xÿzhînɡníshÿxiànɡtuïɡǔshânɡxiánshànɡqínxuã
如rú
负fù
苏sū
老彼bǐ
既jì
若ruî
荀xún
彼bǐ
既jì
莹yínɡ
八bü
彼bǐ
颖yǐnɡ
蔡cài
文wãn
彼bǐ
女nǚ
唐tánɡ
刘liú
彼bǐ
虽suÿ
犬quǎn
守shǒu
蚕cán
吐tǔ
幼yîu
习xí
扬yánɡ
名mínɡ
人rãn
遗yí
勤qín
有yǒu
薪xÿn, 如rú
挂ɡuà
角jiǎo
。身shýn
虽suÿ
劳láo，犹yïu
苦kǔ
卓zhuï
。泉，二âr
十shí
七qÿ
。始shǐ
发fü
愤fân，读dú
书shū
籍jí
。老lǎo，犹yïu
悔huǐ
迟chí
；尔þr
小xiǎo
shýnɡ
生，宜yí
早zǎo
思sÿ
。卿qÿnɡ，年nián
五wǔ
十shí，游yïu
稷jì
下xià，习xí
儒rú
业yâ
。chãnɡ
成，zhînɡ
众 chýnɡ
称 异yì
；尔þr
小xiǎo
shýnɡ
生，宜yí
立lì
志zhì
。岁suì，能nãnɡ
咏yǒnɡ
诗shÿ
；泌mì
七qÿ
岁suì，能nãnɡ
赋fù
棋qí
。悟wù，人rãn
chýnɡ
称 奇qí
；尔þr
幼yîu
学xuã，当dünɡ
效xiào
之zhÿ
。姬jÿ，能nãnɡ
辨biàn
琴qín
；谢xiâ
道dào
韫yùn，能nãnɡ
咏yǒnɡ
吟yín
。子zǐ，且qiþ
聪cōnɡ
敏mǐn
；尔þr
男nán
子zǐ，当dünɡ
自zì
警jǐnɡ
。晏yàn，方fünɡ
七qÿ
岁suì，举jǔ
神shãn
童tïnɡ，作zuî
zhânɡ
正 字zì
。幼yîu，身shýn
已yǐ
仕shì
；尔þr
幼yîu
学xuã，勉miǎn
而ãr
致zhì
。夜yâ，鸡jÿ
司sÿ
晨chãn，苟ɡǒu
不bù
学xuã，曷hã
为wãi
人rãn
？ 丝sÿ，蜂fýnɡ
niànɡ
酿 蜜mì，人rãn
不bù
学xuã，不bù
如rú
物wù
。业yâ，zhuànɡ
壮 致zhì
身shýn
。shànɡ
上 kuünɡ
匡 国ɡuï，下xià
利lì
民mín
。shýnɡ
声，显xiǎn
父fù
母mǔ
。ɡuünɡ
光 于yú
前qián，裕yù
于yú
后hîu
。子zǐ，金jÿn
满mǎn
嬴yíng
；我wǒ
教jiào
子zǐ，惟wãi
一yì
经jÿnɡ
。功ɡōnɡ，戏xì
无wú
益yì
。戒jiâ
之zhÿ
哉züi，宜yí
勉miǎn
力lì。
第二篇：小学二年级下册语文第一单元测试卷（定稿）
一、听写我最棒(10分)
1、我会听写词语。(6分)
2、我会听词语写数字。(4分)
自豪 滋润 篱笆 玫瑰 唠叨 瘸子 漆黑 稀疏
二、拼音小能手。(18分)
1、我会看拼音，写词语。(8分)
duǒ kāi yě cǎo shì jiè jiě dng
wēi xiào gǔ tou gān kū zhù sù
2、我会给下面汉字的音节补上声母或韵母、声调。(10分)
áo ó u ū ù ē
豪 揉 疏 触 遮
x g w q y
羞 瑰 惋 鹊 莺
三、字词百花园。(34分)
1、我会比，我会组词。(8分)
故()探()摇()脱()
枯()深()遥()说()
未()浇()静()冈()
末()烧()净()刚()
2、我会填写。(9分)的春光 的天空 的玫瑰的田野 的小溪 的小鹿的羽毛 的阳光 的枝条
3、我会写。(4分)
例：遮掩 遮 遮 掩 掩 躲 藏 躲 躲 藏 藏
仔细 丁 冬
认真 漂 亮
4、你能给星星加个偏旁，变成新字再组词吗?(9分)
()()()()()()
5、我会连。(4分)
近义词 反义词
岁 快 枯 密
尽 找 疏 浅
寻 完 深 无
急 年 有 荣
四、句子大比拼。(26分)
1、模仿秀。(2分)
例1：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。”
爸爸刚赶到电影院，电影就结束了，我惋惜地对他说：“。”
例2：她站在山岗上，自豪地喊着：“我长大啦!”
自豪地喊着：“!”
2、把句子补充完整。(3分)
(1)像。
(2)静静地。
(3)渐渐地。
3、你能把描写关于春天的古诗背下来吗?(9分)
草 宿 新 市 徐 公 店
离 离。。
篱 疏 疏 径 深。
急 蝶，寻。
4、我会课文内容填空。(8分)
(1)鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”是因为。
(2)杨 柳 绿，暖。
春风放胆来梳，瞒人去润。
(3)笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么、多么 的世界啊!桃花笑红了脸，柳树，小燕子 ……(4)读了《草》这首诗，我知道古诗赞颂小草有。
五、阅读短文，回答问题。(9分)
春天的美景
春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美;美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听;春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的;儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。
在美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了!
1.这篇短文共有()个自然段。(1分)
2、这段话主要写 来了，带给 一片生机勃勃。(2分)
3、我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：(2分)
4、用“ ”画出文中一个比喻句。(2分)
5、你准备怎样做才不让美好的春光溜走?(2分)
六、快乐小练笔。(10分)
发展题(10分)
照样子，给下面的字加上偏旁部首组成新字，再组词。
例：尧(浇)浇水
哥()帛()冬()
射()兑()尚()
第三篇：苏教国标版六年级下册语文第一单元测试卷
苏教版六年级下册语文第一单元语文测试卷 姓名：______班级：________
卷首语：语文是一种修养，是一种熏陶，是一种积累，语文能力是在大量的语文实践活动中不知不觉形成的。亲爱的同学，答题的过程就是学习的过程，希望你能珍惜这次实践的机会，从中受益。
一、积累运用。计40分
1、看拼音写词语，要求写得正确、美观。5+2
dàngdíxùnsèyángyìqīhēizhú sǔn
()()()()()
jùn()工()峻()俏()马
2、我是小小播音员。你能为加点字选择正确的读音吗？2分
飞溅（jiàn zhàn）银屑（xiè xuè）臀部(tún diàn)惬意（xiá qiè）
3、用“改”组词（不得重复）填入下面的括号中。（2分）
（）方法（）条件（）缺点（）品种
4、根据要求填词语。4分
（1）描写水面波浪（4个成语）：____________、____________、____________、____________
（２）描写日出或日落情景（4个词语）：_________、________、_________、_______
5、成语填空并写话。2+2
寒冬（）月（）天飞舞银（）素裹风刀霜（）看着这几个成语，你想到了一个什么季节？你用其中的三个成语写话吗？ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
6、我会写句子。4分
（1）读句子，我会用不同的说法表达同一个意思。1分
见到叶圣陶爷爷这样的大作家，我自然感到十分高兴。（用上问号，意思不变）
_______________________________________________________________（2）修改病句。（1分）
能不能战胜自己的决心，是每个人取得成功的关键。
（3）读句子，我学习用词语照样子写句子。2分
“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。”
_______________________________________________________________
7、把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意。4分
例：小溪匆匆走下山崖。
阳光____________________大海。高山______________________草原。黄昏_____________________村庄。春天______________________小鸭。
8、我来当导游。3分
如果有客人来到你的家乡，你最想向他们介绍什么？是迷人的风光，还是名胜古迹？是珍奇的动物、植物，还是与众不同的民风民俗？相当你一定是个出色的导
游，试试看！
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9、课文传真。（我会背，会按课文填空。）10分
(1)“你从远古走来，__________________；你向未来奔去，_____________________。你用纯洁的清流，___________________；你用磅礴的力量，_________________。”我很喜欢读这些句子。
（2）古代许多诗句中也写到了长江：如“无边落木萧萧下，________________________。”
“___________，浪淘尽，千古风流人物。”“________________，碧水东流至此回。”你还想到了哪些？请再写出两句：
___________________________________________________________
___________________________________________________________
(3)“夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。”句子中的“大红灯笼”指的是
______________。我觉得它还像 _____________和 ______________。文中描写日落的句子我还喜这句
___________________________________________________________
__________________________________________________________
（4)我们跟着作者来到烟台的海，真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日的____________，春日的 ____________，夏日的___________，秋日的 ______________。难怪作者赞叹道：“ 烟台的海是 _____________，是_____________，是 ____________。”
二、我是阅读小能手。
（一）《记金华的双龙洞》节选10分
在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那儿聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系（xì
jì）着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前（昏
晕）暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似(shìsì)乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头（稍
捎）微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水得程吧，就登陆了，这就到了内洞。
1、在括号内划去不正确的读音或字。2分
2、文中怎样描写小船的小？用“～～”划出。2分
3、文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受？请抄下来。2分
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、假如你是双龙洞的小导游，请你根据短文的描述，展开合理的想象，设计“外洞”或“孔隙”的解说词：4分
______________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
(二)20分
在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”，它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。
西双版纳的热带雨林古木参天，藤萝蔽日，进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达七、八十米，（）拾起头（）能看到它的树冠，是名副其实的“森林巨人”；这里的古椿树粗壮高大，就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀；有钢铁一样硬的铁力木；有能够分泌毒液的箭毒木，也有能够供应淀粉的西米树。
常言说“独木不成林”，可在西双版纳，一棵树往往就是一片森林，有的竟是一座空中花园。一棵千年的大椿树，光它的气根就有二三十根。那些气根悬生在大树枝干上，直插泥土，简直就像是一根根粗壮的支柱，很难分得清哪里是主干，哪里是气根。远远望去，一棵树就是一片森林。另外，在那些高大的乔木或油棕上，往往有
几十种乃至上百种依附植物。每逢春天，许多依附植物能够开出(新鲜 鲜美 鲜艳)的花朵，红的、黄的、自的、紫的……争奇斗妍，一棵树就是一座空中花园。
西双版纳的植物不但姿态万千，而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”，可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座
“天然饮料厂”。当你口干舌燥的时候，只要用刀砍断一根扁担藤，清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍，不怕伐，（）留下一段树桩，很快（）会萌生出许许多多的嫩芽，两三年的功夫，这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。
这种树的寿命特别长，一般的可以活200到400年。一家人种上几棵黑心树，烧柴的问题就解决了。
种类繁多，郁郁葱葱的植物，不仅(美丽 美化
赞美)了这里的山川，也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来，生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”，使它永远放射出耀眼的光芒。
1、联系上下文，在括号里选一个最恰当的词。2分
2、联系上下文，将下列关联词分别填入第二、第四自然段的括号内。2分
A．只要……就…… B．只有……才……
3、“悬”在字典中的解释有： A.公开揭示 B．无着落,没结果 C．挂 D．挂念 E．距离远。2分
“那些气根悬生在大树枝干上”这句话中“悬”的意思应选 _____
4、写出下列词语的近义词。4分
乃至()爱惜()供应()依附()
5、从文中找出一句承上启下的过渡句，抄在下面。2分
______________________________________________________________________________________________________________________________
6、读第四自然段，然后回答问题。(1+2+3)
(1)西双版纳的植物中含油量最大的是____________。
(2)作者把“扁担藤”比作_________ ,这是因为____________。
(3)黑心树的特点 一是______，二是________，所以人们称它为 ______________。
7、给短文加一个合适的题目：____________2分
三、作文天地。30分
馈赠礼物传递人世间的一份真情。知道吗？大自然也馈赠给人类无价的礼物：资源、、生命、良辰、美景……你是否发现春天已悄悄来到我们身边？请你以《春天的礼物》为题，尽情地描绘大自然赐予的这份厚礼吧。你的笔下一定会尽它独特的魅力。
第四篇：语文下册第一单元测试卷
一、读拼音，写词语。
xiào nà bān bù chěnɡ qiánɡ shùn jiān
()()()()
ɡē zi āi yā hú tu zhǔ ɡuǎi
()()()()
二、比一比，再组词。
顷()骤()禽()衔()
倾()聚()离()衍()
盔()赐()蹈()蝎()
恢()惕()滔()谒()
三、连线搭配词语。
清爽 尔雅 兴趣 抚今
温文 宜人 千姿 不绝
赏心 叶茂 追古 百态
枝繁 悦目 络绎 盎然
四、把下列词语补充完整。
逞()好()()风()雨()山()野
奇()异()()背()腰 前()()合()不绝()助长 层层()
()全非()求剑 郁郁()
五、按课文内容填空。
维也纳人的骄傲与福气之一，()。森林不单是维也纳人()，()，人们也()，()。
放眼远眺，()()。()维也纳人的眼睛()，此刻觉得()。
六、读短文，回答问题。
那是一双什么样的手哇!粗拉拉的，黑黑的，有棱有角的，看上去像两块石头。他手指头的每一个关节都裂着口子，留着干了的血痕……
1.读了这段话，你从中体会到了什么
2.自选一个主题写一段描写人物外貌的话。
本文为大家推荐的是单元测试卷，希望您多加练习，相信会提高您的考试成绩，加油哦！
第五篇：二年级下册语文第一单元测试卷（本站推荐）
一、形近字组词
脱()栋()棉()探()摇()
悦()冻()绵()挥()谣()
野()躲()淹()羞()解()
墅()射()掩()差()触()
未()迫()店()枯()徐()
末()追()占()估()涂()
烧()荣()菜()宿()璃()
浇()茶()莱()缩()篱()
梳()岗()世()界()芽()
疏()冈()泄()累()蚜()
喊()呼()唤()抚()辨()
减()乎()换()扶()辫()
抽()拐()咚()渐()愧()
押()别()终()惭()瑰()
枚()碗()胜()度()才()
玫()惋()牲()渡()材()
二、多音字练习。
解(jiě)解答 奔()冲()落()
解(xiè)解数 奔()冲()落()
撒()钻()散()骨()
撒()钻()散()骨()
三、写出下面词语的反义词和近义词。
1.反义词
仔细()经常()浓密()漆黑()健壮()
丑陋()自豪()躲藏()安静()高大()
枯()生()深()脱()落()
2.近义词
常常()缓缓()照射()骄傲()浓密()
渐渐()惋惜()仔细()仍然()健壮()
寻()触()躲()尽()疏()
四、生字加减法。
浇-氵+火=(烧)(烧烤)深-()+()=()()
油-()+()=()()借-()+()=()()
换-()+()=()()说-()+()=()()
绵-()+()=()()躺-()+()=()()
姑-()+()=()()咚-()+()=()()
惭-()+()=()()财-()+()=()()
五、按要求填空。
1.填入合适的动词。
(脱掉)棉袄()家门()嫩芽()乐曲
()山谷()枝条()田野()春天
()身子()懒腰()香味()叶子
2.填入合适的修饰词。
(可爱的)姑娘()小溪()嗓音()世界
()游泳()春风()竹子()说着
()琴声()躺着()笋芽()叫着
()()()()
()的春光()的田野()的阳光()的枝条
()()()()
3.造句。
惋惜地：
渐渐地：
缓缓地：
欢快地:
自豪：
害羞：
健壮：
呼唤：
田野：
惋惜：
4.仿写句子。
①早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?
②花骨朵儿渐渐地长大了。
③小燕子的尾巴像剪刀。
④小鹿只能静静地躺在病床上。
5.按课文内容填空，并加上合适的标点。
①我们几个孩子，脱掉棉袄(，)冲出家门(，)奔向田野(，)去寻找春天。
②()我们看到了她，()()()
③春雨姑娘在绿色的丛叶中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的()()()()
④桃花笑红了脸，()()
⑤()春风暖万家。
⑥黄莺鸣翠柳，()
⑦春风放胆来梳柳，()
⑧()南燕双归万户春。
6.请在括号里填写下列城市的市花。
上海()洛阳()北京()香港()合肥()
澳门()重庆()济南()南京()西安()
7.古诗相关练习。
① 默写《草》。②默写《宿新市徐公店》
③《草》的作者是()代诗人()，他写这首诗的时候只有()岁，这首诗歌颂了野草 这首诗后面还有()句
原题目是
④解释《草》诗句里下列各字的意思。
尽()岁()枯()荣()离离()
⑤《宿新市徐公店》的作者是()代诗人()，这首诗描写了
抒发了诗人 的思想感情。
⑥解释《宿新市徐公店》诗句里下列各字的意思。
宿()深()阴()径()急走()寻()
8.春天开的花有哪些?你能是这些出他们的颜色吗?
9.写出五个描写春天的四字词语。
10.第一单元课文中你学过哪些修辞手法?请试着写出来。
11.根据要求改写句子。
①把下列句子改为陈述句。
你难道没明白我的意思吗? 你穿的这件衣服漂亮极了!
② 把下列句子改为感叹句。
公园里的花很多很漂亮。春天来了。
六、阅读练习
姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦!天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢!
1、第()句写伞面很美。第()句写伞架子很亮。第6句写()。
2、从文中找出一对近义词。()——()
3、简要说明小阳伞的样子。
伞面：
伞架子：
伞柄：
长江——祖国第一大江
我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管，给祖国带来了生命的力量。
小朋友，你知道吗?在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀?祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。
1、哪些词的意思不能理解的?写下来。
2、祖国最长的江河是()，共有()公里长，从()开始
一 直流入()。
3、祖国的大江、大河，像()。
4、写出几条著名的大江、大河：
读书迷
赖宁的家乡。四面都是崇山峻岭，但是大山没有挡住赖宁的目光。书，使他看到了许多深山里看不到的东西，懂得了许多做人的道理。
“书是赖宁的第一需要。”这是赖宁的老师对他的评价(jià)。赖宁最喜欢的书有《大地之子——周恩来》、《世界五千年》、《李四光》、《钢铁是怎样炼成的》等。他还订阅了《中国少年报》等多种报刊。
每逢他过生日的时候，爸爸、妈妈问他要什么礼物，他总是回答两个字：“要书!”只要有好书看，他可以一连几个钟头坐着一动也不动。小学三年级时，赖宁便获得了四川省红领巾读书读报比赛一等奖。
1、读了短文，你有哪些词语不理解的?请写下来。
2、用“ ”画出赖宁爱读书的句子。
蜻蜓
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵大树上。我悄悄地去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，两个眼珠圆溜溜，亮晶晶，一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着它玩起来了。
姐姐看见了，大声喊：“快把蜻蜓放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫对人类的好处，就把它放了。
1、全文有()段。
2、在括号里填上合适的词语。
一只()一对()两个()一棵()
3、用音序查字法查下面的字，再填表。
要查的字 读音 部首 音序 组词 造句
益
类
4、用“ ”画出描写大蜻蜓漂亮的句子。
5、“我”为什么把大蜻蜓放了?
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