二年级语文下册第四单元测试卷

第一篇：二年级语文下册第四单元测试卷

一、读拼音写汉字。（16 分）

qí gān ěr qiě qíng lǎng hū rán

（）（）（）（）

zhěng qí fāng biàn míng xiǎn hóng piàn

（）（）（）（）

二、用“√”给下面带点的字选择正确的读音。（8 分）

撕开（sī xī）皮肤（hū fū）研究（jiū jiù）暑 假（jiǎ jià）

齿孔（chǔ chǐ）邮政（zhèng zhòng）缝衣（féng fèng）差不多（chá chà）

三、按要求填空。（8 分）

1.“陈”字是 结构，部首是，除去部首有 画，读音是。

2.“赵”字是 结构，部首是，除去部首有 画，读音是。

四、给下面的字换个偏旁部首组成新字，再分别组词。（10 分）

喝（）仍（）该（）漫（）

（）（）（）（）

五、照样子，在括号里填上恰当的词。（8 分）

例：一（棵）大树

一（）书包 一（）桌子 一（）小刀 一（）先生

一（）机器 一（）金鱼 一（）别针 一（）春雷

六、照样子，写词语。（10 分）

例：牙 刷 → 刷 牙 → →

→ → →

七、选词填空。（4 分）

发现 发明

1.鲁班是我国古代的能工巧匠，他有许多（）创造。

2.我（）在河滩的浅水洼里，有许多小鱼。

优美 美丽

3.春天的公园真（）。

4.同学们随着（）的乐曲，跳起舞来。

八、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。（6 分）

1.放暑假了，我和同学

2.多么快乐啊

九、选择正确的答案，用“√”在括号里标出来。（2 分）

《动手做做看》这一课，从伊琳娜做这验这件事中，你觉得下面的说法哪种对？

（1）科学家的话一定对。（）

（2）科学家的话，也不一定都是对的。（）

十、按小学语文课文内容填空。（10 分）

宋涛、陈丹、赵小艺都会画风，宋涛画的是，；

陈丹画的是，赵小艺画的是 和。

十一、把下面的句子连成一段通顺的话，把序号写在括号里。（8 分）

（）他又看到列车员很忙，就动手帮助扫地板。

（）一天，雷锋坐火车到沈阳出差。

（）火车上的人都称赞他是一个乐于助人的好战士。

（）他看到乘客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。

十二、你做过什么小制作？是怎么做的？请你用几句话写出来。（10 分）

第二篇：五年级语文下册第四单元测试卷

五年级语文下册第四单元测试卷

姓名成绩

一、拼一拼，写一写，注意把字写端正。

xiāo yān chān fúqíng yìpáo xiàotïng guī yú jìn（）（）（）（）（）xiōng tangshā yǎshēn yínfàng sìxuě zhōngsîng tàn（）（）（）（）（）

二、联系课文，选择表示句子所含感情的词，把序号填在括号里。

①依依惜别②满腔仇恨③心情沉重④无限崇敬⑤无比感动

1．你却把脚一跺，嘴角抽动着，狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！”（）

2．再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！（）

3．我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤蕈，怎么也送不到嘴边。（）

4．是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（）

5．在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！（）

三、根据课文内容填空。

1．我们读了《再见了，亲人》感受到__________、__________、__________等是亲人，分别是从__________、__________、__________这些事中体会到的，文中我最喜欢的几句话是____________________。因为________________________________________。

2．《金色的鱼钩》向我们介绍了一个__________的老班长，文中“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”这句话我是这样理解的：____________________。

3．本组课文都非常令人感动，其中《__________》令我印象最深，特别是主人公（），让我体会到________________________________________。

4．我掌握了不少有趣的成语，如：

（）汤（）火含（）茹（）任（）任

（）

千里（）（）（）胆（）心全（）全（）

四、比较下面句子，哪句写得好，并说明理由。

1．黎明的时候，雨突然大了。

黎明的时候，雨突然大了，像泼，像倒。

（）

2．水渐渐上升，漫到人们的腰。

水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

（）

五、语言积累。形容人间真情的四字词语或诗句可真多，我能写。

四字词语：雪中送炭______________________________

诗句：海内存知己，天涯若比邻。

________________________________________

六、认真读下面的句子，完成练习。

1．老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。盯

着乱哄哄的人们，老汉没有说一句话，可是，他那张清瘦的脸分明在说：

____________________。

2．是您（）着全村妇女，（）着打糕，（）着炮火，（）过硝烟，送

到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！

在括号里填写词语，你从填写的动词中读懂了什么？“雪中送炭”在这里是什

么意思？

（）

七、阅读后答题。

妈妈，只有您会欣赏我第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问妈妈：“老师都说了些什么？”她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班三十名小朋友，只有她的儿子表现最差，唯有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕你的妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。

儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班五十名同学，这次数学考试，你儿子排在第四十名，我们怀疑他智力上有些障碍，你最好能带他去医院查一查。”走出教室，妈妈流下了泪。然而，当她回到家里，对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满了信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第二十一名。”说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，从这以后，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多，第二天上学时，去得比平时都要早。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次出乎她的预料，直到家长会结束，都没听到他儿子的名字。她有些不习惯，临告别时去问老师。老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”听了这话，她惊喜地走出校门，此时，她发现儿子在等她。走在路上，她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”

高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被第一批重点大学录取了，因为在报考时，她对儿子说过。相信他能考取重点大学。儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生

办公室的特快专递交到她的手里，突然就转身跑到自己的房间里大哭起来，儿子边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是这个世界上只有你能欣赏我„„”

听了这话，妈妈悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它流下，落在手中的信封上„„

1．联系上下文写出下面词语的意思。

破天荒：

按捺不住：

2．从文中找出下面词语的近义词。

赞赏——（）凝结——（）温柔——（）

3．这位妈妈的话中有很多地方令我们感动。请把你最感动的一句话画出来，并在句子旁写上你的读后感受。

4．你觉得儿子知道妈妈一直在善意地欺骗他吗？如果你是文中的儿子，你想说些什么？（不少于30字）

第三篇：语文四年级下册第四单元测试卷

四年级下册语文第四单元测试卷

一、【字词百花洲】(20分)

1.看拼音写词语。

jíbìngfānqiémánglùqīnqishūcài

()()()()()

qīngcuìjuānxiànshuāidǎofānshānyuèlǐng

()()()()

2.给带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。

美：a、美丽b、令人满意的，好c、得意d、使美丽e、美好的事物

(1)鱼的味道十分鲜美。()

(2)这里的风景很美。()

(3)老师夸了他几句，他就美得不得了。()

3.用“——”将下面的词语搭配起来。

新鲜的目光吃惊地排队

诧异的山坡出神地思考

神秘的蔬菜整齐地眺望

荒凉的境界安静地盯着

4.根据语境，选择合适的词语填空。

欢呼欢聚欢笑欢乐欢唱欢悦

最新的小学四年级下册语文第四单元测试卷：儿时在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的()声和抓住鱼虾时的()声，常常钻入我的心田，让我一直享受着当时的()。直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴()在那条小河边。

二、【句子大观园】(22分)

1.根据语境，填写诗句。

(1)老朋友即将离我远去，我想送他唐代诗人的名句“，”留作纪念，表达我们的友情。

(3)_____________________________________很可爱吗?

3.在原句上修改病句。

(1)学校正在足球竞赛活动。

(2)奶奶常常回忆过去的往事。

4.填空。

学习了本单元的这些课文，我想对叶欣说;想对盲童明明说;想对天下所有慈爱的母亲说;想对可爱的小萨莎说。

5.填上合适的成语。

“非典”期间，许多战斗在的第一线。他们，全国人民、终于战胜恶魔。

6.以“医生”为话题，写一个比喻句。

7、“班级是我家，创建靠大家”，为了争创校“文明班级”，四(2)班班主任想制订一个“文明公约”，你能提供两句吗?语言要简洁、好记。

8.排列句序：

()我兴冲冲地来到“吹蜡烛”游艺室。

()哈哈，四支蜡烛全给我吹灭了。

()轮到我吹了，我竭力吹一口气，火苗却只懒洋洋地晃几下，真扫兴!

()“六一”游园会开始了。

()我只好再排队等候。

三、【阅读大视野】(3分)

对对子。

和风对()青山对()天涯对()

冬去对()模糊对()渺小对()

四、【阅读锦绣宫】(25分)

(一)“每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。

“这么说我就是最弱小的人了?”萨沙反问道。

“要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗?”妈妈笑着回答。

……

“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈?”萨沙问道。

1.给文中划横线的句子换个说法。

2.听了妈妈的话，萨沙是怎么想的?又是怎么做的?

萨沙想：

于是萨沙

3.你遇到过比自己弱小的人吗?说说你是怎样保护弱小的，再写下来。

(二)在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座(洁净、洁白)的小楼门前，有两(棵、颗)翠绿的大树。它们不同于一般的树，没有枝丫，树干①tǐngbá而修长，只在顶上长着一簇长长的②jiānyìng的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏

(2)在看问题时，我们很多时候往往是“当局者迷，旁观者清”。正如宋代诗人()写的那句“，”一样。

2.把下列的句子补充完整。

(1)_______________________________________终于赶上了其他同学。

在非洲别的国家里，不少华丽的住宅和别墅门前也(裁、栽)着这种树。有了这种树，那些③jiànzhù仿佛增添了不少幽雅的情趣。我还以为这种树只能在阳光④míngmèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生长，后来有一次在沙漠中旅行，(发现、发觉)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。

我问非洲朋友：“这叫什么树?”

非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶，回答说：“它的名字很别致，叫旅行家树。”

“为什么叫旅行家树?”

非洲朋友解释说：“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行，受到热沙炙(zhì)烤(kǎo)而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。”

我在台头仰望这旅行家树，不尽束然起敬。

它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋(bá)涉(shè)沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑(yì)，给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不以环境不同而改变性格。

离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。

1.给短文加一个适当的题目，写在前面的横线上。

2.在文中括号里选择正确的字词打上“√”。

3.读文中的拼音，依次写出词语。

①__________②__________③__________④__________

4.圈出短文第七自然段中的四个错别字，把正确的字写在下面横线上。

_____________________________________

5.在文中找一个比喻句用“”画下来并填空。

这个比喻句把___________________比作___________________

6.旅行家树的外形特点是：。

7.它能“造福于人”，具体表现在：。

8.“我想：倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。”这句话你是怎么理解的?结合短文内容，用几句话把你的理解写下来。

五、【习作畅想岛】(30分)

读书是永恒的话题。读书不仅仅是人们获取知识的一种手段，而且通过阅读人们得以建造自己心灵的“花园”，并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇400字的作文。

(2)一向严肃的爸爸_______________________________________。

第四篇：五年级语文下册第四单元测试卷

一、看拼音，写词语。(10分)

páoxiàonínɡxiàojìdiànèhàodǎomǐyáo

()()()()()

二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是()。(2分)

A.阿妈妮(nī)似(sì)的没(méi)腿深

B.大嫂(shǎo)友谊(yí)看(kān)守

C.微(wēi)笑暂(zàn)时呻(shēn)吟

三、给加点的字选择正确的解释，并把序号填在括号里。(2分)

狰狞()①面目凶恶;②使劲转动;③凝结。

友谊()①交情;②兴趣;③愿望。

四、从括号内选一个最恰当的词语划上“”。(4分)

1.五千多名孩子聚在路边，他们(热烈热心热爱)地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。

2.这件事发生得很(偶然猛然突然)，谁也没有意料到。

3.老班长的行为(激动激励激烈)着战士们。

4.听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很(痛心伤心悲痛)。

五、把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。(6分)

雪中送()艰苦()绝风雨无()()公移山

任劳任()扶危()困百折不()()汤蹈火

1.如果世界上没有了这些()、默默奉献的教师们，世界将是无法想象的。

2.()比锦上添花更能引起人们深切的感激。

六、下列句子说法正确的划“√”，错误的划“×”。(3分)

1.“雨突然大了。像泼。像倒。”这句话是比喻句。()

2.“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。()

3.“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。”这句不是比喻句。()

七、在这个单元出现的人物中，最使你感动的是谁?为什么?(5分)

八、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。(3分)

你看见了有个同学在走廊上捡到一个钱包，没有交给老师而放进自己的口袋里了，这时，你会对这个同学说：

九、阅读《再见了，亲人》选段，回答问题。(12分)

大嫂，请回去吧!看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊?

1.“嫂”字用部首查字法应查()，除部首外有()笔。(2分)

2.在文中找下列词语的近义词。(2分)

坎坷()明白()价值()情深意重()

3.用“”划出反问句。把它改写成陈述句是

(3分)

4.“已经送了几十里“这句说明(2分)

5.“您为我们付出了这样高的代价”，请在文中用“~~~”画出大嫂付出了什么代价?(1分)

6.大嫂为志愿军付出这样高的代价，请你结合课文和资料，想象一下志愿军为朝鲜人民做了哪些事?(2分)

第五篇：三年级下册语文第四单元测试卷

第一部分 基础积累与运用(40分)

一、我会看拼音，写词语。(8分)

xiàn mù duì wǔ m shuǐ dài tì

()()()()

bì yè jiè yán zhǔ xí wū yā

()()()()

二、比一比，再组词。(5分)

具()暮()捧()既()截()

俱()慕()棒()即()载()

三、填空。(10分)

博览()孜孜()()而()舍

()于勤()致志()精于()，老大徒伤悲。

花有重开日。，一年之计在于春。

不知勤学早，方悔读书迟

四、把能搭配的词语用线连起来。(4分)

哀痛的 声音 高兴地 跳起来

洪亮的 日子 情不自禁地 说

沉默的 检阅 刻苦地 练

隆重的 局面 温和地 鼓掌

五、选词填空。(4分)

持续 连续

1、那哀痛的日子()了很久。

2、小弟弟()五天没来上学。

爱惜 珍惜

3、学了《和时间赛跑》这篇课文，我懂得了要()生活。

4、每个少先队员都要()公共财物。

六、把下面句子中划横线的地方换上成语。(5分)

1、国庆节那天，天安门广场上人特别多,非常热闹。()

2、小明做事总是不细心，马马虎虎。()

3、我们班这次的跳绳比赛，虽然出了点差错，但马上想办法补救，还不算太晚。()

4、刚满月的小猫，跟妈妈紧紧相随，一步也不离开。()

5、开山炮的响声非常大，耳朵快要被震聋了。()

七、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。(4分)

()我独自在街上走着，听见克莱蒂从后面跟上来。

()终于挨到放学。

()他走近了我，我举起了戒尺。

()我手里拿着戒尺站住等他。

第二部分 阅读积累与运用(30分)

(一)阅读《绝招》片段，回答问题。(15分)

奶奶要过竹板，说：“过去奶奶一个人要做二十来个人的饭，还要调换花样，不往快里练，成吗?”

小柱子说起刚才比绝招的事，问奶奶：“三胖和二福的绝招也是练出来的吗?”

奶奶说：“有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人大;人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术?”

小柱子觉得奶奶说得在理，看来想拿出绝招，只有练。练点什么呢?晚上小柱子躺在炕上还在想，想着想着终于有了主意。

1、给带点的字选择恰当的解释。(3分)

(1)有的人，生来就特别。()

A：与众不同，不普通。B：格外 C：特地 D：尤其

(2)三胖长得胖，气量比别人大。()

A：才识和品貌的高低。B：能容纳不同意见的度量 C：一次吸气后再尽力呼出的气体总量。

2、奶奶的话归纳了两种有绝招的办法，一种是，一种是。奶奶的绝招是，她是

出来的。奶奶的话说明了的道理。(5分)

3、文中的三胖的绝招是，二福的绝招是指。(2分)

4、你想练一种什么绝招?通过什么方法来练习?(5分)

(二)阅读短文，回答问题。(15分)

斗鹅

列宁从小就特别喜欢读书，不到五岁就识字了。上学前，他就成了图书馆的小读者啦!因为家里的书和杂志已经不够他读书了。

有一天，列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家，快到门口了，遇到邻居养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的什么东西，就跑着叫着，朝着他扑了过来……

跑，已经来不及了。如果把书扔掉，随便抓起一根棍子，就可以抵挡了。可是，不能!那样会把书弄坏的。于是，列宁把书紧紧地抱在胸前。

大鹅一步步和他走近了。这时，列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。

姐姐听到叫喊声，赶来了，扶起了他。幼小的列宁，衣服虽然弄脏了，可看到手中的书保护得好好的，一本也没有弄坏，他脸上露出胜利的微笑。

1、短文共有()个自然段。(2分)

2、找出列宁抵挡鹅的句子，抄在下面的横线上。(3分)

3、列宁的衣服弄脏了，为什么脸上还露出胜利的微笑?(3分)

4、短文说明了什么?(画“√”选择)。(2分)

(1)列宁勇敢斗鹅。()

(2)列宁不怕弄脏衣服，也要保护书。()

(3)列宁从小就特别喜欢读书。()

5、照样子，仿写词语。(3分)

兴冲冲

6、把你喜欢的句子抄下来，并说说原因。(2分)

第三部分习作(30分)

你平时有什么爱好或本领?请把你的爱好或本领给大家介绍介绍。题目自拟。要求语句通顺，表达出自己的真情实感。字数要300字以上。